第7章 第二节 与球有关的切、接问题(课件)-【创新方案】2026年高考数学一轮复习

2025-11-10
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.13 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 创新方案·高三总复习一轮
审核时间 2025-07-22
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来源 学科网

内容正文:

第二节 与球有关的切、接问题 与球有关的内切、外接问题是立体几何的一个重点(切、接问题的解题思路类似).研究多面体的外接球问题,既要运用多面体的知识,又要运用球的知识,并且还要特别注意多面体的有关几何元素与球的半径之间的关系,解决此类题的关键是确定球心. 目录 01.互动课堂——解题思维建模 02.即练即评——课堂效果评价 3 互动课堂——解题思维建模 01 逐点清(一) 外接球问题 方法1 定义找心 在空间中,如果一个定点到一个简单多面体的所有顶点的距离都相等,那么这个定点就是该简单多面体外接球的球心. [例1] (2025·沭阳模拟)已知圆柱的轴截面是边长为2的正方形,P为上底面圆的圆心,AB为下底面圆的直径,E为下底面圆周上一点,则三棱锥P-ABE外接球的表面积为 (  ) A.π B.π C.π D.5π √ 解析:由题意及圆的性质知△ABE为直角三角形, E=90°,如图所示,设外接球半径为R,底面圆心为Q, 外接球球心为O,连接PQ,OA,由外接球的定义,OP=OA=OB=OE=R,易得O在线段PQ上,又圆柱的轴截面是边长为2的正方形,∴底面圆半径AQ=BQ=1,∵PQ⊥AQ,则OA2=OQ2+AQ2 ⇒R2=(2-R)2+12,解得R=,∴外接球表面积为4πR2=. [例2] (2022·新课标Ⅱ卷)已知正三棱台的高为1,上、下底面边长分别为3和4,其顶点都在同一球面上,则该球的表面积为(  ) A.100π B.128π C.144π D.192π √ 解析:由题意,得正三棱台上、下底面的外接圆的半径分别为××3=3,××4=4.设该棱台上、下底面的外接圆的圆心分别为O1,O2,连接O1O2(图略),则O1O2=1,其外接球的球心O在直线O1O2上.设球O的半径为R,当球心O在线段O1O2上时,R2=32+O=42+(1-OO1)2,解得OO1=4(舍去);当球心O不在线段O1O2上时,R2=42+O=32+(1+OO2)2,解得OO2=3,所以R2=25,所以该球的表面积为4πR2=100π. 常见几何体外接球的结论 (1)正方体或长方体的外接球的球心为其体对角线的中点; (2)正棱柱的外接球的球心是上、下底面中心连线的中点; (3)直三棱柱的外接球的球心是上、下底面三角形外心连线的中点; (4)正棱锥的外接球的球心在其高上,具体位置计算可得; 个性点拨 (5)若棱锥的顶点可构成共斜边的直角三角形,则公共斜边的中点就是其外接球的球心; (6)圆柱的外接球是指圆柱的上、下底面的圆周都在一个球的球面上,圆柱的外接球的球心在上、下两底面圆的圆心连线的中点处,正棱柱与该棱柱的外接圆柱有相同的外接球. 方法2 补形找心 [例3] 在边长为4的正方形ABCD中,如图甲所示,E,F,M分别为BC,CD,BE的中点,分别沿AE,AF,EF所在直线把△AEB,△AFD和△EFC折起,使B,C,D三点重合于点P,得到三棱锥P-AEF.过点M的平面截三棱锥P-AEF外接球所得截面的面积的取值范围是    .  [π,6π] 解析:由于B,C,D三点重合于点P,∠EPF= ∠ECF=90°,∠APF=∠ADF=90°,∠APE=∠ABE =90°,由此可将三棱锥补为长方体,如图所示,PE =CE=2,PF=CF=2,AP=AB=4,则长方体相邻三条棱 长为2,2,4,三棱锥P-AEF外接球即为补形后长方体 的外接球,外接球直径即为长方体体对角线长度2R==2,所以R=,过点M的平面截三棱锥P-AEF 的外接球所得截面为圆,其中最大截面为过球心O的大圆,此时截面圆的面积为πR2=π()2=6π,最小截面为过点M垂直于球心O与M连线的圆,由于球心O为长方体体对角线的中点,则OM为长方体正面对角线的一半,所以OM==,此时截面圆半径r= ==1,则截面圆的面积为πr2=π,所以过点M的平面截三棱锥P-AEF的外接球所得截面的面积的取值范围为[π,6π]. [例4] (2025·梅州一模)已知球O是三棱锥P-ABC的外接球,PA=AB=PB=AC=2,CP=2,点D是PB的中点,且CD=,则球O的表面积为    .  