Module 2（知识清单）英语外研版一起五年级上册

Module 2知 识 归 纳 必记 单词 四会 supermarket超市 sweets糖果 fruit水果 heavy重的 carry拿；搬 different不同的 food食物 clothes衣服 toys玩具 CDs光盘 三会 helpful有帮助的 ice cream冰淇淋 restaurant餐馆 family家庭 together一起 常考 短语 go to the supermarket去超市 a big supermarket一个大超市 many sweets许多糖果 a lot of fruit许多水果 put the bags in the car把袋子放进车里 carry it搬它 different things不同的东西 from China来自中国 restaurants at the supermarkets超市里的餐馆 go together一起去 必会 句型 1. 描述某地有某物复数：There are many + 可数名词复数 + 地点. There are many sweets over there. 那边有许多糖果。 2. 描述某地有某物不可数/单数：There is a lot of + 不可数名词/单数名词+地点. There is a lot of fruit, too. 也有许多水果。 3. 描述事物特征：This one is + 形容词. This one is heavy. 这个很重。 4. 表达能力：I can't + 动词原形. I can't carry it. 我搬不动它。 5. 提供帮助：Let me + 动词原形. Let me help you. 让我帮你。 6. 描述物品售卖：They sell + 物品. They sell many different things. 它们卖许多不同的东西。 核心 语法 1. there be 句型的现在时修饰数量： (1) 可数名词复数用 There are many...many 修饰可数复数 例：There are many sweets. 有许多糖果。 (2) 不可数名词/单数用There is a lot of...a lot of 修饰可数复数或不可数名词 例：There is a lot of fruit. 有许多水果。 2. 形容词的用法： 用 heavy, big, different 等形容词描述事物特征，结构为 “主语 + be 动词 + 形容词” 例：This supermarket is very big. 这个超市很大。 3. 动词 sell 的用法： 主语如 supermarkets+ sell + 物品，表达 “售卖某物” 例：They sell food, clothes, toys and CDs. 它们卖食物,衣服,玩具和光盘。 考 点 速 记 考点 01 There be 句型现在时与数量表达 There are many sweets over there.那边有很多糖果。 And there is a lot of fruit, too.还有很多水果。 基本结构： (1) 可数复数：There are many + 可数名词复数 + 地点 例：There are many different things in the supermarket. 超市里有许多不同的东西。 (2) 不可数/复数：There is a lot of + 不可数名词 / 复数名词 + 地点 例：There is a lot of fruit in the supermarket. 超市里有许多水果。 (3) 用法区别： · many 仅修饰可数名词复数； · a lot of 可修饰可数名词复数或不可数名词，如：a lot of toys，a lot of fruit。 · 拓展：a lot of的同义表达为lots of，两者可互换使用。 提分练 一、单项选择。 ( )1.There ______ many books on the desk. A. is B. are C. am ( )2.There ______ a lot of milk in the bottle. A. is B. are C. be ( )3.There are ______ students in the classroom. A. a lot of B. much C. a lot 二、填空题 1.There ______ (be) many flowers in the garden. 2.There is ______ (a lot of / many) water in the glass. 3.There are ______ (a lot of / much) birds in the tree. 考点 02 形容词描述事物特征 This one is heavy.这个很重。 This car is big.这辆车很大。 一、核心结构及含义 (1) 基本句型：This + 单数名词 + be 动词（is）+ 形容词 （用于描述单个事物的特征或属性，如大小、重量、性质等） (2) 含义：表示 “这个 / 这辆 / 这个…… 是…… 的”，强调对某一具体单数事物的特征描述。 例 1：This one is heavy.（这个很重。） （“this one” 指代前文提到的单数物品，“heavy” 描述其 “重” 的特征） 例 2：This car is big.（这辆车很大。） （“this car” 明确指代 “这辆车”，“big” 描述其 “大” 的特征） 二、关键成分解析 (1) This：指示代词，意为 “这个 / 这辆 / 这台……”，用于指代近处的单数事物。 若指代复数事物，需用 “This” 的复数形式 “These”（这些）。 (2) be 动词（is）：因主语是单数名词（或 “this one” 这类单数指代），be 动词固定用is。 若主语为复数（如 “These books”），be 动词需变为 “are”。 (3) 形容词：用于描述事物的特征，课本中出现的相关形容词及含义： heavy（重的） big（大的） small（小的） different（不同的） cool（酷的） 三、句式拓展及应用 1. 否定句：在 be 动词 is 后加 “not”（缩写为 isn't），表示 “这个…… 不是…… 的”。 例：This box isn't heavy.（这个盒子不重。） 2. 一般疑问句：将 be 动词 is 提到句首，句尾加问号，用于询问事物是否具有某特征。 例：Is this bag heavy?这个袋子重吗？ 肯定回答：Yes, it is.是的，它很重。 否定回答：No, it isn't.不，它不重。 3. 替换名词和形容词： 根据描述对象替换名词，根据特征替换形容词，灵活描述不同事物。 例 1：This apple is small.这个苹果很小。 例 2：This book is new.这本书是新的。 提分练 一、单项选择。 ( )1.This bag ______ heavy. A. am B. is C. are ( )2.______ car is big. A. This B. These C. They ( )3.—Is this box heavy? —______ A. Yes, it isn't. B. No, it is. C. Yes, it is. ( )4.This apple ______ small. A. isn't B. aren't C. not 二、按要求改写句子 1.This supermarket is big.（改为否定句） ________________________________________________________ 2.This one is heavy.（改为一般疑问句） ________________________________________________________ 3.Is this toy cool?（作否定回答） ________________________________________________________ 考点 03 "Let's..." 句型的用法 Let me help you.让我来帮你。 Let’s go.走吧。 (1) 基本句型：Let's + 动词原形. 缩写形式："Let's" 是 "Let us" 的缩写，意为 “让我们……”。 (2) 含义：用于提出建议或邀请对方一起做某事，强调 “共同行动”。 (3) 课本原句示例： Amy: Come on, Lingling. Let's go to the supermarket.埃米：快来，玲玲。我们去超市吧。 Lingling: Great! Let's go!玲玲：好极了！我们走吧！ (4) 肯定回应：同意对方的提议时，常用积极的表达回应。 "Great!"好极了！ "OK!"好的！ "Good idea!"好主意！ (5) 否定回应： 若无法同意，可委婉拒绝并说明原因（拓展）。 例：I'm sorry, I can't. I have to do my homework.对不起，我不能。我得做作业。 提分练 单项选择。 ( )1.Let's ______ to the supermarket. A. go B. goes C. going ( )2.—Let's help Ms Smart. —______ A. No, I don't. B. Great! C. Thank you. ( )3.Let's ______ the bags in the car. A. puts B. put C. putting 参考答案 考点01 There be 句型现在时与数量表达 一、单项选择。 1.答案：B 解析：books 是可数名词复数，根据 “There are many + 可数名词复数 + 地点” 结构，be 动词要用 are，所以选 B。 2.答案：A 解析：milk 是不可数名词，根据 “There is a lot of + 不可数名词 + 地点” 结构，be 动词要用 is ，所以选 A。 3.答案：A 解析：students 是可数名词复数，much 只能修饰不可数名词，a lot 后不能直接接名词，a lot of 可修饰可数名词复数，所以选 A。 二、填空题 1.答案：are 解析：flowers 是可数名词复数，遵循 “There are many + 可数名词复数 + 地点” 结构，所以填 are。 2.答案：a lot of 解析：water 是不可数名词，many 只能修饰可数名词复数，a lot of 可修饰不可数名词，所以填 a lot of。 3.答案：a lot of 解析：birds 是可数名词复数，much 只能修饰不可数名词，a lot of 可修饰可数名词复数，所以填 a lot of 。 考点02 形容词描述事物特征 一、单项选择。 1.答案：B 解析：句子主语 “this bag” 是单数，根据 “this + 单数名词 + be 动词（is）+ 形容词” 的核心结构，be 动词用 is，故选 B。 2.答案：A 解析：“car” 是单数名词，需用指示代词 this（这个）修饰；these（这些）修饰复数名词，they（它们）是人称代词，不能直接修饰名词，故选 A。 3.答案：C 解析：一般疑问句 “Is this box heavy?” 的肯定回答为 “Yes, it is.”，否定回答为 “No, it isn't.”，A、B 选项前后矛盾，故选 C。 4.答案：A 解析：主语 “this apple” 是单数，否定句需在 be 动词 is 后加 not，缩写为 isn't；aren't 用于复数主语，not 不能单独使用，故选 A。 二、按要求改写句子 1.答案：This supermarket isn't big. 解析：否定句的变法是在 be 动词 is 后加 not，缩写为 isn't，其余部分不变。 2.答案：Is this one heavy? 解析：一般疑问句需将 be 动词 is 提到句首，句尾加问号，其余部分语序不变。 3.答案：No, it isn't. 解析：一般疑问句 “Is this toy cool?” 的否定回答固定为 “No, it isn't.”，其中 “it” 指代 “this toy”。 考点03 "Let's..." 句型的用法 单项选择。 1.答案：A 解析："Let's" 后必须接动词原形，"go" 是原形，"goes" 是第三人称单数形式，"going" 是动名词形式，故选 A。 2.答案：B 解析："Let's help Ms Smart." 是提出共同行动的建议，肯定回应常用 "Great!"（课本中原句 Lingling 的回应）；A 选项用于回答以 "Do" 开头的一般疑问句，C 选项用于表达感谢，均不符合语境，故选 B。 3.答案：B 解析："Let's" 后接动词原形，"put" 是原形，"puts" 是第三人称单数形式，"putting" 是动名词形式，故选 B。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$