内容正文:
真题1北京市西城区
情境二:在南学们提美的实我法动材料中,出观了下列词语,核
3,下判诗文中加点同的解释细是的一项是(
(2分
要求定成第6一7直,
A对查在为康
眼:尽
2023一2024学年度第一学期期末试卷
6.下到每一行词语中富有一个加点字的读音是错误的,得序号用
品,精绵多,心梦不成。
话:这里撒风雪声
明说时同,9的分钟感★,0四安
“"面出来。4异》
C,三到之中,心到转△
总:要紧,重要
本学顺,五年级开腰了以在京,爱七京为
(1山A.襟洲(n)且允诺(rdn)C镜厘(1G津津有味n
)敏面好学,不耻下间
最,动作量捷
《2)A.知怯{qu电》位高鉴(oo)C脊背()D无病面神(2
14.五年级准各开展主题为“我是民间放事传禾人"的实我活动,请
主领的通文实政话游,闻学们从不同角度收角商料。
《3)A.技途4aiB机械(×e)
C.割良(×心n)D终夜不寝(gim)
你建择一个在课外侧读中读到的民间故事,绳一个故事提用,电
开展了学习来店功。
《41A,结经(地)B抵御〔)
C,杀第(Gn)D幅相如生(
米参加活动吧。(4分)
第一部分识字与写学(共分)
7.下列年一行词的中辄有一个精别学,将序号用√“香出未,(4分)
+图H:
《1A.迟题
B漆黑
C孤独
D理商当答
情境一:在开展宪我活请的过整中,有整网年关注列了七京的
本币实
2)A.自迪
且隐预
心平衔
D幸以质信
柄同,河该下国间华们撞表的林料,拉要求完说第1一5题。
(31A.陆棱
B采排
C清秀
D不可结量
H
长京是我们使恒星某生活的地方。在这里,各是吉代、现代
4》A,及幕
且.#用
降临
D金到辉图
的i的身彩至杯映月,不登得磷苹,wi原一希备复心
第二第分积累与运川(共1行分)
精尾:
z小h6i的期网藁兼让人领感这难域事的味道。mnyu在刚网
情境三,以坐洛镇成,花位债最,最有蓝,牙腿,玉题,雕场,察裤
中,读着“百花深处“香花天”这在机有许情品意的林同君字,就
宜生冷民表的八大绝技,就为“击享八地“,不文前,同学们就来到
第三部分
阅读(步33分
会起人一下于带入美好的$规中。朝月中,不管是口面的门
房京八他博售馆参观,阅该下置竹内豆,接是求党成算8一夕庭
情境丘,在比攻语文吴且话功中,李里格大米并了一个发生在
墩,规找的老树,廷灵整顾上化卧的花桥,棒下装中g⊙ng的
8,体刚在参观后不由得感以:博指第巾的每一许展品,福能体残出
北桌的感人流事。请常坐来滨一滨,控要求完成第15一20厘
善后身,都格人岛一粮的美感。解网见红了这座通有坊久的西
匠人们为乙术回作数县心直,”与这句活中到线部分盒思一致的
病房里的显动
意,包必将乳它更为富强竹明天
或是()(往升》
①夜色降临,高夫草传的秘胜门域接在察能的月免传晚下如于
A.处心朝虑品,屯心领自
C.足智多误D直言不市
1,根据文股中的汉语拼查,在下面的方格里按顺序写出词话,力求
9,博物馆中的许多风品表达了作者对机国的赞美,作东想在记柔卡
②城楼西南的机水潭骨非医院体日人影年校。手水堂中风生
把字写美现.(6分)
上写儿个成诗表达对扭国的祝辐。你认为合适的一项是(
们王在为一个最阳》骨骨折的可压罗中站地限手术.重到光,减要
pon zha
2h
《2分)
手术才完成.
