第五单元第一章 绿色开花植物的生命周期(专项训练)生物鲁科版五四学制2024七年级上册
2025-10-30
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学鲁科版(五四学制)七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一章 绿色开花植物的生命周期 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.10 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-07-22 |
| 作者 | 好梯小王 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53164199.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第五单元 第1章 绿色开花植物的生命周期
目录导航
A考点归类·专项突破
考点01 种子萌发的条件及其过程
考点02 植株的生长
考点03 植株的生长需要营养物质
考点04 开花和结果
B系统整合·能力进阶
考点01 种子萌发的条件及其过程
1.炎热的夏天,无籽西瓜倍受人们的喜爱。切开无籽西瓜,我们常能在其内发现一粒粒白色的“种子”,这些种子种皮很软,内部中空,即使条件合适,也无法萌发,这是因为种子( )
A.种皮被破坏 B.胚不完整
C.正处于休眠期 D.营养物质被耗尽
2.下图为某生物兴趣小组探究光照对不同种子萌发的影响(其他环境条件相同且适宜)的实验结果统计图,由图分析正确的是( )
A.三种植物种子萌发都需要光照 B.光照能够抑制苋菜种子的萌发
C.光照是蚕豆种子萌发的必要条件 D.光照能够抑制烟草种子的萌发
3.某生物兴趣小组以花生为材料完成了植物栽培的跨学科实践活动,请帮助他们将栽培记录单补充完整,并分析回答问题:
生长阶段
操作方法
图片记录
文字记录
播种期
选择饱满、无破损的种子,置于温暖、潮湿、透气环境中
种子吸足水分,种皮变软。5天后,白色、尖尖的① 破皮而出
发芽期
将已萌发的种子种进土壤,保持土壤湿润
伸长的胚轴将2片肥厚的② 带出土壤,③ 发育成叶
幼苗期
适量浇水、并施加复合肥
植株不断长高,叶片椭圆形,颜色较深
开花期
早晚各浇一次水。发现虫害,喷施药物
花黄色。每朵花有10枚雄蕊,其中有2枚退化,只有花丝没有④ 。雌蕊位于花的中央
结果期
停止浇水,准备采收
植株增高停止,下扎入土的⑤ 逐渐发育成果实。多数果实饱满,少数出现空壳,里面没有⑥ (填一种器官)
实践活动分析:要促进种子萌发和植株生长,应提供的条件有⑦ (多选)。
A.适量水分 B.适宜温度 C.充足空气 D.大量肥料 E.充足阳光
考点02 植株的生长
1.香椿是一种落叶乔木,因其独特的风味被很多人喜爱,其富含的谷氨酸,让其口感独具“鲜味”,而野生头茬香椿芽为最佳。下列有关香椿的叙述正确的是( )
A.营养价值较高的香椿芽是由叶芽发育成的
B.头茬香椿芽生长需要的有机物是根从土壤中吸收到的
C.香椿主要依靠根尖的根冠从土壤中吸收水分
D.谷氨酸这种物质主要来自幼叶细胞中的细胞质
2.下列关于植株的生长说法错误的是( )
A.根尖是幼根生长最快的部位
B.根毛是根吸收水和无机盐的主要部位
C.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有输导组织
D.准备移栽的黄瓜幼苗,根部要带有一团土,目的是保护根毛,使根更好地吸收水
3.如图是叶芽及其发育成的枝条结构示意图,图中 1~9代表相应结构。下列说法错误的是( )
A.1是生长点能使芽轴伸长
B.4可发育成9,9中有导管和筛管
C.5可发育成8,摘除6可促进8的生长
D.按着生位置分,6是叶芽8是花芽
考点03 植株的生长需要营养物质
1.某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。他怀疑该农田可能是缺少某种无机盐,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施均相同。实验结果如下表:
地块
甲
乙
丙
丁
施肥情况
含钾的无机盐
含氮的无机盐
含磷的无机盐
不施肥
小麦收获量/千克
55.60
65.50
56.33
55.32
从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是( )
A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐
C.含磷的无机盐 D.无法确定
2.从小小种子萌发到长成一棵健壮的幼苗,你会惊叹生命的伟大。以下是植物生长过程中的相关问题,请回答。
