精品解析：辽宁省阜新市海州区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

2024—2025学年度（下）期末教学质量检测八年级语文试卷 2025.7 （试卷满分：120分 考试时间：150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是（ ） A. 矗立（zhù） 缭绕（1iáo） 苍劲（jìng） 轻歌慢舞（màn） B. 拙劣（zhuó） 决择（jué） 沙砾（1ì） 强词夺理（qiǎng） C. 迁徙（xǐ） 帷幕（wéi） 晦暗（hùi） 相辅相承（chéng） D. 演绎（yì） 襁褓（qiǎng） 拾级（shè） 不修边幅（fú） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.矗立（zhù）——chù，轻歌慢舞——轻歌曼舞； B.拙劣（zhuó）——zhuō，决择——抉择； C.晦暗（hùi）——huì，相辅相承——相辅相成； 故选D。 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 通过阅读，你能 ____ 空间之界、____ 时间之维，与最伟大的心灵对话，与最壮阔的历史同行，博尔赫斯曾描绘过一座无限的图书馆，这座图书馆 _____ 无始无终。_____能畅游书海，我们的人生也会变成他笔下那座神秘的花园，“时间永远分岔，通向无数的将来”。 A. 穿梭 跨越 应有尽有 如果 B. 跨越 穿梭 包罗万象 如果 C. 穿梭 跨越 一应俱全 既然 D. 跨越 穿梭 琳琅满目 只要 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语辨析。 第一空，穿梭：像织布的梭子来回穿行。形容来往频繁。跨越：超过时期或地区之间的界限。在此指的是阅读能让人超过空间的界限。此处应选“跨越”； 第二空，穿梭：像织布的梭子来回穿行。形容来往频繁。跨越：超过时期或地区之间的界限。在此指的是阅读能让人超过时间的界限。此处应选“穿梭”； 第三空， 应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。包罗万象：形容内容丰富，无所不有。一应俱全：应有的一切都很齐全，指应有尽有。琳琅满目：比喻面前美好的东西很多。在此指的图书馆藏书很多；应选“包罗万象”； 第四空，如果：假设。既然：既然如此，既然已经这样，就不需要再多说或再做其他事情。只要：只需满足某一条件，就能达到所要求的目标。此处指的是一种假设语气，应选“如果”； 故选B。 3. 下列各项中分析不正确的一项是（ ） ①辽宁，作为中国的老工业基地和交通枢纽，拥有雄厚的产业基础和丰富的资源优势。②随着国家“一带一路”倡议的深入推进，辽宁将迎来更加广阔的经贸发展。③未来，辽宁将加强与共建“一带一路”国家的经贸合作，拓展对外贸易渠道，推动产业升级和转型。④辽宁将加大对文化产业的投入，充分挖掘和利用丰富的历史文化遗产和多民族文化特色，推动文化与旅游、科技等产业的深度融合，打造具有国际影响力的品牌。 A. “交通枢纽”“文化品牌”“深度融合”三个短语的结构类型完全相同。 B. ①句的主干是“辽宁拥有基础和优势”。 C. ②句是病句，修改方法是去掉“随着”。 D. “展望未来，辽宁将在经贸、文化等方面展现出更加繁荣昌盛的景象”一句应放在句④后。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基础知识。 C．此句语病是成分残缺，应在“经贸发展”后加“空间”，并非去掉“随着”； 故选C。 文学、文化常识与名著阅读。（5分） 4. 下列各项中表述正确的一项是（ ） A. 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉戴圣编纂的。 B. 《北冥有鱼》出自《庄于·道遥游》。庄子，春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。 C. 《诗经》汇集了从西周到春秋的诗歌305篇，是现实主义诗歌的源头，其中的诗都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分成赋、比、兴三类。 D. 《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，作者格外重视它的高雅性和专业性。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.庄子是战国时期哲学家，并非春秋时期，此选项错误； C.《诗经》按所配乐曲性质分为风、雅、颂三类，“赋、比、兴”是表现手法，该选项错误； D.《经典常谈》注重普及性、通俗性，方便中学生阅读了解传统文化经典，并非“格外重视高雅性和专业性”，此选项错误； 故选A。 5. “人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” 上面的文字出自文学名著《钢铁是怎样炼成的》，它最大的成功之处就在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。写出这部名著中最令你感动的一个情节，并简要写出感动的原因。 【答案】情节：在一次战斗中，保尔·柯察金所在的红军连队被德国军队围困，形势非常危急。然而，保尔柯察金并没有被恐惧所击垮，他带领其他战士勇敢抵抗，最终突围成功。 感动的原因：这个情节展现了保尔·柯察金的高尚品质和伟大勇气，他不仅是一个普通的战士，更是一个真正的革命领导者。 【解析】 【详解】本题考查名著情节。 选取《钢铁是怎样炼成的》中令人感动的情节时，需聚焦能集中体现保尔·柯察金精神特质的场景。这些情节往往包含他在身体遭受重创（如瘫痪、失明）或面对极端困境（如战场厮杀、工地上的艰苦劳作）时的选择与行动。分析感动原因时，要结合具体情节细节，深入挖掘其背后展现的精神内涵，比如对革命理想的执着追求、面对苦难时的顽强意志、对生命价值的深刻诠释等，让情感的触发点与人物的精神品质紧密相连，使分析更具感染力。 示例： 情节：在修筑铁路时，保尔面临着极其恶劣的条件。冻土像铁一样坚硬，暴风雪肆虐，气温低至零下三十度。保尔靴底磨穿，只能光着脚踩在冰碴上，他的睫毛结满冰棱，十个手指冻得失去知觉，但依然挥舞着铁锹坚持工作。后来，伤寒病魔袭来，许多工友被夺走生命，保尔也不幸感染，他感到每走一步都像有东西猛刺胸口，但即便如此，他在昏迷中反复念叨的仍是“这条铁路必须在春天前通车”。 感动原因：这段情节深刻地展现了保尔坚韧不拔的意志和无私奉献的精神。在极端恶劣的环境下，他没有丝毫退缩，始终将集体的利益和革命事业放在首位。他用自己的行动诠释了什么是真正的革命者，这种为了理想和信念不惜牺牲一切的精神，不仅鼓舞着书中的战友们，也激励着无数读者。他让我们明白，在面对困难和挫折时，只要有坚定的信念和顽强的毅力，就能够战胜一切艰难险阻，实现自己的人生价值。 6. 古诗文默写 （1）悠哉悠哉，______________________。 （2）_________________，回车叱牛牵向北。 （3）此地一为别，_________________。 （4）_________________，往来翕忽。 （5）《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，表达了杜甫广济苍生的济世情怀的句子是：_____________________，_________________！ 【答案】 ①. 辗转反侧 ②. 手把文书口称敕 ③. 孤蓬万里征 ④. 俶尔远逝 ⑤. 安得广厦千万间 ⑥. 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辗、敕、蓬、俶、庇”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 送杜少府之任蜀州 唐 王物 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 饯别王十一南游 唐 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。 谁见汀洲上，相思愁白蘋。 【注释】①五湖：这里指太湖，这里指王十一南游目的地。②白蘋：一种水草，花白色。 