入.丰衣是食天南南北人寿年丰安髻乐业
③将过十友钟,道子做推入静游情的珠冬,冒了表陆护的是地的
弘发平经世丰农足食我通人和多事之秋
座涂。一阵阵珠鸡不时从仿口处食()来,孩于几乎要哭出来了。羽
mon you
ling long
仁国泰民安太羊鉴位不衣是食人寿年丰
帝一直提着孩子的手,聚睛一旺不旺地钉着省子的骑,验上挂着径秘
情规因,在开黑实我活动的比程中,有同享关注到了士京到
德爱的笑。孩宁小声现:折场:戒林!“眼阳界着孩了出表
①对意成下考于,验上很然挂着轻处愿爱的美:”小先儿本,功
2.与文段中·意烈的“强”学读音不同的一项是
老规吧。投要求充成第10期。
1分】
传里的或款,内城与琳看了。拆蜗给华讲个放事,听着处事就不减
A,漏大
认强退
C,题属
口奇发用强
1心.“吃饭不斯聊底子”是老北京人的饭卓观斯,意银是说吃饭时不
丫,“地加试故事美然不魏年玉减经道半的接著,轻还现缘平常一和
3,与文段中“领路“的“额字意思相同的一项是((1分)
能刺案,剩假。与这句话意想一致的名言是(
1(2分)
A.一粥一匠,与思米处不易
哈流子环起了故事,故事量呵单,小葡头鹰很奇经,爸爸亭天出门
A.额带
队额绿
二,额土
D领金
上肃时总混班手阻种的。有一天,他将于品不丝问了爸善:善爸芙
队莫等用,白了少年头,空悲切
4.文段中“辈·字用常首查字迹,应查
”部,除部首外还利
着香诉他,自已每天都上我旗,经子经种才不套打找已2休息了的
C.不的食以终日,不弃功于寸丽
笔。“黎”字的第
布墙,4意的氧语址抗子芙出了声,又建忙将位了质。“妈鼻,表听
辈图贤
,在规线上总诗句帮充完整。(2分】
一笔是
怪了,现在好像泛那名年了,弄评一崎吧”于是,母香此提着就子的
:《有人我-无生-①(-人1图
1
霜请天,
对然累
粗辈零”一间中成远第
手,是声地诗了一遍又一连…
(2)
中原日。
告乃算.
夜里十一点多特病由奇地安静,抗于党发长声说:“妈锡
种解释。《4分)
12.得对夜的诗句用线连起来。(2分)
肤率不骨用了,我特荆麻!我想大声见!”母帝立制特下已经常陶不
5.与文双中稀学”一词意思不间的一网是(1导)
闻刚那得清如许
直把杭州作作州
情的设延,正削授经楼焦孩于,之好低声说:“感,像就叹婚婚的平
A.在事个时黄,莲()枝封于冬天的重京人案讲可是稻平物
暖风用视菌人酮
为有源头话水来
让易妈修着您一越原好鸣?”被子登上挂着调花。不时什表的球确进
我看看鬼子是束的雪白的糖块,雨来一点儿也不弱字。
家家它巧望秋月
万马齐暗究可
地仿佛浸有听诸锡场的话:地先是得(mg)馋慢慢地成.友天,又优
C解树在我的率多并不程学,伯这样大的村花还是蹄一次着见
九州生气待域雷
穿尽江姓儿万条
卧裤探卖。母春的手程伸到地的形边“后来,食于念着母条的手
向1光京市8对这37
滑降着了。
·又使豹摇摇头“是因为
【材料三】
而空看孩并的险。待徐不由回息是下午就心竹一氧:玉在小区
。《4分1
一桃辣古树,枝是一个个活看的“量意文新”,其有极其重要的
中玩委的程于收撞倒了,着子那银价根的笑声使衡心集确的灵声取
(33第段是母亲国忆该子受伤过程的一个场是,表现了母亲
生态,乐史、文化管值,它们见证了时代的更地(i》,成有的受证,
代了。暂跳鲁与匆地放起酒于时,不由得望向了撞制孩子的人,那
的程点。2分)
也见证了选某人竹生清度化:它们更雪要做精过中护
是个外卖员,脸上性着和其于一起神创时待上的泥玉,色挂着献夜
19,知义结尾又一次写到了德胜门城楼,这样写的好处是2分)
姓年桌,北常开展子区城生古树名木体检工作,其清了北家古