(1)植物由小到大的生长过程中主要通过根尖中① 吸收水分和无机盐,此部分生有大量的根毛,意义是 ,这是结构与功能相适应的表现。根尖结构中,生长最快的部位是②伸长区。
(2)叶芽在发育时,叶芽的[1] 的细胞不断分裂和分化,产生新的芽结构。
(3)枝条的形成依赖于叶芽内分生组织的细胞分裂、生长和分化,其中A叶是由叶芽中的[2]幼叶发育而来的,也可以是由种子结构中的 发育而来的。
(4)木本植物的形成层有很强的分裂能力,该部分向外分裂产生新的[b]韧皮部,向内分裂产生新的[ ]木质部。
(5)植株生长过程中,出现了矮小瘦弱、叶片发黄的现象,应及时补充含 的无机盐。
考点04 开花和结果
1.每年的3到4月,油菜进入开花季节,田间一片金黄。油菜花争相怒放浓郁花香令人陶醉,美丽风景让人流连。如图是某生物兴趣小组对油菜花解剖的展示图。下列说法和步骤,错误的是( )
A.观察的先后顺序是萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊
B.用镊子依次取下萼片,花瓣,放在纸上观察
C.用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构
D.用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开,用放大镜观察内部结构
2.黄瓜秧上只开花不结果的花俗称“谎花”,这“谎花”是( )
A.颜色鲜艳的花 B.发育不良的花
C.只有雌蕊的花,能结果 D.只有雄蕊的花,不能结果
3.南瓜属葫芦科植物,是一种营养丰富的食物,其花属于单性花。图一表示南瓜雌蕊结构示意图,图二表示南瓜果实纵切面结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.南瓜富含营养,图二中的南瓜属于营养器官
B.南瓜雄花的花粉落在雌花柱头上的过程叫做受精
C.图二 D 的数量较多,主要与图一中 A 的数量多少有关
D.受精后,图一的 C 膨大,发育成图二的 E
4.“花褪残红青杏小”,小青杏的形成依次要经过( )
A.开花→传粉→受精 B.传粉→受精→开花
C.开花→受精→传粉 D.受精→开花→传粉
5.“春种一粒粟,秋收万颗子。”种子孕育着生命与希望,同时也为人们提供大量的生活原料。甲、乙分别是花生和小麦种子结构示意图,请据图回答:
(1)图甲中的③和图乙中的e分别表示 。
(2)烟台是花生重要产区之一,人们常从甲图[ ] 中榨取食用油,从该结构的数量看,花生属于 植物。
(3)与我省西部地区相比,烟台的小麦出粉率高,面粉筋性大。小亮向乙图的小麦籽粒纵切面滴加碘液,发现[ ] 被染成蓝色,这一现象说明其中含有较多的 ;未被染成蓝色的部分称为[ ] ,它是新植物体的幼体。小亮观察发现小麦的种皮和薄薄的果皮紧贴在一起,可见一粒小麦“籽粒”实际上是 。
(4)花生与小麦种子各部分的结构与功能存在差异,但相同点是都具有 。
1.每年早春时节山西阳泉的山坡上开放着金灿灿的小黄花——连翘,花落后开始吐嫩绿芽,将嫩绿芽经过配料加工、泡制就可以制为能够饮用的保健茶,山西省著名农产品——“连翘茶”。关于叶芽的结构,下列相关说法正确的是( )
A.①是幼芽,将来发育成芽
B.②是芽原基,将来发育成茎
C.③将来会发育成新的枝条
D.①②③都由种子的胚根发育而来
2.番红花别名藏红花,原产于欧洲南部,后经印度传到我国的西藏地区,因其雌蕊的柱头具有活血化瘀、清凉解毒等功能而被大家所熟知。其花有淡蓝色或红紫色花瓣,且气味芬芳,据此推测,番红花传粉的媒介最可能是( )
A.风 B.昆虫 C.野兽 D.水
3.番茄、黄瓜、茄子等蔬菜种子在早春播种,通常要用地膜覆盖,这是因为种子萌发需要( )
A.黑暗、无光环境 B.适量的水
C.充足的空气 D.适宜的温度
4.图1、图2、所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题:
(1)图中1是 ,2是 ,3是 ,4是 ,5是 ,6是 ,7是 。
(2)图2中的5和6分别是由图1中的[ ] 和[ ] 发育而来的。
(3)植物的芽按照着生位置可分为两类: 和 。 将来能发育成新的枝条。芽的生长点属于 组织,能够不断地进行细胞分裂、生长和分化。
(4)叶芽的 可以使芽轴不断伸长;[ ] 将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;[ ] 将来发育成茎;[ ] 将来发育成侧芽。
5.在学习了植物的生活知识后,某校课外小组同学在学校试验田完成了植物栽培实践活动——种植黄瓜。下图为该小组同学用相机记录的黄瓜栽培过程中的几个阶段图片。请据图回答下列问题:
(1)播种育苗:保持土壤湿润,主要是为黄瓜种子的萌发提供 。通过对幼苗的观察可知黄瓜种子具有子叶 片。
(2)移栽生长:同学们在移栽的过程中幼苗的根部都保留一坨土,目的是 。选用肥沃的土壤,为黄瓜植株的生长提供 。
