3-1 百合花：青春之美 人性之善（主题任务分层作业）语文统编版必修上册

第3课 《百合花》分层作业 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（3分）（ ）  A. 包扎（zā） 木讷（nà） 窸窸窣窣（sū） B. 执拗（niù） 发髻（jì） 忸怩不安（ní） C. 讪笑（shàn） 瞅着（qiū） 磕磕绊绊（pàn） D. 憎恶（zèng） 着笔（zhuó） 氛围（fēn） 【答案】B 【解析】A项，“讷”应读“nè”；C项，“瞅”应读“chǒu”，“绊”应读“bàn”；D项，“憎”应读“zēng” 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（3分）（ ） A. 安详 拌脚石 通宵达旦 唉声叹气 B. 家具 水龙头 没精打采 娇生惯养 C. 寒暄 入场券 融汇贯通 礼尚往来 D. 追溯 名信片 迫不及待 变本加厉 【答案】B 【解析】A项，“拌脚石”应为“绊脚石”；C项，“融汇贯通”应为“融会贯通”；D项，“名信片”应为“明信片” 3.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（ ） 通讯员肩上的步枪筒里，____插了几根树枝，后来又多了一枝野菊花，在他耳边____颤动着。 A. 稀疏地 轻轻 B. 茂密地 猛烈 C. 整齐地 快速 D. 零散地 沉重 【答案】A 【解析】通讯员的步枪筒插树枝和野菊花，体现其质朴纯真，“稀疏地”符合自然随意的状态；“轻轻”颤动与野菊花的轻柔特点匹配，且与通讯员的形象一致。其他选项中，“茂密地”“猛烈”“沉重”均不符合语境。 4.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（3分）（ ） ⑴他的脸色跟纸一样白。 ⑵啊，黄河！你是中华民族的摇篮！ ⑶那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 ⑷像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ A. 比喻 拟人 比喻 反问 B. 比喻 比喻 比喻 反问 C. 夸张 比喻 比喻 设问 D. 夸张 拟人 比喻 设问 【答案】B 【解析】⑴把“他的脸色”比作“纸”，运用了比喻的修辞手法；⑵把“黄河”比作“中华民族的摇篮”，运用了比喻的修辞手法；⑶把“极短的发”比作“刚收割过的庄稼茬”，运用了比喻的修辞手法；⑷用反问的语气表达肯定的意思，即“像这样的老师，我们会喜欢她，会愿意和她亲近”，运用了反问的修辞手法。 5．下列选项中的省略号，与所给句子中的省略号用法相同的是（3分）（ ） 卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。” A．或是唱着：“月亮嬷嬷，照你照我……”（《百合花》茹志鹃） B．我……我们全体担架队员给你挂匾！（《百合花》茹志鹃） C．“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……”我赶忙白了他一眼，不叫他再说。（《百合花》茹志鹃） D．但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给他开的饭，两个干硬的馒头……（《百合花》茹志鹃） 【答案】B 【解析】 A项：省略号表示歌词的省略或延续，属于内容上的省略。 B项：省略号表现说话者的迟疑、结巴，符合“说话断断续续”的用法。C项：省略号表示话语被打断或未说完。D项：省略号表示内容的省略或思绪的延续，并非说话时的迟疑。 6．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）(　　) 评论家认为，余华的小说与宏大叙事下的抒情诗《百合花》不同，他在小说中表现出来的某种对待世界的态度，有时让人难以理解。该　　　　的地方他偏偏平静如水，该掩鼻而过的地方他偏偏　　　　地反复把玩。该悲悯的地方，他又偏偏　　　　，把应该有的万千愁绪化为　　　　的扑哧一笑。 A．心旌摇荡　饶有兴致　忍俊不禁　没心没肺 B．心惊胆战　情有独钟　轻描淡写　无缘无故 C．心惊胆战　饶有兴致　轻描淡写　没心没肺 D．心旌摇荡　情有独钟　忍俊不禁　无缘无故 【答案】A 【解析】①心旌摇荡：面对自己想要或想得到的东西，心驰神往，不能自制。心惊胆战：形容十分害怕的样子。与语境中“平静如水”相对应，应用“心旌摇荡”。②饶有兴致：很有兴致地看着一样物体或事物；令人感到很有趣，并十分注意。情有独钟：是指对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。语境中“反复把玩”，突出兴致、兴趣，应用“饶有兴致”。③忍俊不禁：忍不住要发笑。