陕西省渭南市临渭区2024-2025学年四年级下学期期末科学试题

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2025-07-22
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 临渭区
文件格式 DOCX
文件大小 3.37 MB
发布时间 2025-07-22
更新时间 2025-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

988888888 临渭区2024~2025学年度第二学期期末教学质量调研 四年级科学试题(卷)】 注意事项: 县市区 1.本试题共4页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上作答: 2,答题前将装订线内的项目填写清楚 题号 二 三 四 总分 得 分 学 校 得分 评卷人 一、科学积累(共50分) 1.我会填(每空1分,共18分】 ①我们经常吃的食物中苹果 )是果实,( )是种子 ②电池两端直接用导线连接在一起,就会产生( ),这样可能烧坏电池 名 ③地球的表面被坚硬的( )包裹着,不仅包括我们看到的( ,还包 括( )的底部 ④通过学习,你知道植物的根主要有两大作用,一是( ),二 是( ):植物的茎的主要作用是( )水分和养料 5 )电路和 )电路是两种不同连接方法组成的电路 6种子是由外部的( )和内部的( )构成。 ⑦在( )的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地等都将 成为( ⑧人类必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被( )和 2.我会判断,对的在后面( )里打“√",错的在 )里打“×”(每题2分,共16分) ①在自然条件下,植物可以用种皮繁殖后代 ②在户外遇到雷雨时,不要躲在树下避雨。 试 ③所有的土壤都适合庄稼生长 ④我们可以从颜色、条痕、透明度、光泽,形状以及硬度等方面来研究矿物的性质。 ⑤油菜花的花瓣开始调谢,只剩3瓣了,所以它就成为不完全花了。 ⑥导线如果没有绝缘层就不导电了 ⑦人类应该保护有限的矿物资源,积极开发新的资源 % ⑧士壤里的腐殖质越多,越不利于植物生长 3. 我会选择,把正确答案的序号写在()里(每题2分,共16分) ①剥离蚕豆种子的种皮不容易,常采用的方法是( A.浸泡种子把种皮泡胀B.用刀把种皮剥开 C.放到锅里煮到脱落 21879年( )用电点亮了世界上第一盏电灯。 A.利略 B.爱迪生 C.爱因斯坦 ③我们常用的铅笔芯的主要原料是( A,云母 B.铁粉 C.石墨 ④豆豆想在房间安装两盏灯(照明灯和阅读灯),并由两个开关分别控制。下列符 合电路安装要求的是()。 临消区四年缓科学期末试题-1-(共4页】 必用4 A C ⑤野简蒿为草本植物,它的花及果实如图所示,野简蒿种子的传播方 式跟( )最为相似。 A.莲蓬 B.苍耳 C.蒲公英 ⑥下列选项中,能组成一个简单电路的是( A.电池、导线 B.电池、导线、用电器 C.电池、用电器 ⑦下列属于破坏土壤的行为是() A.栽种农作物 B.在山区修建梯田 C.过度喷洒农药 ⑧一南瓜花由萼片、花瓣,雕蕊组成,这朵花是( A.完全花 B.两性花 C.单性花 得分 评卷人 二、科学探究(24分》 (一)小明学习第三单元科学课后,周末和爸妈去渭南西源石鼓山爬山时取了一些土 壤和岩石回家仔细研究。(12分) 1,他带回家的土壤颗粒大小不是很均匀,呈黑色,做完土壤加水团成球实验,发现此土 壤黏性适中,说明这个土壤为()。 A.沙质土 B.壤土 C.黏质土 2.这种土壤的渗水性( A.好 B.较好 C.差 3.适合在这种土壤上种植的植物是 )。 A.莲藕 B.水稻 C.番猫 4.他想知道这种土壤中有没有空气,除了土壤还需要哪些材料,请在需要的材料下打 “V 试管( )烧杯()放大镜( 水( 5.他在新鲜的土壤中还发现了一些植物新掉的细根,这些最终会形成土壤 中的( )。 A.黏土 B.腐殖质 C.水分 6.他将土壤倒人水中并充分搅拌,静置一段时间后,发现土壤出现了分层沉积现象 (如右图)。按照从上到下的顺序,它们分别是() A.沙、粉沙、黏土、沙砾 B.黏土、沙砾、沙、粉沙 C.黏土、粉沙、沙、沙砾 7.土壤是地球上最有价值的资源,实验结束后,我们应将杯中的土壤( A.倒在花坛里 B.倒入垃圾桶 C.倒在水槽里 8.在取土壤时,小明发现了一小块花岗岩,想把它做成岩石标本保存起来。下面是小 明自己制作的标签,信息描述有不正确的请你帮他检查一下并修改: (1)黑色发光碎片是石英,(2)花岗岩由黑、白两种颜色的颗粒组成。 1 (2) 9.小明还发现了一块不知名的矿物,岩石和矿物之间的关系描述,正确的是()。 A.矿物是由岩石组成的B.两者没有必然的关系C.岩石是由矿物组成的 10.下列关于制作岩石和矿物的标本,说法正确的是( )a A.采集到的标本都可以放进去,不需要编号 些渭区四年极科学期末试题-2-(共4页) B.制作标签时要写上名称、采集地、采集者等信息 C.