精品解析:河南省周口市郸城县2024-2025学年八年级下学期期末生物试题

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2025-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 郸城县
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文件大小 277 KB
发布时间 2025-07-21
更新时间 2025-07-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-21
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来源 学科网

内容正文:

2024--2025学年第二学期期末阶段性学情检测 八年级生物 一、选择题(每小题1分,共20分) 1. 新学期,某校推出了“AI体育老师”。判断“AI体育老师”是否属于生物的依据是( ) A. 能否互动交流 B. 能否进行呼吸 C 能否训练监测 D. 能否动作示范 2. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,视野如图所示。下列相关叙述错误的是( ) A. 显微镜可清晰观察到①细胞的细胞膜 B. ②可能是由于盖盖玻片操作不规范引起 C. 若想扩大视野范围,可以换低倍物镜进行观察 D. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之积 3. 红橙是我国橙类中的特色品种,以果肉橙红、风味独特著称,重庆云阳是产区之一。红橙植株的结构层次不包括(  ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 4. 在人的生殖发育过程中,胎儿与母体进行物质交换的结构是(  ) A. 卵巢 B. 输卵管 C. 胎盘 D. 羊水 5. 青春期是人生中最重要的生长发育时期,下列做法错误的是(  ) A. 同学间互相帮助,集中精力学习 B. 树立远大理想,塑造美好必灵 C 积极参加文体活动 D. 拒绝与异性交往,远离异性同学 6. 试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡,置于37℃环境中,一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是(  ) A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、唾液、胰液 7. 小蔡是一个阳光开朗的初中生,不管是学习、运动还是出游,小蔡都能从中获得快乐。“快乐”这种情绪的产生是由神经系统的哪一部位决定的(  ) A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 8. 适者生存,寄生虫的下列形态结构特点,除哪项外都是适合寄生生活的( ) A. 身体由细胞构成 B. 体表有角质层 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 9. 珍珠是高级的装饰品,也是名贵的药物。下列与珍珠形成有关的结构是( ) A. 鳃 B. 贝壳 C. 内套膜 D. 外套膜 10. 大课间活动时,同学们完成各种动作的动力来源是( ) A. 骨 B. 神经 C. 骨骼肌 D. 骨连结 11. 如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的不同位置,下列叙述正确的是(  ) A. 膈肌从甲位置到乙位置时,呼气 B. 膈肌从甲位置到乙位置时,膈肌舒张 C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于甲位置 D. 吸气时,肺内气压大于外界大气压 12. 想让一株月季开出几种不同色彩的花,可采取的技术是( ) A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 人工授粉 13. 2025年4月22日是第56个世界地球日,主题为“我们的力量我们的地球”。地球是人类共有的家园,下列做法不正确的是(  ) A. 少用一次性筷子 B. 保护现有森林资源、绿化荒山 C. 减少使用一次性塑料制品 D. 焚烧垃圾来减少堆放 14. 种植农作物要“正其行,通其风”。下列不属于这一做法的益处的是(  ) A. 便于田间管理,如灌溉和除草 B. 改善通风,促进叶吸收二氧化碳 C. 提升氧气浓度,提高叶的呼吸作用强度 D. 避免叶子互相遮挡,有利于光合作用产生更多有机物 15. 微生物个体微小,结构简单,下列对应关系错误的是( ) A. 沼气—青霉菌 B. 馒头—酵母菌 C. 食醋—醋酸菌 D. 泡菜—乳酸菌 16. 下列生态系统中,自动调节能力最强的是(  ) A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 沙漠生态系统 17. 化学药剂DDT难以分解,在“藻类→虾→虾虎鱼→鲨鱼”这一食物链中,体内DDT浓度最高的生物是(  ) A 藻类 B. 虾 C. 虾虎鱼 D. 鲨鱼 18. 鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是( ) A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带 19. 2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播,让残障人士也能与家人共享欢乐。