真题1 北京市西城区2023—2024学年五年级上学期语文期末试卷-【绿卷】2024-2025学年五年级上学期语文阶段评估卷(统编版)

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2025-12-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 西城区
文件格式 ZIP
文件大小 5.70 MB
发布时间 2025-12-20
更新时间 2025-12-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

真题1北京市西城区 情境二:在南学们提美的实我法动材料中,出观了下列词语,核 3,下判诗文中加点同的解释细是的一项是( (2分 要求定成第6一7直, A对查在为康 眼:尽 2023一2024学年度第一学期期末试卷 6.下到每一行词语中富有一个加点字的读音是错误的,得序号用 品,精绵多,心梦不成。 话:这里撒风雪声 明说时同,9的分钟感★,0四安 “"面出来。4异》 C,三到之中,心到转△ 总:要紧,重要 本学顺,五年级开腰了以在京,爱七京为 (1山A.襟洲(n)且允诺(rdn)C镜厘(1G津津有味n )敏面好学,不耻下间 最,动作量捷 《2)A.知怯{qu电》位高鉴(oo)C脊背()D无病面神(2 14.五年级准各开展主题为“我是民间放事传禾人"的实我活动,请 主领的通文实政话游,闻学们从不同角度收角商料。 《3)A.技途4aiB机械(×e) C.割良(×心n)D终夜不寝(gim) 你建择一个在课外侧读中读到的民间故事,绳一个故事提用,电 开展了学习来店功。 《41A,结经(地)B抵御〔) C,杀第(Gn)D幅相如生( 米参加活动吧。(4分) 第一部分识字与写学(共分) 7.下列年一行词的中辄有一个精别学,将序号用√“香出未,(4分) +图H: 《1A.迟题 B漆黑 C孤独 D理商当答 情境一:在开展宪我活请的过整中,有整网年关注列了七京的 本币实 2)A.自迪 且隐预 心平衔 D幸以质信 柄同,河该下国间华们撞表的林料,拉要求完说第1一5题。 (31A.陆棱 B采排 C清秀 D不可结量 H 长京是我们使恒星某生活的地方。在这里,各是吉代、现代 4》A,及幕 且.#用 降临 D金到辉图 的i的身彩至杯映月,不登得磷苹,wi原一希备复心 第二第分积累与运川(共1行分) 精尾: z小h6i的期网藁兼让人领感这难域事的味道。mnyu在刚网 情境三,以坐洛镇成,花位债最,最有蓝,牙腿,玉题,雕场,察裤 中,读着“百花深处“香花天”这在机有许情品意的林同君字,就 宜生冷民表的八大绝技,就为“击享八地“,不文前,同学们就来到 第三部分 阅读(步33分 会起人一下于带入美好的$规中。朝月中,不管是口面的门 房京八他博售馆参观,阅该下置竹内豆,接是求党成算8一夕庭 情境丘,在比攻语文吴且话功中,李里格大米并了一个发生在 墩,规找的老树,廷灵整顾上化卧的花桥,棒下装中g⊙ng的 8,体刚在参观后不由得感以:博指第巾的每一许展品,福能体残出 北桌的感人流事。请常坐来滨一滨,控要求完成第15一20厘 善后身,都格人岛一粮的美感。解网见红了这座通有坊久的西 匠人们为乙术回作数县心直,”与这句活中到线部分盒思一致的 病房里的显动 意,包必将乳它更为富强竹明天 或是()(往升》 ①夜色降临,高夫草传的秘胜门域接在察能的月免传晚下如于 A.处心朝虑品,屯心领自 C.足智多误D直言不市 1,根据文股中的汉语拼查,在下面的方格里按顺序写出词话,力求 9,博物馆中的许多风品表达了作者对机国的赞美,作东想在记柔卡 ②城楼西南的机水潭骨非医院体日人影年校。