第06讲 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治（复习课件）（天津专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第06讲 2026·天津专用 两宋的政治和军事及 辽夏金元的统治 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 辽宋夏金元的制度创新 知识点1 宋初巩固统治的措施 知识点2 辽、金巩固统治的措施 知识点3 元朝巩固统一的措施 考向1 两宋的统治 考向2 辽夏金的政治统治 考向3 元朝巩固统一的措施 考点二　辽宋夏金元的政权对立与斗争 知识点1 宋与辽、西夏、金的和战 知识点2 蒙古的崛起与元朝统一 考向1 辽宋夏金的民族关系 考向2 蒙古崛起与元朝的民族关系 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 辽宋夏金元的制度创新 √选择题 非选择题 √天津卷T3，宋朝强化统治的措施   \  \ 辽宋夏金元的政权对立与斗争 √选择题 非选择题 \    √天津卷T3，司马光的治史态度  \ 4 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，近三年天津市高考试卷涉及到了宋朝强化统治的措施以及司马光的治史态度（引申出当时的民族关系）。本模块主要有两个方面的内容，一是辽宋夏金元巩固统治的措施，其中宋初强化统治和元朝的行省制度是重中之重；二是辽宋夏金元的民族关系。这些内容在明年的备考中，是命题的重要方向，主要从以下几方面考查：宋初加强中央集权和强化皇权的措施、王安石变法、辽夏金的制度创设、北宋与辽夏金的关系、南宋与金的关系、元朝完成并巩固统一的措施、元朝的民族关系（对西藏、台湾的有效治理）。 2．从命题思路上看 (1)从宋初治国措施的变化，考查中央集权的加强以及带来的积极和消极影响； (2)从王安石变化的背景，考查宋初加强中央集权和强化皇权带来的消极影响； (3)以文献互证、出土文物及壁画等设置情境，考查辽宋夏金元民族政权之间的交往； (4)从宋元制度的创新与民族关系的发展，考查不同民族政权的制度互鉴以及民族之间和平交往的重要影响。 复习过程中熟记相关知识点，多关注新情境、史料价值、新的史学研究观点等知识。 复习目标 1．通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期政治方面的新变化。 2．通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 5 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 时空概念·思维引航 契丹建国 北宋建立 西夏建立 金朝建立 金灭辽 南宋建立 金灭北宋 蒙古建国 忽必烈继位 定国号大元 元灭南宋 元朝灭亡 辽 蒙古灭西夏 蒙古灭金 916年 960年 1038年 1115年 1125年 1127年 1206年 1260年 1271年 1276年 1368年 1227年 1234年 西夏 蒙古 元朝 北宋 南宋 金 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1  宋初巩固统治的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 1.背景： （1）北宋建立，结束五代十国的分裂局面； （2）吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 2.措施： （1）控制地方，加强中央集权： ①政治：文官任知州，节度使变为虚衔；（削实权） ②经济：设转运司统管地方财政，大部分赋税上缴朝廷；（制钱谷） ③军事：地方精兵编入禁军，定期更换驻地；（收精兵） ④监察：设“四监司”监控各州；设通判制衡知州。 ◎宋太祖赵匡胤 知识点1  宋初巩固统治的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 2.措施： （2）分散相权、加强皇权： ①枢密院掌军政，三司掌财政，参知政事为副相； ②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，统兵权与调兵权分离。 ◎北宋中央权力分配示意图 知识点1  宋初巩固统治的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 2.措施： （3）重文抑武： ①罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官； ②大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人地位。 知识点1  宋初巩固统治的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 3.特点： （1）统兵权和调兵权分离；（“杯酒释兵权”；“三衙”、枢密院） （2）强干弱枝，守内虚外；（禁军） （3）分化事权，内外相制；（枢密院；三司） （4）重文抑武，加强监督。（文官体制） 知识点1  宋初巩固统治的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 4.影响： （1）积极： 加强了中央集权，巩固了国家统一和安定。 （2）弊端： 岁币 岁赐 分化事权 冗官 收编部队 冗兵 冗费 积贫积弱 ①影响了行政效率，助长了因循守旧的政治风气。 ②制度过于僵化，形成了冗官、冗兵和冗费的局面，埋下了积贫积弱的祸根。 知识点1  宋初巩固统治的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 5.解决弊端的措施：北宋中期的变法运动——王安石变法 （1）背景： ①北宋出现严重的军事和财政危机； ②政治风气因循守旧，行政效率低下； ③范仲淹主持的“庆历新政”归于失败。 目的：整顿官僚队伍，维护封建统治； 结果：触犯既得利益，很快归于失败。 知识点1  宋初巩固统治的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 （2）概况： ①时间：1069年，宋神宗熙宁二年； ②原则：加强国家对经济、军事等的管理与控制； ③目的：富国强兵； ④措施： A.富国方面：官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源； B.强兵方面：逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制。 ◎王安石 （1021—1086） 5.解决弊端的措施：北宋中期的变法运动——王安石变法 知识点1  宋初巩固统治的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 5.解决弊端的措施：北宋中期的变法运动——王安石变法 （3）影响： ①积极： 达到了富国的目的，增加了大笔收入。 ②局限： A.强兵效果并不明显； B.在执行中加重人民负担； C.围绕变法问题，统治集团内部分裂，北宋逐渐走向衰亡。 知识点2 辽、金巩固统治的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 （一）辽——南北面官： ◎辽朝早期形势图 1.特点： 因俗而治、藩汉分治。 2.影响： （1）有助于缓和民族矛盾，稳定统治； （2）促进契丹族的封建化，有利于辽朝政治经济文化的发展； （3）促进了民族交融； （4）因俗而治的理念提供了国家治理的成功范例，为后世所沿用。 知识点2 辽、金巩固统治的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 （二）金——猛安谋克制： 1.性质： 即是军事组织，又是行政组织。 2.内容： 每三百户为一谋克，十谋克为一猛安。 3.特点： 兵农合一。 4.影响： （1）金世宗时出现“大定之治”，世宗被誉为“小尧舜”； （2）保证了军队战斗力，加快女真封建化进程。 ◎金朝形势图 知识点3  元朝巩固统一的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 1.行省制度： ◎元朝形势图 （1）含义： 中书省委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。 （2）特点： ①辖区广阔，但犬牙交错，防止割据； ②军政大权集中，中央集权与地方分权相结合； ③听命于中央。 知识点3  元朝巩固统一的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 1.