(3)田间管理:同学们在田间管理过程中适时浇水,满足黄瓜植株生长发育过程对水的需要。根吸收水的主要部位是图Ⅱ中结构 (填序号)。吸收的水通过 向上运输到植株的各个部分。
(4)开花结果:当植株进入开花阶段时,同学们用手机拍下了如图Ⅲ中A、B两种花,其中能结出果实的花是 (填字母),由此可以判断出黄瓜的传粉方式属于 (填“自花”或“异花”)传粉。
(5)分享果实:果实成熟后采摘与全班同学一起分享。切开后同学们发现果实内有如图Ⅲ中D所示的种子,这些种子是由 发育来的,而果实黄瓜是由 发育成的。
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第五单元 第1章 绿色开花植物的生命周期
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A考点归类·专项突破
考点01 种子萌发的条件及其过程
考点02 植株的生长
考点03 植株的生长需要营养物质
考点04 开花和结果
B系统整合·能力进阶
考点01 种子萌发的条件及其过程
1.炎热的夏天,无籽西瓜倍受人们的喜爱。切开无籽西瓜,我们常能在其内发现一粒粒白色的“种子”,这些种子种皮很软,内部中空,即使条件合适,也无法萌发,这是因为种子( )
A.种皮被破坏 B.胚不完整
C.正处于休眠期 D.营养物质被耗尽
【答案】B
【来源】湖南省株洲市炎陵县2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试题
【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件,自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
【详解】A.种皮被破坏,但题干提到种皮只是“很软”,并未破坏,故A不符合题意。
B.无籽西瓜种子内部中空,说明胚未发育完整,无法萌发,故B符合题意。
C.休眠期需特定条件打破,但题干强调“条件合适”,故C不符合题意。
D.种子中空与营养物质耗尽无关,故D不符合题意。
故选B。
2.下图为某生物兴趣小组探究光照对不同种子萌发的影响(其他环境条件相同且适宜)的实验结果统计图,由图分析正确的是( )
A.三种植物种子萌发都需要光照 B.光照能够抑制苋菜种子的萌发
C.光照是蚕豆种子萌发的必要条件 D.光照能够抑制烟草种子的萌发
【答案】B
【来源】广东省广州市增城区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
【分析】(1)做对照实验时,在探究某种条件对研究对象的影响,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。
(2)本实验探究光照对种子萌发的影响,即变量为光,在实验过程中除光照外,其他条件必须保持适宜且一致。分析结果:蚕豆种子在有光和无光条件下,种子都能萌发且发芽率接近,说明蚕豆种子的萌发不受光照的影响。烟草种子在有光条件下萌发情况良好,在无光条件下发芽率极低,说明光照可以促进烟草种子的萌发。苋菜种子在无光条件下萌发情况良好,在有光条件下发芽率极低,说明光照会抑制苋菜种子的萌发。
【详解】A.由柱状图可知,蚕豆种子在有光和无光条件下,种子都能萌发且发芽率接近,说明蚕豆种子的萌发不受光照的影响。烟草种子在有光条件下萌发情况良好,在无光条件下发芽率极低,说明光照可以促进烟草种子的萌发。苋菜种子在无光条件下萌发情况良好,在有光条件下发芽率极低,说明光照会抑制苋菜种子的萌发,故A错误。
B.由图可知,有光时苋菜种子的发芽率极低,无光时苋菜种子的发芽率较高,说明光照会抑制苋菜种子萌发,故B正确。
C.由柱状图可知,有光和无光时蚕豆种子萌发率相似,说明光照对蚕豆种子萌发的没有影响,光照不是蚕豆种子萌发的必要条件,故C错误。
D.由柱状图可知,有光时烟草种子的发芽率较高,无光时烟草种子的发芽率极低,故光照会促进烟草种子的萌发,故D错误。
故选B。
3.某生物兴趣小组以花生为材料完成了植物栽培的跨学科实践活动,请帮助他们将栽培记录单补充完整,并分析回答问题:
生长阶段
操作方法
图片记录
文字记录
播种期
选择饱满、无破损的种子,置于温暖、潮湿、透气环境中
种子吸足水分,种皮变软。5天后,白色、尖尖的① 破皮而出
发芽期
将已萌发的种子种进土壤,保持土壤湿润
伸长的胚轴将2片肥厚的② 带出土壤,③ 发育成叶
幼苗期
适量浇水、并施加复合肥
植株不断长高,叶片椭圆形,颜色较深
开花期
早晚各浇一次水。发现虫害,喷施药物
花黄色。每朵花有10枚雄蕊,其中有2枚退化,只有花丝没有④ 。雌蕊位于花的中央
结果期
停止浇水,准备采收
植株增高停止,下扎入土的⑤ 逐渐发育成果实。多数果实饱满,少数出现空壳,里面没有⑥ (填一种器官)
实践活动分析:要促进种子萌发和植株生长,应提供的条件有⑦ (多选)。
A.适量水分 B.适宜温度 C.充足空气 D.大量肥料 E.充足阳光