视觉的形成部位及与“听”有关的感受器分别位于( ) A. 瞳孔、外耳道 B. 视网膜、鼓膜 C. 小脑、听小骨 D. 大脑、耳蜗 20. 小吕夏天在家用灭蚊剂消灭蚊子,一开始效果显著,随着时间的推移灭蚊效果却越来越差。下列解释符合达尔文进化论的是(  ) A. 这是自然选择的结果 B. 这是人工选择的结果 C. 蚊子了生存产生了抗药性变异 D. 蚊子的抗药性都不会遗传给后代 二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共30分) 21. 如图是被子植物一生中的相关结构,请认真分析并回答: (1)A萌发所需的外界环境条件是:适宜的温度,一定的水分和充足的____。 (2)当A萌发时,胚中最先突破种皮的结构是____。 (3)B图所示该植物的花粉落到雌蕊的____上就完成了自花传粉。 (4)在C中完成受精后,____将发育成D番茄果实。 (5)参与受精作用的精子通过花粉管到达胚珠后,与卵细胞结合形成的受精卵,将来发育成图A中的____。 (6)E是一株绿色开花植物,它是由6种器官组成的,其中,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于____器官。 22. 结合图示回答相关问题。 (1)图一中,淀粉最终被分解成葡萄糖,葡萄糖主要在⑤______被吸收进入血液。 (2)进入血液后,葡萄糖经血液循环首先到达心脏的______(填字母),再被运至组织细胞中分解利用。 (3)细胞代谢产生的废物主要通过_____(填血液成分)在血液中运输。 (4)肾单位是肾的结构和功能单位。图三中⑥内的液体是_____。当这些液体流经______(填序号)时,全部的葡萄糖被重新吸收回血液。 (5)若排出的尿液中出现了葡萄糖,可能是_____分泌的胰岛素不足导致的。 23. 某生物兴趣小组用两只白兔进行了杂交实验,结果如图所示。请回答: (1)子代兔毛的灰色和白色是兔子毛色的两种表现形式,是一对_______;两只白兔交配的子代中出现了灰兔,这种现象称为_____。 (2)若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则亲代雄兔的基因组成为_______,子代兔子基因组成是Aa的可能性为______;若子代的雌雄灰兔相互交配,下一代中出现白兔的可能性为______。 (3)家兔的体细胞中有44条染色体,其性别决定方式与人类相同,则雌兔产生的卵细胞中染色体组成为_______。 24. 阅读下列资料,回答问题: 资料一:手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童。其感染途径包括消化道、呼吸道及接触传播。 资料二:EV71型手足口病疫苗是中国领先研发的创新型疫苗,该疫苗用于预防EV71感染所致的手足口病,是唯一可用于预防手足口病的疫苗。 (1)肠道病毒主要由蛋白质外壳和______内核组成。从传染病的角度看,肠道病毒属于______。感染手足口病的儿童属于传染病的三个基本环节中的______。 (2)婴幼儿通过注射EV71 型手足口病疫苗预防手足口病,这属于传染病预防措施中的______。 (3)婴幼儿注射EV71型手足口病疫苗后,刺激人体淋巴细胞产生相应的______,从而提高机体对该病毒的抵抗力,这种免疫属于______免疫。 25. 一些同学沉溺于电脑网络游戏,影响了学业,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验,将健康的成年雄性大鼠随机分成甲、乙两组,每组10只,甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前,其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。 (1)假如你在进行该探究实验,那么你作出的假设是_____。 (2)参与实验的雄性大鼠生长状况、饲料条件、所用电脑环境均要求相同目的是______。 (3)在实验中每组选用10只小鼠而不用1只,目的是______。 (4)设置甲组的目的是______。 (5)从图中可看出,电脑辐射影响了_____组雄性大鼠的体重增长和精子的正常发育。 (6)通过实验,对你的启示是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024--2025学年第二学期期末阶段性学情检测 八年级生物 一、选择题(每小题1分,共20分) 1. 新学期,某校推出了“AI体育老师”。判断“AI体育老师”是否属于生物的依据是( ) A. 能否互动交流 B. 能否进行呼吸 C. 能否训练监测 D. 能否动作示范 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.能否互动交流不是判断生物的依据。一些非生物的智能设备通过程序设定也能实现互动交流,这只是基于程序和算法的功能,并非生物的特征,A错误。 B.呼吸是生物的基本特征之一。生物能进行呼吸,吸入氧气,呼出二氧化碳(对于绝大多数生物),这是生物体内进行能量转换等生命活动的基础。“AI体育老师”不具备呼吸这一特征,所以能否进行呼吸可作为判断其是否为生物的依据,B正确。 C.能否训练监测是“AI体育老师”基于编程和技术实现的功能,和生物的本质特征无关。非生物的设备可以通过设定程序进行训练监测,C错误。 D.动作示范同样是“AI体育老师”依据设定程序来完成的,非生物也能通过机械装置等实现动作展示,这不是生物特有的属性,D错误。 故选B。 2. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,视野如图所示。下列相关叙述错误的是( ) A. 显微镜可清晰观察到①细胞的细胞膜 B. ②可能是由于盖盖玻片操作不规范引起的 C. 若想扩大视野范围,可以换低倍物镜进行观察 D. 细胞放大倍数为目镜与物镜放大倍数之积 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸。图中,①是洋葱鳞片叶内表皮细胞,②是气泡。 【详解】A.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易清晰地观察到,A错误。 B.图中②为气泡,在制作临时装片时,盖盖玻片操作不规范,比如盖玻片倾斜、放下速度过快等,都容易产生气泡,B正确。 C.低倍物镜下视野范围大,看到的细胞数目多,高倍物镜下视野范围小,看到的细胞数目少。所以若想扩大视野范围,可以换低倍物镜进行观察,C正确。 D.显微镜细胞的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数之积,这是显微镜放大倍数的计算方法,D正确。 故选A。 3. 红橙是我国橙类中的特色品种,以果肉橙红、风味独特著称,重庆云阳是产区之一。红橙植株的结构层次不包括(  ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】植物的结构层次是:细胞→组织→器官→个体(植物体);动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体(动物体)。 【详解】红橙属于被子植物,植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组组织(薄壁组织)、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,被子植物一般有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体。可见红橙植株的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。因此,红橙植株的结构层次不包括“系统”这一层次,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 4. 在人的生殖发育过程中,胎儿与母体进行物质交换的结构是(  ) A. 卵巢 B. 输卵管 C. 胎盘 D. 羊水 【答案】C 【解析】 【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,是通过胎盘经母体排出体外的,胎儿与母体物质交换的主要结构是胎盘。 【详解】A.卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌激素,不参与胎儿与母体的物质交换,A不符合题意。 B.输卵管能够输送卵细胞,也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所,并非胎儿与母体进行物质交换的结构,B不符合题意。 C.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要结构,胎儿通过胎盘从母体血液中获得氧气和各种营养物质,胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘排到母体血液中,再由母体排出体外,C符合题意。 D.胎儿生活在羊水中,羊水能保护胎儿,缓冲外界压力等,但不参与物质交换,D不符合题意。 故选C。 5. 青春期是人生中最重要的生长发育时期,下列做法错误的是(  ) A. 同学间互相帮助,集中精力学习 B. 树立远大理想,塑造美好必灵 C. 积极参加文体活动 D. 拒绝与异性交往,远离异性同学 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是个体从儿童向成年过渡的时期,以身高突增为显著特点,同时会出现第二性征发育、生殖器官逐渐成熟、男孩出现遗精、女孩出现月经等生理变化,以及性意识萌动等心理变化的重要阶段。 【详解】A.青春期是学习知识的关键时期,同学之间互相帮助有利于营造良好的学习氛围,共同提高学习成绩,同时也能培养良好的人际关系,增强团队合作意识和沟通能力,是应该提倡的行为,故A正确。 B.在青春期树立远大理想能够为自己的成长和发展提供方向和动力,同时注重塑造美好心灵,有利于培养良好的道德品质和健康的心理状态,对个人的长远发展具有重要意义,故B正确。 C.青春期是身体和心理快速发展的时期,积极参加文体活动有助于促进身体发育,增强体质,还能培养兴趣爱好,丰富精神生活,缓解学习压力等,是非常有益的做法,故C正确。 D.在青春期,与异性正常交往是成长过程中的重要组成部分。正常的异性交往可以帮助青少年更好地了解异性,学会与异性相处,培养人际交往能力,促进身心健康发展,还能相互学习、共同进步,故D错误。 故选D。 6. 试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡,置于37℃环境中,一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是(  ) A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁 C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、唾液、胰液 【答案】C 【解析】 【分析】脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。 