专题04 水和溶液（湖南专用）-【好题汇编】三年（2023-2025）中考化学真题分类汇编

专题04 水和溶液（湖南专用） 考点01 水 考点02 溶液的形成 考点03 溶解度 考点04 有关溶液的计算 考点01 水 1．（2023·湖南湘潭）今年“中国水周”的主题是“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列有关水的说法错误的是 A．水是一种最常用的溶剂 B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C．生活中可以用加热煮沸的方法降低水的硬度 D．电解水实验中，电源负极端玻璃管内得到的气体可以燃烧 2．（2023·湖南衡阳）2023年3月22日是第三十一届“世界水日”。下列说法错误的是 A．水与冰块混合得到混合物 B．一水多用可节约水资源 C．水是一种常见的溶剂 D．在生活中用煮沸的方法可将硬水软化 3．（2025·湖南）2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”，储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是 A．低碳行动利于冰川保护 B．冰川水经过滤得到纯水 C．冰川取之不尽用之不竭 D．大力开发冰川旅游资源 4．（2025·湖南长沙）南水北调工程有效提高了供水保障能力。下列有关用水节水的说法正确的是 A．工业废水直接排放 B．推广使用节水器具 C．任意开采使用地下水 D．园林种植提倡大水漫灌 5．（2024·湖南长沙）今年5月1日，我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是 A．园林浇灌采用大水浸灌 B．洗手接洗手液时不关水龙头 C．工业用水不重复利用 D．家庭使用节水器具，如节水型洗衣机 6．（2023·湖南娄底）爱护水资源，人人有责，下列生活用水方式错误的是 A．不用长流水解冻食材 B．衣服不多不机洗 C．暖瓶剩水不丢弃，其他剩水再利用 D．不间断放水淋浴 （2024·湖南 节选）空气、水是人类重要的自然资源，更是人类得以生存繁衍的物质基础。完成下面小题。 7．2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是 A．工业用水重复使用 B．洗手后不随手关水龙头 C．生活中用淘米水浇花 D．园林用水采用节水灌溉方式 8．（2023·湖南长沙）2023 年 5 月 14 日至 20 日，长沙市开展了城市节约用水宣传周活动，旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是 A．地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源 B．用淘米水浇花 C．工厂废水不经过处理直接排放到湘江 D．向湘江中乱扔垃圾 9．（2023·湖南益阳）如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是    A．产生的气体a能使带火星的木条复燃 B．产生气体b的一端电极与电源正极相连 C．水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性 D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 10．（2023·湖南郴州）关于水的说法正确的是 A．水是由氢、氧两种元素组成的混合物 B．煮沸可以降低水的硬度 C．电解水产生氢气、氧气的质量比为2:1 D．饮用水越纯越好 11．（2023·湖南怀化 节选）人类的日常生活处处与化学紧密相连，请按要求回答下列问题： (1)水是生命之源，硬水给人们的生产、生活带来很多不便，通常用 来区分硬水和软水，生活中可用__ 的方法降低水的硬度。 (2)2022年夏季因持续干旱，我市多地淡水资源紧缺，请提出一条节约用水的措施 。 12．（2024·湖南）航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化，体现了“合”与“分”的思想。 (1)“合”的思想 液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力，该反应的微观示意图如下： ①该化学反应的基本类型是 反应。 ②返回舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是 （写一条即可）。 (2)“分”的思想 航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得，该反应的化学方程式是 (3)“合”与“分”的思想 通过以上事实，证明了水是由 组成。 13．（2023·湖南长沙）水能参与很多反应，本身就是一种化学资源。请写出下列有关水的化学方程式。 (1)有水参加的反应：二氧化碳和水反应 ； (2)有水生成的反应：氢气和氧化铜在加热的条件下反应 。 14．（2023·湖南永州）中国向世界承诺到2060年实现碳中和的气候目标，正在加快氢能、新技术储能、可控核聚变等颠覆性技术攻关及其工业化，为宜居地球和绿色地球贡献中国力量。氢气作为新能源有很多优点，其燃烧后的产物为水，无污染，符合绿色化学的要求，制取和储存是氢能源利用领域的研究热点。请回答下列问题： (1)实验室电解水制氢，与电源负极相连的电极产生的气体是 （填“”或“”）。 (2)工业上一种制取的方法为，其生成物和在一种新型催化剂作用下进一步反应，其反应的微观过程模型示意图如图，从该示意图可以判断生成物C与D的分子个数比为 。    (3)利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径，某种光分解水的循环反应过程如图所示。该循环过程中不断消耗的物质是 （填化学式）。    (4)合金是一种潜在的储氢材料，该合金在一定条件下完全吸氢发生反应： ，与水反应生成白色的沉淀，并释放出，其化学反应方程式为 。 15．（2023·湖南株洲）某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的探究”实验。    【提出问题】水是由哪些元素组成的？ 【设计并进行实验】 (1)实验1（燃烧法）：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰呈 色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯壁有 且烧杯外壁发热。反应的化学方程式为 。 (2)实验2（电解法）：按图进行电解水实验。在两试管内产生的气体中，a为 ，b为 。 【实验结论】 (3)由上述两个实验都能得到的实验结论是 。 【拓展提升】 (4)下列有关说法正确的是______。 A．点燃纯净的氢气会发生爆炸 B．含氧的化合物是氧化物 C．冰块与水混合得到混合物 D．电解水的反应属于分解反应 (5)若电解水产生了mg氢气，则同时产生了 g（用含m的代数式表示）氧气。 (6)水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源，一方面要 ，另一方面要防治水体污染。请提出条预防和治理水体污染的措施 。 考点02 溶液的形成 16．（2023·湖南娄底）把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，能得到溶液的是 A．泥沙 B．面粉 C．食盐 D．花生油 17．（2025·湖南长沙）溶液在工农业生产和科学研究中有广泛的应用。下列说法正确的是 A．所有溶液都是无色液体 B．溶液中的溶剂只能是水 C．溶液中的溶质只能是固体 D．无土栽培的蔬菜能依靠营养液生长 18．（2024·湖南）“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，某同学取少量土壤加水，经过多步操作得到溶液。下列有关说法正确的是 A．土壤中的物质都能溶于水 B．操作中一定要用到蒸馏 C．溶液具有均一性和稳定性 D．酚酞可测出溶液的pH为4.5 19．（2024·湖南）化学世界绚丽多彩。下列溶液中，有一种与其他三种颜色不同，这种溶液是 A．硝酸钾溶液 B．硫酸钠溶液 C．稀硫酸 D．硫酸铜溶液 20．（2023·湖南湘潭）下列固体物质加入适量水中，溶液的温度明显降低的是 A． B． C． D． 21．（2023·湖南湘潭）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．大理石 22．（2023·湖南长沙）在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是 A．稀饭 B．番茄蛋汤 C．酸奶 D．淡盐水 23．（2023·湖南邵阳）化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是 A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．生石灰 D．氯化钠 【答案】B 24．（2023·湖南衡阳）溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是 A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 C．硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量 D．降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小 25．（2023·湖南永州）下列溶液中，溶剂不是水的是 A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液 考点03 溶解度 26．（2023·湖南娄底）如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．时，甲、乙两种物质的溶解度相同 B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来 C．时，将乙物质溶于水中，充分溶解后溶质的质量分数小于 D．时，将乙、丙两种饱和溶液升温到，此时两种溶液都变成了不饱和溶液 27．（2023·湖南岳阳）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是    A．t1℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数比乙的大 C．t2℃时，欲配制100g甲的饱和溶液，需要甲的质量为60g D．甲中混有少量乙时，可用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲 28．（2024·湖南长沙）利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是    A．在℃时，甲和乙的溶解度均为 B．在℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度 C．甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小 D．升高温度，可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 29．（2023·湖南株洲）如图为KNO3和NaCl两种固体的溶解度曲线。下列有关说法正确的是    ①0℃时，溶解度：KNO3>NaCl ②t1℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等 ③温度由0℃→t1℃，NaCl的溶解度逐渐减小 ④t2℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：KNO3>NaCl A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 30．（2023·湖南永州）甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是    A．阴影部分的任意点表明甲、乙两种溶液都是饱和溶液 B．P点时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等 C．t2℃时，在100g水中加入60g甲，形成不饱和溶液 D．t1℃时，甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，溶液的溶质质量分数甲>乙 31．（2024·湖南）《天工开物·作咸》记载“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体，结合氯化钠溶解度曲线，回答下列问题： (1)20℃时，氯化钠的溶解度是 g。 (2)氯化钠的溶解度随温度升高而 。 (3)“半日晒出盐霜”中的“晒”说明，从氯化钠溶液中得到晶体的方法是 结晶。 32．（2023·湖南长沙）利用我国传统的海水晒盐工艺，可得到氯化钠、氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图所示。    (1)t℃时氯化镁的溶解度是 g； (2)在 0℃~t℃范围内，这两种物质中溶解度较小的是 ； (3)海水晒盐是用 结晶的方法获得晶体。 33．（2023·湖南邵阳）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：    (1)t1℃时，丙物质的溶解度是 g； (2)使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采用的一种方法是 。 (3)甲中混有少量乙，可用 的方法（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）提纯甲。 34．（2023·湖南怀化）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：    (1)t1°C时，丙物质的溶解度是 g。 (2)t2°C时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。 (3)t3°C时，将40g甲物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质与溶剂的质量比是 。 (4)若乙中含有少量甲时。可用 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯乙。 (5)将t3°C时等质量的甲、乙、丙饱和溶液降温到t2°C，所得溶液中溶质的质量由大到小的顺序是 。 35．（2025·湖南长沙）小湖同学在进行“海洋资源的综合利用与制盐”跨学科实践活动中，查阅到海水中氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线如图所示。 (1)在0~40℃时，图中物质的溶解度受温度影响较大的是 。 (2)在t℃时，氯化钠饱和溶液、硫酸钠饱和溶液中溶质的质量分数 （填“相等”或“不相等”）。 (3)通过实践活动最终获得了氧化钠固体，写出氯化钠的一种用途 。 36．（2023·湖南湘潭）某同学进行了如图所示实验，结合硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线回答下列问题    (1)20℃时，硝酸钾的溶解度是 克。 (2)若硝酸钾中混有少量氯化钠，可采用 的方法提纯硝酸钾。 (3)②为硝酸钾的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 (4)若要使③中固体继续溶解，则其溶液中溶质的质量分数的变化情况是______（填字母）。 A．可能变大 B．可能不变 C．可能变小 37．（2023·湖南常德）为了探究物质W的溶解度随温度变化的情况，某同学在实验室进行了相关实验(具体操作、现象如图1所示)。请根据实验现象和相关数据作出相应的分析和判断：    (1)根据实验操作①所产生的现象可知，W为图2中的 (填“a”或“b”)曲线。 (2)操作①所得的溶液，其溶质的质量分数为17.9%，则20℃时W的溶解度为 g。(保留一位小数) (3)如表为W部分温度下的溶解度，请推测实验操作③所产生的现象 。 温度/℃ 40 60 溶解度/g 48.8 46.4 (4)若在实验操作③后继续升温至80℃，析出0.9gW，则W在80℃时的溶解度为 g。 38．（2023·湖南益阳）下面是NH4Cl、KNO3在不同温度时的溶解度以及相应的溶解度曲线。 温度/℃ 10 20 30 40 60 80 溶解度/g NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 55.2 65.6 KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 110 169    请回答： (1)图中甲表示 (填化学式)的溶解度曲线； (2)M点表示的含义为 。 (3)20℃时，将20gNH4C1加入到50g水中，充分搅拌后所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液； (4)70℃时，KNO3的溶解度 (填“大于”“小于”或“等于”)NH4Cl的。 39．（2023·湖南郴州）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。回答下列问题：    (1)T3℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是 。 (2)甲和乙溶解度相同时，对应的温度是 。 (3)图中表示甲不饱和溶液的点是 。 (4)图中与气体溶解度变化规律相似的曲线是 。 (5)T1℃时，将50g甲放入100g水里，充分溶解，所得溶液的质量为 g。 40．（2023·湖南衡阳）几种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：    (1)P点的意义是 。 (2)时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是 。 (3)时，将C物质的接近饱和的溶液变为饱和溶液的方法是 (任写一种)。 (4)时，将30gA加入50g水中，充分溶解并恢复到形成溶液的质量是 g。 41．（2023·湖南永州）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。这样得到的粗盐中含有多种可溶性杂质（、、等）和不溶性杂质（泥沙等）。某化学实验兴趣小组进行粗盐提纯实验。 【查阅资料】NaCl在不同温度时的溶解度如下表： 温度／℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8 【交流与表达】 (1)本实验除了使用下列玻璃仪器外，还缺少一种多次使用的玻璃仪器是 （填仪器名称）。    (2)用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水（密度为1）的烧杯里，边加边搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。用托盘天平称量剩余粗盐的质量，读数如下图所示，其质量是______（填选项）。    A．0.2g B．1.2g C．2.8g (3)在进行蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止 ，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 (4)实验中是通过蒸发所得溶液中溶剂的方法而不是用降低溶液温度的方法来获取食盐晶体，其理由是 。 【反思与评价】 (5)如果最后得到精盐的质量为3.3g，则其产率为 （保留小数点后一位）。 (6)实验得到的精盐是 （填“纯净物”或“混合物”）。 考点04 有关溶液的计算 42．（2023·湖南益阳）小敏向100g溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液中，加入110gCaCl2溶液恰好完全反应，理论上所得溶液的溶质质量分数为 A．5.85% B．4.76% C．5.54% D．11.7% 43．（2023·湖南邵阳）某化学检验员在分析醋酸（）溶液中溶质的含量时，测得溶液中氢元素的质量分数为10%，则该醋酸溶液中醋酸的质量分数是 A．75% B．25% C．18.5% D．9.8% 44．（2025·湖南）化学社团同学为制作一个可以预测气温变化的简易“天气瓶”，查询到以下数据： 硝酸钾在不同温度时的溶解度 温度/℃ 10 20 30 溶解度/g 20.9 31.6 45.8 依据上述数据，完成下列问题。 (1)若“天气瓶”中物质的总质量为100g，则含氯化铵的质量是 g。 (2)计算10℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数 (列出计算式，结果精确的0.1%)。 45．（2024·湖南）老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中，选取过氧化氢溶液和二氧化锰，利用供氧器制取氧气。解答下列问题： (1)根据反应的化学方程式分析，过氧化氢的质量反应后比反应前 。 (2)现需要制得3.2g氧气，至少需要多少g溶质质量分数为5%得过氧化氢溶液（请写出计算过程） 46．（2023·湖南郴州）实验室有一瓶CuCl2和盐酸的混合溶液。为测定其中各成分的含量，现取10g该混合溶液，逐滴加入10%NaOH溶液。加入NaOH溶液的质量和生成沉淀的质量如下图所示。试计算（写出计算过程）：    (1)该10g混合溶液中CuCl2的质量； (2)原混合溶液中HCl的质量分数。 47．（2023·湖南邵阳）某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性。 试计算： (1)40g氢氧化钠溶液中溶质质量是 g； (2)这一定量石油产品中含的质量是多少？（写出计算过程，结果精确到0.1g） 48．（2023·湖南株洲）化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为5%～14%的硫酸。请计算： (1)稀释后的溶液中溶质的质量是多少（写出计算过程） (2)需要水的质量是多少？（写出计算过程） 49．（2023·湖南怀化）铜锌合金外观形似黄金，某化学兴趣小组为检测合金的成分，进行了如下图所示的实验。（注，铜与稀硫酸不反应，锌与稀硫酸反应的化学方程式为：。    根据图示数据进行如下计算： (1)生成氢气的质量为 。 (2)稀硫酸中溶质的质量分数为多少？（写出计算过程） 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 水和溶液（湖南专用） 考点01 水 考点02 溶液的形成 考点03 溶解度 考点04 有关溶液的计算 考点01 水 1．（2023·湖南湘潭·中考真题）今年“中国水周”的主题是“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列有关水的说法错误的是 A．水是一种最常用的溶剂 B．淡水资源是取之不尽，用之不竭的 C．生活中可以用加热煮沸的方法降低水的硬度 D．电解水实验中，电源负极端玻璃管内得到的气体可以燃烧 【答案】B 【详解】A、水能溶解较多的物质，是常见的溶剂，故选项说法正确； B、地球上淡水资源是有限的，有些地区还处于缺水状态，水资源并不是取之不尽用之不竭的，故选项说法错误； C、硬水中的钙离子、镁离子加热后会变成沉淀析出，则生活中常用加热煮沸的方式降低水的硬度，故选项说法正确； D、电解水实验中，在电源的正极产生氧气，负极产生氢气，氢气具有可燃性，可以燃烧，故选项说法正确。 故选B。 2．（2023·湖南衡阳·中考真题）2023年3月22日是第三十一届“世界水日”。下列说法错误的是 A．水与冰块混合得到混合物 B．一水多用可节约水资源 C．水是一种常见的溶剂 D．在生活中用煮沸的方法可将硬水软化 【答案】A 【详解】A、水与冰块混合后，其也仅由水分子这一种分子构成，属于纯净物，符合题意； B、一水多用可以减少水资源的使用，可以节约水资源，不符合题意； C、水是一种常见的溶剂，其可以溶解许多物质，如食盐、白糖等，不符合题意； D、煮沸可以使得水中的可溶性的钙、镁化合物受热分解为不溶性的钙、镁化合物沉淀，进而降低水的硬度，不符合题意； 故选A。 3．（2025·湖南·中考真题）2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”，储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是 A．低碳行动利于冰川保护 B．冰川水经过滤得到纯水 C．冰川取之不尽用之不竭 D．大力开发冰川旅游资源 【答案】A 【详解】A. 低碳行动减少二氧化碳等温室气体排放，缓解全球变暖，从而减缓冰川融化，利于冰川保护，故说法正确； B. 冰川水含有可溶性矿物质和杂质，过滤仅能去除不溶性杂质，无法得到纯水，故说法错误； C. 冰川是有限的淡水资源，全球变暖导致其加速消融，并非取之不尽，故说法错误； D. 开发冰川旅游可能破坏生态环境，加剧冰川消融，与保护主题相悖，故说法错误。 故选A。 4．（2025·湖南长沙·中考真题）南水北调工程有效提高了供水保障能力。下列有关用水节水的说法正确的是 A．工业废水直接排放 B．推广使用节水器具 C．任意开采使用地下水 D．园林种植提倡大水漫灌 【答案】B 【详解】A、工业废水中含有大量的有害物质，如重金属离子、化学污染物等，直接排放会污染水体，破坏水生态环境，所以工业废水需处理达标后才能排放，A 选项错误； B、推广使用节水器具，如节水水龙头、节水马桶等，可以在日常生活和生产中减少水的浪费，达到节约用水的目的，B 选项正确； C、任意开采使用地下水会导致地下水位下降，引发地面沉降、海水倒灌等一系列环境问题，应该合理开采使用地下水，C 选项错误； D、园林种植采用大水漫灌的方式，会造成大量水资源的浪费，应推广滴灌、喷灌等节水灌溉方式，D 选项错误。 故选B。 5．（2024·湖南长沙·中考真题）今年5月1日，我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是 A．园林浇灌采用大水浸灌 B．洗手接洗手液时不关水龙头 C．工业用水不重复利用 D．家庭使用节水器具，如节水型洗衣机 【答案】D 【详解】A、园林浇灌采用大水浸灌，浪费水资源，做法错误； B、洗手接洗手液时不关水龙头，浪费水资源，做法错误； C、工业用水不重复利用，浪费水资源，做法错误； D、家庭使用节水器具，如节水型洗衣机，节约用水，做法正确； 故选：D。 6．（2023·湖南娄底·中考真题）爱护水资源，人人有责，下列生活用水方式错误的是 A．不用长流水解冻食材 B．衣服不多不机洗 C．暖瓶剩水不丢弃，其他剩水再利用 D．不间断放水淋浴 【答案】D 【详解】A、不用长流水解冻食材可以节约用水，用水方式正确，不合题意； B、衣服不多不机洗可以节约用水，用水方式正确，不合题意； C、暖瓶剩水不丢弃，其他剩水再利用可以节约用水，用水方式正确，不合题意； D、不间断放水淋浴会造成水的浪费，用水方式不正确，符合题意。 故选：D。 （2024·湖南·中考真题 节选）空气、水是人类重要的自然资源，更是人类得以生存繁衍的物质基础。完成下面小题。 7．2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是 A．工业用水重复使用 B．洗手后不随手关水龙头 C．生活中用淘米水浇花 D．园林用水采用节水灌溉方式 【答案】B 【解析】A、工业用水重复使用，可以节约水资源，故A不符合题意； B、洗手后不随手关水龙头，会浪费水资源，不利于节约用水，故B符合题意； C、生活中用淘米水浇花，可以一水多用，有利于节约用水，故C不符合题意； D、园林用水采用节水灌溉方式，有利于节约用水，故D符合题意； 故选：B。 8．（2023·湖南长沙·中考真题）2023 年 5 月 14 日至 20 日，长沙市开展了城市节约用水宣传周活动，旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是 A．地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源 B．用淘米水浇花 C．工厂废水不经过处理直接排放到湘江 D．向湘江中乱扔垃圾 【答案】B 【详解】A、地球上水资源丰富，但是淡水资源有限，且分布不均，应节约用水，不符合题意； B、用淘米水浇花，可以实现“一水多用”，节约用水，保护水资源，符合题意； C、工厂废水不经过处理直接排放到湘江，会污染水源，应处理达标后排放，不符合题意； D、向湘江中乱扔垃圾，会污染水源，不符合题意。 故选B。 9．（2023·湖南益阳·中考真题）如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是    A．产生的气体a能使带火星的木条复燃 B．产生气体b的一端电极与电源正极相连 C．水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性 D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 【答案】A 【详解】A、电解水“正氧负氢、氢二氧一”、产生的气体a较多，为氢气，具有可燃性，没有助燃性，不能使带火星的木条复燃，错误； B、电解水“正氧负氢、氢二氧一”，产生气体b为氧气，与电源正极相连，正确； C、硫酸钠由硫酸根离子和钠离子组成，水中加入少量Na2SO4可以增强其导电性，正确； D、电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的，正确。 故选A。 10．（2023·湖南郴州·中考真题）关于水的说法正确的是 A．水是由氢、氧两种元素组成的混合物 B．煮沸可以降低水的硬度 C．电解水产生氢气、氧气的质量比为2:1 D．饮用水越纯越好 【答案】B 【详解】A、水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，故A说法错误； B、加热煮沸，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，故B说法正确； C、水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：，所以电解水产生氢气、氧气的质量比为4：31=1：8，故C说法错误； D、饮用水并不是越纯越好，太纯净的水中不含人体所需的矿物质，长期饮用不益于健康，故D说法错误； 故选B。 11．（2023·湖南怀化·中考真题 节选）人类的日常生活处处与化学紧密相连，请按要求回答下列问题： (1)水是生命之源，硬水给人们的生产、生活带来很多不便，通常用 来区分硬水和软水，生活中可用__ 的方法降低水的硬度。 (2)2022年夏季因持续干旱，我市多地淡水资源紧缺，请提出一条节约用水的措施 。 【答案】(1) 肥皂水 煮沸 (2)用洗菜水浇花 【详解】（1）在软水中加入肥皂水搅拌能产生较多的泡沫，在硬水中加入肥皂水搅拌能产生较少的泡沫，则肥皂水可以用来鉴别软水与硬水； 硬水中钙离子、镁离子加热后可会变成沉淀析出，则生活中常用加热煮沸的方式将硬水软化； （2）将生活中的洗菜水用来浇花可以节约水资源。 12．（2024·湖南·中考真题）航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化，体现了“合”与“分”的思想。 (1)“合”的思想 液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力，该反应的微观示意图如下： ①该化学反应的基本类型是 反应。 ②返回舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是 （写一条即可）。 (2)“分”的思想 航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得，该反应的化学方程式是 (3)“合”与“分”的思想 通过以上事实，证明了水是由 组成。 【答案】(1) 化合 热值高/燃烧产物是水，无污染等（合理即可） (2)2H2O2H2↑+O2↑ (3)氢元素和氧元素/氢、氧元素 【详解】（1）①由反应的微观示意图可知，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，反应化学方程式为2H2+O22H2O，该反应符合“多变一“的特点，属于化合反应，故填：化合； ②返回舱返回的动力采用液氢作为能源的优点是热值高、燃烧产物是水，无污染等，故填：热值高或燃烧产物是水，无污染等（合理即可）； （2）航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得，即水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，故填：2H2O2H2↑+O2↑； （3）水通电分解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，可得出水是由氢、氧两种元素组成，故填：氢元素和氧元素或氢、氧元素。 13．（2023·湖南长沙·中考真题）水能参与很多反应，本身就是一种化学资源。请写出下列有关水的化学方程式。 (1)有水参加的反应：二氧化碳和水反应 ； (2)有水生成的反应：氢气和氧化铜在加热的条件下反应 。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应的化学方程式为：； （2）氢气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，该反应的化学方程式为：。 14．（2023·湖南永州·中考真题）中国向世界承诺到2060年实现碳中和的气候目标，正在加快氢能、新技术储能、可控核聚变等颠覆性技术攻关及其工业化，为宜居地球和绿色地球贡献中国力量。氢气作为新能源有很多优点，其燃烧后的产物为水，无污染，符合绿色化学的要求，制取和储存是氢能源利用领域的研究热点。请回答下列问题： (1)实验室电解水制氢，与电源负极相连的电极产生的气体是 （填“”或“”）。 (2)工业上一种制取的方法为，其生成物和在一种新型催化剂作用下进一步反应，其反应的微观过程模型示意图如图，从该示意图可以判断生成物C与D的分子个数比为 。    (3)利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径，某种光分解水的循环反应过程如图所示。该循环过程中不断消耗的物质是 （填化学式）。    (4)合金是一种潜在的储氢材料，该合金在一定条件下完全吸氢发生反应： ，与水反应生成白色的沉淀，并释放出，其化学反应方程式为 。 【答案】(1) (2)1：1 (3)H2O (4)MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑ 【详解】（1）电解水的实验中，与电源负极相连的电极产生的气体是氢气； （2）据题目信息结合微观示意图可知，二氧化碳和氢气在一种新型催化剂作用下反应的化学方程式为：CO2+3H2H2O+CH3OH，所以生成物C与D的分子个数比为1：1； （3）分析图可知，此反应是水在光的作用下分解生成氢气和氧气，所以该循环过程中不断消耗的物质是水，化学式为：H2O； （4）氢化镁与水反应生成氢氧化镁沉淀和氢气，反应的化学方程式为：MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑。 15．（2023·湖南株洲·中考真题）某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的探究”实验。    【提出问题】水是由哪些元素组成的？ 【设计并进行实验】 (1)实验1（燃烧法）：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰呈 色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯壁有 且烧杯外壁发热。反应的化学方程式为 。 (2)实验2（电解法）：按图进行电解水实验。在两试管内产生的气体中，a为 ，b为 。 【实验结论】 (3)由上述两个实验都能得到的实验结论是 。 【拓展提升】 (4)下列有关说法正确的是______。 A．点燃纯净的氢气会发生爆炸 B．含氧的化合物是氧化物 C．冰块与水混合得到混合物 D．电解水的反应属于分解反应 (5)若电解水产生了mg氢气，则同时产生了 g（用含m的代数式表示）氧气。 (6)水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源，一方面要 ，另一方面要防治水体污染。请提出条预防和治理水体污染的措施 。 【答案】(1) 淡蓝 水雾出现（合理即可） (2) 氢气/H2 氧气/O2 (3)水是由氢元素和氧元素组成 (4)D (5)8m (6) 节约用水 工业废水处理达标后排放，合理使用化肥和农药，生活污水集中处理达标后排放等 【详解】（1）氢气燃烧，发出淡蓝色火焰； 在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯壁有水雾出现，说明氢气燃烧生成水； 氢气燃烧生成水，该反应的化学方程式为：； （2）在电解水实验中，“正氧负氢”，试管a与负极相连，产生的是氢气，试管b与正极相连，产生的是氧气； （3）氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得出结论，水是由氢元素和氧元素组成； （4）A、氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，点燃纯净的氢气不会发生爆炸，不符合题意； B、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故含氧的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾中含氧元素，但是氯酸钾由K、Cl、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意； C、冰是固态的水，冰块与水混合得到的混合物由水一种物质组成，属于纯净物，不符合题意； D、电解水生成氢气和氧气， 该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应。 故选D； （5）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，即，则生成氢气和氧气的质量比为：4:32=1:8，故若电解水产生了mg氢气，则同时产生了8mg氧气； （6）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染； 预防和治理水体污染的措施有：工业废水处理达标后排放，合理使用化肥和农药，生活污水集中处理达标后排放等。 考点02 溶液的形成 16．（2023·湖南娄底·中考真题）把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，能得到溶液的是 A．泥沙 B．面粉 C．食盐 D．花生油 【答案】C 【详解】A、泥沙不溶于水，与水混合后形成的是悬浊液，静置后泥沙会沉淀下来，不是溶液，该选项错误； B、面粉不溶于水，与水混合后形成的是悬浊液，放置一段时间后面粉会沉淀，不是溶液，该选项错误； C、食盐（主要成分是氯化钠）易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即溶液，该选项正确； D、花生油不溶于水，与水混合后形成的是乳浊液，该选项错误。 故选C。 17．（2025·湖南长沙·中考真题）溶液在工农业生产和科学研究中有广泛的应用。下列说法正确的是 A．所有溶液都是无色液体 B．溶液中的溶剂只能是水 C．溶液中的溶质只能是固体 D．无土栽培的蔬菜能依靠营养液生长 【答案】D 【详解】A、不是所有的溶液颜色都是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色，该选项说法不正确； B、溶剂不一定是水，例如碘酒中的溶剂是酒精，该选项说法不正确； C、溶质可以是固体（如食盐）、液体（如酒精）或气体（如盐酸），该选项说法不正确； D、无土栽培通过营养液提供植物所需的水分和矿物质，营养液是含有可溶性养分的溶液，该选项说法正确。 故选D。 18．（2024·湖南·中考真题）“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，某同学取少量土壤加水，经过多步操作得到溶液。下列有关说法正确的是 A．土壤中的物质都能溶于水 B．操作中一定要用到蒸馏 C．溶液具有均一性和稳定性 D．酚酞可测出溶液的pH为4.5 【答案】C 【详解】A、土壤中的物质不都能溶于水，例如泥土等难溶于水，故A说法错误； B、某同学取少量土壤加水溶解，过滤，经过多步操作得到溶液，操作中没有用到蒸馏，故B说法错误； C、溶液是均一、稳定的混合物，则溶液具有均一性和稳定性，故C说法正确； D、酚酞遇到碱性溶液变红色，遇到酸性和中性溶液不变色，酚酞不可测出溶液的pH为4.5，故D说法错误； 故选：C。 19．（2024·湖南·中考真题）化学世界绚丽多彩。下列溶液中，有一种与其他三种颜色不同，这种溶液是 A．硝酸钾溶液 B．硫酸钠溶液 C．稀硫酸 D．硫酸铜溶液 【答案】D 【详解】A.硝酸钾溶液是无色溶液；错误； B.硫酸钠溶液是无色溶液；错误； C.稀硫酸是无色溶液；错误； D.硫酸铜溶液是蓝色溶液；正确； 故选D。 20．（2023·湖南湘潭·中考真题）下列固体物质加入适量水中，溶液的温度明显降低的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、硝酸铵溶解在水中时吸热，溶液温度降低，符合题意； B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放热，溶液温度升高，不符合题意； C、氯化钠溶解在水中时无明显吸放热，溶液温度不变，不符合题意； D、氢氧化钠溶解在水中时放热，溶液温度升高，不符合题意； 故选A。 21．（2023·湖南湘潭·中考真题）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．大理石 【答案】A 【详解】A、蔗糖易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，A选项正确； B、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，B选项错误； C、植物油不能溶解于水，与水混合形成的是乳浊液，C选项错误； D、大理石不溶于水，无法形成均一、稳定的混合物，D选项错误。 故选：A。 22．（2023·湖南长沙·中考真题）在体育中考期间，班主任为同学们准备了很多食物，其中属于溶液的是 A．稀饭 B．番茄蛋汤 C．酸奶 D．淡盐水 【答案】D 【详解】A、稀饭不均一、不稳定，不属于溶液，故选项不符合题意； B、番茄蛋汤不均一、不稳定，不属于溶液，故选项不符合题意； C、酸奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项不符合题意； D、淡盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项符合题意。 故选D。 23．（2023·湖南邵阳·中考真题）化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是 A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．生石灰 D．氯化钠 【答案】B 【详解】A、氢氧化钠溶于水放出热量，不能用来制作冰袋，故A不符合题意； B、硝酸铵溶于水吸收热量，可用来制作冰袋，故B符合题意； C、生石灰和水反应生成氢氧化钙的同时放出热量，不能用来制作冰袋，故C不符合题意； D、氯化钠溶于水温度几乎不变，所以不能用来制作冰袋，故D不符合题意。 故选B。 24．（2023·湖南衡阳·中考真题）溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是 A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 C．硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量 D．降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小 【答案】C 【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物，但均一的、稳定的液体不一定是溶液，也可能是水等纯净物，错误； B、选项说法没有指明温度、溶质的种类，饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液的浓度大，错误； C、硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量，正确； D、降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数不一定减小，例如氢氧化钙的溶解度随温度降低溶解度增大，氢氧化钙饱和溶液降低后，没有溶质析出，溶剂质量不变，溶质质量分数不变，错误。 故选C。 25．（2023·湖南永州·中考真题）下列溶液中，溶剂不是水的是 A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液 【答案】D 【详解】A、稀硫酸是硫酸的水溶液，溶剂是水，溶质是硫酸，故选项不符合题意； B、生理盐水是氯化钠的水溶液，溶剂是水，溶质是氯化钠，故选项不符合题意； C、蔗糖溶液是蔗糖溶于水形成的，溶剂是水，溶质是蔗糖，故选项不符合题意； D、碘的酒精溶液，溶剂是酒精，溶质是碘，故选项符合题意。 故选D。 考点03 溶解度 26．（2023·湖南娄底·中考真题）如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．时，甲、乙两种物质的溶解度相同 B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来 C．时，将乙物质溶于水中，充分溶解后溶质的质量分数小于 D．时，将乙、丙两种饱和溶液升温到，此时两种溶液都变成了不饱和溶液 【答案】C 【详解】A、由图可知，20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，不符合题意； B、丙的溶解度随温度升高而减小，且溶解度受温度影响不大，可用蒸发结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来，不符合题意； C、时，乙的溶解度小于，即该温度下，100g水中最多可溶解的乙物质小于25g，所以该温度下，乙物质溶于水中，不能全部溶解，溶液已经达到饱和，溶解度是时，饱和溶液的溶质质量分数是，所以时，将乙物质溶于水中，充分溶解后溶质的质量分数小于，符合题意； D、时，将乙、丙两种饱和溶液升温到，升温后，乙的溶解度变大，变为不饱和溶液，丙的溶解度变小，析出晶体，溶液仍然是饱和溶液，不符合题意。 故选C。 27．（2023·湖南岳阳·中考真题）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列分析正确的是    A．t1℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数比乙的大 C．t2℃时，欲配制100g甲的饱和溶液，需要甲的质量为60g D．甲中混有少量乙时，可用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲 【答案】D 【详解】A、由图可知，t1℃时，甲的溶解度曲线与乙的溶解度曲线相交，则t1℃时甲的溶解度与乙的溶解度相同，选项错误； B、由图可知，t2℃时，甲的溶解度曲线高于乙的溶解度曲线，即t2℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，则t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数大于乙的饱和溶液的溶质质量分数，题文中没有明确两种物质的溶液的状态，则无法判断甲溶液和乙溶液的溶质质量分数的关系，选项错误； C、由图可知，t2℃时甲的溶解度为60g，由溶解度的概念可知，t2℃时160g甲的饱和溶液中含有60g甲，所以t2℃时，欲配制100g甲的饱和溶液，需要甲的质量小于60g，选项错误； D、由图可知，甲和乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大，且甲的溶解度受温度影响较大，所以甲中混有少量乙时，可用冷却热的饱和溶液的方法提纯甲，选项正确，故选D。 28．（2024·湖南长沙·中考真题）利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是    A．在℃时，甲和乙的溶解度均为 B．在℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度 C．甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而减小 D．升高温度，可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 【答案】A 【详解】A、由图像可知在a1℃时，甲和乙的溶解度均为30g，故正确； B、由图像可知在a2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，故错误； C、曲线都是上升型的，因此甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而变大，故错误； D、升高温度，甲的不饱和溶液仍为不饱和溶液，故错误。 故选A。 29．（2023·湖南株洲·中考真题）如图为KNO3和NaCl两种固体的溶解度曲线。下列有关说法正确的是    ①0℃时，溶解度：KNO3>NaCl ②t1℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等 ③温度由0℃→t1℃，NaCl的溶解度逐渐减小 ④t2℃时，饱和溶液中溶质的质量分数：KNO3>NaCl A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】由溶解度曲线可知，①0℃时，NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度，故说法错误； ②t1℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等，故说法正确； ③温度由0℃→t1℃，NaCl的溶解度逐渐增大，故说法错误； ④t2℃时，KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度，饱和溶液中溶质的质量分数：KNO3>NaCl，故说法正确； 故选：B。 30．（2023·湖南永州·中考真题）甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是    A．阴影部分的任意点表明甲、乙两种溶液都是饱和溶液 B．P点时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等 C．t2℃时，在100g水中加入60g甲，形成不饱和溶液 D．t1℃时，甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，溶液的溶质质量分数甲>乙 【答案】B 【详解】A、图中阴影部分中的点在甲曲线的上部，是甲的饱和溶液，在乙曲线的下部，是乙的不饱和溶液，故选项说法不正确； B、由图可知，t1℃时，甲、乙两物质相交于P点，因此P点时，甲、乙两种溶液的溶解度相等，P点表示两溶液的饱和状态，则P点时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等，故选项说法正确； C、t2℃时，甲的溶解度为60g，则t2℃时，在100g水中加入60g甲，只能溶解50g甲，形成饱和溶液，故选项说法不正确； D、甲、乙的溶解度都温度的升高而增大，t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度，此时溶质的质量分数：乙＞甲，将t1℃时，甲、乙的饱和溶液升温至t2℃，溶液都变成不饱和溶液，溶液组成不变，溶质的质量分数不变，则升温至t2℃，溶液的溶质质量分数乙＞甲，故选项说法不正确。 故选B。 31．（2024·湖南·中考真题）《天工开物·作咸》记载“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体，结合氯化钠溶解度曲线，回答下列问题： (1)20℃时，氯化钠的溶解度是 g。 (2)氯化钠的溶解度随温度升高而 。 (3)“半日晒出盐霜”中的“晒”说明，从氯化钠溶液中得到晶体的方法是 结晶。 【答案】(1)36.0 (2)增大 (3)蒸发 【详解】（1）根据溶解度曲线，20℃时，氯化钠的溶解度是36.0g； （2）根据溶解度曲线，氯化钠的溶解度随温度升高而增大； （3）根据溶解度曲线，氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，“半日晒出盐霜”中的“晒”说明，从氯化钠溶液中得到晶体的方法是蒸发结晶。 32．（2023·湖南长沙·中考真题）利用我国传统的海水晒盐工艺，可得到氯化钠、氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图所示。    (1)t℃时氯化镁的溶解度是 g； (2)在 0℃~t℃范围内，这两种物质中溶解度较小的是 ； (3)海水晒盐是用 结晶的方法获得晶体。 【答案】(1)70 (2)氯化钠/NaCl (3)蒸发 【详解】（1）由图可知，t℃时，氯化镁的溶解度是70g； （2）由图可知，在 0℃~t℃范围内，这两种物质中溶解度较小的是氯化钠； （3）氯化钠的溶解度受温度影响不大，故海水晒盐是利用蒸发结晶的方法获得晶体。 33．（2023·湖南邵阳·中考真题）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：    (1)t1℃时，丙物质的溶解度是 g； (2)使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采用的一种方法是 。 (3)甲中混有少量乙，可用 的方法（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）提纯甲。 【答案】(1)20 (2)降低温度/增加溶质/蒸发溶剂 (3)降温结晶 【详解】（1）由图可知，t1℃时，丙物质的溶解度是20g，故填：20； （2）乙物质的溶解度随温度的升高而增大，要使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采用的方法是降低温度或增加溶质或蒸发溶剂，故填：降低温度或增加溶质或蒸发溶剂； （3）由图可知，甲物质溶解度受温度的影响较大，乙物质的溶解度受温度的影响较少，甲中混有少量乙，可用降温结晶提纯甲，故填：降温结晶。 34．（2023·湖南怀化·中考真题）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：    (1)t1°C时，丙物质的溶解度是 g。 (2)t2°C时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。 (3)t3°C时，将40g甲物质加入到100g水中，充分溶解后，所得溶液为 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质与溶剂的质量比是 。 (4)若乙中含有少量甲时。可用 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯乙。 (5)将t3°C时等质量的甲、乙、丙饱和溶液降温到t2°C，所得溶液中溶质的质量由大到小的顺序是 。 【答案】(1)10 (2) (3) 饱和 3：10 (4)蒸发结晶 (5)乙>甲>丙 【详解】（1）根据溶解度曲线，t1°C时，丙物质的溶解度是10g。 （2）t2°C时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序甲=乙>丙。 （3）t3°C时，甲的溶解度是30g，将40g甲物质加入到100g水中，充分溶解后，剩余甲物质40g-30g=10g，所得溶液为饱和溶液，溶质与溶剂的质量比是3：10。 （4）乙的溶解度随温度的升高变化不大，甲的溶解度随温度的升高而增大，故固体乙中含有少量的甲，可用蒸发结晶的方法提纯乙。 （5）将t3°C时等质量的甲、乙、丙饱和溶液降温到t2°C，甲乙析出晶体，溶液仍然是饱和的，t2°C甲乙的溶解度相等，溶液中溶质的质量分数相等；而由于原溶液是等质量，因此乙中的溶剂比甲多，则乙中溶质质量大于甲，而丙的溶解度增大，变成不饱和溶液，溶液的组成不变，原溶液质量相等，丙溶解度最小且比t2°C的也小，则所得甲、乙、丙溶液中溶质的质量由大到小的顺序是乙>甲>丙 。 35．（2025·湖南长沙·中考真题）小湖同学在进行“海洋资源的综合利用与制盐”跨学科实践活动中，查阅到海水中氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线如图所示。 (1)在0~40℃时，图中物质的溶解度受温度影响较大的是 。 (2)在t℃时，氯化钠饱和溶液、硫酸钠饱和溶液中溶质的质量分数 （填“相等”或“不相等”）。 (3)通过实践活动最终获得了氧化钠固体，写出氯化钠的一种用途 。 【答案】(1)硫酸钠/Na2SO4 (2)相等 (3)作调味品（合理即可） 【详解】（1）在溶解度曲线中，曲线越陡，说明溶解度受温度影响越大。观察0~40℃时氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线，硫酸钠的溶解度曲线比氯化钠的更陡，所以溶解度受温度影响较大的是硫酸钠（Na2SO4）。 （2）在t℃时，氯化钠和硫酸钠的溶解度相等。根据饱和溶液溶质质量分数公式（S为溶解度），当两种物质溶解度相等时，其饱和溶液中溶质的质量分数相等。 （3）氯化钠在生活中可作调味品，能给食物增添咸味；在医疗上可用于配制生理盐水；在农业上可用于选种；在化工生产中是重要的化工原料等。 36．（2023·湖南湘潭·中考真题）某同学进行了如图所示实验，结合硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线回答下列问题    (1)20℃时，硝酸钾的溶解度是 克。 (2)若硝酸钾中混有少量氯化钠，可采用 的方法提纯硝酸钾。 (3)②为硝酸钾的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 (4)若要使③中固体继续溶解，则其溶液中溶质的质量分数的变化情况是______（填字母）。 A．可能变大 B．可能不变 C．可能变小 【答案】(1)31.6 (2)降温结晶/冷却热饱和溶液 (3)不饱和 (4)ABC 【详解】（1）由溶解度曲线可知：20℃时，硝酸钾的溶解度是 31.6g； （2）硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，所以若硝酸钾中混有少量氯化钠，可采用降温结晶的方法提纯硝酸钾； （3）硝酸钾在40℃的溶解度是63.9g，即在该温度下，50g水中最多溶解31.95g，②中溶解了20g，所以为不饱和溶液； （4）若要使③中固体继续溶解可以用升高温度的方法，溶质增加，溶剂不变，溶质质量分数变大；也可以增加溶剂的方法，此时，溶质和溶剂都增加，溶质质量分数可能减小，也可能不变。故选ABC。 37．（2023·湖南常德·中考真题）为了探究物质W的溶解度随温度变化的情况，某同学在实验室进行了相关实验(具体操作、现象如图1所示)。请根据实验现象和相关数据作出相应的分析和判断：    (1)根据实验操作①所产生的现象可知，W为图2中的 (填“a”或“b”)曲线。 (2)操作①所得的溶液，其溶质的质量分数为17.9%，则20℃时W的溶解度为 g。(保留一位小数) (3)如表为W部分温度下的溶解度，请推测实验操作③所产生的现象 。 温度/℃ 40 60 溶解度/g 48.8 46.4 (4)若在实验操作③后继续升温至80℃，析出0.9gW，则W在80℃时的溶解度为 g。 【答案】(1)b (2)21.8 (3)无晶体析出 (4)45.1 【详解】（1）20℃条件下，向100g水中加入46gW，W部分溶解，说明该温度下，W的溶解度小于46g，说明W为图2中的b曲线； （2）操作①所得的溶液为饱和溶液，设20℃时W的溶解度为x，则，x≈21.8g； （3）60℃时，W的溶解度是46.4g，而溶液中溶质为46g，溶剂为100g，所以升温后烧杯中无晶体析出； （4）若在实验操作③后继续升温至80℃，析出0.9gW，说明该温度下，100g水中溶解W的质量为：46g-0.9g=45.1g，所以W在80℃时的溶解度为45.1g。 38．（2023·湖南益阳·中考真题）下面是NH4Cl、KNO3在不同温度时的溶解度以及相应的溶解度曲线。 温度/℃ 10 20 30 40 60 80 溶解度/g NH4Cl 33.3 37.2 41.4 45.8 55.2 65.6 KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 110 169    请回答： (1)图中甲表示 (填化学式)的溶解度曲线； (2)M点表示的含义为 。 (3)20℃时，将20gNH4C1加入到50g水中，充分搅拌后所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液； (4)70℃时，KNO3的溶解度 (填“大于”“小于”或“等于”)NH4Cl的。 【答案】(1)KNO3 (2)t℃时，NH4Cl和KNO3的溶解度相等 (3)饱和 (4)大于 【详解】（1）图中甲的溶解的随温度变化大，结合表中数据可知，甲表示KNO3的溶解度曲线；故填：KNO3； （2）由图知，M点表示的含义为t℃时，NH4Cl和KNO3的溶解度相等；故填：t℃时，NH4Cl和KNO3的溶解度相等； （3）由表知，20℃时，氯化铵的溶解度为37.2g，即100g水最多溶解氯化铵37.2g，20℃时，50g水中最多溶解NH4C1的质量为18.6g，故20℃时，将20gNH4C1加入到50g水中，充分搅拌后所得溶液为饱和溶液；故填：饱和； （4）由图可知，70℃时，KNO3的溶解大于NH4Cl；故填：大于。 39．（2023·湖南郴州·中考真题）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。回答下列问题：    (1)T3℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是 。 (2)甲和乙溶解度相同时，对应的温度是 。 (3)图中表示甲不饱和溶液的点是 。 (4)图中与气体溶解度变化规律相似的曲线是 。 (5)T1℃时，将50g甲放入100g水里，充分溶解，所得溶液的质量为 g。 【答案】(1)甲＞乙=丙 (2)T1℃ (3)D (4)丙物质的溶解度曲线 (5)125 【详解】（1）据图可知，T3℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙=丙。 （2）据图可知，T1℃时，甲和乙溶解度相同。 （3）A点、C点位于甲物质溶解度曲线上，表示甲物质溶液恰好饱和；B点位于甲物质溶解度曲线的上方，表示甲物质溶液已经达到饱和，且还有未溶解的固体；D点位于甲物质溶解度曲线的下方，表示的是甲物质的不饱和溶液。故填：D。 （4）气体溶解度随温度升高而减小，据图可知，丙物质的溶解度随温度升高而减小，所以图中与气体溶解度变化规律相似的曲线是丙物质的溶解度曲线。 （5）据图可知，T1℃时，甲物质溶解度是25g，即100g水里最多溶解甲物质25g。所以T1℃时，将50g甲放入100g水里，充分溶解，只能溶解甲25g，所得溶液的质量=100g+25g=125g。 40．（2023·湖南衡阳·中考真题）几种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：    (1)P点的意义是 。 (2)时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是 。 (3)时，将C物质的接近饱和的溶液变为饱和溶液的方法是 (任写一种)。 (4)时，将30gA加入50g水中，充分溶解并恢复到形成溶液的质量是 g。 【答案】(1)t1℃时A、B两物质的溶解度相等 (2)C、B、A（或C<B<A） (3)加入溶质C或恒温蒸发溶剂水（合理即可） (4)75 【详解】（1）P点在A、B两条溶解度曲线的交点上，对应温度为t1℃，所以含义是t1℃时A、B两物质的溶解度相等； （2）相同温度时，溶解度曲线对应的点越高，溶解度越大。t2℃ 时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是C、B、A； （3）t1℃ 时，将C物质的接近饱和的溶液变为饱和溶液的方法是加入溶质C，直至不能继续溶解C，则从不饱和溶液变为饱和溶液，也可以恒温蒸发溶剂水，当开始析出晶体时，溶液从不饱和溶液变为饱和溶液； （4）t2℃ 时A的溶解度为50g，则50g水最多溶解25gA，所以将30gA加入50g水中最终得到溶液的质量为50g+25g=75g。 41．（2023·湖南永州·中考真题）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐。这样得到的粗盐中含有多种可溶性杂质（、、等）和不溶性杂质（泥沙等）。某化学实验兴趣小组进行粗盐提纯实验。 【查阅资料】NaCl在不同温度时的溶解度如下表： 温度／℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8 【交流与表达】 (1)本实验除了使用下列玻璃仪器外，还缺少一种多次使用的玻璃仪器是 （填仪器名称）。    (2)用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水（密度为1）的烧杯里，边加边搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。用托盘天平称量剩余粗盐的质量，读数如下图所示，其质量是______（填选项）。    A．0.2g B．1.2g C．2.8g (3)在进行蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止 ，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 (4)实验中是通过蒸发所得溶液中溶剂的方法而不是用降低溶液温度的方法来获取食盐晶体，其理由是 。 【反思与评价】 (5)如果最后得到精盐的质量为3.3g，则其产率为 （保留小数点后一位）。 (6)实验得到的精盐是 （填“纯净物”或“混合物”）。 【答案】(1)玻璃棒 (2)B (3)加热 (4)氯化钠的溶解度受温度影响不大 (5)86.8% (6)混合物 【详解】（1）粗盐提纯实验步骤及所需玻璃仪器为：量取一定体积的水需要用到量筒和胶头滴管，溶解（烧杯、玻璃棒）、过滤（烧杯、漏斗、玻璃棒）、蒸发（酒精灯、玻璃棒），故还缺少玻璃棒； （2）由图可知，称量的粗盐的质量为：1.2g。 故选B； （3）在进行蒸发操作时，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干； （4）氯化钠的溶解度受温度影响不大，故通过蒸发所得溶液中溶剂的方法而不是用降低溶液温度的方法来获取食盐晶体； （5）如果最后得到精盐的质量为3.3g，则其产率为：； （6）实验得到的精盐中还含有可溶性杂质，属于混合物。 考点04 有关溶液的计算 42．（2023·湖南益阳·中考真题）小敏向100g溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液中，加入110gCaCl2溶液恰好完全反应，理论上所得溶液的溶质质量分数为 A．5.85% B．4.76% C．5.54% D．11.7% 【答案】A 【详解】碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，设恰好完全反应时所得氯化钠质量为x，碳酸钙质量为y 恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数= 故选A。 43．（2023·湖南邵阳·中考真题）某化学检验员在分析醋酸（）溶液中溶质的含量时，测得溶液中氢元素的质量分数为10%，则该醋酸溶液中醋酸的质量分数是 A．75% B．25% C．18.5% D．9.8% 【答案】B 【详解】设：醋酸的水溶液中水的质量为x，醋酸的质量为y。 则水中氢元素的质量为：； 醋酸中氢元素的质量为： 由溶液中氢元素的质量分数为10%，则有：，解得，x=3y，则该溶液中溶质的质量分数为：。 故选B。 44．（2025·湖南·中考真题）化学社团同学为制作一个可以预测气温变化的简易“天气瓶”，查询到以下数据： 硝酸钾在不同温度时的溶解度 温度/℃ 10 20 30 溶解度/g 20.9 31.6 45.8 依据上述数据，完成下列问题。 (1)若“天气瓶”中物质的总质量为100g，则含氯化铵的质量是 g。 (2)计算10℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数 (列出计算式，结果精确的0.1%)。 【答案】(1)3.1 (2)由图中数据可知，10℃时，硝酸钾的溶解度为20.9g，则10℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为：。 【详解】（1）由图中数据可知，“天气瓶”中氯化铵的质量分数为3.1%，若总质量为100g，则含氯化铵的质量为：； （2）见答案。 45．（2024·湖南·中考真题）老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中，选取过氧化氢溶液和二氧化锰，利用供氧器制取氧气。解答下列问题： (1)根据反应的化学方程式分析，过氧化氢的质量反应后比反应前 。 (2)现需要制得3.2g氧气，至少需要多少g溶质质量分数为5%得过氧化氢溶液（请写出计算过程） 【答案】(1)减少 (2)设现需要制得3.2g氧气，至少需要溶质质量分数为5%得过氧化氢溶液的质量为x， x=136g 答：现需要制得3.2g氧气，至少需要溶质质量分数为5%得过氧化氢溶液的质量为136g。 【详解】（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；每68份质量的过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成36份质量的水和32份质量的氧气，所以过氧化氢的质量反应后比反应前减少； （2）见答案。 46．（2023·湖南郴州·中考真题）实验室有一瓶CuCl2和盐酸的混合溶液。为测定其中各成分的含量，现取10g该混合溶液，逐滴加入10%NaOH溶液。加入NaOH溶液的质量和生成沉淀的质量如下图所示。试计算（写出计算过程）：    (1)该10g混合溶液中CuCl2的质量； (2)原混合溶液中HCl的质量分数。 【答案】(1)解：设生成0.98g沉淀需要参加参加反应的氢氧化钠的质量为x，氯化铜的质量为y。 答：氯化铜的质量是1.35g。 (2)原混合溶液中HCl的质量为z。 原混合溶液中HCl的质量分数： 答：原混合溶液中HCl的质量分数是7.3%。 【分析】氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠再与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠。 【详解】（1）见答案； （2）见答案。 47．（2023·湖南邵阳·中考真题）某工厂化验室用20%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性。 试计算： (1)40g氢氧化钠溶液中溶质质量是 g； (2)这一定量石油产品中含的质量是多少？（写出计算过程，结果精确到0.1g） 【答案】(1)8 (2)解：设这一定量石油产品中含 H2SO4 的质量是x， 解得x=9.8g 答：这一定量石油产品中含 H2SO4 的质量是9.8g。 【详解】（1）40g氢氧化钠溶液中溶质的质量为40g×20%=8g； （2）见答案。 48．（2023·湖南株洲·中考真题）化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为5%～14%的硫酸。请计算： (1)稀释后的溶液中溶质的质量是多少（写出计算过程） (2)需要水的质量是多少？（写出计算过程） 【答案】(1)溶液稀释前后溶质的质量相等，稀释后的溶液中溶质的质量是：100g×98%=98g。 (2)如果稀释为14%的硫酸，需要水的质量为：=600g，如果稀释为5%的硫酸，需要水的质量为：=1860g，所以要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为5%～14%的硫酸，需要水的质量为：600g ~1860g。 【分析】溶质质量分数=。 【详解】（1）见答案 （2）见答案 49．（2023·湖南怀化·中考真题）铜锌合金外观形似黄金，某化学兴趣小组为检测合金的成分，进行了如下图所示的实验。（注，铜与稀硫酸不反应，锌与稀硫酸反应的化学方程式为：。    根据图示数据进行如下计算： (1)生成氢气的质量为 。 (2)稀硫酸中溶质的质量分数为多少？（写出计算过程） 【答案】(1)0.2g (2)解：设硫酸的质量为x。 稀硫酸中溶质的质量分数为 答：稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%。 【详解】（1）根据质量守恒定律，氢气的质量：20g+50g-69.8g=0.2g； （2）见答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$