江苏省南通市海门区育才小学教育集团2024-2025学年六年级上学期期中语文试卷

六年级语文 第 1 页 共 8 页 六年级语文学业期中质量调研 等第 第一部分：积累与运用（30 分） 一、选择题（12 分） 1.下列加点字注音全部正确的一组是（ ） A.蟠．桃 pān 笨拙．zhuō 呻吟．yín 擎．着红旗 qíng B.提供．gōng 陨．石 yǔn 衣襟．jīn 憧．憬 chōng C.单薄．bó 叉．腿 chā 外宾．bīng 蒙．古包 měng D.蜷．缩 quán 瘦削．xuē 鸣啭．zhuǎn 蹿．上来 cuān 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.斑点 拘束 咆哮 排山倒海 B.喜悦 渔网 沙漠 别出新裁 C.疲倦 旗帜 距离 暴露无疑 D.干燥 眺望 仇怨 全神贯注 3.下列成语使用不恰当的一项是（ ） A.曹操可是三国时期叱咤风云．．．．的人物。 B.小明和他爸爸长得惟妙惟肖．．．．。 C.任何个人的成绩同人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟．．．．。 D.莎贝尔从噩梦中惊醒，在外婆温柔的安慰声中，她小小的恐惧化为乌有．．．．。 4.下列加点字词意思解释错误的一项是（ ） A.万水千山只等闲．．（平常） B.路转溪桥忽见．（出现） C.明月别枝．．惊鹊（别的树枝） D.虎视眈眈．．（注视的样子） 5.下列不是表达爱国情怀的诗句是（ ） B.位卑未敢忘忧国。 A.捐躯赴国难，视死忽如归。 C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 D.问渠那得清如许，为有源头活水来。 6.下列关于文章内容理解不正确的一项是（ ） A.故宫，是明清两代的皇宫，是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群。 B.《开国大典》写阅兵式时，运用了点面结合的手法。 班 级 ： 姓 名 ： 学 号 ： 装 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 装 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -订 -- -- -- -- -- -- -- - - - - - -- - - -线 - -- - - -- - - -- - - - - - -- - - -- - - 六年级语文 第 2 页 共 8 页 C.判断一个天体有没有生命存在，至少应具备以下条件：合适的温度、必要的水分、适 当成分的大气、足够的光和热。 D.《草原》一文的作者是宗璞，课文主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉 7.看拼音，写词语。（5 分） ɡē dɑ jǔ sànɡ dǐ yù zāo ɡāo yōu yǎ 8.根据课文内容填空。（13 分） （1）文中有情：那里的天比别处的更可爱，空气是那么 ，天空是那 么 ，使我总想 ，表示我 。 “ ，听取蛙声一片”，写出了词人对丰收之年的喜悦之情； “五 岭逶迤腾细浪， 。”是红军战士不畏艰难险阻的革命豪情； “祖宗疆土，当以死守， ”,这是抗金名臣李纲坚守祖国每一寸土地 的爱国誓言。 （2）诗中有画：“ ，江清月近人。”“ ，白雨 跳珠乱入船。”“等闲识得东风面， 。”那是大自然绘就的美丽 画卷。 （3）小说中有鲜明的人物形象： 的老汉， 的老 班长， 的桑娜。 第二部分：阅读与理解（30 分） (一)非连续性文本阅读。(9分) 材料一：无人仓库 无人仓库是包裹启程的地方。上海的一家仓库中只有几名工作人员，却有上百台 直径 1 米，高 0.5 米的 AGV (自动导引运输车)机器人。它们能载着 800 千克重的货 物自如行走，能轻松扛起 200个电脑显示器。在这里，拣选包裹不再是人围着货架跑， 而是人等着机器人驮来货再进行拣选。在这个高度自动化的无人仓库中，单件商品平 均拣货时间为 10秒，拣选的准确率可达 99.99%以 上。一个 AGV 机器人可以代替 10 个工人，可让一个仓库中的工人从 50人减少到 5 人。 材料二：无人驾驶重型卡车 六年级语文 第 3 页 共 8 页 从仓库到分拨中心需要长途运输，司机容易因疲劳驾驶而发生事故。无人驾驶重 型卡车能把司机从疲劳驾驶中解放出来。该卡车有多个感应设备，正面装有两个激光 雷达，车顶装有五个摄像头，车底装有一个雷达，足以应对复杂路况。为行驶安全， 目前驾驶室里都有驾驶员，保留人工手动操作装置，驾驶员可随时终止自动驾驶模式。 材料三：无人快递车 包裹需要送货上门了，这就到了无人快递车大显身手的时候。2018年我国一辆可 以与电梯联动的无人配送车——“卧龙一号”在南京市亮相。