轻描淡写：用浅淡的颜色轻轻描绘；说话或行文时有意把某个问题轻轻带过。语境中与“扑哧一笑”相对应，应用“忍俊不禁”。④没心没肺：一指不动脑筋，没有心计；二指没有良心。无缘无故：没有一点原因。根据语境“该悲悯的地方”，应选“没心没肺”。 7．下列各句中，没有语病的一项是（3分）(　　) A．诺贝尔文学奖获得者艾丽斯·芒罗这个名字对于大多数中国读者还比较陌生，但其实她早已蜚声国际，被誉为“短篇小说女王”。 B．作家刘庆邦继短篇小说《鞋》荣获鲁迅文学奖后，中篇小说《神木》在《中国作家》全文发表，再一次引发各界的高度关注。 C．只有几千字的短篇小说《百合花》一问世，就以其独有的百合花般的气息与芬芳，给当时一片燥热的文坛带来一缕清新之风。 D．米兰·昆德拉说过，如果小说有某种功能，那就是让人发现事物的模糊性。这说明小说这个文体，不是将看似简单平凡的事物复杂化，而是要将世界简单化。 【答案】C 【解析】A项，主客颠倒，应改为“大多数中国读者对于艾丽斯·芒罗这个名字”；B项，中途易辙，以“作家刘庆邦”为主语未陈述完，就以“中篇小说《神木》”为主语进行陈述；D项，语序不当，“不是将看似简单平凡的事物复杂化，而是要将世界简单化”语序颠倒。 8.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分)( 　) A.小说的开头写部队决定晚上总攻，借完被子后小通讯员赶回团部准备参加战斗，较详细地记叙了某战斗连在紧急情况下有条不紊的备战全过程。 B.作者善用白描，文中“我们走进老乡的院子里”后的描写，使读者像一个见证者，站在近旁，听着屋子里的“响动”，看着通讯员“颇不服气”的样子。 C.小通讯员为借被子向“我”求助时欲言又止；“我”向新媳妇解释后，她只是笑，却不说明第一次借被子时的情形，这两处“留白”都引发了读者联想。 D.小说以“我”的视角叙事写人，不仅巧妙地在小通讯员和新媳妇之间穿针引线，而且将“借被”“献被”的情节天衣无缝地连接起来，使结构谨严有序。 【答案】A 【解析】没有写备战的全过程 阅读下面的文字，完成1-2题。（9分） 阅读文学作品时，从自己的感受出发，用简要的文字把自己对作品的理解、分析和评价写出来，就是文学短评。 ① ，有利于梳理、积累个人的阅读体验，领悟创作、鉴赏的规律，提高文学审美能力。 写文学短评必须深入了解和准确把握作品。要认真读作品，对作品的情感、形象等方面有自己的理解，抓住让你感触最深的地方，以此展开评论。写文学短评还要善于聚焦，从小处切入。优秀的文学作品往往从多方面触动我们的情思，值得评论的地方有很多。写短评时要能够聚焦， ② ，很容易失之浮泛。同时，也要注意选择小的切入口，如茹志鹃《百合花》中“撒满白色百合花”的被子等细节。 写文学短评主要运用叙议结合的方式。“叙”要精当，为“议”提供支撑；“议”要紧密结合“叙”，思路清晰，态度鲜明。 ③ ，才能将见解表达清楚，有理有据，令人信服。 1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 （6分） ① ② ③ 【答案】①写文学短评 ②如果面面俱到 ③叙议有机结合 【解析】① 结合后文“有利于梳理、积累个人的阅读体验”可知，此处应填行为主体，即“写文学短评”。② 前文强调“要能够聚焦”，后文说“很容易失之浮泛”，可知此处是反面情况，即“如果面面俱到”。③ 本段围绕“叙议结合”展开，结尾总结这种方式的效果，故填“叙议有机结合”。 2.下列句子中的“自己”与文中画横线处的“自己”，用法相同的一项是（3分）（ ） A.人要学会对自己负责，认真面对生活中的每一天。 B.他非常喜欢自己的专业，就如同鱼儿喜欢水一样。 C.蹉跎了如黄金般的岁月，我感到对不起自己。 D.“骄傲会害了你自己！”班主任语重心长地对小明说。 【答案】A 【解析】A项中的“自己”和文中画线的“自己”都是泛指。B项，指的是句中的“他”；C项，指的是句中的“我”；D项，指的是小明。 [改编题]阅读下面的文字，完成3-6题。(14分) 前面的枪声，已响得稀落了。感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。外边月亮很明，也比平日悬得高。前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当做医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……我们全体担架队员给你挂匾……”他说话的时候，我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。 …… 新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪，给那些担架员说了些话，打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。 