对上面两首诗的理解和分析不拾当的一项是（ ）》 A. 这两首诗都是送别诗，两诗首联都巧用“望”字，或着眼于千里之外的五津，或寄情于烟水空茫的江面，依依之情却都跃然纸上。 B. 甲诗颈联展现了友情和别情的新境界，写出真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，是永恒的，所抒情感乐观豁达。 C. 乙诗颈联虚实结合，写友人的行舟消逝在长江尽头，在夕阳残照的太湖畔只留下诗人孤独惆怅的身影。 D. 甲诗一洗古代送别诗中的悲凉凄怆之气，意境旷达，音调爽朗；乙诗则通过遥望和凝思来表达离愁别绪，曲折婉转，别具匠心。 【答案】C 【解析】 【导语】这两首唐代送别诗风格迥异：王勃《送杜少府之任蜀州》以“海内存知己”的豪迈突破了传统离愁，展现出盛唐的旷达胸襟；刘长卿《饯别王十一南游》则通过“挥手泪沾巾”的细腻描写，以烟水、飞鸟等意象烘托出缠绵悱恻的别绪。前者如金石铿锵，后者似水墨氤氲，共同构成了唐人送别诗的双重美学范式。 【详解】本题考查比较阅读。 C．联系乙诗颈联“长江一帆远，落日五湖春”，“长江一帆远”是实写友人舟行渐远，“落日五湖春”是想象友人到达五湖后的春日景象，是虚写，并非“在夕阳残照的太湖畔只留下诗人孤独惆怅的身影”。 故选C。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不如其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】 沈宣词尝为丽水令，自言家大梁①时，厩常列骏马数十，而意常不足。咸通六年，客有马求售洁白而毛鬣类朱甚异之，酬以五十万，客许而直未及给，遽为将校王公遂所买。他日谒公遂，问向时马，公遂曰：“竟未尝乘。”因引出，至则奋眄②，殆不可跨，公遂怒，捶之，又仆③，度终不可禁。翌日，令诸子乘之，亦如是。诸仆乘，亦如是。因求前所直售宣词，宣词得之，复如是。会魏帅李公府市贡马④。前后至者皆不可，公阅马，一阅遂售之。后入飞龙⑤，上最爱宠，为当时名马。 （节选自《唐语林》，有删改） 【注释】①大梁：地名。②奋眄：举头斜视，形容不驯服的样子。③仆：倒下。④贡马：进贡的马。⑤飞龙：比喻帝王，这里指皇家。 8. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 是马也 斯是陋室（《陋室铭》） B. 其真无马邪？ 其如土石何？（《北冥有鱼》） C. 食不饱，力不足 不足为外人道也（《桃花源记》） D. 客许而直未及给 潭中鱼可百许头（《小石潭记》 9. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）且欲与常等不可得，安求其能千里也？ （2）他日谒公遂，问向时马。 10. 用“/”下面的句子断句。（断两处） 客有马求售洁白而毛鬣类朱甚异之。 11. 【甲】文运用_____________的写法，表达了作者____________________________之情。 12. 联系甲文简述乙文中王公遂不能让所买之马成为“名马”的原因。 【答案】8. B 9. （1）想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能要求他日行千里呢？（2）有一天，沈宣词去拜见王公遂，问起先前那匹马。 10. 客有马求售/洁白而毛鬣类朱/甚异之 11. ①. 托物寓意 ②. 表达了作者对人才遭受屈辱、被埋没的感慨、悲愤 12. 甲文告诫世人，要发掘良马潜能，就要懂得尊重、饲养和驾驭千里马。但王公遂买马后一直“未尝乘”；在骑马失败后，还“欲捶之”；最后还转手卖了。可见他不懂策马之道，更没有能力发掘良马潜能，使其成为名马。 【解析】 【导语】这篇选文通过【甲】【乙】两则关于“千里马”的典故，以马喻人，揭示了人才与识才者的辩证关系。【甲】文以“伯乐相马”为喻，采用托物言志的手法，抒发了作者怀才不遇的愤懑；【乙】文则通过王公遂买马却不得其法的故事，暗合了【甲】文中“策之不以其道”的观点。两文相互映照，共同阐明了“识才”与“用才”的重要性，具有深刻的讽喻意义。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A．代词，这＼动词，表判断； B．都是副词，加强诘问语气； C．形容，充足＼动词，值得； D．动词，答应＼数词，左右； 故选B。 【9题详解】 本题考查译句。重点词语： （1）且：犹，尚且。欲：想要。等：等同，一样。安：怎么，哪里。求：要求。能：能够。 （2）他日：后来有一天。谒：拜见。向时：从前。马：指那匹马。 【10题详解】 本题考查断句。 句意：有个客人有马要出售，那马毛色洁白，鬃毛像红色，（沈宣词）对此感到非常奇特。 “客有马求售”点明事件，表意完整；“洁白而毛鬣类朱”描述马的外形特征，是独立内容；“甚异之”是沈宣词的反应，单独成意。 故断句为：客有马求售/洁白而毛鬣类朱/甚异之。 【11题详解】 本题考查写作手法和赏析主旨。 甲文运用托物寓意的写法，文中“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”写出千里马因没有伯乐赏识，只能与普通马一同受辱死去，无法施展才能；“食不饱，力不足，才美不外见”则描绘出千里马因喂养不当而难以发挥本领的困境，作者以千里马象征人才，以食马者象征不识人才的统治者，借千里马被埋没的遭遇，表达了对人才被摧残、被埋没的感慨与悲愤之情，让抽象的人才问题通过具体的“马”的遭遇展现出来，情感更为强烈动人。 【12题详解】 本题考查对比阅读。 联系甲文中的“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”可知，要让千里马发挥潜能，需用正确的方法驾驭、根据其能力喂养并理解其心意。而乙文中王公遂买下马后“竟未尝乘”，既未尝试了解马的习性，也未用合适方式驾驭；当马表现出不驯服时，他不仅不反思自身方法，反而“捶之”，用粗暴手段对待，完全违背了“策之不以其道”的道理；最终因无法驾驭便“求前所直售宣词”，彻底放弃对马的引导与培养。可见王公遂既不懂正确的驭马之道，也缺乏耐心与智慧去发掘马的潜能，自然无法让其成为“名马”。 【点睛】参考译文： 【甲】世上先有伯乐，然后才有千里马。千里马是经常有的，可是伯乐却不经常有。因此，即使是很名贵的马，也只能在奴仆的手下受到屈辱，（和普通的马）一同死在马槽里，不以千里马而著称。 日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要根据它能日行千里的本领来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来，想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？ 用马鞭赶它，不按照（驱使千里马的）正确方法；喂它，却不能让它竭尽才能；它鸣叫，却不能通晓它的意思。（反而）拿着鞭子走到它跟前说：“天下没有千里马！”唉！难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！ 【乙】沈宣词曾经担任丽水令，他自己说在大梁的时候，马厩里常常养着几十匹骏马，但心里还是常常觉得不满足。咸通六年，有个客人有马要出售，那马毛色洁白，鬃毛却有点像红色，非常奇特。沈宣词用五十万钱酬谢，客人答应了，但钱还没来得及付给，这匹马就突然被将校王公遂买去了。后来有一天，沈宣词去拜见王公遂，问起从前那匹马，王公遂说：“终究没有骑过。”于是把马牵了出来，马一到跟前就举头斜视，几乎不能跨上去。王公遂发怒，鞭打它，马又倒下了，估计终究无法驾驭。第二天，让几个儿子去骑它，也是这样。几个仆人去骑，也还是这样。于是王公遂要求按照当初的价钱把马卖给沈宣词，沈宣词得到马后，马还是这样。恰逢魏帅李公府购买进贡的马，前后送来的马都不合要求。李公府的人看了这匹马，一看就买了下来。后来这匹马进入皇家（成为御马），皇上最喜欢它，它成了当时的名马。 三、现代文阅读（36分） （一）（9分） 阅读下面选文，完成小题。 材料一 2月16日凌晨，OpenAI继续在生成式人工智能上玩出新花样，发布了首个文生视频模型Sora。据介绍，Sora可以直接输出长达60秒的视频，并且包含高度细致的背景、复杂的多角度镜头，以及富有情感的多个角色。目前官网上已经更新了48个视频demo，在这些demo中，Sora不仅能准确呈现细节，还能理解物体在物理世界中的存在，并生成具有丰富情感的角色。