精品解析:2024-2025学年湖北省黄石市大冶市人教版四年级下册期末考试数学试卷

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2025-07-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) 大冶市
文件格式 ZIP
文件大小 264 KB
发布时间 2025-07-21
更新时间 2026-06-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-21
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大冶市2025年春素质教育目标检测 四年级数学试卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分;考试时间为90分钟;满分100分。 2.考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效。 一、选择(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1. 下列现象中,不属于平移的是( )。 A. 乘直升电梯从一楼上到二楼             B. 钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走 C. 火车在笔直的轨道上行驶          D. 汽车在平坦笔直的公路上行驶 【答案】B 【解析】 【分析】根据平移不改变图形的形状,大小和方向,结合图形对选项逐一分析即可。 【详解】A、C、D图形的形状大小和运动方向都没有发生变化,属于平移现象。 B图形的形状和大小没有变,但是指针的方向发生了变化,属于旋转现象,故不属于平移现象。 故答案为:B 【点睛】本题考查的是旋转与平移的特征,平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状,不同点是平移不改变方向,而旋转改变方向。 2. 5.0与5比较,两者(    )。 A. 大小相等,计数单位相同 B. 大小相等,计数单位不同 C. 大小不相等,计数单位相同 D. 大小、计数单位都不同 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,所以5.0=5;5.0的计数单位是0.1,5的计数单位是1,所以5.0和5的大小相等,计数单位不同。据此解答。 【详解】根据分析可知:5.0与5比较,两者大小相等,计数单位不同。 故答案为:B 【点睛】此题考查整数与小数的计数单位:搞清数字所在的数位以及对应的计数单位。小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 3. 任意一个三角形都能画出3条高。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】三角形按角来分,分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线,从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高,这个顶点所对的边叫做三角形的底。据此解答。 【详解】根据题意作图如下: 由图可知,锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都有3条高。原题说法正确。 故答案为:√ 三、填空(25分) 4. 先在方框里填数,再列出综合算式。 综合算式:      【答案】25;63;1575;[38+(42-17)]×25 【解析】 【详解】略 5. 用3、7、4、6四个数字和小数点组成的两位小数中,最大是( ),最小是( )。 【答案】 ①. 76.43 ②. 34.67 【解析】 【分析】根据题意,用3、7、4、6四个数字和小数点组成的两位小数,因为7>6>4>3,根据小数大小比较的方法,把这四个数字从大到小排列,再点上小数点,得出最大的两位数;把这四个数字从小到大排列,再点上小数点,得出最小的两位数。 小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止。 【详解】7>6>4>3 用3、7、4、6四个数字和小数点组成的两位小数中,最大是(76.43),最小是(34.67)。 6. 等腰三角形有________条对称轴,若它的一个底角是35°,则它的顶角是________度. 【答案】 ①. 1 ②. 110 【解析】 【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.据此可以判断,等腰三角形有一条对称轴;根据等腰三角形的特征可知,等腰三角形的两个底角相等,因此顶角的度数就等于三角形的内角和180°减去两个底角的度数,据此列式计算即可. 故答案为1,110. 【详解】由解析可知,等腰三角形有1条对称轴; 顶角的度数为:180°﹣35°﹣35° =145°﹣35° =110°; 答:等腰三角形有一条对称轴,若它的一个底角是35°,则它的顶角是110度. 四、计算(26分) 五、观察与操作(15分) 7. 数一数,下面图形各是由几个小正方体摆成的? ( )个 ( )个 ( )个 【答案】 ①. 12 ②. 9 ③. 7 【解析】 【分析】观察物体分为几层,每层有几个小正方体,把几层的小正方体个数加起来即可。 【详解】(1)共3层,第一层2个,第二层5个,第三层5个,共12个; (2)共3层,第一层1个,第二层2个,第三层6个,共9个; (3)共2层,第一层1个,第二层6个,共7个。 【点睛】本题考查观察物体,解答本题的关键是观察物体分为几层,每层有几个小正方体。 8. 在点子图上分别画出一个锐角三角形、一个直角三角形和一个钝角三角形。 【答案】(画法不唯一) 【解析】 【分析】三角形按角分类的方法:锐角三角形:最大角小于90度;直角三角形:最大角等于90度;钝角三角形:最大角大于90度。据此解答。 【详解】略 9. 以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,画出对应点,然后顺次连接各点即可。 【详解】如图所示: 【点睛】本题考查轴对称图形,明确轴对称图形的特点是解题的关键。 六、解决问题(24分) 10. 由于电子设备的普及和网课的影响,我国小学生近视率不断上升,在对一所学校学生进行视力检查时发现,平均每100名学生中正常视力人数仅为35人,这所学校有2200名学生,这所学校正常视力的人数是多少? 【答案】1430人 【解析】 【分析】2200里面有22个100,照这样计算,这所学校正常视力人数是(35×22)人,据此解答。 【详解】2200÷100×35 =22×35 =770(人) 答:这所学校正常视力的人数是770人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 大冶市2025年春素质教育目标检测 四年级数学试卷 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分;考试时间为90分钟;满分100分。 2.考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效。 一、选择(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1. 下列现象中,不属于平移的是( )。 A. 乘直升电梯从一楼上到二楼             B. 钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走 C. 火车在笔直的轨道上行驶          D. 汽车在平坦笔直的公路上行驶 2. 5.0与5比较,两者(    )。 A. 大小相等,计数单位相同 B. 大小相等,计数单位不同 C. 大小不相等,计数单位相同 D. 大小、计数单位都不同 二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 3. 任意一个三角形都能画出3条高。( ) 三、填空(25分) 4. 先在方框里填数,再列出综合算式。 综合算式:      5. 用3、7、4、6四个数字和小数点组成的两位小数中,最大是( ),最小是( )。 6. 等腰三角形有________条对称轴,若它的一个底角是35°,则它的顶角是________度. 四、计算(26分) 五、观察与操作(15分) 7. 数一数,下面图形各是由几个小正方体摆成的? ( )个 ( )个 ( )个 8. 在点子图上分别画出一个锐角三角形、一个直角三角形和一个钝角三角形。 9. 以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形。 六、解决问题(24分) 10. 由于电子设备的普及和网课的影响,我国小学生近视率不断上升,在对一所学校学生进行视力检查时发现,平均每100名学生中正常视力人数仅为35人,这所学校有2200名学生,这所学校正常视力的人数是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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