她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说： “不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头。 卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼，自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。” “是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。 3.文中“他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里”一句，“安详”与“大洞”形成强烈反差，试分析这种反差的表达效果。（3分） 【答案】“安详”写出通讯员牺牲时的平静状态，暗含他为保护他人而死的坦然；“大洞”则直观展现战争的残酷和他牺牲的惨烈。二者形成强烈反差，既凸显了通讯员牺牲的悲壮，又通过平静的神态与惨烈的伤痕对比，强化了人物形象的感染力，让读者在震撼中感受到他的勇敢与伟大。 【解析】“安详”一词描绘了通讯员牺牲时的神态，体现出他面对死亡的平静与坦然，暗含其为革命事业、为保护他人牺牲的无畏精神；“大洞”则是战争留下的残酷印记，直观展现了他牺牲的惨烈。二者形成的反差，一方面通过平静神态与惨烈伤痕的对比，凸显了牺牲的悲壮感；另一方面，以“安详”反衬“大洞”带来的冲击，强化了通讯员形象的感染力，让读者更深刻地感受到他平凡外表下的勇敢与伟大，深化了对人物牺牲价值的理解。 4.赏析“新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞”中“细细地、密密地”的妙处。（3分） 【答案】“细细地、密密地”既描绘出新媳妇缝补动作的轻柔与细致，表现她对通讯员的珍视；又暗含着她想用这一针一线弥补之前的疏离，将无尽的悲痛、愧疚与敬意融入其中。这两个叠词让动作更具画面感，也让无声的情感更显深沉，将新媳妇内心的复杂情绪具象化。 【解析】“细细地、密密地”是对新媳妇缝补动作的细节描写。从动作层面，展现了她缝补时的认真与轻柔，体现出对通讯员的珍视与不舍；从情感层面，这两个叠词暗含着新媳妇复杂的内心——她想用一针一线弥补之前与通讯员相处时的羞涩与疏离，将对通讯员牺牲的悲痛、未能好好相待的愧疚以及由衷的敬意都融入其中。叠词的使用让动作更具画面感，使无声的情感变得具体可感，增强了文字的感染力，深刻传递出新媳妇内心深沉而复杂的情绪。 5.比较“是我的——”与“这是我的被子”的表达差异，说明原句在表现新媳妇情感上的作用。（4分） 【答案】“是我的——”用短句和破折号，语气急促而坚定，带着不容置疑的力量，直接宣泄出新媳妇对被子的所有权的强调，以及对通讯员的珍视与保护欲，情感浓烈而直白；“这是我的被子”则语气平缓，情感表达较含蓄。原句更能体现新媳妇在那一刻的激动、坚定，以及将被子赠予烈士的决心。 【解析】“是我的——”采用短句形式，搭配破折号，语气急促且坚定，带有强烈的情绪张力。这种表达直接而强烈地强调了被子的所有权，更凸显了新媳妇在那一刻的激动与决绝——她要将象征自己心意的被子留给通讯员，不容置疑地表达了对通讯员的珍视、保护，以及内心汹涌的情感。而“这是我的被子”为完整陈述句，语气平缓，情感表达相对含蓄，缺乏原句那种强烈的情绪冲击力。原句更能凸显新媳妇在通讯员牺牲后，打破羞涩、直面情感的坚定，以及将被子赠予烈士的决心，情感浓烈而直白。 6.文中多次出现新媳妇“短促地‘啊’了一声”，结合语境，分析这两处“啊”分别蕴含她怎样的心理活动。（4分） 【答案】第一处“啊”：新媳妇认出重伤员是通讯员时的惊讶，以及看到他重伤模样时的震惊与心疼；第二处“啊”：听到担架员讲述通讯员牺牲的经过后，对他舍己为人行为的震撼，以及内心涌起的愧疚与悲痛（为之前的忸怩和误解而愧疚）。 【解析】第一处“啊”出现在新媳妇看到重伤员时，结合上下文，此时她认出了这位重伤员正是之前接触过的通讯员，“短促”的语气体现出她瞬间的惊讶；同时，看到他身负重伤、濒临死亡的模样，内心涌起强烈的震惊与心疼，这一声“啊”包含了认出后的意外与对其伤情的痛惜。第二处“啊”发生在新媳妇进一步了解到通讯员牺牲的情境后，此时她意识到这位年轻的通讯员为了他人献出了生命。这一声“啊”蕴含着她对通讯员舍己为人行为的震撼，同时也夹杂着愧疚——之前与通讯员相处时的忸怩和些许误解，在他牺牲的事实面前转化为深深的自责，以及对其牺牲的悲痛与敬意。 [2025海南琼海月考]阅读下面的文字，完成1—4题。(16分) 三走严庄【注】（节选） 茹志鹃 一九四七年，正是高粱红的时候，我和军区民运部的老马同志第一次来到了严庄。严庄这地区地方武装力量不够强，还残留了一部分政治土匪，他们勾结地主，经常有活动。因此这地区的土改工作就有些特殊，农民一方面迫切地要求土地，另一方面又有顾虑，不敢要土地。