高一生物第一课课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

开学第一课：走进生物学 高中生物学 什么是生物学？ 为什么学生物？ 怎样学好生物？ What Why How 2 什么是生物？ ——具有生命的物体 生石花 钟乳石 3 草履虫 蘑菇 大肠杆菌 大熊猫和竹子 人 1.具有共同的物质和结构基础 新型冠状病毒 除病毒外，生物体都由细胞及细胞产物构成。 生物的特征 4 新陈代谢是生物体内全部有序的化学反应的总称。 2.新陈代谢 生物的特征 比如植物能够进行光合作用，动物体内具有各种激素调节 5 3.生长、发育、繁殖 生物的特征 6 4.遗传与变异 生物的特征 7 应激即对外界刺激做出反应的现象。 5.应激 生物的特征 捕蝇草，含羞草，在遇到外界刺激时都会产生反应 8 6.适应与影响环境 生物的特征 兰花螳螂 枯叶蝶 9 什么是生物？ ——生物的特征 共同的物质与结构基础 新陈代谢 生长发育、繁殖 遗传与变异 适应与影响环境 应激性 我们通常说：具有这些特征的就是生物 10 生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学，包括动物学、植物学、微生物学、细胞生物学、生物化学和分子生物学等等。它是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。 什么是生物学？ 11 为什么学习生物学？ 衣 食 住 行 生物学与我们的日常生活息息相关，包括衣食住行医等方方面面。 12 为什么学习生物学？ 我们的衣物，床上用品等来自棉花，蚕丝，亚麻，竹纤维…… 衣 比如我们的衣服，大都取材于我们的动植物。 13 为什么学习生物学？ 2024年联合国粮农组织（FAO）报告：2023年全球有7.3亿多人面临饥饿，还有23亿多人处于中度或重度粮食不安全状况。放眼非洲，2015年以来，饥饿状况持续加剧，2024年饥饿人口比例超过20%，居全世界各区域之首。 “杂交水稻之父”——袁隆平 食 14 为什么学习生物学？ 住 15 为什么学习生物学？ 生物燃料汽车 行 16 为什么学习生物学？ 战胜疫情，你是否感受到生物的魅力？ 医 17 为什么学习生物学？ 2021 08/17 全球确诊病例 COVID-19 病毒为什么如此可怕，它是怎么生存和繁殖的呢？ 医 18 为什么学习生物学？ 新冠病毒（COVID-19）的核酸检测原理是什么？ 为什么要注射新冠疫苗，其原理又是什么？ 咽拭子采样 注射疫苗 医 疫情期间，大家每天必做的就是做核酸，核酸是啥呢，原理又是什么呢？ 样本采集：通常通过鼻咽拭子或口咽拭子采集患者的呼吸道样本。 核酸提取：将样本中的病毒RNA提取出来。这通常涉及到使用化学物质裂解细胞，然后通过物理或化学方法分离出RNA。 逆转录：由于RNA不稳定，需要将其逆转录成DNA。这一步骤使用逆转录酶将RNA模板转换成DNA。 扩增：使用聚合酶链式反应（PCR）技术对特定的病毒DNA序列进行扩增，使得病毒的遗传物质能够在体外大量复制。PCR技术可以特异性地扩增病毒基因组中特定的片段。 检测：扩增后的DNA通过荧光标记的探针进行检测。这些探针与目标DNA序列互补，当它们与目标序列结合时，会引起荧光信号的变化，从而可以被检测设备检测到。 结果分析：如果检测到特定的荧光信号，表明样本中存在病毒的RNA，因此可以确认感染了新冠病毒。 19 为什么学习生物学？ 威胁人类健康的“四大杀手”？ 1. 心血管病 2. 癌症 3. 艾滋病 4. 糖尿病 这些疾病的发病原理，如何预防，如何治疗？目前仍旧没有能够彻底根治的办法，要想彻底攻破这些疾病，需要生物学的进一步研究。 20 为什么学习生物学？ “试管婴儿之父”爱德华兹获2010诺贝尔生理学或医学奖 试管婴儿 21 为什么学习生物学？ 克隆生物 克隆羊（多莉） 克隆猴（中中和华华） 就在2017年，我国科学家已经成功实现克隆猴（中中和华华），猴与人的亲缘关系是很近的，这是科学史上一次重大突破 22 为什么学习生物学？ 太空南瓜 太空椒 太空育种 随着航天技术的发展，科学家们利用太空育种，研制出各种各样的具有优良性状的作物。那太空育种的原理又是什么？ 23 为什么学习生物学？ 