【答案】 胚根 子叶 胚芽 花药 子房 种子 ABCE
【来源】江苏省南通市2024-2025学年七年级下学期期中生物试题
【分析】 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】播种期:种子吸足水分,种皮变软。5天后,白色、尖尖的①胚根破皮而出。胚根是种子最先突破种皮的部分,将来发育成根。
发芽期:伸长的胚轴将 2 片肥厚的②子叶带出土壤,③胚芽发育成叶。花生是双子叶植物,子叶储存营养物质,胚芽发育成茎和叶。
开花期:每朵花有10枚雄蕊,其中有2枚退化,只有花丝没有④花药。花药是雄蕊产生花粉的结构,退化的雄蕊没有花药。
结果期:下扎入土的⑤子房逐渐发育成果实。多数果实饱满,少数出现空壳,里面没有⑥种子。花生的子房会钻入土中发育成果实,如果没有完成受精等过程,就可能出现空壳无种子的情况。
种子萌发时,适量的水分可使种皮变软,利于胚根突破种皮,且能参与种子内的物质转化等生理过程;适宜的温度有利于种子内酶的活性,保证生理活动的正常进行;充足的空气为种子呼吸作用提供氧气,分解有机物释放能量供种子萌发和植株生长。植株生长需要充足阳光进行光合作用制造有机物。而大量肥料是错误的,施肥应适量,过多肥料可能会导致烧苗等问题,不利于植物生长。要促进种子萌发和植株生长,需要适量水分、适宜温度、充足空气和充足阳光,故ABCE符合题意,D不符合题意。
故选ABCE。
考点02 植株的生长
1.香椿是一种落叶乔木,因其独特的风味被很多人喜爱,其富含的谷氨酸,让其口感独具“鲜味”,而野生头茬香椿芽为最佳。下列有关香椿的叙述正确的是( )
A.营养价值较高的香椿芽是由叶芽发育成的
B.头茬香椿芽生长需要的有机物是根从土壤中吸收到的
C.香椿主要依靠根尖的根冠从土壤中吸收水分
D.谷氨酸这种物质主要来自幼叶细胞中的细胞质
【答案】A
【来源】2025年甘肃省陇南市九年级中考二模生物试题
【分析】(1)芽有不同的分类,按照着生位置的不同可以分为顶芽和侧芽,按照发育结果的不同可以分为叶芽、花芽和混合芽。混合芽能发育成带有花和叶的枝条。叶芽的结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基等。幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成芽。
(2)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【详解】A.一个叶芽就是一个未伸展的枝条,叶芽发育成枝条(包括茎和叶等),营养价值较高的香椿芽是由叶芽发育成的,A正确。
B.植物的营养方式是自养,其生长所需的有机物是通过光合作用制造的,不是根从土壤中吸收的,B错误。
C.根尖的成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,大大扩大了吸收水分和无机盐的面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,C错误。
D.植物细胞的液泡中含有细胞液,其中溶解着多种物质,香椿中的谷氨酸这种物质主要来自幼叶细胞中的液泡中,D错误。
故选A。
2.下列关于植株的生长说法错误的是( )
A.根尖是幼根生长最快的部位
B.根毛是根吸收水和无机盐的主要部位
C.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶,主要是因为叶芽具有输导组织
D.准备移栽的黄瓜幼苗,根部要带有一团土,目的是保护根毛,使根更好地吸收水
【答案】C
【来源】四川省乐山市沐川县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
【详解】A.根尖的伸长区细胞快速伸长使根生长最快,故A正确。
B.成熟区的根毛扩大吸收面积,是吸收水和无机盐的主要部位,故B正确。
C.叶芽发育依赖分生组织的分裂分化,而非输导组织,故C错误。
D.移栽黄瓜秧时要带土移栽,目的是保护根毛和幼根,可以提高成活率,维持吸收功能,故D正确。
故选C。
3.如图是叶芽及其发育成的枝条结构示意图,图中 1~9代表相应结构。下列说法错误的是( )
A.1是生长点能使芽轴伸长
B.4可发育成9,9中有导管和筛管
C.5可发育成8,摘除6可促进8的生长
D.按着生位置分,6是叶芽8是花芽
【答案】D
【来源】山东省德州市乐陵市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
【分析】图中1生长点,2叶原基,3幼叶,4芽轴,5芽原基,6顶芽,7叶,8侧芽,9茎。
【详解】A.1是生长点,它位于芽轴的顶端,细胞分裂能力很强,能不断分裂产生新的细胞使芽轴伸长,故A正确。
B.4是芽轴,将来发育成9茎,茎中有导管可运输水和无机盐,有筛管可运输有机物,故B正确。
C.5是芽原基,可发育成8侧芽,摘除6顶芽,可解除顶端优势,促进8侧芽的生长,故C正确。