我和老马去严庄的任务，就是发动群众进行土改。 严庄是个好地方，庄前庄后一抹平地，只在地平线上,淡淡地勾出一些高山的轮廓。我们由区队员带领进庄的时候,虽然是大白天，但是庄里肃静无声，静得叫人不安。我们首先来到农会长严来全的家里。 窗前的炕头上，端端正正坐着一个妇女，有二十多岁,这大概是来全嫂了。她低眉垂眼地在做针线好像根本没看见她家来了两个陌生的客人。我当时想,这个来全嫂恐怕属于那种不问外事、安分淑静的妇道人家。 老马和来全谈着如何串联群众，培养积极分子怎么开齐心会搞土改。不知什么时候,那位宁静的妇女已悄悄地下了炕,靠在房门框上听我们谈话。我一回头看她,她还大大方方地朝我笑了笑。 当晚,我就睡在来全家,和来全嫂睡通铺。“女同志,你没睡着吧!”来全嫂轻轻地说话了,并且还朝我身边挨了挨,“你说,我们分地主的地,那红契呢?”这可能是她考虑了好久的一个问题,我连忙跟她说:“原来的地契是反动政府搞的,都不能算数,拿来一把火烧掉,人民政府重新另发土地证。” “对!”她似乎解决了一个重大的疑难,缓缓地吐了一口气不响了。看得出来,这个妇人绝不是一个榆木脑袋,我对她产生了兴趣,于是我问: “大嫂子,你叫什么名字?”“咱没念过书,没名字。” “小名呢?” “小名难听死了。我在家顶小,我娘就叫我收黎子。” 收黎子，收黎子,这天晚上,我念着这极动听的名字睡着了。 转天晚上，她拉住我膀子又问了: “昨黑,你说把地主的红契都拿来烧了,要是地主把它藏了呢?” 又是一个意外的问题,我只得说:“藏了?那还能找不到?” 我忽然觉得,这位淑静而又有点封建的收黎子是多么关心土改,关心红契,更可贵的是,她在言语之间,对反动势力没有丝毫的畏怯。这才是土改中真正的骨干分子。我兴奋起来，一把抓着她的胳膊说: “收黎子,你敢不敢分地主的地?”她却仍是那样安静,笑了笑说: “这……我不当家。” 我对这位端坐炕上的收黎子不禁又气又爱，只得说:“嫂子,现在男的女的都一样了。”我把灯吹熄,躺下不响。一会儿,她倒又在我耳边轻轻地说话了: “我说,地主把地契藏起来也不要紧，要是咱的政府占住这里,他拿着也是白拿;要是反动派过来了，反正没咱的日子过,他有没有地契总是个财主，你说是不是?” “是,你说得很是。”我十分赞同她。的确,她想得非常透彻,可她就是把这些道理收在肚里,不敢开口,不敢往外拿。唉!收黎子,收黎子…… 贫雇农齐心大会第二天就在来全家的堂屋里召开了,二十多个给地主、反动派压榨得黄了脸、弯了腰的穷爷们,从天傍黑起,就一个一个地溜进来全家里。收黎子出来给灯里添了油,加了两根灯草,就走进里屋一直没露脸。 会议一开始，来全说了几句团结起来斗争地主的话。 大家都没开口。 他等了一会儿,看看大家只是抽烟咳嗽,不知怎么就来了火，红了脖子,猛地一拍桌子,粗了喉咙喊道: “要地的留下,豁出来干;不要地的出去!”他这一拍桌子一喊,把来开会的人都吓得怔住了。老马连忙站起来,但还没开口,我身边的房门帘子一动,收黎子垂着眼皮,站在房门里,怯怯地说道: “老少爷们,我说,咱们还是要地。” 她轻声细语的一句话,竟比刚才来全拍桌子大喊更出人意料,那些站起的,要走的,都一齐停了下来。虽然收黎子的嘴唇微微有点哆嗦,但是话却说得很稳很清楚。 “咱们祖祖辈辈从没说要分地主的地,结果也没个好日子。像我娘,本庄的爷们都知道的,她给地主害死了。我说,倒不如分,闯个活路。” 收黎子说完了，才抬起眼，迅速地向大伙扫了一眼,就立即隐到房里去了。屋子里肃静无声,也没任何的动作。来全张开嘴巴，似乎也给自己媳妇的这番话镇住了。过了一会儿,他猛地一站,喊道:“老少爷们,不分没咱的活路了,今天咱们滴血盟誓,抱成一团来赌个咒,准定分他狗日的地。”小屋里给他这几句热血沸腾的话一喊，气氛立刻激烈起来，当即有两个青年热气腾腾地站起来说话。一个花白胡子的老人，忽然从人丛中走过来，一手拿着一只咯咯叫的雄鸡，一手拿着一把刀，准备给大众滴血起誓。 会一散，我们就连夜组织了看家队，并立刻派出岗哨，监视恶霸地主独眼狼。严庄苏醒了，严庄的人民，再也不贴着墙根走路，而且有了笑语，有了歌声，他们双手举起压了他们几千年的大山，把它摔得粉碎。 （有删改） 【注】 《三走严庄》以淮海战役为背景，写“我”三次到严庄的见闻。选文讲述的是“我”第一次到严庄的事，是“我”在淮海前线的回忆。 1.关于文中贫雇农齐心大会的部分，下列说法不正确的一项是（3分） （ ） A.二十多个村民趁天黑“溜”进会场，会上又不敢响应，体现了他们心中有顾虑。 B.收黎子给灯里添油加灯草后就走进里屋，但她其实时刻在暗中关注着会场情况。 C.面对大家的沉默，来全红了脖子，猛拍桌子并大声发火，成为打消众人顾虑的关键。 D.严庄苏醒了，严庄人民有了笑语，有了歌声，体现了贫雇农齐心大会取得成功。 【答案】C 【解析】“来全红了脖子，猛拍桌子并大声发火，成为打消众人顾虑的关键”错误。根据“红了脖子”可定位到原文第26段，根据原文“他这一拍桌子一喊，把来开会的人都吓得怔住了”，并不能看出来全的发火打消了众人的顾虑。从原文第30段的“收黎子说完了……来全张开嘴巴，似乎也给自己媳妇的这番话镇住了……气氛立刻激烈起来，当即有两个青年热气腾腾地站起来说话”可知，真正打消众人顾虑的，是收黎子的一番话和来全后来的喊话。 2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） （ ） A.小说开篇介绍严庄的基本情况，表现出当地反动势力猖獗，突出了土改工作的艰难，为后文故事的开展提供了社会背景。 B.当“我们”进庄时，虽是大白天，但庄里却肃静无声。这样写是为了突出严庄地理位置的偏僻以及此地封闭保守的环境特点。 C.文章描写“我”初见收黎子端坐炕头情景时，用了“大概”“好像”“恐怕”等表揣测的词语，这是以“我”的视角交代人物。 D.“我”在交谈中对收黎子的称呼有变化，称她“嫂子”是觉得她是一般百姓，称她“收黎子”是把她当作亲密的同志。 【答案】B 【解析】“是为了突出严庄地理位置的偏僻以及此地封闭保守的环境特点”错误。从第2段的“严庄是个好地方，庄前庄后一抹平地，只在地平线上，淡淡地勾出一些高山的轮廓”和第22段的“二十多个给地主、反动派压榨得黄了脸、弯了腰的穷爷们，从天傍黑起，就一个一个地溜进来全家里”等可以看出，严庄并不偏僻，封闭保守也于文无据。这么写是为了烘托在反动派统治下村庄氛围的紧张，以及群众“一方面迫切地要求土地，另一方面又有顾虑”的紧张担忧心情。 3.小说是如何塑造收黎子这一人物形象的？请结合文本简要分析。（4分） 【答案】①神态描写。收黎子初次出场时“低眉垂眼地在做针线”，似乎不问外事，展现了她温良娴静、安分守己的形象特点。②语言描写。不断向“我”发问，展现出收黎子心灵深处对土地的渴望。通过“倒不如分，闯个活路”这一不同凡响的语言，展现出她对冲破封建牢笼的强烈愿望。③对比。贫雇农齐心大会上，“大家都没开口”，而收黎子却说“咱们还是要地”“倒不如分，闯个活路”，通过人物言行的鲜明对比，展现出她对反动势力毫不畏惧的勇敢。④侧面烘托。收黎子的一番话后，群众的反应也从侧面体现出收黎子的勇敢和坚定。⑤先抑后扬。作者对收黎子的最初印象是“不问外事、安分淑静”，但后来收黎子勇敢地发表见解，打破会议的沉闷，凸显了收黎子的勇敢。（每点1分，答出任意四点即可） 【解析】根据题干中的“如何塑造”“人物形象”等关键词可知,这道题属于分析塑造人物形象的手法题，可用“喔!号外”的方法。“收黎子”为我们明确了要分析的人物对象，挺示我们要在原文中搜索并定位与收热子这一人物相关的内容、从进人物形象予法的角度对原文进行分析。 4.茹志鹃的小说在题材处理上善于以小见大，请以本文为例谈谈你的理解。（6分） 【答案】①选取小场景凸显重大题材。本文设置了严庄土改这一特定场景,并将主要情节放在来全的家中,反映了解放战争时期土改运动的重大历史题材。②塑造小人物映射广大群体。小说着力刻画的收黎子这一普通农村妇女形象,代表了对土改有着强烈渴望的广大民众。③以微小细节传达深刻主题。小说通过收黎子对土改旁听、发问,齐心会上村民沉默等细节,揭示了农民土改的内在需求和土改运动的艰巨性、复杂性这一深刻主题。(每点2分) 【解析】1.看题干,找关键词。根据题干可知,作答本题要先弄清“以小见大”的含义,并在此基础上结合本文的特点分析小说在题材处理上是怎样以小见大的。 2.理解“以小见大"的内涵。小说的“以小见大”一般体现在以下几个方面:以小场景反映重大历史事件;以小人物反映广大劳动人民;用小细节来反映文章主旨。因此，我们可以从场景、人物、细节三解析。(1)看题干,找关键词。根据题干可知,作答本题要先弄清“以小见大”的含义,并在此基础上结合本文的特点分析小说在题材处理上是怎样以小见大的。(2)理解“以小见大"的内涵。小说的“以小见大”一般体现在以下几个方面:以小场景反映重大历史事件;以小人物反映广大劳动人民;用小细节来反映文章主旨。因此，我们可以从场景、人物、细节三个角度结合文本内容对小说的题材进行具体分析。 (3)结合文本内容分析小说题材。在场景上，结合注释中的写作背景及原文第1段内容可知，本文写的是土地改革那一段波澜壮阔的历史，然而本文并没有选取斗地主、打击反动派、改革分地等大场面进行描写，而是精心选取了一处小小的村庄“严庄”，叙写的情节则是在来全家开贫雇农齐心大会时的小小波澜，凭借着小场景、小情节来凸显重大题材。在人物上，本文主要刻画的是收黎子这一普通的农村妇女形象，通过对其言行举止的刻画描摹，以小人物映射大群体，通过写收黎子对土地的渴望来反映广大民众对土地改革和对打破封建秩序的渴望。在细节上，根据原文第22段“二十多个给地主、反动派压榨得黄了脸、弯了腰的穷爷们，从天傍黑起，就一个一个地溜进来全家里”以及文中收黎子对土改的发问、旁听等细节可知，农民群众长期以来饱受地主及反动派的压迫，因此，农民群众才会关心土改、渴望土改，想分得属于自己的土地，文中的这些细节揭示了农民土地改革的内在需求。根据原文贫雇农齐心大会开始时“大家都没开口”“只是抽烟咳嗽”等村民沉默的小细节可知，广大群众对压迫势力仍心存顾虑，对土地改革的态度不够坚定，这表明土地改革运动的艰巨性、复杂性，传达出了深刻的主题。最后根据分析得出的内容，分要点作答即可。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3课 《百合花》分层作业 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（3分）（ ）  A. 包扎（zā） 木讷（nà） 窸窸窣窣（sū） B. 执拗（niù） 发髻（jì） 忸怩不安（ní） C. 讪笑（shàn） 瞅着（qiū） 磕磕绊绊（pàn） D. 憎恶（zèng） 着笔（zhuó） 氛围（fēn） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（3分）（ ） A. 安详 拌脚石 通宵达旦 唉声叹气 B. 家具 水龙头 没精打采 娇生惯养 C. 寒暄 入场券 融汇贯通 礼尚往来 D. 追溯 名信片 迫不及待 变本加厉 3.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（ ） 通讯员肩上的步枪筒里，____插了几根树枝，后来又多了一枝野菊花，在他耳边____颤动着。 A. 稀疏地 轻轻 B. 茂密地 猛烈 C. 整齐地 快速 D. 零散地 沉重 4.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（3分）（ ） ⑴他的脸色跟纸一样白。 ⑵啊，黄河！你是中华民族的摇篮！ ⑶那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 ⑷像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ A. 比喻 拟人 比喻 反问 B. 比喻 比喻 比喻 反问 C. 夸张 比喻 比喻 设问 D. 夸张 拟人 比喻 设问 5．下列选项中的省略号，与所给句子中的省略号用法相同的是（3分）（ ） 卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。” A．或是唱着：“月亮嬷嬷，照你照我……”（《百合花》茹志鹃） B．我……我们全体担架队员给你挂匾！（《百合花》茹志鹃） C．“我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……”我赶忙白了他一眼，不叫他再说。（《百合花》茹志鹃） D．但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给他开的饭，两个干硬的馒头……（《百合花》茹志鹃） 6．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）(　　) 评论家认为，余华的小说与宏大叙事下的抒情诗《百合花》不同，他在小说中表现出来的某种对待世界的态度，有时让人难以理解。该　　　　的地方他偏偏平静如水，该掩鼻而过的地方他偏偏　　　　地反复把玩。该悲悯的地方，他又偏偏　　　　，把应该有的万千愁绪化为　　　　的扑哧一笑。 A．心旌摇荡　饶有兴致　忍俊不禁　没心没肺 B．心惊胆战　情有独钟　轻描淡写　无缘无故 C．心惊胆战　饶有兴致　轻描淡写　没心没肺 D．心旌摇荡　情有独钟　忍俊不禁　无缘无故 7．下列各句中，没有语病的一项是（3分）(　　) A．诺贝尔文学奖获得者艾丽斯·芒罗这个名字对于大多数中国读者还比较陌生，但其实她早已蜚声国际，被誉为“短篇小说女王”。 B．作家刘庆邦继短篇小说《鞋》荣获鲁迅文学奖后，中篇小说《神木》在《中国作家》全文发表，再一次引发各界的高度关注。 C．只有几千字的短篇小说《百合花》一问世，就以其独有的百合花般的气息与芬芳，给当时一片燥热的文坛带来一缕清新之风。 D．米兰·昆德拉说过，如果小说有某种功能，那就是让人发现事物的模糊性。这说明小说这个文体，不是将看似简单平凡的事物复杂化，而是要将世界简单化。 8.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分)( 　) A.小说的开头写部队决定晚上总攻，借完被子后小通讯员赶回团部准备参加战斗，较详细地记叙了某战斗连在紧急情况下有条不紊的备战全过程。 B.作者善用白描，文中“我们走进老乡的院子里”后的描写，使读者像一个见证者，站在近旁，听着屋子里的“响动”，看着通讯员“颇不服气”的样子。 C.小通讯员为借被子向“我”求助时欲言又止；“我”向新媳妇解释后，她只是笑，却不说明第一次借被子时的情形，这两处“留白”都引发了读者联想。 D.小说以“我”的视角叙事写人，不仅巧妙地在小通讯员和新媳妇之间穿针引线，而且将“借被”“献被”的情节天衣无缝地连接起来，使结构谨严有序。 阅读下面的文字，完成1-2题。（9分） 阅读文学作品时，从自己的感受出发，用简要的文字把自己对作品的理解、分析和评价写出来，就是文学短评。 ① ，有利于梳理、积累个人的阅读体验，领悟创作、鉴赏的规律，提高文学审美能力。 写文学短评必须深入了解和准确把握作品。要认真读作品，对作品的情感、形象等方面有自己的理解，抓住让你感触最深的地方，以此展开评论。写文学短评还要善于聚焦，从小处切入。优秀的文学作品往往从多方面触动我们的情思，值得评论的地方有很多。写短评时要能够聚焦， ② ，很容易失之浮泛。同时，也要注意选择小的切入口，如茹志鹃《百合花》中“撒满白色百合花”的被子等细节。 写文学短评主要运用叙议结合的方式。“叙”要精当，为“议”提供支撑；“议”要紧密结合“叙”，思路清晰，态度鲜明。 ③ ，才能将见解表达清楚，有理有据，令人信服。 1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 （6分） ① ② ③ 2.下列句子中的“自己”与文中画横线处的“自己”，用法相同的一项是（3分）（ ） A.人要学会对自己负责，认真面对生活中的每一天。 B.他非常喜欢自己的专业，就如同鱼儿喜欢水一样。 C.蹉跎了如黄金般的岁月，我感到对不起自己。 D.“骄傲会害了你自己！”班主任语重心长地对小明说。 [改编题]阅读下面的文字，完成3-6题。(14分) 前面的枪声，已响得稀落了。感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。外边月亮很明，也比平日悬得高。前面又下来一个重伤员。屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。一个上了年纪的担架员，大概把我当做医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……我们全体担架队员给你挂匾……”他说话的时候，我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。我急拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。 …… 新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪，给那些担架员说了些话，打发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。 她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说： “不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头。 卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼，自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。” “是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。 3.文中“他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里”一句，“安详”与“大洞”形成强烈反差，试分析这种反差的表达效果。（3分） 4.赏析“新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞”中“细细地、密密地”的妙处。（3分） 5.比较“是我的——”与“这是我的被子”的表达差异，说明原句在表现新媳妇情感上的作用。（4分） 6.文中多次出现新媳妇“短促地‘啊’了一声”，结合语境，分析这两处“啊”分别蕴含她怎样的心理活动。（4分） [2025海南琼海月考]阅读下面的文字，完成1—4题。(16分) 三走严庄【注】（节选） 茹志鹃 一九四七年，正是高粱红的时候，我和军区民运部的老马同志第一次来到了严庄。严庄这地区地方武装力量不够强，还残留了一部分政治土匪，他们勾结地主，经常有活动。因此这地区的土改工作就有些特殊，农民一方面迫切地要求土地，另一方面又有顾虑，不敢要土地。我和老马去严庄的任务，就是发动群众进行土改。 严庄是个好地方，庄前庄后一抹平地，只在地平线上,淡淡地勾出一些高山的轮廓。我们由区队员带领进庄的时候,虽然是大白天，但是庄里肃静无声，静得叫人不安。我们首先来到农会长严来全的家里。 窗前的炕头上，端端正正坐着一个妇女，有二十多岁,这大概是来全嫂了。她低眉垂眼地在做针线好像根本没看见她家来了两个陌生的客人。我当时想,这个来全嫂恐怕属于那种不问外事、安分淑静的妇道人家。 老马和来全谈着如何串联群众，培养积极分子怎么开齐心会搞土改。不知什么时候,那位宁静的妇女已悄悄地下了炕,靠在房门框上听我们谈话。我一回头看她,她还大大方方地朝我笑了笑。 当晚,我就睡在来全家,和来全嫂睡通铺。“女同志,你没睡着吧!”来全嫂轻轻地说话了,并且还朝我身边挨了挨,“你说,我们分地主的地,那红契呢?”这可能是她考虑了好久的一个问题,我连忙跟她说:“原来的地契是反动政府搞的,都不能算数,拿来一把火烧掉,人民政府重新另发土地证。” “对!”她似乎解决了一个重大的疑难,缓缓地吐了一口气不响了。看得出来,这个妇人绝不是一个榆木脑袋,我对她产生了兴趣,于是我问: “大嫂子,你叫什么名字?”“咱没念过书,没名字。” “小名呢?” “小名难听死了。我在家顶小,我娘就叫我收黎子。” 收黎子，收黎子,这天晚上,我念着这极动听的名字睡着了。 转天晚上，她拉住我膀子又问了: “昨黑,你说把地主的红契都拿来烧了,要是地主把它藏了呢?” 又是一个意外的问题,我只得说:“藏了?那还能找不到?” 我忽然觉得,这位淑静而又有点封建的收黎子是多么关心土改,关心红契,更可贵的是,她在言语之间,对反动势力没有丝毫的畏怯。这才是土改中真正的骨干分子。我兴奋起来，一把抓着她的胳膊说: “收黎子,你敢不敢分地主的地?”她却仍是那样安静,笑了笑说: “这……我不当家。” 我对这位端坐炕上的收黎子不禁又气又爱，只得说:“嫂子,现在男的女的都一样了。”我把灯吹熄,躺下不响。一会儿,她倒又在我耳边轻轻地说话了: “我说,地主把地契藏起来也不要紧，要是咱的政府占住这里,他拿着也是白拿;要是反动派过来了，反正没咱的日子过,他有没有地契总是个财主，你说是不是?” “是,你说得很是。”我十分赞同她。的确,她想得非常透彻,可她就是把这些道理收在肚里,不敢开口,不敢往外拿。唉!收黎子,收黎子…… 贫雇农齐心大会第二天就在来全家的堂屋里召开了,二十多个给地主、反动派压榨得黄了脸、弯了腰的穷爷们,从天傍黑起,就一个一个地溜进来全家里。收黎子出来给灯里添了油,加了两根灯草,就走进里屋一直没露脸。 会议一开始，来全说了几句团结起来斗争地主的话。 大家都没开口。 他等了一会儿,看看大家只是抽烟咳嗽,不知怎么就来了火，红了脖子,猛地一拍桌子,粗了喉咙喊道: “要地的留下,豁出来干;不要地的出去!”他这一拍桌子一喊,把来开会的人都吓得怔住了。老马连忙站起来,但还没开口,我身边的房门帘子一动,收黎子垂着眼皮,站在房门里,怯怯地说道: “老少爷们,我说,咱们还是要地。” 她轻声细语的一句话,竟比刚才来全拍桌子大喊更出人意料,那些站起的,要走的,都一齐停了下来。虽然收黎子的嘴唇微微有点哆嗦,但是话却说得很稳很清楚。 “咱们祖祖辈辈从没说要分地主的地,结果也没个好日子。像我娘,本庄的爷们都知道的,她给地主害死了。我说,倒不如分,闯个活路。” 收黎子说完了，才抬起眼，迅速地向大伙扫了一眼,就立即隐到房里去了。屋子里肃静无声,也没任何的动作。来全张开嘴巴，似乎也给自己媳妇的这番话镇住了。过了一会儿,他猛地一站,喊道:“老少爷们,不分没咱的活路了,今天咱们滴血盟誓,抱成一团来赌个咒,准定分他狗日的地。”小屋里给他这几句热血沸腾的话一喊，气氛立刻激烈起来，当即有两个青年热气腾腾地站起来说话。一个花白胡子的老人，忽然从人丛中走过来，一手拿着一只咯咯叫的雄鸡，一手拿着一把刀，准备给大众滴血起誓。 会一散，我们就连夜组织了看家队，并立刻派出岗哨，监视恶霸地主独眼狼。严庄苏醒了，严庄的人民，再也不贴着墙根走路，而且有了笑语，有了歌声，他们双手举起压了他们几千年的大山，把它摔得粉碎。 （有删改） 【注】 《三走严庄》以淮海战役为背景，写“我”三次到严庄的见闻。选文讲述的是“我”第一次到严庄的事，是“我”在淮海前线的回忆。 1.关于文中贫雇农齐心大会的部分，下列说法不正确的一项是（3分） （ ） A.二十多个村民趁天黑“溜”进会场，会上又不敢响应，体现了他们心中有顾虑。 B.收黎子给灯里添油加灯草后就走进里屋，但她其实时刻在暗中关注着会场情况。 C.面对大家的沉默，来全红了脖子，猛拍桌子并大声发火，成为打消众人顾虑的关键。 D.严庄苏醒了，严庄人民有了笑语，有了歌声，体现了贫雇农齐心大会取得成功。 2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） （ ） A.小说开篇介绍严庄的基本情况，表现出当地反动势力猖獗，突出了土改工作的艰难，为后文故事的开展提供了社会背景。 B.当“我们”进庄时，虽是大白天，但庄里却肃静无声。这样写是为了突出严庄地理位置的偏僻以及此地封闭保守的环境特点。 C.文章描写“我”初见收黎子端坐炕头情景时，用了“大概”“好像”“恐怕”等表揣测的词语，这是以“我”的视角交代人物。 D.“我”在交谈中对收黎子的称呼有变化，称她“嫂子”是觉得她是一般百姓，称她“收黎子”是把她当作亲密的同志。 3.小说是如何塑造收黎子这一人物形象的？请结合文本简要分析。（4分） 4.茹志鹃的小说在题材处理上善于以小见大，请以本文为例谈谈你的理解。（6分） 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$