M4U2 What’s the matter with Daming？（分层作业）英语外研版三起五年级上册

M4U2 What’s the matter with Daming?（分层作业） 基础练 一、选出画线部分与其他两项发音不同的一项。 (    )1．A．cake B．matter C．name (    )2．A．with B．bike C．rice (    )3．A．toy B．point C．colour (    )4．A．nose B．boat C．sock (    )5．A．morning B．doctor C．father 二、单项选择题。 1．—______ (    ) —I lost my schoolbag. A．What’s the matter? B．How much milk? C．When is it? 2．We will climb the mountain. We can wear T-shirts and ______. (    ) A．swimsuits B．sports shoes C．dresses 3．—What’s the matter? (    ) —Sam ______ my T-shirt. A．took B．wear C．take 4．—_________ did you find this bag? (    ) —On the school bus. A．When B．What C．Where 5．—What’s the matter ______ Cindy? (    ) —She ________ late for school this morning. A．to; was B．with; is C．with; was 6．Let’s __________ and fly the kite. (    ) A．going B．goes C．go 7．He ______ his bag yesterday. (    ) A．lose B．lost C．losing 8．—Is this ______ blue hat? (    ) —No, my hat is red. A．your B．you C．you’re 9．________ new shoes are Daming’s. (    ) A．This B．That C．Those 10．Your shorts ________ under the bed. (    ) A．is B．are C．was 三、根据汉语意思，将下列字母组合成一个单词。 1. l, s, o, t（丢失） 2. s, o, t, h, s, r（短裤） 3. r, s, t, o, p, s（体育运动的） 4. a, m, t, e, t, r（问题，麻烦） 四、填空题 1．Look! Here (be) your lost shoes. 2．He (find) his shorts yesterday. 3．I (lose) my socks yesterday. 4．This is (she) new skirt. 5．My (pen) are in my bag. 提升练 五、选词填空。 argue       matter       pair       sports shoes 1．I want to run. So I wear my . 2．Don’t with each other. 3．My trousers are old. I want to buy a new of them. 4．What’s the with Pengpeng? 六、连词成句。 1．matter, the, with, What’s, Billy. (?) 2．colour    hat    what    your    is (?) 3．you, where, it, did, lose (?) 4．my, are, gloves, those (.) 5．in, the, found, classroom, I, it (.) 七、根据句意，选择对应图片，将序号填在括号内。 A． B．     C．     D． E.     F. G. 1．Mum bought new clothes for her son. ( ) 2．The girl lost her new bag. ( ) 3．Those are my shoes. ( ) 4．Sam lost his cap. ( ) 5．Oh, it is Daming’s chair. His chair is green. ( ) 6．I lost my hat. This is your hat. ( ) 7．Did you wash your T-shirt? ( ) 拓展练 八、【新情境】Amy 和她的朋友们看起来都不开心,他们怎么了?请你仿照例子问一问他们发生了什么。 例: Amy’ -What's the matter with Amy? -She lost her hat. 1. Sam’s _________________________________ _________________________________ 2. Lingling’s _________________________________ _________________________________ 3. Jack’s _________________________________ _________________________________ 九、【新情境】Bob 和 Alice 在聊天.他们在聊些什么呢?请从方框中选择合适的选项补全他们的对话。 Bob: What did you do last weekend, Alice? Alice: 1._______________________ Bob: Did you feel happy? Alice:2._________________ What about you? Bob: I went to the park with my mother. I was very tired. Alice: 3.__________________ Bob: I lost my kite. Alice:4.____________________ Bob: Yes.I found it at the lost-and-found Alice:Fantastic.5.__________________ Bob: At six o'clock. I went to bed at half past eight. Alice: That's early. A. Yes, I did, I won the game. B. I played table tennis with Martin. C. Did you find it? D. What's the matter? E. When did you come back? 十、【新情境·失物招领】阅读理解 Lost-and-found Objects bag ruler pen pencil pencil box Colour black blue red green white 1．There are some things at the lost-and-found. ( ) 2．There is a red bag at the lost-and-found. ( ) 3．The ruler is black. ( ) 4．Someone (某人) lost a green pen. ( ) 5．Lily lost a white pencil box. She can find it at the lost-and-found. ( ) 参考答案 一、1．B 2．A 3．C 4．C 5．A 【解析】1．选项AC画线部分的发音为[eɪ]，选项B画线部分的发音为[æ]，所以B不同，故选B。 2．选项BC画线部分的发音为[aɪ]，选项A画线部分的发音为[ɪ]，所以A不同，故选A。 3．选项AB画线部分的发音为[ɔɪ]，选项C画线部分的发音为[ə]，所以C不同，故选C。 4．选项AB画线部分的发音为[əʊ]，选项C画线部分的发音为[ɒ]，所以C不同，故选C。 5．选项BC画线部分的发音为[ə]，选项A画线部分的发音为[ɔː]，所以A不同，故选A。 二、1．A 【详解】句意：我丢了我的书包。本题考查特殊疑问句。A怎么了？B多少牛奶？C什么时候？选项A符合题意，故选A。 2．B 【详解】句意：我们会爬山。我们可以穿T恤衫和______。本题考查名词和名词词组的辨析。A泳衣，B运动鞋，C连衣裙，选项B符合题意，故选B。 3．A 【详解】句意：—你怎么了？—萨姆拿走了我的T恤。本题考查动词的形式。A是动词的过去式，拿走；B是动词原形，穿；C是动词原形，拿走。根据问句可知答句是一般过去时，动词用过去式，故选A。 4．C 【详解】句意：—你在哪找到的这个包？—在校车上。本题考查疑问词。A什么时候，B什么，C在哪，根据答语可知问句问在哪，故选C。 5．C 【详解】句意：—辛迪怎么了？—她今天早上上学迟到了。本题考查特殊疑问句，固定搭配和动词的形式。What’s the matter with sb?询问某人怎么了，be late for迟到，由时间可知句子是一般过去时，be用is的过去式was。故选C。 6．C 【详解】句意：让我们去放风筝。本题考查动词的形式。A是动词的ing形式，B是动词的第三人称单数，C是动词原形，let’s后跟动词原形，故选C。 7．B 【详解】句意：他丢了他的包。本题考查动词的形式，根据yesterday可知本题考查一般过去时，谓语动词用过去式，lost是lose的过去式，故选B。 8．A 【详解】句意：—这是______蓝帽子吗？—不，我的帽子是红色的。本题考查形容词性的物主代词，hat是名词，前面用形容词性物主代词修饰，your你的，形容词性物主代词，故选A。 9．C 【详解】句意：这些新鞋是大明的。本题考查指示代词，A这，B那，C那些，shoes是可数名词复数，用指示代词复数those修饰，故选C。 10．B 【详解】句意：你的短裤在床下。本题考查be动词，主语Your shorts是第三人称复数，be用are，was是is/am的过去式，故选B。 三、 lost shorts sports matter 四、1． 【详解】句意：看！这是你丢失的鞋。本题考查be动词。由句意可知句子是一般现在时，shoes是可数名词复数，be用are，故答案为。 2． 【详解】句意：他昨天找到了他的短裤。本题考查动词的形式。yesterday昨天，是一般过去时的标志词，find用过去时found，故答案为。 3． 【详解】句意：我昨天丢了我的袜子。本题考查动词的形式。yesterday昨天，是一般过去时的标志词，lose用过去式lost，故答案为。 4． 【详解】句意：这是她的新短裙。本题考查形容词性物主代词的用法。she她，人称代词主格，应用形容词性物主代词her她的，修饰名词，故答案为。 5． 【详解】句意：我的钢笔在我的包里。本题考查可数名词及其单复数。由are可知pen用复数pens，故答案为。 五、1．sports shoes 2．argue 3．pair 4．matter 【解析】1．句意：我想要跑步。所以我穿我的______。sports shoes运动鞋，符合句意，故答案为sports shoes。 2．句意：不要互相_____。argue争吵，符合句意，故答案为argue。 3．句意：我的裤子很旧。我想买一条新的。本题考查固定搭配，a pair of一条，故答案为pair。 4．句意：鹏鹏怎么啦？What’s the matter with...?……怎啦？故答案为matter。 六、1． 【详解】本题考查句子结构。what’s the matter with……怎么了，Billy比利。根据所给问号和单词，可知该句是特殊疑问句。根据所给词义连成句子：比利怎么了？故答案为。 2．What colour is your hat? 【详解】本题考查句子结构。what colour什么颜色，hat帽子，your你的，is是，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你的帽子是什么颜色的？故答案为What colour is your hat? 3．Where did you lose it? 【详解】本题考查句子结构。you你，where哪里，it它，did助动词，lose丢失，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你在哪丢的？故答案为Where did you lose it? 4．Those are my gloves. 【详解】本题考查句子结构。my我的，are是，gloves手套，those那些，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：那些是我的手套。故答案为Those are my gloves. 5．I found it in the classroom. 【详解】本题考查句子结构。in the classroom在教室里，found找到，I我，it她，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我在教室里找到的它。故答案为I found it in the classroom. 七、1．B 2．A 3．D 4．C 5．F 6．G 7．E 【解析】1．句意：妈妈给儿子买了新衣服。选项B是衣服，与句子匹配，故选B。 2．句意：那个女孩丢了她的新包。选项A是包，与句子匹配，故选A。 3．句意：那些是我的鞋。选项D是鞋，与句子匹配，故选D。 4．句意：萨姆丢了帽子。选项C是帽子，与句子匹配，故选C。 5．句意：哦，这是大明的椅子。他的椅子是绿色的。选项F是椅子，与句子匹配，故选F。　 6．句意：我的帽子丢了。这是你的帽子。选项G是帽子hat，与句子匹配，故选G。　　　　 7．句意：你洗T恤了吗？选项E是T恤，与句子匹配，故选E。　 第七题 1.-What's the matter with Sam? -He lost his T-shirt. 解析：根据例子，询问 Sam 怎么了，结合图片是 Sam 的 T 恤，所以回答他丢了 T 恤。 2.-What's the matter with Lingling? -She lost her dress. 解析：同理，询问 Lingling 怎么了，图片是 Lingling 的连衣裙，回答她丢了连衣裙。 3.-What's the matter with Jack? -He lost his shorts. 解析：询问 Jack 怎么了，图片是 Jack 的短裤，回答他丢了短裤。 第八题 1.B 解析：Bob 询问 Alice 上周末做了什么，B 选项 “I played table tennis with Martin.”（我和 Martin 打乒乓球了）符合语境，回答做的事情。 2.A 解析：Bob 询问 Alice 是否开心，A 选项 “Yes, I did, I won the game.”（是的，我赢了比赛）是对一般疑问句的肯定回答并说明开心的原因。 3.D 解析：Bob 说自己很累，Alice 询问怎么了，D 选项 “What's the matter?”（怎么了）符合语境。 4.C 解析：Bob 说丢了风筝，Alice 询问是否找到，C 选项 “Did you find it?”（你找到它了吗）符合语境。 5.E 解析：Bob 回答在失物招领处找到的，Alice 接着询问回来的时间，E 选项 “When did you come back?”（你什么时候回来的）符合语境，根据答语 “At six o'clock.” 可知是询问时间。 十、1．T 2．F 3．F 4．F 5．T 【解析】1．题干句意：失物招领处有些东西。根据表格和标题可知题干表述正确，故答案为T。 2．题干句意：失物招领处有一个红色的袋子。根据表格第二列可知包是黑色的，题干表述不正确，故答案为F。 3．题干句意：尺子是黑色的。根据表格第三列可知尺子是蓝色的，题干表述不正确，故答案为F。 4．题干句意：某人丢失了一支绿色钢笔。根据表格第四列可知钢笔是红色的，题干表述不正确，故答案为F。 5．题干句意：莉莉丢了一个白色铅笔盒。她可以在失物招领处找到它。根据表格最后一列可知有个白色的铅笔盒，题干表述正确，故答案为T。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$