D.按照芽的着生位置区分,6是顶芽,8是侧芽,故D错误。
故选D。
考点03 植株的生长需要营养物质
1.某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。他怀疑该农田可能是缺少某种无机盐,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施均相同。实验结果如下表:
地块
甲
乙
丙
丁
施肥情况
含钾的无机盐
含氮的无机盐
含磷的无机盐
不施肥
小麦收获量/千克
55.60
65.50
56.33
55.32
从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是( )
A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐
C.含磷的无机盐 D.无法确定
【答案】B
【来源】湖南省株洲市炎陵县2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试题
【分析】植物生长需要多种无机盐,其中氮、磷、钾的需求量最大。氮肥促进枝叶生长,磷肥促进开花结果和根系发育,钾肥增强抗逆性并促进淀粉形成。通过对照实验,若某地块施肥后产量显著提高,则说明土壤中缺乏该种无机盐。
【详解】A.甲地块施钾肥后产量为55.60千克,与不施肥的丁地块(55.32千克)差异极小,说明土壤中不缺钾,故A不符合题意。
B.乙地块施氮肥后产量为65.50千克,显著高于其他地块,表明补充氮肥后产量大幅提升,说明土壤中原本缺乏氮,故B符合题意。
C.丙地块施磷肥后产量为56.33千克,与丁地块差异微小,说明土壤中不缺磷,故C不符合题意。
D.通过实验数据可明确判断缺乏氮肥,故D不符合题意。
故选B。
2.从小小种子萌发到长成一棵健壮的幼苗,你会惊叹生命的伟大。以下是植物生长过程中的相关问题,请回答。
(1)植物由小到大的生长过程中主要通过根尖中① 吸收水分和无机盐,此部分生有大量的根毛,意义是 ,这是结构与功能相适应的表现。根尖结构中,生长最快的部位是②伸长区。
(2)叶芽在发育时,叶芽的[1] 的细胞不断分裂和分化,产生新的芽结构。
(3)枝条的形成依赖于叶芽内分生组织的细胞分裂、生长和分化,其中A叶是由叶芽中的[2]幼叶发育而来的,也可以是由种子结构中的 发育而来的。
(4)木本植物的形成层有很强的分裂能力,该部分向外分裂产生新的[b]韧皮部,向内分裂产生新的[ ]木质部。
(5)植株生长过程中,出现了矮小瘦弱、叶片发黄的现象,应及时补充含 的无机盐。
【答案】(1) 成熟区 增大了对水和无机盐的吸收面积
(2)生长点
(3)胚芽
(4)d
(5)氮
【来源】河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
【分析】根尖的结构图中:①是成熟区、②是伸长区、③是分生区、④是根冠;枝芽的结构图中:1是生长点、2是幼叶、3是芽轴、4是芽原基;枝条的结构图中:A是叶、B是茎、C是侧芽;木本植物茎的结构图中:a是周皮、b是韧皮部、c是形成层、d是木质部。
【详解】(1)植物根尖的结构包括①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠,成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛,增大了和土壤的接触面积,是吸收水分和无机盐的主要部位。根尖的生长与分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长有关,根尖结构中,生长最快的部位是②伸长区。
(2)在枝芽的结构包括1生长点、2幼叶、3芽轴、4芽原基,幼叶发育为叶,能发育成茎的是芽轴,芽原基发育为侧芽,芽的1生长点的细胞不断分裂和分化,产生新的芽结构。
(3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶。枝条的形成依赖于叶芽内分生组织的细胞分裂、生长和分化,其中A叶是由叶芽中的[2]幼叶发育而来的,也可以是由种子结构中的胚芽发育而来的。
(4)木本植物茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓,形成层属于分生组织,细胞能够不断分裂,向外分裂产生新的韧皮部,向内分裂产生新的d木质部,使茎长粗。
(5)氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长。植株在生长的过程中,如果出现了矮小瘦弱,叶片发黄的现象,应及时补充含氮的无机盐。
考点04 开花和结果
1.每年的3到4月,油菜进入开花季节,田间一片金黄。油菜花争相怒放浓郁花香令人陶醉,美丽风景让人流连。如图是某生物兴趣小组对油菜花解剖的展示图。下列说法和步骤,错误的是( )