(心)。他的子色餐破了,频不三处理就冲到其于面前,-一边第盐地
A,引出下文B点明主题额应开头胜物陷人
树名木晋潭常意和生长减况,彩成了吉树名木的健康档爱和体故模
为被于条着鼠请。一业悦,“小区不让起电动率晴进来,我表着把南
20,知文结尾写到病房中的所有人都该热动着“。读了短文.悠被
告。此大规徒、全袭盖的古树名木张检,在润内商属首次。(C)同
否连理去,鸡了见多,漫想列…聚挑上来的居民份份慢笑地景
文中的排感动了呢:感动帐的原因是什么?结合相美内容写
写。(2分)
时,有美邮门通比为古树安策避膏某夏,更流走撑物,滩传树同等十
减于去区院,他脸江了,”应城两上太玉院的,但上个月的工量代寄
数种塘艳,让去树抛续杖紧叶茂,生机是()然,以湖预的生命传
回家了,浅个月竹工肯再过元天才笔拿到手,悠看能不能,“看着
递者老的馆息
眼前非(jin四》迫的花,号意义T咬牙说:”得残吧,
边凌或三点岭时展,流于其一次体减了,地利了一声场场,就控
售境六:在语文实我活请中,小红慢美了许事关于“彭京古州”
21,材料一,材料二中商”“的句子,分别使用了
制不往地格泣起来。得条这下不如除着了,只竟轻秘地嗅着孩子的
的种料。清年认真属读下面的内容,找要求完成第21一5庭
和这三种说明方法。(3分)
【材料一】
22材料一,材料二介帽了北京古树
和
⑧“孩于要见,徐就让地大声克吧”一个声音在母同望州老,犀
读到唐代诗人豫凝的诗“行人不见树少(心0)时,树见行人
三方面的特点。《3分)
是素近骑房门口的一红大等的声普。”孩子,徐哭吧1”导同里的人
瓦香老”,我们此不禁会想到他阅人间沿桑的吉树,
2头上述材料中的A,县,C三句在介邻北京古树时使用了“多“的”
一本说。他如免是配着竹,号章心号一围,玩:“想芙,就哭吧,“妈
说到方拥,在拥有300多年悲城史和s而年建年史的长享城
“余”等词语,它们可以去四?为什么于请选兼一个可子,把序
蜗,数,阿跳不啡寸4?“孩于使(gg唱(y1着问,眼酒浸翼了地
就时雪可以看到它们的身专,北京的者树最重众多。这些吉烟中
号销在横线上,再写出你的观点和理由。《2分)
的头义。厚于里能走请的人都乘到孩子的座前,他们削恒看看这捷
树静达百年以上的有Q俞珠,A》在众多吉树中树龄达三百年
我
句,我的视点和理山是
事的衡于
区上的一鼠吉摊抗有00多辣,树粉在一万到三有年之月的二机
②那一夜,大常都没有暗,腐孝中的所有人郑被略动着
吉树有31000多林。据锐计,原吉老的-一林吉树已有三千丘百多年
24银贴上述材料.判高对错,对的到“√”,情的×”。(3分
0不如过了事久,一素和无那逐室内,码感里一下于明无影来,
的历史了。北零的者树分有区城限广。不论是在西城区点减区,
(1)北京的古何分布区城银广,人们在银多饱方都可以看到它1
得乔雪,高大的場胜门减楼我然龙y主,北京,又开始了美好的
远是在海途区,石圣山但,门头沟区苹地:不论是8命因,延是在工
的身姿,
一天
了,使圆,那一岸有者老的良前都是人们生活中尧弱的风景,这医
(2)一帝王树”是比北京城年静还大的树,更夜精心可护,《1
(远文有到数
者树白炼明,老院落等华常元走一起承黄着市民的多情
(3)近年来,北京像全国许多地方一样开根了大规枚,全置兰的
15,熊括题文第②一①段的主要内容。(4分
【材料二】
古树名木体检工作,
北京古树之王
未京的古树树种比校年富。眼香,柏树,无宝机,黄性表,隐(方
25.琥■婴为保护古样设计一张等报,大家想在锋影的一角时一策
树规梅等都是北之古规的含见树种,许多树种中都有知君树木
打动人的直传语,请你结合上述材料来写一写巴。2分》
