精品解析：广西壮族自治区来宾市2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

广西壮族自治区来宾市2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题 (道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分) 注意事项：本试题卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。请按照答题卡上的相关要求答题，在试题卷上作答无效。考试结束后只须将答题卡交回即可。 第Ⅰ卷 选择题 选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意。每小题2分，共36分) 1. 青春期是人身体发育的重要时期。下列对青春期生理变化的描述，正确的是（ ） ①身体外形的变化②自我意识不断增强 ③体内机能的增强④认知能力得到提高 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的相关知识。 ①：身体外形的变化是青春期的典型生理特征，如身高、体重的增长，故①符合题意； ②：自我意识增强属于心理或社会层面的变化，而非生理变化，故②不符合题意； ③：体内机能的增强（如心肺功能、肌肉力量等）是青春期的生理表现，故③符合题意； ④：认知能力提高属于心理或智力发展，与生理变化无关，故④不符合题意。 故本题选B。 2. 初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信。这说明（ ） A. 初中生难以真正自立自强 B. 初中生青春期心理充满着矛盾 C. 自立自强需要一个漫长的过程 D. 青春期心理矛盾阻碍自身发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 B：青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象，材料表明了青春期的我们心理充满着矛盾，故B说法正确； A：自立自强品质需要培养，初中生难以真正自立自强太绝对，故A说法错误； C：自立自强的培养需要过程，不一定是漫长的过程，故C说法错误； D：青春期心理矛盾正确处理，不会阻碍自身发展，故D说法错误； 故本题选B。 3. “漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 怒、惧、哀、喜 C. 喜、惧、哀怒 D. 惧、怒、喜、哀 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的基本类型。 A：“漫长诗书喜欲狂”体现喜的情绪；“怒发冲冠”体现怒的情绪；“哀民生之多艰”体现哀的情绪；“风声鹤唳，草木皆兵”体现惧的情绪，故A说法符合题意； BCD：都不是诗词对应的情绪表达，故BCD说法与题意不符，排除； 故本题选A。 4. 进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。我们可以通过多种途径了解性知识。以下说法正确的是（ ） ①通过不良网站来了解 ②不用理会，成年了自然就不会困惑 ③从课堂、教材、科普读物中了解相关知识 ④向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查获取性知识的途径。 ③：课堂、教材、科普读物中的知识科学、规范，从这些途径了解性知识，能够获得正确的信息，故③符合题意； ④：父母、老师具有丰富的生活经验和知识储备，向他们咨询相关问题，能获得专业的指导和帮助，有效解决困惑，故④符合题意； ①：不良网站可能包含不健康、错误的信息，通过不良网站了解性知识，容易受到不良影响，不利于身心健康，故①说法错误； ②：青春期对性产生困惑是正常现象，若不予理会，困惑可能无法得到解决，甚至可能引发心理问题，并非 “成年了自然就不会困惑”，故②说法错误； 故本题选D。 5. 小泽经常用不雅语言和别人开玩笑，让班上的很多同学感到不舒服。对此，你的看法是（ ） ①这有助于我们了解正确的性知识 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界 ③不雅语言不文明，会伤害他人，不应该讲 ④玩笑话无所谓，还挺有意思的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待涉及性的问题。 ②：自重自爱是人际交往的基本要求，言谈举止不越界才能赢得他人尊重。小泽的行为显然没有做到这一点，因此我们应当以此为戒，做到自重自爱，故②符合题意； ③：不雅语言属于不文明用语，会伤害他人的情感和自尊心，这是不尊重他人的表现，不应该在交往中使用，故③符合题意； ①：不雅语言并非正确的性知识传播方式，反而可能带来不良影响，小泽用不雅语言开玩笑让同学不舒服，这与了解正确性知识无关，故①说法错误； ④：玩笑话应以尊重他人、不伤害他人为前提，让同学感到不舒服的玩笑并非 “无所谓”，也不是 “有意思”，这种想法忽视了对他人的尊重，故④说法错误； 故本题选C。 6. 下列对如图漫画解读正确的是（ ） A. 我们的情绪受外部环境的影响 B. 情绪是难以驾驭的 C. 情绪非常神奇，会影响人的行动 D. 人的情绪会相互感染，影响周围的人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用的相关知识。 A：漫画主要体现的是一个人愤怒的情绪对他人的影响，并非强调外部环境对自身情绪的影响 ，故A不符合题意； B：漫画重点不在表达情绪是否难以驾驭，且实际上情绪是可以通过合理方式进行调节和控制的，故B不符合题意； C：漫画主要体现的是一个人愤怒的情绪对他人的影响，即情绪会影响人的行动，故C说法正确； D：漫画与人的情绪会相互感染无关，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 心理专家认为，在阴雨天气条件下，有些人的情绪容易“失控”，但这并不是一种疾病。