A.观察的先后顺序是萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊
B.用镊子依次取下萼片,花瓣,放在纸上观察
C.用镊子取下雄蕊,用放大镜观察其形态和结构
D.用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开,用放大镜观察内部结构
【答案】A
【来源】湖南省怀化市通道县、新晃县、靖州三县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
【分析】花的结构及解剖观察方法:花一般由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构组成。解剖花时,需要遵循一定的顺序和方法,以便全面、准确地观察花的各部分结构。正确的观察顺序有助于清晰认识花各部分的形态、位置关系及特征。
【详解】A.解剖和观察油菜花时,正确的观察先后顺序通常是萼片→花瓣→雄蕊→雌蕊。因为雄蕊结构相对雌蕊较为简单,且在雌蕊周围,故先观察雄蕊,再观察雌蕊内部结构,更符合认知规律和观察逻辑,A错误。
B.用镊子依次取下萼片、花瓣放在纸上观察,这种操作方法有利于对萼片和花瓣的形态、颜色、数量等特征进行细致观察,B正确。
C.用镊子取下雄蕊,再用放大镜观察其形态和结构,能清楚看到花药和花丝等结构特征,C正确。
D.用解剖刀从雌蕊最膨大处(子房)纵向切开,用放大镜观察内部结构,可看到胚珠等结构,这是观察雌蕊内部结构的正确方法,D正确。
故选A。
2.黄瓜秧上只开花不结果的花俗称“谎花”,这“谎花”是( )
A.颜色鲜艳的花 B.发育不良的花
C.只有雌蕊的花,能结果 D.只有雄蕊的花,不能结果
【答案】D
【来源】江西省新余市渝水区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
【分析】黄瓜是单性花,分为雄花和雌花。雄花只有雄蕊,无法结果;雌花有雌蕊,传粉受精后可结果。
【详解】A.颜色鲜艳的花可能为吸引传粉昆虫,但无法直接说明是否结果,故A不符合题意。
B.发育不良的花可能因多种原因无法结果,但“谎花”特指雄花,故B不符合题意。
C.雌花具有雌蕊,能结果,与“谎花”定义相反,故C不符合题意。
D.雄花仅有雄蕊,无法形成果实,与“谎花”特征完全一致,故D符合题意。
故选D。
3.南瓜属葫芦科植物,是一种营养丰富的食物,其花属于单性花。图一表示南瓜雌蕊结构示意图,图二表示南瓜果实纵切面结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.南瓜富含营养,图二中的南瓜属于营养器官
B.南瓜雄花的花粉落在雌花柱头上的过程叫做受精
C.图二 D 的数量较多,主要与图一中 A 的数量多少有关
D.受精后,图一的 C 膨大,发育成图二的 E
【答案】C
【来源】湖南省永州市祁阳市2024--2025学年七年级下学期期末生物试题
【分析】花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊花药里面有花粉,雌蕊子房里有胚珠。从开花到结果必须经历的两个过程为传粉和受精。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊柱头上以后开始萌发,长出花粉管 ,穿过花柱,进入子房 ,一直到达胚珠。胚珠里面的卵细胞 ,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程叫受精。受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都凋落,只有子房继续发育成为果实 。其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。
题图中,A胚珠,B子房壁,C子房;D种子,E果皮,F果实。
【详解】A.南瓜属于绿色植物,绿色植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子,根、茎、叶属于营养器官,花、种子、果实属于生殖器官,南瓜属于果实,属于生殖器官,A错误。
B.自花传粉是指雄蕊的花粉随机落到同一花的雌蕊柱头上的传粉现象。异花传粉是指雄蕊的花粉借助风或昆虫等媒介落到另一朵花的柱头上的现象,南瓜雄花的花粉落在雌花柱头上的过程叫做传粉,B错误。
C.胚珠发育成种子,图二 D种子的数量较多,主要与图一中 A胚珠的数量多少有关,C正确。
D.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都凋落,只有雌蕊的子房继续发育成为果实 。其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。图一的B子房壁发育成图二的E果皮,D错误。
故选C。
