3.2 氧气的制取-2025-2026学年九年级化学科粤版上册

第三单元 维持生命的物质——氧气、水 3.2 氧气的制取 课时2 催化剂 分解反应 制氧气的其他途径 1 知识点1 催化剂和催化作用 1.下列有关催化剂的说法正确的是( ) A A.在化学反应后其化学性质不变 B.二氧化锰在任何化学反应中都可以作催化剂 C.催化剂只能加快化学反应速率 D.过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 2.探究“分解过氧化氢制氧气的反 应中二氧化锰的作用”。 （1）图甲中的现象为带火星的木 条不复燃。图丙中的现象为______ ____________。 带火星的木条复燃 （2）实验结论是二氧化锰可使过氧化氢分解的速率______。 加快 （3）常温下，图甲试管内也产生了氧气，带火星的木条不能复燃的 原因可能是什么？___________________________________________ _________________________________________。 常温下，过氧化氢分解速率缓慢，较短时间内产生氧气的量很少，不足以使带火星的木条复燃 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 知识点2 氯酸钾分解制取氧气 3.加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气的文字表达式为 _ ____________________________。 氯酸钾氯化钾氧气 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 4.［2024重庆沙坪坝区月考］下列图像能正确反映对应变化关系的有 ( ) A ①等质量、等 浓度的过氧化 氢溶液制氧气 ②利用红磷燃 烧测定空气中 氧气的含量 ③加热氯酸钾 和二氧化锰的 混合物 ④加热一定量 氧化汞 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 知识点3 分解反应 5.［2025河南郑州期中］下列属于分解反应的是( ) D A.汞氧气 氧化汞 B.石蜡氧气二氧化碳 水 C.碳酸钙盐酸 氯化钙二氧化碳 水 D.碳酸 水 二氧化碳 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 6.［2025安徽淮南期末］下列反应既不是化合反应，也不是分解反应 的是( ) C A.过氧化氢水氧气 B.铝氧气 氧化铝 C.酒精氧气二氧化碳水 D.碳氧气 二氧化碳 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 知识点4 工业制氧气 7.［2025河南郑州期末］工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二 氧化碳、除水的空气进行下列操作。 下列有关说法不正确的是( ) D A.以上步骤①②③不涉及化学变化 B.液态氮的沸点比液态氧的沸点低 C.步骤②得到的剩余液体为淡蓝色 D.储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是纯净物 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 8.（1）工业上制取大量氧气的原理是利用液态氮和液态氧的______ 不同加以分离；实验室制氧气和工业上制氧气在原理上的本质区别 是后者属于______变化。 沸点 物理 （2）尝试分析工业上不使用高锰酸钾制取氧气的原因：__________ _________________________（写一条即可）。 空气比高锰酸钾更易得（合理即可） A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 9.数字化实验用如图装置进行氧气的制备、收集和验满实验，并利用 传感器和数据采集器进行测定，记录实验信息如表。相关说法不正 确的是( ) 集气瓶中氧气的体积分数 带火星的木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 B 综合上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 A.采用分液漏斗可以控制试剂的流速和用量，节约试剂 B.若木条微亮，则瓶内气体体积分数最大的是氮气 C.位于瓶口的带火星的木条复燃时，说明氧气已经集满，收集到了较 纯净的氧气 D.该实验说明要想收集到较纯净的氧气，需在木条复燃后再通入一 会氧气 √ B 综合上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.［2024重庆梁平区期末］化学是一门以实验为基础的科学，化学 所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验 装置图回答问题。 Ⅰ （1）写出图 Ⅰ 指定仪器的名称：②________。 集气瓶 C 素养上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 Ⅱ （2）如图Ⅱ四种途径都可以得到 氧气。从实现原料和反应过程的绿 色化考虑，你认为在中学化学实验 室中，甲、乙、丙三种制取氧气的 甲 途径中，____（填“甲”“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化 追求。 C 素养上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是___ （填图Ⅰ中序号）。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺 序是先将导管移出水槽，再____________，以防止水倒吸进入热的 试管中导致试管炸裂。 A 熄灭酒精灯 C 素养上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （4）给病人输氧时，可以在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类 似如图Ⅲ所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导管__ （填“”或“ ”）连接在氧气钢瓶上。 Ⅲ C 素养上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 $$第三单元 维持生命的物质——氧气、水 3.2 氧气的制取 课时1 高锰酸钾制氧气 过氧化氢制氧气 1 知识点1 仪器的连接 1.在做需要密闭环境的实验前，需要检查装置气密性。利 用空气受热会______的原理，以如图装置为例，操作顺 序如下。 膨胀 “一浸”:将________浸入水中； “二握”：用手紧握______； “三观察”：观察导管口现象，如果导管口有气泡冒出，说明装置 ____________。 