该模型甚至还可以根据提示，静止图像填补现有视频中的缺失帧来生成视频。 （摘编自《北京青年报》2024年2月19日） 材料二 ①Sora的技术原理是什么？上海交通大学计算机科学与工程系教授赵海介绍，Sora的核心思想是通过逐步去除视频中的噪声来生成视频。具体来说，Sora首先从一个看似静态噪声的视频片段开始，然后通过多个步骤逐步移除这些噪声，最终将视频从最初的随机像素转化为清晰的图像场景。Sora属于多模态混合模型，由大语言模型和文图生成器拼接而成。纯文图生成模型对提示词的理解能力很弱，而多模态混合模型对提示词的理解能力很强。比如，用户输入“世界和平”，它往往无法生成准确的图片。如果把文图生成器与大语言模型拼接在一起，后者就能把“世界和平”转化为和平鸽、橄榄枝等文图生成器“看得懂”的提示词、从而生成切题的作品。 ②文图生成器经改造后，也能生成视频。因此，从文图生成器过渡到文生视频大棋型，不需要很大的技术突破，研发团队主要依靠的是大算力、大模型、大样本训练数据等“先天条件”。这些条件都是OpenAI所具备的，所以Sora的问世不能算技术革命，而是工程实践的成功。 ③Sora问世前，同类产品只能根据提示词生成5秒以内的短视频。Sora的作品不仅长达1分钟，而且有多角度镜头，这些镜头里的人和物还能保持前后一致性，不会因角度变换而出现问题。在对物理规律的掌握方面，Sora也有不俗表现，比如在其生成的一段SUV（运动型多用途汽车）行驶视频中，汽车影子与车身始终契合。 （摘编自《解放日报》2024年2月19日） 材料三 中新网2月16日电近日，美国人工智能研究公司OpenAI称，开发“Sora”这一模型旨在教会人工智能理解和模拟运动中的物理世界，并训练其帮助人们解决需要现实世界互动的问题。很多专家认为“Sora”可能将替代一些职业。 材料四 文生视频亮相，人工智能开辟新方向 ①生视频的效果逼真，意味着影视、多频道网络（MCN）、动画、美术、艺术等的从业人员的严冬来临了，因为文生视频的速度和效果可以迅速取代影视行业更多从业者的工作，创作的内容和产品更丰富多彩。产品和产值也会成倍增加。另一方面，行业的准入门槛将变得更低，让演艺行业更为内卷。当然，文生视频并不完美，很多画面也与现实难以融入和衔接。因此，影视行业要使用成熟和逼真的文生视频还可能有一定时间。 ②每当人工智能新产品出现，社会的监管就多了一分责任。既要让研发公司遵守人工智能的伦理规范，也需要监管技术的突破。前者，已经有联合国的《人工智能伦理问题建议书》和各国的人工智能规则，后者则需要同步的技术制衡。一个最简单的原则是，如果是人工智能生成的产品，就应当在向全社会发布时注明是AI产品，让人们知晓这并非现实和原创，而是人工智能的产物。 ③这些方式或许能让人们既享受到人工智能生成产品带给人们的效率和便捷，另方面也尽量减少人工智能对人和社会的威胁。 （摘编自《南方都市报》2024年2月17日，有删改） 13. 根据以上材料分析，下列表述不正确的一项是（ ） A. 首个文生视频模型Sora属于生成式人工智能，由大语言模型和文图生成器拼接而成。 B. 从文图生成器过渡到文生视频大模型，Sora的问世不仅是技术革命，而且是工程实践的成功。 C. Sora的技术原理并不复杂，其核心思想是通过逐步去除视频中的噪声来生成视频。 D. “让研发公司遵守人工智能的伦理规范”，已经有相应的人工智能规则。 14. 与同类产品相比，Sora具有很明显的优势。请你根据材料二，用简明的语言进行概括。 15. 看完材料三和材料四后，引发大家讨论的热情，请你参与。 小语：Sora的功能如此强大，可是我却有些担忧，从材料三的统计表中可以看出（1）_______________。 你：你看，材料四中说（2）____________________，可见我们还有时间了解“Sora”、应用“Sora”，所以不必过分担忧。 小文：你说的有道理，不过文生视频效果逼真，会让伪造和欺骗变得更简单更易行，这如何应对呢？ 你：我认为可以从两个方面来应对，一方面，研发公司要遵守人工智能的伦理规范；另一方面（3）__________。 小语：期待这些方式能减少人工智能对人和社会的威胁，让人工智能更好地服务于人类。 【答案】13. B 14. 示例：①对提示词的理解能力很强；②时长可达1分钟；③视频包含多角度镜头，镜头里的人和物还能保持前后一致性；④掌握部分物理规律。（答出三点即可） 15. ①. 市场研究分析师、影视行业工作者和平面设计师等职业可能被“Sora”替代。 ②. 文生视频并不完美，很多画面也与现实难以融入和衔接。 ③. 需要监管技术的突破（需要同步的技术制衡） 【解析】 【导语】这组材料围绕OpenAI的文生视频模型Sora展开，内容丰富且有条理。先介绍Sora能生成60秒长视频，含细致背景、复杂镜头与情感角色，还能填补视频缺失帧。再解析其技术原理，说明它通过去噪声生成视频，属多模态混合模型，在时长、物理规律呈现上优于同类产品。还提及它对职业的潜在替代影响及行业监管需求，展现了AI的新进展与影响。 【13题详解】 本题考查辨析信息。 B．联系材料二第②段中的“从文图生成器过渡到文生视频大模型，不需要很大的技术突破，研发团队主要依靠的是……所以Sora的问世不能算技术革命，而是工程实践的成功”可知，选项中“不仅是技术革命，而且是工程实践的成功”表述错误。故选B。 【14题详解】 本题考查提炼信息。 联系材料二第①段“纯文图生成模型对提示词的理解能力很弱，而多模态混合模型对提示词的理解能力很强”，可知Sora对提示词理解能力强；联系材料二第③段“Sora问世前，同类产品只能根据提示词生成5秒以内的短视频。Sora的作品不仅长达1分钟”，可知Sora时长可达1分钟；联系材料二第③段“而且有多角度镜头，这些镜头里的人和物还能保持前后一致性，不会因角度变换而出现问题”，可知Sora有多角度镜头且人和物前后一致；联系材料二第③段“在对物理规律的掌握方面，Sora也有不俗表现”，可知Sora能掌握部分物理规律。 【15题详解】 本题考查提炼信息。 （1）联系材料三的统计图，市场研究分析师被替代概率61.00%、影视行业工作者91.00%、平面设计师55.00%，这些职业被“Sora”替代的概率相对高，从业者受冲击风险大。 （2）联系材料四第①段“文生视频并不完美，很多画面也与现实难以融入和衔接。因此，影视行业要使用成熟和逼真的文生视频还可能有一定时间”，因文生视频存在画面衔接等不足，影视行业大规模应用尚需时日，我们有缓冲期去认识、运用“Sora”。 （3）联系材料四第②段“后者则需要同步的技术制衡”，面对文生视频可能的伪造风险，除靠研发公司守伦理规范，还得通过技术制衡，比如用识别技术区分AI与真实内容，实现监管技术突破。 （二）（15分） 阅读下面选文，完成小题。 曾照彩云归 ①高三那年，母亲陪我一起将课桌搬到了山坡上的教学楼。傍晚时分，天空红得仿佛燃起了一场大火，而天边的彩云则是落在我们身上滚烫的尘屑。 ②“没事的时候，你多往窗外看看，对眼睛好。”临走时，母亲如此叮嘱。而我一声不吭，只将拳头攥得死紧，以此表达心底的不满：这是最为艰苦的高三，我怎么会有“没事”的时候呢？6点钟起床，做早操，读语文，然后以最快的速度吞下一个包子，把前一天不会做的题全部标红，赶在老师进教室前去办公室问清楚…… ③我当时很喜欢一句话：“生活是苦难的，我又划着我的断桨出发了。”而母亲对我经历的苦难一无所知。彼时，她正在一家生鲜店里当采购，每天凌晨3点钟起床进货，留给我的，只有门和锁重合的“咔嗒”声，短促而轻微。等我下晚自习回家时，她早已睡着，长长短短的鼾声与笔尖在试卷上的摩擦声相互应和，蚕食了浓厚、粘稠的夜。 ④我们有那样深刻的血缘关系，可我们仍然是孤独的，只能在各自的人生中沉默。 ⑤高三一模，我只考了400多分，与理想的大学相距十万八千里。卷子发下来的时候，窗外的晚霞很美，彩云仿若翻涌的春潮。但彩云易散，而人仍要继续前行，哪怕一片漆黑，哪怕不知方向。 ⑥学校食堂的饭菜实在难以下咽，因此，一模后，我每天中午都回家吃午饭，之后午睡。仔细算来，那应该是一天中我与母亲唯一清醒相对的时刻，然而，我们之间的关系并没有因此变得温情脉脉，相反一片狼藉。那时，我正因焦虑而频繁失眠，夜里翻来覆去地睡不着，只能睁着干涩的眼睛发呆。久而久之，我的脾气变得暴躁。我无法容忍一丝噪音的存在，连筷子碰撞瓷碗碗口的声音都被我视作挑衅，继而与母亲爆发激烈的争吵。后来，母亲把家里所有的餐具都换成了塑料的，并且在我午睡时，沉默地在沙发上枯坐半小时，仿佛在完成一场艰苦卓绝的修为。 ⑦可是这无法安抚我，高考这把利剑使我的灵魂不得安宁。我常常一个人跑到天台上看晚霞，直到火从天上烧到心里，才下楼将卷子翻到另一面，像是翻过了一座险峰。就这样，高三上学期便在我反复的自我怀疑中结束了。 ⑧教学楼前已经拉起大红色的百日誓师横幅，校长在台上激情澎湃，学生在台下热情高涨，唯独我，看着浮云掠过的天空，心想，不要勉强自己了，要不算了吧。 ⑨直到那天中午，我照例回家午睡。迷糊间醒来，看到母亲举着竿子，在粘窗外树上的蝉。夏天的树郁郁葱葱，像一捧碧色的玉。而她赤着脚，身体微微前倾，手上握着纤长的竹竿，像一个一往无前的战士，在挥舞手上的军旗。 ⑩那一刻，我终于明白自己一直以来的荒谬，我总以为高考是我一个人的战役，其实不是的，我经历的那些挣扎与痛苦，都在母亲那里翻了倍，成了她的劫难。而她沉默地忍耐着，任凭汗水自额头滴落，落在地上，蒸腾上升，变成笼罩在我头顶的一朵云，一朵彩色的云。 ⑪可是，母亲不是易散的彩云，她是当空的明月，“当时明月在，曾照彩云归”。 ⑫高考成绩公布那天，母亲仍在店里工作。我飞奔进去，告诉她我的分数足以上一所重点大学，她随口应了一声，然后抬起手，用袖子挡住了眼睛。 16. 请根据文章内容完成下表。 事件 “我”的情感 上高三，母亲嘱我多往窗外看 ①______ 下晚自习回家，母亲早已睡着 孤独 一模后，我中午回家吃饭 ②______ ③______ 理解 17. 请从修辞的角度赏析下面的句子。 卷子发下来的时候，窗外的晚霞很美，彩云仿若翻涌的春潮。 18. 文章以“曾照彩云归”为题有哪些妙处？请简要分析。 19. 文章第⑩段中作者说到自己的“荒谬”，你怎么理解这里的“荒谬”？ 20. 在家人面前，你是否也有过与文中的“我”类似的经历吗？说说你的感悟。 【答案】16. ①. 不满 ②. 暴躁 ③. 看到母亲赤脚举竿粘蝉 17. 运用比喻的修辞手法，把彩云比作春潮，生动形象地写出晚霞的美丽，既反衬出“我”一模考试失利后的失落心情，又蕴含着坚定前行的决心。 18. 标题暗喻母亲在“我”高三苦恼时期给予的帮助、引导，巧妙揭示了文章内容，点明文章主旨，蕴含着作者对母亲的感激、怀念之情。贯穿全文，是行文线索，标题富有文采，增加意境美，吸引读者的阅读兴趣，（意思对即可） 19. ①“荒谬”在文中指“我”一直认为母亲不了解“我”的苦恼和学习压力，认为高考是自己一个人的战役。而实际上，母亲不仅深刻理解“我”的痛苦，而且成了她的劫难。母亲为不影响“我”的学习情绪，沉默忍受着这种劫难，以她的方式默默支持、帮助着“我”。“荒谬”反映了儿子对母爱的不理解，以及醒悟后的自责之情。 20. 例：我也有类似的经历，我一直认为做学生的自己，整天上课，放学后又要完成很多作业，是家里最累的。后来与母亲的交谈中，才体会到母亲每天要为“我”做饭、洗衣、接送上下学，还要工作、照顾祖父母，她才是最不容易的。从此，我改变了对母亲的态度，多做家务，减轻母亲的负担。 【解析】 【导语】这篇散文以高三生活为背景，通过细腻的笔触描绘了青春期学子与母亲之间微妙的情感张力。作者巧妙运用“彩云”意象贯穿全文，既象征转瞬即逝的美好，又暗喻母亲如明月般恒久的守护。文中对高三压力的真实刻画与亲子关系的疏离感形成强烈反差，最终在“粘蝉”场景中完成情感顿悟，展现了母爱沉默而坚韧的力量。文章情感真挚，意象运用精当，在平凡的生活细节中挖掘出深刻的人生体悟。 【16题详解】 本题考查对文章内容的筛选和概括。 ①根据第②段“而我一声不吭，只将拳头攥得死紧，以此表达心底的不满”可概括出：不满。 ②根据第⑥段“久而久之，我的脾气变得暴躁。我无法容忍一丝噪音的存在，连筷子碰撞瓷碗碗口的声音都被我视作挑衅，继而与母亲爆发激烈的争吵”可概括出：暴躁。 ③根据第⑨段“迷糊间醒来，看到母亲举着竿子，在粘窗外树上的蝉。夏天的树郁郁葱葱，像一捧碧色的玉。而她赤着脚，身体微微前倾，手上握着纤长的竹竿，像一个一往无前的战士，在挥舞手上的军旗”等语句可概括为：看到母亲赤脚举竿粘蝉。 【17题详解】 本题考查句子赏析。 “彩云仿若翻涌的春潮”把彩云比作春潮，是比喻的修辞手法，具有生动形象的表达效果，写出晚霞的美丽。结合“高三一模，我只考了400多分，与理想的大学相距十万八千里”“但彩云易散，而人仍要继续前行，哪怕一片漆黑，哪怕不知方向”等语句可知，此时的“我”既有一模考试失利的失落，又有坚定前行的决心。 【18题详解】 本题考查标题的作用。标题通常有概括文章主要内容、作为行文线索、点明文章主旨、设置悬念吸引阅读兴趣等作用。 “曾照彩云归”引用自诗句“当时明月在，曾照彩云归”，使标题富有文采，增加诗情画意，能够吸引读者的阅读兴趣；结合第①段“而天边的彩云则是落在我们身上滚烫的尘屑”，第⑤段“彩云仿若翻涌的春潮”，第⑩段“变成笼罩在我头顶的一朵云，一朵彩色的云”等语句可见，“彩云”贯穿全文，是文章线索；“曾照彩云归”，作者把母亲比作明月，照着彩云归去。这是以比喻的手法含蓄揭示母亲在“我”高三苦恼时期给予“我”的帮助、引导，巧妙提示了文章内容，蕴含着作者的感激之情，从而含蓄点明文章主旨。 【19题详解】 本题考查对文章的理解分析。此题要在理解全文的基础上，尤其结合上下文内容进行分析。 结合第③段“而母亲对我经历的苦难一无所知”和第⑩段“我总以为高考是我一个人的战役”等语句可知，“我”一直认为母亲不了解“我”的苦恼和学习压力，认为高考是自己一个人的战役。而实际上，“我经历的那些挣扎与痛苦，都在母亲那里翻了倍，成了她的劫难。而她沉默地忍耐着”，母亲不仅深刻理解“我”的痛苦，而且成了她的劫难。母亲为不影响“我”的学习情绪，沉默忍受着这种劫难，以她的方式默默支持、帮助着“我”。这里的“荒谬”反映了儿子对母爱的不理解，以及醒悟后的自责之情。 【20题详解】 本题考查阅读启示，是开放性试题，结合自己的生活经历，谈体会即可。要写出自己从对母爱的不理解到理解并回报的感受及生活经历。 示例：我也有类似的感受。作为家里的老二，一直以来总认为爸爸妈妈都只爱姐姐和弟弟，他们爱姐姐的懂事，弟弟还小，他们也把更多的爱倾注给他，而我总觉得自己是多余的，爸爸妈妈都不爱我。直到有一次，放学后去一个同学家玩，没告诉家里人，直到晚上九点多才慢悠悠走回家，回到家看到妈妈抹着眼泪，弟弟在旁边，一见到我回来就抱着我说：“你去哪里了，我们找了你好久。”原来看到我一直没回家，以为我怎么了，全家人都出去找我。通过这件事我才知道我之前的想法是多么的荒谬，他们都很爱我，而我却选择忽略。 （三）（12分） 阅读下面选文，完成小题。 AI绘画可以取代人类画家吗 ①2019年夏，中央美院研究生毕业展上，展出系列组画《历史的焦虑》。这些画绘语言娴熟，格调不俗，它们的作者是人工智能机器人“微软小冰”。2022年8月，美国美术比赛中，通过人工智能绘画工具生成的作品《太空歌剧院》，获得第一名，引起热议。我们所处的时代，是一个智能化的时代。很多看上去专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断的冲刷，绘画也不例外。 ②这个时代，每个绘画创作者也在思索和直面这样一个问题：人工智能绘画程序能代替人类绘画创作者吗？绘画创作者该如何应对扑面而来的人工智能浪潮呢？ ③用人工智能绘画创作，可以追溯到上世纪50年代初。近年来，深度学习神经网络的发展，推动了人工智能绘画程序创作水准的快速提升。它的主要工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和识别，然后生成新图像。2018年，《埃德蒙·贝拉米》在佳士得拍出43.2万美元高价，这幅肖像画是创作者收集了15000幅经典当像画，然后利用算法进行处理，最终制作出的人工智能肖像画。人工智能绘画程序的创作，本质上是计算。用户打开人工智能绘画程序，提供一个词群来描述想要的内容、风格、材质，绘画程序就能进行解析，生成相应风格的画作。 ④这种需要人类进行数据投喂的智能程序，不论怎么精巧、强大，其实都没有自己的意识，只是从属于人类创作者的工具。绘画创作者的独创性，是创作者独特生命体验、审美和情感的表达，这是人工智能程序所不具备的。人工智能绘画创作，离不开科学家和艺术家的输入和训练，它没有自己的情感、意志，没有那种特有、复杂的生活体验和人生阅历，目前还无法主动提炼出属于一个鲜活创作者的“生命故事”来注入作品、感动观众。对于绘画创作而言，创作者的思想、情感、审美和智慧，仍是绘画作品的最大生命气韵和价值所在。 ⑤人工智能技术浪潮澎湃而至，作为绘画创作者，是不能无动于衷的。人工智能绘画工具，像摄影术的发明一样，为艺术家提供了新的创作介质和可能。