精品解析：辽宁省营口市2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

2024—2025学年度下学期八年级期末质量监测 语文试卷 （本试卷共23道题试卷满分120分考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（满分17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 褪色（tuì） 偏僻（pì） 踪迹（zhōng） 人情事故（shì） B. 踊越（yuè） 蓦然（mù） 雾霭（ǎi） 草长莺飞（yīng） C. 眼眶（kuàng） 潮汐（xī） 帷幕（wéi） 挑拨离间（bō） D. 连翘（qiào） 抉择（jué） 缅怀（miǎn） 轻歌漫舞（màn） 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 漫步营口辽河老街，青砖灰瓦的百年建筑___________，每一块砖石都____________着岁月的痕迹。街边老字号商铺的招牌在风中轻轻摇晃，仿佛在向游人___________往昔的繁华。非遗手艺人专注地雕琢着盖州皮影，指尖灵动间，古老的艺术熠熠生辉；传统美食店内，灶台上腾起的热气裹挟着营口咸香的海味与醇厚的米香，令人垂涎欲滴。这座城市___________将历史沉淀与现代活力完美融合，还在时光流转中诉说着独特的故事。 A. 鳞次栉比 镌刻 倾诉 不仅 B. 鳞次栉比 雕刻 倾诉 即使 C. 星罗棋布 雕刻 吐露 即使 D. 星罗棋布 镌刻 吐露 不仅 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） 2025年4月23日，酒泉卫星发射中心进入最后倒计时——神舟二十号载人飞船与长征二号F遥二十运载火箭组合体已完成垂直转运至发射区，并通过发射前最后一次全系统合练。这场覆盖所有测控站点的演练，模拟了从点火到船箭分离的全流程。这标志着中国载人航天工程正式迈入常态化高密度发射新阶段。目前，火箭、飞船及发射场各系统设备状态稳定，推进剂加注等关键操作已经准备就绪。神舟二十号将实行“乘组轮换”任务——3名航天员将与神舟十九号乘组交接，驻留空间站约6个月，开展微重力流体物理、航天医学等实验。 A. 文中加点词语“完成”“演练”都是动词，“已经”是副词，“状态稳定”是主谓短语。 B. “这场覆盖所有测控站点的演练，模拟了从点火到船箭分离的全流程。”这句话的主干是“测控站点模拟流程”。 C. 语段中画横线的句子中，“目前”是定语。 D. 语段中画波浪线的句子有语病，应将“实行”改为“执行”。 文学常识与名著阅读。 4. 下列各项中表述正确的一项是（ ） A. 《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了隋唐时期被奉为经典，尊称为《诗经》。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。 B. 《庄子》一书现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》选自外篇中的《秋水》。 C. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。 D. 柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”“柳柳州”。《小石潭记》一文，写于他被贬永州期间，采用了“托物言志”的写法。 5. 名著阅读。 《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》两本书虽题材不同，却共同指向经典阅读的深层价值——即传承文化、滋养精神。《经典常谈》是现代作家______________撰写的一部介绍中国古代经典著作的普及读物，书中强调经典对文化传承和人格修养的浸润作用；而《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔·柯察金在全身瘫痪、双目失明的困境中，以顽强毅力完成了著作《______________》，其生命历程正是对“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为______________而羞愧”这一人生信念的生动诠释，引导读者在逆境中坚守理想，探寻生命的意义。 6. 古诗文默写 （1）海内存知己，______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）______________，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》） （3）且欲与常马等不可得，______________？（韩愈《马说》） （4）______________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中体现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种精神的诗句是：______________，______________！ 二、古诗文阅读（满分17分） （一） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 送友人 [唐]李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 【乙】 送沈子①归江东 [唐]王维 杨柳渡头行客稀， 罟师②荡桨向临圻。 唯有相思似春色， 江南江北送君归。 【注释】①沈子：一作“沈子福”，作者的朋友。②罟（gǔ）师：渔人，这里借指船夫。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗首联写送别的环境景色，透着轻快明丽的气息。一静一动，相映成趣。 B. 乙诗将叙事、写景、议论融为一体。以杨柳起兴，又以春色喻相思，新颖独特。 C. 甲诗颈联“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，对仗工整，切景切题。 D. 两首诗都表现了送别友人时的依依惜别之情，感情真挚热诚又哀而不伤。 （二）（共14分） 阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面小题。 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （选自《桃花源记》） 【乙】 昔有隐者，居西山之麓。山深而林茂，泉清而石秀。隐者葺①茅为庐凿池种荷编竹为篱，隔绝人世。晨兴理蔬圃，暮归诵诗书，不知岁月之往来。偶有山客至，隐者必延入庐中，煮茗共饮，谈山水之趣。客问外界治乱，隐者笑而不答，曰：“此间有松石为友，云月作伴，何需知尘俗事？”客去，隐者辄②自移其径，使人不复寻见。人问其故，隐者曰：“吾欲于此独守吾静，不欲为外人所扰也。” 嗟乎，此隐者，其可谓知所守者欤！ （选自《陈旉农书·自序》） 【注释】①葺（qì）：修建。②辄（zhé）：总是。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 桑竹之属 神情与苏黄不属（《核舟记》） B. 寻病终 遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》） C. 屋舍俨然 佁然不动（《小石潭记》） D. 乃不知有汉 乃悟前狼假寐（《狼》） 9. 请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）此间有松石为友，云月作伴，何需知尘俗事？ 10. 请用“/”给下面句子断句，断两处。 隐者葺茅为庐凿池种荷编竹为篱 11. 甲乙两文都通过描写“隔绝人世”的生活，表达了对理想境界的追求。阅读两篇文章，完成下列表格。 对比维度 《桃花源记》 《西山隐居记》 自然环境 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属 ①（用原文填空） 生活状态 ②（用两个四字短语作答） 晨兴理蔬圃，暮归诵诗书 处世态度 不足为外人道也 ③（用原文填空） 共同精神追求 ④（用自己的话概括） 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 ①在经济数字化和文化产业转型的浪潮中，科幻作为创新引擎，推动着多种艺术类型深入探索，实现跨界赋能。网络科幻文学凭借其鲜明的科技感和独特的未来叙事，在出版领域异军突起，引领着科幻阅读增长。科幻影视与演艺作为文化产业的重要组成部分，通过技术与叙事的双重创新为传统形式增添活力。科幻不仅为舞台艺术提供内容增量，还有效提升了舞台表现的科技含量。 ②文旅产业凭借其辐射带动作用，成为推动经济结构优化与转型升级的重要力量。科幻以其独特的未来视野与科技想象，成为文旅产业发展的强劲动力。科幻与文旅的深度融合，不仅为相关领域注入新动能，也助力城市打造富有未来感与文化意蕴的独特名片。城市作为社会空间，既是物质的集合，也是文化的载体。 ③科幻不仅是文学艺术题材，更是未来科技构想的试验田。