精品解析：湖北省孝感市云梦县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

湖北省孝感市云梦县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题 （本试题卷满分100分，考试时间90分钟） 温馨提示： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 华夏诗词，是历史长河中熠熠生辉明珠。它是生活的浮世绘，亦是生物的风情画。寥寥数语，解锁深邃的情感与智慧。如“花褪残红青杏小”描述了暮春时节的景象，既体现了春光渐逝的淡淡哀愁，又透漏出一丝生命延续的希望与生机；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”给人以强烈的视觉冲击，让人感受到春天的美好！阅读并完成下面小题。 1. “花褪残红青杏小”，这句词中体现出被子植物经历两个生理过程是（ ） A. 传粉和受精 B. 开花和结果 C. 传粉和结果 D. 开花和受精 2. “绿丝绦”是指柳树的枝条，万千枝条都是由芽发育成的。如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 按照着生位置，植物的芽可以分为顶芽、侧芽和花芽 B. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有分生组织 C. 图中①将来发育成C，②将来发育成B D. 叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 3. 柳树叶片在夏季蒸腾作用旺盛，蒸腾作用的意义不包括（ ） A. 降低叶片温度，防止被过高的气温灼伤 B. 促进水分和无机盐的运输，保证各组织器官的需要 C. 提高大气湿度，增加降雨量 D. 促进光合作用和呼吸作用的进行 实验是知识的显微镜，生活是科学的放大镜；实验赋予我们探索的眼睛，实践教会我们生活的智慧。让科学与生活相遇，平凡的日子也能熠熠生辉！阅读并完成下面小题。 4. 如图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是（ ） A. 甲是线粒体，①过程能够分解有机物 B. 乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行 C. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 D. 植物每个细胞都能进行①、②过程 5. 下列农业生产中的措施与目的相符的是（ ） A. 枣树树皮环割一周后，结出的果实会更多更大，是由于阻断了筛管向下运输有机物 B. 移栽后对新栽树木进行遮阳处理，主要目的是降低光合作用 C. 给刚移栽大树打“营养针”，其目的是补充有机物 D. 农田淹水后及时排涝，目的是抑制根部的呼吸作用 据国家卫健委和公安部不完全统计，全国每年约有5.7万人死于溺水，其中儿童溺水死亡人数约占56.04%。防溺水安全是全社会共同的责任。据此完成下面小题。 6. 学习游泳前，小宇接受了防溺水安全教育，其中提到人发生溺水时，水会进入呼吸道，从而导致缺氧窒息。由此可知，溺水最先影响人体呼吸过程中的（ ） A. 气体在血液中的运输 B. 肺泡与血液之间的气体交换 C. 肺与外界的气体交换 D. 血液与细胞之间的气体交换 7. 吃饭时高声谈笑，食物很容易进入呼吸道，阻塞呼吸，此时可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是：冲击患者上腹部，使异物排出。此时被救助者体内发生的变化是（ ） A. 膈顶部下降胸腔容积扩大肺内气压变小 B. 膈顶部下降胸腔容积缩小肺内气压变小 C. 膈顶部上升胸腔容积扩大肺内气压变大 D. 膈顶部上升胸腔容积缩小肺内气压变大 血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用。小张父亲是一位长跑爱好者，有一次他在跑步时，突发意外碰撞，导致小张的父亲因受外伤大量失血，需要输血，小张和母亲急忙来到医院都要求献血。据此完成以下小题 8. 医院先要对小张和他的父母进行抽血化验，医生常在手臂上位置较浅的“青筋”处抽血（如图）。抽血的血管和抽出的血液分别是（ ） A. 动脉，动脉血 B. 静脉，静脉血 C. 动脉，静脉血 D. 静脉，动脉血 9. 下表是小张的妈妈的血常规检查报告单中的部分数据，医生说小张的妈妈不能献血。