作为绘画创作者，应该以开放的心态去拥抱和利用这种创作工具。我们可以把人工智能的绘画作为启发自己灵感创意的一把钥匙，我们还可以用这种新的工具来展示自己的创意。提升创意、审美能力，必须“外师造化，中得心源”。创作者要亲近自然、深入生活，在自然社会生活的实践中历练熏陶，保持敏锐的观察力和感受力，练就识美和懂美的眼睛。无论未来智能技术大潮如何汹涌：这些都将是绘画创作者安身立命的根基所在。 （摘自2022年11月13日《光明日报》，有删改） 21. 下面说法与选文意思不相符的一项是（ ） A. 选文是一篇事理说明文，采用从现象到本质的逻辑顺序进行说明，条理清晰。 B. 人工智能绘画，不是严格意义上的创作，它是收集大量作品，通过计算生成的新图像。 C. 人工智能专家吴军说：“任何一次技术革命，最初受益的都是发展它、使用它的人，而远离它、拒绝接受它的人，在很长的时间里都将是迷茫的一代。”可以把这则材料放在第④段。 D. 选文主要从AI绘画创作原理、绘画者创作的独创性、以开放心态拥抱智能三方面来说明。 22. 选文第①段有什么作用？ 23. 选文第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 24. 体会第四段加点字能否删去为什么。 人工智能绘画创作，离不开科学家和艺术家的输入和训练，它没有自己的情感、意志，没有那种特有、复杂的生活体验和人生阅历，目前还无法主动提炼出属于一个鲜活创作者的“生命故事”来注入作品、感动观众。 【答案】21. C 22. 本文开头列举广受关注的AI绘画《历史的焦虑》《太空歌剧院》的例子，引出本文说明的问题：AI绘画能否代替人类绘画创作（或者答：引出本文说明对象或内容：人工智能绘画程序不能代替人类绘画创作者），引发关注和思考，吸引读者阅读兴趣。 23. 运用举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了AI绘画工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和识别，然后生成新图像。 24. 目前是到现在为止的意思，表时间，起修饰限制作用。文中指的是到现在为止还无法主动提炼出属于一个鲜活创作者的“生命故事”来注入作品、感动观众，不排除未来会有提炼出的可能，这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。 【解析】 【导语】这篇选文以“AI绘画能否取代人类画家”为核心议题，采用递进式结构展开论述。文章首先通过典型案例（如《太空歌剧院》获奖）引出AI绘画的发展现状（现象层），继而剖析其算法原理与创作局限性（技术层），最后强调人类创作者在情感表达与生命体验上的不可替代性（本质层）。文中巧妙运用举例说明（如《埃德蒙·贝拉米》拍卖案例）与对比论证，既客观呈现技术革新，又坚守艺术的人文内核。末段提出“外师造化，中得心源”的创作观，为人类艺术家指明应对AI浪潮的路径，体现理性思辨与人文关怀的双重维度。 【21题详解】 本题考查辨析信息。 C．联系第⑤段中的“作为绘画创作者，应该以开放的心态去拥抱和利用这种创作工具”可知，吴军的话强调要接受技术革命，适合放在第⑤段，用于论证绘画创作者应开放接纳AI绘画工具，而不是第④段，故选C。 【22题详解】 本题考查首段作用。 联系第①段中的“2019年夏，中央美院研究生毕业展上，展出系列组画《历史的焦虑》……2022年8月，美国美术比赛中，通过人工智能绘画工具生成的作品《太空歌剧院》，获得第一名，引起热议”可知，作者开篇列举“微软小冰”创作的《历史的焦虑》参展、《太空歌剧院》获美术比赛第一名这些备受关注的AI绘画实例，直观呈现AI绘画在艺术领域引发的影响。以此自然引出“AI绘画能否取代人类画家”这一核心说明内容，贴合人们对新兴事物的好奇与探讨欲，用热点事例激发读者对该话题的关注、思考，进而吸引读者阅读下文，探究AI绘画与人类画家的关系。 【23题详解】 本题考查说明方法。 联系第③段中的“它的主要工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和识别，然后生成新图像”可知，此句运用举例子、列数字的说明方法。举《埃德蒙·贝拉米》这一人工智能肖像画的实例，同时列出“15000幅”“43.2万美元”这些具体数据，借助真实案例与确切数字，直观且精准地展现AI绘画“收集大量前人作品，经算法处理生成新图像”的工作流程，让抽象的原理变得具体可感，增强说明的说服力与准确性，帮助读者清晰理解AI绘画创作原理。 【24题详解】 本题考查说明文语言。 联系“人工智能绘画创作，离不开……目前还无法主动提炼出属于一个鲜活创作者的‘生命故事’来注入作品、感动观众”可知，“目前”指到现在这个时间点。它在句中对“无法主动提炼……‘生命故事’”这一情况进行时间限定，说明截至当下，人工智能受自身机制（无自主意识、依赖人类输入训练等）限制，做不到主动提炼“生命故事”，但不代表未来技术发展后仍如此。若删去“目前”，句子就变成人工智能永远无法做到，与实际可能因技术进步改变的情况不符。“目前”体现出说明文语言对时间范畴精准把控，让表述更符合客观事实，进而彰显语言的准确性、严密性。 四、写作（50分） 25. 按要求作文。 林间鸟鸣、溪涧流水，瓷器的清脆、长笛的悠扬、孩童的欢笑，打糍耙的闷响、翻书卷的窸窣……2023央视跨年晚会创意节目《听见幸福》，以“拾音”的方式采集了二十多种大自然、城市里最细微的声音，编成了一首自然万物的合奏曲。它们从耳畔掠过、从心间流过，这就是幸福的声音。若你用心，烟火人间处处都可听见幸福的声音。 请以“听见幸福的声音”为题，写一篇作文。 要求：诗歌、戏剧除外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，600字以上；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 【答案】例文： 听见幸福的声音 幸福的声音，犹如山间潺潺的溪流，不经意间流淌进心底；又似夜空中闪烁的星辰，虽微小却散发着温暖的光芒。只要我们用心聆听，便能在生活的点点滴滴中捕捉到它。 清晨，阳光轻柔地透过窗帘的缝隙，洒在脸上。这时，厨房里传来妈妈忙碌的声音，锅碗瓢盆的碰撞声，像是一首欢快的晨曲。那是妈妈在为我准备早餐，每一声响动都饱含着她对我的爱。我眯着眼，静静地听着，心中满是幸福。这简单的声音，开启了我一天的美好。 走在上学的路上，街道两旁的树木被微风吹拂，发出沙沙的声响。鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，仿佛在诉说着生活的美好。偶尔，还能听到邻里之间亲切的问候声，那质朴的话语，带着浓浓的烟火气，让我感受到了社区的温暖。这些声音交织在一起，构成了一幅和谐的生活画卷，让我在不经意间，听见了幸福的声音。 课堂上，老师那抑扬顿挫的讲课声，如同知识的音符，在教室里跳跃。同学们积极回答问题的声音，充满了青春的活力与朝气。在这里，我不仅收获了知识，还感受到了师生之间、同学之间的关爱与鼓励。那一句句耐心的讲解，一次次热烈的讨论，都是幸福的旋律。 回到家中，一家人围坐在餐桌前，分享着一天的喜怒哀乐。父母的关心与唠叨，兄弟姐妹的欢笑与打闹，这些声音汇聚在一起，充满了家的温馨。在这个小小的空间里，我们彼此倾听，彼此陪伴，感受着亲情的珍贵。这就是幸福的声音，平凡而又美好。 幸福的声音，不是来自于华丽的乐章，也不是来自于喧嚣的热闹。它藏在生活的每一个角落，只要我们静下心来，用心去聆听，就能发现它的存在。无论是大自然的低语，还是人与人之间的真情流露，都是幸福的声音，它们如同温暖的阳光，照亮了我们的生活，让我们的心灵得到滋养。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题。文题《听见幸福的声音》包含三个关键概念：“声音”，限定了写作的载体必须是“可听的”（包括自然声、人声、器物声等），需避免将“幸福”寄托于无声的画面或抽象的感受，需让“声音”成为串联内容的显性线索；“幸福”，定义了“声音”的属性，需体现温暖、美好、满足等正向情感，突出声音背后的情感内核；“听见”，不仅是听觉的物理动作，更强调“感知”的过程——包含“如何听见”（用心、留意、共情）和“听见后的感悟”，需体现从“听到声音”到“理解幸福”的思维递进。 第二，立意。