7.3 期末复习 乘法口诀和用口诀计算 (课件）-2024-2025学年二年级上册数学冀教版

冀教版数学二年级（上） 七、期末复习 第3课时 乘法口诀和用口诀计算 通过回顾整理，进一步乘法口诀，用口诀求积和用口诀求商等知识，加深对乘法和除法的认识。 了解乘除法算式之间的关系，会根据乘法口诀写出相应的乘法算式和除法算式。 通过回顾整理和学习评价等活动，体验数学与生活的联系，感受学习的乐趣。 学习目标 【重点】 进一步掌握乘法口诀和用口诀计算的方法。 【难点】 进一步掌握整理复习的基本方法。 3 知识梳理 关于乘法口诀和用口诀计算，你知道些什么？ 乘法口诀表 用口诀求积 用口诀求商 乘、除法算式之间的关系 乘法口诀乘除计算 知识要点1：乘法口诀表 1. 背诵“乘法口诀表”，说说口诀的排列规律。 可以横着背，竖着背，还可以拐弯背。 1的口诀 2的口诀 3的口诀 4的口诀 横着看，第几行就是几的乘法口诀； 都是 “一” 都是 “二” 都是 “三” 竖着看，第几列开头的第一个字是几； 乘数相同的口诀在每行最后一句,每列的第一句,且它们都在同一条斜线上。 知识要点2：用口诀计算乘法 2. 写出下面各式的积，再说说各用哪句乘法口诀。 6×9= 54 想：六九五十四 8×3= 24 想：三八二十四 8×1= 8 想：一八得八 7×5= 35 想：五七三十五 较大的乘数是几，就用几的乘法口诀求积。 知识要点3：用乘法口诀求商 3. 计算下面各题，并说说是用哪句乘法口诀计算的。 40 ÷ 8 = 18 ÷ 2 = 72 ÷ 8 = 40 ÷ 5 = 18 ÷ 9 = 72 ÷ 9 = ( ) 想: (五)八四十 5 + ( ) 想: 五(八)四十 8 + ( ) 想: 二(九)十八 9 + ( ) 想: (二)九十八 2 + ( ) 想: 八(九)七十二 9 + ( ) 想: (八)九七十二 8 + 用乘法口诀求商，除以几，就先想与几相关的乘法口诀，缺少的那个乘数就是商。 知识要点4：乘、除法算式之间的关系 4. 填一填，比一比。 = 3 4 12 × = 12 4 3 ÷ = 12 3 4 ÷ … 乘数 … 乘数 … 积 … 被除数 … 除数 … 商 … 被除数 … 除数 … 商 乘法算式中的积，就是除法算式中的被除数；乘法算式中的两个乘数分别是除法算式中的除数和商。 除法是乘法的逆运算。用两个数的积除以一个乘数等于另一个乘数。 课堂练习 1. 教材第84页“学习评价”第6题 18 24 36 3×8 4×9 6×6 9×2 8×3 2×9 6×4 =36 =18 =24 =36 =18 =24 =24 4×6 =24 9×4 =36 2. 根据口诀，各写出两个乘法算式和两个除法算式。 六七四十二 六九五十四 八九七十二 7 × 6 = 42 6 × 7 = 42 42 ÷ 6 = 7 42 ÷ 7 = 6 9 × 6 = 54 6 × 9 = 54 54 ÷ 6 = 9 54 ÷ 9 = 6 9 × 8 = 72 8 × 9 = 72 72 ÷ 8 = 9 72 ÷ 9 = 8 教材第85页“学习评价”第7题 3. 口算。 9 × 4 = 36 8 × 7 = 6 × 9 = 想:四九三十六 56 想:七八五十六 54 想:六九五十四 36 ÷ 9 = 4 想:四九三十六 42 ÷ 7 = 6 想:六七四十二 48 ÷ 6 = 想:六八四十八 8 教材第85页“学习评价”第8题 （1） 63 ÷ 7 = 9 想:七九六十三 56 ÷ 8 = 7 想:七八五十六 72 ÷ 9 = 想:八九七十二 8 7 × 7 = 49 9 × 7 = 想:七七四十九 63 想:七九六十三 64 ÷ 8 = 想:八八六十四 8 教材第85页“学习评价”第8题 3. 口算。 （1） 4. 在○里填上+，-，×或÷。 8 2 = 6 4 9 = 36 27 3 = 30 27 3 = 9 42 6 = 7 8 2 = 4 12 4 = 8 20 4 = 5 - × + ÷ ÷ ÷ - ÷ 教材第85页“学习评价”第9题 5. 把下面用同一句乘法口诀计算的算式涂上相同的颜色。 18÷6 18÷3 6÷3 30÷5 20÷4 20÷5 4×5 6×5 6×3 2×3 30÷6 想:三六十八 = 3 想:二三得六 = 2 想:四五二十 = 20 想:五六三十 = 6 想:三六十八 = 6 想:三六十八 = 18 想:五六三十 = 30 想:四五二十 = 4 想:四五二十 = 5 想:二三得六 = 6 想:五六三十 = 5 6. 按规律接着写出三个数。 24 +6 +6 +6 30 +6 36 +6 40 -8 -8 -8 32 -8 24 -8 36 -9 -9 -9 27 -9 18 -9 (1)6 12 18 (2)64 56 48 (3)63 54 45 也可以分别想6，8和9的乘法口诀填数。 教材第85页“学习评价”第10题 拓展提升 (1) + + = 18 = ( ) (2) + + + = 36 = ( ) (3) + + + = 28 = ( ) + + + + = 40 = ( ) 想:三( )十八 六 6 想:四( )三十六 九 9 想:四( )二十八 七 7 想: 28 + ( )= 40 12 12 教材第87页“学习评价”第18题 $$