6.第③.①段中两次写到华亲的脸上挂看“轻脸蓝爱的英”,下信用
解不正确的是4)(P分)
知名同木
树名
特点
A母亲以魔笑告诉女儿要明数面对控折
“今玉树“位于或空门头南江草畅◆内,传
且.母亲善于做局女儿与防将作平年
之玉
“◆玉时”
视,与一个伞玉去世时,现套有一程材规龄斯
,母关心,终受街雷中的女儿
雪一◆王想使后,规上又会长由新竹性泰
D得东看着女儿格外高兴,心情舒肠
时从人们把选尾太树林为”★三村”
第四部分习(30分)
17,第工段中日到母有始女孩讲了一个简单的数事,紫认为得东讲
念海公内半名的“康观”,因L唐我种植
26.遂择一个内容完战习推,赠日自报。(30分)
这个故事的主要航因是(
1(2分)
之王
“唐传
故而名,它位于典修春古时风现西内负的其
A放事很有檬.很生动
长每亲塑让孩子明白道理
出石上:材的网周修四5:化如一个卫大的
内容…:坦文端房里的这动)向我灯讲述了一个发生在龙
以这座域市中的数事。生活在北章的你,在这座碱市中又有图
C.故事的绳能够械轻修痛。
.母第经常的孩子诛武事
含米
18.读第,团程,国筹问题。(共卷导》
些维忘的经历呢?请你建择一个,完成一篇习作,非意起事轿的
(但于曹本区新城予练的“丸楼十入权”
1通过第@段中三个“立刻”,我能体会到,
样龄转00金单。制千批社,几个成羊人才离
过程国具体
.42分)
合地其表。是千在派属城面件再乘处又令威十
内容二:生纤中,我门时时处处都健感受到”整”约存在,萄
之王九棒十入
(2)第金段中面横线的语问是一处箱节描写,请你想一图。女孩
八个鞋权,量加的权也有一根多担,战而得着
玩有情经,买或有妙迎,学习有乐撞·你从辱里g受到了
“点点头”是州为
线桃者树是共发目食已标神龄录长的者间:
“恩”,请保自复随口完规一算习作,把你够受到“堡的地方可
比土多城男量连大思
具体。
38绿卷通文五年级上塑真题1北京市西城区
1.建筑唯独狭窄漫游质朴玲珑(每词1分,共6分)
2.C(1分)
3.D(1分)
4.非/车4/8竖(1)①(每空1分,共4分)
5.B(1分)
6.(1)B(2)A(3)D(4)C(每小题1分,共4分)
7.(1)C(2)D(3)B(4)A(每小题1分,共4分)
8.B(2分)
9.C(2分)
10.A(2分)
11.(1)月落乌啼江枫渔火(2)王师北定家祭无忘
(每空0.5分,共2分)
12.问渠那得清如许一为有源头活水来暖风熏得游人醉一直把
杭州作汴州家家乞巧望秋月一穿尽红丝几万条九州生气
特风雷一万马齐暗究可哀(每组连线0.5分,共2分)
13.D(2分)
14.略(分享的不是课外阅读的内容不得分。4分)
15.要点1:胫骨骨折的小女孩完成了手术。要点2:小女孩手术
后非常疼痛。要点3:母亲为小女孩讲起了故事。(每个要点
1分,语言表达占1分。共4分)
16.D(2分)
17.B(2分)
18.(1)母亲非常疼爱小女孩。(2分)
(2)小女孩因为疼痛,神志不清,不清楚自己说了什么小女
孩不忍心真的咬母亲的手指(每空2分,共4分)
(3)宽容,大度(2分)
19.C(2分)》
20.【作答角度】角度1:被小女孩感动坚强(或懂事等)。角度
2:被母亲感动为别人着想(或疼爱孩子等)。角度3:被大
家感动包容(或体谅等)。(角度明确1分,理由充分1分
共2分)
21.列数字打比方作比较(说明方法的位置可互换。每空1
分,共3分)
22.数量众多分布区城广树种比较丰富(每空1分,共3分)
23.【示例1】A“多”字说明北京一级、二级古树的数目不仅只有
6000株,34000株,去掉就不准确了.