行省制度： （3）影响： ①权利集中，提高了行政效率； ②有利于加强中央集权，巩固国家统一； ③促进边疆少数民族地区的发展，有利于民族交融； ④是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 知识点3  元朝巩固统一的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 2.边疆治理： （1）吐蕃： 由中央政府的宣政院进行管理； （2）西域： 设北庭都元帅府、宣慰司管理军政事务； （3）台湾： 设澎湖巡检司。 盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。 —《元史·地理志》 西藏和台湾开始归属中央政权的管理 知识点3  元朝巩固统一的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 3.其他措施： 修筑驿道；设立驿站；设急递铺。 4.民族关系： （1）民族交融——回族的形成： 中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处，不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身。 （2）民族歧视——“四等人制”： ①目的：保障蒙古统治者的利益； ②性质：元朝实施的民族差别对待政策。 考向1  两宋的统治 【例1】（2025·天津宝坻一中·冲刺练）进奏院由道或节度使的藩镇派出，负责向朝廷报告本镇情况和向本镇及时报告朝廷及其他各镇情况。唐后期，进奏院在长安多至50多个，且获得地方充足的经费支持。从宋太祖开始，进奏院的官员改由中央委派，经费也由皇帝划拨。这一变化（   ） A．强化了对藩镇的监控 B．有利于加强中央集权 C．提高了国家行政效率 D．使财政状况日益恶化 B 考点一 辽宋夏金元的制度创新 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋时期的中国。唐朝后期的进奏院由地方藩镇派出并提供经费，向本藩镇及时报告朝廷情况，在藩镇割据的情况下，进奏院成为地方藩镇窥伺、胁制朝廷的工具。宋代进奏院的官员改由中央委派，主要职能是向地方传达中央的政令，进奏院受朝廷管理控制，有利于加强中央集权，B项正确；宋代时，唐末五代藩镇割据的情况已经不复存在，进奏院主要职能是向地方传达中央的政令，而非监控藩镇，排除A项；材料强调对进奏院管控权从地方转移到中央，而非强调进奏院传递政令、提高效率的特点和作用，排除C项；进奏院有关开支只占财政支出的很小一部分，不是造成财政恶化的主要原因，排除D项。故选B项。 考向1  两宋的统治 【例2】（2025·天津十二校·二模）西安碑林博物馆藏有一幅碑刻华夷图，这幅图以唐代《海内华夷图》为底本，绘于北宋徽宗时期，南宋镌刻于碑石。图中注明楼兰、鄯善、于阗、莎车、疏勒等南疆诸国与安西四镇，以及西汉至宋中原王朝经略西域的情形。该图（    ） A．体现宋朝强化边疆治理的意图 B．展现宋代沟通东西交往的成果 C．可用于研究宋代地方行政区划 D．寄托恢复汉唐故土的政治理想 C．消除关东敌对情绪 D．考察边疆军政事务 D 考点一 辽宋夏金元的制度创新 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。由材料“这幅图以唐代《海内华夷图》……的情形”可知，北宋和南宋时期绘制华夷图，包含了汉唐大一统时期经略西域的情形，结合宋朝偏安一隅的历史背景，这幅图在这一时期的绘制和镌刻寄托了当时想要恢复汉唐故土的美好政治理想，D项正确；宋朝偏安一隅，西域地区并没有纳入到王朝疆域版图中，与史实不符，排除A项；宋朝东西交往的成果主要强调的是中外的交往史实，与材料表达的主旨不符合，排除B项；该图与宋朝的疆域范围不符合，西域地区并不在宋朝的疆域范围内，排除C项。故选D项。 考向2  辽夏金的政治统治 考点一 辽宋夏金元的制度创新 【例3】（2025·天津河北·一模）契丹族建立的辽朝后来占领了燕云十六州，兼有游牧社会与农耕社会。辽朝设汉文国号，主要是针对汉人及部分汉化程度较深的契丹人的；设契丹文国号则是针对契丹人及其它北方民族的。辽朝“双国号制”可以用来研究其（   ） A．草原游牧帝国的特色 B．国号更迭变化规律 C．因俗而治的民族政策 D．与北宋的和睦关系 C 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：辽朝时期的中国。