第七单元综合素养提升-【绿卷】2024-2025学年五年级上学期语文阶段评估卷（统编版）

2.利动静结合的写法，情写一下太阳落山时的最线。(3分) 能蝴的探儿己停去了它打的工特，韩在丛丛的苹间去了 第七单元综合素养提升 唯有无兼的故儿还在说备树枝一去一来他乱飞 浅监的云里映出从东岁刚粉出来的丰迎新方，她好似在颜 3.复改病句。2导 视着农，晚着鼠紧常地断望着我—望着在这溪水之前，蟹树 第一部分基础易借创新 之下，爱晚事家之我—衣的狂态。 证内外织果 近视原发病的机乘根高，我们应就在年时纯养戒科学防眼。 我乘着风起时大声呼赠，有时也连先昆发她跳歌着 一、把下列学组成不同的问语，填入情战上。(（女 吉性创C 多么有婚的！当衣左平很着朗材，右臂年起轻每时，那一刷 更 到 李夜的时候，风耐斜 天真而义葱人笑的红态完全甄在清澄的水卫。于是表时着 了 火，通文生活。（共分） 属水中每看的影儿笑了，地也笑了！我笑得更网害，地也越 尺2累 国常“双减“数氧的实施，初实减轻了学生的特业食权和枝 不要因为朵执这 项果，把自已 了 发笑得起贴。于是我又望着地只，地之数着屏限开口奇我 外培刘吴想，学生有了更多的时司选行疑施，依思和娱乐。 二，查字典填壁。（璃序号）(2分 哭。我兵的流起泪表了，然而地也掉了烟。地的油和表的 1.“哀减”纹策实笔以来，的学习生活发生了解些变化？2分) 矿在字典中至少有这三种解释：①空而笼网四心境开 油竟一琴多。一释快慢地掉在水里。 到，卧默促，荒嘘，“心矿神怡中旷“的意思是《 ),“旷日 有时我罪着给娱跳，它现入草里，我色观入苹里，它跳在石 将久”中“旷“的意恩是( 1 上得看，我包在石上西坪着，可是它”收”的一声藏进溪水里：我 2五年毁（门》班正在筹划开显“秀出家乡美量“的主题活动，学 三、下用间语居配不恰当的一项是「 1(292 只得盒树地望着它那自由自在的等行， 生们的始走出家门去成受家乡的美，请你完成下面的家乡 A微微的红晕 红紫红紫的影云 障能的威光 更有时鸟赠歌，我包唱歌：但是我的乘子平丁，声音断亚了 我点点归药 擦渊的清景 熊货的炭火 美藏推荐卡“。(3女) 它还森很样念旅快语位的节着，最后，我这样两了左手撑神着 C闲途的心情 角烂的红蔻 一领簧树叶 我推荐的家乡美最是： 全身，神眼卧视着村在浅益的云里的那几片白常很的柔云和为 D,灿烂的银光 半置的圆月 家搡的颜色 推荐理由： 我笑的流月 四、日积月累。(4分》 我望久了，顶官中像有无数的针帆着一毅，友海机了，倒在 月亮常被写进古诗。王维在《山居秋暴)中写道： 第部分图读素养提升 ”李白 保茸茸的草上格格地险了，和煦的春风，妮转的鼻声。一降降 梢写月亮的诗句有“ 疑似地上霜” 七，球外回读。（共州分） 地，一声声地竞适我入了沉险之多， ,对影规三人” 《一)量晚亭（共10分） (有则政) ■语里西体 1作者在菱晚亭做了厚些事！限据提示补充完整。(3分) 第一件：乘看风大声呼啸。第二件： 五，按要求完成句千练可。（共文丹） 产。述是一每多么长的鲁然音本州日 1限前是一条清豫的小溪。（扩写有子，北句予罩观竹岛面写具 被吴的鸣婷，大规有点儿匠倦了，不慧，它们的声奇何以这 第三件：望看溪水哭笑。 第四件： 体)(2分) 裤斯埃而凄楚呢？ 第五作： 第六件：里着柔云和谈月测碎。 溪水总是这样辛过沙石，统过小草，经轻地响着，空大概是之文中衡””的句子运用了拟人的修醇于法，句中的“娃指 日夜不停的尼？ 的是 .(1分》 第七单元随始雨养耀升29 3.文中·“的句子中“肺部的蝶儿“本是 略生略生的响声。一科群孩于在雪地里堆雪人，椰雪球，那欢曼吃正饼：妃杨郴树不委吃人家的煮西，附此人们说它是“到” 《静点动西》精写但一、个“第”字，使句子化为 乐的叫或声，记树枝上的雪都煮落下来丁。 的。大概“骨”是卖吃的意思。悠要吃得多，越要叱焊好，就是 (静点动卤)，表现了螺境 时的情志。这是夷级 卧你说。“店雪兔丰年，这句讲有充分的补学根据，开趋”青”。吃得很多很好而资有前处，只铁观食的，梨乎爱”膏” 的动静结合的写法。(3分) 不是速信。素年大雪可球旅死一车分超冬的害女：融化了的水例如壮丹比面首壹，是吃了精肚爵只然观食，而斯首吃了肉汤 4,关于文章内容的理解，下列说法不正确的一项是( 2(3分) 渗链上装深处，又能快庭庄除生长的需受。