【详解】A.唾液中含有唾液淀粉酶,只能初步消化淀粉;胃液中含有胃蛋白酶,只能初步消化蛋白质。二者都不能消化脂肪,A错误。 B.胃液能初步消化蛋白质,唾液能初步消化淀粉,都无法消化脂肪;胆汁虽然能乳化脂肪,但缺少能进一步消化脂肪的酶,该选项也不能完全消化植物油,B错误。 C.胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒,增大脂肪与消化酶的接触面积;胰液和肠液中都含有多种消化酶,其中包含能消化脂肪的酶,在它们共同作用下,植物油(主要成分是脂肪)能被彻底消化,C正确。 D.唾液不能消化脂肪,D错误。 故选C。 7. 小蔡是一个阳光开朗的初中生,不管是学习、运动还是出游,小蔡都能从中获得快乐。“快乐”这种情绪的产生是由神经系统的哪一部位决定的(  ) A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。 【详解】A.大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,感觉、运动、语言等多种复杂反射的神经中枢位于大脑,故A符合题意。 B.小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,故B不符合题意。 C.脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),故C不符合题意。 D.脊髓是神经系统的中枢部分,植物人的脊髓已经受损,故D不符合题意。 故选A。 8. 适者生存,寄生虫的下列形态结构特点,除哪项外都是适合寄生生活的( ) A. 身体由细胞构成 B. 体表有角质层 C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单 【答案】A 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A.身体由细胞构成是除病毒外所有生物体的基本特征,包括寄生虫。然而,这一特征并不特定于寄生虫,也不是它们适应寄生生活的关键特征,A符合题意。 B.寄生虫的体表通常有角质层,这可以保护它们免受宿主消化液或其他有害物质的伤害。这是寄生虫适应寄生生活的一个重要特征,B不符合题意。 C.寄生虫通常需要快速繁殖以增加感染宿主的机会。因此,它们的生殖器官往往比较发达,这也是它们适应寄生生活的一个特征,C不符合题意。 D.寄生虫通常依赖宿主提供的食物或营养物质,因此它们的消化管结构往往比较简单。这种简单的消化管结构有助于寄生虫减少能量消耗并更好地适应寄生生活,D不符合题意。 故选A。 9. 珍珠是高级的装饰品,也是名贵的药物。下列与珍珠形成有关的结构是( ) A. 鳃 B. 贝壳 C. 内套膜 D. 外套膜 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。 【详解】A.水生软体动物用鳃进行气体交换,故A不符合题意。 B.软体动物的贝壳具有保护作用,故B不符合题意。 C.内套膜并不是与珍珠形成相关的结构,故C不符合题意。 D.珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的,因此珍珠的形成与外套膜有关,故D符合题意。 故选D。 10. 大课间活动时,同学们完成各种动作的动力来源是( ) A. 骨 B. 神经 C. 骨骼肌 D. 骨连结 【答案】C 【解析】 【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。 【详解】A.骨是运动系统的组成部分,在运动中起杠杆作用,A不符合题意。 B.神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。神经系统起调节作用,B不符合题意。 C.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此学生做操时完成各种动作的动力来自肌肉,C符合题意。 D.骨与骨之间的连结叫骨连结,活动的骨连结叫关节,在运动中起支点作用,D不符合题意。 故选C。 11. 如图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的不同位置,下列叙述正确的是(  ) A. 膈肌从甲位置到乙位置时,呼气 B. 膈肌从甲位置到乙位置时,膈肌舒张 C. 呼气完成的瞬间,膈肌处于甲位置 D. 吸气时,肺内气压大于外界大气压 【答案】C 【解析】 【分析】(1)呼吸运动是依靠肋间肌和膈肌的收缩与舒张来实现的。当膈肌收缩时,膈肌顶端下降,胸廓上下径增大,肺随之扩张,肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气过程;当膈肌舒张时,膈肌顶端上升,胸廓上下径缩小,肺回缩,肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出体外,完成呼气过程。 (2)题图中:甲状态膈肌顶端上升,此时膈肌舒张,是呼气状态;乙状态膈肌顶端下降,此时膈肌收缩,是吸气状态。 【详解】A.膈肌从甲位置到乙位置时,膈肌顶端下降,意味着膈肌收缩,此时是吸气过程,而不是呼气,A错误。 B.膈肌从甲位置到乙位置,是从舒张状态转变为收缩状态,并非膈肌舒张,B错误。 C.呼气完成的瞬间,胸廓处于缩小状态,膈肌顶端上升,此时膈肌处于甲位置,C正确。 D.吸气时,膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于外界大气压,外界气体才能进入肺,而不是“肺内气压大于外界大气压”,D错误。 