“卧龙一号” 不用人工 控制，自己就能找到目的地，不仅能避让行人、车辆，还能自己乘电梯、叫门。目前， 中国研究团队还在研发“四足行走”的无人快递车，这种快递车拥有的技能会更多。 9.三份材料都介绍了无人物流。如果要了解“无人物流中无人快递车是如何送货上门 的”这个问题，应该重点阅读 这部分内容。(1分) 10.阅读材料一、材料二，想一想无人物流中，包裹要到达客户手中，需经过哪些程 序?请写一写。(2分) 无人仓库→ → →无人快递车配送包裹 →客户。 11.根据材料内容判断对错，对的打“ √”,错误的打“×”。(3分) (1)画“__ ”句子运用了列数字的说明方法，说明 AGV机器人运输能力很强。 ( ) (2)无人快递车——“卧龙一号”送包裹时，不用人工控制，就能找到目的地。 ( ) (3)无人物流已经做到了全程无人参与。 ( ) 12.阅读材料后，请你想一想无人物流与普通物流相比，它的明显优势在哪里?请根据 材料，用自己的话尝试概括 3点。(3分) (二）开发太空资源宝库（8 分） ①许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。 目前研究已经知道，月球和其他行星上，存在着大量的铁、硅等资源。而且，人类进入 地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特殊的环境和 条件也是人类可以利用的重要资源。 ②高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地 六年级语文 第 4 页 共 8 页 面所不具备的极其宝贵的资源。 ③也就是说，高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼 前一点大的地方，站在高山上极目四眺，则“一览众山小”。我们利用位置资源，已经 发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。 ④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地球引力的存在。 而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受 热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。这种奇特环境， 对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。 ⑤我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达 100 公里以上 的高度，已逐渐成为真空。地球表面的大气层中，每立方厘米中含有 10000 兆个氮分子 和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有 0.1个氢原子。 ⑥这团大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光，这张天幕被物理学家称为大气阻尼。 而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、大阳电磁辐射等，这将使种子、微 生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物质。 ⑦四十多年的空间研究向人们传递着这样的信息，外空资源是研究新材料、新工艺、 新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出新物质的富矿。 13.文章第⑤段运用了 、 的说明方法，说明了 。(2分） 14.第一自然段中“或许”能否去掉？为什么？(2 分） 15.“另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。”这句应该放在第 自然段和第 自然段之间。（2分） 16.下列选项中不符合文意的两项是（ )(2 分） A.研究表明外空资源是-座等待人类开发的富矿。 B.人类利用外空资源进行了许多有益的探索，但至今还没有取得实际成果。 C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。 D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。 （三）雪山小太阳（13 分） ①这个故事发生在 1935 年 6 月的夹金山。夹金山山峦起伏。白雪皑皑。狂风夹杂着 六年级语文 第 5 页 共 8 页 大片的雪花翻卷呼啸，凛冽的空气中，雪山似乎也在颤栗。 ②红军已经走了整整八个月了。寒冷、饥饿侵袭着这支队伍。战士们冻得直打哆嗦， 他们把能穿的全都穿上了，身上包着被子，裹着毯子，披着油布，以此抵御刺骨的寒风。 