根据材料及所学可知，辽朝实行“双国号制”，针对不同民族群体设置不同国号，这体现了其依据不同民族习俗分别进行治理的政策，符合因俗而治的特点，C项正确；草原游牧帝国特色主要指军事组织或经济形态，而双国号制属于政治文化策略，排除A项；“双国号制”是同时存在并非更迭变化，排除B项；辽宋关系以战和交替为主，双国号制是辽内部政策，与北宋无直接关联，排除D项。故选C项。 考向2  辽夏金的政治统治 考点一 辽宋夏金元的制度创新 【例4】（2025·天津十二校·二模）“捺钵”意为辽帝的行营。辽帝在一年之中都要从事与契丹游牧习俗相关的营地迁徙和游牧射猎活动，即“春水”“秋山”“坐冬”“纳凉”，形成了“四时捺钵”体制。捺钵时，皇帝都会在营地召集北方各少数民族酋长，处理政事，捺钵成为整个辽朝的政治中心。辽朝实行“四时捺钵”的主要目的是（   ） A．传承契丹族尚武精神 B．增强各部族的政治认同 C．扩大游牧文明的影响 D．强化对地方的监督管理 B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝中国。据材料“一年之中都要从事……”“皇帝都会在营地召集北方各少数民族酋长”“处理政事”“捺钵成为整个辽朝的政治中心”等并结合所学可知，“捺钵”本是辽的民俗传统，但捺钵时北方各少数民族酋长都要接受辽帝召见，因此“四时捺钵”作为政治中心，加强了对北方少数民族的控制，促进民族交往交流交融，强化各部族对辽政权的认同，B项正确；“四时捺钵”体制以契丹族的狩猎文化为基础，传承了契丹族尚武精神，但辽朝推行“四时捺钵”体制的主要目的是为了更好的笼络控制北方各民族从而强化其统治，排除A项；“四时捺钵”是辽颇具民族特色和地域特色的政治制度，随季节变换地点的行营是辽朝处理政务的政治中心，但材料中并没有涉及游牧文明统治区域“范围”的变化，排除C项；“四时捺钵”每年定期举行，皇帝都会召集北方少数民族酋长，可以起到监督地方的作用，但“四时捺钵”体制的主要目的是为了更好的强化统治、增强其他民族对辽的认同，排除D项。故选B项。 考向3  元朝巩固统一的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 【例5】（2025·天津和平·一模）元朝，行省长官亦称为丞相，以平章政事为其副官，下设左丞、右丞、参知政事等。丞相及平章政事由蒙古贵族担任。行省之下，设有路、府、州、县，其长官被称为“达鲁花赤”，亦由蒙古人充任。由此可见，元朝设置行省最能体现出（   ） A．旨在维护蒙古贵族的统治 B．体现出“因俗而治”的特点 C．继承了前代地方行政制度 D．赋予了地方相应的军政大权 A 【解析】本题是最佳选择题。据题干时间信息可知准确时空是：元朝时期（中国）。据材料可知，元朝行省的丞相、平章政事等主要官员，以及行省之下设有的路、府、州、县的长官，都主要由蒙古人担任，旨在维护蒙古贵族的统治，A项最佳；元朝在行省之下设有路府州县，体现了对前代地方行政制度的继承，C项次佳；据所学可知，元朝的行省是中书省的派出机构，由于其疆域辽阔，其权力很大，但受中书省牵制，D项次佳；材料未提及根据汉族、蒙古族不同经济文化特点采取相适应的统治政策，不能体现“因俗而治”，排除B项。故答案为：A项。 考向3  元朝巩固统一的措施 考点一 辽宋夏金元的制度创新 【例6】（2025·天津宝坻一中·三模）元朝大儒吴澄感叹：“自古一统之世，车必同轨、书必同文、行必同伦。今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也”。这反映元朝（   ） A．中央与地方关系较松散 B．不同地区文化割裂严重 C．社会治理注重因地制宜 D．各民族间交往交流频繁 C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元代（中国）。根据材料可知，元代在车轨、文字、风俗等方面并未强求一致，而是“器用各有宜”“文字各有制”“国土各有俗”，这充分体现出元代在社会治理上尊重不同地区、民族的特点，因俗而治，C项正确。材料中没有体现出中央对地方控制力度的加强，不能得出中央集权制度空前强化的结论，排除A项；材料强调的是尊重差异，并非不同地区文化割裂严重，排除B项；材料重点在说明治理方式，未提及各民族间交往交流频繁，排除D项。故选C项。 知识点1  宋与辽、西夏、金的和战 考点二 辽宋夏金元的政权对立与斗争 1.北宋与辽： （1）北宋的北伐： ①目的：解决契丹威胁，夺回幽云十六州； ②结局：失败——兄弟相称；“岁币”。 ◎辽、北宋、西夏形势图（1111年） （2）结果： 北宋获得了北部边防的基本安定。 