近年来，“科幻技术”这一概念屡被提及，丰富的想象力与前瞻性构思使科幻逐渐成为科技创新的灵感来源。科幻技术不仅激发了关于未来产业结构的思考，还通过虚拟实验探索可能的技术路径。 （选自《人民日报》有删改） 【材料二】 中国科幻研究中心发布了《2025中国科幻产业报告》。总体来看，中国科幻产业正在步入业态融合与创新驱动的关键阶段，已成为全球科幻版图中的重要增长极。未来，随着技术迭代、政策支撑与市场需求的多重推动，中国科幻产业链条各环节将加速协同创新，持续优化生态体系。 （选自《人民日报》有删改） 【材料三】 ①在很长一段时间内，科幻小说的主题都和现实世界没什么关系。但20世纪70年代以后，科幻作家们越来越多地将目光投射到身边的现实之中。 ②在美国，人们对种族问题倾注了更多的关注。N．K．杰米辛的《我们成为的城市》、P．贾里·克拉克的奇幻小说《绕圈呼喊》以及托奇·奥尼布奇的《暴乱宝贝》，都不同程度地反映了因种族问题所带来的社会不公。 ③而在伊拉克，近年来具有代表性的科幻作品是2016年出版的短篇合集《伊拉克100+》。书里的故事都发生在2103年，即美军入侵伊拉克后的100年。这些作品风格各异，但都围绕着伊拉克的巴格达、巴士拉等真实城市在未来发生的事件而展开想象的。 （选自《科普时报》有删改） ④博大精深的中国文化，为科幻产业发展厚植了沃土。从盘古开天、嫦娥奔月的浪漫想象，到“天宫”遨游、“嫦娥”落月的伟大实践，中国人从不缺乏想象力、创新力。鼓励创作者挥洒想象力，鼓励产业界提升创新力，将中国本土的美学、文化与全人类的共同关切结合起来，不断拓宽科幻创作的边界与广度，有助于擦亮中国科幻的人文底色。 （选自《人民日报》有删改） ⑤川观新闻记者：四川正在开展青少年想象力教育工程，您觉得科幻对青少年想象力的激发起到什么样的作用？ ⑥刘慈欣：青年的创新精神是引领未来的潜力与希望，科幻是具有强烈创新色彩的文化，它能够激发青少年的想象力，开阔他们的视野，让他们对这种未知的世界、对科学产生兴趣，希望科幻能够为年轻的创新者们带来新的想象和创意空间，用科学的想象力开辟通向未来的创造之路。 （选自《川观新闻》有删改） 12. 分析三则材料，以下选项阐述有误的一项是（ ） A. 网络科幻文学以其鲜明的科技感和独特的未来叙事，在出版领域异军突起，引领着科幻阅读增长。 B. 科幻融合未来视野与科技愿景，为城市增添新的文化内涵，助力城市打造独特名片，有效提高城市辨识度。 C. 中国科幻产业已经步入业态融合与创新驱动的关键阶段，已成为全球科幻版图中的重要增长极。 D. 2016-2024年中国科幻产业营收总体呈上升趋势。其中，2024年营收达1089.6亿元，连续两年超千亿元。 13. 结合材料一，以“科幻+_________”的形式概括科幻对哪些领域的发展产生了影响？ 14. 请根据材料三补全下面对话。 小科同学：“我妈妈不让我看科幻作品，觉得那都是不切实际的幻想，没啥用！” 小幻同学：“那可不对，科幻作品有很多好处呢！首先，很多科幻作品_____________，像美国的一些科幻小说就关注种族问题带来的社会不公，伊拉克的科幻作品也围绕现实城市展开想象。而且，很多中国科幻作品_____________。还有哦，科幻作品能_____________。” 小科同学：“太好了！我要赶快告诉妈妈，科幻作品可不只是幻想呀，它对我成长特别有帮助！” （二）（17分） 阅读选文，完成下面小题。 思念的那头 刘建东 ①临近清明，世界仿佛豁然开朗，气温缓慢爬升，空气清新，春光明媚。一到此时，人们的心绪自然就会发生一些变化，就会想到逝去的亲人，仿佛空气中都带着一丝忧伤的凉意。 ②母亲没上过学，她从来不知道清明节始于何时，为什么会被赋予那么令人忧伤的思念之义。可是她知道，当北方顽固的寒风退却，当沉睡的万物开始复苏，当和煦的春风开始在平原上自由地掠过，当绿色悄悄地爬上树枝，当桃花迫不及待地盛开，当湿润的空气装点了我们的昼夜，这一切预示着，春天来了。深埋在平淡日子中的记忆会被唤醒，梦境里也会不时地闪现熟悉的身影，身体里仿佛有一个时钟，在提醒她，是该回老家祭奠父母的时日了。如是往复，年复一年，从未间断。 ③姥姥生前喜欢吃点心，这是母亲时刻铭记着的。小时候，我就盼着放暑假。一到暑假，父母就把我和弟弟送到了老家，在姥姥家能待上一个假期。回老家之前，准备工作是必不可少的。母亲细心地挑选一些点心，桃酥、饼干、蛋糕……点心包在一个大包里，一路上小心翼翼，唯恐把点心碰碎了。那个时候，母亲回乡的迫切心情，并不是一翼包点心可以容纳的。 ④姥姥家的堂屋有一个小里屋，靠东侧，没有门，平日里吊着一个厚厚的碎花棉布帘子，与堂屋隔开。姥姥接过母亲从城里带来的点心，掀开帘子，进了里屋。与母亲寒暄之后，冲着我们几个小孩子摆摆手，我们便尾随着姥姥进了里屋。姥姥小脚，走路却快而有力，悄无声息。里屋的地方狭窄，北边堆着一些杂物，南墙开着一个小小的窗户，窗户有很多方正的窗棂，糊着白色的棉麻纸。紧挨着窗户有一盘炕，炕上蹲着一个小炕桌。一个大大的篮子占据了桌子的一大半。姥姥从篮子里拿出一包包的点心，摊开，让我们吃。我和弟弟便迫不及待地狼吞虎咽起来。自从母亲买到家里，我们就惦记上了，直到此刻才知道点心是什么味。姥姥微笑着，轻声细语，别着急，慢慢吃。每次回老家，我都特别向往那个小小的光线有些暗淡的里屋，我总觉得，那间小小的屋子，有某种魔法似的，好像有永远也吃不完的点心。我也永远记得，姥姥招呼我们时的笑容。而每次，母亲都会提前叮嘱我和弟弟，不要太贪食，不要把姥姥的点心都吃光了。可是，哪个小孩子，在被美食诱惑时，能记起大人的忠告？ ⑤母亲心里总是惦着姥姥。姥姥在的时候，每年，母亲都把姥姥接到邯郸住一段时日。除了照例买些姥姥爱吃的点心之外，母亲总是变着法子让她吃好。不同的早晨，母亲从早餐摊上给姥姥买来菜角、炸糕、豆腐脑、豆沫……母亲看着姥姥吃饭的情景，在缓慢移动的时间光影中，被抹上了淡淡的暖色调的晨曦之色。 ⑥在不紧不慢的准备之中，清明渐渐地逼近了。母亲终于踏上归途。回乡的路总是很漫长，通向老家苏庄的路，是通向记忆、通向母亲的过去，通向快乐的旅程。路途十分不易。母亲要背着好几个包，从邯郸坐火车或者汽车到邢台，然后在邢台汽车站，等待着下午两点发往苏庄的汽车出发。挤在公共汽车上的归乡的人们，显得都那么急迫，车子早开动一分钟，似乎意味着离逝去的亲人更近一点。 ⑦清明，母亲回乡的路从来没有中断过。她的年龄越来越大，身体状况一年不如一年，每天要吃的药在渐渐地增多。有时，我不忍她返乡时的辛苦，劝她不要再回去了，在哪里纪念姥姥姥爷都是一样的。母亲显得很倔强，她说，你大姨那么远都回去，我能不回去？停了一会儿，她又说，你姥姥脑子特别好，谁没有去，她肯定知道。母亲的说辞显然很牵强，并不成立，但我再没有反驳她。我知道，是她自己想要回去，想要有一个清明的借口，去看看生她养她的地方，去向姥姥姥爷，诉说一下心里话。 （选自《人民日报》） 15. 根据选文内容，填写表格。 概括内容 （1）____ 回家路上 （2）____ 长大后回忆 “我”或母亲的心情 盼望 （3）____ 迫不及待 （4）____ 16. 赏析选文第④段画线句中的加点词。 我总觉得，那间小小的屋子，有某种魔法似的，好像有永远也吃不完的点心。 17. 第②段中“当北方顽固寒风退却，当沉睡的万物开始复苏……”这一环境描写在文中有何作用？ 18. 结合内容，分析母亲的人物形象。 19. 文中“点心”多次出现，它在母亲与姥姥情感联系中扮演了怎样的角色？请结合内容从物质和精神两个层面进行分析。 （三）（11分） 阅读选文，完成下面小题。 松柏为什么不怕冷？ 钮世辉 ①“岁寒，然后知松柏之后凋也。”寒冷的冬季，傲然挺立的松柏依然保持着绿色。在中国传统文化里，松柏不畏逆境、坚强不屈的品格一直为世人所称道。 ②在惊叹松柏顽强的生命力时，人们不禁要问：它们何以如此耐寒？ ③对于大多数植物而言，冬季要面临三重考验：第一是冻害，水分在低温结冰时会形成锋利的冰晶，直接刺穿细胞膜，破坏细胞结构；第二是干旱，水分结冰过程中逐步丧失流动性，水分吸收与运输受阻甚至完全中断，导致植物细胞内部持续性缺水；第三是光能，低温会抑制光合作用的效率，导致植物叶片在冬季捕获的光能无法像其他季节那样通过光合作用被有效利用，这样植物体内会出现光能相对“过剩”的状况，严重时会造成叶片损伤。 ④适者生存，松柏自有应对寒冷的法宝。首先，松柏的叶片呈针状或鳞片状，可以有效减少水分散失。叶片表面还覆盖着一层蜡质，这不仅提高了防冻能力，还能进一步减少水分蒸发。因此，松柏不仅耐寒，也非常耐旱。 ⑤与阔叶树的叶片相比，松柏的针叶具有相对较低的含水量，而且其内部还富含松脂，可以发挥“防冻剂”的作用。此外，松柏的叶片在冬季会积累丰富的抗氧化物质，能够有效清除在寒冷、干旱等逆境条件下植物体内产生的有害分子——活性氧自由基，保护细胞免受冻害侵袭，并及时参与修复冻害引起的细胞损伤。 ⑥此外，松柏还能通过改变生物钟使自身的生理活动与季节变化相适应。科学家发现，松柏从9月中旬便开始准备休眠，而后逐步降低生理活动，直至进入深度休眠期。此时，即便把松柏从室外移至温暖的室内，它们也不会“苏醒”，直到1月中旬，才慢慢“醒”来，迎接春天的到来。 ⑦松柏的叶片在基本停止生理活动之后如何防御光损伤是一个更复杂的谜题。入冬后，松柏叶片会变为灰绿色，以减少对光能的吸收。此外，科学家发现，越冬期间的松柏叶片可以通过改变光合器官的微观结构，减少对光能的捕获，并通过多种独特的系统将过剩能量消耗掉。冬季松柏叶片细胞内会大量表达一种强光保护蛋白，吸收或反射多余的光能，防止过剩光能导致有害的活性氧物质生成，从而避免细胞生理系统被过剩光能损伤。 ⑧总而言之，松柏之所以耐严寒，是因为它们在生长节律、生理结构、生物化学机制、基因表达等方面具有极强的适应性。这不仅是大自然赋予生命的智慧，也是科学家们研究植物抗逆性、物种适应性和生态保护的重要课题。 （选自《人民日报》） 20. 文章开头前两段有什么作用？ 21. 请分条概括松柏不怕冷的原因。 22. 选文第③段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？ 23. 选文第⑦段画横线的句子中加点词“基本”能否去掉？为什么？ 松柏的叶片在基本停止生理活动之后如何防御光损伤是一个更复杂的谜题。 四、写作（50分） 请从下面两个文题中，任选一题，按要求作文。 24. 根据要求写作 “超燃”“燃爆了”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。 请以“找到自己的燃点”为题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁，不少于600字。 ③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 25. 阅读下面的文字，按要求作文。 去有风的地方，你可听见春天的歌唱；去有云的地方，你将领略日出的瑰丽；去有高山的地方，你会懂得艰辛跋涉后的骄傲；去有站台的地方，你能遇见离别的惆怅……我们的人生旅途中，选择不同的时间，选择不同的地点，就会发生不同的故事，拥有不一样的人生体验。想一想，你最想去往哪里，期待什么样的人生体验。 请以“去有 的地方”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①将标题补充完整，选准角度，确定立意，确定文体；②不要套作，不得抄袭；③卷面整洁，书写工整；④文中不得泄露考生个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度下学期八年级期末质量监测 语文试卷 （本试卷共23道题试卷满分120分考试时间150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、积累与运用（满分17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 褪色（tuì） 偏僻（pì） 踪迹（zhōng） 人情事故（shì） B. 踊越（yuè） 蓦然（mù） 雾霭（ǎi） 草长莺飞（yīng） C. 眼眶（kuàng） 潮汐（xī） 帷幕（wéi） 挑拨离间（bō） D. 连翘（qiào） 抉择（jué） 缅怀（miǎn） 轻歌漫舞（màn） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.踪迹（zhōng）——zōng，人情事故——人情世故； B.踊越——踊跃，蓦然（mù）——mò； D.连翘（qiào）——qiáo，轻歌漫舞——轻歌曼舞； 故选C。 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 漫步营口辽河老街，青砖灰瓦的百年建筑___________，每一块砖石都____________着岁月的痕迹。街边老字号商铺的招牌在风中轻轻摇晃，仿佛在向游人___________往昔的繁华。非遗手艺人专注地雕琢着盖州皮影，指尖灵动间，古老的艺术熠熠生辉；传统美食店内，灶台上腾起的热气裹挟着营口咸香的海味与醇厚的米香，令人垂涎欲滴。这座城市___________将历史沉淀与现代活力完美融合，还在时光流转中诉说着独特的故事。 A. 鳞次栉比 镌刻 倾诉 不仅 B. 鳞次栉比 雕刻 倾诉 即使 C. 星罗棋布 雕刻 吐露 即使 D. 星罗棋布 镌刻 吐露 不仅 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 第一空，鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。星罗棋布：像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着，形容数量很多，分布很广。此空描述的是营口辽河老街的百年建筑，强调建筑排列整齐有序，用“鳞次栉比”更合适； 第二空，镌刻：雕刻，常用来表示把铭文等刻在某种坚硬物质上或石头上，也可引申为留下深刻的印象或痕迹。雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。这里说每一块砖石都留下岁月的痕迹，用“镌刻”更能体现出岁月痕迹的深刻和难以磨灭； 第三空，倾诉：完全说出（心里的话）。吐露：说出（实情或真心话）。此空描述老字号商铺的招牌仿佛在向游人诉说往昔的繁华，“倾诉”更能体现出一种情感的表达和传递，更符合招牌仿佛在“说话”的情境； 第四空，不仅：表示递进关系的关联词，常与“还”“而且”等搭配使用。即使：表示假设的让步，常与“也”搭配使用。此句表达的是这座城市不但将历史沉淀与现代活力完美融合，还在时光流转中诉说着独特的故事，存在递进关系，用“不仅”合适； 故选A。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） 2025年4月23日，酒泉卫星发射中心进入最后倒计时——神舟二十号载人飞船与长征二号F遥二十运载火箭组合体已完成垂直转运至发射区，并通过发射前最后一次全系统合练。这场覆盖所有测控站点的演练，模拟了从点火到船箭分离的全流程。这标志着中国载人航天工程正式迈入常态化高密度发射新阶段。目前，火箭、飞船及发射场各系统设备状态稳定，推进剂加注等关键操作已经准备就绪。神舟二十号将实行“乘组轮换”任务——3名航天员将与神舟十九号乘组交接，驻留空间站约6个月，开展微重力流体物理、航天医学等实验。 A. 文中加点词语“完成”“演练”都是动词，“已经”是副词，“状态稳定”是主谓短语。 B. “这场覆盖所有测控站点的演练，模拟了从点火到船箭分离的全流程。”这句话的主干是“测控站点模拟流程”。 C. 语段中画横线的句子中，“目前”是定语。 D. 语段中画波浪线的句子有语病，应将“实行”改为“执行”。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查语文基础知识。 A.“演练”在文中是名词； B.“这场覆盖所有测控站点的”是定语，修饰主语“演练”；谓语是“模拟”，“从点火到船箭分离的”是定语，修饰宾语“流程”，该句的主干应该是“演练模拟流程”； C.“目前”在句首作时间状语，而非定语； 故选D。 文学常识与名著阅读。 4. 下列各项中表述正确的一项是（ ） A. 《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了隋唐时期被奉为经典，尊称为《诗经》。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。 B. 《庄子》一书现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》选自外篇中的《秋水》。 C. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。 D. 柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”“柳柳州”。《小石潭记》一文，写于他被贬永州期间，采用了“托物言志”的写法。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A.有误，《诗经》先秦时叫《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊为《诗经》； B.有误，《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》； D.有误，《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。并未采用“托物言志”的写法； 故选C。 5. 名著阅读。 《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》两本书虽题材不同，却共同指向经典阅读的深层价值——即传承文化、滋养精神。《经典常谈》是现代作家______________撰写的一部介绍中国古代经典著作的普及读物，书中强调经典对文化传承和人格修养的浸润作用；而《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔·柯察金在全身瘫痪、双目失明的困境中，以顽强毅力完成了著作《______________》，其生命历程正是对“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为______________而羞愧”这一人生信念的生动诠释，引导读者在逆境中坚守理想，探寻生命的意义。 【答案】 ①. 朱自清 ②. 暴风雨所诞生的 ③. 碌碌无为 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解和文学常识。 