2025年八年级物理秋季开学摸底考(辽宁专用)

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精品解析文字版答案
2025-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.95 MB
发布时间 2025-07-21
更新时间 2025-07-21
作者 傅七七
品牌系列 上好课·开学考
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53152491.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025年八年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 (考试时间:90分钟,分值:80分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:第1-2章(人教版2024八年级上册)。 4.难度系数:0.7。 一.选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7-9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1.2024年5月,我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人,如图所示,请根据图片信息估测昆虫仿生机器人的实际长度约为(  ) A.1mm B.3.5cm C.10cm D.1m 2.生活中,有些时候需要我们对一些物理量进行估测,估测需要一个参考标准。初中生在平静状态下,脉搏跳动1次的时间大约为0.8秒,以此标准,下列时间估测合理的是(  ) A.眨一次眼睛的时间约为3秒 B.写1篇中考语文作文的时间约500秒 C.坐在座位上的学生拿起桌上的水杯喝一口水的时间约35秒 D.唱一遍中华人民共和国国歌的时间约46秒 3.关于误差,下列说法中正确的是(  ) A.误差就是在测量中产生的错误 B.多次测量求平均值,可以减小误差 C.长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法 D.随着科技的进步,测量仪器将进一步改进,测量误差最终将被消除 4.如图所示,是2024年10月31日辽宁舰和山东舰双航母编队演练的情境,辽宁舰和山东舰以相同的速度朝同一方向匀速行驶,舰载机编队快速飞过航母上空。下列说法正确的是(  ) A.以辽宁舰为参照物,山东舰是运动的 B.以舰载机编队为参照物,辽宁舰是静止的 C.以辽宁舰为参照物,舰载机编队是静止的 D.以山东舰为参照物,舰载机编队是运动的 5.校运动会上四位同学参加百米赛跑的成绩如表所示,则跑得最快的是(  ) 参赛者 小华 小明 小永 小州 成绩/s 15.9 16.7 15.2 16.1 A.小华 B.小明 C.小永 D.小州 6.下列物质中,声音不能传播的是(  ) A.空气 B.水 C.铁 D.真空 7.如图所示,下列关于声现象的描述正确的是(  ) A.图甲:把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明固体能传声 B.图乙:从玻璃罩里向外抽气,听到铃声逐渐减小,推理得出真空不能传声 C.图丙:当用大小不同的力拨动紧压在桌边的钢尺时,发出声音的音调不同 D.图丁:将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的响度越大,乒乓球被弹开的幅度越大 8.下列关于声的说法中,错误的是(  ) A.声速的大小跟介质的种类有关,跟介质的温度无关 B.声音、超声波、次声波统称声,它们均不能在真空中传播 C.我们能“闻其声知其人”是因为人与人的音色不同 D.如果某物体每分钟振动300~400次,那么它发出的声音人耳可以听见 9.美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置,如图所示,为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低音频发声灭火装置,通过发出30~60赫兹的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,令人大开眼界。下列说法正确的是(  ) A.低音频发声灭火装置发出的是次声波 B.低音频发声灭火装置,发声也需要振动 C.声波可以灭火说明声波具有能量 D.低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 2. 填空题(本题共5小题,每空1分,共12分) 10.小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次,记录的结果分别是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm,根据数据分析,明显记录错误的数据是    cm,物理书的长度是    cm。 11.请读出甲、乙两图中物体的长度分别为     cm、    cm。 12.如图所示,这是小宇测量铅笔长度的示意图。小宇特意从不同的角度进行读数,你认为正确的角度应该是图中的     (选填“甲”、“乙”或“丙”)。按正确角度读数,铅笔的长度是     cm。 13.甲、乙两地间距120m,某小车从甲地运动到乙地,前一半路程的速度为10m/s,后一半路程的速度为15m/s。那么该小车前一半路程的所用时间是     s,从甲地运动到乙地过程中的平均速度是     m/s。 14.每年春天,无锡鼋头渚樱花盛放,芳香四溢。小明与小华赏樱时的交谈声是由声带     产生的,声音是通过     传到对方耳朵的。 15.动画电影《哪吒2》登顶中国影史票房榜,观众进入影院后自觉将手机调成“静音”模式,可以在     (声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声;仅凭对话,就可以根据声音的     不同而辨别出不同人物。 三.作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16.请你把如图甲中汽车的速度变化用乙图的速度﹣时间图表示出来。 17.用大小不同的力分别敲击同一个音叉,若图(a)为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图,请在图(b)中画出用较小的力敲击时音叉振动的大致波形图。 四.实验题(本题共4小题,共24分) 18.(6分)如图﹣1所示,小明做“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。 (1)“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是    。实验中用到的测量工具有秒表和    。 (2)将小车放在斜面80cm刻度线处,静止放手滑下,放手时开始计时、当小车到0cm时停止计时,通过实验操作,小明发现到    (选填“开始计时”或”停止计时”)的时机不好把握。解决问题后,再一次实验。小明又发现小车运动时间太短,时间测量不准确,经过反复尝试会发现,斜面的坡度    (选填“大一些”或“小一些),可以让小车滑下的时间变得长一些,可以较准确的测量出时间。 (3)调整好斜面,小车从A点静止滑下,到达C点用的时间如图﹣2所示,小车经过AC段的平均速度是    m/s(保留两位小数)。 (4)小明实验中观察到小车从斜面上滑下时,越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的时间,就可以通过    (选填“相同路程比较时间”或“相同时间比较路程”)的方式比较出上半程和下半程的快慢。实际操作过程中,    (选填“上”或“下”)半程的时间很难直接测出。 19.(9分)如图所示,小组同学完成以下三个声现象的实验,请回答相关问题。 (1)如图甲所示,该装置中乒乓球被弹开,说明了发声的音叉在     ;乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大,这种实验方法是     (选填“控制变量”或“转换”)法,该装置还可以探究声音响度与     的关系。 (2)如图乙所示,随着抽气机不断向罩外抽气,小明听到罩内闹钟铃声的     (选填“响度”、“音调”或“音色”)在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声,由此我们可以推理得出的结论是     。 (3)如图丙若钢尺伸出桌面的长度保持不变,改用更大的力拨动钢尺,则听到声的     有变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),即     改变(选填“振幅”、“频率”、“材料与结构”)。若拨动钢尺的力大小保持不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,听到声音的     变低(选填“响度”、“音调”或“音色”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动纲尺振动,却听不到声音,这是由于     (选填“发出声音的响度为0dB”、“发声频率高于20000Hz”或“发声频率低于20Hz”)。 20.