当光照发生变化，人体的内分泌水平也会受到影响，就有可能影响情绪。绵长的阴雨天也特别容易加重症状，主要表现有全身莫名乏力，无食欲或食欲突然增加，感觉悲伤易怒。这表明影响情绪的因素是( ) A. 生活事件 B. 对事物的观念和看法 C. 个人的性格特点 D. 外部环境 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 D：题文中心理专家认为在阴雨天和光照发生变化时人的情绪会发生相应的变化，说明影响情绪的因素是外部环境，D说法正确； ABC：也是影响情绪的因素，题文中没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 以下四位同学表达情绪的方式中，你认为恰当的是（ ） ①小钱：“老师，纸团不是我丢的，您误会我了！” ②小赵：“奶奶，你烧的菜太咸了，你自己吃吧！” ③小孙：“妈妈，我现在不想说话，你烦不烦啊?” ④小李：“小明，我数学考砸了，陪我聊会天吧！” A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理表达情绪。 ①：小钱被老师误解时，直接澄清事实，态度坦诚且不带有攻击性，属于合理表达情绪，故①符合题意； ④：小李主动向朋友倾诉，寻求情感支持，是积极健康的情绪表达方式，故④符合题意； ②：小赵对奶奶的批评方式生硬且缺乏尊重，容易伤害他人感受，故②不符合题意； ③：小孙对妈妈使用不耐烦的语言，属于情绪宣泄而非合理表达，故③不符合题意； 故本题选C。 9. 以下诗句与情感对应不准确的是（ ） 选项 诗句 情感 A 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 依依不舍的朋友情谊 B 飞流直下三千尺，疑银河落九天 以天下为己任的责任感 C 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 对家乡亲人的思念情感 D 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 忧国忧民的爱国情感 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的分类。 A：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，以潭水之深衬托友情之厚，体现了依依不舍的朋友情谊，故A说法正确； C：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，直白地抒发了身处异乡的人在佳节时对家乡亲人的思念，故C说法正确； D：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，体现了诗人至死都牵挂国家统一的忧国忧民的爱国情感，故D说法正确； B：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描绘的是瀑布的壮丽景色，表达的是对自然景观的赞叹，并非 “以天下为己任的责任感”，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 10. 某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ） ①体验美好生活，感悟生命真谛 ②丰富想象能力，培养创新思维 ③培养积极情感，杜绝消极情绪 ④提升审美品味，陶冶高尚情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感悟美好情感。 ①②④：依据题文描述，某校开设了丰富多彩的艺术课程，这让学生们感受到美好情感。参加艺术活动课有助于青少年体验美好生活，感悟生命真谛；丰富想象能力，培养创新思维；提升审美品味，陶冶高尚情操，①②④说法正确； ③：杜绝消极情绪的说法与现实不符，故排除； 故本题选B。 11. 每个人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。下列同学的做法符合尊重他人要求的是（ ） ①运动会上嘲笑长跑最后一名的同学 ②餐厅里因上菜慢对服务员大喊大叫 ③校园里见到后勤服务阿姨主动问好 ④认真倾听他人的讲话，不取笑他人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 ③：主动问候后勤阿姨，体现了平等和礼貌，符合尊重他人的要求，故③说法正确； ④：认真倾听且不取笑他人，是尊重他人感受的表现，符合尊重他人的要求，故④说法正确； ①：嘲笑他人失败会伤害他人自尊，属于不尊重行为，故①说法错误； ②：对服务员大喊大叫，是缺乏礼貌和尊重的表现，故②说法错误； 故本题选D。 12. 网上有这样一段某选秀节目的海选视频，视频中，一名来自四川省成都市的女生上台表演，该女生说：“老师，我今天有点重感冒，可能声音就有点那个……”，这时某评委则直接回道：“那不要唱了，滚吧！”下列对此认识正确的有（ ） ①该评委的行为是不尊重他人的行为，该评委也不会赢得他人的尊重 ②该评委的行为做到了尊重自己，也做到了尊重他人 ③该评委做出了有损他人人格的事情 ④该评委的行为不利于社会的和谐融洽 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的相关知识。 ①：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，自由尊重他人的人，才能获得他人的尊重，分析题文中某评委的言行，说明该评委的行为是不尊重他人的行为，该评委也不会赢得他人的尊重，故①说法正确； ②：题文中该评委的行为是不尊重他人的表现，同时缺乏自尊的表现，故②说法错误； ③：某评委则直接回道：“那不要唱了，滚吧！”