根据下表中的数据，分析小张的妈妈最可能患有（ ） 检查项目 测定值 正常参考范围 红细胞（RBC） 3.0×1012个/L 4.3×1012~5.8×1012个/L 白细胞（WBC） 8.0×109个/L 4.0×109~10.0×109个/L 血小板（PLT） 2.5×1011个/L 1.0×1011~3.0×1011个/L 血红蛋白（Hb） 90g/L 120~160g/L A. 坏血病 B. 炎症 C. 贫血 D. 夜盲症 10. “生命观念”是生物学核心素养之一，其中“结构与功能观”是基本内容。下列叙述不正确的是（ ） A. 大肠较小肠很短，内表面没有绒毛突起——大肠不吸收营养物质，利于残渣快速通过 B. 动脉管壁较厚、弹性大——利于血液快速流动 C. 肺泡数目多，且由一层上皮细胞组成——利于气体交换 D. 毛细血管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成——利于进行物质交换 二、非选择题（本题共4个小题，每空1分。共30分） 11. 番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受大家喜欢。某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，在种植过程中，进行了大量探究。图1是番茄叶片能进行的三种生理活动示意图；图2是番茄在晴朗的夏季某一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。请据图分析回答下列问题（提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）。 （1）在湖北，春季种植番茄的时间是2-5月份。在播种的季节里，将种子播撒在农田里，大部分种子会萌发成幼苗，少数种子没有萌发。少数种子没有萌发的原因可能是______（至少答一点）。 （2）在图1中，番茄叶片在晚上进行的生理活动有______（填图1中的字母）。图2中，一昼夜内光合作用强于呼吸作用强度的时间段是______时。 （3）图1中生理活动A对应图2中的______（选填“甲”或“乙”）曲线。 （4）在番茄种植过程中，日照充足和昼夜温差大的环境条件对番茄的生长、产量和品质有重要影响，其原因是：日照条件充足，有利于农作物进行图1中的______（用字母表示）作用；昼夜温差大，有利于番茄中的______的积累。 （5）为探究影响番茄植株光合作用的因素，该社团同学设计了如图3所示的实验装置。若选择甲、乙进行对照，可探究二氧化碳这一因素对番茄植株光合作用的影响；若选择甲、丙进行对照，可探究______是植株进行光合作用的条件。经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作，发现只有______（填图3中所示标号）中的叶片会变蓝。 12. 2022年11月21日，来自32个国家的球队齐聚卡塔尔，第二十二届世界杯足球赛拉开揭幕战。比赛过程中，球员们的各个器官、系统需要相互协调才能满足身体最基本的需要。请据图回答下列问题： （1）卡塔尔烤羊肉富含蛋白质，该类营养物质被初步消化的部位是图一中的______（填代号），最终在图二中被消化成______进入运动员的C系统。 （2）椰枣被誉为“沙漠面包”，入口甜糯，其富含的营养物质——______是运动员生命活动所需能量的主要来源。图二中的a代表的是运动员的______生理功能，该功能主要由图一的______（填代号）完成。 （3）图三的曲线Ⅲ代表的是营养物质——______的消化过程，图一中的甲分泌的胆汁对其有乳化作用。参与消化此类营养物质的消化液还有______和胰液。 （4）运动员在比赛过程中，骨骼肌的活动加强，肌细胞会产生较多的代谢废物，图二中这些废物排出体外的途径有______。（填数字）。 13. 模型构建是学习生物学的一种方法，通过构建模型不仅可以直观呈现生物体的相关结构及功能，还能培养学生的动手能力。某生物兴趣小组制作如下图中的三种模型，图一是模拟膈肌运动的模型，图二是模拟肾单位的模型，图三是模拟小肠结构的模型。请据图回答下列问题。 【任务一】制作模拟膈肌运动的模型 同学们利用玻璃罩、玻璃管、气球、橡皮膜等材料制作了膈肌运动的模型，如图一所示。 （1）图一中④模拟的结构是______。向上推橡皮膜时，气球回缩，模拟的是肋骨间的肌肉和膈肌______（填“收缩”或“舒张”），使胸腔容积缩小，肺便回缩。 任务二】制作肾单位模型 同学们利用漏斗、透明塑料管、注射器、塑料颗粒等材料制作了肾单位模型，如图二所示，将橡皮管的漏斗以内部分戳出若干适宜大小的小孔，推动注射器，可看到橡皮管中的小塑料颗粒和部分水流到漏斗中，大塑料颗粒随水通过橡皮管流走。据此回答下列问题： （2）大家一致认为此模型设计合理，立体感强，突出了肾单位的主要结构，其中⑤模拟的结构是______，随橡皮管流走的大塑料颗粒相当于血液中的______和血细胞。 （3）进入漏斗中的含有小塑料颗粒的液体相当于肾脏中形成的______，肾脏中该过程称为肾小球和肾小囊内壁的______作用 （4）小红同学发现该模型有一定的局限性，你认为该模型缺乏科学性或有待改进的地方是______（写出一条即可）。 【任务三】制作小肠结构的模型 生物学实践活动课上，小康同学用折叠的纸和小毛巾制作了小肠结构的模型，如图三。 （5）图三中折叠的纸张比较形象地模拟了小肠内表面的皱襞，______（填“增大”或“减小”）了表面积，有利于小肠吸收营养物质。 14. 如图为人体血液循环示意图（注：CO2表示二氧化碳，O2表示氧气），据图回答以下问题。 （1）图一中胎儿获得营养物质的途径：母体→______→脐带→胎儿，图二中⑥是______。 （2）血液由④射出流经⑦⑧至①的循环途径叫______，此过程中血液与组织细胞进行物质交换的场所是______。 （3）当人体出现炎症时，血液中______细胞的含量会增加。临床上常给肺炎病人注射青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏______（只填数字代号）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省孝感市云梦县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题 （本试题卷满分100分，考试时间90分钟） 温馨提示： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 华夏诗词，是历史长河中熠熠生辉的明珠。它是生活的浮世绘，亦是生物的风情画。寥寥数语，解锁深邃的情感与智慧。如“花褪残红青杏小”描述了暮春时节的景象，既体现了春光渐逝的淡淡哀愁，又透漏出一丝生命延续的希望与生机；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”给人以强烈的视觉冲击，让人感受到春天的美好！阅读并完成下面小题。 1. “花褪残红青杏小”，这句词中体现出被子植物经历的两个生理过程是（ ） A. 传粉和受精 B. 开花和结果 C. 传粉和结果 D. 开花和受精 2. “绿丝绦”是指柳树的枝条，万千枝条都是由芽发育成的。如图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 按照着生位置，植物的芽可以分为顶芽、侧芽和花芽 B. 叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有分生组织 C. 图中①将来发育成C，②将来发育成B D. 叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 3. 柳树叶片在夏季蒸腾作用旺盛，蒸腾作用的意义不包括（ ） A. 降低叶片温度，防止被过高的气温灼伤 B. 促进水分和无机盐的运输，保证各组织器官的需要 C. 提高大气湿度，增加降雨量 D. 促进光合作用和呼吸作用的进行 【答案】1. B 2. B 3. D 【解析】 【分析】图中①是幼叶，②是芽轴，③是芽原基，A是叶，B是茎，C是侧芽。 【1题详解】 开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实。故被子植物的生殖依次经过的生理过程是开花→传粉→受精→结果。诗句“花褪残红青杏小”描述的是花凋落后结出青杏，体现出被子植物经历的两个生理过程是开花和结果，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B 。 【2题详解】 A．植株芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。顶芽生长在枝条的顶端，而侧芽则生长在枝条的侧面，芽按照其发育情况分为花芽、混合芽、叶芽，故A错误。 B．芽中有分生组织，这是芽能够持续生长和发育的基础。分生组织具有分裂能力，可以不断产生新的细胞，从而推动芽的生长，故B正确。 C．图中①幼叶将来发育成A叶，②芽轴将来发育成B茎，故C错误。 D．叶芽中的芽原基发育成侧芽，侧芽发育为侧枝，故D错误。 故选B。 【3题详解】 A．蒸腾作用通过水分蒸发能降低叶片表面的温度，提高湿度，避免植物因气温过高而被灼伤，A不符合题意。 B．