第3编 第1单元 第一讲 第3课时 阶段小结——综合能力融通与对标高考评价（课件）-【创新方案】2026年高考历史一轮复习

第3课时　 阶段小结—— 综合能力融通与对标高考评价 CONTENTS 目录 01 02 03 综合融通——中国近代化的历程 对标高考—— 课标蕴含的命题点解读与真题演练感悟 综合能力评价 综合融通——中国近代化的历程 01 3 关联思维 史料实证 从中国近代化的起步看 材料一　十九世纪中叶，西方资本主义以炮舰打开了中国的大门。此后，中国于十九世纪后半期创建新式工业。当时，西方拼命地向中国推销纺织品和鸦片，而中国人向西方寻求的却是如当时洋务派所说的“机船矿路”。 “机”主要指兵器，“船”主要指战船，“矿”主要指煤矿，“路”指铁路。为了制造“机”“船”，修筑铁路，钢铁 ◉ 的生产也突出出来。这些基础产业和基础设施都是追赶时代的。可以说，洋务运动的倡导者——从封建统治集团分化出来的开明派部分地捕捉到时代脉搏，认识到这些基础产业和设施对中国“求强”“求富”的重要意义。 ——摘编自董志凯《从“机船矿路”到“瓶颈产业” ——中国百年投资结构之联想》 探究1 根据材料一并结合所学知识，归纳中国近代化兴起的时代背景及这一时期中国工业化发展的特点。 提示：时代背景：工业革命的扩张和鸦片战争的影响。 特点：在外国的侵略下起步；主要发展重工业(或从重工业开始)；设备、技术等严重依赖外国；主导力量来自于封建统治集团；以自强、求富为目的。 从中国近代化的探索看 材料二　1954年9月，周恩来在政府工作报告中指出，我国要“建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防”。 ——摘编自《建国以来周恩来文稿》 材料三　1964年12月，周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化的任务，即“要在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。 ——摘编自《周恩来选集》 ◉ 探究2 结合时代背景，简析材料二、三中“现代化”内容变化的原因。 提示：20世纪50年代，为改变生产力落后的状况，实行以工业化为重点的国家发展战略。 20世纪60年代前期，对国民经济进行调整，以农业为基础，以工业为主导。 深化认知 中国近代化的历程 中国的近代化是一个漫长而复杂的过程，它涵盖了从经济、政治、文化等多个领域的深刻变革。 1.起步阶段(1840—1895年) 这一阶段以鸦片战争为开端。中国开始沦为半殖民地半封建社会，传统社会结构受到冲击，中国人对近代化的探索开始；林则徐、魏源 提出“师夷之长技以制夷”，标志着中国近代化思想的萌芽；洋务派领导了洋务运动，引进西方科学技术和机器生产，建立了一批近代化军工企业和民用企业，迈出了经济近代化的第一步，然而，洋务运动并未触及政治体制的近代化；民族资产阶级开始创办近代工业，推动了经济领域的进一步近代化。 2.整体发展阶段(1895—1927年) 政治 近代化 ①戊戌变法：维新派发动了戊戌变法，主张学习西方政治制度，实行君主立宪，但最终失败。 ②辛亥革命：革命派成立了资产阶级政党，领导了辛亥革命，推翻了封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国 经济 近代化 民族工业在“实业救国”的浪潮下获得较大发展，特别是辛亥革命后和一战期间，民族工业迎来了短暂的春天 思想 文化 近代化 资产阶级维新派、革命派和激进派分别提出了维新变法、三民主义和民主科学等思想主张，推动了思想文化的近代化。五四运动后，马克思主义开始成为新思潮的主流 3.曲折前进阶段(1927—1949年) (1)国民政府统治前期：国民政府进行了一系列经济建设运动，推动了工业、商业及整个经济领域的近代化进程。 (2)抗战期间：抗日战争的爆发打断了中国近代化的进程，原有的工业在日本军国主义的大举侵略下遭到严酷摧残。 (3)抗战胜利后：美国垄断资本与四大家族官僚资本相结合，把中国近代化事业推入绝境。同时，无产阶级开始担负起中国近代化的任务，中国近代化进入全新发展阶段。 4.腾飞阶段(新中国成立后) (1)政治体制变革：建立了人民民主专政的政权和共产党领导的多党合作、民主协商的政治制度。 (2)经济体制改革：从计划经济到市场经济，经济建设取得巨大成就；实行对外开放政策，加入世界贸易组织，推动了中国经济的全球化进程。 (3)文化教育发展：推动教育现代化，推动文化事业的繁荣发展，丰富了人民群众的精神文化生活。 (2024·山东高考)阅读材料，回答问题。 数字里的上海 材料一　1945—1947年上海工业分行业资本占比情况 考题印证 1947年，上海有工厂7 738家、工人367 433人，分别占全国12个主要城市工厂、工人总数的60%、61%。上海解放前夕，外国资本控制了全市90%以上的电力供应，73%的自来水供应，97%的煤气供应，100%的电话和电车经营。官僚资本企业拥有的炼钢炉占全市总数的85.7%，钢产量占89.3%；拥有的纱锭和布机分别占全市总数的38.5%和59.2%。 ——摘编自严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》等 材料二　1949—1957年上海轻、重工业产值和占比变化情况 新中国成立初期，上海的工业品绝大部分供应全国，不少工厂为国家重点建设的156个项目生产配套设备。1953—1957年，上海共有272家轻纺类工厂内迁。整个五十年代，上海支援各地的机器设备计有6 000多台。1956年，上海进行了第一次工业大改组，全市2万多个工厂分行业成立了83个行政性专业工业公司。 ——摘编自《上海统计年鉴》等 提取材料信息，以“上海·缩影”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。) 一、析题 首先解读材料，材料主要讲述了上海在新中国成立前后，经济结构、经济比例和经济发展的情况。通过前后对比可知，上海在新中国成立前后经济发生了翻天覆地的变化，上海既是旧中国遭受殖民侵略落后挨打的缩影，也是新中国翻天覆地发展腾飞的缩影。其次根据论述的“三段式”进行书写。最后总结升华主旨。 二、满分示例 示例一　上海·缩影 论述：鸦片战争后上海成为通商口岸，受地理位置等因素影响逐渐成为近代中国对外贸易中心和最发达的工业城市。近代上海工厂和工人数量占全国60%以上，外国资本和官僚资本控制绝大多数行业，民族资本主义经济也比较发达，但此时上海工业以轻工业为主，重工业基础薄弱，上海成为近代中国半殖民地半封建社会的缩影。 新中国成立以来，上海经过银元之战和米棉之战，调整财经等措施促进国民经济恢复，优先发展重工业，特别是“一五”计划和三大改造后，上海重工业比例明显上升，逐渐建立起计划经济体制。上海在建国初期还支援全国工业建设，成为新中国工业化的缩影。 上海近现代工业发展也具有重要的史料价值，《上海统计年鉴》是一手史料，近现代上海工业的发展研究是近现代中国发展的缩影。 总之，上海在中国近现代史占有重要地位，在近现代工业化过程中扮演举足轻重的角色，是中华民族从身处半殖民地半封建社会到站起来富起来的缩影。 示例二　近现代上海工业的发展不仅是中国工业史的缩影，也折射出近现代中国社会的变迁。 论述：近代上海发展状况是近代中国社会的缩影。新中国成立前，上海经济发展程度相对较高，工业主要以轻工业为主，大规模的工厂和工人数量不仅仅体现了上海工业发展的庞大，也反映了其在全国工业体系中的中心地位。但是在这一时期，上海工业发展也存在局限性(半殖民地性)。外资控制全市绝大部分电力、自来水和煤气等供应，官僚资本企业在钢铁、纺织等关键行业中占据主导地位，体现了当时上海乃至整个中国工业的半殖民地性质。 现代上海发展状况是现代中国社会的缩影。新中国成立初期，上海在原有的工业基础之上，积极响应国家“一五”计划的号召，大力发展重工业，促进产业体系的改善，也迎来了新的发展机遇。在此期间，上海不仅为国家重点建设项目提供了大量配套设备，还支援了全国各地的工业建设。三大改造期间，上海工业大改组，体现了上海工业结构的优化和国家对工业发展的全面规划。 综上所述，上海作为中国工业的缩影，其发展历程充分展示了中国从半殖民地半封建社会向社会主义社会转变的历史轨迹，以及中国人民在这一过程中所展现出的勤劳、智慧和创造力。 阅卷评点：示例2结合新中国成立后上海轻重工业相对协调发展、大力支援全国工业建设等信息，从上海是新中国优先发展重工业，建立独立、完整的工业体系和形成合理工业布局的缩影角度阐述。论述重点放在解放后的上海是独立的新中国的缩影、是“一五”计划的缩影、是走向强大的缩影上，也是高分之作。 对标高考—— 课标蕴含的命题点解读与真题演练感悟 02 25 认识中华人民共和国成立的伟大意义；概述新中国巩固人民政权的主要举措；认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。 “1.12 中华人民共和国的成立及向社会主义过渡”课标要求 命题视角(一)　巩固新生政权的斗争 1.(2024·江苏高考)下图为陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》。该画意在(　　) A.号召人民巩固新生政权 B.动员群众参加社会主义建设 C.抨击投机商人囤积居奇 D.倡导勤俭节约的社会新风尚 √ 2.(2024·湖南高考)新中国成立初期，很多农民不愿对同宗同姓的地主展开斗争，认为“卖命不卖姓”。随着土地改革深入，农民中逐渐流行“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”的说法。这反映出土地改革 (　　) A.改造了农村基层组织结构 B.推动了农村宗族观念消亡 C.彰显了社会主义制度优势 D.改变了小农经济的分散性 √ 1.命题分析：情境创新是新高考的重要特点。第1题用漫画来命题，非常活泼；第2题通过土地改革时期无地农民对宗族宗亲态度的变化命题，考查土地改革的影响，丰富了解放初期土地改革的宽度，富有新意。 价值发掘 3．(2025年1月·河南高考适应性演练)1950年12月，《劳动报》刊文称：假定100万上海职工每人每月都存入4元(已折算为新人民币)，1个月就可吸储400万元。这笔钱如果用于购买棉花，可供450万纱锭生产一天；如果用于铁路建设，每月可造100千米。该文刊发的目的是(　　) A．践行过渡时期总路线 B．动员民众支援国家建设 C．配合开展工商业改造 D．平抑物价维护市场稳定 √ 4.(2024·广东高考)由下表可知 (　　) 表　1952年部分城市大型私营工业统购、包销、订货等类商品的产值比重 A.公私合营企业已占据较大份额 B.私营资本主义经济显著增强 C.国家掌握私营产品的主要部分 D.单一的公有制结构已经形成 √ 城市 上海 天津 武汉 西安 沈阳 比值 59.5% 70% 65.5% 70% 59.9% 2.题型技法：概念法解题。历史概念是历史学科的灵魂，搞清历史概念，对于解答选择题事半功倍。第4题“私营工业统购、包销、订货”其实对应着“国家资本主义”这一历史概念，从而快速确定C项为正确答案。 价值发掘 命题视角(二)　三大改造与“一五”计划 5.(2023·河北高考)第一个五年计划期间，全国总工会号召在国营企业开展劳动竞赛。上海机床厂劳动模范盛利改进了39种工具，创造了3年完成5年工作量、产品质量合格率月均达到99%以上的优异成绩。这体现出(　　) A.社会主义工业化建设顺利推进 B.社会主义建设总路线得到贯彻 C.技术革新助力了经济体制改革 D.社会主义改造工作的有序开展 √ 3.易错提醒：第5题容易误选C项。根据材料信息，要能够梳理出劳动竞赛——技术革新——助推工业化建设这条逻辑线索，从而排除C项。 价值发掘 了解20 世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌；了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 “1.13 社会主义建设道路的探索”课标要求 命题视角(一)　社会主义建设道路的曲折发展 6.(2024·福建高考)下图是某博物馆馆藏的1957年山东工学院附属工农速成中学颁发的毕业证书。它为研究新中国的教育发展提供了(　　) A.历史解释 B.时空背景 C.历史线索 D.文本记述 √ 7.(2024·江西高考)据表可知，我国 (　　) √ 时间 内容 1956年 中央召开知识分子问题会议，毛泽东号召全党努力学习科学知识 聂荣臻受命主管全国科学技术工作 1958年 中华人民共和国科学技术协会和国家科学技术委员会成立 1962年 科研机构由1956年的380多个发展到1962年的1 300多个 研究人员从1956年的9 000多人发展到1962年的94 000多人 A.建设适合基本国情的科研体制 B.实现了赶超世界的科研目标 C.推动“一五”计划的加速完成 D.改变了经济文化落后的状况 1.家国情怀：第7题体现了全面社会主义建设时期，我国科研工作的不断发展，反映了建国后国家对科研工作的高度重视。另外，本题隐性介入了当前的社会热点。当下中国科技在全球的竞争力肇始于建国之初，科技创新是第一生产力，为我国的高质量发展注入了强劲动力。这也引导考生以积极的精神和态度投入到将来的工作中去，勇于创新，为社会主义现代化事业努力奋斗。 价值发掘 命题视角(二)　伟大的建设成就 8.(2024·甘肃高考)1959年，容国团在第25届世乒赛夺冠，激发了中国人民的爱国主义情怀；自1961年起，中国队连续在三届世乒赛中战绩辉煌，宣告世界乒坛“中国时代”的到来；70年代初，“乒乓外交”打破中美关系僵局。综上可知，这一时期我国乒乓球运动(　　) A.掀起全球乒乓球热潮 　 B.实现了体育强国梦想 C.兼具媒介和政治属性 　 D.已成为民族文化象征 √ 价值发掘 2.命题分析：情境设置生活化是新高考取材的重要特点。如第8题通过中国乒乓球这一生活和社会情境，来考查其与当时中国外交的“内在关联”，以小见大，既充满生活气息，又考查了严肃的政治问题。 9.(2024·天津高考)1954年，中国与英国建立代办级外交关系；1964年，中法两国建立大使级外交关系；1972年，中美发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。中国与英、法、美三国关系的变化 (　　) A.证明了“一边倒”方针的胜利 B.体现了独立自主的外交方针 C.说明了全方位外交活动的开展 D.反映了两极对峙格局的终结 √ 综合能力评价 03 42 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 √ 一、选择题 1.新中国成立后毛泽东同志曾说：“我们的经济政策可以概括为一句话，叫做‘四面八方’，什么叫‘四面八方’?‘四面’即公私、劳资、城乡、内外。其中每一面都包括两方，所以合起来就是‘四面八方’。……我们的经济政策就是要处理好‘四面八方’的关系，实行公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策。”这一政策的推行有利于我国(　　) A.社会主义改造的顺利开展 B.恢复面临崩溃的国民经济 C.尽快建成社会主义工业国 D.完成国民经济的调整任务 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 解析：据材料并结合所学知识可知，新中国成立后“四面八方”方针推行的目的是调动民族资本家发展工商业的积极性，此时允许私有制存在，仍属于新民主主义革命时期的经济措施，有利于建国初国民经济的恢复，故选B项；社会主义改造在1953年开始，主要包括对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造，排除A项；材料未涉及工业化建设的相关信息，“尽快建成社会主义工业国”与材料主旨不符，排除C项；1965年，我国国民经济调整任务完成，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 2.1949年，新中国海关在中国共产党领导下正式宣告成立。当时外务部领导人说：“我们已把国门的钥匙放在自己的袋子里!”此举 (　　) A.表明中国海关实现了独立自主 B.迫使美国等帝国主义同意中国关税部分自主 C.强化了关税制度的法制化建设 D.使进出口贸易彻底摆脱了外国税务机关管制 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：据材料可知，新中国海关在中国共产党的领导下正式宣告成立，彻底摆脱了外籍税务司控制，结束了近代以来“海关不独立、关税不自主”的屈辱历史，实现了中国海关主权的独立自主，故选A项；1928年国民政府的“改订新约运动”使美国等国同意中国关税的部分自主，排除B项；1985年海关税法的颁布强化了关税的法制化建设，排除C项；中国的进出口贸易须向外国关税机构承担纳税义务，且“彻底摆脱了”说法过于绝对，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 3.(2025·郴州检测)根据资料显示，1952年全国已经有40%以上的农户参加了各种形式的互助组，各地成立了四千多个农业生产合作社，创办了十多个集体农庄。这说明 (　　) A.人民群众积极响应政府号召 B.农业社会主义改造的效果显著 C.小农经济的分散性彻底改变 D.开展人民公社化运动的时机成熟 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：材料中提到有40%以上的农户参加了各种形式的互助组，并且成立了四千多个农业生产合作社和十多个集体农庄，这些数据表明，相当一部分农户积极响应了政府的号召，参与了农业合作化运动，故选A项；农业社会主义改造为1953—1956年，与材料时间不符，排除B项；土地改革之后，农民获得了土地，依然为分散的小农经济，排除C项；人民公社化运动开始于1958年，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 4.抗美援朝战争中，志愿军共损失坦克9辆、飞机231架、各种火炮4 371门；联合国军损失坦克3 064辆；飞机12 224架，各种火炮7 695门，舰艇257艘。材料中的数据反映出 (　　) A.中国陆海空军强大的实力 B.中国强大、完整的工业体系和实力 C.美军士兵低下的战斗素养 D.志愿军不畏强敌、顽强作战的精神 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：在抗美援朝战争中，中国的军事装备等硬件条件与以美国为首的联合国军相比处于劣势，志愿军损失的装备数量相对较少主要是因为志愿军凭借着顽强的意志和灵活的战术，不畏强敌，在艰苦的条件下英勇作战，D项正确；当时中国的陆海空军实力相对较弱，排除A项；当时中国工业基础薄弱，没有强大、完整的工业体系和实力，排除B项；美军士兵有其一定的军事素养和作战能力，不能单纯以战斗素养低来解释装备损失差异，排除C项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 5.(2024·聊城三模)1949年11月8日，周恩来在新中国外交部成立大会上发表讲话，指出外交工作“一面是联合，一面是斗争。我们同兄弟之邦并不是没有差别。换言之，对兄弟国家战略上是要联合，但战术上不能没有批评。对帝国主义国家战略上是反对的，但战术上有时在个别问题上是可以联合的”。该讲话集中体现了 (　　) A.“一边倒”的外交策略 B.“求同存异”的外交方针 C.“一大片”的外交部署 D.独立自主的外交精髓 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：据题干内容可知，周恩来认为外交工作要在独立自主基础之上采取灵活政策，既要斗争，还要联合，故选D项；据所学知识可知，“一边倒”指的是新中国在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，这与题干“一面是联合，一面是斗争”不一致，排除A项；在1955年所召开的亚非会议上，周恩来提出了“求同存异”的外交方针，排除B项；“一大片”的外交部署是20世纪70年代所开始的，排除C项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 √ 6.（2025·南昌摸底测试）下图所示现象说明(　　) A.民族区域自治制度形成 B.人民民主原则得到落实 C.少数民族实现高度自治 D.基层社会治理模式创新 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：据材料“1951年西康省藏族自治区自治机关藏族人员数量”可知，西康省藏族自治区自治机关中“自治区政府正副主席”“自治区政府委员”“所属各县正副县长”中藏族成员人数较多，所占比重较大，体现了少数民族自己当家作主，人民民主原则得到落实，故选B项；1954年《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治，排除A项；享有高度自治权的是港澳等特别行政区，而不是民族自治区，排除C项；材料中提及的少数民族自治不是基层社会治理模式的创新，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 7.1952年4月至8月，中国农民代表参观团对苏联进行访问，期间参观了各地农村，深入了解和学习了农业技术和农业集体化经验，并体验了农民的实际生活。此举 (　　) A.为农业的社会主义改造提供经验 B.旨在引进“苏联模式” C.利于确立农业国民经济重心地位 D.促成中苏建立外交关系 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：据材料并结合所学知识可知，中国农民代表参观团对苏联进行了长达4个月的访问，深入了解和学习苏联农业技术和农业集体化经验，更直观地研究农业生产的情况，有利于改变中国农民对社会主义的认知，激发大家学习苏联发展农业生产的热情，为农业的社会主义改造提供经验，故选A项；材料主要反映建国初中国农民代表团学习苏联发展农业生产的经验，引进“苏联模式”与材料主旨不符，排除B项；建国初期我国经济建设的重点是重工业，排除C项；苏联是第一个承认中华人民共和国的国家，在新中国成立第二天与之建交，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 8.