选择性必修3 第四、五课 概念与判断(课件)-【创新方案】2026年高考政治一轮复习

2025-12-10
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概念与判断 第四、五课 目录 课前 课堂 课下 把理论记熟 把应用融通 把所学练清 2 把理论记熟 课前 (理论清才能思辨深,术语准才能表达范) 输入你的标题 |理知识线索•建系统思维| 输入你的标题 |基础回顾——在温故中记| 1.概念的定义是什么? 概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。 2.如何表达概念? (1)概念只有通过语词才能表达出来,语词是概念的物质外壳。 (2)并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。(语词与概念不是一对一的关系) 3.概念的基本特征有哪些? 内涵与外延。内涵说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。外延说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 4.概念之间的外延关系的类型有哪些? (1)相容关系:全同关系、种属关系或属种关系、交叉关系。 (2)不相容关系:矛盾关系、反对关系。 5.如何明确概念的内涵? (1)定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。定义的最基本、最常用的方法是:种差加属概念。 (2)要下一个正确的定义,应该遵循必要的逻辑规则。 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 ③定义一般不能用否定形式。否则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。 ④定义不能用比喻。否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误。 6.如何明确概念的外延? (1)划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。 (2)作出正确的划分,要遵循划分的逻辑规则。 ①子项的外延之和必须等于母项的外延。 ②在同一次划分中,只能用同一个标准。 ③划分应该逐级进行,不能越级。 7.什么是判断? 含义 对认识对象有所断定的思维形式 特征 对认识对象有所断定(肯定与否定);有真假之分;正确与否要经受社会实践的检验 表达 判断通过语句表达。不作断定、没有真假的语句并不表达判断 类型 依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断 8.什么是性质判断? 含义 断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断 结构 由量项、主项、联项和谓项组成 类型 全称肯定判断、全称否定判断、特称肯定判断、特称否定判断、单称肯定判断、单称否定判断 要求 ①不能缺少主项和谓项;②避免主项与谓项配合不当;③准确地使用量项和联项,以保证判断的“量”与“质”都准确无误 9.什么是关系判断? 含义 断定认识对象之间关系的判断 结构 一般由关系者项、关系项和量项三部分组成 类型 分为(反、非)对称关系和(反、非)传递关系 要求 既弄清对象的性质,又了解对象之间的关系 10.如何正确理解联言判断? 含义 断定对象的几种情况同时存在的判断 构成 联言支、联结项 性质 当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的 作用 有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑,多方面地分析和把握事物的情况,从而使思考更加周密,判断更为恰当 11.如何正确理解选言判断? 含义 断定对象的可能情况的判断 构成 选言支、联结项 类型 相容选言判断和不相容选言判断 性质 ①一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的; ②一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有一个是真的 续表 要求 ①要根据认识对象的实际情况,确定应该使用相容还是不相容选言判断,不能误用; ②要根据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏有选择价值的可能情况 12.如何正确运用假言判断? (1)含义:断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。 (2)类型 充分条件 假言判断 逻辑形式:如果p,那么q。 如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的充分条件。