蒸腾作用促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输，保证各组织器官的需要，B不符合题意。 C．蒸腾作用促进水分吸收，降低温度，提高大气湿度，增加降雨量，促进生物圈中的水循环，C不符合题意。 D．光合作用依赖的是光照、二氧化碳浓度，蒸腾作用通过气孔开放为光合作用提供必需的原料，间接促进光合作用，并通过水分运输维持植物生理活动的正常进行；而呼吸作用是植物的自身代谢活动，主要依赖氧气和温度，与蒸腾作用无直接关联，D符合题意。 故选D。 实验是知识的显微镜，生活是科学的放大镜；实验赋予我们探索的眼睛，实践教会我们生活的智慧。让科学与生活相遇，平凡的日子也能熠熠生辉！阅读并完成下面小题。 4. 如图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是（ ） A. 甲是线粒体，①过程能够分解有机物 B. 乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行 C. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 D. 植物的每个细胞都能进行①、②过程 5. 下列农业生产中的措施与目的相符的是（ ） A. 枣树树皮环割一周后，结出的果实会更多更大，是由于阻断了筛管向下运输有机物 B. 移栽后对新栽树木进行遮阳处理，主要目的是降低光合作用 C. 给刚移栽的大树打“营养针”，其目的是补充有机物 D. 农田淹水后及时排涝，目的是抑制根部的呼吸作用 【答案】4. D 5. A 【解析】 【分析】1．光合作用是指植物利用光能，将二氧化碳和水合成为贮存能量的有机物，同时释放氧气的过程，叶绿体是光合作用的场所；呼吸作用是分解糖类等有机物，获得生命活动所需能量的过程，细胞的细胞质和线粒体是细胞呼吸的重要场所。图中①是呼吸作用，②是光合作用，甲为线粒体，乙为叶绿体。 2．植物的输导组织导管运输水和无机盐，筛管运输有机物；移栽树木时要降低蒸腾作用，减少水分的散失；水淹后要排涝，促进植物的呼吸作用。 【4题详解】 A．①过程是利用氧气分解有机物，所以是呼吸作用，而呼吸作用的场所是甲线粒体，故A不符合题意。 B．②是利用水和二氧化碳合成有机物的过程，因此②是光合作用，光合作用需要光才能进行，故B不符合题意。 C．①过程中，呼吸作用分解有机物释放能量，而②是光合作用，合成有机物，储存能量，故①和②过程既有物质变化又有能量变化，所以C不符合题意。 D．①呼吸作用需要在活细胞内进行，而②光合作用只有含有叶绿体的细胞才可以进行，不是植物细胞都可以，所以D符合题意。 故选 D。 【5题详解】 A．树皮环割一周会割断树皮的韧皮部，而韧皮部的筛管会向下运输有机物，树皮环割后有机物向下运输受到影响，最终不断积累，使结出的果实更大，故A符合题意。 B．移栽后的树木进行遮阳处理，可以降低植物周围的温度，降低蒸腾作用的强度，减少新移栽植物对水分的散失，故B不符合题意。 C．刚移栽的树木还不能正常吸收水和无机盐，因此，会打营养针补充水和无机盐，而有机物是植物光合作用产生，不需要补充，故C不符合题意。 D．农田淹水后土壤中空气减少，不利于根的呼吸，及时排涝，可以增加氧气，促进根的呼吸作用，故D不符合题意。 故选 A。 据国家卫健委和公安部不完全统计，全国每年约有5.7万人死于溺水，其中儿童溺水死亡人数约占56.04%。防溺水安全是全社会共同的责任。据此完成下面小题。 6. 学习游泳前，小宇接受了防溺水安全教育，其中提到人发生溺水时，水会进入呼吸道，从而导致缺氧窒息。由此可知，溺水最先影响人体呼吸过程中的（ ） A. 气体在血液中的运输 B. 肺泡与血液之间的气体交换 C. 肺与外界的气体交换 D. 血液与细胞之间的气体交换 7. 吃饭时高声谈笑，食物很容易进入呼吸道，阻塞呼吸，此时可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是：冲击患者上腹部，使异物排出。此时被救助者体内发生的变化是（ ） A. 膈顶部下降胸腔容积扩大肺内气压变小 B. 膈顶部下降胸腔容积缩小肺内气压变小 C. 膈顶部上升胸腔容积扩大肺内气压变大 D. 膈顶部上升胸腔容积缩小肺内气压变大 【答案】6. C 7. D 【解析】 【分析】呼吸运动的全过程： 【6题详解】 A．氧气通过血液运输到各组织细胞处利用，同时组织细胞产生的二氧化碳通过血液运输到肺部，通过呼气排出体外，A不符合题意。 B．肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血，B不符合题意。 C．