我相信这一场十分有结罩的源故。稀御不委吃人的东否，且有木材供人则，回此 A,这篇文章写的是作者游爱镜亭欧瓷到的静人量色， 及时的大雪，一定会缇进明年春季作物，尤其是小麦的丰投。被人看作“戴”的 我文章第1自然段的加点词“自然音乐”指的是风声，树叶 有恒验的老孜北雪比作老予的棉被”。冬天”棉孩”盖得地厚 表赞杨神美国。其美与班丹不可，身利的一初花木都不 声，溪水声和鸟者。 明泰麦子旋长得越好，所以义有这群一句诗指：“冬天麦盖三晨可。领郴的主委的美点，是其下业，苑木大布是向上发限的， C,文章多处运用报人的修辞干法，并展开联想和想象，对托 夜，表年枕着慢先味” 红杏范长到“出墙”，者木能长到“参天”。向上原是好的，但 出作者兴高采然的心情。 心戒越，达說是人们为什么北及时的夫雪黎为“瑞雪”的道社社看见枝叶花果慈蕊日上，杜乎忘记了下香的根。杨燥万条 ).从文中情写的离娣送楚的叫有，“我”电若溪水中的剑影哭理吧 回枝，条备不忘纪根衣，常常塘省顾看下面，时时骨了春风之力 等可以体会到作者前爱晚亭时的心情并不快乐 .文章是液胆 的额序写了花东而向处在泥土中的根拜骨，或者触他章物，好像一辉洁发的孩 二1第一场雪（共15分） 半岛人冬以来的第一场大雪。(3会》 平环绕着位们的感母辞戏，而时时依像到总背的身旁头，点者 ①前天，气桑台发布了面伯利要来的米流即将南下的消 2.请文要索楼文章第④段，用““出一处静态情写的句扑选总母的怀卫去，纶人见了觉得非常了爱。 惠：昨天，孩大的冷空气就侵入了胶燕丰高 子，用““通出一处动点描可的句子。(4分) (文章有或动) 心前些天还如同相春三月，昨天清早，天气骤然党冷。空中 3.烟雪兆丰年”有愿些科学依国？(4分) 1.除文中已经“”的句子外，把你另外感觉写得澈美的句 有满了朋云，中午，家风料超来了，呼学地同了整整一个下牛 子，找出一处抄下来，(2分》 黄香时分风停了，就下起雪桌。这是入象风来的第一场雪. ①雪特物精椅，下得很天。开纳运种着一体儿小雨，不失 戏为见大州大州的雪花，从形云擦有的天实中致落下泉。地面 4.下雪的季节，条金藏些什么？用三再句话写下来思！(4分》2【语文要素：开头第【自然段雨””的句子，运用的是什会 上一会儿故白了。冬天的山村，到了夜里就万精锡寂，共听见 于法”《1(2分》 雪花获段地不斯往下落，树衣的枯拉被雪区断了，偏尔唱咳一 A,静态描写 且，动态揣写 声岭 3.请你列断下列说法正误，正确的面“√/”，精误的×”。(3分) ①大雪垫整下了一夜。个天平最，天敢睛了，太阳出来了 〔三》板柳（共13分） (1)人们说杨柳是最“戡”的，是以为它总是下垂。() 整门一看，阿！好大的雪啊！山科，河流，树木，鼻是，全郑罩上 看膏湖岸的栖牌树上，好障挂看几万事城维的味于，随看 〔2)作者说“杜丹花要吃猪肚肠，葡萄雅要吃肉汤，许多花卡 了一昼厚厚的雪，万里江山，复成了台妆五期的界。落光了 温暖的泰风，飘来风去，翻湘越异：我凳存述一种植物尖在美 要吃豆饼”，可以推测这些东西健为它们提误配料，面不 叶子的静树上杜端了毛军军，流品品的根条无而那参冬夏常 可可受，非禁它一下不可， 是真正的吃 青的松树和袖树上，则挂满丁任格檐、沉司句的雪疏儿，。一阵 所人说，这种植椅是最“咸”的，着一根枝条来，橘在地上， (3)作者赞美场棉，主要是使领它不忘根木的精神。() 民吹来，树杭条轻地棉是，美丽的银条和雪味无既长地落下来， 它也会常起来，后来变成一跳女杨牌树。它不需委高量的影杆4，作者费美扬棒有再个原因，请你完成下面的填空。后分) 五常保的雪末儿随风氯榜 和精心我培，只委有阳光，呢土和水，使叠生清。而直生得事常 畅桥看似虽· ”,实则 D女衡上的桃雪足是有一皮多深，人殊上去，脚展下是 促健而是国。鞋丹花要吃猪胆肠，葡额感受吃肉汤：许多花木 杨柳万条闺枝，不忘记 30绿卷通文五年级上■2.A(2分)】 3.iqiā0qi00i(每个读音0,5分，共2分) 4.【示例】山坡上，石板路旁野菊花摇摆着，一筷藤花儿像海浪 一样此起被伏（每空2分，共4分） 5.(1)江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船 (2)绿装衣。