第一空，《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著，原名《古典常谈》。该书是学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。 第二空，结合阅读积累可知，1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 第三空，结合阅读积累可知，该句原文为“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’”出自《钢铁是怎样炼成的》的第二部第三章，是保尔在凭吊女战友娃莲的墓地时所说的话。故填：碌碌无为。 6. 古诗文默写 （1）海内存知己，______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）______________，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》） （3）且欲与常马等不可得，______________？（韩愈《马说》） （4）______________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中体现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种精神的诗句是：______________，______________！ 【答案】 ①. 天涯若比邻 ②. 满面尘灰烟火色 ③. 安求其能千里也 ④. 窈窕淑女 ⑤. 安得广厦千万间 ⑥. 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：涯、满、窈、窕、淑、厦、庇、寒、颜。 二、古诗文阅读（满分17分） （一） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 送友人 [唐]李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 乙】 送沈子①归江东 [唐]王维 杨柳渡头行客稀， 罟师②荡桨向临圻。 唯有相思似春色， 江南江北送君归。 【注释】①沈子：一作“沈子福”，作者的朋友。②罟（gǔ）师：渔人，这里借指船夫。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲诗首联写送别的环境景色，透着轻快明丽的气息。一静一动，相映成趣。 B. 乙诗将叙事、写景、议论融为一体。以杨柳起兴，又以春色喻相思，新颖独特。 C. 甲诗颈联“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，对仗工整，切景切题。 D. 两首诗都表现了送别友人时的依依惜别之情，感情真挚热诚又哀而不伤。 【答案】B 【解析】 【导语】这两首送别诗各具特色。李白诗以青山白水为背景，通过“孤蓬”“浮云”等意象，展现游子漂泊之感和故人深情，尾联马鸣更添离愁。王维诗以杨柳春色为喻，将无形相思化为有形春色，想象新奇，意境开阔。两诗皆情景交融，情感真挚，体现了唐人送别诗含蓄隽永的特点。 【详解】本题考查诗歌内容理解和辨析。 B.有误，乙诗前两句“杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻”意思是“杨柳飘拂的渡口行客疏疏稀稀，艄公摇荡着船桨一直驶向临圻”，这两句是叙事写景；后两句“唯有相思似春色，江南江北送君归”意思是“只有相思的别恨像无边的春色，不论江南江北时刻送你把家归”，这两句抒情，将相思比作春色，新颖独特，并没有议论； 故选B。 （二）（共14分） 阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面小题。 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （选自《桃花源记》） 【乙】 昔有隐者，居西山之麓。山深而林茂，泉清而石秀。隐者葺①茅为庐凿池种荷编竹为篱，隔绝人世。晨兴理蔬圃，暮归诵诗书，不知岁月之往来。偶有山客至，隐者必延入庐中，煮茗共饮，谈山水之趣。客问外界治乱，隐者笑而不答，曰：“此间有松石为友，云月作伴，何需知尘俗事？”客去，隐者辄②自移其径，使人不复寻见。人问其故，隐者曰：“吾欲于此独守吾静，不欲为外人所扰也。” 嗟乎，此隐者，其可谓知所守者欤！ （选自《陈旉农书·自序》） 【注释】①葺（qì）：修建。②辄（zhé）：总是。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 桑竹之属 神情与苏黄不属（《核舟记》） B. 寻病终 遂至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》） C. 屋舍俨然 佁然不动（《小石潭记》） D. 乃不知有汉 乃悟前狼假寐（《狼》） 9. 请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）此间有松石为友，云月作伴，何需知尘俗事？ 10. 请用“/”给下面的句子断句，断两处。 隐者葺茅为庐凿池种荷编竹为篱 11. 甲乙两文都通过描写“隔绝人世”的生活，表达了对理想境界的追求。阅读两篇文章，完成下列表格。 对比维度 《桃花源记》 《西山隐居记》 自然环境 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属 ①（用原文填空） 生活状态 ②（用两个四字短语作答） 晨兴理蔬圃，暮归诵诗书 处世态度 不足为外人道也 ③（用原文填空） 共同精神追求 ④（用自己的话概括） 【答案】8. C 9. （1）田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫的声音都可以互相（处处可以）听到。 （2）这里有松树石头作为朋友，白云明月作为伴侣，何必知道尘世的事情呢？ 10. 隐者葺茅为庐/凿池种荷/编竹为篱。 11. ①山深而林茂，泉清而石秀 ②往来种作，怡然自乐 ③不欲为外人所扰也 ④对理想社会的向往，宁静自由，远离世俗纷争。（意思相近即可） 【解析】 【导语】这两篇文言文都展现了古代文人对理想生活的向往。《桃花源记》描绘了一个与世隔绝的农耕乌托邦，通过“黄发垂髫，怡然自乐”的群像描写，体现了集体避世的和谐图景；《西山隐居记》则聚焦个体隐士的生活，以“松石为友，云月作伴”的独居状态，彰显了文人雅士的清高志趣。两文都运用了白描手法，甲文重空间铺陈，乙文重时间流动，但都通过对自然环境的诗意刻画，表达了对尘俗的疏离和对精神自由的追求。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.名词，类/动词，类似； B.副词，不久/动词，寻找； C.均为形容词词缀，“……的样子”； D.副词，竟然/副词，才； 故选C。 【9题详解】 本题考查文言句子翻译。注意重点词语： （1）阡陌：田间小路。交通：交错相通。相闻：可以互相听到。 （2）此间：这里。为友：作为朋友。云月作伴：白云明月作为伴侣。何需：何必。 【10题详解】 本题考查文言句子断句。 句意：隐士修理茅草作为房屋，开凿池塘种植荷花，编制竹子作为篱笆。 “隐者”为句子主语，“葺茅为庐”“凿池种荷”“编竹为篱”均为动宾结构的短语，且在语义上各自独立，分别描述了隐者所做的三件不同的事情，即用茅草修建房屋、挖掘池塘种植荷花、编织竹子做成篱笆。它们之间存在明显的并列关系，所以应在每两个短语之间进行停顿。 正确划分为：隐者葺茅为庐/凿池种荷/编竹为篱。 【11题详解】 本题考查内容理解。 ①在《西山隐居记》中，隐者所居之处自然环境极为优美，原文第一段“山深而林茂，泉清而石秀”一句，直接描绘了山的幽深、林的茂密、泉水的清澈以及石头的秀丽，展现了一个远离尘嚣、清幽宁静的自然环境。 ②《桃花源记》中的人们生活状态十分和谐美好，原文第一段“往来种作，怡然自乐”一句，生动地描绘了人们往来耕种、自得其乐的情景，体现了他们生活的自给自足和内心的满足愉悦。 ③《西山隐居记》中的隐者对于外界的态度十分超脱，原文第二段“不欲为外人所扰也”一句，直接表达了隐者不愿被外界打扰，希望独守宁静的处世态度。 ④甲乙两文都表达了对理想境界的追求，这种追求可以概括为对理想社会的向往，宁静自由，远离世俗纷争。在《桃花源记》中，桃花源的人们过着与世隔绝、自给自足的生活，他们不知道外界的战乱和纷争，只享受着内心的平静和满足。而在《西山隐居记》中，隐者选择深居山林，与松石为友，云月作伴，同样表达了对宁静自由生活的向往和对世俗纷争的远离。两篇文章都通过描写“隔绝人世”的生活，展现了人们对理想社会的憧憬和追求。 【点睛】参考译文： 甲 桃林在溪水发源的地方就到头了，渔人就发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。刚开始非常狭窄，仅容一人通过。又向前行走了几十步，突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦开阔，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路交错相通，（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。