23.2.3关于原点对称的点的坐标 导学案2025-2026学年人教版数学九年级上册

2025-07-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 23.2.3 关于原点对称的点的坐标
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 109 KB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-22
作者 smallhag1029
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

23.2.3 关于原点对称的点的坐标 学习目标: 1.知道关于原点对称的点的坐标变化规律 2.掌握利用坐标作出已知图形关于原点对称的图形的方法 任务1——关于原点对称的点的坐标变化规律【要求:完成下面的探究内容,并进行归纳总结】 探究:在直角坐标系中,作出下列已知点关于原点O的对称点,并写出它们的坐标. 这些坐标与已知点的坐标有什么关系? A(4,0) B(0,3) C(2,1) D(-1,2) E(-3,-4) 1.关于原点对称的点的特征: 两个点关于原点对称时,它们的坐标符号_______,即P(x,y)关于原点对称的点 为P’( ) 2.辨析: 点P(a,b)关于原点对称的点的坐标为 点P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为 点P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为 任务2——利用坐标作出已知图形关于原点对称的图形【要求:阅读教材第68页的例2,并类比完成下面的例题,并总结左关于原点对称的图形的步骤】 如图,利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出与△ABC关于原点对称的图形. 总结:作关于原点对称的图形的步骤: 1.写出各点关于原点对称的点的坐标 2.在坐标平面内描出这些对称点的位置 3.顺次连接各点即为所求作的对称图形 追踪练习: 1、如图,已知△ABC的顶点A,B,C的坐标分别是A(-1,-1),B(-4,-3),C(-4,-1).作出△ABC关于原点O中心对称的图形; 2、下列各点中哪两个点关于原点O对称? A(-5,0),B(0,2),C(2,-1),D(2,0),E(0,5),F(-2,1),G(-2,-1) 3、写出下列各点关于原点的对称点A’、B’、C’、D’的坐标: A(3,1), B(-2,3), C(-1,-2), D(2,-3) 4、如图,阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形又是关于坐标原点O成中心对称的图形.若点A的坐标是(1,3),则点M 和点N 的坐标分别是 A. B. C. D. 巩固提升: 1.已知点和关于原点对称,则的值为( ) A. 1 B.-1 C. D. 2. 如果点P(2,-3)和点Q(a,b)关于原点对称,则a+b的值为 . 3. 在直角坐标系中x轴上有一点P(2a,a-1),则点p关于原点对称的点P’的坐标为_________. 4.若xy<0, x+y>0 且x>y 则点P(x,y)关于原点的对称点P’在第____象限。 5.如图,直线AB与x轴、y轴分别相交于A、B两点,将直线AB绕点O旋转180°得到直线.(1)在图中画出直线(2)求出直线的函数解析式 拓展延伸: 如图,在平面直角坐标系中,一颗棋子从点P处开始跳动,第一次跳到点P关于x轴的对称点P1处,接着跳到点关于y轴的对称点P2处,第三次再跳到点关于原点的对称点处,…,如此循环下去.当跳动第2009次时,棋子落点处的坐标是 . 课堂检测: 1. 点与点关于原点对称,则 2. 点A关于原点对称的点的坐标为,那么点A关于轴对称的点的坐标是_____ 3.利用关于原点对称的点的坐标的特点,作出与△ABC关于原点对称的图形. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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