斜风细雨不须归 (每空1分，共5分) 6.C(2分) 7.C(2分) 8.静态(1分) 9.枝叶繁密颜色翠绿榕树生命力的旺盛（每空2分，共6分 10.群鸟活动(1分)动态(1分)兴奋/喜悦(2分)（共4分） 11.【示例1】清早，寒气逼人·一早起来就看到铅色的天空中布满 了阴云。起初，云层很厚，像一块巨大的幕布，让人觉得天空 变低了：后来，随着时间推移，云在生长，在变化，变成了土灰 色：接着，下起了大雪。(4分) 【示例2】小错起初快腰着了，后来看见一只小蝴螺飞了过来， 然后就遍着小蝴蝶在院子里玩耍起来。(4分) 12.【示例】家乡的秋夜(2分) 13.家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画静态田野/水稻竹林 竹子（每空1分，共4分） 14.家乡的秋夜像一首美妙的交响曲动态山歌虫鸣（铜蝈 蛤蟆，青蛙，蟋蟀的叫声)（每空1分，共4分） 15.C(4分) 16.C(3分) 17.正是这种时候，堂火虫对猎物发起攻击，对之施以灵巧的外科 麻醉手术，使猎物在颜动着的茎秆上昏死过去，然后对之下口： 美餐一顿：(1分)夏日里，这种蜗牛一大群一大群地聚集在 稻子和麦子的尧秆上，或者其他植物的干枯的长茎上，在上面 一动不动地要待上整整一个炎热的夏季。(1分)（共2分） 18.(1)×(2)×(3)×(4)/(5)√/（每小题1分，共5分） 19.白马寺院里只有衰败的寺庙，石碑和破旧的茅屋立在那里 秋风起，雨声不停（每空2分，共4分） 20.器旅思乡(2分) 21.路(30分) 第七单元综合素养提升 一，1.三更/深更更大/小/猛2.累累累坏 《每空1分，共4分) 二②（每空1分，共2分） 三，D(2分)【解析】D项，“盈”的意思是满，“半量”就是半满 “车蕴”岳“圆月”搭配不当 四、明月松间照清泉石上流床前明月光举杯邀明月（每空 。9 1分，共4分) 五，1.【示例】我的眼前出现了一条曲曲折折的小溪，宛如一条明 如玻璃的带子，溪水清激见底，水里有很多小鱼在快乐地游 来游去。(2分) 2.【示例】太阳快要落山了.晚霞染红了西边的天空，落日的余 晖斜射在山坡上，增添了田野的磙胧。晚风轻轻地抚弄着 杨树林，偶尔送来小鸟的鸣叫声。(3分) 3.【提示】在句末加上“的习惯”.(2分) 六，1.【示例】双减"“政策实施以来，我的家庭作业减少了，有更多 的时间去阅读和锻炼。(2分) 2.【示例】小竹林(1分)家乡的小竹林里长着许许多多的竹 子，一年四季都是那么青翠，风一吹，就像一片绿色的海洋， 让人为之陶醉。(2分)（共3分） 七，（一）（共10分） 1,蓬头乱发地跳跃。学蛤蟆跳， 与鸟齐歌唱。（每空1 分，共3分) 2.半边新月(1分) 3.动态静态拆觉（每空1分，共3分） 4.D(3分)【解析】从原史看，鸣燥声普断续凄笼是周为鸣蝉 “有点儿渡德”，而“我”塑着溪水中的侧彩哭是写“我”天真 而见意人笑的红态，表见的是“多么有趣”，因此D项就法 不正确 (二)（共15分） 1.下雪前下雪时下雪后（每空1分，共3分） 2.静态描写：山川、河流，树木、房量，全都罩上了一层厚厚的 雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳 树上挂满了毛茸茸，亮品品的银条儿：而那些冬夏常青的 松树和柏树上，则挂满了蓬松松，沉甸甸的雪球儿 (2分)动态描写：一阵风吹米，树枝轻轻地摇见，美丽的 银条和雪球儿簌获地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬 (2分)（共4分） 3.【示例】寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫：融化了的水 渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。(4分) 4.略(4分) (三)（共13分） 1.略(2分) 2.B(2分) 3.(1)×(2)√(3)/（每小题1分.共3分） 4,服高贵根本（每空2分，共6分） 第八单元阶段评估 1,津津有球述英雄心酸舅父一知半解葛无限（每 字0.5分，共9分)