人们在田间来来往往耕种劳作，男女的穿戴装束，完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿都高兴而满足。 这里的人看见了渔人，就非常惊讶，问他是从什么地方而来。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请渔人到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方，再没有人出去过，所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现在是什么世道，他们居然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后，就向村里的人告辞。村里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。” 乙 过去有一位隐士，居住在西山山脚。这里山势深邃，林木茂盛，泉水清澈，岩石秀丽。隐士修理茅草作为房屋，开凿池塘种植荷花，编制竹子作为篱笆，与人间世事隔绝。他早晨起身打理蔬菜园，傍晚归来诵读诗书，不知道岁月的流逝。偶然间有客人到来时，隐士必定邀请（客人）进入屋中，煮茶品尝，谈论着游山玩水的乐趣。客人询问外界的安定与混乱，隐士笑着却不回答，说：“这里有松树岩石作为朋友，白云明月当作伴侣，为何需要知晓尘世的事情呢？”客人离开了，隐士就自己挪动那条路径，让他们找不到（通往房屋的路）。有人询问原因，隐士说：“我想要在这里独自守护我的宁静，不希望被外人打扰。” 唉，这位隐士，大概可以说是知道自己所坚守的东西的人吧！ 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 ①在经济数字化和文化产业转型的浪潮中，科幻作为创新引擎，推动着多种艺术类型深入探索，实现跨界赋能。网络科幻文学凭借其鲜明的科技感和独特的未来叙事，在出版领域异军突起，引领着科幻阅读增长。科幻影视与演艺作为文化产业的重要组成部分，通过技术与叙事的双重创新为传统形式增添活力。科幻不仅为舞台艺术提供内容增量，还有效提升了舞台表现的科技含量。 ②文旅产业凭借其辐射带动作用，成为推动经济结构优化与转型升级的重要力量。科幻以其独特的未来视野与科技想象，成为文旅产业发展的强劲动力。科幻与文旅的深度融合，不仅为相关领域注入新动能，也助力城市打造富有未来感与文化意蕴的独特名片。城市作为社会空间，既是物质的集合，也是文化的载体。 ③科幻不仅是文学艺术题材，更是未来科技构想的试验田。近年来，“科幻技术”这一概念屡被提及，丰富的想象力与前瞻性构思使科幻逐渐成为科技创新的灵感来源。科幻技术不仅激发了关于未来产业结构的思考，还通过虚拟实验探索可能的技术路径。 （选自《人民日报》有删改） 【材料二】 中国科幻研究中心发布了《2025中国科幻产业报告》。总体来看，中国科幻产业正在步入业态融合与创新驱动的关键阶段，已成为全球科幻版图中的重要增长极。未来，随着技术迭代、政策支撑与市场需求的多重推动，中国科幻产业链条各环节将加速协同创新，持续优化生态体系。 （选自《人民日报》有删改） 【材料三】 ①在很长一段时间内，科幻小说的主题都和现实世界没什么关系。但20世纪70年代以后，科幻作家们越来越多地将目光投射到身边的现实之中。 ②在美国，人们对种族问题倾注了更多的关注。N．K．杰米辛的《我们成为的城市》、P．贾里·克拉克的奇幻小说《绕圈呼喊》以及托奇·奥尼布奇的《暴乱宝贝》，都不同程度地反映了因种族问题所带来的社会不公。 ③而在伊拉克，近年来具有代表性的科幻作品是2016年出版的短篇合集《伊拉克100+》。书里的故事都发生在2103年，即美军入侵伊拉克后的100年。这些作品风格各异，但都围绕着伊拉克的巴格达、巴士拉等真实城市在未来发生的事件而展开想象的。 （选自《科普时报》有删改） ④博大精深的中国文化，为科幻产业发展厚植了沃土。从盘古开天、嫦娥奔月的浪漫想象，到“天宫”遨游、“嫦娥”落月的伟大实践，中国人从不缺乏想象力、创新力。鼓励创作者挥洒想象力，鼓励产业界提升创新力，将中国本土的美学、文化与全人类的共同关切结合起来，不断拓宽科幻创作的边界与广度，有助于擦亮中国科幻的人文底色。 （选自《人民日报》有删改） ⑤川观新闻记者：四川正在开展青少年想象力教育工程，您觉得科幻对青少年想象力的激发起到什么样的作用？ ⑥刘慈欣：青年的创新精神是引领未来的潜力与希望，科幻是具有强烈创新色彩的文化，它能够激发青少年的想象力，开阔他们的视野，让他们对这种未知的世界、对科学产生兴趣，希望科幻能够为年轻的创新者们带来新的想象和创意空间，用科学的想象力开辟通向未来的创造之路。 （选自《川观新闻》有删改） 12. 分析三则材料，以下选项阐述有误的一项是（ ） A. 网络科幻文学以其鲜明的科技感和独特的未来叙事，在出版领域异军突起，引领着科幻阅读增长。 B. 科幻融合未来视野与科技愿景，为城市增添新的文化内涵，助力城市打造独特名片，有效提高城市辨识度。 C. 中国科幻产业已经步入业态融合与创新驱动的关键阶段，已成为全球科幻版图中的重要增长极。 D. 2016-2024年中国科幻产业营收总体呈上升趋势。其中，2024年营收达1089.6亿元，连续两年超千亿元。 13. 结合材料一，以“科幻+_________”的形式概括科幻对哪些领域的发展产生了影响？ 14. 请根据材料三补全下面对话。 小科同学：“我妈妈不让我看科幻作品，觉得那都是不切实际的幻想，没啥用！” 小幻同学：“那可不对，科幻作品有很多好处呢！首先，很多科幻作品_____________，像美国的一些科幻小说就关注种族问题带来的社会不公，伊拉克的科幻作品也围绕现实城市展开想象。而且，很多中国科幻作品_____________。还有哦，科幻作品能_____________。” 小科同学：“太好了！我要赶快告诉妈妈，科幻作品可不只是幻想呀，它对我的成长特别有帮助！” 【答案】12. C 13. 科幻+艺术/文学/影视与演艺/舞台艺术（表现）（写出任意一个） 14. ①. 反映（社会）现实 ②. 体现博大精深的中国文化 ③. 激发想象力，开阔视野，让青少年对这种未知的世界、对科学产生兴趣。（意思对即可） 【解析】 【导语】这几则材料围绕科幻展开多方面探讨。材料一阐述科幻在艺术、文旅、科技等领域发挥的推动作用；材料二指出中国科幻产业步入关键阶段且前景良好；材料三表明科幻主题随时代变化，中国科幻有文化根基，还能激发青少年想象力。整体凸显科幻多元价值与重要地位。 12题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，根据材料二“中国科幻研究中心发布了《2025中国科幻产业报告》。总体来看，中国科幻产业正在步入业态融合与创新驱动的关键阶段，已成为全球科幻版图中的重要增长极”可知，原文说的是“正在步入”，而该选项说“已经步入”，与原文表述不符； 故选C。 【13题详解】 本题考查内容理解和概括。 开放性试题，答案不唯一。 示例一：科幻+艺术。根据材料一第①段“科幻作为创新引擎，推动着多种艺术类型深入探索，实现跨界赋能”可知，科幻为艺术领域提供了创新动力，促进了艺术类型的深入探索和跨界融合。 示例二：科幻+文学。根据材料一第①段“网络科幻文学凭借其鲜明的科技感和独特的未来叙事，在出版领域异军突起，引领着科幻阅读增长”可知，科幻文学在出版领域取得了显著成就，引领了科幻阅读的增长，丰富了文学创作的题材和风格。 示例三：科幻+影视与演艺。根据材料一第①段“科幻影视与演艺作为文化产业的重要组成部分，通过技术与叙事的双重创新为传统形式增添活力”可知，科幻影视与演艺通过技术与叙事的创新，为传统形式注入了新的活力，推动了文化产业的发展。 示例四：科幻+舞台艺术（表现）。根据材料一第①段“科幻不仅为舞台艺术提供内容增量，还有效提升了舞台表现的科技含量”可知，科幻为舞台艺术提供了更多的创作素材和灵感，同时提升了舞台表现的科技含量，使舞台艺术更加丰富多彩。 【14题详解】 本题考查内容理解和概括。 第一空，结合材料三第②段中“在美国，人们对种族问题倾注了更多的关注。N．K．杰米辛的《我们成为的城市》、P．贾里·克拉克的奇幻小说《绕圈呼喊》以及托奇·奥尼布奇的《暴乱宝贝》，都不同程度地反映了因种族问题所带来的社会不公”可知，美国的一些科幻小说关注种族问题带来的社会不公；结合材料三第③段中“而在伊拉克，近年来具有代表性的科幻作品是2016年出版的短篇合集《伊拉克100+》。书里的故事都发生在2103年，即美军入侵伊拉克后的100年。这些作品风格各异，但都围绕着伊拉克的巴格达、巴士拉等真实城市在未来发生的事件而展开想象的”可知，伊拉克的科幻作品围绕现实城市展开想象；据此可概括为：反映（社会）现实； 第二空，结合材料三第④段中“博大精深的中国文化，为科幻产业发展厚植了沃土。从盘古开天、嫦娥奔月的浪漫想象，到‘天宫’遨游、‘嫦娥’落月的伟大实践，中国人从不缺乏想象力、创新力。鼓励创作者挥洒想象力，鼓励产业界提升创新力，将中国本土的美学、文化与全人类的共同关切结合起来，不断拓宽科幻创作的边界与广度，有助于擦亮中国科幻的人文底色”可知，很多中国科幻作品体现博大精深的中国文化； 第三空，结合材料三第⑥段中“青年的创新精神是引领未来的潜力与希望，科幻是具有强烈创新色彩的文化，它能够激发青少年的想象力，开阔他们的视野，让他们对这种未知的世界、对科学产生兴趣，希望科幻能够为年轻的创新者们带来新的想象和创意空间，用科学的想象力开辟通向未来的创造之路”可知，科幻作品能激发想象力，开阔视野，让青少年对这种未知的世界、对科学产生兴趣； 据此概括作答即可。 （二）（17分） 阅读选文，完成下面小题。 思念的那头 刘建东 ①临近清明，世界仿佛豁然开朗，气温缓慢爬升，空气清新，春光明媚。一到此时，人们的心绪自然就会发生一些变化，就会想到逝去的亲人，仿佛空气中都带着一丝忧伤的凉意。 ②母亲没上过学，她从来不知道清明节始于何时，为什么会被赋予那么令人忧伤的思念之义。可是她知道，当北方顽固的寒风退却，当沉睡的万物开始复苏，当和煦的春风开始在平原上自由地掠过，当绿色悄悄地爬上树枝，当桃花迫不及待地盛开，当湿润的空气装点了我们的昼夜，这一切预示着，春天来了。深埋在平淡日子中的记忆会被唤醒，梦境里也会不时地闪现熟悉的身影，身体里仿佛有一个时钟，在提醒她，是该回老家祭奠父母的时日了。如是往复，年复一年，从未间断。 ③姥姥生前喜欢吃点心，这是母亲时刻铭记着的。小时候，我就盼着放暑假。一到暑假，父母就把我和弟弟送到了老家，在姥姥家能待上一个假期。回老家之前，准备工作是必不可少的。母亲细心地挑选一些点心，桃酥、饼干、蛋糕……点心包在一个大包里，一路上小心翼翼，唯恐把点心碰碎了。那个时候，母亲回乡的迫切心情，并不是一翼包点心可以容纳的。 ④姥姥家的堂屋有一个小里屋，靠东侧，没有门，平日里吊着一个厚厚的碎花棉布帘子，与堂屋隔开。姥姥接过母亲从城里带来的点心，掀开帘子，进了里屋。与母亲寒暄之后，冲着我们几个小孩子摆摆手，我们便尾随着姥姥进了里屋。姥姥小脚，走路却快而有力，悄无声息。里屋的地方狭窄，北边堆着一些杂物，南墙开着一个小小的窗户，窗户有很多方正的窗棂，糊着白色的棉麻纸。紧挨着窗户有一盘炕，炕上蹲着一个小炕桌。一个大大的篮子占据了桌子的一大半。姥姥从篮子里拿出一包包的点心，摊开，让我们吃。我和弟弟便迫不及待地狼吞虎咽起来。自从母亲买到家里，我们就惦记上了，直到此刻才知道点心是什么味。姥姥微笑着，轻声细语，别着急，慢慢吃。每次回老家，我都特别向往那个小小的光线有些暗淡的里屋，我总觉得，那间小小的屋子，有某种魔法似的，好像有永远也吃不完的点心。我也永远记得，姥姥招呼我们时的笑容。而每次，母亲都会提前叮嘱我和弟弟，不要太贪食，不要把姥姥的点心都吃光了。可是，哪个小孩子，在被美食诱惑时，能记起大人的忠告？ ⑤母亲心里总是惦着姥姥。姥姥在的时候，每年，母亲都把姥姥接到邯郸住一段时日。除了照例买些姥姥爱吃的点心之外，母亲总是变着法子让她吃好。不同的早晨，母亲从早餐摊上给姥姥买来菜角、炸糕、豆腐脑、豆沫……母亲看着姥姥吃饭的情景，在缓慢移动的时间光影中，被抹上了淡淡的暖色调的晨曦之色。 ⑥在不紧不慢的准备之中，清明渐渐地逼近了。母亲终于踏上归途。回乡的路总是很漫长，通向老家苏庄的路，是通向记忆、通向母亲的过去，通向快乐的旅程。路途十分不易。母亲要背着好几个包，从邯郸坐火车或者汽车到邢台，然后在邢台汽车站，等待着下午两点发往苏庄的汽车出发。挤在公共汽车上的归乡的人们，显得都那么急迫，车子早开动一分钟，似乎意味着离逝去的亲人更近一点。 ⑦清明，母亲回乡的路从来没有中断过。她的年龄越来越大，身体状况一年不如一年，每天要吃的药在渐渐地增多。有时，我不忍她返乡时的辛苦，劝她不要再回去了，在哪里纪念姥姥姥爷都是一样的。母亲显得很倔强，她说，你大姨那么远都回去，我能不回去？停了一会儿，她又说，你姥姥脑子特别好，谁没有去，她肯定知道。母亲的说辞显然很牵强，并不成立，但我再没有反驳她。我知道，是她自己想要回去，想要有一个清明的借口，去看看生她养她的地方，去向姥姥姥爷，诉说一下心里话。 （选自《人民日报》） 15. 根据选文内容，填写表格。 概括内容 （1）____ 回家路上 （2）____ 长大后回忆 “我”或母亲的心情 盼望 （3）____ 迫不及待 （4）____ 16. 赏析选文第④段画线句中的加点词。 我总觉得，那间小小的屋子，有某种魔法似的，好像有永远也吃不完的点心。 17. 第②段中“当北方顽固的寒风退却，当沉睡的万物开始复苏……”这一环境描写在文中有何作用？ 18. 结合内容，分析母亲的人物形象。 19. 文中“点心”多次出现，它在母亲与姥姥的情感联系中扮演了怎样的角色？请结合内容从物质和精神两个层面进行分析。 【答案】15. ①. 回老家之前（或回姥姥家） ②. （在姥姥家）吃点心 ③. 迫切 ④. 思念（怀念） 16. 运用了夸张的修辞手法。突出屋子里点心的数量之多，表达出“我”小时候对姥姥屋子的喜爱（或侧面反映出姥姥对我们的疼爱）。 17. 描绘出春天到来时万物复苏景象，渲染出一种（充满生机又略带）忧伤的氛围，烘托清明时节人们对逝去亲人的思念，为下文写母亲在春天清明时节回乡祭祀（或祭奠父母）做铺垫。 18. 母亲是一个孝顺、细心、倔强（执着）的人。她每年清明坚持回乡祭拜父母，平时惦记着姥姥爱吃的点心，体现出她的孝顺；细心挑选点心，以及变着法子让姥姥吃好，可见其细心；不顾路途辛苦和身体状况变差执意回乡，表明她的倔强（执着）。 19. 从物质层面看，点心是母亲对姥姥关爱（关心）的具体载体。母亲每次回老家前精心挑选点心，带给姥姥，满足姥姥的口腹之欲。从精神层面讲，点心是情感的寄托。它象征着母亲对姥姥的牵挂与思念，每次送点心都承载着母女间的温情，也唤起了“我”童年在姥姥家吃点心的美好记忆，成为连接母亲与姥姥情感的重要纽带，蕴含着浓浓的亲情。 【解析】 【导语】这篇散文以清明为背景，通过母亲回乡祭奠的细节，展现了深沉的情感纽带与文化传承。作者以细腻的笔触勾勒出母亲对姥姥的思念，以及清明时节特有的情感氛围。文中“点心”“里屋”等意象富有生活气息，承载着亲情记忆。“狼吞虎咽”等细节生动传神，凸显了孩童的天真与亲情的温暖。结尾“清明的借口”一语道破了传统仪式背后的情感需求，暗示了传统文化在当代人精神世界中的重要意义。全文情感真挚，体现了中国人特有的家族观念和慎终追远的文化传统。 【15题详解】 本题考查内容理解和概括。 第一空，结合第③段中“回老家之前，准备工作是必不可少的。母亲细心地挑选一些点心，桃酥、饼干、蛋糕……点心包在一个大包里，一路上小心翼翼，唯恐把点心碰碎了。那个时候，母亲回乡的迫切心情，并不是一包点心可以容纳的”可知，母亲回老家前细心挑选点心，一路上小心翼翼，从这些细致的举动可以看出母亲回乡心情的迫切，她满心期待着回到老家，这份迫切心情远非一包点心所能承载，体现出母亲对老家、对亲人的深深眷恋。可概括为：回老家之前（或回姥姥家）； 第二空，结合第④段中“我和弟弟便迫不及待地狼吞虎咽起来。自从母亲买到家里，我们就惦记上了，直到此刻才知道点心是什么味”可知，在姥姥家，当姥姥拿出点心让“我”和弟弟吃时，“我”和弟弟迫不及待地狼吞虎咽。从买完点心开始就惦记着，到此刻终于吃到，那种急切的状态充分表现出“我们”对点心的渴望，同时也侧面反映出在姥姥家这段时光的温馨与美好，给“我们”留下了深刻印象。可概括为：（在姥姥家）吃点心； 第三空，结合第⑥段中“挤在公共汽车上的归乡的人们，显得都那么急迫，车子早开动一分钟，似乎意味着离逝去的亲人更近一点”可知，在回乡的公共汽车上，人们都显得急迫，母亲也不例外。大家心里都盼着车子能早开动一分钟，因为这样就能更快地靠近逝去的亲人，这种急迫的心情生动地展现出人们对亲人的思念以及渴望尽快回到故乡与亲人“相聚”的强烈情感。可概括为：迫切； 第四空，结合第⑦段中“母亲显得很倔强，她说，你大姨那么远都回去，我能不回去？停了一会儿，她又说，你姥姥脑子特别好，谁没有去，她肯定知道”可知，随着年龄增长，母亲身体状况变差，但清明回乡的路从未中断。“我”劝母亲别再回去，母亲却很倔强，她以大姨为例，还说姥姥能知道谁没去。母亲的说辞看似牵强，实则是她内心深处对姥姥的思念在驱使她一定要回去，她想借清明这个契机，回到生她养她的地方，向姥姥姥爷诉说心里话，这份坚持深刻地体现出母亲对亲人的深深思念与怀念之情。可概括为：思念（怀念）。 【16题详解】 本题考查词句赏析。 结合“我总觉得，那间小小的屋子，有某种魔法似的，好像有永远也吃不完的点心”可知，“永远也吃不完”运用了夸张的修辞手法。小时候在姥姥家，那间小小屋子里的点心对“我”有着极大吸引力，“永远也吃不完”这种夸张表述，突出强调了屋子里点心在“我”感觉中数量极多。这不仅直接表达出“我”小时候对姥姥屋子的喜爱，因为屋子里有吃不完的美味点心；也从侧面反映出姥姥对“我们”的疼爱，她总是准备好点心让“我们”尽情享用，给“我”留下深刻美好的回忆。 【17题详解】 本题考查环境描写的作用。 结合第②段中“当北方顽固的寒风退却，当沉睡的万物开始复苏，当和煦的春风开始在平原上自由地掠过，当绿色悄悄地爬上树枝，当桃花迫不及待地盛开，当湿润的空气装点了我们的昼夜”“身体里仿佛有一个时钟，在提醒她，是该回老家祭奠父母的时日了。如是往复，年复一年，从未间断”可知，此处环境描写绘出春天到来时万物复苏的生动景象。然而，临近清明，这样的生机中又带着一丝忧伤凉意，渲染出充满生机又略带忧伤的氛围。人们在这样的时节，心绪发生变化，想到逝去亲人，烘托出清明时节人们对逝去亲人的思念之情。同时，母亲身体里仿佛有时钟提醒她，是该回老家祭奠父母的时日了，此环境描写为下文写母亲在春天清明时节回乡祭祀（或祭奠父母）做了自然且必要的铺垫。 【18题详解】 本题考查人物形象分析。 结合第②段中“深埋在平淡日子中的记忆会被唤醒，梦境里也会不时地闪现熟悉的身影，身体里仿佛有一个时钟，在提醒她，是该回老家祭奠父母的时日了。