4.“花褪残红青杏小”,小青杏的形成依次要经过( )
A.开花→传粉→受精 B.传粉→受精→开花
C.开花→受精→传粉 D.受精→开花→传粉
【答案】A
【来源】甘肃省天水市麦积区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
【分析】一朵花要经过开花、传粉、受精等过程后,子房才能继续发育形成果实。
【详解】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放,花粉从花药里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠,花粉管头端破裂,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后,花的结构只剩子房继续发育形成果实,由此可见开花结果的过程是开花→传粉→受精→果实(种子)。
小青杏是果实,因此形成小青杏依次经过的生理过程是开花→传粉→受精→结果,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5.“春种一粒粟,秋收万颗子。”种子孕育着生命与希望,同时也为人们提供大量的生活原料。甲、乙分别是花生和小麦种子结构示意图,请据图回答:
(1)图甲中的③和图乙中的e分别表示 。
(2)烟台是花生重要产区之一,人们常从甲图[ ] 中榨取食用油,从该结构的数量看,花生属于 植物。
(3)与我省西部地区相比,烟台的小麦出粉率高,面粉筋性大。小亮向乙图的小麦籽粒纵切面滴加碘液,发现[ ] 被染成蓝色,这一现象说明其中含有较多的 ;未被染成蓝色的部分称为[ ] ,它是新植物体的幼体。小亮观察发现小麦的种皮和薄薄的果皮紧贴在一起,可见一粒小麦“籽粒”实际上是 。
(4)花生与小麦种子各部分的结构与功能存在差异,但相同点是都具有 。
【答案】(1)胚芽、胚根
(2) ④子叶 双子叶
(3) a胚乳 淀粉 f胚 果实
(4)胚和种皮
【来源】山东省烟台市牟平区(五四制)2024-2025学年六年级下学期期中生物试题
【分析】(1)双子叶植物种子的结构一般包括胚和种皮;单子叶植物种子的结构一般包括种皮、胚和胚乳。
(2)图甲中,①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶、⑤种皮;图乙中,a胚乳、b子叶、c胚芽、d胚轴、e胚根,f胚。
【详解】(1)图甲中的③表示胚芽,它是种子萌发后生长成地上部分的主要结构。图乙中的e表示胚根,它是种子萌发后首先生长的部分,主要发育成植物的主根。
(2)烟台是花生的重要产区,从甲图中的④子叶中可以榨取食用油,因为子叶是花生种子中储存营养物质的主要结构,且双子叶植物通常具有两片肥厚的子叶。故花生属于双子叶植物。
(3)小亮向乙图的小麦籽粒纵切面滴加碘液,发现a胚乳被染成蓝色。这是因为胚乳中含有较多的淀粉,而淀粉遇碘会变蓝。未被染成蓝色的部分称为f胚,它是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
小麦的种皮和果皮紧贴在一起,不易分离,因此一粒小麦“籽粒”在生物学上实际上被称为果实,它是由子房发育而来的。
(4)虽然花生与小麦种子的结构与功能存在差异,但它们的共同点是都具有胚和种皮。胚是种子的核心部分,具有发育成新植物体的潜力;种皮则起到保护胚的作用。
1.每年早春时节山西阳泉的山坡上开放着金灿灿的小黄花——连翘,花落后开始吐嫩绿芽,将嫩绿芽经过配料加工、泡制就可以制为能够饮用的保健茶,山西省著名农产品——“连翘茶”。关于叶芽的结构,下列相关说法正确的是( )
A.①是幼芽,将来发育成芽
B.②是芽原基,将来发育成茎
C.③将来会发育成新的枝条
D.①②③都由种子的胚根发育而来
【答案】C
【分析】图中①幼叶,②芽轴,③芽原基。
【详解】A.①是幼叶,将来发育成叶,故A错误。
B.②是芽轴,将来发育成茎,故B错误。
C.③芽原基将来发育成侧芽,将来会发育成新的枝条,故C正确。
D.①②③是由种子的胚芽发育而来,胚根发育成根,故D错误。
故选C。
2.番红花别名藏红花,原产于欧洲南部,后经印度传到我国的西藏地区,因其雌蕊的柱头具有活血化瘀、清凉解毒等功能而被大家所熟知。其花有淡蓝色或红紫色花瓣,且气味芬芳,据此推测,番红花传粉的媒介最可能是( )
A.风 B.昆虫 C.野兽 D.水
【答案】B
【分析】传粉媒介与花的特征关系:不同传粉媒介对应的花具有不同特征。风媒花一般花朵小,没有艳丽的色彩和芳香的气味,花粉多而轻,容易被风吹散;虫媒花通常具有鲜艳的颜色、芳香的气味或甜美的花蜜,以吸引昆虫前来传粉;水媒花一般生活在水中,靠水来传播花粉;野兽一般不是常见的传粉媒介。
【详解】题目中提到番红花有淡蓝色或红紫色花瓣,且气味芬芳。鲜艳的花瓣颜色和芬芳的气味是虫媒花的典型特征,这样的特征能够吸引昆虫前来,昆虫在吸食花蜜或在花上停留时,就会帮助番红花传播花粉。风媒花不需要鲜艳颜色和芳香气味,番红花的这些特征不符合风媒花特点;野兽不是常见传粉媒介;番红花并非水生植物,不依靠水传粉。