转基因食品 荧光鼠 转基因技术 长人耳朵的老鼠 转基因技术，我相信大家都很熟悉，因为生活中存在各种转基因食物，如大豆、马铃薯，除此之外呢，科学家们还利用转基因技术研制出荧光鼠，也就是老鼠会发光，还有长人耳朵的老鼠，这些是如何实现的呢？转基因技术的原理是什么，以及转基因食品的安全性为何一直饱受争议？ 24 为什么学习生物学？ 基因编辑技术 分子手术刀 定制婴儿？ 基因编辑技术，可能大家不是分熟悉甚至没有听说过，但这项技术是目前生物学的最前沿、研究最热门的技术之一，在2021年其发明者获诺贝尔化学奖。基因编辑被成为分子手术到，顾名思义，基因哪有问题我i就可以修哪里，由此可见这项技术的强大。目前有很多有关基因层面的疾病仍然威胁着人类的健康，例如艾滋病。2018年，贺健奎试图通过基因编辑人类的受精卵基因，定制婴儿，从而使人能够先天性对艾滋病免疫，基因编辑技术虽然十分强大，但是仍然有很多问题尚未得到解决，贸然编辑我们人类自己，可能造成非常严重的后果，贺健奎也因非法实施人类胚胎基因的编辑和生殖医疗活动，构成非法行医罪，分别被依法追究刑事责任。 25 为什么学习生物学？ 环境问题 全球气候变暖 水资源短缺 臭氧层破坏 土地荒漠化 环境（空气、水、土壤）污染 生物入侵 …… 26 为什么学习生物学？ 癌症怎么产生的，为什么难以治疗？ 为什么人会衰老，长生不老有可能实现吗？ 为什么法律要禁止近亲结婚？ 为什么爸爸妈妈是双眼皮，我却是单眼皮？ 核酸是什么？核酸检测的原理？ 疫苗的原理是？ 滴血认亲科学吗？亲子鉴定原理是什么？ 转基因技术如何实现的，转基因食品安全吗？ 试管婴儿是在试管里长大的孩子吗? 克隆是什么？会不会有克隆人出现？ 基因编辑技术是什么，能否用于改造人类？ …… 27 为什么学习生物学？ 科学家曾经预言, 21世纪是生物科学的世纪 如今，这一预言开始得到证实： 克隆动物的诞生 DNA在身份鉴定中的运用 人类基因组计划的实施 转基因食品的出现 生物制药的发展 各种抗病毒疫苗的研发 …… 1990年的人类基因组计划的主要目标包括： 测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。 识别人类基因组中的所有基因，并确定其在染色体上的位置。 破译人类遗传信息，为生命科学、医学、生物技术等领域的研究和应用提供基础。 28 为什么学习生物学？ “超越我的下一个世界首富，一定出自生物领域！” Bill Gates: 请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界。 29 为什么学习生物学？ 职业需求 30 为什么学习生物学？ 学业要求 31 高中生物学什么？ 高中生物教材（旧人教版） 32 高中生物学什么？ 高中教材（新人教版） 分子与细胞 遗传与进化 稳态与调节 生物与环境 生物技术与工程 33 高中与初中生物学习难度对比 初中生物 高中生物 学什么 包饺子 包饺子 练什么 包饺子 蒸包子 考什么 包饺子 做煎饼果子 初中：事实性考察，知之为知之，不知为不知。 高中：思维性考察，知其然，知其所以然。 理解能力，信息提取能力，逻辑推理能力 怎样学好生物学？ 34 怎样学好生物学？ 课前：①不能无故迟到、早退、缺勤、旷课；②重视教材，提前预习，逐字逐句阅读教材，勾划重点词句，批注不懂的地方，完成课后习题及课时练（下一堂课前随机抽查）。 课中：①认真听讲、补充笔记，重在理解知识点；②课堂上禁止交头接耳、睡觉、吃东西、玩手机、看闲书。 课后：①绘制思维导图，整理知识框架，理解背诵（下一堂课前随机抽查）；②独立自主、按时完成课后作业；③准备一个活页笔记本（人手一本），用于记笔记、画思维导图、错题收集整理，方便复习。 ——课堂要求 35 怎样学好生物学？ 思维导图 36 课代表职责(2名) 课前打开多媒体，统计有无同学缺席或请假； 监督课堂纪律； 课后收取作业，发放试卷资料； 加QQ群285757282，方便同学们沟通交流； 做好沟通桥梁，及时传达老师和同学之间的信息需求。 小组长职责（4人一组） 负责组内作业检查、收取，协助课代表工作 组织小组讨论、学习交流等。 37 诚邀有志之士，共图大业！ 课后作业 预习必修一，第一章第一节“细胞是生命活动的基本单位” 39 $$