(5分)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想 猜想一琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列8种规格的琴弦和一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 A B C D E F G H 材料 铜 铜 铜 铜 钢 铜 尼龙 尼龙 长度/cm 60 60 60 80 80 100 80 100 横截面积/mm2 0.76 0.89 1.02 0.76 1.02 0.76 1.02 1.02 (1)小华选用了A、D、F三根琴弦,是为了验证猜想     ; (2)小明想选用三根琴弦来验证猜想一,应选用编号为     的三根琴弦; (3)如图,小丽与小刚选用表中的E和G两根琴弦和纸杯,制成了两个“土电话”: ①讲话者以同样的响度说话,听到的声音大小不一样,根据这一实验现象,我们可以提出一个猜想物体的传声能力可能与物体的     有关; ②如果使用“土电话”时,另一位同学用手捏住琴弦,则听的那一位同学     (选填“能”或“不能”)听到对方的说话声。 21.(4分)如图1所示,从左至右7个瓶子里装着不同量的水(水越来越多)。 (1)用木棒敲击瓶子时,发出的声音音调最低的是第     个瓶子; (2)用嘴对着瓶口吹时,发出的声音音调最低的是第     个瓶子; (3)图2是我们往保温瓶里灌开水的场景,灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了,这是因为,随着水位的升高,瓶内空气柱振动越来越     (填“快”或“慢”),发出的声音音调越来越     (填“高”或“低”)。 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22.(8分)小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游,已知郑州东到信阳东铁路全程约320km,他们乘坐G541次列车时刻表如表所示:求: (1)G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少km/h? (2)爸爸在候车厅查手机导航,显示驾车从郑州东站到信阳东站需要3h10min,则坐高铁比驾车节约多长时间? (3)若G541次列车全长为200m,以第(1)问中的平均速度行驶,完全通过某大桥的时间为15s,则桥长多少? 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07:51 许昌东 08:13 08:15 驻马店西 08:44 08:46 信阳东 09:11 09:13 23.(9分)在“缅怀革命先烈,重温红色历史”的红色研学活动中,同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中,小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 (1)在遵守交通规则的前提下,求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间; (2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶40min,求大巴车行驶的路程; (3)如图丙所示,该区间测速区域限速100km/h,若大巴车通过区间测速区域全程的时间为6min,请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 24.(5分)阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题。 材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,但是蝙蝠却一次一次地碰到障碍物,后来解封其耳朵,把它放在黑暗的房间里,蝙蝠却能正常飞行没有地碰到障碍物,科学家经过大量研究发现蝙蝠是通过①____(选填“超声”或“次声”)波的回声来确定目标和距离; 材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,拿一根细棒用相同的力依次敲打杯子,可以发出不同②____(选填“响度”,“音调”或“音色”)的声音,进行演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理; 材料三:许多年前,“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音(人耳能听到声音的频率范围为20Hz﹣﹣20000Hz),而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,严重时,把内脏震坏而丧生; 材料四:气温影响着地面附近的空气状况,气温越高,地面附近空气变得越稀薄,因而声速与气温有关。晴天的中午,地表迅速升温,声音在地表附近的传播速度较上层快,所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。 问题: (1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字:①    ,②    ; (2)材料三中的亚声是指我们学过的     (选填“超声波”或“次声波”); (3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致低于     Hz; (4)在秋冬季节的深夜“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,因山脚下的温度比山顶上温度低,故姑苏城外山上寒山寺的钟声向客船的传播路径是向     (上/下)拐弯。 试题 第7页(共10页) 试题 第8页(共10页) 试题 第1页(共10页) 试题 第2页(共10页) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年八年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 (考试时间:90分钟,分值:80分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:第1-2章(人教版2024八年级上册)。 4.难度系数:0.7。 一.选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7-9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1.2024年5月,我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人,如图所示,请根据图片信息估测昆虫仿生机器人的实际长度约为(  ) A.1mm B.3.5cm C.10cm D.1m 【答案】B 【解答】解:成年人手指的宽度在2cm左右,图中昆虫仿生机器人的实际长度相当于人两根手指的宽度,约为3.5cm,故B符合题意,ACD错误。 故选:B。 2.生活中,有些时候需要我们对一些物理量进行估测,估测需要一个参考标准。初中生在平静状态下,脉搏跳动1次的时间大约为0.8秒,以此标准,下列时间估测合理的是(  ) A.眨一次眼睛的时间约为3秒 B.写1篇中考语文作文的时间约500秒 C.坐在座位上的学生拿起桌上的水杯喝一口水的时间约35秒 D.唱一遍中华人民共和国国歌的时间约46秒 【答案】D 【解答】解:A.眨一次眼睛的时间比脉搏跳动一次所用的时间短,A错误。 B.实际生活中,写1篇中考语文作文的时间约1小时左右。B错误。 C.坐在座位上的学生拿起桌上的水杯喝一口水的时间只需几秒,C错误。 D.中华人民共和国国歌演奏时间长度应为46秒。D正确。 故选:D。 3.关于误差,下列说法中正确的是(  ) A.误差就是在测量中产生的错误 B.多次测量求平均值,可以减小误差 C.长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法 D.随着科技的进步,测量仪器将进一步改进,测量误差最终将被消除 【答案】B 【解答】解:A、误差是在测量过程中产生的测量值与真实值间的差异,误差不是错误,错误可以避免、误差不能避免,故A错误; B、在测量时,多测量几次取平均值可以减小误差,故B正确; C、长度测量中,只能估读到分度值的下一位,故C错误; D、误差只能减小,不能消除,故D错误。 故选:B。 4.如图所示,是2024年10月31日辽宁舰和山东舰双航母编队演练的情境,辽宁舰和山东舰以相同的速度朝同一方向匀速行驶,舰载机编队快速飞过航母上空。下列说法正确的是(  ) A.以辽宁舰为参照物,山东舰是运动的 B.以舰载机编队为参照物,辽宁舰是静止的 C.以辽宁舰为参照物,舰载机编队是静止的 D.以山东舰为参照物,舰载机编队是运动的 【答案】D 【解答】解:A、辽宁舰和山东舰以相同的速度朝同一方向匀速行驶,彼此之间没有发生位置变化,以辽宁舰为参照物,山东舰是静止的,故A错误; B、舰载机编队快速飞过航母上空,辽宁舰与舰载机编队之间有位置的变化,以舰载机编队为参照物,辽宁舰是运动的,故B错误; C、舰载机编队快速飞过航母上空,舰载机编队与辽宁舰之间有位置的变化,以辽宁舰为参照物,舰载机编队是运动的,故C错误; D、舰载机编队快速飞过航母上空,舰载机编队与山东舰之间有位置的变化,以山东舰为参照物,舰载机编队是运动的,故D正确。 故选:D。 5.校运动会上四位同学参加百米赛跑的成绩如表所示,则跑得最快的是(  ) 参赛者 小华 小明 小永 小州 成绩/s 15.9 16.7 15.2 16.1 A. 小华 B.小明 C.小永 D.小州 【答案】C 【解答】解:百米赛跑,路程相同,由表可知小永所用的时间最短,根据可知,小永跑得最快。 故选:C。 6.下列物质中,声音不能传播的是(  ) A.空气 B.水 C.铁 D.真空 【答案】D 【解答】解:声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;故选项ABC不符合题意; 真空中没有传播声音的介质,声音不能传播,故D符合题意。 故选:D。 7.如图所示,下列关于声现象的描述正确的是(  ) A.图甲:把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明固体能传声 B.图乙:从玻璃罩里向外抽气,听到铃声逐渐减小,推理得出真空不能传声 C.图丙:当用大小不同的力拨动紧压在桌边的钢尺时,发出声音的音调不同 D.图丁:将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的响度越大,乒乓球被弹开的幅度越大 【答案】ABD 【解答】解:A.声音的传播需要介质,即声音可以在固态、液体、气体中传播,把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明固体能传声,故A正确,符合题意; B.声音的传播需要介质,从玻璃罩里向外抽气,玻璃罩内的空气减少,听到铃声逐渐减小,可以推理假如玻璃罩内是真空,将不能听到声音,说明真空不能传声,故B正确,符合题意; C.用大小不同的力拨动紧压在桌边的钢尺,发出声音的响度不同,因为响度与振动的幅度有关,故C错误,不符合题意; D.声音的响度与振幅有关,乒乓球被弹开的幅度越大,说明音叉的振幅越大,音叉发出声音的响度就越大,故D正确,符合题意。 故选:ABD。 8.下列关于声的说法中,错误的是(  ) A.声速的大小跟介质的种类有关,跟介质的温度无关 B.声音、超声波、次声波统称声,它们均不能在真空中传播 C.我们能“闻其声知其人”是因为人与人的音色不同 D.如果某物体每分钟振动300~400次,那么它发出的声音人耳可以听见 【答案】AD 【解答】解:A.声速的大小跟介质的种类和介质的温度有关,故A错误; B.声音、超声波、次声波统称为声,真空不能传声,故B正确; C.我们能“闻其声知其人”是因为人与人的音色不同,故C正确; D.如果某物体每分钟振动300~400次,它的频率为tHz≈6.7Hz,那么它发出的声音人耳不可以听见,故D错误。 故选:AD。 9.美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置,如图所示,为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低音频发声灭火装置,通过发出30~60赫兹的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,令人大开眼界。下列说法正确的是(  ) A.低音频发声灭火装置发出的是次声波 B.低音频发声灭火装置,发声也需要振动 C.声波可以灭火说明声波具有能量 D.低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 【答案】BC 【解答】解:A、该声源每秒钟振动30~60次,其频率为30~60Hz,不属于次声波,故A错误; B、灭火装置虽然是高科技产品,发声也必须是由物体的振动产生的,故B正确; C、声波可以灭火说明声波具有能量,故C正确; D、灭火装置利用的是其发声的频率低,而不是利用其响度大,故D错误。 故选:BC。 2. 填空题(本题共5小题,每空1分,共12分) 10. 小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次,记录的结果分别是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm,根据数据分析,明显记录错误的数据是    cm,物理书的长度是    cm。 【答案】25.36;25.86。 【解答】解:观察数据发现,25.36cm数据的准确值与其余四次记录的准确值不一样,因此是错误的; 这本物理书的长度为L25.86cm。 故答案为:25.36;25.86。 11.请读出甲、乙两图中物体的长度分别为     cm、    cm。 【答案】2.0;2.00。 【解答】解:刻度尺读数时应估读到分度值的下一位,由图可知,甲图中刻度尺的分度值为1cm,故甲图中物体的长度为5.0cm﹣3.0cm=2.0cm 乙图中刻度尺的分度值为0.1cm,故乙图中物体的长度为5.00cm﹣3.00cm=2.00cm。 故答案为:2.0;2.00。 12.如图所示,这是小宇测量铅笔长度的示意图。小宇特意从不同的角度进行读数,你认为正确的角度应该是图中的     (选填“甲”、“乙”或“丙”)。按正确角度读数,铅笔的长度是     cm。 【答案】乙;3.50。 【解答】解:由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm; 甲和丙读数时视线都没有与刻度线相垂直,所以都是错误的;乙读数时视线与刻度线相垂直,故正确的是乙; 铅笔左端与0刻度线对齐,右端与3.5cm对齐,读数为3.50cm,所以铅笔的长度为L=3.50cm。 故答案为:乙;3.50。 13. 甲、乙两地间距120m,某小车从甲地运动到乙地,前一半路程的速度为10m/s,后一半路程的速度为15m/s。那么该小车前一半路程的所用时间是     s,从甲地运动到乙地过程中的平均速度是     m/s。 【答案】6;12。 【解答】解:总路程s=120m,则前、后一半路程均为s1=s260m, 前一半路程用的时间:t16s, 后一半路程所用的时间:t24s, 物体全程时间t=t1+t2=6s+4s=10s, 全程平均速度v12m/s。 故答案为:6;12。 14. 每年春天,无锡鼋头渚樱花盛放,芳香四溢。小明与小华赏樱时的交谈声是由声带     产生的,声音是通过     传到对方耳朵的。 【答案】振动;空气。 【解答】解:小明与小华赏樱时的交谈声是由声带振动产生的,声音是通过空气传到对方耳朵的。 故答案为:振动;空气。 15. 动画电影《哪吒2》登顶中国影史票房榜,观众进入影院后自觉将手机调成“静音”模式,可以在     (声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声;仅凭对话,就可以根据声音的     不同而辨别出不同人物。 【答案】声源处;音色。 【解答】解:把手机调成静音状态,是为了在声源处减弱噪声; 根据声音的音色不同而辨别出不同人物。 故答案为:声源处;音色。 三.作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16.请你把如图甲中汽车的速度变化用乙图的速度﹣时间图表示出来。 【答案】。 【解答】解:从图中可知,汽车做匀速直线运动,在t=3s,汽车通过的路程s=9m,其速度大小v30m/s; 以横轴为时间,纵轴为速度,则汽车在这段时间内的速度﹣时间图象,如图所示: 。 17.用大小不同的力分别敲击同一个音叉,若图(a)为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图,请在图(b)中画出用较小的力敲击时音叉振动的大致波形图。 【答案】。 【解答】解:用大小不同的力分别敲击同一个音叉,用较大的力敲击音叉时音叉振动的幅度大,用较小的力敲击时音叉振动的幅度小,但音调不变,如图所示: 四.实验题(本题共4小题,共24分) 18.(6分)如图﹣1所示,小明做“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。 (1)“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是    。实验中用到的测量工具有秒表和    。 (2)将小车放在斜面80cm刻度线处,静止放手滑下,放手时开始计时、当小车到0cm时停止计时,通过实验操作,小明发现到    (选填“开始计时”或”停止计时”)的时机不好把握。解决问题后,再一次实验。小明又发现小车运动时间太短,时间测量不准确,经过反复尝试会发现,斜面的坡度    (选填“大一些”或“小一些),可以让小车滑下的时间变得长一些,可以较准确的测量出时间。 (3)调整好斜面,小车从A点静止滑下,到达C点用的时间如图﹣2所示,小车经过AC段的平均速度是    m/s(保留两位小数)。 (4)小明实验中观察到小车从斜面上滑下时,越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的时间,就可以通过    (选填“相同路程比较时间”或“相同时间比较路程”)的方式比较出上半程和下半程的快慢。实际操作过程中,    (选填“上”或“下”)半程的时间很难直接测出。 【答案】(1)、刻度尺;(2)停止计时、小一些;(3)0.27;(4)相同路程比时间、下。 【解答】解:(1)该实验是通过测量小车经过的路程和时间来计算物体运动的速度的,故实验原理为,实验中需要测量小车经过的路程,所以还需要的测量仪器是刻度尺; (2)小车运动到斜面底部的速度较快,所以停止计时的时机不好把握,斜面的坡度较小,小车运行的速度慢,在坡上停留的时间长,方便计时; (3)由图得到AC段的路程s=80.0cm=0.8m,时间t=3s, 小车经过AC段的平均速度; (4)小车经过上半程和下半程的路程相同,可以通过比较相同路程所花时间的长短来比较运动速度的快慢,小车在斜面上做加速运动,小车经过上下半程分割点时停留的时间很短,所以下半程的时间很难直接测出。 故答案为:(1)、刻度尺;(2)停止计时、小一些;(3)0.27;(4)相同路程比时间、下。 19.(9分)如图所示,小组同学完成以下三个声现象的实验,请回答相关问题。 (1)如图甲所示,该装置中乒乓球被弹开,说明了发声的音叉在     ;乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大,这种实验方法是     (选填“控制变量”或“转换”)法,该装置还可以探究声音响度与     的关系。 (2)如图乙所示,随着抽气机不断向罩外抽气,小明听到罩内闹钟铃声的     (选填“响度”、“音调”或“音色”)在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声,由此我们可以推理得出的结论是     。 (3)如图丙若钢尺伸出桌面的长度保持不变,改用更大的力拨动钢尺,则听到声的     有变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),即     改变(选填“振幅”、“频率”、“材料与结构”)。若拨动钢尺的力大小保持不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,听到声音的     变低(选填“响度”、“音调”或“音色”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动纲尺振动,却听不到声音,这是由于     (选填“发出声音的响度为0dB”、“发声频率高于20000Hz”或“发声频率低于20Hz”)。 【答案】(1)振动;转换;振幅;(2)响度;真空不能传声;(3)响度;振幅;音调;发声频率低于20Hz。 【解答】解:(1)图甲中,乒乓球接触发声的音叉被弹开,说明了发声的音叉在振动通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大,这种实验方法叫做转换法;通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动;如果改变用力大小,乒乓球弹起的越高,振幅越大,响度越大,该实验可以探究响度跟振幅的关系; (2)图乙:抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的铃声越来越小,即响度越来越小,直到听不见,这说明:声音的传播需要介质(真空不能传声); (3)一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,钢尺振动可以发出声音;用更大的力拨动钢尺,钢尺的振幅变大,则听到声音的响度变大;改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端,这样会导致钢尺振动的快慢不同,即发出声音的音调不同;当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于发声频率低于20Hz。 故答案为:(1)振动;转换;振幅;(2)响度;真空不能传声;(3)响度;振幅;音调;发声频率低于20Hz。 20.(5分)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想 猜想一琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列8种规格的琴弦和一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 A B C D E F G H 材料 铜 铜 铜 铜 钢 铜 尼龙 尼龙 长度/cm 60 60 60 80 80 100 80 100 横截面积/mm2 0.76 0.89 1.02 0.76 1.02 0.76 1.02 1.02 (1)小华选用了A、D、F三根琴弦,是为了验证猜想     ; (2)小明想选用三根琴弦来验证猜想一,应选用编号为     的三根琴弦; (3)如图,小丽与小刚选用表中的E和G两根琴弦和纸杯,制成了两个“土电话”: ①讲话者以同样的响度说话,听到的声音大小不一样,根据这一实验现象,我们可以提出一个猜想物体的传声能力可能与物体的     有关; ②如果使用“土电话”时,另一位同学用手捏住琴弦,则听的那一位同学     (选填“能”或“不能”)听到对方的说话声。 【答案】(1)二;(2)A、B、C;(3)①材料;②不能。 【解答】解:(1)小华选用了A、D、F三根琴弦,即它们的材料相同,横截面积相同,长度不同,是为了验证猜想二; (2)小明想选用三根琴弦来验证猜想一,需要控制它们的材料相同,长度相同,横截面积不同,故应选用编号为A、B、C的三根琴弦; (3)如图,小丽与小刚选用表中的E和G两根琴弦和纸杯,制成了两个“土电话”:即它们的材料不同,横截面积相同,长度相同: ①讲话者以同样的响度说话,听到的声音大小不一样,根据这一实验现象,我们可以提出一个猜想物体的传声能力可能与物体的材料有关; ②如果使用“土电话”时,另一位同学用手捏住琴弦,则听的那一位同学不能听到对方的说话声,因为振动停止。 故答案为:(1)二;(2)A、B、C;(3)①材料;②不能。 21.(4分)如图1所示,从左至右7个瓶子里装着不同量的水(水越来越多)。 (1)用木棒敲击瓶子时,发出的声音音调最低的是第     个瓶子; (2)用嘴对着瓶口吹时,发出的声音音调最低的是第     个瓶子; (3)图2是我们往保温瓶里灌开水的场景,灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了,这是因为,随着水位的升高,瓶内空气柱振动越来越     (填“快”或“慢”),发出的声音音调越来越     (填“高”或“低”)。 【答案】(1)7;(2)1;(3)快;高。 【解答】解:(1)用筷子敲击瓶子时,瓶子和水振动发出声音,且瓶内的水越多,振动的频率越低,相应的音调越低; 因此,图示中从左到右的音调是逐渐降低的,则第7个瓶子发出的音调最低。 (2)用嘴贴着瓶口吹气,振动发声是由于瓶内空气柱的振动发出的,从左至右空气柱逐渐变短,振动的频率越来越快,因此音调逐渐升高的。 则第1个瓶子发出的音调最低。 (3)音调是由振动频率决定的,水越多,瓶内的空气柱越短,空气柱振动越来越快,频率越高;因此根据音调的高度就可以判断水位的高低。 故答案为:(1)7;(2)1;(3)快;高。 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22.(8分)小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游,已知郑州东到信阳东铁路全程约320km,他们乘坐G541次列车时刻表如表所示:求: (1)G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少km/h? (2)爸爸在候车厅查手机导航,显示驾车从郑州东站到信阳东站需要3h10min,则坐高铁比驾车节约多长时间? (3)若G541次列车全长为200m,以第(1)问中的平均速度行驶,完全通过某大桥的时间为15s,则桥长多少? 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07:51 许昌东 08:13 08:15 驻马店西 08:44 08:46 信阳东 09:11 09:13 【答案】(1)G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为240km/h; (2)坐高铁比驾车节约110min的时间; (3)桥长为800m。 【解答】解:(1)由表格数据可知,G541次列车从郑州东到信阳东所用的时间为t=09:11—07:51=1h20min, 本次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为 v240km/h; (2)驾车从郑州东到信阳东的运行时间为 t′=3h10min=190min,节省的时间为△t=t′﹣t= 190min﹣80min=110min; (3)列车运行的速度 v=240km/hm/s, 列车完全通过大桥行驶的路程为:s′=vt桥m/s×15s=1000m, 桥长:L桥=s′﹣L车=1000m﹣200m=800m。 答:(1)G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为240km/h; (2)坐高铁比驾车节约110min的时间; (3)桥长为800m。 23.(9分)在“缅怀革命先烈,重温红色历史”的红色研学活动中,同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中,小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 (1)在遵守交通规则的前提下,求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间; (2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶40min,求大巴车行驶的路程; (3)如图丙所示,该区间测速区域限速100km/h,若大巴车通过区间测速区域全程的时间为6min,请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 【答案】(1)在遵守交通规则的前提下,大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间为1.08h;(2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶40min,求大巴车行驶的路程为60km;(3)大巴车没有超速行驶。 【解答】解:(1)由图甲可知,汽车从交通标志牌的地方到达狼牙山的最短时间: ; (2)乙图表盘上显示的速度为90km/h,由v可得,大巴车通过的路程:; (3)由图丙知,区间测速长度9.8km,全程所用时间为6min,大巴车的速度, 所以大巴车没有超速。 答:(1)在遵守交通规则的前提下,大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间为1.08h;(2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶40min,求大巴车行驶的路程为60km;(3)大巴车没有超速行驶。 24.(5分)阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题。 材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,但是蝙蝠却一次一次地碰到障碍物,后来解封其耳朵,把它放在黑暗的房间里,蝙蝠却能正常飞行没有地碰到障碍物,科学家经过大量研究发现蝙蝠是通过①____(选填“超声”或“次声”)波的回声来确定目标和距离; 材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,拿一根细棒用相同的力依次敲打杯子,可以发出不同②____(选填“响度”,“音调”或“音色”)的声音,进行演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理; 材料三:许多年前,“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音(人耳能听到声音的频率范围为20Hz﹣﹣20000Hz),而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,严重时,把内脏震坏而丧生; 材料四:气温影响着地面附近的空气状况,气温越高,地面附近空气变得越稀薄,因而声速与气温有关。晴天的中午,地表迅速升温,声音在地表附近的传播速度较上层快,所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。 问题: (1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字:①    ,②    ; (2)材料三中的亚声是指我们学过的     (选填“超声波”或“次声波”); (3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致低于     Hz; (4)在秋冬季节的深夜“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,因山脚下的温度比山顶上温度低,故姑苏城外山上寒山寺的钟声向客船的传播路径是向     (上/下)拐弯。 【答案】(1)超声;音调;(2)次声波;(3)20;(4)下。 【解答】解:(1)蝙蝠是通过次声波的回声来确定目标和距离;如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,拿一根细棒用相同的力依次敲打杯子,可以发出不同音调的声音; (2)亚声指我们学过的次声波; (3)次声波的频率低于20Hz,人体内脏的固有频率和次声波差不多,故人体内脏的固有频率大致低于20Hz; (4)因山脚下的温度比山顶上温度低,而气温越高,声音传播的越快,故姑苏城外山上寒山寺的钟声向客船的传播路径是向下弯曲。 故答案为:(1)超声;音调;(2)次声波;(3)20;(4)下。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年八年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 (考试时间:90分钟,分值:80分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:第1-2章(人教版2024八年级上册)。 4.难度系数:0.7。 一.选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7-9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B D B D C D 题号 7 8 9 答案 ABD AD BC 2. 填空题(本题共5小题,每空1分,共12分) 10.25.36;25.86。 11.2.0;2.00。 12. 乙;3.50。 13. 6;12。 14. 振动;空气。 15. 声源处;音色。 三.作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16. 17. 四.实验题(本题共4小题,共24分) 18.(1)、刻度尺;(2)停止计时、小一些;(3)0.27;(4)相同路程比时间、下。 19.(1)振动;转换;振幅;(2)响度;真空不能传声;(3)响度;振幅;音调;发声频率低于20Hz。 20.(1)二;(2)A、B、C;(3)①材料;②不能。 21.(1)7;(2)1;(3)快;高。 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22.解:(1)由表格数据可知,G541次列车从郑州东到信阳东所用的时间为t=09:11—07:51=1h20min, 本次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为 v240km/h; (2)驾车从郑州东到信阳东的运行时间为 t′=3h10min=190min,节省的时间为△t=t′﹣t= 190min﹣80min=110min; (3)列车运行的速度 v=240km/hm/s, 列车完全通过大桥行驶的路程为:s′=vt桥m/s×15s=1000m, 桥长:L桥=s′﹣L车=1000m﹣200m=800m。 答:(1)G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为240km/h; (2)坐高铁比驾车节约110min的时间; (3)桥长为800m。 23.解:(1)由图甲可知,汽车从交通标志牌的地方到达狼牙山的最短时间: ; (2)乙图表盘上显示的速度为90km/h,由v可得,大巴车通过的路程:; (3)由图丙知,区间测速长度9.8km,全程所用时间为6min,大巴车的速度, 所以大巴车没有超速。 答:(1)在遵守交通规则的前提下,大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间为1.08h;(2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶40min,求大巴车行驶的路程为60km;(3)大巴车没有超速行驶。 24.解:(1)蝙蝠是通过次声波的回声来确定目标和距离;如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,拿一根细棒用相同的力依次敲打杯子,可以发出不同音调的声音; (2)亚声指我们学过的次声波; (3)次声波的频率低于20Hz,人体内脏的固有频率和次声波差不多,故人体内脏的固有频率大致低于20Hz; (4)因山脚下的温度比山顶上温度低,而气温越高,声音传播的越快,故姑苏城外山上寒山寺的钟声向客船的传播路径是向下弯曲。 故答案为:(1)超声;音调;(2)次声波;(3)20;(4)下。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$2025年八年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一.选择题(本题共 9 小题,每小题 2 分,共 18 分。在每小题给出的四个选项中,第 1-6 题只有一项 符合题目要求,选对的得 2 分;第 7-9 题有多项符合题目要求,全部选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二.填空题(本题共 5 小题,每空 1 分,共 12 分) 10. , ; 11. , ; 12. , ; 13. , ; 14. , ; 15. , ; 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 三.作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16. 17. 四.实验题(本题共4小题,共24分) 18.(1) , ;(2) , ; (3) ; (4) , ; 19.(1) , , ;(2) , ; (3) , , , ; 20.(1) ;(2) ;(3)① ;② ; 21.(1) ;(2) ;(3) , ; 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 23. 24. (1) , ; (2) ; (3) ; (4) ; 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2025年八年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 (考试时间:90分钟,分值:80分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:第1-2章(人教版2024八年级上册)。 4.难度系数:0.7。 一.选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7-9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1.2024年5月,我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人,如图所示,请根据图片信息估测昆虫仿生机器人的实际长度约为(  ) A.1mm B.3.5cm C.10cm D.1m 2.生活中,有些时候需要我们对一些物理量进行估测,估测需要一个参考标准。初中生在平静状态下,脉搏跳动1次的时间大约为0.8秒,以此标准,下列时间估测合理的是(  ) A.眨一次眼睛的时间约为3秒 B.写1篇中考语文作文的时间约500秒 C.坐在座位上的学生拿起桌上的水杯喝一口水的时间约35秒 D.唱一遍中华人民共和国国歌的时间约46秒 3.关于误差,下列说法中正确的是(  ) A.误差就是在测量中产生的错误 B.多次测量求平均值,可以减小误差 C.长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法 D.随着科技的进步,测量仪器将进一步改进,测量误差最终将被消除 4.如图所示,是2024年10月31日辽宁舰和山东舰双航母编队演练的情境,辽宁舰和山东舰以相同的速度朝同一方向匀速行驶,舰载机编队快速飞过航母上空。下列说法正确的是(  ) A.以辽宁舰为参照物,山东舰是运动的 B.以舰载机编队为参照物,辽宁舰是静止的 C.以辽宁舰为参照物,舰载机编队是静止的 D.以山东舰为参照物,舰载机编队是运动的 5.校运动会上四位同学参加百米赛跑的成绩如表所示,则跑得最快的是(  ) 参赛者 小华 小明 小永 小州 成绩/s 15.9 16.7 15.2 16.1 A.小华 B.小明 C.小永 D.小州 6.下列物质中,声音不能传播的是(  ) A.空气 B.水 C.铁 D.真空 7.如图所示,下列关于声现象的描述正确的是(  ) A.图甲:把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明固体能传声 B.图乙:从玻璃罩里向外抽气,听到铃声逐渐减小,推理得出真空不能传声 C.图丙:当用大小不同的力拨动紧压在桌边的钢尺时,发出声音的音调不同 D.图丁:将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的响度越大,乒乓球被弹开的幅度越大 8.下列关于声的说法中,错误的是(  ) A.声速的大小跟介质的种类有关,跟介质的温度无关 B.声音、超声波、次声波统称声,它们均不能在真空中传播 C.我们能“闻其声知其人”是因为人与人的音色不同 D.如果某物体每分钟振动300~400次,那么它发出的声音人耳可以听见 9.美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置,如图所示,为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低音频发声灭火装置,通过发出30~60赫兹的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,令人大开眼界。下列说法正确的是(  ) A.低音频发声灭火装置发出的是次声波 B.低音频发声灭火装置,发声也需要振动 C.声波可以灭火说明声波具有能量 D.低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 2. 填空题(本题共5小题,每空1分,共12分) 10.小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次,记录的结果分别是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm,根据数据分析,明显记录错误的数据是    cm,物理书的长度是    cm。 11.请读出甲、乙两图中物体的长度分别为     cm、    cm。 12.如图所示,这是小宇测量铅笔长度的示意图。小宇特意从不同的角度进行读数,你认为正确的角度应该是图中的     (选填“甲”、“乙”或“丙”)。按正确角度读数,铅笔的长度是     cm。 13.甲、乙两地间距120m,某小车从甲地运动到乙地,前一半路程的速度为10m/s,后一半路程的速度为15m/s。那么该小车前一半路程的所用时间是     s,从甲地运动到乙地过程中的平均速度是     m/s。 14.每年春天,无锡鼋头渚樱花盛放,芳香四溢。小明与小华赏樱时的交谈声是由声带     产生的,声音是通过     传到对方耳朵的。 15.动画电影《哪吒2》登顶中国影史票房榜,观众进入影院后自觉将手机调成“静音”模式,可以在     (声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声;仅凭对话,就可以根据声音的     不同而辨别出不同人物。 三.作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16.请你把如图甲中汽车的速度变化用乙图的速度﹣时间图表示出来。 17.用大小不同的力分别敲击同一个音叉,若图(a)为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图,请在图(b)中画出用较小的力敲击时音叉振动的大致波形图。 四.实验题(本题共4小题,共24分) 18.(6分)如图﹣1所示,小明做“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。 (1)“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是    。实验中用到的测量工具有秒表和    。 (2)将小车放在斜面80cm刻度线处,静止放手滑下,放手时开始计时、当小车到0cm时停止计时,通过实验操作,小明发现到    (选填“开始计时”或”停止计时”)的时机不好把握。解决问题后,再一次实验。小明又发现小车运动时间太短,时间测量不准确,经过反复尝试会发现,斜面的坡度    (选填“大一些”或“小一些),可以让小车滑下的时间变得长一些,可以较准确的测量出时间。 (3)调整好斜面,小车从A点静止滑下,到达C点用的时间如图﹣2所示,小车经过AC段的平均速度是    m/s(保留两位小数)。 (4)小明实验中观察到小车从斜面上滑下时,越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的时间,就可以通过    (选填“相同路程比较时间”或“相同时间比较路程”)的方式比较出上半程和下半程的快慢。实际操作过程中,    (选填“上”或“下”)半程的时间很难直接测出。 19.(9分)如图所示,小组同学完成以下三个声现象的实验,请回答相关问题。 (1)如图甲所示,该装置中乒乓球被弹开,说明了发声的音叉在     ;乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大,这种实验方法是     (选填“控制变量”或“转换”)法,该装置还可以探究声音响度与     的关系。 (2)如图乙所示,随着抽气机不断向罩外抽气,小明听到罩内闹钟铃声的     (选填“响度”、“音调”或“音色”)在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声,由此我们可以推理得出的结论是     。 (3)如图丙若钢尺伸出桌面的长度保持不变,改用更大的力拨动钢尺,则听到声的     有变化(选填“响度”、“音调”或“音色”),即     改变(选填“振幅”、“频率”、“材料与结构”)。若拨动钢尺的力大小保持不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,听到声音的     变低(选填“响度”、“音调”或“音色”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动纲尺振动,却听不到声音,这是由于     (选填“发出声音的响度为0dB”、“发声频率高于20000Hz”或“发声频率低于20Hz”)。 20.(5分)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想 猜想一琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列8种规格的琴弦和一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 编号 A B C D E F G H 材料 铜 铜 铜 铜 钢 铜 尼龙 尼龙 长度/cm 60 60 60 80 80 100 80 100 横截面积/mm2 0.76 0.89 1.02 0.76 1.02 0.76 1.02 1.02 (1)小华选用了A、D、F三根琴弦,是为了验证猜想     ; (2)小明想选用三根琴弦来验证猜想一,应选用编号为     的三根琴弦; (3)如图,小丽与小刚选用表中的E和G两根琴弦和纸杯,制成了两个“土电话”: ①讲话者以同样的响度说话,听到的声音大小不一样,根据这一实验现象,我们可以提出一个猜想物体的传声能力可能与物体的     有关; ②如果使用“土电话”时,另一位同学用手捏住琴弦,则听的那一位同学     (选填“能”或“不能”)听到对方的说话声。 21.(4分)如图1所示,从左至右7个瓶子里装着不同量的水(水越来越多)。 (1)用木棒敲击瓶子时,发出的声音音调最低的是第     个瓶子; (2)用嘴对着瓶口吹时,发出的声音音调最低的是第     个瓶子; (3)图2是我们往保温瓶里灌开水的场景,灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了,这是因为,随着水位的升高,瓶内空气柱振动越来越     (填“快”或“慢”),发出的声音音调越来越     (填“高”或“低”)。 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22.(8分)小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游,已知郑州东到信阳东铁路全程约320km,他们乘坐G541次列车时刻表如表所示:求: (1)G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少km/h? (2)爸爸在候车厅查手机导航,显示驾车从郑州东站到信阳东站需要3h10min,则坐高铁比驾车节约多长时间? (3)若G541次列车全长为200m,以第(1)问中的平均速度行驶,完全通过某大桥的时间为15s,则桥长多少? 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07:51 许昌东 08:13 08:15 驻马店西 08:44 08:46 信阳东 09:11 09:13 23.(9分)在“缅怀革命先烈,重温红色历史”的红色研学活动中,同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中,小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 (1)在遵守交通规则的前提下,求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间; (2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶40min,求大巴车行驶的路程; (3)如图丙所示,该区间测速区域限速100km/h,若大巴车通过区间测速区域全程的时间为6min,请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 24.(5分)阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题。 材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,但是蝙蝠却一次一次地碰到障碍物,后来解封其耳朵,把它放在黑暗的房间里,蝙蝠却能正常飞行没有地碰到障碍物,科学家经过大量研究发现蝙蝠是通过①____(选填“超声”或“次声”)波的回声来确定目标和距离; 材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,拿一根细棒用相同的力依次敲打杯子,可以发出不同②____(选填“响度”,“音调”或“音色”)的声音,进行演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代“编钟”的道理; 材料三:许多年前,“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音(人耳能听到声音的频率范围为20Hz﹣﹣20000Hz),而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,严重时,把内脏震坏而丧生; 材料四:气温影响着地面附近的空气状况,气温越高,地面附近空气变得越稀薄,因而声速与气温有关。晴天的中午,地表迅速升温,声音在地表附近的传播速度较上层快,所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。 问题: (1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字:①    ,②    ; (2)材料三中的亚声是指我们学过的     (选填“超声波”或“次声波”); (3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致低于     Hz; (4)在秋冬季节的深夜“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,因山脚下的温度比山顶上温度低,故姑苏城外山上寒山寺的钟声向客船的传播路径是向     (上/下)拐弯。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年八年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一.选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7-9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. 填空题(本题共5小题,每空1分,共12分) 10. , ; 11. , ; 12. , ; 13. , ; 14. , ; 15. , ; 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 3. 作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16. 17. 四.实验题(本题共4小题,共24分) 18.(1) , ;(2) , ; (3) ; (4) , ; 19.(1) , , ;(2) , ; (3) , , , ; 20.(1) ;(2) ;(3)① ;② ; 21.(1) ;(2) ;(3) , ; 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 23. 24. (1) , ; (2) ; (3) ; (4) ; 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 $$试题 第 1页(共 8页) 试题 第 2页(共 8页) … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 : __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 : __ __ __ __ __ __ _班 级 : __ __ __ __ __ __ __ _考 号 : __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 2025 年八年级物理秋季开学摸底考试模拟卷 (考试时间:90 分钟,分值:80 分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦 干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围:第 1-2 章(人教版 2024 八年级上册)。 4.难度系数:0.7。 一.选择题(本题共 9 小题,每小题 2 分,共 18 分。在每小题给出的四个选项中,第 1-6 题只有一项符 合题目要求,选对的得 2 分;第 7-9 题有多项符合题目要求,全部选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分, 有选错的得 0 分) 1.2024 年 5 月,我国科学家成功研发出微尺寸昆虫仿生机器人,如图所示,请根据图片信息估测昆虫仿 生机器人的实际长度约为( ) A.1mm B.3.5cm C.10cm D.1m 2.生活中,有些时候需要我们对一些物理量进行估测,估测需要一个参考标准。初中生在平静状态下,脉 搏跳动 1 次的时间大约为 0.8 秒,以此标准,下列时间估测合理的是( ) A.眨一次眼睛的时间约为 3 秒 B.写 1 篇中考语文作文的时间约 500 秒 C.坐在座位上的学生拿起桌上的水杯喝一口水的时间约 35 秒 D.唱一遍中华人民共和国国歌的时间约 46 秒 3.关于误差,下列说法中正确的是( ) A.误差就是在测量中产生的错误 B.多次测量求平均值,可以减小误差 C.长度测量中,为了减小误差,可以采用分度值后多估读几位的方法 D.随着科技的进步,测量仪器将进一步改进,测量误差最终将被消除 4.如图所示,是 2024 年 10 月 31 日辽宁舰和山东舰双航母编队演练的情境,辽宁舰和山东舰以相同的速 度朝同一方向匀速行驶,舰载机编队快速飞过航母上空。下列说法正确的是( ) A.以辽宁舰为参照物,山东舰是运动的 B.以舰载机编队为参照物,辽宁舰是静止的 C.以辽宁舰为参照物,舰载机编队是静止的 D.以山东舰为参照物,舰载机编队是运动的 5.校运动会上四位同学参加百米赛跑的成绩如表所示,则跑得最快的是( ) 参赛者 小华 小明 小永 小州 成绩/s 15.9 16.7 15.2 16.1 A.小华 B.小明 C.小永 D.小州 6.下列物质中,声音不能传播的是( ) A.空气 B.水 C.铁 D.真空 7.如图所示,下列关于声现象的描述正确的是( ) A.图甲:把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明固体能传声 B.图乙:从玻璃罩里向外抽气,听到铃声逐渐减小,推理得出真空不能传声 C.图丙:当用大小不同的力拨动紧压在桌边的钢尺时,发出声音的音调不同 D.图丁:将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的响度越大,乒乓球被弹开的幅 度越大 8.下列关于声的说法中,错误的是( ) A.声速的大小跟介质的种类有关,跟介质的温度无关 B.声音、超声波、次声波统称声,它们均不能在真空中传播 试题 第 3页(共 8页) 试题 第 4页(共 8页) … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … C.我们能“闻其声知其人”是因为人与人的音色不同 D.如果某物体每分钟振动 300~400 次,那么它发出的声音人耳可以听见 9.美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置,如图所示,为消防灭火技术提供了一 种新思路。这台低音频发声灭火装置,通过发出 30~60 赫兹的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火 焰,令人大开眼界。下列说法正确的是( ) A.低音频发声灭火装置发出的是次声波 B.低音频发声灭火装置,发声也需要振动 C.声波可以灭火说明声波具有能量 D.低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 二.填空题(本题共 5小题,每空 1分,共 12 分) 10.小微同学用同一把刻度尺对 8年级物理书的长度先后测量了 5次,记录的结果分别是 25.87cm、25.83 cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm,根据数据分析,明显记录错误的数据是 cm,物理书的 长度是 cm。 11.请读出甲、乙两图中物体的长度分别为 cm、 cm。 12.如图所示,这是小宇测量铅笔长度的示意图。小宇特意从不同的角度进行读数,你认为正确的角度应 该是图中的 (选填“甲”、“乙”或“丙”)。按正确角度读数,铅笔的长度是 c m。 13.甲、乙两地间距 120m,某小车从甲地运动到乙地,前一半路程的速度为 10m/s,后一半路程的速度为 15m/s。那么该小车前一半路程的所用时间是 s,从甲地运动到乙地过程中的平均速度是 m/s。 14.每年春天,无锡鼋头渚樱花盛放,芳香四溢。小明与小华赏樱时的交谈声是由声带 产生的, 声音是通过 传到对方耳朵的。 15.动画电影《哪吒 2》登顶中国影史票房榜,观众进入影院后自觉将手机调成“静音”模式,可以在 (声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声;仅凭对话,就可以根据声音的 不同而辨 别出不同人物。 三.作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 16.请你把如图甲中汽车的速度变化用乙图的速度﹣时间图表示出来。 17.用大小不同的力分别敲击同一个音叉,若图(a)为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图,请在图 (b)中画出用较小的力敲击时音叉振动的大致波形图。 四.实验题(本题共4小题,共24分) 18.(6分)如图﹣1 所示,小明做“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。 (1)“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是 。实验中用到的测量工具 有秒表和 。 (2)将小车放在斜面 80cm 刻度线处,静止放手滑下,放手时开始计时、当小车到 0cm 时停止计时,通 试题 第 5页(共 8页) 试题 第 6页(共 8页) … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 : __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 : __ __ __ __ __ __ _班 级 : __ __ __ __ __ __ __ _考 号 : __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 过实验操作,小明发现到 (选填“开始计时”或”停止计时”)的时机不好把握。解决问 题后,再一次实验。小明又发现小车运动时间太短,时间测量不准确,经过反复尝试会发现,斜面的坡 度 (选填“大一些”或“小一些),可以让小车滑下的时间变得长一些,可以较准确的测量 出时间。 (3)调整好斜面,小车从 A 点静止滑下,到达 C点用的时间如图﹣2 所示,小车经过 AC 段的平均速度 是 m/s(保留两位小数)。 (4)小明实验中观察到小车从斜面上滑下时,越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出小车在 斜面滑下的上半程和下半程的时间,就可以通过 (选填“相同路程比较时间”或“相 同时间比较路程”)的方式比较出上半程和下半程的快慢。实际操作过程中, (选填“上”或 “下”)半程的时间很难直接测出。 19.(9分)如图所示,小组同学完成以下三个声现象的实验,请回答相关问题。 (1)如图甲所示,该装置中乒乓球被弹开,说明了发声的音叉在 ;乒乓球在实验中的作用 是将实验现象放大,这种实验方法是 (选填“控制变量”或“转换”)法,该装置还可以探 究声音响度与 的关系。 (2)如图乙所示,随着抽气机不断向罩外抽气,小明听到罩内闹钟铃声的 (选填“响度”、 “音调”或“音色”)在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声,由此我们可以推理得 出的结论是 。 (3)如图丙若钢尺伸出桌面的长度保持不变,改用更大的力拨动钢尺,则听到声的 有变化 (选填“响度”、“音调”或“音色”),即 改变(选填“振幅”、“频率”、“材料与结构”)。 若拨动钢尺的力大小保持不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,听到声音的 变低(选填“响 度”、“音调”或“音色”)。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动纲尺振动,却听不到 声音,这是由于 (选填“发出声音的响度为 0dB”、“发声频率高于 20000Hz”或“发 声频率低于 20Hz”)。 20.(5分)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对 此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想 猜想一琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关; 猜想二琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关; 猜想三琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列 8种规格的琴弦和一个能够测量振动频率的仪器进行 实验。 编号 A B C D E F G H 材料 铜 铜 铜 铜 钢 铜 尼龙 尼龙 长度/cm 60 60 60 80 80 100 80 100 横截面积/mm 2 0.76 0.89 1.02 0.76 1.02 0.76 1.02 1.02 (1)小华选用了 A、D、F 三根琴弦,是为了验证猜想 ; (2)小明想选用三根琴弦来验证猜想一,应选用编号为 的三根琴弦; (3)如图,小丽与小刚选用表中的 E和 G两根琴弦和纸杯,制成了两个“土电话”: ①讲话者以同样的响度说话,听到的声音大小不一样,根据这一实验现象,我们可以提出一个猜想物体 的传声能力可能与物体的 有关; ②如果使用“土电话”时,另一位同学用手捏住琴弦,则听的那一位同学 (选填“能”或 “不能”)听到对方的说话声。 21.(4分)如图 1 所示,从左至右 7 个瓶子里装着不同量的水(水越来越多)。 (1)用木棒敲击瓶子时,发出的声音音调最低的是第 个瓶子; (2)用嘴对着瓶口吹时,发出的声音音调最低的是第 个瓶子; 试题 第 7页(共 8页) 试题 第 8页(共 8页) … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … (3)图 2 是我们往保温瓶里灌开水的场景,灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了, 这是因为,随着水位的升高,瓶内空气柱振动越来越 (填“快”或“慢”),发出的声音音调 越来越 (填“高”或“低”)。 五、综合应用题(本题共3小题,共22分) 22.(8 分)小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游,已知郑州东到信阳东铁路全程约 320 km,他们乘坐 G541 次列车时刻表如表所示:求: (1)G541 次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少 km/h? (2)爸爸在候车厅查手机导航,显示驾车从郑州东站到信阳东站需要 3h10min,则坐高铁比驾车节约 多长时间? (3)若 G541 次列车全长为 200m,以第(1)问中的平均速度行驶,完全通过某大桥的时间为 15s,则 桥长多少? 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07:51 许昌东 08:13 08:15 驻马店西 08:44 08:46 信阳东 09:11 09:13 23.(9 分)在“缅怀革命先烈,重温红色历史”的红色研学活动中,同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学 习。大巴车行驶途中,小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 (1)在遵守交通规则的前提下,求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间; (2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶 40min,求大巴车行驶的路程; (3)如图丙所示,该区间测速区域限速 100km/h,若大巴车通过区间测速区域全程的时间为 6min,请 通过计算判断大巴车是否超速行驶。 24.(5 分)阅读下列材料,按要求完成后面提出的问题。 材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,但是蝙蝠却一次 一次地碰到障碍物,后来解封其耳朵,把它放在黑暗的房间里,蝙蝠却能正常飞行没有地碰到障碍物, 科学家经过大量研究发现蝙蝠是通过①____(选填“超声”或“次声”)波的回声来确定目标和距离; 材料二:如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,拿一根细棒用相同的力依次敲打杯子,可以发出不 同②____(选填“响度”,“音调”或“音色”)的声音,进行演奏简单的乐谱,由此我们不难知道古代 “编钟”的道理; 材料三:许多年前,“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,他们都是死于亚声,这 是一种人耳听不到的声音(人耳能听到声音的频率范围为 20Hz﹣﹣20000Hz),而人的内脏的固有频率 和亚声波极为相似,当二者相同时,严重时,把内脏震坏而丧生; 材料四:气温影响着地面附近的空气状况,气温越高,地面附近空气变得越稀薄,因而声速与气温有关。 晴天的中午,地表迅速升温,声音在地表附近的传播速度较上层快,所以地面上的声源发出的声音向四 周传播时是向上拐弯的。 问题: (1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字:① ,② ; (2)材料三中的亚声是指我们学过的 (选填“超声波”或“次声波”); (3)从材料三中可以看出,人体内脏的固有频率大致低于 Hz; (4)在秋冬季节的深夜“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,因山脚下的温度比山顶上温度低,故姑 苏城外山上寒山寺的钟声向客船的传播路径是向 (上/下)拐弯。

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2025年八年级物理秋季开学摸底考(辽宁专用)
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