(2024·日照一模)1956年在中共八大上，中央副主席陈云提出“三个主体、三个补充”的思想，并得到中共八大肯定和接受。这一经济思想 (　　) 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 A.客观反映了生产力发展实际 B.促进了非公有制经济的发展 C.开辟了中国式现代化新道路 D.孕育了经济体制改革的思想 解析：据材料信息可知，中共八大上陈云强调个体经营是国家和集体经营的补充，国家市场主体下存在自由市场作为补充，这是正确分析国情的结果，符合我国当时生产力发展的实际情况，故选A项；此时实行计划经济体制和社会主义公有制，1997年中共十五大提出非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，排除B项；《论十大关系》标志着中共开始探索适合国情的中国特色的社会主义建设道路，排除C项；经济体制改革的思想出现在改革开放后，排除D项。 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 9.(2025·潍坊开学考试)下图是某一时期我国实施的部分经济措施。这些措施旨在 (　　) A.调整经济结构 B.促进国民经济恢复 C.改革经济体制 D.积累工业建设资金 √ ◆农业试行不同形式的生产责任制，恢复自留地，加强工业对农业的支援。 ◆工业缩短重工业战线，充实轻工业，保住重点项目。 ◆商业稳定市场物价，对部分消费品实行高价政策。 ◆城镇减少城镇人口，精简机构。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：据材料并结合所学知识可知，由于“大跃进”和人民公社化运动等“左”倾错误导致了三年严重困难，党中央提出了“八字”方针调整国民经济结构，目的是促进国民经济恢复，故选B项；调整经济结构是恢复国民经济的手段，而非目的，排除A项；中共十一届三中全会后改革经济体制，材料发生的时间是20世纪60年代，排除C项；20世纪50年代对农业的社会主义改造为工业建设积累了资金，与材料时间不符，排除D项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 10.(2024·广东百校联考)1970年6月，毛泽东在会见非洲外宾时谈道：“我们愿意跟你们非洲站在一个行列。就是亚非拉，第三世界嘛。我们把自己算作第三世界的。”1974年4月，邓小平在联合国大会第六届特别会议的发言中，向全世界阐述了毛泽东的“三个世界”划分战略思想。“三个世界”划分战略思想的着眼点是 (　　) A.重返联合国 B.改善对外关系 C.提高国际地位 D.反对霸权主义 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：据材料“1974年……‘三个世界’划分战略思想”并结合所学知识可知，20世纪70年代，正值美苏争霸激烈时期，面对这种国际政治形势，中国提出“三个世界”划分战略思想，是为了团结广大第三世界国家，反对霸权主义，故选D项；1971年，中国重返联合国，排除A项；改善对外关系、提高国际地位是客观效果，而不是着眼点，排除B、C两项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 11.1960年代中期到1970年代，陕西省新建的400多个工业项目中，将近90%远离城市，分散在关中平原和陕南山区的48个县，多数是一厂一点，有的甚至是一厂多点，有人称之为“羊拉屎”或“瓜葛”布局。材料描述的现象表明，这一时期的中国 (　　) A.计划经济体制弊端丛生 B.国民经济结构严重失调 C.致力于改变城乡二元体系 D.工业布局服务于国家战略 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：据所学可知，20世纪六七十年代我国正在进行三线建设，大量工业项目分散在关中平原和陕南山区的多个县，这种布局是为了平衡地区发展、加强国防安全或满足特定资源需求等国家战略需要，故选D项；材料并未提及计划经济体制的弊端，排除A项；材料描述的是工业项目的地理分布，并未涉及国民经济结构的整体情况，排除B项；虽然工业项目远离城市，但材料并未明确表明这是为了改变城乡二元体系，排除C项。