肺泡与外界的气体交换又叫肺的通气，当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡，因此溺水最先影响人体呼吸过程中的肺泡与外界的气体交换，导致全身缺氧而危及生命，C符合题意。 D．组织细胞里的气体交换是血液与组织细胞之间的气体交换，血液中的氧气扩散进入血液，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，交换的结果是由动脉血变成静脉血，D不符合题意。 故选C。 【7题详解】 当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓容积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出，相当于呼气过程。冲击患者上腹部，使膈顶部回升，胸廓容积变小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用。小张父亲是一位长跑爱好者，有一次他在跑步时，突发意外碰撞，导致小张的父亲因受外伤大量失血，需要输血，小张和母亲急忙来到医院都要求献血。据此完成以下小题 8. 医院先要对小张和他的父母进行抽血化验，医生常在手臂上位置较浅的“青筋”处抽血（如图）。抽血的血管和抽出的血液分别是（ ） A. 动脉，动脉血 B. 静脉，静脉血 C. 动脉，静脉血 D. 静脉，动脉血 9. 下表是小张的妈妈的血常规检查报告单中的部分数据，医生说小张的妈妈不能献血。根据下表中的数据，分析小张的妈妈最可能患有（ ） 检查项目 测定值 正常参考范围 红细胞（RBC） 3.0×1012个/L 4.3×1012~5.8×1012个/L 白细胞（WBC） 8.0×109个/L 4.0×109~10.0×109个/L 血小板（PLT） 2.5×1011个/L 1.0×1011~3.0×1011个/L 血红蛋白（Hb） 90g/L 120~160g/L A. 坏血病 B. 炎症 C. 贫血 D. 夜盲症 【答案】8. B 9. C 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。 【8题详解】 A．动脉一般分布较深，且动脉中流动脉血，但手臂“青筋”不是动脉，A错误。 B．手臂上的“青筋”是静脉，静脉位置较浅，且静脉中流静脉血，所以抽血的血管是静脉，抽出的血液是静脉血，B正确。 C．动脉位置、血液类型与“青筋”及抽血情况不符，C错误。 D．静脉中流静脉血，不是动脉血，D错误。 故选B。 【9题详解】 A．坏血病是缺乏维生素C引起，血常规数据无法体现，A错误。 B．炎症时白细胞会高于正常值，小张妈妈白细胞在正常范围，B错误。 C．贫血的判断依据是红细胞数量或血红蛋白含量低于正常值，小张妈妈红细胞（3.0×1012个/L ＜正常范围4.3×1012−5.8×1012个/L）和血红蛋白（90g/L ＜正常范围120−160g/L）均低于正常，符合贫血特征，C正确。 D．夜盲症是缺乏维生素A引起，血常规数据无法体现，D错误。 故选C。 10. “生命观念”是生物学核心素养之一，其中“结构与功能观”是基本内容。下列叙述不正确的是（ ） A. 大肠较小肠很短，内表面没有绒毛突起——大肠不吸收营养物质，利于残渣快速通过 B. 动脉管壁较厚、弹性大——利于血液快速流动 C. 肺泡数目多，且由一层上皮细胞组成——利于气体交换 D. 毛细血管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成——利于进行物质交换 【答案】A 【解析】 【分析】（1）大肠是消化系统的一部分，其主要功能包括吸收部分水分、无机盐和维生素，同时将食物残渣形成粪便排出体外。 （2）动脉将血液从心脏输送到全身各处，其管壁较厚、弹性大，能承受较高的血压，保证血液快速流动。 （3）肺泡是气体交换主要部位，其数目众多，大大增加了气体交换的面积，且肺泡壁由一层上皮细胞组成，有利于气体的扩散交换。 （4）毛细血管是连接最小动脉和最小静脉的血管，管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，这使得物质能够快速地在血液和组织细胞之间进行交换。 【详解】A．虽然大肠较小肠短，内表面没有像小肠那样的绒毛突起，但大肠具有吸收功能，它能吸收水、无机盐和维生素，并非“不吸收营养物质”，A错误。 B．动脉的管壁较厚、弹性大，这种结构特点使得动脉能够承受心脏收缩时产生的较大压力，从而有利于推动血液快速流动，将富含氧气和营养物质的血液输送到全身各处组织细胞，B正确。 C．