解析:由PA=AC=2,CP=2,可得CP2=PA2+AC2,所以PA⊥AC,由点D是PB的中点,且PA=AB=PB=2,可求得AD=,又由CD=,AC=2,可得CD2=AD2+AC2,所以AD⊥AC,又AD∩AP=A且AD,PA⊂平面PAB,所以AC⊥平面PAB,以△PAB为底面,AC为侧棱补成一个直三棱柱,如图所示,则三棱锥P-ABC的外接球即为该三棱柱的外接球,球心O到底面△PAB的距离为d=AC=1,由正弦定理,得△PAB的外接圆的半径为r=×=,所以球O的半径为R= ==,所以球O的表面积为S=4πR2=4π×=. 补形找心的常用模型 (1)有两个面是共直角边的三棱锥,可补成棱柱; (2)正四面体、三条侧棱两两垂直的正三棱锥、四个面都是直角三角形的三棱锥都分别可构造长方体或正方体; (3)同一个顶点上的三条棱两两垂直的四面体、相对的棱相等的三棱锥都分别可构造长方体或正方体; (4)若已知棱锥含有线面垂直关系,则可将棱锥补成长方体或正方体. 个性点拨 方法3 截面找心 [例5] 已知A,B,C是半径为1的球O的球面上的三个点,且AC⊥BC,AC=BC=1,则三棱锥O-ABC的体积为(  ) A. B. C. D. √ 解析:因为AC⊥BC,AC=BC=1,所以底面ABC 为等腰直角三角形,所以△ABC所在的截面圆的圆心 O1为斜边AB的中点,如图,连接OO1,所以OO1⊥平 面ABC,在Rt△ACB中,AB==,则AO1=,在Rt△AO1O中,OO1==,故三棱锥O-ABC的体积为V=·S△ABC·OO1=××1×1×=.故选A. 1.截面法定球心的策略 (1)定球心:球心到接点的距离相等且为半径. (2)通过寻找外接球的一个轴截面圆,从而把立体几何问题转化为平面几何问题来研究. 2.球的截面的性质 (1)球的任何截面是圆面; (2)球心和截面(不过球心)圆心的连线垂直于截面; (3)球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r的关系为r=. 个性点拨 √ 逐点清(二) 内切球问题 [例6] (2025·深圳模拟)已知一个圆锥的母线长为10,高为8,则该圆锥内切球的表面积与圆锥的表面积之比为 (  ) A. B. C. D. 解析:由题意得l=10,h=8,设圆锥的底面圆 半径为r,则r==6,则圆锥的侧面积为 πrl=60π,故圆锥的表面积为πrl+πr2=60π+36π=96π. 设圆锥的内切球球心为H,如图,过点H作HM⊥AC于点M,设内切球的半径为R,则HM=HO=R,因为CH=8-R,所以=,即=,解得R=3,故内切球的表面积为4πR2=36π,则圆锥内切球的表面积与圆锥的表面积之比为=.故选B. [例7] (2024·天津二模)如图,一块边长为10 cm 的正方形铁片上有四块阴影部分,将这些阴影部分 裁下去,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工 成一个正四棱锥形容器,则这个正四棱锥的内切球(球与正四棱锥各面均有且只有一个公共点)的体积为 (  ) A.π B.π C.9π D.π √ 解析:作出正四棱锥P-ABCD如图,根据题意 可得正四棱锥的斜高为PM=5,底面正方形ABCD 的边长为6,∴正四棱锥的高为OP==4, 设这个正四棱锥的内切球的球心为Q,半径为r,与侧面相切于N,高线与斜高的夹角为θ,则sin θ==,则OP=OQ+,∴4=r+=r,∴r=,∴这个正四棱锥的内切球的体积为πr3=×π×=π. 1.正方体与球的内切、外接常用结论 正方体的棱长为a,球的半径为R. (1)若球为正方体的外接球,则2R=a; (2)若球为正方体的内切球,则2R=a; (3)若球与正方体的各棱相切,则2R=a. 点拨•建模 2.长方体共顶点的三条棱长分别为a,b,c,其外接球的半径为R,则2R=. 3.正四面体的外接球的半径R=a,内切球的半径r=a,其半径R∶r=3∶1(a为该正四面体的棱长). 即练即评——课堂效果评价 02 逐点验收(一) 外接球 1.(2025·沈阳一模)已知某圆锥的母线长为3,底面积为9π,记该圆锥的体积为V,若用一个平行于圆锥底面的平面截该圆锥,且截去一个体积为的小圆锥,则剩余几何体的外接球的表面积为(  ) A.60π B.40π C.30π D.20π √ 解析:因为圆锥的底面积为9π,所以底面半径r=3,记圆锥的高为h1,则h1==6,因为截去一个体积为的小圆锥,所以小圆锥的高h2=h1=2,小圆锥的底面半径r1=r=1,所以剩余圆台的高为h3=h1-h2=4,设圆台外接球的半径为R,球心到上底面的距离为h,则解得R2=10,所以外接球的表面积S=4πR2=40π. 2.