这样粗俗的语言是无礼的表现，有损他人的人格，故③说法正确； ④：尊重使社会生活和谐融洽，尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，题文中该评委的行为不利于社会的和谐融洽，故④说法正确； 故本题选C。 13. 青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是（ ） A. 业精于勤荒于嬉 B. 天生我材必有用 C. 积跬步以至千里 D. 人贵有自知之明 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自信的认识和理解。 B：分析题文，“天生我材必有用”能够体现自信；这句话表达了对自身价值和能力的肯定与相信，体现了一种自信的态度；故B符合题意； ACD：“业精于勤荒于嬉”强调的是勤奋对于学业的重要性；“积跬步以至千里”强调的是积累和坚持的重要性；“人贵有自知之明”强调的是要正确认识自己；故ACD不符合题意； 故本题选B。 14. 2024年“新时代江苏好少年”夏丽蕊多才多艺，积极参与优秀传统文化进校园、进社区活动，用实际行动引领着身边的同学见贤思齐，向上向善。由此可见（ ） A. 少年的梦想与个人的人生目标相连 B. 友谊和竞争总是相辅相成相得益彰 C. 好的榜样给予我们自我完善的力量 D. 每个人都能从社会中获得物质支持 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查榜样的力量。 C：分析题文，材料中夏丽蕊作为好少年用实际行动引领身边同学，体现了好的榜样能给予他人自我完善的力量；故C符合题意； A：少年梦想与材料内容无关；故A不符合题意； B：“总是”说法太绝对；故B说法错误； D：材料强调是精神层面的榜样作用，而非物质支持；故D不符合题意； 故本题选C。 15. 冬奥会上,31岁老将徐梦桃身体里带着钢钉出场，主动选择挑战难度系数最高的动作凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，饱受伤病困扰的她一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“你已经坚持了20年，不差这一步”。徐梦桃事边的感人之处在于（ ） ①坚持不懈，追逐梦想 ②勇敢挑战，超越自我 ③忠于热爱，获取名利 ④自信自强，为国争光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想、自信自强。 ①②④：分析可知，徐梦桃坚持不懈，即便受伤也不放弃，最终成就全满贯，体现了坚持不懈追逐梦想；她主动选择挑战高难度动作，展现了勇敢挑战、超越自我的精神；她在冬奥会上取得优异成绩，也体现了自信自强，为国争光，故①②④正确； ③：她的感人之处主要在于对梦想的执着追求和拼搏精神，而不是为了获取名利，故③错误； 故本题选B。 16. “感动中国”人物萧凯恩，幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们（ ） A. 身处逆境必定成就美好未来 B. 经历挫折就能获得成功 C. 要关怀善待身边的每一个人 D. 要塑造自强不息的品格 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强精神。 D：分析题文，萧凯恩在面对失去眼球的逆境时，没有屈服，通过自身的努力学会弹钢琴并考入香港中文大学音乐系，这体现了她自强不息的精神；故D符合题意； A：“身处逆境必定成就美好未来”说法过于绝对，身处逆境不一定就能成就美好未来，关键在于个人的努力和态度；故A错误； B：“经历挫折就能获得成功”也过于绝对，经历挫折并不一定必然导致成功，成功需要多种因素的综合作用；故B错误； C：“要关怀善待身边的每一个人”在材料中未体现，材料重点强调的是萧凯恩自身的自强不息；故C不符合题意； 故本题选D。 17. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。为实现中国梦，当代青年要（ ） ①认真对待各门课程，勤学好问 ②坚定国家理想，放弃个人理想 ③练就真本领，造福祖国和人民 ④关注现实问题，提高自身能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 ①：认真对待各门课程，勤学好问，是青年积累知识、提升能力的基础，能为实现中国梦储备本领，故①符合题意； ③：练就真本领，才能在未来为祖国发展和人民幸福贡献力量，这是青年担当的体现，故③符合题意； ④：关注现实问题，提高自身能力，能让青年更好地适应社会需求，针对性地为解决国家发展中的问题出力，故④符合题意； ②：国家理想与个人理想并非对立关系，当代青年应将个人理想融入国家理想之中，而非 “放弃个人理想”，故②说法错误； 故本题选C。 18. “大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（ ） A. 换位思考，宽以待人 B. 克服惰性，自强不息 C. 敢于质疑，否定一切 D. 自信自负，特立独行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 B：题文中的全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”，这启示我们要克服惰性，自强不息，故B说法正确； A：题文中没有体现“换位思考，宽以待人”，故A不符合题意； C：“否定一切”说法绝对，故C说法错误； D：“自信自负，特立独行”不利于自身的健康成长，故D说法错误； 故本题选B。 Ⅱ卷(非选择题共39分) 19. 情境一 小雯是一个外向的女生，并且喜欢和男同学一起玩，原因是从男同学身上可以学到不少东西。比如他们性格较为开朗，决策果断，富有冒险精神，这些都是女生的不足，向他们学习，让自己更加优秀…… 情境二 女生小芬和男生小刚是邻居，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。 （1）运用所学知识分析情境一中小雯与男同学交往的原因。 （2）为情境二中小芬和小刚的交往提出合理化建议。 【答案】（1）①与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②男生女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 （2）①小芬和小刚应该广泛交往，多参加集体活动，避免单独相处。 ②交往中应遵循自然、适度的原则，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。 ③既要相互尊重，又要自尊自爱。 【解析】 【分析】考点考查：异性交往的意义和要求。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用异性交往的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小雯喜欢和男同学一起玩，原因是从男同学身上可以学到不少东西→可链接异性交往的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用异性交往的要求的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动；春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起→可链接异性交往的要求。 第三步：整合信息，组织答案 20. 青春，是一场绚烂的冒险之旅。成长的道路上，我们曾纵情地欢笑，也曾悄然地落泪，成长的岁月里，我们无所畏惧，以汗水和拼搏镌刻青春成长的画卷。某中学围绕“青春生活与成长”开展探究性学习活动，请你参与其中。 材料一 学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了一些总结。 （1）结合“艺术节总结”，请你分析情感的作用。 材料二 小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲地对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！” （2）听到小军的话后，小明会是什么感受?这个材料启示我们应如何尊重他人? 材料三 小芸所在的班级正在举行“班级自尊榜样”推荐活动。 （3）你觉得拥有哪些品质的人可以入选?(写出两个即可) 【答案】（1）①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，如歌曲激发同学们的爱国情感。 ②情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知，参加艺术节让“我”对艺术的感受更深刻，情感更充沛。 （2）感受：小明可能会感到难过、自卑、沮丧等。 尊重他人的做法：①积极关注、重视他人，不冷落、忽视他人。 ②平等对待他人，不以成绩的好坏歧视他人。 ③学会换位思考，设身处地为他人着想。 ④学会欣赏他人，发现他人的优点和长处。 （3）示例：①自尊自爱，不做有损人格的事。 ②诚实守信，言出必行。 【解析】 【分析】考点考查：情感的作用、尊重他人、自尊的表现。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情感的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：歌曲《万疆》激发同学们的爱国情感→可链接情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 关键词②：参加艺术节让“我”对艺术的感受更深刻，情感更充沛→可链接情感与我们的想象力、创造力相关，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲地对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”→可链接小明可能会感到难过、自卑、沮丧等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲地对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”→可链接尊重他人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求回答自尊的品质，属于开放性试题，言之有理即可。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 “在你的成长历程中，你最深刻的感受是什么?”面对这个需要岁月沉淀的问题，阳光开朗的90后航天员宋令东的答案非常清晰：“心之所向，一苇以航。只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能抵达梦想的彼岸。”从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，宋令东用奋斗为新时代中国青年的刚健自信、担当有为写下最鲜活的注解。 材料二 本科专业是热能与动力工程，研究生时主攻等离子体爆震，毕业后从事火箭发动机预研工作，现在又成为航天飞行工程师……多年来，王浩泽不断涉足新的领域。王浩泽很享受攻克未知的过程，她说，调动全部脑细胞，全神贯注地去探索，就像游戏闯关一样，将这些难关一个个攻克后，会获得一种巨大的幸福感。 材料三 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。”“自强不息”一语，出自《周易》：“天行健，君子以自强不息。”天体运行刚健有力、生生不息，同时以天道推明人事，鼓励君子效仿天道运行，积极进取、奋发向上、永不懈怠。 （1）阅读材料一，青春的自信体现在哪些方面? （2）结合材料二，说说怎样才能成为自信的人。 （3）阅读材料三，作为新时代的中学生，要成长为自强不息的中国人，应该怎样做? 【答案】（1）青春的自信体现在相信自己，勇敢尝试，不断进步，能够展现优势与才华，激发潜能与活力。 （2）①要不断尝试新事物，勇于挑战自我，积极探索未知领域。 ②在面对困难和挑战时，要全神贯注，调动全部精力去攻克难关。 ③要从每一次的成功中获得成就感，增强自信心。 （3）①树立远大理想，将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合。 ②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现理想打下坚实基础。 ③在学习和生活中，遇到困难不退缩，勇于战胜挫折，培养坚强的意志品质。 ④积极参加社会实践活动，培养创新精神和实践能力，为社会发展贡献自己的力量。 【解析】 【分析】考点考查：自信的含义、做自信的人、做自强不息的中国人。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用自信的含义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能抵达梦想的彼岸→可链接自信的含义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自信的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王浩泽不断涉足新的领域→可链接要不断尝试新事物，勇于挑战自我，积极探索未知领域。 关键词②：调动全部脑细胞，全神贯注地去探索→可链接在面对困难和挑战时，要全神贯注，调动全部精力去攻克难关。 关键词③：就像游戏闯关一样，将这些难关一个个攻克后，会获得一种巨大的幸福感→可链接要从每一次的成功中获得成就感，增强自信心。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自强不息的中国人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以天道推明人事，鼓励君子效仿天道运行，积极进取、奋发向上、永不懈怠→可链接做自强不息的中国人。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广西壮族自治区来宾市2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题 (道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分) 注意事项：本试题卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。请按照答题卡上的相关要求答题，在试题卷上作答无效。考试结束后只须将答题卡交回即可。 第Ⅰ卷 选择题 选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意。每小题2分，共36分) 1. 青春期是人身体发育的重要时期。下列对青春期生理变化的描述，正确的是（ ） ①身体外形的变化②自我意识不断增强 ③体内机能的增强④认知能力得到提高 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信。这说明（ ） A. 初中生难以真正自立自强 B. 初中生青春期心理充满着矛盾 C. 自立自强需要一个漫长的过程 D. 青春期心理矛盾阻碍自身发展 3. “漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B. 怒、惧、哀、喜 C. 喜、惧、哀怒 D. 惧、怒、喜、哀 4. 进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。我们可以通过多种途径了解性知识。以下说法正确的是（ ） ①通过不良网站来了解 ②不用理会，成年了自然就不会困惑 ③从课堂、教材、科普读物中了解相关知识 ④向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 小泽经常用不雅语言和别人开玩笑，让班上的很多同学感到不舒服。对此，你的看法是（ ） ①这有助于我们了解正确的性知识 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界 ③不雅语言不文明，会伤害他人，不应该讲 ④玩笑话无所谓，还挺有意思的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下列对如图漫画解读正确的是（ ） A. 我们的情绪受外部环境的影响 B. 情绪是难以驾驭的 C. 情绪非常神奇，会影响人的行动 D. 人的情绪会相互感染，影响周围的人 7. 心理专家认为，在阴雨天气条件下，有些人的情绪容易“失控”，但这并不是一种疾病。当光照发生变化，人体的内分泌水平也会受到影响，就有可能影响情绪。绵长的阴雨天也特别容易加重症状，主要表现有全身莫名乏力，无食欲或食欲突然增加，感觉悲伤易怒。这表明影响情绪的因素是( ) A. 生活事件 B. 对事物观念和看法 C. 个人的性格特点 D. 外部环境 8. 以下四位同学表达情绪的方式中，你认为恰当的是（ ） ①小钱：“老师，纸团不是我丢的，您误会我了！” ②小赵：“奶奶，你烧的菜太咸了，你自己吃吧！” ③小孙：“妈妈，我现在不想说话，你烦不烦啊?” ④小李：“小明，我数学考砸了，陪我聊会天吧！” A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 9. 以下诗句与情感对应不准确的是（ ） 选项 诗句 情感 A 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 依依不舍的朋友情谊 B 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 以天下为己任的责任感 C 独在异乡异客，每逢佳节倍思亲 对家乡亲人的思念情感 D 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 忧国忧民的爱国情感 A. A B. B C. C D. D 10. 