【学练优】2016秋沪科版九年级数学上册教学课件:第22章 相似形 (14份打包)

2016-05-24
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内容正文:

本章小结与复习 知识构架 复习归纳 当堂练习 课堂小结 第22章 相似形 相似图形 位似图形 相似多边形 相似三角形 对应角相等 对应边成比例 周长比等于相似比 面积比等于相似比平方 应 用 相似三角形的判定 知识构架 1. 类似于全等,相似也是图形之间的一种特殊关系,与平移、轴对称、旋转一样,位似也是图形的一种基本变换.在本章,我们学习了有关相似图形、相似多边形、相似三角形、位似的一些知识. 复习归纳 相似图形 一 2. 相似多边形有哪些性质? 相似多边形对应对角线的比和周长的比都等于相似比, 相似多边形的对应边成比例,对应角相等. 两个多边形的对应顶点的连线交于一点,对应边平行, 位似图形是相似图形. 位似图形呢? 面积的比等于相似比的平方, 以相似多边形三个对应顶点为顶点的对应三角形相似. 例如,把图中的多边形ABCDE放大1.8倍. 4. 连接A'B'、B'C'、· · ·,得多边形A'B'C'D'E' 1. 任取一个点O 2. 以点O为端点作射线OA、OB、OC、· · · 3. 分别在射线OA、OB、OC、· · ·上取点A'、B'、C'、···,使OA':OA=OB': OB = OC': OC = · · · =1.8 O A B C D E A' B' C' D' E' 利用位似将图形放大或缩小 二 判定两个三角形相似的方法有: (1)三角形相似的定义; (2)两角对应相等,两三角形相似; (3)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似; (4)三边对应成比例,两三角形相似. 判定两个三角形相似 三 (5)斜边与一条直角边对应成比例,两直角三角形相似. 全等三角形是相似比为1的特殊的相似三角形.两个三角形相似的判定与性质与三角形全等的判定与性质相类似,后者是前者的特例,判定两个三角形相似和研究相似三角形时,同样要注意角,边的对应关系. 除上面方法外,还有下面的方法: 例如用相似测物体的高度 测山高 测楼高 A B C E D 1.6m 8.4m 1.2m 相似三角形的应用 四 测内孔直径 求最大值与最小值 C A B D E F G H 到现在为止,我们已经学习了平移、轴对称、旋转、位似等交换,你能说出它们之间的异同吗?举出一些它们的实际应用的例子,并结合以上内容,体会从运动的角度研究图形的方法. 1. △ABC的三边长分别为5、12、13,与它相似的△DEF的最小边长为15,求△DEF的其他两条边长和周长. 解: ∵ △ABC∽ △DEF 设△DEF另两边分别为x, y 则 x = 36 y = 39 当堂练习 2. 根据下列图中所注的条件,判断图中两个三角形是否相似,并求出x和y的值 解: ∵∠1=∠2, ∠HGF = ∠JIH=90°, ∴△FGH∽△JIH, 则有 x = 4; y = 10. F G H J I 3 5 6 8 y x 1 2 ∠1=∠2 3. 如图,AB、CD相交于点O,AC//BD,求证OA·OD=OB·OC. 证明: ∵AC//BD, ∴△DOB∽△COA, ∴OA·OD=OB · OC. A B C D O 4. 如图,△ABC是一块锐角三角形材料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少? M A B C D E F G H 解: 设正方形EFHG为加工成的正方形零件,边GH在BC上,顶点E、F分别在AB、AC上,△ABC的高AD与边EF相交于点M,设正方形的边长为xmm ∵EF//BC ∴△AEF∽△ABC AM=AD-MD=80-x 解得x = 48 mm M A B C D E F G H 5. 如图,王芳同学跳起来把一个排球打在离地2m远的地上,然后反弹碰到墙上,如果她跳起击球时的高度是1.8m,排球落地点离墙的距离是6m,假设球扬直沿直线运动,球能碰到墙面离地多高的地方? 解: ∵∠ABO=∠CDO=90°, ∠AOB=∠COD, ∴△AOB∽△COD, ∴ CD=5.4m. 答:球能碰到墙面离地5.4m高的地方. A B O C D 2m 6m 1.8m 相似三角形:如果两个三角形对应角相等,对应边成比例,那么这两个三角形叫做相似三角形 相似比:三角形对应边的比为k,叫做相似比(或叫做相似系数). (5)斜边与一条直角边对应成比例,两直角三角形相似. 判定两个三角形相似的方法有: (1)三角形相似的定义; (2)两角对应相等,两三角形相似; (3)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似; (4)三边对应成比例,两三角形相似. 课堂小结 相似多边形的性质: 2)相似多边形对应对角线的比和周长的比都等于相似比, 1)相似多边形的对应边成比例,对

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