可见,番红花传粉的媒介最可能是昆虫,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3.番茄、黄瓜、茄子等蔬菜种子在早春播种,通常要用地膜覆盖,这是因为种子萌发需要( )
A.黑暗、无光环境 B.适量的水
C.充足的空气 D.适宜的温度
【答案】D
【分析】种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
【详解】A.虽然有些种子在黑暗条件下萌发得更好,但并非所有种子都需要黑暗环境。而且,地膜覆盖的主要目的并非是为了创造黑暗环境,A不符合题意。
B.水分是种子萌发的重要条件之一。然而,题目中并没有特别强调通过地膜覆盖来提供水分,B不符合题意。
C.空气(特别是氧气)也是种子萌发所必需的。地膜覆盖如果过紧或不透气,可能会影响土壤中的空气流通,C不符合题意。
D.早春时节,气温往往较低,这不利于种子的萌发。地膜覆盖可以有效地提高土壤温度,为种子萌发提供适宜的温度条件,D符合题意。
故选D。
4.图1、图2、所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题:
(1)图中1是 ,2是 ,3是 ,4是 ,5是 ,6是 ,7是 。
(2)图2中的5和6分别是由图1中的[ ] 和[ ] 发育而来的。
(3)植物的芽按照着生位置可分为两类: 和 。 将来能发育成新的枝条。芽的生长点属于 组织,能够不断地进行细胞分裂、生长和分化。
(4)叶芽的 可以使芽轴不断伸长;[ ] 将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;[ ] 将来发育成茎;[ ] 将来发育成侧芽。
【答案】(1) 幼叶 叶原基 芽轴 芽原基 叶 茎 芽
(2) 1幼叶 3芽轴
(3) 顶芽 侧芽 芽 分生
(4) 生长点 2叶原基 3芽轴 4芽原基
【解析】略
5.在学习了植物的生活知识后,某校课外小组同学在学校试验田完成了植物栽培实践活动——种植黄瓜。下图为该小组同学用相机记录的黄瓜栽培过程中的几个阶段图片。请据图回答下列问题:
(1)播种育苗:保持土壤湿润,主要是为黄瓜种子的萌发提供 。通过对幼苗的观察可知黄瓜种子具有子叶 片。
(2)移栽生长:同学们在移栽的过程中幼苗的根部都保留一坨土,目的是 。选用肥沃的土壤,为黄瓜植株的生长提供 。
(3)田间管理:同学们在田间管理过程中适时浇水,满足黄瓜植株生长发育过程对水的需要。根吸收水的主要部位是图Ⅱ中结构 (填序号)。吸收的水通过 向上运输到植株的各个部分。
(4)开花结果:当植株进入开花阶段时,同学们用手机拍下了如图Ⅲ中A、B两种花,其中能结出果实的花是 (填字母),由此可以判断出黄瓜的传粉方式属于 (填“自花”或“异花”)传粉。
(5)分享果实:果实成熟后采摘与全班同学一起分享。切开后同学们发现果实内有如图Ⅲ中D所示的种子,这些种子是由 发育来的,而果实黄瓜是由 发育成的。
【答案】(1) 水分(或适量的水或适量的水) 两/2
(2) 保护根毛(或保护幼根和根毛) 无机盐
(3) ① 导管
(4) B 异花
(5) 胚珠 子房
【分析】图中,①成熟区,②伸长区,③分生区,④根冠,A雄花,B雌花,C果实,D种子。
【详解】(1)种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气。在育苗盘中播种时,需要浇水保持土壤湿润,这一操作可为种子萌发提供适量的水分。通过对幼苗的观察可知黄瓜种子具有子叶两片,所以黄瓜是双子叶植物。
(2)同学们在移栽的过程中幼苗的根部都保留一坨土,目的是保护幼根和根毛,有利于移栽植物的成活。选用肥沃的土壤,为黄瓜植株的生长提供所需的无机盐。
(3)根尖的结构中,成熟区具有大量根毛,是吸收水和无机盐的主要部位,因此根吸收水的主要部位是图Ⅱ中结构①成熟区。
吸收的水通过导管向上运输到植株的各个部分。
(4)在果实与种子的形成过程中,雌蕊的子房发育成果实,所以如图Ⅲ中A、B两种花,其中能结出果实的花是B雌花。
因为异花传粉是指一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上,自花传粉是指一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程,黄瓜是单性花,由此可以判断出黄瓜的传粉方式属于异花传粉。
(5)在果实与种子的形成过程中,子房发育成果实,胚珠发育成种子,因此切开后同学们发现果实内有如图Ⅲ中D所示的种子,这些种子是由胚珠发育来的,而果实黄瓜是由子房发育成的。
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