题点验收评价(四十四) 压缩语段（练习）-【创新方案】2026年高考语文一轮复习

题点验收评价(四十四)　压缩语段 一、考点针对练 1.阅读下面的文字,提取“年轮形成”的四个关键词。(4分) 　　年轮,是树木形成层细胞进行有规律的生长和变化而形成的。春季,树木形成层会快速分裂出细胞大、细胞壁薄的早材细胞,形成颜色较浅的春材。到了秋天,形成层细胞停止分裂,晚期形成的木质部细胞个体小、细胞壁厚,形成颜色深的秋材。春材和秋材,共同构成一个完整的年轮。 答:　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:本题考查学生提炼关键词的能力。由“年轮,是树木形成层细胞进行有规律的生长和变化而形成的”,可提取关键词“形成层细胞”。由“春季,树木形成层会快速分裂出细胞大、细胞壁薄的早材细胞,形成颜色较浅的春材”,可提取关键词“快速分裂”。由“到了秋天,形成层细胞停止分裂,晚期形成的木质部细胞个体小、细胞壁厚,形成颜色深的秋材”,可提取“停止分裂”。由“春材和秋材,共同构成一个完整的年轮”,可提取“共同构成”。 参考答案:①形成层细胞　②快速分裂　③停止分裂　④共同构成 2.请根据材料内容,给“洗牙”下一个定义。不超过40个字。(4分) 　　怎么做才能守护牙周健康呢?最简单的方法,就是定期洗牙。 洗牙,就是把牙齿表面堆积的脏东西,比如牙结石、牙菌斑、附着的色素还有食物残渣清洗掉,还原牙齿干净的状态。最常用的洗牙方法是超声波高频振荡洗牙,有时也会配合使用手工器械来清洁牙齿。很多人对牙科有本能的抵触,即便是洗牙,也会有人担心,提出各种各样的问题。 有人会问,我天天刷牙两三遍,还需要定期洗牙吗?虽然我们每天都按时刷牙,但并不一定能把牙齿的每个角落都刷干净。牙刷一般能清除65%左右的牙菌斑,而对于拥挤错位的牙缝,牙刷并不能将其完全“清理”,里面仍会有少量的食物残渣残留,日积月累,这些“食物残渣”就会在牙缝里形成一块块牙结石,这时,我们就需要去医院洗牙,把牙结石去掉。 答:　　　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:本题考查学生下定义的能力。首先,确定被定义对象的属概念:属概念是指被定义概念所属的更大的概念。结合第一段“怎么做才能守护牙周健康呢?最简单的方法,就是定期洗牙”可知,“洗牙”的属概念为“保健方法”(保护牙齿健康的方法)。其次,找出被定义对象的种差:种差是指被定义概念与同一属概念下其他种概念之间的本质差别。由“洗牙,就是把牙齿表面堆积的脏东西……还原牙齿干净的状态”“最常用的洗牙方法是超声波高频振荡洗牙,有时也会配合使用手工器械来清洁牙齿”得出“洗牙”的种差:洗牙是用超声波高频振荡等方式来清洗掉牙齿表面堆积的脏东西。最后,按照“被定义概念=种差+属概念”的格式组织语言;同时要注意,表述要简洁、清晰、准确,避免使用比喻、拟人等修辞手法,也不能使用否定句或模糊不清的词语。 参考答案:洗牙是采用超声波高频振荡等方式来清洗掉牙齿表面堆积的脏东西的牙周保健方法。 3.请根据文段内容,用三个短语概括垂花门的功能,每个短语不超过6个字。(3分) 　　垂花门,是古代中国民居建筑院落内部的门,是前院与内宅之间的重要过渡空间。前院是接待宾客的场所,内宅则是宅主及家眷的生活居所,外人不可随意进入,“大门不出,二门不迈”中的“二门”即是垂花门。在古时,除去家中重要时刻可以开启垂花门之外,其余时间,垂花门都必须关闭。如此,垂花门按照传统礼制严格地界分内外,使家族中不同身份、地位的人在同一院落中有序地生活。从合院式建筑的整体设计布局看,垂花门能够有效调节合院内的空间节奏。相较前院与内宅两个开阔的空间,垂花门是一个较小的通道。人们从外向内行进,伴随空间明暗、宽窄、高低等的起伏变化。如此渐进转折,为合院式建筑带来一种韵律感,丰富了空间的层次。同时,垂花门虽位于宅中醒目位置,但大部分时间处于关闭状态,日常生活中,人们出入内宅多通过两侧的抄手游廊,垂花门在吸引人们目光的同时又“拒人于千里之外”,无形中营造出一种空间上的张力。