制作好之后就放在家里,不需要拿到学校里和同学们交流展示 (二)电路探索。(12分) 在“电路“单元学习中,乐乐发现把简易电路中的开关拆除后就成了一个电路检测器。 1.电路检测器中安装了一个小灯泡,请在右图中标出小灯泡各部分名称。 ① ③ ② ④ 连接点 2.乐乐利用导线,电池、小电扇、开关等元件组装电路,闭合开关后发现小电扇不会动。 他猜测是小电扇出故障了,决定用电路检测器进行检查。下列检测方法正确的是 A.电路检测器需要接在墙壁插座上才能保证持续供电 B先拆除故障电路的电池,再将检测器的两个检测头连接到小电扇的接线柱上 C,第一次检测时,检测器的小灯泡不亮,因此可以肯定小电扇坏了,不需要检测第 二次了 3.接着,乐乐又用电路检测器检测一个接线盒内的连接情况,结果如下表。由此可知 盒内的接线可能是( 1-2 1-3 2-4 34 通路 断路 1●2 3e4 3● 4.乐乐还将家里的钥匙连接到电路检测器当中,结果发现小灯泡发光了。 由此可知家 里的钥匙是( )的。(填“导电”或“不导电”) 5.乐乐制作的电路检测器( )(填“能"或“不能”)检测家用220V的用电器电路 6.安全用电规则指出:不能用湿抹布擦拭用电器。请你给大家作简要解释: 得分 评卷人 三、科学与生活(20分)》 1.图中哪些物体是导体.哪些物体是绝缘体?请用线连起来。(5分) 橡皮擦 铜勺 千木块 回形针 橡胶手套 导体 绝缘体 2.在学校,小明打算与小组的同学种植一株凤仙花,了解植物的一生。(15分)】 临潮区四年级科学期末试题-3-(共4页) 0 (1)首先选择( )(填“饱满未受伤”、“煮熟”、“有破损”)的种子 种子中最重要的部分是( ),它是有生命的 (2)三月是播种季,我们迫不及待地想进行播种。播种时,操作合理的是( A.直接将种子撒到土上,浇水直到湿润 B.挖一个大洞,所有种子都放进去,盖上土,浇水直到湿润 C.用手指按出小洞,分别放入种子,盖上土,浇水直到湿润 种子浸泡后,种皮会账破种子萌发时最先长出的是植物的( ),发 芽后它会向( )生长(填“上”、“下”、“左”、“右”》 (4)一段时间后,凤仙花长出了很多叶子,这些叶子相互交错生长,这么生长有利于 A.保持植株平衡 B.获得更多阳光 C.保持美观对称 (5)到了四月中旬,风仙花开了。解剖凤仙花的时候,我们一般按照( )的顺序 进行。 A.从上到下 B.从内到外 C.从外到内 (6)通过观察,我们发现凤仙花从外到内的结构是( A.花萼、花瓣、雄蕊、睢蕊B.花萼、花瓣、雌蕊雄蕊C.花银、花萼、雄蕊、雌蕊 (7)凤仙花生长过程中,高度的变化规律是( )(填“先慢后快”或 “先快后慢”) (8)经过一段时间,凤仙花开花结果了,请在下图中填出凤仙花各部分的名称。 0 乎 ) 够 0 得分 评卷人 四、科学评价(共6分) 对照评价表,请对自己本次测评的书写、卷面、答题规范以及本学期科学方法与技 能的形成情况做出客观地评价。 评价类别 评价项目 情况自评 赋分得分 0 书写是否美观、规范 书面 卷面是否整洁 1 答题 答题是否规范 1 是否学会了多种观察的方法 0.5 能否用多种方法简单记录活动的结果 0.5 科学方法 能否认真听取同学的发言和评议 0.5 科学技能 能否积极与同学合作、交流 0.5 能否积极提问、积极思考 0.5 每次活动完毕能否整理好活动材料 0.5 临滑区四年级科学啊末试题-4-(共4页】 临渭区2024~2025学年度第二学期期末教学质量调研 四年级科学试题参考答案及评分标准 一、科学积累(共50分) 1.我会填(每空1分,共18分) ①略,合理即可:②短路:3岩石陆地海洋:④吸收水分固定植株运输:⑤申联并联:6种皮胚:7)湖湿导体: 用污染浪费。 2.我会判晰(每题2分,共16分) ①x:②V:③x:④V:5x:0x:⑦V:8× 3.我会选择,把正确答案的序号写在( )里(每题2分.共16分) ①A:②B:③C:④A:⑤C:6B:7C:8C 二、科学探究(24分) (一)(第48小题2分,其余各题1分,共12分】 1.B:2.B:3.C:4.绕杯、水:5.B:6.C:7.A: 8.(1)黑色发光碎片是云母,(2)花岗岩由黑.白和肉红色3种颜色的颗粒组成。 9.C:10.B (二)(每小题2分,共12分) 1.①玻璃泡②金属架3灯奖④连接点:2,B:3.C:4.导电:5.不能:6.湿抹布是导体,用来擦拭用电器会有触 电的危验。 三、科学与生活(20分) 1.(连对一组1分,共5分) f 0 友 回形针 障胶手套 导体 的像体 2.(每空1分,共15分) (1)饱满未受伤、胚:(2)C:(3)根,下:(4)B:(5)C:(6)A:(7)先快后慢: (8) 花 果实 种子 根 四、科学评价(共6分) 1.书面和答题,教师根据学生评价以及卷面实际客观给分。学生能按要求评价每项给0.5分,卷面实际每项0.5 分:每项1分,共3分) 2.科学技能、科学方法,教师依据学生评价及学生平时学习过程给予客观评价。学生能按要求评价每项给0,25 分,学生平时学习过程性评价每项0.25分。(每项0.5分,共3分) 临滑区四年级科学期末试题-答案一1(共1页】

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