第2单元 第3课时 水进出细胞的原理（课件）-【创新方案】2026年高考生物一轮复习（多选版）

水进出细胞的原理 第3课时 2.1.1　阐明质膜具有选择透过性 实验：探究植物细胞的吸水和失水 课标要求 目录 再认再现——教材基础落实 课时跟踪检测 互动课堂——核心深化学习 再认再现——教材基础落实 一、渗透作用及其发生的条件 1.判断正误——辨清教材微点 (1)渗透作用的实质是扩散作用。 ( ) (2)渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量分数。 ( ) (3)半透膜是发生渗透作用的条件之一。 ( ) (4)溶液间发生渗透作用时，水分子渗透的方向是从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行扩散。 ( ) (5)在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜。 ( ) (6)1 mol/L NaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等。 ( ) √ × √ × × × 2.识图作答——掌握渗透作用发生的条件 下图为渗透装置，溶液中的溶质不能透过半透膜。据图回答下列问题： (1)渗透作用是指_____________________________________过程。 (2)一段时间后，漏斗内液面上升的原因是S1溶液浓度_____(填“大于”“等于”或“小于”)S2溶液浓度，单位时间内由烧杯通过半透膜向漏斗扩散的水分子数_____(填“多于”“等于”或“少于”)由漏斗通过半透膜向烧杯扩散的水分子数。 水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散 大于 多于 (3)在达到渗透平衡后，存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度_____(填“大于”“等于”或“小于”)S2溶液浓度。 (4)若溶液中的溶质能通过半透膜，则最终S1和S2溶液液面_______ (填“存在”或“不存在”)高度差。 (5)渗透作用发生的条件：①要有_______；②半透膜两侧溶液要有 _______。 大于 不存在 半透膜 浓度差 二、动物细胞和植物细胞的吸水和失水 下图为置于一定浓度溶液中的动物细胞和植物细胞与渗透装置的对应关系图，据图回答下列问题： 1.动物细胞的吸水和失水 (1)b为_______，相当于半透膜。当a________与外界溶液之间存在________，就会发生渗透吸水或失水。 (2)当外界溶液浓度_____a的浓度时，细胞吸水膨胀；当外界溶液浓度_____a的浓度时，细胞失水皱缩；当外界溶液浓度_____a的浓度时，细胞形态不变。 细胞膜 细胞质 浓度差 小于 大于 等于 2.植物细胞的吸水和失水 (1)d为_________，相当于半透膜。当c_______与外界溶液之间存在浓度差，就会发生渗透吸水或失水。 (2)当外界溶液浓度_____c的浓度时，细胞失水发生_________；当外界溶液浓度_____c的浓度时，细胞吸水膨胀，由于存在_______，不会涨破；当外界溶液浓度_____c的浓度时，细胞形态不变。 原生质层 细胞液 大于 质壁分离 小于 细胞壁 等于 三、探究植物细胞的吸水和失水 1.实验原理 (1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层_______。 (2)_______与外界溶液存在浓度差，细胞能渗透吸水或失水。 (3)原生质层比细胞壁的伸缩性___。 半透膜 细胞液 大 2.实验步骤 细胞壁 0.3g/mL 变小 变大 3.实验分析 (1)该实验是否存在对照实验? 提示：存在，本实验探究细胞的吸水和失水两个过程，这两个过程在同一装片中先后进行，属于自身前后对照。 (2)如图表示正在进行质壁分离的紫色洋葱细胞，请分析并回答相关问题： ①实验中一定要选择紫色洋葱鳞片叶外表 皮细胞吗?为什么选此细胞? 提示：不一定。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液中含有色素，使液泡呈现紫色，便于观察。 ②实验过程中，b的大小发生的变化为_________，b的颜色发生的变化为_________，b的吸水能力发生的变化为_________。 ③c处的溶液是_________。 逐渐变小 逐渐加深 逐渐增大 外界溶液 ④若将洋葱鳞片叶外表皮细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶液中(尿素能进入细胞)，原生质体的体积随时间的变化情况如图。 Ⅰ.A曲线原生质体体积不能无限增大，原因是什么? 提示：A曲线表示细胞在蒸馏水中，细胞吸水膨胀， 但是由于细胞壁的存在，原生质体的体积不能无限增大。 Ⅱ.B曲线变化的原因是什么? 提示：B曲线表示细胞在0.5 mol/L的尿素溶液中，细胞先因渗透失水导致原生质体的体积减小，发生质壁分离；后由于尿素能进入细胞，细胞液浓度增大，细胞渗透吸水导致原生质体的体积增大，使得质壁分离自动复原。 融通大概念——建构知识体系 [盘点总结] (1)渗透作用属于扩散，但扩散不一定是渗透作用。 (2)影响水渗透方向的半透膜两侧的溶液浓度为物质的量浓度，水从浓度低的一侧向浓度高的一侧扩散。 (3)动物细胞没有细胞壁，吸水过多可能会涨破，而植物细胞有细胞壁，不会涨破。 (4)黑藻叶片液泡无色，但由于叶绿体的存在，也可用于观察质壁分离与复原现象。 互动课堂——核心深化学习 [系统知能] 1.分析影响渗透作用中液面变化的因素 核心点(一)　渗透作用的深化理解 半透膜面积的大小 半透膜两侧的浓度差 在其他条件相同的情况下，半透膜的面积越大，单位时间内进出半透膜的水量越多，液面变化越明显 在其他条件相同的情况下，半透膜两侧的浓度差越大，单位时间内进出半透膜的水量越多，液面变化越明显 结果：VB>VC，ΔhB=ΔhC 结果：VB>VC，ΔhB>ΔhC 注：VB、VC为溶液体积变化速率；ΔhB、ΔhC为平衡状态时，装置内外液位差。 2. 渗透作用实验装置的拓展应用 (1)验证渗透作用发生的条件 (2)比较不同溶液浓度的大小(溶质不能通过半透膜) 漏斗内溶液浓度为M，烧杯内溶液浓度为N，以下为各种现象及对应的结论： [题点全练] 题点1　渗透作用的原理及应用分析 1.(2025·南阳模拟)如图为一个渗透装置，假设溶液中的分子或离子不能通过半透膜，实验开始时，液面a和b平齐。下列判断正确的是 (　 ) A.如果甲、乙都是蔗糖溶液，甲的浓度低于乙， 则液面a会下降，液面b会上升 B.如果甲、乙分别是葡萄糖溶液和蔗糖溶液，两 者的质量分数相同，则液面a会下降，液面b会上升 C.当半透膜两侧的渗透作用达到平衡时，甲、乙溶液的浓度相等 D.当半透膜两侧的渗透作用达到平衡时，甲、乙溶液的渗透压一定相等 √ 解析：如果甲、乙都是蔗糖溶液，甲的浓度低于乙，则水分子向乙一侧扩散得多，液面a会下降，液面b会上升，A正确；如果甲、乙分别是葡萄糖溶液和蔗糖溶液，两者的质量分数相同，由于蔗糖是二糖，葡萄糖是单糖，因此甲的物质的量浓度大于乙，则液面a会上升，液面b会下降，B错误；当半透膜两侧的渗透作用达到平衡时，由于两侧的液面可能存在高度差，因此甲、乙溶液的浓度不一定相等，甲、乙溶液的渗透压也不一定相等，C、D错误。 2.(2025·广州模拟)某兴趣小组用图甲装置研究渗透作用，a和b均为蔗糖溶液，c允许单糖通过，图乙为实验结果。下列说法正确的是 (　 ) A.烧杯中蔗糖溶液浓度大于漏斗中蔗糖溶液浓度 B.若t2时刻烧杯中加入蔗糖酶，则Δh最终将变小 C.t2时刻半透膜两侧蔗糖溶液浓度相同 D.若t2时刻漏斗中加入蔗糖酶，则Δh将先变大后变小 √ 解析：由题图可知，在一定时间内，Δh逐渐增大，说明漏斗中蔗糖溶液浓度大于烧杯中蔗糖溶液浓度，A错误；若t2时刻烧杯中加入蔗糖酶，蔗糖被分解为单糖，烧杯内溶液浓度会先上升，由于c允许单糖通过，继而烧杯内溶液浓度会下降，则Δh将先变小后变大，最终将变大，B错误；t2时刻半透膜两侧水分子进出速率相等，但由于漏斗与烧杯的液面存在高度差，因此膜两侧溶液浓度不相等，C错误；若t2时刻漏斗中加入蔗糖酶，蔗糖被分解为单糖，漏斗内溶液浓度会先上升，由于c允许单糖通过，继而漏斗内溶液浓度会下降，则Δh将先变大后变小，D正确。 [微点拨] 渗透装置溶液中水分子渗透方向与溶液浓度的判断 (1)水分子渗透方向的判断 ①若半透膜两侧是同种溶液，根据质量浓度或物质的量浓度判定水分子的渗透方向：低浓度→高浓度。 ②若半透膜两侧是不同的溶液，物质的量浓度才能体现溶质或溶剂分子数的多少，如半透膜两侧为质量分数相同的葡萄糖溶液和蔗糖溶液，则葡萄糖溶液一侧单位体积中葡萄糖分子数多(水分子数少)，水分子的渗透方向：蔗糖溶液→葡萄糖溶液。 (2)溶液浓度的判断：若渗透平衡后，半透膜两侧液面仍存在液面差，则半透膜两侧溶液就存在浓度差，液面差越大，浓度差就越大，且液面高的一侧溶液浓度高。 3.(2025·哈尔滨模拟)利用反渗透技术进行海水淡化是解决淡水资源短缺的一条重要途径。反渗透是指利用压力使高浓度溶液中的水分子通过半透膜，但其他物质不能通过的技术，其过程如图所示。下列说法正确的是 (　 ) A.在图中的装置中水分子在进行跨膜运输时， 不需要消耗ATP，但需要载体的协助 B.若不施加人为压力，则水分子只能从低浓度 溶液一侧向高浓度溶液一侧运输 C.若处于图中液面状态时去掉人为压力，则图中两侧的液面高度不会发生变化 D.两侧液面持平时，施加的人为压力的作用效果与两侧溶液渗透压差的作用效果相互抵消 √ 解析：在图中的装置中，水分子通过渗透作用进行跨膜运输时，不需要载体的协助，A错误；不施加人为压力，水分子可在低浓度溶液与高浓度溶液之间双向运输，B错误；若处于图中液面状态时去掉人为压力，则图中左侧液面下降，右侧液面上升，C错误；两侧溶液存在渗透压差，若不施加人为压力，水分子会从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧渗透，使两侧溶液出现液面差，若施加人为压力使两侧液面持平，则说明此时人为压力的作用效果与两侧溶液渗透压差的作用效果相互抵消，D正确。 题点2　动植物细胞吸水与失水的分析 4.(2024·北京东城区模拟)哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中，一段时间后制作临时装片，用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是 (　 ) A.在高于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离 B.在0.9%NaCl溶液中，红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞 C.在低于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂 D.渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散 √ 解析：兔红细胞没有细胞壁，不会发生质壁分离，A错误；在0.9%NaCl溶液中，红细胞形态未变是由于水分子进出达到平衡，B错误；在低于0.9%NaCl溶液中，进入红细胞的水分子多于出红细胞的水分子，红细胞会因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂，C正确；渗透作用是水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散，其中水分子是从其相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透，即从溶液浓度较低处向溶液浓度较高处进行扩散，D错误。 5.成熟植物细胞能通过渗透作用吸水或失水。下列有关叙述不正确的是 (　 ) A.成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜 B.温度影响水分子通过成熟植物细胞膜的速率 C.达到渗透平衡时半透膜两侧溶液浓度一定相等 D.成熟植物细胞发生渗透吸水时，水分子也会渗出细胞 √ 解析：成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，A正确；温度会影响细胞膜的流动性，从而影响水分子通过成熟植物细胞膜的速率，B正确；渗透实验中，达到渗透平衡时，水分子进出半透膜的速率相同，半透膜两侧溶液浓度不一定相等，C错误；发生渗透吸水时，水分子的扩散是双向的，只是扩散速率不同，D正确。 6.[多选]保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，如图为操作及观察结果示意图。下列叙述正确的是 (　 ) A.比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后>①处理后 B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中 C.