第07讲 辽宋夏金元的经济、社会和文化(复习课件)(上海专用)2026年高考历史一轮复习讲练测

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 辽宋夏金元的经济、社会与文化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.21 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-22
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内容正文:

第07讲 2026·上海专用 辽宋夏金元的经济 社会和文化 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 辽宋夏金元的经济与社会 知识点1 辽宋夏金元的经济发展 知识点2 辽宋夏金元社会变化 知识点3 辽宋夏金元交通建设(选必二) 例题 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 知识点1 中华文化发展 知识点2 辽宋夏金元科技 知识点3 文化传承(选必三) 例题 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考情分析 1.从命题题型和内容上看,高考命题,单独命题并不是很多,多数情况下是和其他朝代一起考察,试题以材料分析题,时空排序题为主,题目相对容易,主要从以下几方面考查:四大发明的发展和传播、程朱理学和儒家文化的发展、宋金夏元时期手工业商业的发展。 2.从命题思路上看 (1)从农业商业等的具体数据变化,地图上的城市位置和路线的变化,考察经济发展; (2)以最新的文化遗址、不同文人的诗歌史书为材料进行命题,体现题型的创新性; (3)以古代文明和民族的发展、对外交流、中华文化的内涵等为角度进行命题,增强文化自信。 复习目标 1.掌握辽宋夏金元时期农业、手工业商业、城市及思想文化的发展情况; 2.理解经济重心南移的原因及影响; 3.认识这一时期在经济、社会、文化等方面的新变化 4 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1 辽宋夏金元的经济发展 一、农业和手工业的发展 (一)农业的发展   考点一 辽宋夏金元的经济与社会 耕作制度 棉花种植 边疆开发 经济结构 宋朝一年两熟的稻麦复种制在南方普及,有些地方一年三熟,提高了粮食的产量 一些地区出现了固定种植经济作物的农户,对传统自然经济结构有一定的突破 宋朝开始在内地种植,元朝大力推广,带动了棉纺织业的发展 在辽夏金元的统治下,边疆地区农业有显著进步 北宋自越南引进的良种——越南的占城稻 中国传统自然经济结构指中国古代以农耕经济为主,手工业和商业为辅的经济构成特征。 在农业结构中,又以粮食种植业为主,桑麻棉、茶等经济作物为辅。 知识点1 辽宋夏金元的经济发展   考点一 辽宋夏金元的经济与社会 (二)手工业的发展 部门 表现 制瓷业 矿冶业 印刷业 纺织业 (1)宋元出现五大名窑;元朝烧出了青花瓷和釉里红; (2)宋元时期,瓷器大量出口海外,成为继丝绸之外中华文明新的象征。 煤的开采量很大,成为东京居民普遍使用的燃料。燃料的改进提升了金属冶炼的产量和质量。 发展迅速,进一步推动造纸业的发展和文化的普及 元朝以后,纺织机成为农耕家庭不可或缺的生产工具(选必二) 知识点1 辽宋夏金元的经济发展 考点一 辽宋夏金元的经济与社会 二、商业和城商业的发展 (一)商业的发展 1、市场繁荣: ①从隋唐到两宋,城市坊市分区制度逐步瓦解,打破时间和空间的限制,出现早市晚市和和瓦子勾栏等娱乐场所(市是商品交换的场所,坊是居民的住宅区)。官府不再直接监管商业活动,商业进一步繁荣,基层市场蓬勃涌现。 ②宋辽夏金各政权之间的经济往来十分密切,官方设置榷场进行互市交易,民间贸易也相当活跃。有利于控制边境贸易,加强各民族政权间的经济文化联系,促进民族交融。 知识点1 辽宋夏金元的经济发展 2、货币经济发展: 原因: ①北宋商品经济的发展,商品流通规模扩大,货币需求量剧增。 ②金属货币流通量不足,无法满足商业贸易发展的需要,出现钱荒。 ③造纸术和印刷术的发展和普遍应用。 表现: 北宋开始出现纸币交子;元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。 3、信贷契约 ①宋朝以后,当铺在进行一般的消费性动产抵押放贷的同时,也开始进行经营性的放货,还逐步发展出了有息存款; ②宋朝以后,契约的应用更加广泛。   考点一 辽宋夏金元的经济与社会 北宋“交子” 南宋“会子” 知识点1 辽宋夏金元的经济发展   考点一 辽宋夏金元的经济与社会 4、海外贸易繁荣: ①外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源。 ②丝织品、瓷器远销亚非许多国家和地区,输入中国的商品则以香料、珠宝等为主。 ③主要外贸港口有广州、泉州、明州等,政府设置了市舶司进行管理。 知识点1 辽宋夏金元的经济发展   考点一 辽宋夏金元的经济与社会 从两汉到宋元我国对外交往的特点 (1)先以陆路贸易为主,后以海路贸易为主: 汉——陆路;唐——海陆并举;宋元——海路。 (2)官方贸易不以盈利为目的,而着眼于加强友好往来。 (3)海外贸易伴随着文化交流: 西方商人给中国带来宗教;中国四大发明等科技也相继西传。