此外,垂花门本身有进深尺度,与前院、内宅自然地融为一体,屋檐能遮阳挡雨,形成了一个特殊的“社交空间”,人们在门下问候寒暄、听风赏雨,便又拉近了人与人之间的距离。 答:　　 　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:本题考查学生提取关键短语的能力。这段文字可以分为四个层次:第一个层次是引出所说明的事物——垂花门;第二个层次是介绍垂花门界分内外的功能;第三个层次是介绍垂花门调节空间节奏的功能;第四个层次是介绍垂花门促进社交的功能。由以上分析可知,对垂花门功能的介绍分布在后面的三个层次中。根据“如此,垂花门按照传统礼制严格地界分内外,使家族中不同身份、地位的人在同一院落中有序地生活”,可以概括出第一个短语“界分内外”。根据“从合院式建筑的整体设计布局看,垂花门能够有效调节合院内的空间节奏”,可以概括出第二个短语“调节空间节奏”。根据“形成了一个特殊的‘社交空间’,人们在门下问候寒暄、听风赏雨,便又拉近了人与人之间的距离”,可以概括出第三个短语“促进社交”。 参考答案:①界分内外　②调节空间节奏　 ③促进社交 4.(2021·全国乙卷)简述下面材料的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。(5分) 对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这些人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过200克。 答:　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:题目要求使用包含因果关系的句子简述材料主要内容。首先明确材料所讲的内容,然后再根据材料内容,用表因果关系的连词来组织语句得出答案。此外,还要注意字数限制。由分析可知,材料主要讲超重人群和糖尿病人群应限制食用水果。材料先提出超重人群和糖尿病人群是否能吃水果的问题,然后从含糖量较高的水果、含糖量较低的水果这两方面来展开陈述,最后指出对于超重和糖尿病人群来说即使含糖量较少的水果也应限制食用量。 参考答案:(示例)对超重人群和糖尿病人群来说,因为要控制摄入食物的总热量,所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果,含糖量少的水果也要限制食用。 5.请使用含有因果关系的语句概括下面文段的主要内容,不超过80个字。(5分) 　　相较于嫦娥五号,嫦娥六号的月面采样时间被压缩了数小时。如何抢回的这几个小时,智能化采样是必不可少的环节。嫦娥五号采用的是遥控的方式,每一个过程都需要地面发送指令,执行相应的动作。嫦娥六号则采用了智能化采样,一部分固定动作交给探测器自己去执行,这就减少了很多和地面交互的环节,可以提高探测器的预见处理能力,有效节省时间。 答:　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:本题考查学生压缩语段的能力。语段的主要内容是“相较于嫦娥五号,嫦娥六号的月面采样时间被压缩了数小时”,“嫦娥五号采用的是遥控的方式”“嫦娥六号则采用了智能化采样”则是对原因的表述。然后在此分析的基础上,添加表示因果关系的关联词“因为”“所以”即可得出答案。 参考答案:因为嫦娥五号采用的是遥控的方式,嫦娥六号采用了智能化采样,所以嫦娥六号的月面采样时间相比嫦娥五号,压缩了数小时。 6.简述材料的主要内容。要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过40个字。(4分) 　　焦虑的核心就是不确定,不知道会发生什么。焦虑可以表现为担心害怕,也可以表现为各种身体症状。焦虑的形式是多样的,从表现上可以分为精神性焦虑和躯体性焦虑,从发作上可以分为慢性的广泛性焦虑和急性的惊恐发作。 