内容正文:
大冶市2025年春素质教育目标检测
四年级数学试卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分;考试时间为90分钟;满分100分。
2.考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。
3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效。
一、选择(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1. 下列现象中,不属于平移的是( )。
A. 乘直升电梯从一楼上到二楼 B. 钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走
C. 火车在笔直的轨道上行驶 D. 汽车在平坦笔直的公路上行驶
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移不改变图形的形状,大小和方向,结合图形对选项逐一分析即可。
【详解】A、C、D图形的形状大小和运动方向都没有发生变化,属于平移现象。
B图形的形状和大小没有变,但是指针的方向发生了变化,属于旋转现象,故不属于平移现象。
故答案为:B
【点睛】本题考查的是旋转与平移的特征,平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状,不同点是平移不改变方向,而旋转改变方向。
2. 5.0与5比较,两者( )。
A. 大小相等,计数单位相同 B. 大小相等,计数单位不同
C. 大小不相等,计数单位相同 D. 大小、计数单位都不同
【答案】B
【解析】
【分析】根据小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,所以5.0=5;5.0的计数单位是0.1,5的计数单位是1,所以5.0和5的大小相等,计数单位不同。据此解答。
【详解】根据分析可知:5.0与5比较,两者大小相等,计数单位不同。
故答案为:B
【点睛】此题考查整数与小数的计数单位:搞清数字所在的数位以及对应的计数单位。小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
3. 任意一个三角形都能画出3条高。( )
【答案】√
【解析】
【分析】三角形按角来分,分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线,从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高,这个顶点所对的边叫做三角形的底。据此解答。
【详解】根据题意作图如下:
由图可知,锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都有3条高。原题说法正确。
故答案为:√
三、填空(25分)
4. 先在方框里填数,再列出综合算式。
综合算式:
【答案】25;63;1575;[38+(42-17)]×25
【解析】
【详解】略
5. 用3、7、4、6四个数字和小数点组成的两位小数中,最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 76.43 ②. 34.67
【解析】
【分析】根据题意,用3、7、4、6四个数字和小数点组成的两位小数,因为7>6>4>3,根据小数大小比较的方法,把这四个数字从大到小排列,再点上小数点,得出最大的两位数;把这四个数字从小到大排列,再点上小数点,得出最小的两位数。
小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为止。
【详解】7>6>4>3
用3、7、4、6四个数字和小数点组成的两位小数中,最大是(76.43),最小是(34.67)。
6. 等腰三角形有________条对称轴,若它的一个底角是35°,则它的顶角是________度.
【答案】 ①. 1 ②. 110
【解析】
【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.据此可以判断,等腰三角形有一条对称轴;根据等腰三角形的特征可知,等腰三角形的两个底角相等,因此顶角的度数就等于三角形的内角和180°减去两个底角的度数,据此列式计算即可.
故答案为1,110.
【详解】由解析可知,等腰三角形有1条对称轴;
顶角的度数为:180°﹣35°﹣35°
=145°﹣35°
=110°;
答:等腰三角形有一条对称轴,若它的一个底角是35°,则它的顶角是110度.
四、计算(26分)
五、观察与操作(15分)
7. 数一数,下面图形各是由几个小正方体摆成的?
( )个
( )个
( )个
【答案】 ①. 12 ②. 9 ③. 7
【解析】
【分析】观察物体分为几层,每层有几个小正方体,把几层的小正方体个数加起来即可。
【详解】(1)共3层,第一层2个,第二层5个,第三层5个,共12个;
(2)共3层,第一层1个,第二层2个,第三层6个,共9个;
(3)共2层,第一层1个,第二层6个,共7个。
【点睛】本题考查观察物体,解答本题的关键是观察物体分为几层,每层有几个小正方体。
8. 在点子图上分别画出一个锐角三角形、一个直角三角形和一个钝角三角形。
【答案】(画法不唯一)
【解析】
【分析】三角形按角分类的方法:锐角三角形:最大角小于90度;直角三角形:最大角等于90度;钝角三角形:最大角大于90度。据此解答。
【详解】略
9. 以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,画出对应点,然后顺次连接各点即可。
【详解】如图所示:
【点睛】本题考查轴对称图形,明确轴对称图形的特点是解题的关键。
六、解决问题(24分)
10. 由于电子设备的普及和网课的影响,我国小学生近视率不断上升,在对一所学校学生进行视力检查时发现,平均每100名学生中正常视力人数仅为35人,这所学校有2200名学生,这所学校正常视力的人数是多少?
【答案】1430人
【解析】
【分析】2200里面有22个100,照这样计算,这所学校正常视力人数是(35×22)人,据此解答。
【详解】2200÷100×35
=22×35
=770(人)
答:这所学校正常视力的人数是770人。
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四年级数学试卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分;考试时间为90分钟;满分100分。
2.考生在答题前请仔细阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。
3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效。
一、选择(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1. 下列现象中,不属于平移的是( )。
A. 乘直升电梯从一楼上到二楼 B. 钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走
C. 火车在笔直的轨道上行驶 D. 汽车在平坦笔直的公路上行驶
2. 5.0与5比较,两者( )。
A. 大小相等,计数单位相同 B. 大小相等,计数单位不同
C. 大小不相等,计数单位相同 D. 大小、计数单位都不同
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
3. 任意一个三角形都能画出3条高。( )
三、填空(25分)
4. 先在方框里填数,再列出综合算式。
综合算式:
5. 用3、7、4、6四个数字和小数点组成的两位小数中,最大是( ),最小是( )。
6. 等腰三角形有________条对称轴,若它的一个底角是35°,则它的顶角是________度.
四、计算(26分)
五、观察与操作(15分)
7. 数一数,下面图形各是由几个小正方体摆成的?
( )个
( )个
( )个
8. 在点子图上分别画出一个锐角三角形、一个直角三角形和一个钝角三角形。
9. 以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形。
六、解决问题(24分)
10. 由于电子设备的普及和网课的影响,我国小学生近视率不断上升,在对一所学校学生进行视力检查时发现,平均每100名学生中正常视力人数仅为35人,这所学校有2200名学生,这所学校正常视力的人数是多少?
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