有个小战士捡到了一张破旧的羊皮，披在了身上；还有个战士找来枯草和破布绑在脚上， 当做棉鞋。在这片让神灵都敬畏的土地上，大家都拼尽全身力气，互相搀扶，互相照顾， 艰难地一步步前进。 ③在中央纵队的行列中，一位名叫江良兰的战士突然倒下了。同志们赶紧上前扶起他， 一摸他的身子，已经冰凉了。大家含着热泪，在冰雪上刨了一个坑，安放下战友的遗体， 用雪埋起来。 ④凛冽的寒风刮得更猛了，似乎席卷了整个天地。战士们默默地伫立在风雪中，心中 掠过丝丝悲伤，有几个战士的脸上黯然无光。 ⑤突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“夹金山高又高，坚持一下胜利 了!翻过 雪山是晴天，嘿!太阳暖和和，战士笑呵呵„„”。 ⑥歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进中的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去， 山坡上一个小小的红色的身影跳着、唱着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动 的火焰。“我们的小太阳又升起来了!”战士们笑了。 ⑦这名唱歌的女孩儿是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她穿着一件红 色的毛衣，长及膝盖，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼。一路上，女孩儿把行进中的故 事编成歌谣，鼓舞着大家前进，在山坡上唱着跳着，大家就开玩笑地叫她“小太阳”。 她成了大家的“开心果”。 ⑧队伍接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。很多同志因为疲惫和饥饿坐在 了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。红毛衣也抵挡不住寒冷的侵袭，“小太阳”的 脚步也越来越迟缓。突然，她停了下来，路边坐着一个受伤的战士，把头埋进臂弯里像 在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。“小太阳”拼命地摇着他，战士只是含糊不清 地说：“冷，冷„„ ” ⑨队伍依然缓缓地前进着。有人突然发现，队伍里不见了那个快乐的红色身 影。干 部休养连的战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到这个年少的卫生员静静地躺在山 坡上，已经没有了生命的气息。她只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色。 ⑩在担架上，战士们找到了那件红艳艳的大毛衣，它穿在一个受伤的战士身上。伤兵 六年级语文 第 6 页 共 8 页 流着泪回忆起那一幕：他困乏地坐在雪地里，那一抹红色靠近他，拼命地拉着他，摇着 他。“快醒来，别睡着了!”温暖的声音萦绕耳畔。“翻过雪山是晴天，嘿!太阳暖和和， 战士笑呵呵„„ ”熟悉的歌声让他睁开了眼睛。这时，他发现这件红色的毛衣盖在了 他的身上。 ⑪风雪依旧，千里冰封，银装素裹，晶莹的白雪特别耀眼。战士们举目远眺，只见山 下的队伍像一条长龙在雪海里蜿蜒而上。他们从早晨到中午，从中午到黄昏，前进，前 进，铿锵有力的脚步声响彻山间„„ ⑫这支经历了磨难的队伍，心中始终装着那个金色的小太阳，他们终于翻过了夹金山。 17.联系上下文，写出下列词语的意思。(2分) (1)黯然无光： (2)铿锵有力： 18.文章写到了哪些场面?用简洁的语言概括。(3 分) 场面一： →场面二：战士牺牲，战友含泪 埋放遗体。→场面三： →场面四： 19.读第②自然段，这段话采用了点面相结合的方法，用“ ”画出面上描写的句子， 用“ ”画出点上描写的句子，想一想这样写有什么好处?(3分) 20.“‘小太阳’拼命地摇着他，战士只是含糊不清地说：‘冷，冷„„’队伍依然缓 缓地前进着”一句，运用了 描写和 描写，展现了“小太阳”的 和战士的 。(3分) 21.读短文中画横线的句子，你联想到了《七律 ·长征》中的哪句诗句?体会到了什 么?(2分) 第三部分：思考与表达(35 分) 题目：生活因 而美好 提示：总有一个爱好，赋予你前进的动力，使你的世界变得充实；总有一个事物， 六年级语文 第 7 页 共 8 页 寄托着你美好的祈盼，使你的生活更加有趣„„先把题目补充完整（如书籍、歌声、友 谊、梦想等），写一篇习作。语句通顺，条理清晰，把事件写具体，写出自己的真情实 感，不少于 500字。 六年级语文 第 8 页 共 8 页 （450 字） 第四部分：写字（5 分） 1.大小适中，字体端正，结构匀称，卷面整洁，得 5分。 2.大小适中，字体端正，卷面整洁，得 4分。 3.字体端正，卷面整洁，得 3分。 4.用铅笔书写，不得分。