焦虑表现为精神上的过度担心和泛化。由于精神长期处于紧绷状态,个体会表现为易激惹、易发脾气,而且会出现注意力不集中、容易走神的情况。长时间的焦虑会使大脑处于一种异常活跃的状态,从而导致个体失眠,而失眠又会引起新的问题,例如记忆力下降、反应变慢等。焦虑也会产生一系列的躯体症状,比如心慌、胸口发闷、口干、尿频、出汗,甚至是感到憋气或者是过度的喘气,肌肉也会表现出特别紧绷的现象,容易酸痛,甚至发抖。 焦虑其实也有它的功能和意义。焦虑是人类在面临病痛、灾难等重大事件时的一种应激反应,是一种正常现象。面对压力,可以采取一些积极的应对措施,接纳并允许自己有这些情绪,并适度宣泄情绪。 答:　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:本题考查学生压缩语段的能力。根据材料可知,焦虑形式多样,在精神上和躯体上各有不同的反映,会给人们带来困扰。但是焦虑也有其功能和意义,它是一种正常现象,可以采取积极的措施宣泄情绪。据此组织语言即可,此外,注意使用包含转折关系的句子,注意字数要求。 参考答案:焦虑虽然会导致人们的精神和躯体出现一系列问题,但是焦虑也有它的功能和意义,是正常现象。 7.简述下面文段的主要内容。要求使用包含递进关系的句子,表达准确流畅,不超过50个字。(5分) 　　食品创新是全方位的,需要从制度层面进一步制定完善健康的食品产业发展规划和政策,包括支持性和监管性政策等,引导全社会、全行业朝着健康食品方向发展,最终形成共识。同时,着重加强食品安全监管,建立与健康食品体系相协调的食品监管体系,加大对食品生产、加工、销售环节的监督力度,以保障消费者的权益。相关部门还应提供财政支持和税收优惠,鼓励企业增加研发投入,推动健康食品产业技术创新和发展。 答:　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:文段可分为三层。第一层由“食品创新是全方位的,需要从制度层面进一步制定完善健康的食品产业发展规划和政策,包括支持性和监管性政策等,引导全社会、全行业朝着健康食品方向发展,最终形成共识”概括出:食品创新需要从制度层面形成共识。第二层由“同时,着重加强食品安全监管,建立与健康食品体系相协调的食品监管体系,加大对食品生产、加工、销售环节的监督力度,以保障消费者的权益”概括出:着重加强食品安全监管。第三层由“相关部门还应提供财政支持和税收优惠,鼓励企业增加研发投入,推动健康食品产业技术创新和发展”概括出:需相关部门提供财政支持和税收优惠。三个层次分别属于解决问题的三个角度,根据题目要求需改写成“递进关系”,可借助关联词“不仅”“而且(更、还……)”串联语句得出答案。 参考答案:食品创新不仅需要从制度层面形成共识,着重加强食品安全监管,还需相关部门提供财政支持和税收优惠。 8.简述下面文段的主要内容。要求使用包含总分关系的句子,表达准确流畅,不超过65个字。(5分) 　　生命的最初版本,也就是最简单、原始的生命——细菌,按照物理学家麦克斯·泰格马克的划分,这是生命1.0阶段:DNA决定了它的“硬件”和“软件”,有生之年都无法重新设计。当莎草纸、竹简、书籍、学校被人类发明,人们懂得与他人交流、见贤思齐时,生命就进入了2.0版本——虽无法改变进化而来的“硬件”,却可以通过学习知识和复杂技能、从实践中调整行为习惯,持续改写、自我更新生命的“软件”。更高阶的生命什么样?当芯片植入脑部,意念便能操纵机器替代身体的部分机能,修复失能人士的身体缺陷,还能实现不同大脑的脑电信号之间的直接传输与沟通,也能升级自己的“硬件”,生命进入3.0阶段。 答:　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:这个语段介绍了生命的三个阶段。第一句介绍了生命1.0阶段,其特点是DNA决定了生命的“硬件”和“软件”,有生之年都无法重新设计。