导管口 试管 气密性良好 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 2 知识点2 加热高锰酸钾制取氧气 2.实验室用高锰酸钾制取氧气的装置如图所示，回答下列问题。 （1）将图中仪器名称写在对应的横线上。 （2）高锰酸钾是一种______色的固体，请写出它在上述实验装置中 发生反应的文字表达式：_ ___________________________________。 暗紫 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 3 （3）操作步骤（以排水法收集氧气为例）。 A.查：检查装置气密性。连接好装置，将导管伸入水中，双手紧握 ______，观察到导管口有气泡产生，移开手后一段时间，导管中形 成__________，说明气密性良好。 B.装：将少量高锰酸钾装入试管中。在试管口塞一团棉花，是为了防 止加热时________________________________。 C.定：固定试管。铁夹夹在试管________，并使__________________， 防止冷凝水流至热的试管底部，使试管炸裂。 D.点：点燃酒精灯。先使酒精灯火焰在试管下方__________，让试 管均匀受热，然后对高锰酸钾所在部位加热，是为了_____________ _______________。 试管 一段水柱 试管内的粉末进入导管，堵塞导管 中上部 试管口略向下倾斜 来回移动 防止试管因受热不均匀而炸裂 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 4 E.收：收集氧气。当导管口______________________放出时，开始收 集。待集气瓶里的水排完后，在水下用玻璃片盖住瓶口移出水槽， ____（填“倒”或“正”）放在实验台上。 F.离、熄：先________________，然后再____________。防止______ ________________________________________。 气泡连续并比较均匀地 正 把导管移出水面 熄灭酒精灯 水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂 （4）可以用排水法收集氧气，是因为氧气______________________ ___；根据氧气的密度比空气的____,还可以使用向____ （填“上”或“下”）排空气法收集，检验氧气是否集满的方法是______ __________________________________________________。 不易溶于水且不与水反应 大 上 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 5 3.［2025陕西西安期中］下列实验操作中，不正确的是( ) D A.制取气体时，先检查装置的气密性，后装试剂 B.固体和液体混合时，先向容器中加固体，后加液体 C.用排水法收集气体时，先将导管放入水槽中，待导管口处气泡连续 并均匀地放出时，再将导管口伸入集气瓶中集气 D.连接仪器时，应先将玻璃管插入胶皮管，后用水润湿 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 6 知识点3 分解过氧化氢制取氧气 4.［2025河北保定期末］过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下 能迅速分解，分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速率，进而控 制反应的进行，请根据如图回答问题。 （1）分液漏斗中应放入的物质是 ______________，能用装置B收集 氧气的原因是_________________ _____。 过氧化氢溶液 氧气密度比空气密度大 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 7 （2）写出用该方法制取氧气发生反应的文字表达式： _ _____________________________。要收集一瓶较纯净的氧气，应 选择装置___（填序号）。 过氧化氢水氧气 D （3）某同学观察到锥形瓶内产生大量气泡时，开始用装置B收集氧 气，过一段时间后将带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见 木条复燃。其原因是________________。 装置气密性不好 A 基础上分 1 2 3 4 5 6 7 8 8 5.［2025福建南安模拟］“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素 之一。如图，用排空气法收集氧气后，将带火星的木条放到集气瓶 口，木条复燃。由上述证据推理，不能得到的结论是( ) C A.氧气有助燃性 B.氧气密度大于空气 C.氧气不易溶于水 D.氧气已收集满 B 综合上分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6.在做用高锰酸钾制取氧气（用排水法收集），及用收集的氧气进行 铁丝燃烧的实验中，有时会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列 对出现的现象或结果解释不合理的是( ) D A.制取氧气时，加热很长时间集气瓶内只有少量气体——装置气密 性不好 B.制取氧气时，停止加热后试管底部破裂——先熄灭酒精灯，后从水 中撤出导管 C.制取氧气时，水槽中的水变红——试管口没有加一团棉花 D.做铁丝燃烧的实验时，未观察到铁丝燃烧——集气瓶内没有氧气 B 综合上分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 7.［2024河南驻马店月考］如图所示，过氧化氢溶液在催化剂二氧化 锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是( ) B A.气球胀大，红墨水右移 B.气球缩小，红墨水左移 C.气球胀大，红墨水左移 D.气球缩小，红墨水右移 B 综合上分 1 2 3 4 5 6 7 8 11 8.［2025安徽合肥期末］实验是学习化学的重要途径，实验室利用如 图所示仪器可以制取常见气体。 （1）仪器①的名称是________。 （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，则组装发生装置应选择的仪 器为__________（填序号）。 集气瓶 ③④⑥⑦ C 素养上分 1 2 3 4 5 6 7 8 12 （3）若用排水法收集氧气，集满后对集气瓶应进行的操作的正确顺 序是____（填序号）。 .取出集气瓶 .盖上玻璃片 .将集气瓶正放在桌上 .将集气瓶倒放在桌上 C 素养上分 1 2 3 4 5 6 7 8 13 $$