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞 D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③ √ √ √ 解析：据题图可知，滴加蔗糖溶液①，保卫细胞气孔张开程度几乎与初始状态一样，推测蔗糖溶液①的浓度近似等于保卫细胞细胞液浓度；滴加蔗糖溶液②，保卫细胞气孔关闭，推测蔗糖溶液②的浓度大于保卫细胞细胞液浓度；滴加蔗糖溶液③后，保卫细胞气孔张开程度比初始状态更大，推测蔗糖溶液③的浓度低于保卫细胞的细胞液浓度。滴加蔗糖溶液③后有较多的水分子进入保卫细胞，故③处理后的保卫细胞细胞液浓度<①处理后的保卫细胞细胞液浓度，A错误，C正确。由以上分析可知，滴加蔗糖溶液②后，保卫细胞失水皱缩，则质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中，B正确；由以上分析可知，3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③，D正确。 [微技法] 判断细胞的吸水和失水的两种方法 (1)通过比较细胞外溶液和细胞内溶液的浓度大小来判断：当细胞外溶液浓度大于细胞内溶液浓度时，细胞失水；当细胞外溶液浓度小于细胞内溶液浓度时，细胞吸水；当细胞外溶液浓度与细胞内溶液的浓度相等时，细胞失水量和吸水量相等，水分子进出细胞处于动态平衡。 (2)根据重量或长度变化(如萝卜条)来判断：若重量增加或长度变长，则细胞吸水；反之则细胞失水。 [系统知能] 1.从不同角度分析质壁分离发生的条件 核心点(二)　植物细胞吸水和失水的探究分析 细胞角度 ①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象； ②具有中央大液泡的成熟植物活细胞可发生质壁分离及复原现象 溶液角度 ①在一定浓度(溶质不能透过膜)的溶液中只会发生质壁分离现象，不能发生自动复原现象(只有用清水或低渗溶液处理，方可复原)； ②在一定浓度(溶质可透过膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可发生质壁分离后自动复原现象； ③当溶液浓度过高时，可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原现象； ④盐酸、酒精、醋酸等溶液能杀死细胞，不能用来进行质壁分离实验 2.质壁分离和复原实验的拓展应用 (1)判断成熟植物细胞的死活 (2)测定细胞液浓度范围 (4)比较未知浓度溶液的浓度大小 (3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度 (5)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液) [题点全练] 题点1　实验原理、步骤和结果观察 1.(2024·江苏高考)有同学以紫色洋葱为实验材料，进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是 (　 ) A.制作临时装片时，先将撕下的表皮放在载玻片上，再滴一滴清水，盖上盖玻片 B.用低倍镜观察刚制成的临时装片，可见细胞多呈长条形，细胞核位于细胞中央 C.用吸水纸引流使0.3 g/mL蔗糖溶液替换清水，可先后观察到质壁分离和复原现象 D.通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态 √ 解析：制作临时装片时，通常是先滴一滴清水在载玻片上，然后将撕下的表皮放在清水上，再盖上盖玻片，A不合理；用低倍镜观察刚制成的临时装片时，细胞核通常位于细胞的一侧，而不是中央，B不合理；用吸水纸引流蔗糖溶液替换清水，可以观察到质壁分离现象，但要观察复原现象需要重新用清水替换蔗糖溶液，C不合理；当液泡体积变大，说明细胞吸水，液泡体积变小，说明细胞失水，所以通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态，D合理。 2.(2023·全国甲卷)探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液、清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是 (　 ) √ 解析：用30%蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮，细胞失水，随着时间的延长，原生质体和液泡的体积均减小，细胞液浓度升高，用清水处理后，细胞吸水，原生质体和液泡的体积均逐渐恢复，细胞液浓度降低，A、B错误。