第二句介绍了生命2.0版本,其特点是通过学习和实践,持续改写、自我更新生命的“软件”。第三、四句介绍了生命的3.0阶段,其特点是在意念的操纵下,能升级生命的“硬件”。根据总分关系和字数要求,将本段内容概括出来即可。 参考答案:生命可分三个阶段:一是“硬件”“软件”都无法重新设计的1.0阶段,二是能改写、更新生命“软件”的2.0阶段,三是能升级生命“硬件”的3.0阶段。 9.下面是一位老师在家长会中讲述的内容,不够简明扼要。请为这段文字拟写一个标题,并概括这段文字的主要内容。要求:标题简洁鲜明,不超过10个字;概括的内容要保留必要信息,不超过80个字。(5分) 　　在家庭中,表扬往往不被重视,尤其是对孩子的表扬。但孩子们渴望被表扬。一位年轻的妈妈曾告诉我一件令她痛心的事情,她说:“我的儿子经常犯错误,所以我常常批评他,但有一天他做得非常好。那天晚上,他上床后,把头埋在枕头下小声哭泣,我拍了拍他的肩膀,他抬起头问我:‘妈妈,今天我难道还不是一个好孩子吗?’”“那个问题像把刀刺在我的心上。”这位母亲说,“他做错事时,我批评、纠正他,但当他做得好时,我却忽略了表扬他。”很少有人会明白我们是多么需要鼓励。我们需要在不时的夸奖中得到乐趣,否则就会失去信心。在孩子的淘气行为中找出可表扬的点,你会发现他的态度将会有很大改进,通过表扬来鼓励他们是使他们尽力而为的最有效方式。 答:　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:本题考查学生拟写标题、概括主要内容的能力。①拟写标题需要提炼语段的核心信息。语段是说家长在教育中常常忽视表扬,而孩子渴望得到认可。老师转述了一位母亲的亲身经历,强调了表扬和鼓励对孩子成长的重要性,指出表扬能有效促使孩子改进自身的态度。我们应该及时发现孩子身上的闪光点并给予表扬。拟写的标题应准确鲜明,简洁凝练,可拟写为:表扬的奇迹。②概括主要内容,就要删除冗余信息,提炼压缩有效信息。年轻母亲向老师诉说的家事所占篇幅不小,但只是引出观点的例子,属于无效信息,可删除。老师的观点是有效信息,应加以提炼,并按照逻辑关系加以梳理。“在家庭中,表扬往往不被重视,尤其是对孩子的表扬。孩子们渴望被表扬”可提炼为:家庭中,孩子更需要表扬;“很少有人会明白我们是多么需要鼓励……失去信心”可精简为:我们都需要鼓励和表扬;“在孩子的淘气行为中……最有效方式”可概括为:发现孩子的闪光点并及时表扬孩子,能使孩子的态度得到很大改进,使他们更加尽力。然后按照逻辑关系调整前后顺序即可,注意字数要求。 参考答案:(示例)①标题:表扬的奇迹 ②主要内容:我们都需要鼓励和表扬。家庭中,孩子更需要表扬,发现孩子的闪光点并及时表扬孩子,能使孩子的态度得到很大改进,使他们更加尽力。 10.下面是一位学生会干部拟定的征稿启事的部分内容,目的是给师哥师姐们加油鼓劲,但不够简明扼要,起不到很好的宣传效果。请对这段文字进行缩写。要求:保留必要信息,不超过90个字。(5分) 　　高三的师哥师姐们再过一百天就要奔赴高考战场,他们的压力肯定不小,作为他们的师弟师妹,我们可以给予他们心灵上的安抚与精神上的鼓励。请兄弟姐妹们写几句鼓励的话给他们,以班级为单位张贴在咱们的校园文化墙上,给师哥师姐们看。对鼓励的内容有三个要求:一是以对联的形式或近体诗的形式呈现,对联不得少于14个字,不得超出40个字;近体诗写律诗,五言、七言都可以,要求有对仗有情境;二是必须原创,不得从网上或其他资料上抄袭或剽窃;三是必须手写,但不需要署名。征稿时长为一周,由各班班长收集审核,以班级为单位统一送到学生会。由学生会负责张贴就行了。 答:　　　 　　　　 　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:本题重点考查考生筛选主要信息、压缩语段和语体转换的能力。原语段内容啰唆且较为口语化,不符合征稿启事的要求,压缩时,要保留核心信息,包括以下几点:①目的:鼓励高三学生;②形式:对联(14~40字)或律诗;③相关要求:必须原创且手写,但不需要署名;④呈现形式:学生会张贴在校文化墙上。