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 二、非选择题 12.(2025·漳州质检)阅读材料，回答问题。(10分) 材料 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 根据材料并结合所学知识，指出1950—1957年中国国防经费支出的变化特点，并说明原因。 解析：第一小问，据图中“1950—1957年中国财政与国防经费支出情况(部分)”可知，1950—1953年国防经费支出逐年增加；1953—1957年国防经费支出逐年下降。第二小问，据所学可知，1950—1953年，由于巩固政权(剿匪镇反)和抗美援朝等，导致国防经费支出逐年增加；1953—1957年，我国开展大规模经济建设，国防经费支出逐年下降。 答案：变化特点：1950—1953年逐年增加；1953—1957年逐年下降。 原因：1950—1953年，巩固政权(剿匪镇反)、抗美援朝；1953—1957年，开展大规模经济建设。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 13.阅读材料，回答问题。(14分) 材料一　 图像中的“女界现象” 正月十五日，后门外大街马路上，有一个十七八岁的大姑娘，拿着风筝来回奔跑，实在不好看。但凡人家有点规矩，绝不能让姑娘在满街上疯跑。啊咳!此事不但因女学堂不甚发达，而于警务亦有妨害(其害乃电线电灯等类)，岂不是无形的危险吗?该家长赶紧禁止才好。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 婆媳二人，在一个风雪交加的傍晚相互搀扶赶去夜校学文化，由于这种扫盲学校多在冬天农闲季节开课，因此大家叫它“冬学”。图中年轻的搀着年老的，两人的脸上都满是笑容，老人的手中拿着一本《文化课本》。 续表 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 材料二　著名图像学家欧文·潘诺夫斯基把图像研究分为三个层次：一是正确鉴别图像上可识别的事物即艺术母题；二是关注艺术母题的组合(构图)，对图像、故事和寓意进行正确分析；三是发现和解释图像的价值，对“揭示了一个民族、一个时代的基本态度”加以确定。 ——摘编自郑珊珊《文化史的观照与文学研究的另一学术进路》 依据材料二的方法，对材料一中的现象进行合理解读。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 解析：首先，提取材料一反映的现象，依据材料二提供的图像研究方法进行合理解读。材料一中图1是创作于1908年的《女界现象》，描绘的女学生街上放风筝。图2是创作于1954年的《婆媳上冬学》，描绘的一对婆媳不顾风雪去夜校接受扫盲教育。其次，结合时代背景从积极和消极方面分析文字、图片信息反映的社会现象。据材料一“后门外大街马路上，有一个十七八岁的大姑娘，拿着风筝来回奔跑”得出，《女界现象》反映了女子追求个性自由与解放；据材料一“实在 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 不好看。但凡人家有点规矩，绝不能让姑娘在满街上疯跑”得出，路人的嘲笑，反映了一部分人固守传统观念；据材料一“此事不但因女学堂不甚发达”并结合所学得出，对女学堂的认知折射出清末新政时期学堂教育的现状。据材料一“婆媳二人，在一个风雪交加的傍晚相互搀扶赶去夜校学文化……两人的脸上都满是笑容”并结合所学得出，《婆媳上冬学》反映了新中国成立后农村劳动人民接受教育的热情，也反映了国家对农村教育的重视；反映了新中国农村的新气象，歌颂了新社会的新道德、新风尚。最后，总结升华。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 答案：示例： 1908年的《女界现象》描绘的女学生街上放风筝，反映了女子追求个性自由与解放；路人的嘲笑，反映了一部分人固守传统观念；对女学堂的认知折射出清末新政时期学堂教育的现状。 1954年的《婆媳上冬学》描绘的一对婆媳不顾风雪去夜校接受扫盲教育，反映了新中国成立后农村劳动人民接受教育的热情，也反映了国家对农村教育的重视；反映了新中国农村的新气象，歌颂了新社会的新道德、新风尚。 两幅图像展现了妇女社会地位的变化，深刻揭示了晚清和新中国成立初期的时代变迁，具有重要的历史价值。 $$