肺泡数目多，极大地增加了气体交换的表面积，并且肺泡由一层上皮细胞组成，使得气体交换的路径缩短，有利于氧气从肺泡扩散进入血液，二氧化碳从血液扩散进入肺泡，完成气体交换过程，C正确。 D．毛细血管壁非常薄，仅由一层扁平上皮细胞构成，这种极薄的管壁使得物质交换能够更高效地进行，便于血液中的营养物质、氧气等进入组织细胞，同时组织细胞产生的二氧化碳等代谢废物进入血液，D正确。 故选A。 二、非选择题（本题共4个小题，每空1分。共30分） 11. 番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受大家喜欢。某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，在种植过程中，进行了大量探究。图1是番茄叶片能进行的三种生理活动示意图；图2是番茄在晴朗的夏季某一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。请据图分析回答下列问题（提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）。 （1）在湖北，春季种植番茄的时间是2-5月份。在播种的季节里，将种子播撒在农田里，大部分种子会萌发成幼苗，少数种子没有萌发。少数种子没有萌发的原因可能是______（至少答一点）。 （2）在图1中，番茄叶片在晚上进行的生理活动有______（填图1中的字母）。图2中，一昼夜内光合作用强于呼吸作用强度的时间段是______时。 （3）图1中生理活动A对应图2中的______（选填“甲”或“乙”）曲线。 （4）在番茄种植过程中，日照充足和昼夜温差大的环境条件对番茄的生长、产量和品质有重要影响，其原因是：日照条件充足，有利于农作物进行图1中的______（用字母表示）作用；昼夜温差大，有利于番茄中的______的积累。 （5）为探究影响番茄植株光合作用的因素，该社团同学设计了如图3所示的实验装置。若选择甲、乙进行对照，可探究二氧化碳这一因素对番茄植株光合作用的影响；若选择甲、丙进行对照，可探究______是植株进行光合作用的条件。经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作，发现只有______（填图3中所示标号）中的叶片会变蓝。 【答案】（1）胚不完整或胚已死亡或种子处于休眠期（任答一点即可） （2） ①. A、B ②. 6-18 （3）乙 （4） ①. C ②. 有机物 （5） ①. 光 ②. 甲 【解析】 【分析】（1）图1中，C吸收二氧化碳释放氧气，表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用。 （2）图2中，曲线甲只有在4～20点的有光时间段进行，该曲线表示光合作用；曲线乙在一天中都能进行，变化不大，该曲线示呼吸作用。两曲线的交点（A点、G点），可表示光合作用强度和呼吸作用强度相等。D点表示光合作用强度达到峰值，而G点为一天中积累有机物最多的时刻。DE段下降的原因是中午温度过高，植物为避免蒸腾作用过强，水分散失过多，保护性关闭了部分气孔，气孔关闭造成叶片吸收的二氧化碳减少，进而导致光合作用强度降低。 （3）图3中，甲装置与乙装置的区别是甲里面是清水，乙里面是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，甲、乙两装置唯一变量是二氧化碳。甲、丙（黑胶袋）两组成对照实验，变量是光照，其他的实验条件保持相同。 【小问1详解】 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。因此，在播种的季节里，将种子播撒在农田里，大部分种子会萌发成幼苗，少数种子没有萌发。少数种子没有萌发的原因可能是胚不完整或胚已死亡或种子处于休眠期。 【小问2详解】 在阳光下，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行；但在夜间，光合作用停止，蒸腾作用也大大减弱，而呼吸作用不管在白天还是在夜间，时时刻刻都在进行着。在图1中，番茄叶片在晚上进行的生理活动有A呼吸作用、B蒸腾作用。图2中，一昼夜内积累有机物最多的时间点是18时，此时光合作用强度与呼吸作用强度相等，之后呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物开始消耗，所以18时积累的有机物最多。 【小问3详解】 结合分析和题图可知，图1中生理活动A（吸收氧气产生二氧化碳）是呼吸作用，对应图2中的乙曲线，因为呼吸作用时刻都在进行。 【小问4详解】 光照是光合作用的必要条件，充足的日照有利于光合作用制造有机物。可见，日照条件充足，有利于农作物进行图1中的C光合作用。昼夜温差大，白天光合作用制造的有机物多，夜晚温度低呼吸作用消耗有机物少，有利于番茄中有机物的积累。 【小问5详解】 若选择甲、丙进行对照，甲装置有光照，丙装置用黑胶袋遮光，变量是光照，可探究光照是植株进行光合作用的条件。甲装置具备光合作用的条件（有光照、有二氧化碳），能进行光合作用产生淀粉，遇碘会变蓝；乙装置因缺乏二氧化碳不能进行光合作用，丙装置因缺乏光照不能进行光合作用，都不会产生淀粉，遇碘不变蓝。可见，只有甲中的叶片会变蓝。 12. 2022年11月21日，来自32个国家的球队齐聚卡塔尔，第二十二届世界杯足球赛拉开揭幕战。比赛过程中，球员们的各个器官、系统需要相互协调才能满足身体最基本的需要。请据图回答下列问题： （1）卡塔尔烤羊肉富含蛋白质，该类营养物质被初步消化的部位是图一中的______（填代号），最终在图二中被消化成______进入运动员的C系统。 （2）椰枣被誉为“沙漠面包”，入口甜糯，其富含的营养物质——______是运动员生命活动所需能量的主要来源。图二中的a代表的是运动员的______生理功能，该功能主要由图一的______（填代号）完成。 （3）图三的曲线Ⅲ代表的是营养物质——______的消化过程，图一中的甲分泌的胆汁对其有乳化作用。参与消化此类营养物质的消化液还有______和胰液。 （4）运动员在比赛过程中，骨骼肌的活动加强，肌细胞会产生较多的代谢废物，图二中这些废物排出体外的途径有______。（填数字）。 【答案】（1） ①. 丙 ②. 氨基酸 （2） ① 糖类（或淀粉） ②. 吸收 ③. 乙 （3） ①. 脂肪 ②. 肠液 （4）④⑤⑥ 【解析】 【分析】图一中甲是肝脏，乙是小肠，丙是胃，丁是胰腺，图二中：②是排便，③是吸气，④是呼气，⑤是排汗，⑥是排尿，⑦是滤过作用，⑧是重吸收作用。A是消化系统； B是呼吸系统； C是循环系统； D是泌尿系统； a是吸收；图三中： I是淀粉，Ⅱ是蛋白质，Ⅲ是脂肪； A口腔，B咽和食道，C胃，D小肠，E大肠。 【小问1详解】 蛋白质的初步消化始于胃（图一中的丙），胃内的胃蛋白酶可将蛋白质分解为多肽；最终在小肠（图一中的乙）内，在胰液和肠液的作用下被彻底消化为氨基酸，随后通过吸收进入循环系统（C系统）。 【小问2详解】 椰枣富含的淀粉（糖类）是人体主要的供能物质，能为运动员提供生命活动所需的能量。图二中的“a”代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，即吸收；小肠（图一中的乙）是吸收的主要场所，因其长度长、内表面有皱襞和小肠绒毛，可增大吸收面积，且绒毛壁和毛细血管壁薄，利于物质吸收。 【小问3详解】 图三中曲线Ⅲ仅在小肠内被消化，符合脂肪的消化特点（脂肪在小肠内被消化），故曲线Ⅲ代表脂肪的消化。 肝脏（甲）分泌的胆汁可乳化脂肪，使其变成微小颗粒，便于消化；参与脂肪消化的消化液还有肠液（小肠分泌）和胰液（胰腺分泌），二者含脂肪酶，可将脂肪分解为甘油和脂肪酸。 【小问4详解】 运动员肌细胞产生的代谢废物（如二氧化碳、水、尿素等）排出途径包括：呼吸系统通过呼气（④）排出二氧化碳和水；皮肤通过排汗（⑤）排出水、尿素和无机盐；泌尿系统通过排尿（⑥）排出水、尿素和无机盐。而排便（②）是排出未消化的食物残渣，不属于代谢废物排出。 13. 模型构建是学习生物学的一种方法，通过构建模型不仅可以直观呈现生物体的相关结构及功能，还能培养学生的动手能力。某生物兴趣小组制作如下图中的三种模型，图一是模拟膈肌运动的模型，图二是模拟肾单位的模型，图三是模拟小肠结构的模型。请据图回答下列问题。 【任务一】制作模拟膈肌运动的模型 同学们利用玻璃罩、玻璃管、气球、橡皮膜等材料制作了膈肌运动的模型，如图一所示。 （1）图一中④模拟的结构是______。向上推橡皮膜时，气球回缩，模拟的是肋骨间的肌肉和膈肌______（填“收缩”或“舒张”），使胸腔容积缩小，肺便回缩。 【任务二】制作肾单位模型 同学们利用漏斗、透明塑料管、注射器、塑料颗粒等材料制作了肾单位模型，如图二所示，将橡皮管的漏斗以内部分戳出若干适宜大小的小孔，推动注射器，可看到橡皮管中的小塑料颗粒和部分水流到漏斗中，大塑料颗粒随水通过橡皮管流走。据此回答下列问题： （2）大家一致认为此模型设计合理，立体感强，突出了肾单位的主要结构，其中⑤模拟的结构是______，随橡皮管流走的大塑料颗粒相当于血液中的______和血细胞。 （3）进入漏斗中的含有小塑料颗粒的液体相当于肾脏中形成的______，肾脏中该过程称为肾小球和肾小囊内壁的______作用 （4）小红同学发现该模型有一定的局限性，你认为该模型缺乏科学性或有待改进的地方是______（写出一条即可）。 