当蔗糖溶液浓度小于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度时，细胞吸水，由于有细胞壁的阻碍，原生质体和液泡的体积均略微增加，此时细胞液浓度略微降低；当蔗糖溶液浓度大于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度时，细胞失水，且随着蔗糖溶液浓度的增加，细胞失水增多，原生质体和液泡的体积均逐渐减小，细胞液浓度增加，C正确，D错误。 　[微点拨] 质壁分离和复原实验的四个关键点 (1)所选用材料的细胞液最好有颜色，以便观察。 (2)单独观察处于质壁分离的静态图像，不能判断细胞是正在发生质壁分离还是质壁分离复原。 (3)质壁分离过程中，外界溶液浓度大于细胞液浓度，质壁分离程度越大，植物细胞吸水能力越强；质壁分离复原过程中，外界溶液浓度小于细胞液浓度。 (4)质壁分离与复原过程中水分子的移动是双向的，最终表现为出或进的水分子多。 3.(2025·淮安模拟)活的成熟植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象。如图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像。下列说法正确的是 (　 ) A.图a中①②⑥共同组成原生质层 B.图b中细胞此时的细胞液浓度小于外界溶液浓度 C.在发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力会逐渐增强 D.将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，则表示细胞已死亡 √ 解析：原生质层包括②细胞膜、④液泡膜以及二者之间的⑤细胞质，A错误；图b细胞处于质壁分离状态，可能继续发生分离，也可能发生质壁分离复原，也可能处于平衡状态，故此时细胞液浓度不一定小于外界溶液浓度，B错误；在发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度增大，细胞的吸水能力会增强，C正确；由于K+和N可以进入细胞，因此将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察，发现该细胞未发生质壁分离，可能是细胞先发生了质壁分离随后又发生了复原，因此不一定是细胞已死亡，D错误。 　[微点拨] 发生质壁分离的两种原因 题点2　实验的拓展分析及应用 4.(2024·山东高考)仙人掌的茎由内部薄壁细胞和进行光合作用的外层细胞等组成，内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大。水分充足时，内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等；干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快。下列说法错误的是 (　 ) A.细胞失水过程中，细胞液浓度增大 B.干旱环境下，外层细胞的细胞液浓度比内部薄壁细胞的低 C.失水比例相同的情况下，外层细胞更易发生质壁分离 D.干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快，有利于外层细胞的光合作用 √ 解析：细胞失水过程中，主要失去了细胞液中的水，细胞液浓度增大，A正确。细胞中单糖合成多糖，溶质微粒数减少，渗透压降低。水分充足时，内部薄壁细胞和外层细胞的渗透压保持相等；干旱环境下，内部薄壁细胞中单糖合成多糖的速率比外层细胞快，渗透压降低速率比外层快，细胞液浓度比外层细胞低，B错误。由题意可知，与外层细胞相比，内部薄壁细胞的细胞壁伸缩性更大，失水比例相同的情况下，外层细胞更容易发生质壁分离，C正确。干旱环境下内部薄壁细胞合成多糖的速率更快，有利于外层细胞进行光合作用，D正确。 5.科研人员将某种植物叶片置于一定浓度的乙二醇溶液和蔗糖溶液中，培养相同时间后检测其原生质体(去掉细胞壁的植物细胞)体积的变化，结果如图所示。