如是往复，年复一年，从未间断”，第⑤段中“母亲心里总是惦着姥姥。姥姥在的时候，每年，母亲都把姥姥接到邯郸住一段时日。除了照例买些姥姥爱吃的点心之外，母亲总是变着法子让她吃好”，第⑦段中“清明，母亲回乡的路从来没有中断过”可知，每年清明母亲都坚持回乡祭拜父母，风雨无阻，这份坚持源于她对父母深深的思念与孝顺。 结合第③段中“回老家之前，准备工作是必不可少的。母亲细心地挑选一些点心，桃酥、饼干、蛋糕……点心包在一个大包里，一路上小心翼翼，唯恐把点心碰碎了”可知，母亲回乡前挑选点心并小心呵护，足见其细心。结合第⑤中段“母亲看着姥姥吃饭的情景，在缓慢移动的时间光影中，被抹上了淡淡的暖色调的晨曦之色”可知，母亲变着法子让姥姥吃好，关注姥姥吃饭的细节，也体现出她的细心周到。 结合第⑦段中“她的年龄越来越大，身体状况一年不如一年，每天要吃的药在渐渐地增多。有时，我不忍她返乡时的辛苦，劝她不要再回去了，在哪里纪念姥姥姥爷都是一样的。母亲显得很倔强，她说，你大姨那么远都回去，我能不回去？停了一会儿，她又说，你姥姥脑子特别好，谁没有去，她肯定知道”可知，尽管母亲身体不好，路途辛苦，但她不顾“我”的劝阻，执意回乡，表明她性格倔强，执着于回乡祭奠亲人，坚守自己的情感与信念。 【19题详解】 本题考查内容理解。 从物质层面看，结合第③段中“回老家之前，准备工作是必不可少的。母亲细心地挑选一些点心，桃酥、饼干、蛋糕……点心包在一个大包里，一路上小心翼翼，唯恐把点心碰碎了”可知，点心是母亲对姥姥关爱（关心）的具体载体。母亲每次回老家前都会精心挑选点心，小心翼翼地携带，只为让姥姥能吃上爱吃的点心，满足姥姥的口腹之欲，这是母亲对姥姥实实在在的关心。 从精神层面看，结合第③段中“姥姥生前喜欢吃点心，这是母亲时刻铭记着的”可知，点心是情感的寄托。母亲时刻记着姥姥的喜好，送点心这一行为象征着母亲对姥姥的牵挂与思念。每次送点心，都承载着母女间浓浓的温情。而且，“我也永远记得，姥姥招呼我们时的笑容”，点心还唤起了“我”童年在姥姥家吃点心的美好记忆，成为连接母亲与姥姥情感的重要纽带，蕴含着跨越时光的浓浓亲情。 （三）（11分） 阅读选文，完成下面小题。 松柏为什么不怕冷？ 钮世辉 ①“岁寒，然后知松柏之后凋也。”寒冷的冬季，傲然挺立的松柏依然保持着绿色。在中国传统文化里，松柏不畏逆境、坚强不屈的品格一直为世人所称道。 ②在惊叹松柏顽强的生命力时，人们不禁要问：它们何以如此耐寒？ ③对于大多数植物而言，冬季要面临三重考验：第一是冻害，水分在低温结冰时会形成锋利的冰晶，直接刺穿细胞膜，破坏细胞结构；第二是干旱，水分结冰过程中逐步丧失流动性，水分吸收与运输受阻甚至完全中断，导致植物细胞内部持续性缺水；第三是光能，低温会抑制光合作用的效率，导致植物叶片在冬季捕获的光能无法像其他季节那样通过光合作用被有效利用，这样植物体内会出现光能相对“过剩”的状况，严重时会造成叶片损伤。 ④适者生存，松柏自有应对寒冷的法宝。首先，松柏的叶片呈针状或鳞片状，可以有效减少水分散失。叶片表面还覆盖着一层蜡质，这不仅提高了防冻能力，还能进一步减少水分蒸发。因此，松柏不仅耐寒，也非常耐旱。 ⑤与阔叶树的叶片相比，松柏的针叶具有相对较低的含水量，而且其内部还富含松脂，可以发挥“防冻剂”的作用。此外，松柏的叶片在冬季会积累丰富的抗氧化物质，能够有效清除在寒冷、干旱等逆境条件下植物体内产生的有害分子——活性氧自由基，保护细胞免受冻害侵袭，并及时参与修复冻害引起的细胞损伤。 ⑥此外，松柏还能通过改变生物钟使自身的生理活动与季节变化相适应。科学家发现，松柏从9月中旬便开始准备休眠，而后逐步降低生理活动，直至进入深度休眠期。此时，即便把松柏从室外移至温暖的室内，它们也不会“苏醒”，直到1月中旬，才慢慢“醒”来，迎接春天的到来。 ⑦松柏的叶片在基本停止生理活动之后如何防御光损伤是一个更复杂的谜题。入冬后，松柏叶片会变为灰绿色，以减少对光能的吸收。此外，科学家发现，越冬期间的松柏叶片可以通过改变光合器官的微观结构，减少对光能的捕获，并通过多种独特的系统将过剩能量消耗掉。冬季松柏叶片细胞内会大量表达一种强光保护蛋白，吸收或反射多余的光能，防止过剩光能导致有害的活性氧物质生成，从而避免细胞生理系统被过剩光能损伤。 ⑧总而言之，松柏之所以耐严寒，是因为它们在生长节律、生理结构、生物化学机制、基因表达等方面具有极强的适应性。这不仅是大自然赋予生命的智慧，也是科学家们研究植物抗逆性、物种适应性和生态保护的重要课题。 （选自《人民日报》） 20. 文章开头前两段有什么作用？ 21. 请分条概括松柏不怕冷的原因。 22. 选文第③段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？ 23. 选文第⑦段画横线的句子中加点词“基本”能否去掉？为什么？ 松柏的叶片在基本停止生理活动之后如何防御光损伤是一个更复杂的谜题。 【答案】20. 引用，突出松柏不畏逆境、坚强不屈的品格，点明本文的说明对象——松柏不怕冷的原因，引起读者思考，激发读者阅读兴趣。 21. ①松柏的叶片呈针状或鳞片状，可以有效减少水分散失。②叶片表面还覆盖着一层蜡质，提高了防冻能力，减少水分蒸发。③针叶具有相对较低的含水量，而且其内部还富含松脂，可以发挥“防冻剂”的作用。④松柏的叶片在逆境条件下植物体内产生的有害分子——活性氧自由基，保护细胞免受冻害侵袭，并及时参与修复冻害引起的细胞损伤。⑤松柏还能通过改变生物钟使自身的生理活动与季节变化相适应。（答对三点即可） 22. 分类别，条理清楚、层次分明地说明了大多数植物冬季要面临考验种类。 23. 不能去掉。“基本”是大体上、大部分，表示范围，起修饰限制作用，说明松柏的叶片在大部分停止生理活动之后如何防御光损伤是一个更复杂的谜题。如果去掉，过于绝对，与事实不符。“基本”体现了说明文语言的准确性和严密性。 【解析】 【导语】这篇科普说明文以传统文化中的松柏意象引入，通过严谨的科学解析揭示了松柏耐寒的奥秘。文章采用“总—分—总”结构，先设问后解答，运用分类说明（冻害、干旱、光能三重考验）和多重说明方法（如第③段对比说明），从叶片形态、生理机制到基因表达层层深入。语言兼具文学性（引用《论语》）与科学性（专业术语准确），最后升华到生态保护高度，体现科普文章的知识性与思想性。 【20题详解】 本题考查句段作用。 结合①段中“‘岁寒，然后知松柏之后凋也。’寒冷的冬季，傲然挺立的松柏依然保持着绿色。在中国传统文化里，松柏不畏逆境、坚强不屈的品格一直为世人所称道”，②段中“在惊叹松柏顽强的生命力时，人们不禁要问：它们何以如此耐寒”可知，文章开头第①段引用“岁寒，然后知松柏之后凋也”，突出松柏不畏逆境、坚强不屈的品格；第②段以“它们何以如此耐寒”的疑问，点明本文的说明对象——松柏不怕冷的原因，同时通过设问引发读者思考，激发阅读兴趣。 【21题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合原文第④段中“适者生存，松柏自有应对寒冷的法宝。首先，松柏的叶片呈针状或鳞片状，可以有效减少水分散失”可知，松柏的叶片呈针状或鳞片状，可以有效减少水分散失。这种形态结构减少了叶片与外界环境的接触面积，从而降低了水分蒸发的速度，有助于松柏在寒冷干燥的冬季保持体内水分。 结合原文第④段中“叶片表面还覆盖着一层蜡质，这不仅提高了防冻能力，还能进一步减少水分蒸发。因此，松柏不仅耐寒，也非常耐旱”可知，叶片表面还覆盖着一层蜡质，提高了防冻能力，减少水分蒸发。蜡质层能够形成一层保护膜，阻挡外界寒冷空气和干燥风对叶片的直接侵袭，进一步增强了松柏的耐寒性。 结合原文第⑤段中“与阔叶树的叶片相比，松柏的针叶具有相对较低的含水量，而且其内部还富含松脂，可以发挥‘防冻剂’的作用”可知，针叶具有相对较低的含水量，而且其内部还富含松脂，可以发挥“防冻剂”的作用。低含水量使得针叶不易结冰，而松脂则能够降低水的冰点，防止细胞内水分结冰造成损伤。 结合原文第⑤段中“此外，松柏的叶片在冬季会积累丰富的抗氧化物质，能够有效清除在寒冷、干旱等逆境条件下植物体内产生的有害分子——活性氧自由基，保护细胞免受冻害侵袭，并及时参与修复冻害引起的细胞损伤”可知，松柏的叶片在冬季会积累丰富的抗氧化物质，能够有效清除在寒冷、干旱等逆境条件下植物体内产生的有害分子——活性氧自由基，保护细胞免受冻害侵袭，并及时参与修复冻害引起的细胞损伤。这些抗氧化物质如同“清道夫”，能够及时清除体内的有害物质，保护细胞结构的完整性。 结合原文第⑥段中“此外，松柏还能通过改变生物钟使自身的生理活动与季节变化相适应。科学家发现，松柏从9月中旬便开始准备休眠，而后逐步降低生理活动，直至进入深度休眠期。此时，即便把松柏从室外移至温暖的室内，它们也不会‘苏醒’，直到1月中旬，才慢慢‘醒’来，迎接春天的到来”可知，松柏还能通过改变生物钟使自身的生理活动与季节变化相适应，它们会提前进入休眠状态，降低生理活动水平，减少能量消耗，从而更好地适应冬季的寒冷环境。 【22题详解】 本题考查对说明方法的理解和作用分析。 常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解。 结合③段中“对于大多数植物而言，冬季要面临三重考验：第一是冻害，水分在低温结冰时会形成锋利的冰晶，直接刺穿细胞膜，破坏细胞结构；第二是干旱，水分结冰过程中逐步丧失流动性，水分吸收与运输受阻甚至完全中断，导致植物细胞内部持续性缺水；第三是光能，低温会抑制光合作用的效率，导致植物叶片在冬季捕获的光能无法像其他季节那样通过光合作用被有效利用，这样植物体内会出现光能相对‘过剩’的状况，严重时会造成叶片损伤”可知，选文第③段主要运用了分类别的说明方法。