明确了这些信息后再简化表达。 参考答案:高三师哥师姐即将开始百日冲刺,学生会想请大家以原创对联(14~40字)或律诗的形式写几句鼓励的话来给他们加油打气。稿件须手写,不必署名,征稿时长为一周,由班长收审并送到学生会,再由学生会张贴在校文化墙上。 二、高考仿真练 阅读下面的文字,完成后面的题目。 　　不少人会选择在凉爽的金秋时节进行登山、骑行、越野跑、露营、钓鱼等户外运动,对此,专家提醒,进行户外运动前,首先应先自我评估身体的健康状况,　①　。随着年龄增长,老年人会出现肌肉张力下降、关节老化等,老年人计划去户外运动,更应该从健康的角度考虑自己是不是不具备外出的条件。其次,　②　,外界环境将影响人们的身体反应。高血压或冠心病的患者,就不适合前往较寒冷的深山密林中,这可能导致相关疾病的突发。再次,户外运动时,包中应常备几种药品。患有基础病的人群,出发前记得带上相应的药物,心脏病、高血压、冠心病、哮喘、慢阻肺等患者都应特别注意。在户外,可能经常会遇到皮肤外伤的情况,创可贴、酒精棉等消毒药物是必备的。在露营或野餐中,户外各种各样的花粉或植物很可能会引起过敏,因此,抗过敏药物应放于包中。  此外,　③　。户外活动前,充分热身能有效地预防运动后关节和腰腿疼痛。运动结束后,应及时和充分休息,听听舒缓的音乐,做做肢体拉伸动作,这些行为对于修复肌肉疼痛、缓解关节肿胀,舒张血管等都具有良好的帮助。  11.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分) 答:①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①空,后面谈的是老年人户外运动前要考虑自身身体情况,故此处应填“尤其是老年人”。②空,根据后文“高血压或冠心病的患者,就不适合前往较寒冷的深山密林中,这可能导致相关疾病的突发”可知,此处应填“要注意户外温度”。③空,此句是总括句,根据后文“户外活动前,充分热身能……运动结束后……做做肢体拉伸动作”可知,此处应填“运动前要热身,运动后要拉伸”。 参考答案:①尤其是老年人　②要注意户外温度　③运动前要热身,运动后要拉伸 ★12.请将文中画波浪线的语句进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过35个字。(4分) 答:　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:本题考查学生压缩语段的能力。阅读文中画波浪线的语句,可将其分为两层。第一层为患有基础病的人群,出发前记得带上相应的药物,心脏病、高血压、冠心病、哮喘、慢阻肺等患者都应特别注意”,可将其压缩为:患有基础病的人群要带上相应的药物。第二层为“在户外,可能经常会遇到皮肤外伤的情况,创可贴、酒精棉等消毒药物是必备的。在露营或野餐中,户外各种各样的花粉或植物很可能会引起过敏,因此,抗过敏药物应放于包中”,可将其压缩为:消毒药物、抗过敏药必不可少。 参考答案:患有基础病的人群要带上相应的药物,消毒药物、抗过敏药必不可少。 13.文中画横线的句子有语病,请做修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分) 答:　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病:第一处,成分残缺,缺少“出现”的宾语中心语,应在“等”的后边加“问题”;第二处,否定失当,“是不是不”表示否定,与语境意思不符,应修改为“是不是”或“是否”。 参考答案:(示例)随着年龄增长,老年人会出现肌肉张力下降、关节老化等问题,老年人计划去户外运动,更应该从健康的角度考虑自己是否具备外出的条件。 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $$