华师大九年级科学 上册 第一章 第三节 重要的碱（14+12张PPT+视频） （5份打包）

片状白色固体 易潮解（吸水性） 用镊子夹取几块氢氧化钠固体，放在表面皿上，观察它的颜色，状态。几分钟以后再观察这块氢氧化钠，你发现有什么变化？记录实验现象。 表面潮湿 认识氢氧化钠 片状白色固体 露置在空气中易变质，质量增加 CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 氢氧化钠放在表面皿上，放置一会儿 氢氧化钠的颜色， 状态 结论或解释 现象 实验 * 固体氢氧化钠： 作干燥剂，可以干燥O2、H2、NH3等碱性气体 不能干燥酸性气体: (HCl、CO2、SO2、H2S等) 固体干燥装置： 左进右出 浓硫酸的干燥装置： 长进短出 下列气体中，既能用固体NaOH干燥又能用浓H2SO4干燥的是（ 　） A. CO2 B. HCl C. SO2 D. O2 练习 D 【解析】干燥原理：干燥剂只吸收水分，但不能与被干燥的气体发生反应。CO2、SO2、HCl都能与NaOH反应，故三者均不能用NaOH来干燥，而O2既不能与NaOH反应，也不能与浓H2SO4反应，故用浓H2SO4、 NaOH干燥都可以。 氢氧化钠溶解在水中 溶于水时会放出热量 将水倒入盛有少量氢氧化钠的试管里，振荡试管，观察有什么变化？用手摸一摸试管外壁有什么感觉？记录实验现象。 外壁发烫 认识氢氧化钠 氢氧化钠易溶于水 用手触摸试管外壁 水倒入盛有少量氢氧化钠的试管里 结论或解释 现象 实验 * 有滑腻感 认识氢氧化钠 氢氧化钠水溶液具有滑腻感 玻璃棒蘸一点氢氧化钠稀溶液沾在手指上，是否有滑腻感？记录实验现象。 用玻璃棒蘸一点氢氧化钠稀溶液沾在手指上，是否有滑腻感？ 结论或解释 现象 实验 * NaOH有强烈的腐蚀性，所以它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。 如果不慎将碱液沾到皮肤上，应如何处理? 称量氢氧化钠时，不能放在纸上称量，应放在玻璃器皿中 粉状白色固体 微溶于水 取少量氢氧化钙粉末，放在试管中，加少量的水，震荡 氢氧化钙的颜色，状态 结论或解释 现象 实验 固体颗粒先分散在水中，静置一段时间，有分层现象。 认识氢氧化钙 粉状白色固体 取一些氢氧化钙粉末，放在试管中，加少量的水，震荡，记录你观察到的现象。 氢氧化钙水溶液即澄清石灰水，溶解度随温度的升高反而减小。 * 氢氧化钙的制取 实验：把生石灰放在装有少量水的烧杯中，观察现象。 讨论：这个化学反应中，体现出来的什么信息能被我们所利用？我们生活中有用到它的地方吗？ CaO + H2O = Ca(OH)2 可作某些气体的干燥剂 现象：生石灰与水反应、同时放出大量的热 化学方程式： 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰 * 干燥剂：主要成分是生石灰。 自热食品： 其特征在于生石灰与水反应生成氢氧化钙放出热量，进一步盐酸与氢氧化钙反应放出热量对饭菜进行加热。 * 1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片集中在虎门海滩公开销毁。林则徐带领大小官员，亲自监督。将切碎的鸦片，投入两个50米见方的水池中，用盐卤浸泡半日，再加生石灰将池中煮沸，把鸦片销毁。直到6月25日，才把鸦片全部销毁，共2万多箱，100多万千克。 虎门销烟 * 氢氧化钡 氢氧化镁 氢氧化铜 氢氧化铁 Ba(OH)2 Mg(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3 白色固体，易溶于水 白色固体，难溶于水 蓝色固体，难溶于水 红褐色固体，难溶于水 氨水 NH3·H2O 无色液体 白 固 极易 大量的热 吸收 潮解 干燥剂 腐蚀 烧碱 火碱 苛性钠 1、氢氧化钠是 　　色　　　体。　　　溶于水，溶解时放出　　　　　　。 2、固体氢氧化钠在空气中易　　　水分，而　　　，所以它可以做为某些气体的　　　　。 3、氢氧化钠有强烈的　　　性，所以它又叫　　　、 　　　、　　　　。 * 4、下列气体中，可以用氢氧化钠干燥的是( ) A H2 B SO2 C CO2 D HCl 5、用天平称量固体氢氧化钠时，应把氢氧化钠直接放在( ) A 天平的托盘上 B 滤纸上 C 小烧杯内 D 试管中 A C 6、下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是( ) A 浓硫酸 B 火碱 C 水 D 浓盐酸 7、于谦曾写下一首脍炙人口的《石灰吟》： 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 在这首诗中，体现了哪些科学知识呢？ B * $$ 探究碱的化学性质 4）酸能与碱反应生成盐和水 1）酸能使紫色石蕊变红色，无色酚酞不变色