手水堂中风生 把字写美现.(6分) 上写儿个成诗表达对扭国的祝辐。你认为合适的一项是( 们王在为一个最阳》骨骨折的可压罗中站地限手术.重到光,减要 pon zha 2h 《2分) 手术才完成. 入.丰衣是食天南南北人寿年丰安髻乐业 ③将过十友钟,道子做推入静游情的珠冬,冒了表陆护的是地的 弘发平经世丰农足食我通人和多事之秋 座涂。一阵阵珠鸡不时从仿口处食()来,孩于几乎要哭出来了。羽 mon you ling long 仁国泰民安太羊鉴位不衣是食人寿年丰 帝一直提着孩子的手,聚睛一旺不旺地钉着省子的骑,验上挂着径秘 情规因,在开黑实我活动的比程中,有同享关注到了士京到 德爱的笑。孩宁小声现:折场:戒林!“眼阳界着孩了出表 ①对意成下考于,验上很然挂着轻处愿爱的美:”小先儿本,功 2.与文段中·意烈的“强”学读音不同的一项是 老规吧。投要求充成第10期。 1分】 传里的或款,内城与琳看了。拆蜗给华讲个放事,听着处事就不减 A,漏大 认强退 C,题属 口奇发用强 1心.“吃饭不斯聊底子”是老北京人的饭卓观斯,意银是说吃饭时不 丫,“地加试故事美然不魏年玉减经道半的接著,轻还现缘平常一和 3,与文段中“领路“的“额字意思相同的一项是((1分) 能刺案,剩假。与这句话意想一致的名言是( 1(2分) A.一粥一匠,与思米处不易 哈流子环起了故事,故事量呵单,小葡头鹰很奇经,爸爸亭天出门 A.额带 队额绿 二,额土 D领金 上肃时总混班手阻种的。有一天,他将于品不丝问了爸善:善爸芙 队莫等用,白了少年头,空悲切 4.文段中“辈·字用常首查字迹,应查 ”部,除部首外还利 着香诉他,自已每天都上我旗,经子经种才不套打找已2休息了的 C.不的食以终日,不弃功于寸丽 笔。“黎”字的第 布墙,4意的氧语址抗子芙出了声,又建忙将位了质。“妈鼻,表听 辈图贤 ,在规线上总诗句帮充完整。(2分】 一笔是 怪了,现在好像泛那名年了,弄评一崎吧”于是,母香此提着就子的 :《有人我-无生-①(-人1图 1 霜请天, 对然累 粗辈零”一间中成远第 手,是声地诗了一遍又一连… (2) 中原日。 告乃算. 夜里十一点多特病由奇地安静,抗于党发长声说:“妈锡 种解释。《4分) 12.得对夜的诗句用线连起来。(2分) 肤率不骨用了,我特荆麻!我想大声见!”母帝立制特下已经常陶不 5.与文双中稀学”一词意思不间的一网是(1导) 闻刚那得清如许 直把杭州作作州 情的设延,正削授经楼焦孩于,之好低声说:“感,像就叹婚婚的平 A.在事个时黄,莲()枝封于冬天的重京人案讲可是稻平物 暖风用视菌人酮 为有源头话水来 让易妈修着您一越原好鸣?”被子登上挂着调花。不时什表的球确进 我看看鬼子是束的雪白的糖块,雨来一点儿也不弱字。 家家它巧望秋月 万马齐暗究可 地仿佛浸有听诸锡场的话:地先是得(mg)馋慢慢地成.友天,又优 C解树在我的率多并不程学,伯这样大的村花还是蹄一次着见 九州生气待域雷 穿尽江姓儿万条 卧裤探卖。母春的手程伸到地的形边“后来,食于念着母条的手 向1光京市8对这37 滑降着了。 ·又使豹摇摇头“是因为 【材料三】 而空看孩并的险。待徐不由回息是下午就心竹一氧:玉在小区 。《4分1 一桃辣古树,枝是一个个活看的“量意文新”,其有极其重要的 中玩委的程于收撞倒了,着子那银价根的笑声使衡心集确的灵声取 (33第段是母亲国忆该子受伤过程的一个场是,表现了母亲 生态,乐史、文化管值,它们见证了时代的更地(i》,成有的受证, 代了。暂跳鲁与匆地放起酒于时,不由得望向了撞制孩子的人,那 的程点。