它是反映事物情况之间充分条件关系的判断 续表 必要条件 假言判断 逻辑形式:只有p,才q。 如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的必要条件。它是反映事物情况之间必要条件关系的判断 充分必要 条件假言 判断 逻辑形式:当且仅当p,则q。 有了这种情况,必将产生某种情况;没有这种情况,必不产生该种情况。它是反映事物情况之间充分必要条件关系的判断,是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判断 (1)一个语词只能表达一个概念。 ( ) 提示:并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念,同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。 (2)动物与植物这两个概念之间的关系是矛盾关系。 ( ) 提示:动物与植物这两个概念之间的关系是反对关系。 输入你的标题 |微点判断——在辨析中明| × × (3)明确了概念所反映的对象之间的客观关系,就能作出正确的划分。 ( ) 提示:概念之间的外延关系是对事物之间客观关系的反映。作出正确的划分,首先,必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系;其次,要遵循划分的逻辑规则。 (4)划分中,小类是大类的属,大类是小类的种。 ( ) 提示:划分中,小类是大类的种,大类是小类的属。 (5)断定认识对象之间有无关系的判断叫作关系判断。 ( ) 提示:断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。 × × × (6)弄清对象的性质,就能对对象有较为全面的把握。 ( ) 提示:只有既弄清对象的性质,又了解对象之间的关系,才能对对象有较为全面的把握。 (7)在联言判断中,有一个联言支是真的,这个联言判断就是真的。 ( ) 提示:在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。 × × (8)选言支所断定的对象情况可以并存,这样的选言支叫不相容的选言支。 ( ) 提示:选言支所断定的对象情况可以并存,这样的选言支叫相容的选言支;选言支所断定的对象情况只能有一种存在,不能有两种和两种以上的情况并存,这样的选言支叫不相容的选言支。 (9)在选言判断中,根据实际情况的需要,揭示一两种可能情况即可。 ( ) 提示:在选言判断中,要根据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏有选择价值的可能情况。 × × (10)假言判断的真假取决于前件、后件本身的真假。 ( ) 提示:假言判断的真假取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。 × 输入你的标题 |热身训练——在情境中用| [情境一] 长期以来,美西方的知识界将自身现代化经验标定为人类社会唯一的现代化道路,极力营造现代化就是西方化的“美丽神话”。随着中国特色社会主义伟大实践的推进,中国共产党对中国式现代化进行了成功探索,从而使得现代化从“单选题”变成了“多选题”。中国式现代化,打破了“现代化=西方化”的迷思,展现了现代化的另一幅图景。 [应用1] 运用概念的知识,指出“现代化=西方化”的错误,并说明中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思的重要意义。 提示:西方化是现代化历史进程中的一种模式,两者是种属关系,西方化为种概念,现代化为属概念。“现代化=西方化”实质是把两者之间的种属关系说成是全同关系,妄图用西方化取代现代化。中国式现代化打破“现代化=西方化”的迷思,还原两者之间的真实关系,这也打破了西方对现代化理论和话语的垄断,创新了世界现代化的理论和实践,展现了现代化的新图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。 [情境二] 一位老师带领学生去农村支援麦收,在安排任务时说:“男同学割麦子,女同学把割下来的麦子捆起来,体力强的同学把麦捆运到场院去,体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况,按照上面的分工排成四排。”学生们听后十分困惑,不知道自己到底应该站在哪一排。 [应用2] 在上述材料中,男同学和女同学是什么关系?男同学和体力强的同学是什么关系?这位老师的话犯了什么逻辑错误? 提示:男同学和女同学是矛盾关系。男同学和体力强的同学是交叉关系。该老师让同学们按男同学、女同学、体力强、体力弱的标准进行分工,违反了在同一次划分中只能用同一个标准的原则,犯了“划分标准不一”的逻辑错误。 [情境三] 小华读了一篇散文后,评论道:“这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”小浩读后说:“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对,但是说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说:“你不同意我的观点,却又承认它文笔生动,这不是自相矛盾吗?” [应用3] “这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”请你指出该判断的类型,并说明其为真的条件。 提示:联言判断。在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。 [应用4] 上述对话中谁的话不符合逻辑?请简要说明原因。 提示:小华反驳的话不符合逻辑。小华的评论是一个联言判断。联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断,因此,如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。小浩不同意小华的观点,只是否认了这篇散文富有哲理的评论,即认为联言判断有的联言支不真,并没有与承认文笔生动产生矛盾。 把应用融通 课堂 (通联系才能成体系,融会通才能应用活) 输入你的标题 [课标要求] 1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式;理解任何概念都是内涵和外延的统一。 2.知道判断的基本特征;了解形成恰当判断的条件;学会正确运用判断;结合具体的判断活动,区分判断的不同类型。 输入你的标题 [学习视点] 概念知识点难度一般,定义和划分的方法是常考点,多以选择题为主,备考时引导学生注意易错易混点。正确把握判断是理解演绎推理的基础,性质判断和关系判断是本课学习的重点,复合判断是难点,要结合生活和实践中的具体事例进行复习。 输入你的标题 |课前|一刻钟|·|盘点|主干知识| 种差加属概念 科学知识 划分 逻辑规则 全同 交叉 反对 全称否定判断 单称肯定判断 对称性 相容 充分必要 课题探究(一) 准确把握概念(基础性考法) 输入你的标题 练明题点考法 1.[概念的外延](2024·湖北高考)当雨滴从空中降落后,一旦遇到温度低于零摄氏度的物体,会迅速冻结成冰,这种天气现象叫做“冻雨”,冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”,北方地区则称为“流冰”。根据上述材料,下列选项正确的是 (  ) A.“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象 B.“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同 C.“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系 D.“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系 √ 解析:“冻雨”是指当雨滴从空中降落后,一旦遇到温度低于零摄氏度的物体,会迅速冻结成冰的天气现象;“雨凇”是冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象。二者不是同一种天气现象,A不选。“下冰凌”与“流冰”所反映的本质属性都是指“冻雨”这种天气现象,两者外延相同,地理差异产生的称呼不同不影响其外延,B不选。“冻雨”和“下冰凌”是用不同语词表达的同一概念,其外延是全同关系,C不选。“雨凇”和“下冰凌”是两个概念,故其外延属于全异关系,D符合题意。 2.[明确概念的内涵]新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵。从逻辑上看,这一阐述 (  ) ①运用种差加属概念的方法对新质生产力下定义 ②运用分析的方法揭示了新质生产力的基本内涵 ③正确运用划分的方法明确了新质生产力的外延 ④体现了从感性具体到思维抽象的认识发展历程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 解析:“创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念”是种差,“先进生产力质态”是属概念。这一阐述运用种差加属概念的方法对新质生产力下定义,①符合题意。分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。这一阐述运用分析的方法揭示了新质生产力的基本内涵,②符合题意。材料没有涉及运用划分的方法明确概念的外延,也没有涉及感性具体,③④排除。 3.[明确外延的方法](2023·海南高考)在学习了明确概念的方法后,小风运用划分的方法列举了以下四个例子,其中正确的是 (  ) A.邮件分为电子邮件和非电子邮件 B.桌子分为圆桌、书桌、木桌 C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物 D.