(东学西传) (4)对外贸易促进了民族融合(如:回族的形成)。 知识点1 辽宋夏金元的经济发展   考点一 辽宋夏金元的经济与社会 5、城市发展: ①出现超过百万人口的城市,市场活跃,娱乐活动丰富多彩,如北宋东京和南宋临安及元代杭州、元大都; ②杭州被称为“世界最富丽名贵之城”; ③元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。 城市特点: ①突破坊市空间; ②突破时间限制; ③城市的经济功能增强。 知识点1 辽宋夏金元的经济发展   6. 集镇:两宋时期,工商业者经营及定居的集镇发展起来。元朝漕运和海运发达,运河沿岸兴起很多工商业集镇 (1)原因 (2)形成过程 考点一 辽宋夏金元的经济与社会 知识点1 辽宋夏金元的经济发展   考点一 辽宋夏金元的经济与社会 三、经济重心南移 1、经济重心南移各个阶段 ①先秦到秦汉时期:中原开发早,经济重心在北方; ②魏晋南北朝:北方战乱不断,百姓南迁;统治者也支持南方,南方得到开发,南北差距缩小,为经济重心南移奠定基础; ③唐朝中期:安史之乱后,经济重心开始南移; ④南宋:靖康之变后,经济重心完成南移 ⑤元朝:南北经济差距进一步扩大。 知识点1 辽宋夏金元的经济发展   考点一 辽宋夏金元的经济与社会 2、影响: ①带动南方城市的发展与繁荣:南方人口增多,工商业城市增多,海上贸易繁荣,长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓(国家财政的根本,仰给东南)。 ②元朝对隋唐时期的大运河进行取直,开辟长途海运航线,带动南北交通的发展。 ③带来了文化重心的南移,促进南方文化教育的发展(科举取士南北分卷制度)。 ④北民南迁促进民族的融合。 ⑤导致南方某些地区过渡开发,一定程度上损坏了生态环境,影响了经济的可持续发展。 3、启示: 政治稳定是社会经济发展的前提和基础,战乱、动荡不安的社会环境只能破坏社会生产力和摧毁经济发展的成果。 知识点2 辽宋夏金元社会变化   考点一 辽宋夏金元的经济与社会 经济重心南移——科举“南北分卷” ①东晋南朝:南方经济得到开发(纲上28) ②唐朝中叶:南方的经济实力渐渐超过北方(纲上62) ③北宋:经济上对南方依赖明显,户口分布南多北少的格局也已定型(纲上62) ④南宋:大批中原人口南渡,进一步奠定了南方的经济重心地位,长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓,谚语称“苏湖熟,天下足”(纲上62) ⑤元朝:南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和税收集中在江南(纲上62) 知识点2 辽宋夏金元社会变化   考点一 辽宋夏金元的经济与社会 (一)宋朝时期 1、原因: ①世家大族的衰落;②商品经济的发展;③科举制度的发展;④政府政策的调整。 2、表现: ①门第观念的淡化;社会成员身份趋于平等; ②国家对社会的控制相对松弛,人身依附关系减弱,土地买卖、典当基本不受官府干预,仅办理法律手续,缴纳交易税即可。 知识点3 辽宋夏金元交通建设(选必二) 考点一 辽宋夏金元的经济与社会 (二)金元时期:出现了一定的逆转,但从长时段来看,没有大的变化。 1.国内陆运 ①元朝时扩展了汉唐的交通网,修筑了四通八达的驿道,设立驿站,构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网,为公差人员提供交通和生活服务,并运输官府物资; ②相隔一定距离设急递铺,负责传递公文。 2. 国内水运 知识点3 辽宋夏金元交通建设(选必二) 考点一 辽宋夏金元的经济与社会 3. 对外交通 陆路: ①大都→高丽 ②大都→察合台汗国 →钦察汗国、伊利汗国 →阿拉伯→欧洲 海路: ①登州、明州→高丽、日本 ②泉州、广州→东南亚 →印度 →波斯湾→阿拉伯海 →红海沿岸 例题1 考点一 辽宋夏金元的经济与社会 辽宋夏金元的经济与社会 商业和城市的繁荣:城市布局打破了“             ”与“          ”的界限,延长了营业的时间,出现            和          ,乡镇还出现了           ,出现了专门的娱乐场所和设施——           ;政府鼓励海外贸易,             、           、           是闻名世界的大商港,在主要港口设立             ,加以管理,             收入是朝廷财政收入的重要来源。北宋前期,四川地区出现               ,是世界上最早的纸币。            时,纸币发展形成与铜钱并行的货币。 张择端《清明上河图》:描绘了                                     的繁荣。                                                           市 坊   夜市 早市 集市 瓦舍 广州  泉州 明州 市舶司 外贸税 交子 元朝 北宋东京汴河沿岸 例题2 考点一 辽宋夏金元的经济与社会 南方经济的发展 (1)自唐朝中期以来:                        的经济实力增长迅速。 (2)北宋:在经济上对南方依赖明显,户口分布                 的格局也已定型。 (3)南宋:北宋灭亡,大批中原人口南渡,进一步奠定了南方的                    地位。                                  流域一带成为全国最重要的粮仓,谚语称“苏湖熟,天下足”。 (4)元朝 ①南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和                集中在江南。 ②为将南方财赋顺利北运,对隋唐时期的                    进行取直,大大缩短了航程。 ③创造性地开辟了                       航线,主要任务也是运输                  的粮食。 南方经济发展带动了文化的进步 北宋时,南方人在全国统一的科举考试中优势明显,朝廷采取                    制度,各自分配名额,分别录取。自南宋起,                        一带尤其成为人才集中的地区。 南方 南多北少 经济重心 长江下游和太湖 税收 大运河 长途海运 江南 南北分卷 南方(江浙) 例题3 考点一 辽宋夏金元的经济与社会 材料:  宋代商业的繁荣超过了前代。南方的商业尤为发达。那时商业都市很多,最大的是开封和杭州。杭州改为都城临安后,繁荣程度远远超过了北宋时的开封。临安人口多达百万,大街小巷店铺林立,早市、夜市“买卖昼夜不绝”。还有各种小贩、货郎走街串巷叫卖,更增添了城市的热闹气氛。市场上来自全国各地以至国外的商品,琳琅满目。国内外的客商往来不绝,呈现一派繁忙景象。 根据材料,概括宋代商业繁荣的表现。 _________________________________________________________ __________________ 商业都市众多,开封、杭州繁荣 _________________________________________________________ 店铺林立,昼夜交易 __ _______________________________ __ _______________________________________ 商品种类丰富,国内外客商往来频繁 例题4 考点一 辽宋夏金元的经济与社会 材料:宋朝的海外贸易也超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。 根据材料,指出宋朝海外贸易发达的原因。 朝廷鼓励海外贸易,政策支持,设立市舶司管理 _____________________________________________ __________________________ 港口众多,有大商港, _________________________________________ ______________ 商船航运路线远至西亚和非洲 材料答案:广州、泉州为大商港,港口众多。商船航运路线远达亚非。朝廷鼓励海外贸易;设立市舶司管理。 联系所学:造船业发达;指南针的使用;手工业发达,商品种类多。 例题5 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 材料:古丝绸之路是一条沟通中外、互通有无的共同繁荣发展之路。丝绸之路发端于中国。陆上丝路途经中亚、南亚、西亚、欧洲以至北非,穿越近30个国家,全长近8000千米。海上丝路穿过黄海、东海、南海、太平洋、印度洋,近抵朝鲜、日本、东南亚各国,远达南太诸岛、南亚各国乃至东非。中国通过陆海丝路输出了什么?不是刀与剑,血与火,而是丝绸、瓷器等大量商品和井渠术、冶炼术、蚕桑术、造纸术、活字印刷术、火药等古代文明成果。同时,各国的苜蓿、葡萄、胡萝卜、胡椒、胡桃、石榴、大蒜、香料、珠宝、琉璃等物产源源东来,西方的玻璃制造、阿拉伯的天文历法、医术等也传入东方。2000多年来,陆海丝路上来来往往的物流、人流和技术交流大幅提升了各国生产力和民众生活水平,推动沿路各个国家、各个民族经济一次次走向繁荣。 根据材料并结合所学知识,概括古代中西文化交流的主要内容。 _____________________ ______________________________________________________________________________________ __________________________________________ 商品流通,种类多,交流是相互的 __________________________________________ 技术传播多,交流是相互的 _____ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________ 中西文化交流的还涉及文化交融和人员往来 例题5 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 材料:古丝绸之路是一条沟通中外、互通有无的共同繁荣发展之路。丝绸之路发端于中国。陆上丝路途经中亚、南亚、西亚、欧洲以至北非,穿越近30个国家,全长近8000千米。海上丝路穿过黄海、东海、南海、太平洋、印度洋,近抵朝鲜、日本、东南亚各国,远达南太诸岛、南亚各国乃至东非。中国通过陆海丝路输出了什么?不是刀与剑,血与火,而是丝绸、瓷器等大量商品和井渠术、冶炼术、蚕桑术、造纸术、活字印刷术、火药等古代文明成果。同时,各国的苜蓿、葡萄、胡萝卜、胡椒、胡桃、石榴、大蒜、香料、珠宝、琉璃等物产源源东来,西方的玻璃制造、阿拉伯的天文历法、医术等也传入东方。2000多年来,陆海丝路上来来往往的物流、人流和技术交流大幅提升了各国生产力和民众生活水平,推动沿路各个国家、各个民族经济一次次走向繁荣。 根据材料并结合所学知识,概括古代中西文化交流的影响。 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 范围广,路线长,国家多,影响大 密切了沿线各地区的联系,带动了沿线各国的经济繁荣 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________ 促进了多元文化的交流与融合;推动人类的文明进步。 _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 引入外来物产,丰富了民众的生活。 吸收先进知识,推动了科技创新和文化融合。 促进了商业活动的发展和繁荣,促进了民族交融 知识点1 中华文化发展 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 一、儒学的复兴 (一)儒学复兴运动 1、背景:从三国魏晋南北朝到隋唐五代,儒家学说日益僵化,正统地位受到冲击,社会影响总体来说不及佛教和道教。 2、兴起:从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。 3、主张:挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务,特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。 4、口号:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。” 5、结果:被称为理学或道学的学派影响逐渐增大。 知识点1 中华文化发展 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 (二)程朱理学 1、概念:理学以儒学为主,吸收佛教、道教思想而形成的,比较注重抽象思维,是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系, 2、代表:北宋的程颢、程颐和南宋的朱熹,因此这一学派也被称为“程朱理学”。 3、内容: ①宇宙观:认为“理”是自然界和社会的根本原则,也称“天理”。 ②人生观:人生的目标,应当是“存天理,灭人欲”,即通过道德修养克服过度的欲望,最终实现对“天理”的充分体验,从而达到“圣人”的精神境界。 ③方法论:“格物致知”,认为只有深刻探究万物,才能真正得到其中的“理”,达到对普遍天理的认识。理学带有客观唯心主义倾向。 邵雍 集大成者- 朱熹 知识点1 中华文化发展 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 4、传播特点:朱熹认为道德的关键在于教育——世俗化 (1)合编“四书”,并加以注释,作为先于“五经”的儒学基础读物。 (2)创办书院,传播理学,推动了儒学的普及化、通俗化。 5、影响:从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,成为占统治地位的官方哲学,在历史上产生了深远影响。1313年,元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容,答题标准以程朱理学的解释为主。这标志着程朱理学在思想界统治地位的最终确立。 江西白鹿洞书院、与应天书院、岳麓书院、嵩阳书院并称为中国四大书院 知识点1 中华文化发展 二、文学艺术 (一)文学 1、宋词: ①兴起:唐朝后期出现的一种新诗体——词,到宋朝进入鼎盛时期(城市生活丰富多彩,娱乐场所的需要)。 ②特点:句子长短不等,用来配乐歌唱,根据乐谱分为不同的词牌,各有固定格式。 ③代表人物:豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照。 2、元曲:包括散曲和杂剧(形式)。 ①散曲:散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更加适合市井演唱的需要。 ②元杂剧:演员将成套的散曲连缀在一起歌唱,辅以音乐、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,来表达一个完整的故事情节,形成了杂剧。元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟,代表作家有关汉卿、王实甫等。 3、话本:宋元时期,城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本,实际上就是早期的白话小说。 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 宋元时用、期文学兴盛的原因及主要特点。 (1)原因: ①经济:城市手工业、商业经济的繁荣; ②阶级:市民阶层扩大,要求丰富娱乐生活,更适应了市井生活的需要; ③政治:阶级矛盾和民族矛盾尖锐,词更能表达作家的思想情感; ④对外政策开明,对外交流频繁,兼收并蓄。 (2)特点: ①逐渐平民化、世俗化、个性化; ②注重个人情感抒发。 知识点1 中华文化发展 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 程朱理学的影响 积极: ①“存天理,灭人欲”要求摒弃过度的欲望,强化社会伦理道德秩序,树立和巩固社会基本价值观,培养人的道德节操。 ②彰显人性尊严,注重气节道德,强调责任使命,强化家国观念对塑造中华民族性格起了积极作用。 ③维护了封建专制统治。 消极 ①程朱理学为适应封建社会后期统治阶级的需要,用“三纲五常”维系专制统治,压抑、扼杀人们的自然欲求和创造性,束缚了人们的思想。 ②强调尊卑等级观念,重男轻女,重义轻利。 知识点1 中华文化发展 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 6、程朱理学宇宙观、人生观相结合的特点: ①“天理”是万物本原,先有理后有物,人世间的伦理纲常是“理”的具体化。 ②一方面“理”具有本体地位,相当于“天道”;另一方面,“理”又无处不在,不仅存在于自然界万事万物之中,也体现于社会人际关系当中。 7、受官方尊崇的原因: ①经过唐末五代以来长期分裂战乱,传统封建纲常伦理遭到极大的破坏,儒家伦理道德急需重建。 ②程朱理学是一种以儒、佛、道交融为特征的新儒学,提出了一系列重要的道德规范和修养方法,适应了封建统治的需要,为专制统治提供了哲学论据。 知识点1 中华文化发展 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 传统的道德信条式的理论经由宋代理学家的改造,发展成哲学理论体系 主要表现在吸收借鉴佛教与道教的形而上学; 借鉴佛、道的传教谱系,创立“道统”;吸收佛、道的禁欲主义 程朱理学控制教育与科举,并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播,甚至深入族规、家训之中。 朱熹的《家礼》和《小学》也成为家庭和幼童的行为规范 儒学 哲学化 儒学 佛道化 儒学 世俗化 知识点1 中华文化发展 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 (二)艺术 1、书法:宋元两朝,书法名家辈出,与唐朝相比更加追求个性,不拘法度。 2、绘画: ①绘画成就以山水画最为突出,不强调写实,注重意境和笔墨情趣。 ②花鸟画、人物画水平也很高。 宋徽宗的瘦金体 宋徽宗《芙蓉锦鸡图》 知识点2 辽宋夏金元科技 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 三、三大发明 1、发展和影响:在宋朝基本成熟。 ①印刷术:唐朝时雕版印刷已经相当普及,北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。 ②火药:火药被大量制造并用于军事,由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器。 ③指南针:用人工磁化的方法造出的指南针,广泛应用于航海。 复习: 造纸术:东汉蔡伦改进造纸术 知识点2 辽宋夏金元科技 (二)著名科学家 1、沈括:北宋科学家,所著《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。 2、郭守敬:元朝科学家。 ①最突出的成就是设计和监制了多种天文观测仪器--简仪。 ②主持全国范围的天文测量,编定新的历法《授时历》,其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。 3、王祯:元朝农学家,编撰的《农书》集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。 (三)医学 针灸:建立在经络学说基础上,治疗效果显著,简便经济,受到中国人的欢迎,也被世界许多其他国家所接受。 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 知识点2 辽宋夏金元科技 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 (四)文字 辽夏金文字 1、特点:模仿汉字字形创造了本民族文字。 2、内容: ①辽先后创制契丹大字、小字,用以刻石立碑,还进行文学创作。 ②金也创制了女真文字,在科举中开设女真进士科,用女真文字答题。 ③西夏文通过出土文献大量保存下来,包括佛经、法律、字典,以及从汉文翻译过来的经史著作。 知识点2 辽宋夏金元科技 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 (四)文字 蒙古文字 1、畏兀体蒙古文: ①创制:成吉思汗统一草原各部,命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语,形成畏兀体蒙古文。 ②代表作及意义:《蒙古秘史》,作为游牧民族自己撰写的历史,在史学史上具有特殊价值。 2、八思巴字 ①创制:忽必烈即位后,委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母,创造出一套拼音符号,用以拼写蒙古语,也用来广泛拼写汉语等多民族语言。 ②意义:这是汉语拼音化的最早尝试。 归纳少数民族文字的共性和意义。 (1)共性: 都是在借鉴汉字基础上创制,同时保留本民族个性。 (2)意义: 少数民族语言文字造就了中华文化的多样性,是中国文字史的重要组成部分,为民族文化的发展提供了重要支持。 知识点2 辽宋夏金元社会变化   考点二 辽宋夏金元的文化和科技 中国古代四大发明对中国和世界文明产生的影响 误区警示:印刷术和 造纸术 印刷术: 毕昇不是最早发明印刷术的人,因为唐朝时就已经有了雕版印刷术,毕昇发明的是活字印刷术。 造纸术:蔡伦也不是最早发明造纸术的人,西汉时已出现纸,蔡伦只是改进了造纸术。 1、对中国的影响: ①是中国古代科技发展的里程碑,对中国历史产生了深远的影响。 ②奠定了中国文明古国的地位,是中华民族对人类文明作出的巨大贡献。 ③由于受封建专制制度的影响和社会环境的限制,明清时期以后,四大发明未能转化为推动中国社会发展的巨大动力。 知识点2 辽宋夏金元社会变化   考点二 辽宋夏金元的文化和科技 2、对世界文明(欧洲)的影响: ①造纸术: 造纸术的改进是书写材料的一次革命,促进了世界文明和文化的发展。 ②印刷术: 传入欧洲,推动了文艺复兴和宗教改革的进程,促进了人们的思想解放和社会进步。 ③火药: 传入欧洲,为欧洲资产阶级战胜封建贵族提供了有力的武器,促进了欧洲社会的变革。 ④指南针: 为欧洲人开辟新航路提供了技术支持,改变了世界面貌。 知识点2 辽宋夏金元社会变化   考点二 辽宋夏金元的文化和科技 问题思考:中国古代科技在宋朝取得重大突破的原因。 ①宋朝时商品经济的发展,推动了传统科技的发展。 ②北宋文化发展的需要,促使毕昇发明了活字印刷术。 ③唐代以来海上贸易和造船业得到了很大发展,使得指南针在北宋时被应用于航海。 ④北宋时,民族政权并立,战争不断,促进了火药武器的发展。 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 【拓展深化】宋元文化繁荣的原因 经济基础 政局稳定 民族交融 思想文化 中外交流 国家政策 阶级 市民阶层的扩大,要求丰富的文化娱乐生活。 宋元经济和城市商业的发展为其奠定物质基础 国家由分裂割据逐步走向统一,政治局面相对安定; 民族交融的进一步加强; 隋唐文化繁荣的奠定;理学思想的影响;印刷术的推动 中外经济文化交流频繁; 宋朝重文轻武的政策; 元朝科举制度被极度破坏,民族高压政策,大多数汉族文人在官场失; 一定时期的思想文化是一定时期政治、经济等的反映 知识点2 辽宋夏金元社会变化   知识点3 文化传承(选必三) 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 1.学校教育 ①宋朝是书院产生和发展的重要时期 ②南宋朱熹制定的《白鹿洞书院揭示》是中国书院发展史上的第一个纲领性学规 作用: ①提高书院的学术地位和社会影响力; ②不同思想相互辩驳推动学术繁荣; 2.书籍 北宋毕昇发明用胶泥制的活字,是印刷技术一次质的飞跃,有利于书籍的普及。 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 宋元科技文化发展的主要特点。 (1)高度繁荣。 宋元文化是我国封建文化的高峰,如三大发明、宋词、元曲、世俗文学、史学、绘画等。 (2)科技领先。 这一时期是我国科技成就的辉煌时期,许多领域处于世界领先地位,大大推进了世界文明进程。 (3)全面发展。 自然科学、社会科学各个领域都取得了辉煌成就;汉族和少数民族文化相互交融,使宋元文化丰富多彩。 (4)市民气息浓厚。 城市商业活动的兴盛,使市民阶层得以发展壮大。他们文化程度不高,这就要求文学艺术领域出现满足其文化需求的新作品。 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 例题1 考点一 辽宋夏金元的经济与社会 程朱理学 (1)代表:北宋后期的                           兄弟和南宋的                  。 (2)主张 ①理学比较注重抽象思维,是一套包括                    、认识论、人生观、方法论的理论体系。 ②认为“                   ”是自然界和社会的根本原则,也称“            ”。 ③人生的目标是“                              ”,即通过道德修养克服过度的欲望,最终实现对“天理”的充分体验,从而达到“圣人”的精神境界。 ④提出“                    ”,只有深刻探究万物,才能得到其中的“理”。 (3)深入探究:将                                                   合编为“四书”,并且加以注释,作为先于“              ”的儒学基础读物。 (4)影响:从南宋后期起,程朱理学受到              尊崇,在历史上产生了深远影响。        程颐、程颢 朱熹 宇宙观 理 天理  存天理,去人欲 格物致知 大学、论语、中庸、孟子 五经 官方 例题2 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 材料:赵宋读书蔚然成风。宋太祖“独喜观书,虽在军中,手不释卷”,他还曾说“今之武臣欲尽令读书”。宋代书院等乡党之学发展,“学校之设遍天下”。北宋时,雕版印刷术被大量使用于书籍印制。许多宋版书籍图文并茂、内容完整,且传播迅速,以至“家至户到”“即日传播”。 ——摘编华小琴《文化自信视域下宋代群体阅读意识、阅读行为与阅读文化探究》等 (1)根据材料一,简析“赵宋读书蔚然成风”的背景。 材料:统治者的重视和提倡;书院的快速发展;版刻印刷技术和产业的进步。 结合所学: 崇文抑武的方针;文官政策,科举制的发展,增加录取人数。 ______________________________________________________ 统治者的态度和行为对社会读书风气的形成有很大的引领作用展 _____________________________ _____________________________________________________ 学校遍布天下,为人们提供了良好的读书学习场所和环境 __________________________________________________________________________________ _____________________________________ 雕版印刷术被大量应用于书籍印制,使得书籍的制作更加便捷、成本降低,书籍资源丰富,人民获取便利 例题2 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 材料:宋代书院文人阅读首重四书五经,围绕“诗赋经义”的科举阅读也是书院文人阅读的重要一环,但相对于官学而言,书院文人不拘于科举之畴。朱熹鼓励学子读史,“《论》《孟》固当读,《六经》亦当读,史书又不可不读”“学经以探圣人之心,考史以验时事之变”。书院众儒均认为疑则精进,提倡以问激疑,有疑便问,多闻阙疑的深层次阅读和学术上的切磋。 ——摘编自顾婷《文化场域下的宋代书院文人阅读与当代启示》等 (2)根据材料二,概括宋代书院文人阅读主张的特点。 特点:重视儒家经典;经史并重;既关注科举所需的知识,又有对学术的拓展和追求,突出读与思的结合;鼓励学生思考探讨,注重学术交流。 _________________________________ 尊重和重视儒家经典 ____________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 既关注科举所需的知识,又有对学术的拓展和追求 尊重儒家经典和史书 ___________________________________________________________ ____________________________________________ 鼓励学子在阅读中思考、质疑,并通过学术上的切磋来深化对知识的理解和掌握 例题3 考点二 辽宋夏金元的文化和科技 材料  宋代是我国古代科技创新的密集期,取得了领先世界的成就。宋代在内侍省增设军器监,承担军事科学和武器的研发工作。元祐元年(1086年),苏颂受命召集翰林院天文、太史等部门的技术人员,历时三年研制成水运仪象台。朝廷设置博学通艺等特科或通过地方举荐“奇才异行”,还组织编撰了《开宝本草》《武经总要》等书籍,以整理已有成果。据《宋史》记载,宋代有27人获得科技奖励,或树碑立传,或加官进爵;还将一些民间科技研究者列入“赐处士号”的序列,给予一定的国家补贴。以三大发明为代表的宋代的科技成就在向朝鲜、日本、阿拉伯传播的同时,还引进了阿拉伯数字和阿拉伯“土盘算法”以及“占城稻”等。 ——摘编自刘尚希等《唐宋科技繁荣:政府行为与创新环境》 根据材料,概括宋代政府推动科技发展的主要措施。 措施:设立机构;组织研发研制;选拔任用科技人才;组织编撰科技书籍;奖励科技发明;引进国外科技成果。 ___________________ 设立机构;组织研发研制 _____________________________ ________________________________________________ 选拔任用科技人才 __________________________________________________________ 整理已有成果 ______________________________________________________________________________________ ___________ ___________ 奖励科技发明 _________ _____________________________________________ 引进国外科技成果 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1.(2024·湖北·高考真题)元英宗即位初,中书省奏议:南宋故地纳入版图四十余年来,有田地的纳地税,做买卖的纳商税,此外别无征发,比北方的汉人负担要轻;田多的富户们,有的一年收二三十万石租子,纳的官粮却轻。据此可知,元朝前期(     ) A.抑制土地兼并 B.优容江南经济 C.简化赋税名目 D.提高南人地位 【解析】根据材料“南宋故地纳入版图四十余年来,有田地的纳地税,做买卖的纳商税,此外别无征发,比北方的汉人负担要轻;田多的富户们,有的一年收二三十万石租子,纳的官粮却轻”可知,元朝前期,南方地区纳税较北方轻,这说明元朝前期,政府优容江南经济,B项正确;元朝政府并未抑制土地兼并,排除A项;材料没有简化赋税名目的相关信息,无法得出此结论,排除C项;元朝实行四等人制,南人地位低下,排除D项。故选B项。 B 52 真题溯源·考向感知 2.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)元代北方的散曲是宋词与北方各民族乐曲的综合产物,其在句式上可根据需要增添衬字;内容上运用大量方言、俚语,语言表现更加自由。这(    ) A.反映了城市经济的繁荣 B.体现了多元文化的融汇 C.得益于市民阶层的兴起 D.受到了儒学复兴的影响 【解析】散曲融合“宋词”(汉族文学)与“北方各民族乐曲”,且语言中使用方言、俚语,明显体现了汉族与少数民族文化的交融,B项正确;城市经济繁荣确实推动市民文化发展(如宋词、元曲),但题干未提及城市商业、市民消费等经济层面的内容,而是强调文化元素的融合,排除A项;市民阶层兴起是元曲发展的社会基础,但题干未直接涉及市民阶层的需求或推动作用,而是侧重文化元素的来源与融合,排除C项;儒学复兴运动兴起于唐朝,时间不符,排除D项。故选B项。 B 53 真题溯源·考向感知 3.(2022·浙江·高考真题)宋代经济文化高度发达。有外国学者曾这样评价十三世纪的中国:“在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域,中国无疑是当时最先进的国家。”下列关于宋代史事的表述,正确的是( ) ①宋词是中国历史上具有时代特色的文学成就之一 ②瓷器开始成为“海上丝绸之路”外销的重要商品 ③毕异发明活字印刷术,实现了印刷史上的一大革命 ④已出现火药箭、火炮、火球、火蒺藜等多种火药武器 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】根据材料“在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域,中国无疑是当时最先进的国家。”及所学知识可得,这些现象说明宋词是中国历史上具有时代特色的文学成就之一,毕异发明活字印刷术,实现了印刷史上的一大革命,已出现火药箭、火炮、火球、火蒺藜等多种火药武器,①③④表述符合题意,C项正确;“瓷器开始成为海上丝绸之路外销的重要商品”表述不正确,不是从宋朝开始的,②不符合题意,排除ABD项。故选C项。 C 54 真题溯源·考向感知 4.(2024·重庆·高考真题)1284年,元朝政府下令禁止权势之家进行海外贸易,犯者籍没一半家产,但这一禁令收效甚微。1293年不再禁止权势之家“入蕃为贾”,而是约束不法行为,“依着百姓每(们)的体例,与抽分者”。此后权势之家出海为贾现象增多,这反映出元朝(     ) A.征税加剧社会贫富分化 B.贵族势力扩张威胁专制皇权 C.法律调整缓和阶级矛盾 D.海外贸易繁荣推动政策变革 【解析】根据材料可知:在统一初年,元朝政府不允许权势之家进行海外贸易一一但是由于 宋朝时海上贸易已经非常繁荣,而且利润丰厚一一禁令成效甚微一一元朝政府也发现对外海外贸易有利可图,所以放宽禁令,允许权势之家进行海外贸易,同时约束不法行为,打击垄断,并要求权贵海外贸易所得应当与百姓抽成,发挥政府控制社会平衡的宏观调控作用,这说明海外贸易的繁荣与利润丰厚激励与推动元朝统治者改变原有政策,推进海外贸易合法化,D项正确;材料重点谈及元朝对于海外贸易的态度的变化,“与抽成”是元朝政府为了缩小社会贫富差距的举措,与A选项说法相悖,排除A项;不能将权势之家理解为贵族, 而且元朝政府改革并不是权贵要求的,而是应对开放的利润趋势与大趋势,排除B项; 封建社会的对立阶级是地主阶级与农民阶级,“百姓”里面包含了中小地主,所以这政策缓和了贫富矛盾,而没有解决农民阶级关心的土地问题,所以并没有调整缓和阶级矛盾,排除C项。故选D项。 D 55 真题溯源·考向感知 5.(2023·全国乙卷·高考真题)南宋时书籍流行,文人刻书蔚然成风,如陆游、范成大、杨万里、朱熹等人在各地任官期间,都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述,地方官学、民间书院等亦以刻书为己任。这有助于(  ) A.士族阶层的出现 B.儒学正统地位的确立 C.科举制度的兴起 D.社会文化水平的提升 【解析】据材料“南宋时书籍流行,文人刻书蔚然成风”及所学知识可知,书籍作为文化传承和传播的重要载体,南宋时期书籍的流行推动了社会文化水平的提升,D项正确;据所学知识可知,自三国、西晋以来,一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位,享受政治、经济等方面的特权,形成了一个特殊的社会阶层,称为士族,所以,士族阶层并非在南宋时期出现,排除A项;汉武帝时期,儒学正统地位确立,排除B项;隋朝时期确立科举制,唐朝进一步发展,排除C项。故选:D。 D 56 真题溯源·考向感知 思想家 观点 程颐 读史须见圣贤所存治乱之机,贤人君子出处进退,便是格物 朱熹 若未读彻《语》《孟》《中庸》《大学》,便去看史,胸中无一个权衡,多为所惑 6.(2023·江苏卷)下表呈现的是宋代程颐和朱熹的思想观点。这说明理学家(  ) A.主张学史时须重视道德教化 B.研究历史注重史料搜集整理 C.通过探究万物获取历史真相 D.借助历史事实领悟心学理念 A 【解析】据材料可知,程颐和朱熹都深受儒家思想影响,认为要学史和读史必须要重视道德教化,否则就会产生疑惑,故选A项;两位学者的思想都是关于学史时的注意事项,并未提到关于史料搜集的信息,排除B项;题目主旨是关于读史学史如何学懂弄通的问题,而不是探求历史真相,排除C项;题干中的程颐和朱熹都是理学的代表人物,而心学理念的代表人物是陆九渊和王阳明,排除D项。 57 讲师:xxx 感谢观看 THANK YOU 58 $$

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第07讲 辽宋夏金元的经济、社会和文化(复习课件)(上海专用)2026年高考历史一轮复习讲练测
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