2分) 也见证了选某人竹生清度化:它们更雪要做精过中护 是个外卖员,脸上性着和其于一起神创时待上的泥玉,色挂着献夜 19,知义结尾又一次写到了德胜门城楼,这样写的好处是2分) 姓年桌,北常开展子区城生古树名木体检工作,其清了北家古 (心)。他的子色餐破了,频不三处理就冲到其于面前,-一边第盐地 A,引出下文B点明主题额应开头胜物陷人 树名木晋潭常意和生长减况,彩成了吉树名木的健康档爱和体故模 为被于条着鼠请。一业悦,“小区不让起电动率晴进来,我表着把南 20,知文结尾写到病房中的所有人都该热动着“。读了短文.悠被 告。此大规徒、全袭盖的古树名木张检,在润内商属首次。(C)同 否连理去,鸡了见多,漫想列…聚挑上来的居民份份慢笑地景 文中的排感动了呢:感动帐的原因是什么?结合相美内容写 写。(2分) 时,有美邮门通比为古树安策避膏某夏,更流走撑物,滩传树同等十 减于去区院,他脸江了,”应城两上太玉院的,但上个月的工量代寄 数种塘艳,让去树抛续杖紧叶茂,生机是()然,以湖预的生命传 回家了,浅个月竹工肯再过元天才笔拿到手,悠看能不能,“看着 递者老的馆息 眼前非(jin四》迫的花,号意义T咬牙说:”得残吧, 边凌或三点岭时展,流于其一次体减了,地利了一声场场,就控 售境六:在语文实我活请中,小红慢美了许事关于“彭京古州” 21,材料一,材料二中商”“的句子,分别使用了 制不往地格泣起来。得条这下不如除着了,只竟轻秘地嗅着孩子的 的种料。清年认真属读下面的内容,找要求完成第21一5庭 和这三种说明方法。(3分) 【材料一】 22材料一,材料二介帽了北京古树 和 ⑧“孩于要见,徐就让地大声克吧”一个声音在母同望州老,犀 读到唐代诗人豫凝的诗“行人不见树少(心0)时,树见行人 三方面的特点。《3分) 是素近骑房门口的一红大等的声普。”孩子,徐哭吧1”导同里的人 瓦香老”,我们此不禁会想到他阅人间沿桑的吉树, 2头上述材料中的A,县,C三句在介邻北京古树时使用了“多“的” 一本说。他如免是配着竹,号章心号一围,玩:“想芙,就哭吧,“妈 说到方拥,在拥有300多年悲城史和s而年建年史的长享城 “余”等词语,它们可以去四?为什么于请选兼一个可子,把序 蜗,数,阿跳不啡寸4?“孩于使(gg唱(y1着问,眼酒浸翼了地 就时雪可以看到它们的身专,北京的者树最重众多。这些吉烟中 号销在横线上,再写出你的观点和理由。《2分) 的头义。厚于里能走请的人都乘到孩子的座前,他们削恒看看这捷 树静达百年以上的有Q俞珠,A》在众多吉树中树龄达三百年 我 句,我的视点和理山是 事的衡于 区上的一鼠吉摊抗有00多辣,树粉在一万到三有年之月的二机 ②那一夜,大常都没有暗,腐孝中的所有人郑被略动着 吉树有31000多林。据锐计,原吉老的-一林吉树已有三千丘百多年 24银贴上述材料.判高对错,对的到“√”,情的×”。(3分 0不如过了事久,一素和无那逐室内,码感里一下于明无影来, 的历史了。北零的者树分有区城限广。不论是在西城区点减区, (1)北京的古何分布区城银广,人们在银多饱方都可以看到它1 得乔雪,高大的場胜门减楼我然龙y主,北京,又开始了美好的 远是在海途区,石圣山但,门头沟区苹地:不论是8命因,延是在工 的身姿, 一天 了,使圆,那一岸有者老的良前都是人们生活中尧弱的风景,这医 (2)一帝王树”是比北京城年静还大的树,更夜精心可护,《1 (远文有到数 者树白炼明,老院落等华常元走一起承黄着市民的多情 (3)近年来,北京像全国许多地方一样开根了大规枚,全置兰的 15,熊括题文第②一①段的主要内容。(4分 【材料二】 古树名木体检工作, 北京古树之王 未京的古树树种比校年富。眼香,柏树,无宝机,黄性表,隐(方 25.琥■婴为保护古样设计一张等报,大家想在锋影的一角时一策 树规梅等都是北之古规的含见树种,许多树种中都有知君树木 打动人的直传语,请你结合上述材料来写一写巴。2分》 6.第③.①段中两次写到华亲的脸上挂看“轻脸蓝爱的英”,下信用 解不正确的是4)(P分) 知名同木 树名 特点 A母亲以魔笑告诉女儿要明数面对控折 “今玉树“位于或空门头南江草畅◆内,传 且.母亲善于做局女儿与防将作平年 之玉 “◆玉时” 视,与一个伞玉去世时,现套有一程材规龄斯 ,母关心,终受街雷中的女儿 雪一◆王想使后,规上又会长由新竹性泰 D得东看着女儿格外高兴,心情舒肠 时从人们把选尾太树林为”★三村” 第四部分习(30分) 17,第工段中日到母有始女孩讲了一个简单的数事,紫认为得东讲 念海公内半名的“康观”,因L唐我种植 26.遂择一个内容完战习推,赠日自报。(30分) 这个故事的主要航因是( 1(2分) 之王 “唐传 故而名,它位于典修春古时风现西内负的其 A放事很有檬.很生动 长每亲塑让孩子明白道理 出石上:材的网周修四5:化如一个卫大的 内容…:坦文端房里的这动)向我灯讲述了一个发生在龙 以这座域市中的数事。生活在北章的你,在这座碱市中又有图 C.故事的绳能够械轻修痛。 .母第经常的孩子诛武事 含米 18.读第,团程,国筹问题。(共卷导》 些维忘的经历呢?请你建择一个,完成一篇习作,非意起事轿的 (但于曹本区新城予练的“丸楼十入权” 1通过第@段中三个“立刻”,我能体会到, 样龄转00金单。制千批社,几个成羊人才离 过程国具体 .42分) 合地其表。是千在派属城面件再乘处又令威十 内容二:生纤中,我门时时处处都健感受到”整”约存在,萄 之王九棒十入 (2)第金段中面横线的语问是一处箱节描写,请你想一图。女孩 八个鞋权,量加的权也有一根多担,战而得着 玩有情经,买或有妙迎,学习有乐撞·你从辱里g受到了 “点点头”是州为 线桃者树是共发目食已标神龄录长的者间: “恩”,请保自复随口完规一算习作,把你够受到“堡的地方可 比土多城男量连大思 具体。 38绿卷通文五年级上塑真题1北京市西城区 1.建筑唯独狭窄漫游质朴玲珑(每词1分,共6分) 2.C(1分) 3.D(1分) 4.非/车4/8竖(1)①(每空1分,共4分) 5.B(1分) 6.(1)B(2)A(3)D(4)C(每小题1分,共4分) 7.(1)C(2)D(3)B(4)A(每小题1分,共4分) 8.B(2分) 9.C(2分) 10.A(2分) 11.(1)月落乌啼江枫渔火(2)王师北定家祭无忘 (每空0.5分,共2分) 12.问渠那得清如许一为有源头活水来暖风熏得游人醉一直把 杭州作汴州家家乞巧望秋月一穿尽红丝几万条九州生气 特风雷一万马齐暗究可哀(每组连线0.5分,共2分) 13.D(2分) 14.略(分享的不是课外阅读的内容不得分。4分) 15.要点1:胫骨骨折的小女孩完成了手术。要点2:小女孩手术 后非常疼痛。要点3:母亲为小女孩讲起了故事。(每个要点 1分,语言表达占1分。共4分) 16.D(2分) 17.B(2分) 18.(1)母亲非常疼爱小女孩。(2分) (2)小女孩因为疼痛,神志不清,不清楚自己说了什么小女 孩不忍心真的咬母亲的手指(每空2分,共4分) (3)宽容,大度(2分) 19.C(2分)》 20.【作答角度】角度1:被小女孩感动坚强(或懂事等)。角度 2:被母亲感动为别人着想(或疼爱孩子等)。角度3:被大 家感动包容(或体谅等)。(角度明确1分,理由充分1分 共2分) 21.列数字打比方作比较(说明方法的位置可互换。每空1 分,共3分) 22.数量众多分布区城广树种比较丰富(每空1分,共3分) 23.【示例1】A“多”字说明北京一级、二级古树的数目不仅只有 6000株,34000株,去掉就不准确了. 【示例2】B“约”字说明“九楼十八权”的树龄无法精确统计, 去掉就不准确了。 【示剑3】C“余”字说明保护古树的措施不仅有十种,去掉就 不准确了 (第一空0.5分,第二空观点明确0.5分,现由充分1分。共2分) 24.(1)√(2)×(3)×(每小题1分,共3分) 25.略(结合材料1分,语句表达通顺1分。共2分) 26.略(30分) 真题2杭州市萧山区 第一部分识字与写字(共40分) 1.①精致②配合③转圈④应接不暇⑤天南海北⑥称 赞(每字0.5分,共8分) 2.ADBC(每空1分,共4分) 3.B(2分) 4.B(2分) 5.、·、·、,(每空0.5分,共3分) 6.D(2分) 7.C(2分) 8.A(2分) 9.C(2分) 10.A(2分) 11.B(2分) 12.青箬签,绿蓑农,斜风细雨不须归/孤舟蓑签翁,独钓寒江雪。 竹喧归浣女,莲动下渔舟, (每句2分,共4分) 13.问渠那得清如许?为有源头活水来。(每空1分,共2分) 14.【示例1】吉山梅园的梅花开放了,放眼望去,有的单独一朵, 有的开成一簇,白胜雪,粉如霞,红似火,梅云如梦,暗香浮动, 形态各异,与晴空构成了一幅美丽的画卷。(3分) 【示例2】来到吉山梅园,各色梅花竟相绽放,白的、粉的、红的, 还有嫩绿的,色彩明艳的梅花缀满枝头,让人沉醉。近处细看, 一朵朵梅花清雅别致,其间还夹杂着不少含苞待放的花骨朵 儿。风过处,梅枝摇曳,暗香浮动,漫步其间,别有一番滋味。 (3分) 第二部分阅读与鉴赏(共30分) (一)(共15分) 1.名气很大药用价值和食疗价值较高花果实颜色重 量(或大小)(每空0.5分,共3分) 2.举例子列数字作比较种子小左右(每空1分,共5分) 3.BADC(每空0.5分,共2分) 4,(1)它是一年生克本植物,菱杆是中室的,是四棱柱形,商100 厘米左右:花单生或熊生:果实在方言里叫“芝麻刷子”,顺菱 秆由下而上排列,成熟前背色闭仓,成热后于枝开裂,散落出种 子.(1分) (2)松鼠(1分)生动形象(1分) 5.①与芝麻有关的典故、歇后语,俗语比比皆是:②外国的文学 作品中将“芝麻开门”作为打开宝藏大门的暗号,可见外国人对 芝麻的崇拜:③芝麻制品深受喜爱,足见芝寐的饮食文化魅 力。(能从文章中找到理由,言之有理即可。写出两条得2分, 写出一条得1分,共2分) (二)(共15分) 1.B(2分) 2.(1)眼泪夺眠面出父亲连夜做木屐心像被针扎了一下父 亲与“我”告别/父亲塞给“我”一样东西,转身就走(每空1 分,共4分) (2)C(2分) 3.【示例1】A强调木屐是“新的”“粗糙的”,可以知道木屐是父 亲连夜赶做的,表达了父亲对儿子满满的爱。 【示例2】B从“忙挤出一丝笑”这一神态描写刻画出了父亲内 心的复杂,有为了不让“我”担心而自我安慰,有祖业无人继承 失落情感的掩饰,还包含了不忍分别的父子情深。 (能写出细节描写得1分,写出情感得1分:语句通颗无错别字 得1分。共3分) 4.B(2分) 5.AB(每空1分,共2分) 第三部分表达与交流(30分) 作文略(30分)

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真题1  北京市西城区2023—2024学年五年级上学期语文期末试卷-【绿卷】2024-2025学年五年级上学期语文阶段评估卷(统编版)
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