【示例2】B“约”字说明“九楼十八权”的树龄无法精确统计,
去掉就不准确了。
【示剑3】C“余”字说明保护古树的措施不仅有十种,去掉就
不准确了
(第一空0.5分,第二空观点明确0.5分,现由充分1分。共2分)
24.(1)√(2)×(3)×(每小题1分,共3分)
25.略(结合材料1分,语句表达通顺1分。共2分)
26.略(30分)
真题2杭州市萧山区
第一部分识字与写字(共40分)
1.①精致②配合③转圈④应接不暇⑤天南海北⑥称
赞(每字0.5分,共8分)
2.ADBC(每空1分,共4分)
3.B(2分)
4.B(2分)
5.、·、·、,(每空0.5分,共3分)
6.D(2分)
7.C(2分)
8.A(2分)
9.C(2分)
10.A(2分)
11.B(2分)
12.青箬签,绿蓑农,斜风细雨不须归/孤舟蓑签翁,独钓寒江雪。
竹喧归浣女,莲动下渔舟,
(每句2分,共4分)
13.问渠那得清如许?为有源头活水来。(每空1分,共2分)
14.【示例1】吉山梅园的梅花开放了,放眼望去,有的单独一朵,
有的开成一簇,白胜雪,粉如霞,红似火,梅云如梦,暗香浮动,
形态各异,与晴空构成了一幅美丽的画卷。(3分)
【示例2】来到吉山梅园,各色梅花竟相绽放,白的、粉的、红的,
还有嫩绿的,色彩明艳的梅花缀满枝头,让人沉醉。近处细看,
一朵朵梅花清雅别致,其间还夹杂着不少含苞待放的花骨朵
儿。风过处,梅枝摇曳,暗香浮动,漫步其间,别有一番滋味。
(3分)
第二部分阅读与鉴赏(共30分)
(一)(共15分)
1.名气很大药用价值和食疗价值较高花果实颜色重
量(或大小)(每空0.5分,共3分)
2.举例子列数字作比较种子小左右(每空1分,共5分)
3.BADC(每空0.5分,共2分)
4,(1)它是一年生克本植物,菱杆是中室的,是四棱柱形,商100
厘米左右:花单生或熊生:果实在方言里叫“芝麻刷子”,顺菱
秆由下而上排列,成熟前背色闭仓,成热后于枝开裂,散落出种
子.(1分)
(2)松鼠(1分)生动形象(1分)
5.①与芝麻有关的典故、歇后语,俗语比比皆是:②外国的文学
作品中将“芝麻开门”作为打开宝藏大门的暗号,可见外国人对
芝麻的崇拜:③芝麻制品深受喜爱,足见芝寐的饮食文化魅
力。(能从文章中找到理由,言之有理即可。写出两条得2分,
写出一条得1分,共2分)
(二)(共15分)
1.B(2分)
2.(1)眼泪夺眠面出父亲连夜做木屐心像被针扎了一下父
亲与“我”告别/父亲塞给“我”一样东西,转身就走(每空1
分,共4分)
(2)C(2分)
3.【示例1】A强调木屐是“新的”“粗糙的”,可以知道木屐是父
亲连夜赶做的,表达了父亲对儿子满满的爱。
【示例2】B从“忙挤出一丝笑”这一神态描写刻画出了父亲内
心的复杂,有为了不让“我”担心而自我安慰,有祖业无人继承
失落情感的掩饰,还包含了不忍分别的父子情深。
(能写出细节描写得1分,写出情感得1分:语句通颗无错别字
得1分。共3分)
4.B(2分)
5.AB(每空1分,共2分)
第三部分表达与交流(30分)
作文略(30分)