可以通过不同场景中的声音（厨房声响、自然声、课堂声、家庭对话），展现幸福的多样性；也可以跳出“幸福是偶然事件”的认知，指向“幸福是对日常的感知能力”（如“幸福的声音一直存在，只是需要用心聆听”），或“幸福的声音因情感而有意义”（如“同样的声音，因爱而成为幸福的符号”），让立意更具启发性。 第三，选材。选择贴近生活的“微小声音”，以“小切口”承载大主题，细节动人。家庭场景：选择“锅碗瓢盆碰撞声”“父母唠叨”“兄弟姐妹打闹”等，用日常声响凸显亲情的质朴，让“幸福”落地于真实的生活细节；自然与社区场景：“树叶沙沙”“鸟儿歌唱”“邻里问候”，将自然之美与人间烟火结合，展现幸福不仅来自亲情，也来自与环境的和谐共处；校园场景：“老师讲课声”“同学回答声”，聚焦学习中的互动，体现成长中的幸福感，拓展了“幸福”的维度，避免了主题单一。 第四，思路。若写记叙文，可采用“场景串联法”：以时间（如一天、四季）或空间（如家庭、校园、自然）为线索，串联不同场景中的“幸福声音”，结尾升华“声音与幸福的关系”；若写散文，可采用“由浅入深法”：先描述具体声音，再分析声音背后的情感（如母亲的唠叨声背后是关爱），最后提炼“感知幸福”的普遍意义。 26. 大雨过后有两种人，一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；一种人低头看地，看到的是淤泥与绝望。 ——陶行知 陶行知的话带给你怎样的思考和感悟？请以此为话题写一篇作文。 要求：①自拟题目；②诗歌、戏剧除外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，600字以上；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 【答案】例文： 雨后的两种风景 雨停了，教学楼前的水洼里还浮着零落的梧桐叶。我捏着被雨水打湿的画纸，指缝间渗着墨汁晕开的灰黑色，像极了此刻的心情——刚刚结束的绘画比赛，我的作品被评委批得一无是处。 “色彩沉闷，缺乏生命力。”红笔写就的评语像一道疤，刻在画纸角落。我蹲在花坛边，盯着脚下被雨水泡软的泥土，蚯蚓在湿泥里扭动身姿，溅起细碎的泥点。这多像我此刻的处境啊，狼狈不堪，毫无光彩。周围的同学三三两两地讨论着比赛，笑声顺着风飘过来，刺得耳朵发烫。 “你看东边！”后桌小林突然拍我的肩膀。我不情愿地抬起头，顺着她手指的方向望去——云层正在裂开，一道金边从缝隙里钻出来，像天神拉开了金色的幕布。几分钟后，整道彩虹悬在操场上方，赤橙黄绿青蓝紫，把湿漉漉的教学楼染成了童话里的城堡。 水彩盒还在书包里。我鬼使神差地掏出画笔，蘸了点钴蓝和柠檬黄。刚才觉得刺眼的评语，此刻突然有了不同的意味：“沉闷”或许是因为我总用灰调，“缺乏生命力”大概是少了这样鲜活的色彩碰撞。我低头看看画纸上评委圈出的败笔，又抬头望望彩虹在云层里游走的模样，突然想：为什么不把这雨后的天空画下来呢？ 第二天，我把修改后的作品交给老师。画面下方依然保留着最初的灰色雨景，但往上渐渐透出光亮，最顶端是那道横跨天际的彩虹。老师笑着说：“这才是真正的雨后——既有脚下的泥泞，也有头顶的晴朗。” 后来这幅画没拿到大奖，却被选入了学校的画展。站在画前，我忽然明白陶行知先生的话：大雨从不是人生的终点，它只是给了我们两种选择——要么盯着脚下的淤泥自怨自艾，要么抬头看看被洗过的天空。真正的成长，或许就是学会在低头时接纳泥泞，在抬头时拥抱阳光。 如今每次下雨，我都会想起那个午后。雨水会模糊视线，但只要肯抬头，总能看见云隙里漏下的光。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 审题立意：陶行知的这句话以“大雨过后”为喻，构建了两种人生态度的鲜明对照：“抬头看天”者在困境余波中捕捉希望与美好，“低头看地”者则困于眼前的狼狈与挫折。这其中蕴含着深刻的人生哲学——“大雨”是人生中不可避免的困境，而“看天”与“看地”的选择，本质上是面对困境时的认知视角与价值取向的分野。立意时可深入挖掘：困境本身并无绝对的好坏，其意义由人的心态赋予；“抬头”并非无视现实的盲目乐观，而是在接纳泥泞存在的基础上，主动寻找突破的可能；“低头”也非全然的消极，但若沉溺其中，则会失去前行的动力。真正的智慧，在于既能正视脚下的淤泥，又不放弃仰望天空的权利，让两种视角在辩证中形成推动成长的力量。 选材构思：可从自然现象、个人成长、文化符号三个层面展开选材。自然现象中，雨后的竹林颇具象征意义：有人只见满地残叶与积水，哀叹生机凋敝；有人却抬头望见新笋破土，竹尖直指苍穹，这种对比可作为文章的隐喻开篇。个人经历方面，可写一次艺术比赛失利的经历：初时盯着作品上的评委批注，字字如刺，陷入“我不适合创作”的自我否定（低头看地）；偶然看到画室窗外，雨停后的晚霞正为云朵镀上金边，想起老师说过“修改的过程就是艺术重生的过程”，于是重新审视批注，将批评转化为改进的坐标，最终在后续创作中融入雨后天光的意象，反而收获了意外的认可（抬头看天）。文化符号里，敦煌壁画中的“飞天”与“涅槃”可形成呼应：飞天在残破的洞窟中舒展飘带，于沧桑中绽放永恒的轻盈（抬头看天）；而某些被遗忘的未完成壁画，并非失败，而是岁月留下的“淤泥”，却为后世研究提供了珍贵的创作痕迹（正视淤泥的价值）。写作时采用“自然意象引入——个人故事铺展——文化符号深化”的结构，在细节上刻画“低头”时指尖触碰批注的冰凉触感，与“抬头”时晚霞透过窗棂洒在画纸上的暖意形成感官对比，最后以“所有的雨后，都是天空与大地的和解”收束，既承认淤泥的客观存在，更强调抬头所见的蔚蓝，才是指引脚步的星光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度（下）期末教学质量检测八年级语文试卷 2025.7 （试卷满分：120分 考试时间：150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（17分） 1. 下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是（ ） A. 矗立（zhù） 缭绕（1iáo） 苍劲（jìng） 轻歌慢舞（màn） B. 拙劣（zhuó） 决择（jué） 沙砾（1ì） 强词夺理（qiǎng） C. 迁徙（xǐ） 帷幕（wéi） 晦暗（hùi） 相辅相承（chéng） D. 演绎（yì） 襁褓（qiǎng） 拾级（shè） 不修边幅（fú） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 通过阅读，你能 ____ 空间之界、____ 时间之维，与最伟大的心灵对话，与最壮阔的历史同行，博尔赫斯曾描绘过一座无限的图书馆，这座图书馆 _____ 无始无终。_____能畅游书海，我们的人生也会变成他笔下那座神秘的花园，“时间永远分岔，通向无数的将来”。 A. 穿梭 跨越 应有尽有 如果 B. 跨越 穿梭 包罗万象 如果 C. 穿梭 跨越 一应俱全 既然 D. 跨越 穿梭 琳琅满目 只要 3. 下列各项中分析不正确的一项是（ ） ①辽宁，作为中国的老工业基地和交通枢纽，拥有雄厚的产业基础和丰富的资源优势。②随着国家“一带一路”倡议的深入推进，辽宁将迎来更加广阔的经贸发展。③未来，辽宁将加强与共建“一带一路”国家的经贸合作，拓展对外贸易渠道，推动产业升级和转型。④辽宁将加大对文化产业的投入，充分挖掘和利用丰富的历史文化遗产和多民族文化特色，推动文化与旅游、科技等产业的深度融合，打造具有国际影响力的品牌。 A. “交通枢纽”“文化品牌”“深度融合”三个短语的结构类型完全相同。 B. ①句的主干是“辽宁拥有基础和优势”。 C. ②句是病句，修改方法是去掉“随着”。 D. “展望未来，辽宁将在经贸、文化等方面展现出更加繁荣昌盛的景象”一句应放在句④后。 文学、文化常识与名著阅读。（5分） 4. 下列各项中表述正确的一项是（ ） A. 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉戴圣编纂的。 B. 《北冥有鱼》出自《庄于·道遥游》。庄子，春秋时期哲学家，道家学派的代表人物。 C. 《诗经》汇集了从西周到春秋的诗歌305篇，是现实主义诗歌的源头，其中的诗都是配乐的歌词，按所配乐曲的性质分成赋、比、兴三类。 D. 《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，作者格外重视它的高雅性和专业性。 