它将大多数植物冬季面临的考验分为冻害、干旱、光能过剩三类，并分别进行说明。这种方法使得说明条理清楚、层次分明，让读者能够清晰地了解冬季植物所面临的不同挑战，为后文阐述松柏如何应对这些考验、展现其耐寒特性作了有力的铺垫。 【23题详解】 本题考查说明文语言。 “基本”是大体上、大部分的意思。结合“松柏的叶片在基本停止生理活动之后如何防御光损伤是一个更复杂的谜题”可知，“基本”在句中起修饰限制作用。它表明松柏的叶片并非完全停止生理活动，而是大部分生理活动处于停滞状态，但可能还存在极微弱的生理活动。如果去掉“基本”，句子就变成“松柏的叶片在停止生理活动之后如何防御光损伤是一个更复杂的谜题”，这意味着叶片生理活动完全停止，这与实际情况不符，过于绝对。“基本”一词的使用，准确地体现了说明文语言的准确性和严密性，它让读者能够更科学、更准确地理解松柏叶片在冬季的生理状态及其防御光损伤的复杂性。所以，不能删去。 四、写作（50分） 请从下面两个文题中，任选一题，按要求作文。 24. 根据要求写作。 “超燃”“燃爆了”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。 请以“找到自己的燃点”为题目，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁，不少于600字。 ③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 找到自己的燃点 “超燃”“燃爆了”“燃文”“燃创意”……当“燃”成为时代的流行词，它所代表的昂扬向上、积极进取的精神，如同璀璨星辰，照亮了无数人前行的道路。而我，也在不断探索中，努力找到属于自己的燃点，让生命之火熊熊燃烧。 小时候，我对绘画充满了热爱。那五彩斑斓的颜料，就像神奇的魔法，能在洁白的画纸上勾勒出一个个梦幻的世界。每当拿起画笔，我便沉浸其中，忘却了周围的一切。然而，随着学业的加重，绘画的时间被一再压缩。面对画布，我常常感到力不从心，曾经的那份热情也渐渐冷却。我开始怀疑自己，是否真的适合绘画，是否还有继续坚持下去的必要。 直到有一天，我在整理旧物时，偶然翻出了小时候的画作。那些稚嫩的笔触、天马行空的想象，让我仿佛回到了那个充满激情与梦想的童年。那一刻，我心中涌起一股久违的感动，原来，绘画一直是我内心深处最炽热的渴望，是我灵魂的寄托。我告诉自己，不能就这样轻易放弃，我要重新找回那份对绘画的热爱，点燃心中的火焰。 从那以后，我重新规划了自己的时间，每天都会抽出一定的时间来练习绘画。尽管一开始画得并不理想，但我始终没有气馁。我不断学习绘画技巧，观察生活中的点滴美好，将它们融入到自己的作品中。每一次的进步，都让我感到无比的喜悦和满足；每一次的挫折，都成为我前进的动力。 在之后的日子里，我更加努力地练习绘画。我不断挑战自己，尝试不同的绘画风格和表现手法。随着时间的推移，我的绘画水平有了显著的提高。我的作品开始在一些展览和比赛中获奖，得到了越来越多人的认可和赞赏。那一刻，我感受到了前所未有的成就感和满足感，我知道，我终于找到了自己的燃点。 “燃”，是一种对生活的热爱，是一种对梦想的执着追求。在人生的道路上，我们每个人都会遇到困难和挫折，但只要我们能找到自己的燃点，点燃心中的火焰，就能以昂扬向上的姿态，积极进取的精神，去迎接生活的挑战，创造属于自己的精彩人生。让我们都找到自己的燃点，让生命之火熊熊燃烧，照亮我们前行的道路！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。“找到自己的燃点”这一题目，关键在于理解“燃点”的含义。结合材料可知，“燃”代表着昂扬向上的状态、积极进取且充满阳光的精气神，那么“燃点”就是能够激发自己这种状态的触发点或契机。它可以是某个具体的目标、一件热爱的事情、一段难忘的经历，也可以是一个榜样人物等。“找到”强调了过程，说明“燃点”不是一开始就明确存在的，而是通过自身的探索、尝试、感悟等逐渐发现的。立意：通过叙述自己寻找“燃点”的经历，表达在找到“燃点”后自身获得的积极改变和成长，传达出追求积极向上生活态度的主题。例如，立意可以是找到“燃点”让自己从迷茫消沉变得充满动力，努力追求梦想；或者找到“燃点”使自己学会坚持，克服困难等。 第二，构思选材。开头：可以采用设置悬念的方式，如描述自己曾经处于一种消极迷茫的状态，对生活缺乏热情，引发读者好奇，然后引出寻找“燃点”的话题。中间：详细叙述寻找“燃点”的过程。可以按照事情发展的顺序，先讲述自己尝试了多种事情都没有找到那种让自己充满激情的感觉，比如参加各种兴趣班、尝试不同的运动等，但都无果。接着，重点描述一个关键事件，这个事件成为转折点，让自己找到了“燃点”。例如，一次偶然的机会参加了志愿者活动，在帮助他人的过程中，看到受助者脸上洋溢的笑容，内心被深深触动，从此找到了自己的“燃点”——帮助他人、奉献社会。然后详细描写找到“燃点”后自己的积极变化，如更加主动地参与公益活动，学习上也有了更大的动力等。结尾：总结全文，再次强调找到“燃点”对自己的重要意义，表达自己会一直保持这种昂扬向上的状态，追求更美好的生活。 选材上，可以选取校园生活的题材，在学校参加社团活动、学科竞赛等经历。比如一开始对某个学科竞赛不感兴趣，成绩也不理想，但在老师的鼓励下，不断努力钻研，逐渐找到了其中的乐趣，竞赛成绩也越来越好，这个学科竞赛就成为了自己的“燃点”。也可选择家庭生活的题材，例如，看到父母为了家庭辛苦工作，自己想要为他们分担一些，于是开始学习做家务、帮父母照顾生意等。在这个过程中，体会到了责任和担当，为家庭付出的这份心意成为了自己的“燃点”。可以选社会生活的题材，像前面提到的参加志愿者活动，还可以写自己参与环保行动、关爱孤寡老人等活动，在活动中感受到自己的价值，从而找到“燃点”。 25. 阅读下面的文字，按要求作文。 去有风的地方，你可听见春天的歌唱；去有云的地方，你将领略日出的瑰丽；去有高山的地方，你会懂得艰辛跋涉后的骄傲；去有站台的地方，你能遇见离别的惆怅……我们的人生旅途中，选择不同的时间，选择不同的地点，就会发生不同的故事，拥有不一样的人生体验。想一想，你最想去往哪里，期待什么样的人生体验。 请以“去有 的地方”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①将标题补充完整，选准角度，确定立意，确定文体；②不要套作，不得抄袭；③卷面整洁，书写工整；④文中不得泄露考生个人信息。 【答案】例文： 去有梦的地方 在人生的旅途中，我们总是怀揣着各式各样的梦想，它们犹如明灯，照亮我们前行的道路。而对我来说，最想去往的，便是那个有梦的地方。有梦的地方，是一片广袤无垠的天地，充满了无限可能与希望。在那里，每个人都可以放飞自己的想象，追逐内心深处的渴望。梦想，是心灵的翅膀，让我们得以飞翔在理想的天空。 我曾梦想成为一名优秀音乐家，用琴声和旋律表达内心的情感。为了这个梦想，我不断地练习，不断地挑战自己。在追逐梦想的过程中，我遇到了许多困难和挫折，但我从未放弃过。因为我知道，只有坚持不懈，才能到达有梦的地方。 有梦的地方，也是一片充满挑战与机遇的战场。在那里，我们需要勇敢地面对各种困难和挑战，不断地超越自己。正是这些挑战，让我们变得更加坚强，更加成熟。每一次的失败，都是通往成功的必经之路；每一次的挫折，都是让我们更加坚定地走向梦想的动力。 去有梦的地方，不仅仅是为了实现自己的梦想，更是为了寻找那份属于自己的价值和意义。在那里，我们可以找到真正的自我，找到那个最真实、最纯粹的自己。梦想，让我们拥有了前进的方向，也让我们拥有了不断前进的动力。 然而，有梦的地方并非遥不可及的天堂。它就在我们的心中，只要我们愿意去追寻、去努力，就一定能够到达。每个人都有属于自己的梦想，每个人都有权利去追逐自己的梦想。不要因为路途遥远而退缩，不要因为困难重重而放弃。只有坚定信念，勇往直前，我们才能抵达那个有梦的地方。 在这个充满无限可能与希望的世界里，让我们一起去往那个有梦的地方。在那里，我们将找到真正的自我，实现自己的梦想，也将在追逐梦想的过程中，收获无尽的成长与喜悦。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。题目“去有_______的地方”给了我们极大的创作空间。关键在于填写空白处的词语，这个词语将决定文章的主题和走向。我们需要结合自己的兴趣、经历或梦想，选择一个具有象征意义的地点，例如“有梦”“有书”“有爱”等，进而阐述自己期待在那里获得的人生体验。立意可以围绕对美好人生的向往、对个人成长的追求或是对生活哲理的感悟等方面展开。 第二，选材构思。本文适合写夹叙夹议类的文章。写作时可以结合自身经历或想象，描述在所选地点发生的故事或感悟。例如，如果选择“去有梦的地方”，可以讲述自己追逐梦想的过程，遇到的挑战和困难，以及最终实现的喜悦和成就感。在叙述过程中，要注意细节描写和情感表达，通过生动的叙述和深入的思考，展现自己对美好人生的向往和追求，让读者能够感同身受。同时，可以适当引用名言警句或比喻等修辞手法，增强文章的艺术性和说服力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$