2.北宋与西夏： 北宋屡战屡败。西夏向北宋称臣；但保持帝号；“岁赐”。（“庆历和议”） 知识点1  宋与辽、西夏、金的和战 考点二 辽宋夏金元的政权对立与斗争 3.北宋与金： 1127年，北宋被金朝攻灭，徽、钦二帝被俘北去，史称“靖康之变”。 4.南宋与金的和战： （1）岳飞抗金： ◎金、南宋、西夏形势图（1142年） “岳家军”；岳飞被视为民族英雄。 （2）绍兴和议： 划界；南宋称臣；“岁贡”。 （3）宋金对峙：南宋地位上升，不再称臣，“世为侄国”。 考点二 辽宋夏金元的政权对立与斗争 知识点2  蒙古的崛起与元朝统一 1.蒙古崛起： （1）蒙古汗国建立： 1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部落，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗 ”。 （2）领土扩张： 蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，远征到中亚、西亚、东欧地区。 ◎蒙古崛起与西征示意图 考点二 辽宋夏金元的政权对立与斗争 知识点2  蒙古的崛起与元朝统一 2.元朝统一： （1）过程： ①改号大元：1271年，定国号为大元，忽必烈就是元世祖； ②完成统一：1276年，占领临安。1279 年，完成统一。 （2）意义： ①促进了中国疆域的发展； ②推动了南北经济的恢复和发展； ③推动了统一多民族封建国家的进一步发展； ④推动了中外经济文化交往。 ◎元世祖忽必烈 考点二 辽宋夏金元的政权对立与斗争 考向1 辽宋夏金的民族关系 【例1】（2025·山东泰安·一模）宋神宗元丰年间，徐州地区的36个冶铁作坊因政府关闭河北市场而开工不足，冶户和冶工均有“失业之忧”。经苏轼上疏请求后，中央政府撤销禁令，“使铁得北行”，冶户们“皆悦而听命”。该材料侧面说明（   ） A．宋辽关系相对稳定 B．文官政治运行高效 C．王安石变法效果好 D．重农抑商政策松弛 A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据材料“政府关闭河北市场而开工不足”和“使铁得北行”可知，徐州冶铁业依赖河北市场，而河北属辽国控制区（幽云十六州），铁器北销需以宋辽和平为前提，侧面反映宋辽关系相对稳定，A项正确；据材料“经苏轼上疏请求后撤销禁令”可知文官参与决策，但仅个案无法证明整体“运行高效”，排除B项；材料未提及变法措施或效果，排除C项；“政府关闭/撤销禁令”体现官方对商业的干预，而非“松弛”，排除D项。故选A项。 考点二 辽宋夏金元的政权对立与斗争 考向1 辽宋夏金的民族关系 【例2】（2025·浙江六校联盟·模拟预测）1005年，宋辽签订和议后，北宋在河北路边境复置雄州、霸州、安肃军、广信军四大榷场，形成“河北四榷场”贸易体系。据此可知宋代榷场（   ） A．兴废与民族政权关系紧密相关 B．加强了中央对地方商业的控制 C．推动陆上丝绸之路的繁荣发展 D．贸易税收可缓解政府财政压力 A 【解析】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。根据材料结合所学可知，榷场是宋代与周边民族政权设立的贸易场所，其设立、废止直接受民族关系影响。题干中“复置”现象正是民族政权关系改善的产物，A项正确；榷场的主要功能是管理民族政权间的边境贸易，而非中央对内地地方商业的控制。排除B项；陆上丝绸之路的主要通道在西域，而“河北四榷场”位于宋辽边境（华北地区），属于民族政权间的局部贸易，与传统陆上丝绸之路的地理范围和贸易体系无关，排除C项；榷场贸易确实能为政府带来税收，但题干仅提及榷场的复置，未涉及税收对财政的具体影响，排除D项。故选A项。 考点二 辽宋夏金元的政权对立与斗争 考向2 蒙古崛起与元朝的民族关系 【例3】（2025·江苏前黄中学·模拟预测）《元史·百官志》对某机构有如下记载：“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。如大征伐，则会枢府议。其用人则自为选。其为选则军民通摄，僧俗并用。”该机构的设立，反映了元朝（   ） A．以宗教纽带强化边疆治理的政治意图 B．设立机构管理蒙古族、藏族民族事务 C．通过加强对西域地区管辖以巩固统一 D．边疆管理呈现出与内地一体化的趋向 A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝。据材料可知，宣政院既管理佛教僧徒，又管理吐蕃地区。佛教在吐蕃地区有重要影响，元朝通过宣政院，利用宗教纽带强化对边疆（吐蕃地区）的治理，有以宗教纽带强化边疆治理的政治意图，A项正确；宣政院主要管理藏族地区事务及全国佛教事务，材料未提及管理蒙古族事务，排除B项；材料中吐蕃地区主要指今西藏地区，并非西域地区（西域在古代狭义上指玉门关、阳关以西，葱岭以东地区 ；广义上指葱岭以西更广阔地区），排除C项；材料强调的是宣政院对吐蕃地区及佛教事务的管理，没有体现边疆管理与内地一体化的趋向，排除D项。故选A项。 考点二 辽宋夏金元的政权对立与斗争 考向2 蒙古崛起与元朝的民族关系 【例4】（2025·安徽·一模）元朝政府在边疆地区既因俗设“土官”，又通过宣慰司、宣抚司等机构实行强制性的检括户籍、征收固定赋税，并设立驿站等。这表明，元朝政府（   ） A．实现了边疆内地一体化管理 B．旨在增加政府财政收入 C．逐步实施了“改土归流”政策 D．突破了传统的羁縻政策 D 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料结合所学知识可知，元代对边疆地区的管理虽然实行了因俗而治的“土官”，但是通过设立其他机构并强化在户籍、赋税等方面的措施，在一定程度上实现了“直接管理”，这是对传统羁縻政策的突破，D项正确；中国古代边疆治理实现与内地的一体化是在清代，选项与史实不符，排除A项；材料不仅仅提及了赋税，还包括驿站等信息，选项表述与材料主旨不符，排除B项：明清时期逐步实施了“改土归流”政策，排除C项。故选D项。 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1.（2025·天津卷）唐宋以来，士大夫不重视研习律令，即使是法律专科学生也只背律令，不解其意。针对这种状况，宋神宗颁布诏令，规定进士及第者和法律专科学生必须通过律令和断案考察，才能为官。此后，士大夫“颇垂意律令”。这有助于（   ） A. 法律体系完备      B. 科举制度确立 C. 监察制度改善 D. 官员素质提高 【解析】材料有两个主体，“士大夫”和“律令”，材料涉及士大夫的变化，由“只背律令，不解其意”到“颇垂意律令”。这是“人”的变化并非“法”的变化，A项法律体系完备是“法”的变化。且“完备”，表述绝对化，错误。C项“监察制度”偷换主体，监察制度改善不能成为士大夫法律素养提高的效果。B项，科举制度确立于隋代，相对于材料属于过去，时态混乱。士大夫由“只背律令，不解其意。”通过律令和断案考察为官，达到“颇垂意律令”。故D项正确。 D 39 真题溯源·考向感知 2.（2024·天津卷）在编撰《资治通鉴》过程中，面对多政权并存时期如何确定编年标准的问题，司马光认为，政权无论华夷大小强弱，须同等对待，不能独尊一国为正统，“而其余皆为僭伪”，从中可以看出司马光（ ） A. 坚持务实治史的追求 B. 推进华夏认同的志向 C. 强调民族对立的意图 D. 独尊中原王朝的立场 A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，司马光在编撰《资治通鉴》过程中，在记载历史上多政权并存期间的史事时，必须寻求相对统一的纪年轴线。对此，他总结出“政权无论华夷大小强弱，须同等对待，不能独尊一国为正统”的结论。由此可见，他是以清晰的大纲为基础，采用编年的形式，将历史事件按照年代顺序进行论述，注重结构和逻辑的合理性，这既在一定程度上避免了由于编年标准不一而带来的时序混乱，也规避了错综复杂的“正统”之争，充分体现了司马光治史上的务实态度，A项正确；“华夏认同”指少数民族对华夏族的认同，情境中虽有“华夷大小强弱，须同等对待”之语，但不涉及华夏认同的问题，排除B项；情境信息尽管把政权分为“华夷大小强弱”，但强调的是要在著史时对其同等对待，而不是它们之间的对立，排除C项；“不能独尊一国为正统”与“独尊中原王朝”的表述恰好相反，排除D项。 故选A项。。 40 真题溯源·考向感知 3.（2025·云南卷）北宋前期朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证，其文词虽由中书门下的舍人院负责起草，但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明（   ） A．三省体制影响尚存 B．中枢机构互相制衡 C．朝廷变法重建三省 D．官僚队伍极度膨胀 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据材料及所学可知，隋唐三省制下，三省分掌决策、审议、执行权，北宋前期虽设“中书门下”为最高行政机构，三省职权被大幅削弱，但告身文书仍需三省和吏部“形式签署”，说明三省体制的传统流程和象征意义仍在延续，A项正确；北宋中枢制衡主要体现在“二府三司”（中书门下、枢密院、三司）的分权，而非三省与中书门下的制衡。题干中三省仅参与“形式签署”，未体现实际权力制衡，排除B项；北宋后期王安石变法未涉及重建三省，且题干中三省仅保留形式职能，并非“重建”，排除C项；北宋中后期存在“冗官”问题，但题干聚焦于告身文书的签署流程，未涉及官员数量变化，与题干无关，排除D项。故选A项。 A 41 真题溯源·考向感知 4.（2025·山东卷）据《文献通考》记载，宋徽宗宣和（1119～1125）末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋（   ） A．利用宗室贵戚节制地方 B．对地方权力分配作了调整 C．权力分割影响了行政效率 D．实现了统兵权与调兵权分离 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据材料及所学知识可知，北宋自宋太祖“杯酒释兵权”后，长期削弱武将实权。徽宗时期大量任用亲王、皇子、外戚、宦官等为节度使，对地方权力分配作了调整，以强化对地方的控制，防止地方军事势力膨胀，B项正确；A项对材料概括不全，前执政、大将、宦官不属于宗室贵戚，且节度使无实权，无法节制地方，排除A项；题干未涉及“权力分割”（如分割节度使兵权、财权等）或“行政效率低下”的相关信息，排除C项；北宋“统兵权归三衙，调兵权归枢密院”的制度设计在宋初已确立，与材料中“节度使人员构成”无关，排除D项。故选B项。 B 42 真题溯源·考向感知 5.（2025·重庆卷）金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”，后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥饶，可以生殖，与女真人相与婚姻。”这些政策主要是为了（   ） A．改革猛安谋克制度 B．鼓励契丹人口增长 C．发展东北地区经济 D．促成契丹融入女真 【解析】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：金朝（中国）。据材料“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”和“彼地土肥绕，可以生殖，与女真人相与婚姻”可知，金世宗通过解散契丹人的军事组织、将其编入女真体系，并鼓励通婚，目的是促进契丹人与女真人的融合，D项正确；据材料可知，政策直接目的是解散契丹军事组织而非改革猛安谋克制度本身，排除A项；材料主要措施是促进契丹人与女真人的融合，未体现鼓励契丹人口增长的特殊措施，排除B项；材料中“土肥绕”仅为迁徙理由之一，经济开发非主要目的，排除C项。故选D项。 D 43 真题溯源·考向感知 6.（2025·甘肃卷）从下表所载金世宗时交聘史事可知（   ） A．金夏两国全面接受中原礼仪 B．三国之间经济文化交流频繁 C．多民族政权并立呈交融趋势 D．南北对峙局面已经得到缓和 【解析】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：金朝（中国）。据材料“金、南宋、西夏互派使节进行正旦、生辰、登位等礼仪性交往”和所学知识可知，这反映了当时多民族政权并立状态下仍保持着制度化的外交礼仪往来，体现了民族交融的政治趋势，C项正确；材料仅涉及礼仪性交往，不能得出“全面接受中原礼仪”的结论，排除A项；材料仅显示外交使节往来，未体现经济文化交流的具体内容，排除B项；据所学知识可知，金与南宋仍处于南北对峙状态，材料中的礼仪往来不能说明对峙局面缓和，排除D项。故选C项。 C 时间 金 南宋 西夏 大定二十年 （1180） 遣贺宋生日使 遣贺夏生日使 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 （金世宗生辰） 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 大定二十九年 （1189） 遣使至宋报哀 遣使至宋贺即位 遣使至金吊祭 遣使至金贺登位 遣使至金入奠 遣使至金贺登位 44 感谢观看 THANK YOU 45 $$