故选C。 12. 想让一株月季开出几种不同色彩的花,可采取的技术是( ) A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 人工授粉 【答案】A 【解析】 【分析】想让同一株月季开出不同颜色的花,需通过技术手段使不同品种的月季组织在同一植株上生长。嫁接可将不同品种的枝条(接穗)接到同一砧木上,接穗保留自身花色特性,从而实现一株多色。 【详解】A.嫁接能将不同品种的月季枝条接到同一砧木上,各接穗独立开花,花色由接穗品种决定,故A符合题意。 B.扦插是通过枝条繁殖新植株,新植株与原植株花色一致,无法实现一株多色,故B不符合题意。 C.压条是使枝条生根后形成新植株,新植株与原植株花色相同,故C不符合题意。 D.人工授粉仅影响种子的遗传信息,不改变母株的花色,故D不符合题意。 故选A。 13. 2025年4月22日是第56个世界地球日,主题为“我们的力量我们的地球”。地球是人类共有的家园,下列做法不正确的是(  ) A. 少用一次性筷子 B. 保护现有森林资源、绿化荒山 C. 减少使用一次性塑料制品 D. 焚烧垃圾来减少堆放 【答案】D 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。 【详解】A.一次性筷子的生产需要大量的木材资源,过度使用会导致森林资源的破坏,进而影响到生物圈的生态平衡。此外,一次性筷子的使用还会产生大量的垃圾,对环境造成污染。可见,“少用一次性筷子”有利于保护地球环境,A正确。 B‌.绿色植物具有改善气候、涵养水源、保持水土、保护生物多样性等作用,B正确。 C‌.减少使用一次性塑料制品的好处主要包括减轻环境污染、节约资源、保护人类健康和促进可持续发展,C正确。 D.焚烧垃圾可能会生成有害物质,污染环境,对人体健康造成危害,D错误。 故选D。 14. 种植农作物要“正其行,通其风”。下列不属于这一做法的益处的是(  ) A. 便于田间管理,如灌溉和除草 B. 改善通风,促进叶吸收二氧化碳 C. 提升氧气浓度,提高叶的呼吸作用强度 D. 避免叶子互相遮挡,有利于光合作用产生更多有机物 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。 【详解】A.“正其行”使作物行列整齐,确实便于田间管理(如灌溉、除草、施肥等),A不符合题意。 B.“通其风”直接改善了田间通风,有利于叶片吸收二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料之一,有利于提高光合作用的效率,增加作物的产量,B不符合题意。 C.提高呼吸作用强度并不是种植作物的目的,呼吸作用消耗有机物,不利于增产,所以呼吸作用强度并非种植目的,且通风的主要目的是促进光合作用而非呼吸作用,C符合题意。 D.“正其行”可以减少叶片互相遮挡,使光照分布更均匀,提高光合作用效率,D不符合题意。 故选C。 15. 微生物个体微小,结构简单,下列对应关系错误的是( ) A. 沼气—青霉菌 B. 馒头—酵母菌 C. 食醋—醋酸菌 D. 泡菜—乳酸菌 【答案】A 【解析】 【分析】人类利用细菌和真菌制作食品(如酸奶、面包)、生产药物(如青霉素)、处理污水等,服务于生产生活并促进健康。 【详解】A.沼气的主要成分是甲烷,由甲烷菌(一种细菌)在无氧环境中分解有机物产生;而青霉菌是真菌,主要用于生产青霉素等抗生素,与沼气生产无关,故A错误。 B.酵母菌在发酵过程中分解葡萄糖产生二氧化碳,二氧化碳使馒头面团膨胀形成松软的口感,是制作馒头的关键微生物,故B正确。 C.醋酸菌在有氧条件下能将酒精转化为醋酸,这一过程是食醋酿造的核心,因此食醋制作依赖醋酸菌,故C正确。 D.乳酸菌在无氧环境中分解蔬菜中的糖类产生乳酸,使泡菜具有独特的酸味并延长保存时间,是泡菜制作的主要微生物,故D正确。 故选A。 16. 下列生态系统中,自动调节能力最强的是(  ) A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 沙漠生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】 生态系统具有一定的自动调节能力。 生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,但生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的。 【详解】生态系统具有一定的自动调节能力。一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大;森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强。 故选A 【点睛】解答本题的关键是掌握生态系统的调节能力强弱的原因,并认真分析选项中各生态系统的特点,即可总结出答案。 17. 化学药剂DDT难以分解,在“藻类→虾→虾虎鱼→鲨鱼”这一食物链中,体内DDT浓度最高的生物是(  ) A. 藻类 B. 虾 C. 虾虎鱼 D. 鲨鱼 【答案】D 【解析】 【分析】在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 【详解】在生态系统中,一些有害物质如 DDT 等,会通过食物链在生物体内不断积累。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解、不易排出等特点,所以随着食物链中营养级的升高,生物体内积累的有害物质浓度会逐渐增加。