班干部选票分为赞成票和反对票 √ 解析:划分由母项和子项两部分构成,在“邮件分为电子邮件和非电子邮件”中,“邮件”为划分的母项;“电子邮件”和“非电子邮件”是划分的子项;“邮件是否具有电子属性”是划分的标准,正确运用了划分的方法,A正确。“圆桌”表述的是桌子的形状;“书桌”表述的是桌子的用途;“木桌”表述的是桌子的材料,三者标准不一,不符合划分的方法,B排除。“黄瓜、茄子”属于蔬菜,蔬菜与粮食是同一级关系,把黄瓜、茄子和粮食作物并列在一起,犯了“越级划分”的错误,C排除。选票应分为赞成票、反对票和弃权票三种。将“赞成票”和“反对票”的外延加起来,其外延之和小于“选票”的外延,犯了“划分不全”的逻辑错误,D排除。 准确把握概念 输入你的标题 系统深化认知   明确内涵的方法 明确外延的方法 含义 定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性 划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法 结构 定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成 划分由母项和子项两部分构成 续表 要求 首先,应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性; 其次,应该遵循必要的逻辑规则 首先,必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系; 其次,要遵循划分的逻辑规则 逻辑规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 ①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。 续表 逻辑规则 ③定义一般不能用否定形式。否则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。 ④定义不能用比喻。否则,就会犯“比喻定义”的的逻辑错误 ②在同一次划分中,只能用同一个标准。否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。 ③划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误 课题探究(二) 正确运用简单判断(综合性考法) 输入你的标题 融通科学思维 融会贯通 性质判断与关系判断的区别与联系 1.区别   性质判断 关系判断 含义 断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断 断定认识对象之间关系的判断 构成 ①主项:表示断定对象(一个对象); ②谓项:表示断定对象性质; ③量项:表示主项被断定范围; ④联项:起着联结主项和谓项的作用 ①关系者项(两个及以上):表示关系承担者; ②关系项:表示关系者之间的关系; ③量项:表示关系者项范围 续表 规则 ①不能缺少主项和谓项,否则判断就不完整;②避免主项与谓项配合不当,否则不能如实地反映事物状况,容易造成误解;③要准确地使用量项和联项,以保证判断的“量”与“质”都准确无误 对于不同关系者项来说,谁在前、谁在后,会影响关系判断的性质 2.联系 都属于简单判断,都直接由概念构成;把握事物性质是弄清事物间关系的基础,理清事物间关系有助于深化对事物性质的认识。 [提醒] 1.并非所有判断都需要量项 (1)全称判断、特称判断需要量项。 (2)单称判断不需要量项,而是由主项、联项和谓项三部分构成。 2.运用性质判断常见的错误 (1)缺少主项和谓项。 (2)主谓失合(也叫主谓配合不当)。 (3)断定过量。 (4)误用多重否定。最简单的肯定或否定一般不会用错。有时,为了表达强烈的语气,往往用双重否定,或者为了特殊的表达意图,使用三重否定,这时候就应当格外小心。 输入你的标题 典例品悟赏析 1.目前,我国服务消费增速快于商品消费,成为居民消费的主要增量来源,但与高收入经济体相同发展阶段的平均水平相比,服务消费占居民消费比重仍然偏低。2024年8月,国务院发布《关于促进服务消费高质量发展的意见》,为扩大内需和拉动经济提供了有力支撑。下列逻辑分析正确的是 (  ) ①“服务消费”与“商品消费”是两个外延不相容的概念 ②“服务消费”与“居民消费”是相容关系中的属种关系 ③“增速快但占比低”的判断正确把握了服务消费的现状 ④“服务消费能拉动经济增长”强调了二者间的对称关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 解析:材料指出我国服务消费增速快于商品消费,成为居民消费的主要增量来源,但是服务消费占居民消费比重仍然偏低,由此可知,服务消费和商品消费都属于居民消费的一部分,且不相容,因此可以推断出“服务消费”与“商品消费”是两个外延不相容的概念,①正确。“服务消费”与“居民消费”是相容关系中的种属关系,②错误。我国服务消费增速快于商品消费,成为居民消费的主要增量来源,但与高收入经济体相同发展阶段的平均水平相比,服务消费占居民消费比重仍然偏低,可以分析出“增速快但占比低”的判断正确把握了服务消费的现状,③正确。“服务消费能拉动经济增长”强调了二者间的非对称关系,④错误。 2.在2024世界机器人大会上,共有27款人形机器人展示各自的绝活,它们都是真正具有自主行动能力的机器人。其中,许多人形机器人不是用于服务人们生活,而是为企业生产活动提供支持。由此推出的结论一定为真的是 (  ) ①有的人形机器人真正具有自主行动能力 ②所有的人形机器人真正具有自主行动能力 ③这27款人形机器人不是以服务人们生活为使命的 ④并非所有人形机器人都不是为企业生产活动提供支持 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 解析:由材料可知,27款人形机器人真正具有自主行动能力,“27款人形机器人”属于特称,指的是所有人形机器人中的一部分人形机器人,因此可以推出“有的人形机器人真正具有自主行动能力”这一结论,①正确。“27款人形机器人”指的是“一部分人形机器人”而不是“所有的人形机器人”,根据“27款人形机器人真正具有自主行动能力”推不出“所有的人形机器人真正具有自主行动能力”这一结论,②错误。根据题干中“其中,许多人形机器人不是用于服务人们生活,而是为企业生产活动提供支持”可知,“许多人形机器人”属于特称,也就是说这27款人形机器人中的一部分人形机器人不是以服务人们生活为使命的,而并非“这27款人形机器人不是以服务人们生活为使命的”,③错误。 根据题干中“其中,许多人形机器人不是用于服务人们生活,而是为企业生产活动提供支持”可知,有的人形机器人为企业生产活动提供支持,“有些S是P”等值于“并非所有S都不是P”,据此可推出“并非所有人形机器人都不是为企业生产活动提供支持”,④正确。故本题选B。 3.2024年5月31日,在国家卫生健康委举行的新闻发布会上,相关负责人表示,近年来,国家卫生健康委完善以区县妇幼保健机构为龙头,乡镇卫生院、社区卫生服务中心为枢纽,村卫生室为基础的基层儿童保健服务网络,提高保健服务的可及性,我国儿童健康水平持续提升。依据上述材料,下列判断为真的是 (  ) ①全国所有儿童的健康水平都得到了提升 ②全国绝大部分儿童都能够享受保健服务 ③完善的保健服务为儿童的健康提供了保障 ④乡镇卫生院是基层儿童保健服务网络的龙头 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 解析:全国儿童的健康水平整体上得到了提升,并不是全国所有儿童的健康水平都得到了提升,①错误。近年来,国家卫生健康委完善基层儿童保健服务网络,提高保健服务的可及性,我国儿童健康水平持续提升,可推出完善的保健服务为儿童的健康提供了保障,全国绝大部分儿童都能够享受保健服务,②③正确。区县妇幼保健机构是基层儿童保健服务网络的龙头,④错误。 4.地处“一带一路”与长江经济带联结点的成渝地区,在国家区域协调发展战略大局中扮演着重要角色。在国家政策支持、文化同脉、发展优势互补等条件推动下,贵州加速融入成渝地区双城经济圈,以川、渝、黔为一体化区域协同发展的“西三角”经济圈呼之欲出,牵引新时代西部地区高质量发展。下列关于川渝黔的说法正确的是 (  ) ①“川渝黔地区是我国经济发展的重要区域”是特称肯定判断 ②“川渝黔是西部地区发展的重要阶段”犯了主谓项搭配不当的错误 ③四川与重庆相邻,“相邻”关系是反对称关系 ④四川面积比贵州大,贵州面积比重庆大,“……面积比……大”是传递关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 解析:“川渝黔地区是我国经济发展的重要区域”是单称肯定判断,而不是特称肯定判断,①不选。川渝黔是西部地区发展的重要地区,而不是重要阶段,“川渝黔是西部地区发展的重要阶段”犯了主谓项搭配不当的错误,②正确。四川与重庆相邻,“相邻”关系是对称关系,而不是反对称关系,③不选。传递关系是指一对象对另一对象具有某种关系,另一对象对第三个对象也具有那种关系,该对象与第三个对象之间还具有那种关系。四川面积比贵州大,贵州面积比重庆大,“……面积比……大”是传递关系,④正确。 [微点拨] 关系判断的分类 对称性关系 对称关系 “同学”“同事”“朋友”、两者的距离、“相同”“相等”“交叉”等 反对称关系 “大于”“小于”“重于”“少于”“侵略”“剥削”“在……之上”“在……之下”“在……之前”等 非对称关系 “佩服”“认识”“尊重”“喜欢”“赞美”“信任”“志愿”“帮助”等 续表 传递性关系 传递关系 “比……长(大、小、多、少、重、轻)”“小于”“大于”“在……之前”“在……之后”“早于”“晚于”等 反传递关系 “父亲”“母亲”“祖父”“祖母”“儿子”“孙子”“矛盾关系” 非传递关系 “喜欢”“赞同”“信任”“朋友”“同事”“同学”“交叉关系”“反对关系” 1.对“所有的终点都会是新的起点”的逻辑分析正确的是 (  ) ①这是一个全称肯定判断,主项周延,谓项不周延 ②经过换位推理可以得出“新的起点都会是终点” ③体现出质变是量变的必然结果,为新的量变开辟道路 ④“所有的终点”和“新的起点”是对称关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 输入你的标题 综合融会训练 √ 解析:所有的终点都会是新的起点。这是一个全称肯定判断,主项周延,谓项不周延,①正确。经过换位推理得出的“新的起点都会是终点”,扩大了“新的起点”的外延,犯了扩大概念外延的逻辑错误,②排除。“所有的终点都会是新的起点”体现出质变是量变的必然结果,为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,③正确。“所有的终点”和“新的起点”不是对称关系,因为新的起点并不都是终点,④错误。 2.在地球上,河流对生命、化学、营养物质、沉积物的循环非常重要,是生命宜居的必要条件。科学家首次通过训练计算模型,结合卫星数据、火星车勘测图像和地球岩层的3D扫描,绘制出远古火星土壤的侵蚀情况,而后发现一种被称为“滩鼻地貌”的陨坑结构,很可能是远古河床的遗迹。该研究表明火星可能在远古时期存在过生命宜居的河流。基于上述材料,下列说法正确的是 (  ) A.火星上存在的陨坑结构可能是远古河床,可以推出远古时期火星上遍布各种河流 B.火星在远古时期存在过生命宜居的河流,可以得出远古时期火星上存在生命的结论 C.“火星上的陨坑结构很可能是远古河床的遗迹”是一个关系判断 D.河流是地球生命宜居的必要条件,没有河流就不会有生命产生 √ 解析:火星可能在远古时期存在过生命宜居的河流,而不是遍布各种河流,A错误。河流是存在生命的必要条件,而不是充分条件,B错误。“火星上的陨坑结构很可能是远古河床的遗迹”是性质判断,而不是关系判断,C错误。河流是地球生命宜居的必要条件,无前就无后,因此没有河流就不会有生命产生,D正确。 3.阅读材料,完成下列要求。 ◆案例链接 所谓“鬼秤”,是指被做了手脚、称重显示与实际重量之间存在一些偏差的电子秤。在现实生活中,有些海鲜商贩使用“鬼秤”谋取不当利益。 2024年5月15日,某网络打假博主在某地海鲜市场进行录视频打假测试时遭遇“鬼秤”:500克砝码放置在秤上后显示称重为630克,电子秤可以随意操控“被称重产品”的重量。据此,博主向摊主询问,摊主连声说:“我没有,我不知道,你别问我。”说完后动手去抢博主手中装虾的袋子并撕破丢弃。 随后,博主要求市场管理方工作人员介入处理纠纷,该工作人员提出:“你把视频删了以后,我就帮你处理。”博主拒绝后,该市场多名人员抢夺其手机并砸坏,最终博主逃离市场。 ◆网友评论 该事件引发网友热议。 网友甲:声援博主!曝光涉事商贩的摊位信息、社交账号。 网友乙:多一事不如少一事!缺斤少两涉及金额不大,兴师动众维权划不来。 网友丙:使用“鬼秤”谋取不当利益的都是海鲜商贩。只要买卖双方彼此接受,就是合法行为。 运用《逻辑与思维》的知识,指出网友丙观点中的逻辑错误。 答案示例:①“使用‘鬼秤’谋取不当利益的都是海鲜商贩”属于性质判断,该判断中的量项使用不当,使用“鬼秤”谋取不当利益的还有其他商贩,不全部都是海鲜商贩。②“只要买卖双方彼此接受,就是合法行为”,这是充分条件假言判断,买卖双方彼此接受不是合法行为的充分条件,买卖双方都接受的行为不一定是合法行为。 解析:关键词①:使用“鬼秤”谋取不当利益的都是海鲜商贩→可联系性质判断的知识,说明该判断中的量项使用不当。关键词②:只要买卖双方彼此接受,就是合法行为→可联系充分条件假言判断的知识,说明买卖双方彼此接受不是合法行为的充分条件。 课题探究(三) 正确运用复合判断(应用性、创新性考法) 议题1 在合同纠纷中看联言判断 [材料一] 原告王某与被告某科技公司签订了《电子商务项目加盟合同》,就王某成为某平台加盟商事宜达成如下协议:被告为王某提供该平台的运营指导,王某向被告支付加盟费4万元及手续办理费2 000余元。签订合同时,被告隐瞒了无软件运营资质的事实。 王某在使用被告提供的软件运营过程中,出现软件无法正常使用且以违规方式处理订单被罚的情况。王某与被告沟通无果后遂起诉至人民法院,请求撤销与被告所签订的合同,并返还加盟费、手续办理费、罚款费、交通费等共计5万余元。 输入你的标题 热点议题导思 [探究1] 运用《法律与生活》和“联言判断”的相关知识,分析人民法院是否支持王某的诉求,并说明理由。 提示:①订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的民事行为能力,意思表示真实,内容合法。被告向王某隐瞒了事实,使王某在违背真实意思的情况下与其签订合同,而且出现以违规方式处理订单被罚的情况。②在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。被告向王某隐瞒了事实,使王某在违背真实意思的情况下与其签订涉案合同,而且出现以违规方式处理订单被罚的情况,即该判断中出现了联言支为假的情况,因此该联言判断为假,合同无效。王某依法有权请求人民法院撤销与被告签订的合同并得到相应赔偿。 议题2 在保险纠纷中看选言判断 [材料二] 很多新能源车主反映,自己在购买车险时遭遇了保费大幅上涨。保险公司认为,如果新能源汽车出险率提高,或者新能源汽车维修成本增加,就会造成车险赔付率高,因而保费上涨。因此,有车险从业人员认为,如果保费不上涨,说明新能源汽车出险率没有提高,或者新能源汽车维修成本没有增加。 [探究2] 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析该车险从业人员的观点存在的推理问题。 提示:保险公司的观点属于充分条件假言判断,其前件属于相容选言判断。相容选言判断的选言支至少有一个是真的,故否定相容选言判断就要否定其所有的选言支。该车险从业人员的观点采用了“否定后件就要否定前件”的推理方式,但其没有否定保险公司的观点的前件的全部选言支,故不构成对保险公司的观点的前件的否定,推理错误。 议题3 在财产纠纷中看假言判断 [材料三] 陈某在某店购买“知名品牌”白酒一箱,饮用后再次在该店购买同品牌白酒三箱。次日,陈某向市场监督管理局举报,经执法人员查实,该店销售的“知名品牌”白酒属于假冒注册商标产品。市场监督管理局对该店经营者作出行政处罚。陈某向人民法院提起诉讼,要求该店退还已支付的货款并予以十倍赔偿。人民法院经审理认为,陈某第一次购酒,可界定为因生活消费需要购买商品,该店应向其赔偿十倍货款;其第二次购买行为具有欲从该店违法行为中谋取利益的倾向,其主张不成立,不予支持。 [探究3] 陈某认为:“只要我购买的白酒属于假冒注册商标产品,该店就应向我赔偿十倍货款。”结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,对陈某的观点进行评析。 提示:①必要条件是产生某种事物情况所不可缺少的条件,必要条件假言判断是反映事物情况之间必要条件关系的判断。充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件关系的判断。“购买的白酒属于假冒注册商标产品”与“该店赔偿十倍货款”应该是必要条件关系,无前件必无后件。而陈某认为有前件必有后件,将二者错误地理解为充分条件关系。②只有分清前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系,才能准确地反映认识对象的情况,形成正确的假言判断。 融会贯通 输入你的标题 系统思维建模 1.复合判断及其逻辑性质   联言判断 选言判断 假言判断 支判断 至少包含两个联言支 至少包含两个选言支 包含前件和后件,后件依赖前件而成立 联结词 “并且”“既……又……”“不但……而且……”“虽然……但是……” 相容:“或者……或者……”; 不相容:“要么……要么……” 充分条件:“如果……那么……”;必要条件:“只有……才……”; 充要条件:“……当且仅当……” 续表 逻辑 性质 在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的;如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的 一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的;如果没有选言支是真的,它就是假的。 一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有一个是真的;如果有两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的,它就是假的 如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的充分条件。 如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的必要条件。 有了这种情况,必将产生某种情况;没有这种情况,必不产生该种情况。这种条件关系就是充分必要条件关系 续表 三种复合判断的侧重点不同 联言判断强调几种情况同时存在,选言判断强调不确定的几种可能的情况,假言判断强调事物情况之间的条件关系 2.联言判断和关系判断 (1)当联言判断用单句表达时,在形式上与关系判断很容易混淆。例如:①小刘和小赵是球迷。②小刘和小赵是同乡。 (2)区别联言判断和关系判断的方法,是将单句变成复句看是否成立,联言判断变成复句后,每个分句都成立;关系判断变成复句后,每个分句都不成立。如:例①变成“小刘是球迷,小赵也是球迷”,句子成立;例②变成“小刘是同乡,小赵也是同乡”,句子不成立。因此,例①是联言判断,例②是关系判断。 3.充分条件假言判断与必要条件假言判断之间的等值转换 项目 公式 例证 改变前后件的值就改变了条件关系 如果p那么q=只有非p才非q 如果下雨,地上就会湿。等值于:只有不下雨,地上才不湿 只有p才q=如果非p那么非q 只有年满18周岁,才有选举权。等值于:如果不满18周岁,就没有选举权 续表 调换前后件的位置,就改变了条件关系 如果p那么q=只有q才p 如果下雨,地上就会湿。等值于:只有地上湿,才是下雨了 只有p才q=如果q那么p 只有年满18周岁,才有选举权。等值于:如果有选举权,那么年满18周岁了 1.(2024·全国新课标卷)某市就地铁客流高峰时段调价举行听证会。有人认为,如果在地铁客流高峰时段提高票价,就能减轻客流压力。从逻辑的角度看,假设上述观点成立,以下判断必定为假的是 (  ) A.只有在地铁客流高峰时段提高票价,才能减轻客流压力 B.虽然在地铁客流高峰时段提高票价,但是不能减轻客流压力 C.即使不在地铁客流高峰时段提高票价,也能减轻客流压力 D.如果要减轻客流压力,那么要在地铁客流高峰时段提高票价 √ 输入你的标题 应用创新训练 解析:题干观点属于充分条件假言判断,其前后件关系是:有前必有后,无后必无前,无前不一定无后,有后不一定有前。B肯定了题干判断的前件且否定了题干判断的后件,与题干观点(有前必有后)相矛盾,题干观点为真则B一定为假,入选。A是必要条件假言判断,属于有前可能有后,不能断定一定是假的。C是无前不一定无后,不能断定一定为假。D是有后不一定有前,不能断定一定为假。 2.(2024·湖北高考)在去西天取经的路上,孙悟空、猪八戒和沙和尚有如下约定:只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河,猪八戒才能回高老庄。下列哪种情况三人中至少有一人违背了他们之间的约定 (  ) A.猪八戒没有回高老庄,孙悟空回了花果山 B.沙和尚没有回流沙河,猪八戒没有回高老庄 C.猪八戒回了高老庄,孙悟空和沙和尚也去了高老庄 D.猪八戒回了高老庄,孙悟空回了花果山 √ 解析:只有孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河,猪八戒才能回高老庄,这是一个必要条件假言判断,且前提“孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河”是相容选言判断。根据相容选言判断一真则真,由“孙悟空回了花果山”推出前件为真;根据必要条件假言推理规则,肯定前件不一定推出肯定后件,后件可真可假,推出“猪八戒没有回高老庄”可能为真,即猪八戒没有回高老庄也符合约定,A不符合题意。根据必要条件假言推理规则,否定后件不一定推出否定前件,前件可真可假。由“猪八戒没有回高老庄”推出前件可真可假,即沙和尚没有回流沙河也符合约定,B不符合题意。结合必要条件假言推理规则, “猪八戒回了高老庄”属于肯定后件,肯定后件必然肯定前件,“孙悟空和沙和尚也去了高老庄”否定了前件,所以两人中至少有一人违背了他们之间的约定,C符合题意。猪八戒回了高老庄,后件为真,根据必要条件假言推理规则,得出前件一定为真,即相容选言判断“孙悟空回了花果山或沙和尚回了流沙河”为真,所以孙悟空回了花果山也符合约定,D不符合题意。 3.(2025年1月·河南适应性演练)2024年3月,国家市场监督管理总局等六部门联合印发《关于加强预制菜食品安全监管 促进产业高质量发展的通知》,首次明确了预制菜的定义和范围。 预制菜,是以一种或多种食用农产品及其制品为原料,使用或不使用调味料等辅料,不添加防腐剂,经工业化预加工制成,配以或不配以调味料包,符合产品标签标明的贮存、运输及销售条件,加热或熟制后方可食用的预包装菜肴,不包括主食类食品,如速冻面米食品、方便食品、盒饭、馒头、糕点、汉堡等。 据此可判断,下列正确的是 (  ) ①预制菜包括以单一食用农产品为原料的预包装菜肴 ②配以调味料包并且未经熟制的食品不是预制菜 ③预制菜是要经过二次加工才能食用的预包装菜肴 ④主食类速食产品都添加有防腐剂,不是预制菜 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:“预制菜是以一种或多种食用农产品及其制品为原料的预包装菜肴”是相容选言判断,要求其选言支中至少有一个是真的,这个相容选言判断才是真的,可推知预制菜包括以单一食用农产品为原料的预包装菜肴,①正确。 “预制菜是使用或不使用调味料等辅料, √ 加热或熟制后方可食用的预包装菜肴”是相容选言判断,要求其选言支中至少有一个是真的,这个相容选言判断才是真的,而“配以调味料包并且未经熟制的食品不是预制菜”是联言判断,其联言支必须都是真的,判断才是真的,显然二者的范围不一致,②排除。“预制菜是加热或熟制后方可食用的预包装菜肴”是相容选言判断,要求其选言支中至少有一个是真的,这个相容的选言判断才是真的,可推知不论是加热还是熟制,都必须经过二次加工才能食用,③正确。预制菜有多种属性,预制菜的定义是联言判断,其联言支必须都是真的,判断才是真的,可推知预制菜不包括主食类食品,不一定是因为主食类速食产品都添加有防腐剂,而且主食类速食产品是否都添加有防腐剂,取决于具体的产品类型和生产工艺,④排除。 把所学练清 课下 (真情境才能真应用,题典型才能少刷题) (单击进入电子文档) $$

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选择性必修3 第四、五课 概念与判断(课件)-【创新方案】2026年高考政治一轮复习
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