若三棱锥P-ABC中,已知PA⊥底面ABC,∠BAC=120°,PA=AB=AC=2,若该三棱锥的顶点都在同一个球面上,则该球的表面积为 (  ) A.10π B.18π C.20π D.9π √ 解析:三棱锥P-ABC中,已知PA⊥底面ABC, ∠BAC=120°,PA=AB=AC=2,故该三棱锥为图中 正六棱柱内的三棱锥P-ABC,所以该三棱锥的外接 球即为该六棱柱的外接球,所以外接球的直径2R==2,则R=,所以该球的表面积为S=4πR2=4π·()2=20π. 3.已知三棱锥D-ABC的顶点都在球O的球面上,底面△ABC是边长为3的等边三角形.若三棱锥D-ABC的体积的最大值为,则球O的表面积为(  ) A.16π B.12π C.8π D.4π √ 解析:设球O的半径为R,△ABC的外心为O1, 如图,连接DO1,O1A,OA,由题意得△ABC外接 圆的半径为×3=,△ABC的面积为×32=, 所以OO1=,所以VD-ABC最大值=S△ABC·(R+)=× (R+)=,所以R+=3,即=3-R,解得 R=2,所以球O的表面积为4πR2=16π. 4.(2025·南通模拟)如图,在三棱锥P-ABC中, ∠ACB=60°,2AC=BC=PB=PC,平面PBC⊥ 平面ABC,D是BC的中点,PD=4,则三棱锥 P-ACD的外接球的表面积为(  ) A. B.40π C. D.80π √ 解析:依题意,△PCB为等边三角形,且高PD= 4,则PC=CB=PB=8,而AC=CD=4,又∠ACB= 60°,则△ACD为等边三角形,因为平面PBC⊥平 面ABC,PD⊥BC,平面ABC∩平面PBC=BC,PD ⊂平面PBC,于是PD⊥平面ABC,令△ACD的外心 为G,三棱锥P-ACD外接球的球心为O,则OG⊥平面ACD,又三棱锥P-ACD的外接球球心O在线段PD的中垂面上,此平面平行于平面ACD,因此OG=PD=2,等边△ACD外接圆半径r=×4sin 60°=,设三棱锥P-ACD的外接球半径为R,则R2=OG2+r2=12+=,所以三棱锥P-ACD的外接球的表面积S=4πR2=. 逐点验收(二) 内切球 5.(2025·泰安模拟)将半径为4,圆心角为π的扇形围成一个圆锥(接缝处忽略不计),则该圆锥的内切球的表面积为(  ) A.2π B.3π C.π D.4π √ 解析:设圆锥的母线长为l,底面半径为r,由题意 可得l=4,由2πr=4π,所以r=2.因为l=2r,所以圆锥的轴 截面是边长为4的等边三角形,该等边三角形(如图)的内 切圆半径为圆锥内切球半径R,而等边三角形的边长为4, 故R==,故S=4πR2=π.故选C. 6.(2025·秦皇岛模拟)已知圆台的上、下底面圆的半径之比为,侧面积为9π,在圆台的内部有一球O,该球与圆台的上、下底面及母线均相切,则球O的表面积为(  ) A.3π B.5π C.8π D.9π √ 解析:设圆台的上底面圆半径为r,则下底面圆 半径为2r,母线长为l,如图所示,作出圆台与球的 轴截面.由于球O与圆台的上、下底面及母线均相切, 故l=AD=AH+DG=r+2r=3r.根据圆台的侧面积公式S=(πr+2πr)l=9π,可得r=1,所以球的直径为HG=2,故半径为,表面积为8π.故选C. 7.(2025·宝鸡检测)一个多面体的顶点是四个半径为且两两外切的球的球心,则该多面体内切球的半径为    ;内切球的体积为    .  解析:设这四个球心分别为A,B,C,D,由球的 几何性质可知,四个半径为且两两外切的球的球心 A,B,C,D可构成棱长为2的正四面体ABCD,设 顶点A在底面BCD的射影为点P,如图所示, 连接PA,PB,PC,PD,则P为等边三角形BCD的中心,由正弦定理可得BP==2,∴AP==2,S△BCD=×(2)2×sin =3,VA-BCD=S△BCD·AP,设正四面体ABCD的内切球球心为O,该内切球的半径为r,则VA-BCD=VO-ABC+VO-ABD+VO-ACD+VO-BCD=4VO-BCD =4×S△BCD×r=S△BCD·AP,∴r=AP=,∴正四面体ABCD的内切球的体积为V=πr3=π×=. “课时跟踪检测”见“课时跟踪检测(四十五)” (单击进入电子文档) $$

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