下列相关描述错误的是 (　 ) A.甲溶液是乙二醇溶液，乙溶液是蔗糖溶液 B.用于培养植物叶片的甲溶液和乙溶液起始浓度可能相同 C.2 min后，处于乙溶液中的植物细胞可能已经死亡 D.c点时甲溶液中的溶质开始进入细胞，细胞开始发生质壁分离复原 √ 解析：乙二醇溶液可以通过原生质层进入细胞液，而蔗糖溶液不能，结合题图分析，原生质体在甲溶液中体积先变小后增大，则甲溶液应为乙二醇溶液，在乙溶液中原生质体体积减小后基本不变，则乙溶液应为蔗糖溶液，A正确；用于培养植物叶片的甲、乙溶液起始浓度可能相同，B正确；2 min后，处于乙溶液中的植物细胞原生质体的体积不再改变，可能是植物细胞过度失水而死亡，C正确；c点前甲溶液中的溶质就开始进入细胞，D错误。 6.[多选](2025·德州模拟)海水稻是一种在海边滩涂等地生长的、耐盐碱的水稻品种。研究发现，海水稻根部细胞的细胞液浓度比生长在普通土壤中的水稻(淡水稻)根部细胞的高。某兴趣小组欲验证上述结论，利用不同浓度的NaCl溶液分别处理海水稻和淡水稻的根部细胞，实验结果如图所示。假设实验开始时两种水稻根部细胞原生质体体积大小相同，其他条件均相同且适宜。下列说法错误的是 (　 ) A.该实验的自变量是NaCl溶液浓度 B.A、B两组分别为海水稻、淡水稻的根部细胞 C.海水稻根部细胞的细胞液浓度介于6~8 g·L-1NaCl溶液浓度之间 D.经不同浓度的NaCl溶液处理，海水稻根部细胞都会发生质壁分离现象 √ √ 解析：本实验目的是验证海水稻根部细胞的细胞液浓度比生长在普通土壤中的水稻(淡水稻)根部细胞的高，则实验的自变量是水稻类型和NaCl溶液浓度，A错误；据图可知，相同NaCl溶液浓度下，A组的原生质体体积较大，故推测A、B两组分别为海水稻、淡水稻的根部细胞，B正确；据图可知，当原生质体体积相对值为100%时，处理后原生质体体积与处理前原生质体体积相等，此时细胞液浓度与外界溶液浓度相等，则海水稻根部细胞的细胞液浓度介于6~8 g·L-1NaCl溶液浓度之间，C正确；只有当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，海水稻根部细胞才会发生质壁分离现象，D错误。 主攻学困点——强化规范表达 1.在渗透装置中，如果漏斗管足够长，管内的液面不会无限升高，原因是什么? 提示：管中的水柱产生的压力将加快漏斗中水向外扩散的速度，最终达到平衡，液面将不再上升。 2.温度变化会影响水分子通过半透膜的扩散速率，检验该结论的实验设计为______________________________________________________ _______________。 将该渗透装置放于不同温度的环境中，比较不同温度下漏斗管 液面上升的速度 3.将质量浓度为0.3 g·mL-1的蔗糖溶液换成一定浓度的KNO3溶液，细胞发生质壁分离后能自动复原，原因是______________________________ ____________________________________________。 4.某同学在进行“植物细胞质壁分离和复原”实验，所用材料为紫色洋葱鳞片叶，试剂为蔗糖溶液和清水。若质壁分离后不能复原，导致细胞失水过度而死亡的原因可能有①_________________；②_________________。 5.观察植物细胞吸水和失水的实验中使用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料的优点是什么? 提示：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色的大液泡，便于观察质壁分离现象。 K+、N都可转运到细胞内，使 细胞液浓度升高，细胞渗透吸水而发生自动复原 蔗糖溶液浓度过大 质壁分离时间过长 6.在观察洋葱鳞片叶外表皮质壁分离的实验中，观察到如图所示状态的细胞图像，_____(填“能”或“不能”)根据该图判断此时细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系，原因是______________________________________ ______________________________________________。 不能 此时细胞可能继续质壁分离，也可能质壁分 离达到最大限度，还有可能正在发生质壁分离复原 课时跟踪检测 (单击进入电子文档) $$