5. “人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” 上面的文字出自文学名著《钢铁是怎样炼成的》，它最大的成功之处就在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。写出这部名著中最令你感动的一个情节，并简要写出感动的原因。 6. 古诗文默写 （1）悠哉悠哉，______________________。 （2）_________________，回车叱牛牵向北。 （3）此地一为别，_________________。 （4）_________________，往来翕忽。 （5）《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，表达了杜甫广济苍生的济世情怀的句子是：_____________________，_________________！ 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 送杜少府之任蜀州 唐 王物 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【乙】 饯别王十一南游 唐 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。 谁见汀洲上，相思愁白蘋。 【注释】①五湖：这里指太湖，这里指王十一南游目的地。②白蘋：一种水草，花白色。 对上面两首诗的理解和分析不拾当的一项是（ ）》 A. 这两首诗都是送别诗，两诗首联都巧用“望”字，或着眼于千里之外的五津，或寄情于烟水空茫的江面，依依之情却都跃然纸上。 B. 甲诗颈联展现了友情和别情的新境界，写出真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，是永恒的，所抒情感乐观豁达。 C. 乙诗颈联虚实结合，写友人的行舟消逝在长江尽头，在夕阳残照的太湖畔只留下诗人孤独惆怅的身影。 D. 甲诗一洗古代送别诗中的悲凉凄怆之气，意境旷达，音调爽朗；乙诗则通过遥望和凝思来表达离愁别绪，曲折婉转，别具匠心。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不如其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】 沈宣词尝为丽水令，自言家大梁①时，厩常列骏马数十，而意常不足。咸通六年，客有马求售洁白而毛鬣类朱甚异之，酬以五十万，客许而直未及给，遽为将校王公遂所买。他日谒公遂，问向时马，公遂曰：“竟未尝乘。”因引出，至则奋眄②，殆不可跨，公遂怒，捶之，又仆③，度终不可禁。翌日，令诸子乘之，亦如是。诸仆乘，亦如是。因求前所直售宣词，宣词得之，复如是。会魏帅李公府市贡马④。前后至者皆不可，公阅马，一阅遂售之。后入飞龙⑤，上最爱宠，为当时名马。 （节选自《唐语林》，有删改） 【注释】①大梁：地名。②奋眄：举头斜视，形容不驯服的样子。③仆：倒下。④贡马：进贡的马。⑤飞龙：比喻帝王，这里指皇家。 8. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 是马也 斯是陋室（《陋室铭》） B. 其真无马邪？ 其如土石何？（《北冥有鱼》） C. 食不饱，力不足 不足为外人道也（《桃花源记》） D. 客许而直未及给 潭中鱼可百许头（《小石潭记》 9. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）且欲与常等不可得，安求其能千里也？ （2）他日谒公遂，问向时马。 10. 用“/”下面的句子断句。（断两处） 客有马求售洁白而毛鬣类朱甚异之。 11. 【甲】文运用_____________的写法，表达了作者____________________________之情。 12. 联系甲文简述乙文中王公遂不能让所买之马成为“名马”的原因。 三、现代文阅读（36分） （一）（9分） 阅读下面选文，完成小题。 材料一 2月16日凌晨，OpenAI继续在生成式人工智能上玩出新花样，发布了首个文生视频模型Sora。据介绍，Sora可以直接输出长达60秒的视频，并且包含高度细致的背景、复杂的多角度镜头，以及富有情感的多个角色。目前官网上已经更新了48个视频demo，在这些demo中，Sora不仅能准确呈现细节，还能理解物体在物理世界中的存在，并生成具有丰富情感的角色。该模型甚至还可以根据提示，静止图像填补现有视频中的缺失帧来生成视频。 （摘编自《北京青年报》2024年2月19日） 材料二 ①Sora的技术原理是什么？上海交通大学计算机科学与工程系教授赵海介绍，Sora的核心思想是通过逐步去除视频中的噪声来生成视频。具体来说，Sora首先从一个看似静态噪声的视频片段开始，然后通过多个步骤逐步移除这些噪声，最终将视频从最初的随机像素转化为清晰的图像场景。Sora属于多模态混合模型，由大语言模型和文图生成器拼接而成。纯文图生成模型对提示词的理解能力很弱，而多模态混合模型对提示词的理解能力很强。比如，用户输入“世界和平”，它往往无法生成准确的图片。如果把文图生成器与大语言模型拼接在一起，后者就能把“世界和平”转化为和平鸽、橄榄枝等文图生成器“看得懂”的提示词、从而生成切题的作品。 ②文图生成器经改造后，也能生成视频。因此，从文图生成器过渡到文生视频大棋型，不需要很大的技术突破，研发团队主要依靠的是大算力、大模型、大样本训练数据等“先天条件”。这些条件都是OpenAI所具备的，所以Sora的问世不能算技术革命，而是工程实践的成功。 ③Sora问世前，同类产品只能根据提示词生成5秒以内的短视频。Sora的作品不仅长达1分钟，而且有多角度镜头，这些镜头里的人和物还能保持前后一致性，不会因角度变换而出现问题。在对物理规律的掌握方面，Sora也有不俗表现，比如在其生成的一段SUV（运动型多用途汽车）行驶视频中，汽车影子与车身始终契合。 （摘编自《解放日报》2024年2月19日） 材料三 中新网2月16日电近日，美国人工智能研究公司OpenAI称，开发“Sora”这一模型旨在教会人工智能理解和模拟运动中的物理世界，并训练其帮助人们解决需要现实世界互动的问题。很多专家认为“Sora”可能将替代一些职业。 材料四 文生视频亮相，人工智能开辟新方向 ①生视频的效果逼真，意味着影视、多频道网络（MCN）、动画、美术、艺术等的从业人员的严冬来临了，因为文生视频的速度和效果可以迅速取代影视行业更多从业者的工作，创作的内容和产品更丰富多彩。产品和产值也会成倍增加。另一方面，行业的准入门槛将变得更低，让演艺行业更为内卷。当然，文生视频并不完美，很多画面也与现实难以融入和衔接。因此，影视行业要使用成熟和逼真的文生视频还可能有一定时间。 ②每当人工智能新产品出现，社会的监管就多了一分责任。既要让研发公司遵守人工智能的伦理规范，也需要监管技术的突破。前者，已经有联合国的《人工智能伦理问题建议书》和各国的人工智能规则，后者则需要同步的技术制衡。一个最简单的原则是，如果是人工智能生成的产品，就应当在向全社会发布时注明是AI产品，让人们知晓这并非现实和原创，而是人工智能的产物。 ③这些方式或许能让人们既享受到人工智能生成产品带给人们的效率和便捷，另方面也尽量减少人工智能对人和社会的威胁。 （摘编自《南方都市报》2024年2月17日，有删改） 13. 根据以上材料分析，下列表述不正确的一项是（ ） A. 首个文生视频模型Sora属于生成式人工智能，由大语言模型和文图生成器拼接而成。 B. 从文图生成器过渡到文生视频大模型，Sora的问世不仅是技术革命，而且是工程实践的成功。 C. Sora的技术原理并不复杂，其核心思想是通过逐步去除视频中的噪声来生成视频。 D. “让研发公司遵守人工智能的伦理规范”，已经有相应的人工智能规则。 14. 与同类产品相比，Sora具有很明显的优势。请你根据材料二，用简明的语言进行概括。 15. 看完材料三和材料四后，引发大家讨论的热情，请你参与。 小语：Sora的功能如此强大，可是我却有些担忧，从材料三的统计表中可以看出（1）_______________。 你：你看，材料四中说（2）____________________，可见我们还有时间了解“Sora”、应用“Sora”，所以不必过分担忧。 小文：你说的有道理，不过文生视频效果逼真，会让伪造和欺骗变得更简单更易行，这如何应对呢？ 你：我认为可以从两个方面来应对，一方面，研发公司要遵守人工智能的伦理规范；另一方面（3）__________。 小语：期待这些方式能减少人工智能对人和社会的威胁，让人工智能更好地服务于人类。 （二）（15分） 阅读下面选文，完成小题。 曾照彩云归 ①高三那年，母亲陪我一起将课桌搬到了山坡上的教学楼。傍晚时分，天空红得仿佛燃起了一场大火，而天边的彩云则是落在我们身上滚烫的尘屑。 ②“没事的时候，你多往窗外看看，对眼睛好。”临走时，母亲如此叮嘱。而我一声不吭，只将拳头攥得死紧，以此表达心底的不满：这是最为艰苦的高三，我怎么会有“没事”的时候呢？6点钟起床，做早操，读语文，然后以最快的速度吞下一个包子，把前一天不会做的题全部标红，赶在老师进教室前去办公室问清楚…… ③我当时很喜欢一句话：“生活是苦难的，我又划着我的断桨出发了。”而母亲对我经历的苦难一无所知。彼时，她正在一家生鲜店里当采购，每天凌晨3点钟起床进货，留给我的，只有门和锁重合的“咔嗒”声，短促而轻微。等我下晚自习回家时，她早已睡着，长长短短的鼾声与笔尖在试卷上的摩擦声相互应和，蚕食了浓厚、粘稠的夜。 ④我们有那样深刻的血缘关系，可我们仍然是孤独的，只能在各自的人生中沉默。 ⑤高三一模，我只考了400多分，与理想的大学相距十万八千里。卷子发下来的时候，窗外的晚霞很美，彩云仿若翻涌的春潮。但彩云易散，而人仍要继续前行，哪怕一片漆黑，哪怕不知方向。 ⑥学校食堂的饭菜实在难以下咽，因此，一模后，我每天中午都回家吃午饭，之后午睡。仔细算来，那应该是一天中我与母亲唯一清醒相对的时刻，然而，我们之间的关系并没有因此变得温情脉脉，相反一片狼藉。那时，我正因焦虑而频繁失眠，夜里翻来覆去地睡不着，只能睁着干涩的眼睛发呆。久而久之，我的脾气变得暴躁。我无法容忍一丝噪音的存在，连筷子碰撞瓷碗碗口的声音都被我视作挑衅，继而与母亲爆发激烈的争吵。后来，母亲把家里所有的餐具都换成了塑料的，并且在我午睡时，沉默地在沙发上枯坐半小时，仿佛在完成一场艰苦卓绝的修为。 ⑦可是这无法安抚我，高考这把利剑使我的灵魂不得安宁。我常常一个人跑到天台上看晚霞，直到火从天上烧到心里，才下楼将卷子翻到另一面，像是翻过了一座险峰。就这样，高三上学期便在我反复的自我怀疑中结束了。 ⑧教学楼前已经拉起大红色的百日誓师横幅，校长在台上激情澎湃，学生在台下热情高涨，唯独我，看着浮云掠过的天空，心想，不要勉强自己了，要不算了吧。 ⑨直到那天中午，我照例回家午睡。迷糊间醒来，看到母亲举着竿子，在粘窗外树上的蝉。夏天的树郁郁葱葱，像一捧碧色的玉。而她赤着脚，身体微微前倾，手上握着纤长的竹竿，像一个一往无前的战士，在挥舞手上的军旗。 ⑩那一刻，我终于明白自己一直以来的荒谬，我总以为高考是我一个人的战役，其实不是的，我经历的那些挣扎与痛苦，都在母亲那里翻了倍，成了她的劫难。而她沉默地忍耐着，任凭汗水自额头滴落，落在地上，蒸腾上升，变成笼罩在我头顶的一朵云，一朵彩色的云。 ⑪可是，母亲不是易散的彩云，她是当空的明月，“当时明月在，曾照彩云归”。 ⑫高考成绩公布那天，母亲仍在店里工作。我飞奔进去，告诉她我的分数足以上一所重点大学，她随口应了一声，然后抬起手，用袖子挡住了眼睛。 16. 请根据文章内容完成下表。 事件 “我”的情感 上高三，母亲嘱我多往窗外看 ①______ 下晚自习回家，母亲早已睡着 孤独 一模后，我中午回家吃饭 ②______ ③______ 理解 17. 请从修辞的角度赏析下面的句子。 卷子发下来的时候，窗外的晚霞很美，彩云仿若翻涌的春潮。 18. 文章以“曾照彩云归”为题有哪些妙处？请简要分析。 19. 文章第⑩段中作者说到自己的“荒谬”，你怎么理解这里的“荒谬”？ 20. 在家人面前，你是否也有过与文中的“我”类似的经历吗？说说你的感悟。 （三）（12分） 阅读下面选文，完成小题。 AI绘画可以取代人类画家吗 ①2019年夏，中央美院研究生毕业展上，展出系列组画《历史的焦虑》。这些画绘语言娴熟，格调不俗，它们的作者是人工智能机器人“微软小冰”。2022年8月，美国美术比赛中，通过人工智能绘画工具生成的作品《太空歌剧院》，获得第一名，引起热议。我们所处的时代，是一个智能化的时代。很多看上去专属于人类的领域，正在经受智能化大潮不间断的冲刷，绘画也不例外。 ②这个时代，每个绘画创作者也在思索和直面这样一个问题：人工智能绘画程序能代替人类绘画创作者吗？绘画创作者该如何应对扑面而来的人工智能浪潮呢？ ③用人工智能绘画创作，可以追溯到上世纪50年代初。近年来，深度学习神经网络的发展，推动了人工智能绘画程序创作水准的快速提升。它的主要工作原理是：收集大量前人创作的作品，通过算法对其进行分类和识别，然后生成新图像。2018年，《埃德蒙·贝拉米》在佳士得拍出43.2万美元高价，这幅肖像画是创作者收集了15000幅经典当像画，然后利用算法进行处理，最终制作出的人工智能肖像画。人工智能绘画程序的创作，本质上是计算。用户打开人工智能绘画程序，提供一个词群来描述想要的内容、风格、材质，绘画程序就能进行解析，生成相应风格的画作。 ④这种需要人类进行数据投喂的智能程序，不论怎么精巧、强大，其实都没有自己的意识，只是从属于人类创作者的工具。绘画创作者的独创性，是创作者独特生命体验、审美和情感的表达，这是人工智能程序所不具备的。人工智能绘画创作，离不开科学家和艺术家的输入和训练，它没有自己的情感、意志，没有那种特有、复杂的生活体验和人生阅历，目前还无法主动提炼出属于一个鲜活创作者的“生命故事”来注入作品、感动观众。对于绘画创作而言，创作者的思想、情感、审美和智慧，仍是绘画作品的最大生命气韵和价值所在。 ⑤人工智能技术浪潮澎湃而至，作为绘画创作者，是不能无动于衷的。人工智能绘画工具，像摄影术的发明一样，为艺术家提供了新的创作介质和可能。作为绘画创作者，应该以开放的心态去拥抱和利用这种创作工具。我们可以把人工智能的绘画作为启发自己灵感创意的一把钥匙，我们还可以用这种新的工具来展示自己的创意。提升创意、审美能力，必须“外师造化，中得心源”。创作者要亲近自然、深入生活，在自然社会生活的实践中历练熏陶，保持敏锐的观察力和感受力，练就识美和懂美的眼睛。无论未来智能技术大潮如何汹涌：这些都将是绘画创作者安身立命的根基所在。 （摘自2022年11月13日《光明日报》，有删改） 21. 下面说法与选文意思不相符的一项是（ ） A. 选文是一篇事理说明文，采用从现象到本质的逻辑顺序进行说明，条理清晰。 B. 人工智能绘画，不是严格意义上的创作，它是收集大量作品，通过计算生成的新图像。 C. 人工智能专家吴军说：“任何一次技术革命，最初受益的都是发展它、使用它的人，而远离它、拒绝接受它的人，在很长的时间里都将是迷茫的一代。”可以把这则材料放在第④段。 D. 选文主要从AI绘画创作原理、绘画者创作的独创性、以开放心态拥抱智能三方面来说明。 22. 选文第①段有什么作用？ 23. 选文第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 24. 体会第四段加点字能否删去为什么。 人工智能绘画创作，离不开科学家和艺术家的输入和训练，它没有自己的情感、意志，没有那种特有、复杂的生活体验和人生阅历，目前还无法主动提炼出属于一个鲜活创作者的“生命故事”来注入作品、感动观众。 四、写作（50分） 25. 按要求作文。 林间鸟鸣、溪涧流水，瓷器的清脆、长笛的悠扬、孩童的欢笑，打糍耙的闷响、翻书卷的窸窣……2023央视跨年晚会创意节目《听见幸福》，以“拾音”的方式采集了二十多种大自然、城市里最细微的声音，编成了一首自然万物的合奏曲。它们从耳畔掠过、从心间流过，这就是幸福的声音。若你用心，烟火人间处处都可听见幸福的声音。 请以“听见幸福的声音”为题，写一篇作文。 要求：诗歌、戏剧除外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，600字以上；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 26. 大雨过后有两种人，一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；一种人低头看地，看到的是淤泥与绝望。 ——陶行知 陶行知的话带给你怎样的思考和感悟？请以此为话题写一篇作文。 要求：①自拟题目；②诗歌、戏剧除外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，600字以上；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $