第七单元习作《_____即景》(好词好句素材)语文统编版五年级上册

2025-07-21
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 习作:____ 即景
类型 素材
知识点 习作
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 688 KB
发布时间 2025-07-21
更新时间 2025-07-21
作者 独孤一航
品牌系列 学科专项·作文/写作
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53149775.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年五年级语文上册作文素材积累 第七单元 ___即景 霞光万道 云雾缭绕 波光粼粼 暮色苍茫 生机勃勃 繁花似锦 绿意盎然 清风拂面 月色如水 白雪皑皑 烟雨朦胧 旭日东升 夕阳西下 繁星点点 万籁俱寂 流水潺潺 莺歌燕舞 霜天红叶 银装素裹 云蒸霞蔚 微风轻拂 ●描写时间景象的词语 晨光熹微 日薄西山 残阳如血 夜幕降临 晓风残月 正午炎炎 星斗满天 朝霞灿烂 夕阳余晖 暮色四合 夜色深沉 黎明破晓 日中为市 月明星稀 三更灯火 午夜静谧 晨曦初露 日悬中天 黄昏似火 子夜阑珊 晨光绚丽 ●描写天气变化的词语 和风细雨 狂风大作 电闪雷鸣 晴空万里 阴雨连绵 雪花纷飞 大雾弥漫 云开雾散 倾盆大雨 风和日丽 冰天雪地 虹销雨霁 鹅毛大雪 烈日炎炎 秋高气爽 寒风凛冽 骤雨初歇 阳光明媚 彤云密布 风雪交加 碧空如洗 ●描写场景特色的词语 荷塘月色 柳岸晓风 古寺钟声 田园风光 湖光山色 幽谷深潭 林海雪原 小桥流水 大漠孤烟 古道斜阳 渔村夕照 山城夜色 竹林清幽 花海如潮 江枫渔火 石径通幽 平沙落雁 雪岭雄峰 曲院风荷 古镇炊烟 草原牧歌 ●词语运用 1.“旭日东升”:清晨,我站在山顶,目睹着旭日东升的壮丽景象,那金色的光芒瞬间照亮了整个世界。 2.“波光粼粼”:平静的湖面在阳光的照耀下波光粼粼,仿佛无数颗钻石在闪烁。 3.“郁郁葱葱”:这片森林郁郁葱葱,充满了生机与活力,各种鸟儿在枝头欢唱。 4.“冰天雪地”:冬天,整个大地变成了冰天雪地,孩子们在雪地里快乐地玩耍。 5.“花团锦簇”:公园里的花朵盛开,花团锦簇,吸引了众多游客前来观赏。 ●描写自然景色整体印象部分 1.清晨,推开窗户,那一片如诗如画的田园风光瞬间撞入眼帘,远处山峦连绵,似一条沉睡的巨龙静卧在大地之上。 赏析:好在运用比喻,将山峦比作巨龙,生动形象地展现出山峦的连绵形态,给人以画面感,开篇营造出优美宁静的氛围。 2.傍晚时分,夕阳如同一团炽热的火球,将天边染成了橙红色,整个世界仿佛被披上了一层梦幻的纱衣。 赏析:妙在把夕阳比作火球,“染”字生动地描绘出夕阳余晖对天空色彩的改变,“梦幻的纱衣”增添了画面的美感与浪漫氛围。 3.走进山林,清新的空气扑面而来,那是树叶与泥土混合的芬芳,仿佛大自然亲手调制的香水,令人心旷神怡。 赏析:此句运用比喻,把山林空气比作大自然调制的香水,突出空气的清新宜人,让读者能真切感受到山林的美好。 4.抬头仰望,湛蓝的天空像一块澄澈的宝石,洁白的云朵如同棉花糖般飘浮其中,随意变换着形状。 赏析:好在将天空比作宝石,云朵比作棉花糖,色彩鲜明,形象地描绘出天空的湛蓝与云朵的洁白、轻盈,画面感十足。 5.漫步在海边,辽阔的大海一望无际,与天相接处,水天仿佛融为一体,那深邃的蓝色,宛如一块巨大的绸缎在微风中轻轻摇曳。 赏析:运用比喻,把大海比作巨大绸缎,“轻轻摇曳”赋予大海动态美,展现出大海的辽阔与深邃。 6.雨过天晴,远处的山峰云雾缭绕,好似仙境一般,那若隐若现的轮廓,为山峰增添了几分神秘的色彩。 赏析:以“好似仙境”“若隐若现”“神秘色彩”,生动地描绘出雨后山峰云雾环绕的朦胧美,引发读者的遐想。 7.春天的田野,一片生机勃勃的景象,嫩绿的麦苗像给大地铺上了一层柔软的地毯,其间点缀着五颜六色的小花,宛如一幅绚丽的画卷。 赏析:把麦苗比作地毯,田野比作画卷,形象地展现出春天田野的色彩与生机,突出其美丽如画。 8.夏日的夜晚,繁星闪烁,像镶嵌在黑色天幕上的璀璨宝石,又似无数双眼睛在好奇地俯瞰着大地。 赏析:连用两个比喻,将繁星比作宝石和眼睛,既突出星星的明亮,又赋予星星人的情感,使画面更具感染力。 9.秋天的果园里,红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼,散发着诱人的香气,让人垂涎欲滴。 赏析:把苹果比作小灯笼,形象地写出苹果的颜色和形状,“散发着诱人香气”从嗅觉角度进一步渲染,引发读者共鸣。 10.冬日的雪景美不胜收,洁白的雪花纷纷扬扬地飘落,给大地盖上了一层厚厚的棉被,整个世界银装素裹,宛如童话中的世界。 赏析:运用拟人,“盖上棉被”赋予雪花人的动作,把雪景比作童话世界,营造出纯洁美好的氛围。 ●描写景色动态变化部分 1.风轻轻拂过湖面,原本平静的湖面顿时泛起层层涟漪,一圈圈荡漾开去,在阳光的照耀下,闪烁着金色的光芒。 赏析:好在“拂过”“泛起”“荡漾”等动词,生动地描绘出湖面因风产生的动态变化,“金色光芒”增添了画面的美感。 2.乌云迅速地聚集起来,原本明亮的天空渐渐被遮蔽,天色变得越来越暗,紧接着,豆大的雨点噼里啪啦地落了下来,打在窗户玻璃上,发出清脆的声响。 赏析:用“聚集”“遮蔽”“落”“打”等一系列动词,清晰地展现出天气从晴转阴再到下雨的动态过程,富有画面感。 3.太阳慢慢西沉,那绚烂的晚霞不断变换着颜色,一会儿是橙红,一会儿是紫红,一会儿又变成了深紫,仿佛一位神奇的画家在尽情挥洒他的颜料。 赏析:“慢慢西沉”体现太阳的动态,“不断变换”及列举的颜色变化,形象地描绘出晚霞色彩变化之快,将晚霞比作画家挥洒颜料,充满想象力。 4.一阵狂风刮过,树枝被吹得东倒西歪,树叶沙沙作响,仿佛在演奏一首激昂的交响曲,一些脆弱的小树枝甚至被无情地折断。 赏析:“刮过”“东倒西歪”“沙沙作响”“折断”等词,生动地展现出狂风中树枝树叶的动态,把声音比作交响曲,增添了画面的感染力。 5.随着夜幕的降临,城市的灯光一盏盏亮了起来,先是星星点点,而后逐渐连成一片,将整个城市装点得如同白昼,五彩斑斓。 赏析:“一盏盏亮起来”“星星点点”到“连成一片”,细致地描绘出城市灯光亮起的过程,展现出城市夜晚由暗到明的动态变化。 6.雪花在空中肆意飞舞,时而旋转,时而飘落,时而相互碰撞,它们像是一群欢快的小精灵,迫不及待地投入大地母亲的怀抱。 赏析:“肆意飞舞”“旋转”“飘落”“碰撞”等词,把雪花的动态描写得淋漓尽致,将雪花比作小精灵,赋予雪花活泼的形象。 7.河面上的冰开始慢慢融化,冰块相互碰撞,发出清脆的声响,河水也逐渐恢复了生机,缓缓流淌,带着碎冰向前奔去。 赏析:“慢慢融化”“相互碰撞”“缓缓流淌”“奔去”等词,生动地展现出河面从冰封到解冻的动态变化过程,体现出春天的到来。 8.清晨,第一缕阳光透过树叶的缝隙洒下,光斑在地上跳跃着,随着太阳的升高,光斑逐渐变大,树林也变得越来越明亮。 赏析:“透过”“洒下”“跳跃”“变大”“越来越明亮”,细腻地描绘出阳光在树林中的动态变化,赋予光斑以生命感。 9.风筝在天空中自由自在地飞翔,时而高飞,时而俯冲,时而盘旋,放风筝的孩子们在草地上欢快地奔跑着,笑声在空中回荡。 赏析:“高飞”“俯冲”“盘旋”描绘出风筝的动态,“欢快地奔跑”“笑声回荡”展现出孩子们的欢乐,使画面充满活力。 10.潮水奔腾而来,如千军万马般浩浩荡荡,浪涛拍打着岸边的礁石,溅起高高的水花,发出震耳欲聋的声响,而后又缓缓退去。 赏析:运用比喻,把潮水比作千军万马,“奔腾”“拍打”“溅起”“退去”等动词,生动地展现出潮水涨落的壮观动态过程。 ●抒发对景色感受部分 1.站在这辽阔的草原上,望着那无尽的绿色,我的心仿佛也被这绿色填满,变得无比开阔,所有的烦恼都被抛到了九霄云外。 赏析:好在通过描写内心感受,“心被绿色填满”“无比开阔”“烦恼抛到九霄云外”,真切地表达出草原景色带给人的心灵震撼与愉悦。 2.面对这壮观的瀑布,那如雷的轰鸣声和飞泻而下的水流,让我深深感受到大自然的磅礴力量,心中不禁涌起对大自然的敬畏之情。 赏析:从瀑布的声音和水流,引出对大自然力量的感受,“涌起敬畏之情”直接抒发对大自然的崇敬,使情感真挚自然。 3.漫步在这宁静的古街,青石板路、古老的建筑,仿佛都在诉说着岁月的故事,我沉醉其中,仿佛穿越回了过去,感受着历史的厚重。 赏析:“沉醉其中”“穿越回过去”“感受历史厚重”,细腻地表达出古街景色引发的对历史的遐想与沉醉,情感丰富。 4.看着那漫天飞舞的樱花,粉粉嫩嫩的花瓣如雪般飘落,我仿佛置身于一个梦幻的世界,心中满是对这美好景色的喜爱与眷恋。 赏析:“仿佛置身梦幻世界”“喜爱与眷恋”,生动地表达出樱花美景带给人的美好感受,情感真挚,富有感染力。 5.置身于这片花海之中,五彩斑斓的花朵争奇斗艳,芬芳扑鼻,我深深地陶醉了,心中充满了对生命的赞美和对大自然的感恩。 赏析:“陶醉”“赞美生命”“感恩大自然”,由花海景色引发对生命和自然的情感,升华主题,情感积极向上。 6.当夕阳的余晖洒在身上,那温暖而柔和的光芒,让我感受到一种宁静与祥和,仿佛所有的疲惫都在这一刻烟消云散。 赏析:“宁静与祥和”“疲惫烟消云散”,通过描写夕阳余晖下的感受,表达出景色对人心灵的抚慰,情感细腻。 7.望着那浩瀚的星空,繁星闪烁,我不禁感叹宇宙的浩瀚无垠,自己在这天地间是如此渺小,心中油然而生一种对未知世界的探索欲望。 赏析:从星空的浩瀚引出对自身渺小的感慨及对未知世界的探索欲,情感层层递进,富有深度。 8.行走在这幽静的山谷中,清脆的鸟鸣声、潺潺的流水声交织在一起,宛如一首美妙的乐章,我的心情格外舒畅,仿佛与大自然融为了一体。 赏析:“心情格外舒畅”“与大自然融为一体”,表达出山谷景色带来的愉悦感受及人与自然和谐相处的美好情感。 9.看到那金黄的麦浪在微风中翻滚,我仿佛看到了农民伯伯辛勤劳作的身影,心中充满了对丰收的喜悦和对劳动人民的敬意。 赏析:由麦浪联想到农民劳作,“丰收的喜悦”“对劳动人民的敬意”,使情感从景色延伸到对人的赞美,丰富了情感内涵。 10.站在山顶俯瞰那壮丽的山河,连绵的山脉、奔腾的河流尽收眼底,我心中涌起一股豪迈之情,为祖国的大好河山感到无比自豪。 赏析:“涌起豪迈之情”“为祖国山河自豪”,直接抒发对祖国山河的赞美与自豪,情感激昂,主题鲜明。 1.诗意引入式开头 名字:《诗意起笔绘即景》 内容:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”每当读到王勃这千古名句,脑海中便会浮现出一幅绝美的秋日江景图。而生活中,也有许多这样令人陶醉的即景,今天,我想与大家分享那一场迷人的海上日出。 好处:引用经典诗句,营造出富有诗意的氛围,引发读者对美好景色的联想,同时自然引出要描写的海上日出即景,吸引读者兴趣。 2.悬念式开头 名字:《悬念开启即景之旅》 内容:清晨,我被一阵清脆的鸟鸣声唤醒,心中涌起一股莫名的冲动,想要去探寻那声音的源头。匆匆洗漱完毕,我顺着声音的方向走去,没想到,眼前出现的一幕,让我瞬间陶醉,那是一幅怎样的场景呢? 好处:设置悬念,引发读者好奇心,促使读者想要知道到底出现了怎样的景色,为下文描写即景做铺垫,增强文章吸引力。 3.抒情式开头 名字:《情牵即景始开篇》 内容:生活中总有一些瞬间,美得让人心醉,那些稍纵即逝的即景,如同璀璨星辰,镶嵌在记忆的天空。每当回忆起那片金黄的油菜花海,心中便满是温暖与感动。 好处:直接抒发对美好即景的喜爱之情,奠定文章的感情基调,让读者能迅速感受到作者对所描写即景的深情,拉近与读者的距离。 1.细致描写式中间 名字:《精雕细琢绘即景》 内容:太阳渐渐探出了头,起初只是一个微红的小点,像个害羞的小姑娘,悄悄地打量着这个世界。慢慢地,它的光芒开始变强,周围的云彩被染成了橙红色,仿佛是一幅绚丽的油画。随着时间的推移,太阳完全跳出了海面,金色的阳光洒在波光粼粼的海面上,像是给大海铺上了一层金色的纱衣。海浪轻轻拍打着沙滩,发出悦耳的声响,与这壮丽的日出景色相得益彰。 好处:按照时间顺序,从太阳露头到完全升起,对海上日出的过程进行细致入微的描写,运用比喻、拟人等修辞手法,生动形象地展现出日出时色彩的变化和景色的壮美,让读者如临其境。 2.动静结合式中间 名字:《动静交织展即景》 内容:走进那片油菜花海,微风轻拂,油菜花随风摇曳,像是金色的波浪在翻滚,发出沙沙的声响,仿佛在低声诉说着它们的故事。偶尔有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,五彩斑斓的翅膀在阳光的照耀下闪烁着光芒。远处,几个孩子在花海中嬉笑追逐,他们的笑声如同银铃般清脆,为这片宁静的花海增添了无限生机。 好处:将静态的油菜花与动态的蝴蝶、孩子相结合,动静相衬,既展现了花海的宁静美丽,又突出了其中的活力与生机,使画面更加丰富生动,给读者带来强烈的视觉感受。 3.多感官描写式中间 名字:《多感融合现即景》 内容:刚踏入山林,清新的空气便扑鼻而来,那是一种混合着泥土芬芳与树叶清香的味道,让人心旷神怡。耳边传来潺潺的流水声,仿佛是大自然奏响的美妙乐章。抬眼望去,阳光透过树叶的缝隙洒下,形成一道道金色的光线,像是给山林披上了一层梦幻的纱衣。伸手触摸那光滑的树干,感受着岁月留下的痕迹。这山林的即景,通过我的嗅觉、听觉、视觉和触觉,深深地印刻在了我的心中。 好处:从嗅觉、听觉、视觉、触觉等多个感官角度描写山林景色,全方位地展现了山林的魅力,使读者能更真切地感受到作者所描绘的风景,增强文章的感染力。 1.抒情总结式结尾 名字:《情满即景终章吟》 内容:那海上日出的壮丽,已深深地烙印在我的心底。它不仅是一场视觉的盛宴,更是大自然赋予我们的珍贵礼物。每当回忆起那一刻,心中便充满了对大自然的敬畏与热爱。这短暂而美好的即景,将永远在我心中闪耀。 好处:总结全文,再次强调海上日出给自己带来的震撼与感动,抒发对大自然的敬畏和热爱之情,升华文章主题,让读者能深刻感受到作者对即景的情感。 2.余韵悠长式结尾 名字:《余韵绕梁话即景》 内容:那片油菜花海的美景,如同一场甜美的梦,虽然已经离去,但它的芬芳似乎还萦绕在鼻尖,它的绚丽还浮现在眼前。或许生活中的即景就是这样,短暂却美好,让人回味无穷。我期待着下一次与这般美景的邂逅。 好处:以梦作比,描绘出油菜花海给作者留下的深刻印象,结尾表达对未来邂逅美景的期待,给读者留下想象空间,使文章余韵悠长。 3.感悟升华式结尾 名字:《感悟升华结即景》 内容山林的即景让我明白,大自然是最伟大的艺术家,它用最简单的元素,创造出了无数令人惊叹的美景。我们在忙碌的生活中,不妨停下脚步,去发现、去欣赏这些身边的美景,感受大自然的魅力,让心灵得到片刻的宁静与滋养。 好处:由山林即景引发对生活的感悟,升华文章主旨,呼吁读者关注身边美景,从自然中获取心灵滋养,使文章具有一定的思想深度,引发读者共鸣。 范文一: 雨中即景 “嘀嗒,嘀嗒……”小雨点像一个个活泼的小精灵,从天空飘落,奏响了一曲美妙的乐章,我迫不及待地走进这如诗如画的雨中世界。 街道上,原本干燥的地面渐渐被打湿,泛起了一层亮晶晶的水光。雨滴落下,溅起一朵朵小小的水花,好似盛开的水晶花。行人们撑起了各式各样的雨伞,红的、黄的、蓝的……仿佛是移动的花海,为这单调的雨天增添了几分色彩。 我漫步到公园,雨滴洒落在树叶上,发出“沙沙”的声响,像是树叶在轻声细语。小草贪婪地吮吸着雨水,变得更加翠绿,上面滚动着的水珠,宛如一颗颗晶莹的珍珠。池塘里,雨滴落入水中,泛起一圈圈涟漪,打破了水面的平静。鱼儿们似乎也感受到了这场雨的欢乐,时不时跃出水面,与雨滴来个亲密接触。 远处的山峦在雨雾中若隐若现,像是蒙上了一层神秘的面纱。山上的树木在雨水的洗礼下,愈发郁郁葱葱。云雾缭绕在山间,仿佛给山峦系上了一条洁白的丝带,如梦如幻。 不知不觉,雨渐渐停了。空气中弥漫着泥土和青草的芬芳,令人心旷神怡。太阳露出了笑脸,阳光洒在残留的雨滴上,折射出五彩的光芒。鸟儿在枝头欢快地歌唱,仿佛也在赞美这场及时雨。 雨中即景,如同一幅清新淡雅的水墨画,虽没有艳丽的色彩,却有着独特的韵味,让我沉醉其中,流连忘返。 范文二: 日落即景 傍晚时分,我来到窗边,准备欣赏那美丽的日落。 太阳已经西斜,它不再像中午那样光芒万丈,而是变得柔和起来,宛如一个熟透了的大橙子,散发出温暖的橙光。天空像是被画家打翻了颜料盒,染上了绚丽的色彩。靠近太阳的地方是一片耀眼的金黄,往外渐渐变成了橙色、红色,与蓝色的天空相互交织,构成了一幅美轮美奂的画卷。 阳光洒在大地上,给世间万物都披上了一层金色的纱衣。远处的山峦在余晖的映照下,轮廓变得更加柔和,仿佛被镀上了一层金边。田野里,金黄的稻穗在微风中轻轻摇曳,闪烁着金色的光芒,仿佛在向太阳致敬。 渐渐地,太阳缓缓下沉,它的大半个身子已经藏在了地平线之下,只露出小半边脸,像是一位害羞的少女,偷偷地张望着人间。此时的天空颜色愈发深沉,橙红色逐渐被紫红色所取代,那色彩浓郁得仿佛要滴下来。 最后,太阳完全消失在了地平线之下,天空的颜色也慢慢暗了下来。但那绚丽的晚霞依然在天边停留了许久,像是在诉说着对白天的不舍。 日落的过程虽然短暂,却无比壮观。它用最后的光芒,为世界带来了一场视觉盛宴。我深深地陶醉在这美丽的景色中,心中不禁感叹大自然的鬼斧神工。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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