在 “藻类→虾→虾虎鱼→鲨鱼” 这一食物链中,鲨鱼处于最高营养级,其体内 DDT 的浓度最高,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 18. 鸟卵中,将来可孵化成雏鸟的部分是( ) A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带 【答案】C 【解析】 【分析】鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄、系带、胚盘等。其中胚盘是进行胚胎发育的部位。 【详解】A.卵黄为胚胎发育提供主要营养物质,A错误。 B.卵白为胚胎发育提供营养物质和水分,还具有保护作用,B错误。 C.胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来可孵化成雏鸟,C正确。 D.系带起固定卵黄的作用,D错误。 故选C。 19. 2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播,让残障人士也能与家人共享欢乐。视觉的形成部位及与“听”有关的感受器分别位于( ) A. 瞳孔、外耳道 B. 视网膜、鼓膜 C. 小脑、听小骨 D. 大脑、耳蜗 【答案】D 【解析】 【分析】耳分为外耳、中耳忽然内耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,外耳道经声波传到鼓膜;中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜能将声波转变为机械振动,听小骨能将振动传到内耳;内耳半规管、前庭和耳蜗,半规管能探测头部运动的方向,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动,通过听觉神经传入大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。 【详解】A.瞳孔可以控制光线的进出量,外耳道将声波传到鼓膜,与视觉形成和听觉感受器无关,故A错误。 B.视觉形成部位在大脑皮层而不是视网膜,鼓膜将声波转化为震动,没有听觉感受器,故B错误。 C.小脑与维持身体平衡有关,听小骨能将振动传到内耳,与视觉形成和听觉感受器无关,故C错误。 D.大脑皮层是最高级中枢,视觉形成于大脑皮层,耳蜗内含有听觉感受器,故D正确。 故选D 20. 小吕夏天在家用灭蚊剂消灭蚊子,一开始效果显著,随着时间的推移灭蚊效果却越来越差。下列解释符合达尔文进化论的是(  ) A. 这是自然选择的结果 B. 这是人工选择的结果 C. 蚊子为了生存产生了抗药性变异 D. 蚊子的抗药性都不会遗传给后代 【答案】A 【解析】 【分析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。 【详解】A.一开始使用灭蚊剂效果显著,随着时间推移效果变差,是因为抗药性弱的蚊子被淘汰,抗药性强的蚊子存活下来并繁殖后代,经过逐代选择,蚊子群体的抗药性逐渐增强,这是自然选择的结果,A正确。 B.人工选择是人类根据自己的需求和喜好对生物进行的选择,而这里是蚊子在灭蚊剂的作用下发生的选择,属于自然选择,不是人工选择,B错误。 C.变异是不定向的,蚊子的抗药性变异是本身就存在的,不是为了生存特意产生的,C错误。 D.蚊子的抗药性变异如果是由遗传物质改变引起的,是可以遗传给后代的,D错误。 故选A。 二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共30分) 21. 如图是被子植物一生中的相关结构,请认真分析并回答: (1)A萌发所需的外界环境条件是:适宜的温度,一定的水分和充足的____。 (2)当A萌发时,胚中最先突破种皮的结构是____。 (3)B图所示该植物的花粉落到雌蕊的____上就完成了自花传粉。 (4)C中完成受精后,____将发育成D番茄果实。 (5)参与受精作用的精子通过花粉管到达胚珠后,与卵细胞结合形成的受精卵,将来发育成图A中的____。 (6)E是一株绿色开花植物,它是由6种器官组成的,其中,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于____器官。 【答案】(1)空气 (2)胚根 (3)柱头 (4)子房 (5)胚 (6)生殖 【解析】 【分析】(1)种子萌发的条件包括外界条件和内部条件。 (2)植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。所以雄蕊和雌蕊是花的主要结构。 (3)一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。 (4)分析题图可知:A种子的萌发、B花的结构、C雌蕊、D果实、E植物体。 【小问1详解】 种子萌发外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分。种子萌发的自身条件包括:种子具有完整的胚、胚是有生命的、且度过休眠期。 小问2详解】 种子萌发的过程中,胚根最先突破种皮发育成根。 【小问3详解】 植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。图B所示过程为一朵花的花粉从雄蕊的花药到达同一朵花的雌蕊的柱头的过程,为自花传粉。 【小问4详解】 一朵花经过传粉受精后,只要D子房才继续发育,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。 【小问5详解】 参与受精作用的两个精子形成于花粉管中,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,受精卵发育成胚。 【小问6详解】 绿色开花植物有六大器官,根、茎、叶、花、果实和种子,其中根、茎和叶能够为植物体提供营养,属于营养器官;花、果实和种子与植物体的生殖有关,属于生殖器官。 22. 结合图示回答相关问题。 (1)图一中,淀粉最终被分解成葡萄糖,葡萄糖主要在⑤______被吸收进入血液。 (2)进入血液后,葡萄糖经血液循环首先到达心脏的______(填字母),再被运至组织细胞中分解利用。 (3)细胞代谢产生的废物主要通过_____(填血液成分)在血液中运输。 (4)肾单位是肾的结构和功能单位。图三中⑥内的液体是_____。当这些液体流经______(填序号)时,全部的葡萄糖被重新吸收回血液。 (5)若排出的尿液中出现了葡萄糖,可能是_____分泌的胰岛素不足导致的。 【答案】(1)小肠 (2)A (3)血浆 (4) ①. 原尿 ②. ⑧ (5)胰岛 【解析】 【分析】图中:①肝脏,②大肠,③口腔,④胃,⑤小肠,⑥肾小囊,⑦肾小球,⑧肾小管,A右心房,B右心室,C左心房,D左心室。 【小问1详解】 小肠是消化和吸收的主要场所,淀粉在口腔中初步消化为麦芽糖,在小肠中最终被分解成葡萄糖,葡萄糖主要在⑤小肠被吸收进入血液。 【小问2详解】 进入血液后的葡萄糖,经下腔静脉首先到达心脏的A右心房,再进入B右心室,经肺循环后回到心脏的C左心房,再进入D左心室,然后通过主动脉被运至组织细胞中分解利用。 【小问3详解】 血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。细胞代谢产生的废物主要通过血浆在血液中运输。 【小问4详解】 图三是肾单位结构示意图,⑥是肾小囊,肾小囊内的液体是①原尿。当原尿流经⑧肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。所以当这些液体流经⑧时,全部的葡萄糖被重新吸收回血液。 【小问5详解】 胰岛素能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。若排出的尿液中出现了葡萄糖,可能是胰岛分泌的胰岛素不足导致的。 23. 某生物兴趣小组用两只白兔进行了杂交实验,结果如图所示。请回答: (1)子代兔毛的灰色和白色是兔子毛色的两种表现形式,是一对_______;两只白兔交配的子代中出现了灰兔,这种现象称为_____。 (2)若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则亲代雄兔的基因组成为_______,子代兔子基因组成是Aa的可能性为______;若子代的雌雄灰兔相互交配,下一代中出现白兔的可能性为______。 (3)家兔的体细胞中有44条染色体,其性别决定方式与人类相同,则雌兔产生的卵细胞中染色体组成为_______。 【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 变异 (2) ①. Aa ②. 50%##1/2 ③. 0 (3)21条+X 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。 遗传指生物的亲子代之间在性状上的相似性,变异指生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异。 生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因中,两个都是显性或者一个是显性一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。 【小问1详解】 同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状,子代兔毛的灰色和白色是兔子毛色的两种表现形式,是一对相对性状。 亲代与子代之间或子代与子代之间的差异性称为变异,两只白兔交配的子代中出现了灰兔,这种现象是变异。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合体。图中白兔与白兔杂交子代中出现灰色兔子,说明灰色是隐性性状,白色是显性性状。若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则亲代雌雄兔均为白色,基因组成均为Aa,子代兔子基因组成是Aa的可能性为50%,遗传图解如下: 子代的灰兔基因组成为aa,若子代的雌雄灰兔相互交配,下一代中出现白兔的可能性为0。 【小问3详解】 家兔的性别决定方式和人相同,因此雄兔的性染色体是XY,雌兔的性染色体是XX。兔体细胞中有22对染色体,其中有21对常染色体和1对性染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,雄兔产生两种类型的精子-含21条常染色体+X染色体的精子和含21条常染色体+Y染色体的精子。雌兔则只产一种含21条常染色体+X染色体的卵细胞。所以,雌兔正常卵细胞的染色体组成为21条常染色体+X。 24. 阅读下列资料,回答问题: 资料一:手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童。其感染途径包括消化道、呼吸道及接触传播。 资料二:EV71型手足口病疫苗是中国领先研发的创新型疫苗,该疫苗用于预防EV71感染所致的手足口病,是唯一可用于预防手足口病的疫苗。 (1)肠道病毒主要由蛋白质外壳和______内核组成。从传染病的角度看,肠道病毒属于______。感染手足口病的儿童属于传染病的三个基本环节中的______。 (2)婴幼儿通过注射EV71 型手足口病疫苗预防手足口病,这属于传染病预防措施中的______。 (3)婴幼儿注射EV71型手足口病疫苗后,刺激人体淋巴细胞产生相应的______,从而提高机体对该病毒的抵抗力,这种免疫属于______免疫。 【答案】(1) ①. 遗传物质 ②. 病原体 ③. 传染源 (2)保护易感人群 (3) ①. 抗体 ②. 特异性 【解析】 【分析】1.传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 2.非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。 【小问1详解】 肠道病毒属于病毒,它们无细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质内核组成。从传染病角度看,能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物属于病原体,所以肠道病毒属于病原体。传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。感染手足口病的儿童能够散播病原体,属于传染源。 【小问2详解】 传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。给婴幼儿注射EV71型手足口病疫苗,目的是使婴幼儿在不发病的情况下获得对EV71病毒的免疫力,从而预防手足口病,这是对易感人群采取的措施,属于保护易感人群。 【小问3详解】 当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体。婴幼儿注射EV71型手足口病疫苗后,疫苗作为抗原,会刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体。这种免疫是后天获得的,只针对特定的病原体(EV71病毒)起作用,属于特异性免疫。 25. 一些同学沉溺于电脑网络游戏,影响了学业,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验,将健康的成年雄性大鼠随机分成甲、乙两组,每组10只,甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前,其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。 (1)假如你在进行该探究实验,那么你作出的假设是_____。 (2)参与实验的雄性大鼠生长状况、饲料条件、所用电脑环境均要求相同目的是______。 (3)在实验中每组选用10只小鼠而不用1只,目的是______。 (4)设置甲组的目的是______。 (5)从图中可看出,电脑辐射影响了_____组雄性大鼠的体重增长和精子的正常发育。 (6)通过实验,对你的启示是______。 【答案】(1)电脑辐射对雄性大鼠的身体有伤害 (2)保证单一变量 (3)避免偶然性 (4)形成对照 (5)乙 (6)不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。对照实验的原则是保持单一变量,即对照实验只有要研究的条件这一个变量,其他条件都相同。 【小问1详解】 根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害;作出假设是对提出问题的肯定回答或否定回答:电脑辐射对雄性大鼠的身体有伤害,或者是电脑辐射对雄性大鼠的身体无伤害。 【小问2详解】 对照实验的原则是保持单一变量,即对照实验只有要研究的条件这一个变量,其他条件都相同。因此,实验中,参与实验的雄性大鼠生长状况、饲料条件、所用电脑及实验环境均要求相同的目的是保证单一变量。 【小问3详解】 如果每组只用1只小鼠,实验结果可能会因这只小鼠的特殊情况(如本身健康问题等)而出现偏差,选用10只小鼠可以在一定程度上避免这种偶然性,使实验结果更可靠。所以在实验中每组选用10只小鼠而不用1只,目的是避免偶然性,减少实验误差,使实验结果更可靠。 【小问4详解】 为排除其他因素干扰,保证实验结果只是由于探究的条件这一实验变量引起的,对照实验需要再设置一组,设置为正常的条件作为对照来观察,如果这组实验的结果正常,说明其他的影响因素没有问题,这组用来对照的组称为对照组。实验中,甲组置于未开机的电脑前,目的是形成对照。 【小问5详解】 由图A数据可知乙组大鼠体重增长量少,由图B数据可知乙组大鼠的精子畸形率高,可见电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育。实验得出的结论:电脑辐射对大鼠的身体有伤害。 【小问6详解】 数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,同样的长时间的电脑辐射对人体健康也有很大危害,特别是中学生,长时间用电脑不仅浪费时间,电脑辐射污染还会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能,严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖。所以不应长时间待在开机电脑前或不长时间打游戏。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河南省周口市郸城县2024-2025学年八年级下学期期末生物试题
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