【任务三】制作小肠结构的模型 生物学实践活动课上，小康同学用折叠的纸和小毛巾制作了小肠结构的模型，如图三。 （5）图三中折叠的纸张比较形象地模拟了小肠内表面的皱襞，______（填“增大”或“减小”）了表面积，有利于小肠吸收营养物质。 【答案】（1） ①. 膈肌 ②. 舒张 （2） ①. 肾小球 ②. 大分子的蛋白质 （3） ①. 原尿 ②. 滤过 （4）没有体现肾小管的重吸收作用##漏斗没有表示出肾小囊的内壁、表示入球小动脉、出球小动脉和毛细血管的橡皮管粗细一样等（符合题意即可） （5）增大 【解析】 【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。 （2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 （3）图一：①模拟气管，②模拟支气管，③模拟肺，④模拟膈肌。图二：⑤模拟肾小球，⑥模拟肾小管，⑦模拟肾静脉。 【小问1详解】 图一中④模拟的结构是膈肌。 向上推橡皮膜时，气球回缩，模拟的是肋骨间的肌肉和膈肌舒张，此时胸腔容积缩小，肺内气压增大，肺便回缩，完成呼气过程。 【小问2详解】 肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管，图二中⑤模拟的结构是肾小球。 随橡皮管流走的大塑料颗粒相当于血液中的血细胞和大分子蛋白质（因为血细胞和大分子蛋白质不能通过肾小球的滤过作用进入原尿），该模型中大塑料颗粒随水通过橡皮管流走，模拟了血液中的成分经过肾小球时的滤过情况。 【小问3详解】 进入漏斗中的含有小塑料颗粒的液体相当于肾脏中形成的原尿，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。 肾脏中该过程称为肾小球和肾小囊内壁的滤过作用。 【小问4详解】 该模型缺乏科学性或有待改进的地方是：模型中无法模拟出肾小管的重吸收作用，因为实际肾单位中，原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖会被重新吸收回血液，而该模型没有体现这一过程。 【小问5详解】 图三中折叠的纸张比较形象地模拟了小肠内表面的皱襞，增大了表面积，皱襞表面还有许多小肠绒毛，进一步增大了消化和吸收的面积，有利于小肠吸收营养物质。 14. 如图为人体血液循环示意图（注：CO2表示二氧化碳，O2表示氧气），据图回答以下问题。 （1）图一中胎儿获得营养物质的途径：母体→______→脐带→胎儿，图二中⑥是______。 （2）血液由④射出流经⑦⑧至①的循环途径叫______，此过程中血液与组织细胞进行物质交换的场所是______。 （3）当人体出现炎症时，血液中______细胞的含量会增加。临床上常给肺炎病人注射青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏______（只填数字代号）。 【答案】（1） ①. 胎盘 ②. 肺静脉 （2） ① 体循环 ②. 毛细血管 （3） ①. 白 ②. ① 【解析】 【分析】图示中：①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室、⑤是肺动脉、⑥是肺静脉、⑦是主动脉、⑧是上、下腔静脉。 【小问1详解】 图一是胎儿在母体内发育的示意图，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。所以图一中胎儿获得营养物质的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿，即①处填胎盘。 图二是人体血液循环示意图，⑥是血液与肺泡之间进行气体交换后，含氧量增加、颜色鲜红的血液，所以⑥是动脉血。 【小问2详解】 血液由④左心室射出流经⑦主动脉、全身毛细血管、⑧上下腔静脉至①右心房的循环途径叫体循环。 在体循环中，血液与组织细胞进行物质交换的场所是组织处毛细血管，在组织处毛细血管，氧气和营养物质进入组织细胞，二氧化碳等废物进入血液。 小问3详解】 白细胞具有防御疾病的作用，当人体出现炎症时，血液中白细胞的含量会增加，以吞噬病菌。 临床上常给肺炎病人注射青霉素，青霉素经上肢静脉→上腔静脉→①右心房→②右心室→肺动脉→肺部毛细血管（肺部发炎部位），所以青霉素随着血液的流动最先到达心脏的①右心房。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$