某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ） ①体验美好生活，感悟生命真谛 ②丰富想象能力，培养创新思维 ③培养积极情感，杜绝消极情绪 ④提升审美品味，陶冶高尚情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 每个人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。下列同学的做法符合尊重他人要求的是（ ） ①运动会上嘲笑长跑最后一名的同学 ②餐厅里因上菜慢对服务员大喊大叫 ③校园里见到后勤服务阿姨主动问好 ④认真倾听他人的讲话，不取笑他人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 网上有这样一段某选秀节目的海选视频，视频中，一名来自四川省成都市的女生上台表演，该女生说：“老师，我今天有点重感冒，可能声音就有点那个……”，这时某评委则直接回道：“那不要唱了，滚吧！”下列对此认识正确的有（ ） ①该评委的行为是不尊重他人的行为，该评委也不会赢得他人的尊重 ②该评委的行为做到了尊重自己，也做到了尊重他人 ③该评委做出了有损他人人格的事情 ④该评委的行为不利于社会的和谐融洽 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是（ ） A. 业精于勤荒于嬉 B. 天生我材必有用 C. 积跬步以至千里 D. 人贵有自知之明 14. 2024年“新时代江苏好少年”夏丽蕊多才多艺，积极参与优秀传统文化进校园、进社区活动，用实际行动引领着身边的同学见贤思齐，向上向善。由此可见（ ） A. 少年的梦想与个人的人生目标相连 B. 友谊和竞争总是相辅相成相得益彰 C. 好的榜样给予我们自我完善的力量 D. 每个人都能从社会中获得物质支持 15. 冬奥会上,31岁老将徐梦桃身体里带着钢钉出场，主动选择挑战难度系数最高的动作凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，饱受伤病困扰的她一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“你已经坚持了20年，不差这一步”。徐梦桃事边的感人之处在于（ ） ①坚持不懈，追逐梦想 ②勇敢挑战，超越自我 ③忠于热爱，获取名利 ④自信自强，为国争光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. “感动中国”人物萧凯恩，幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们（ ） A 身处逆境必定成就美好未来 B. 经历挫折就能获得成功 C. 要关怀善待身边的每一个人 D. 要塑造自强不息的品格 17. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。为实现中国梦，当代青年要（ ） ①认真对待各门课程，勤学好问 ②坚定国家理想，放弃个人理想 ③练就真本领，造福祖国和人民 ④关注现实问题，提高自身能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. “大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（ ） A 换位思考，宽以待人 B. 克服惰性，自强不息 C. 敢于质疑，否定一切 D. 自信自负，特立独行 Ⅱ卷(非选择题共39分) 19. 情境一 小雯是一个外向的女生，并且喜欢和男同学一起玩，原因是从男同学身上可以学到不少东西。比如他们性格较为开朗，决策果断，富有冒险精神，这些都是女生的不足，向他们学习，让自己更加优秀…… 情境二 女生小芬和男生小刚是邻居，他们经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。 （1）运用所学知识分析情境一中小雯与男同学交往的原因。 （2）为情境二中小芬和小刚的交往提出合理化建议。 20. 青春，是一场绚烂的冒险之旅。成长的道路上，我们曾纵情地欢笑，也曾悄然地落泪，成长的岁月里，我们无所畏惧，以汗水和拼搏镌刻青春成长的画卷。某中学围绕“青春生活与成长”开展探究性学习活动，请你参与其中。 材料一 学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了一些总结。 （1）结合“艺术节总结”，请你分析情感作用。 材料二 小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲地对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！” （2）听到小军的话后，小明会是什么感受?这个材料启示我们应如何尊重他人? 材料三 小芸所在的班级正在举行“班级自尊榜样”推荐活动。 （3）你觉得拥有哪些品质的人可以入选?(写出两个即可) 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 “在你的成长历程中，你最深刻的感受是什么?”面对这个需要岁月沉淀的问题，阳光开朗的90后航天员宋令东的答案非常清晰：“心之所向，一苇以航。只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能抵达梦想的彼岸。”从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，宋令东用奋斗为新时代中国青年的刚健自信、担当有为写下最鲜活的注解。 材料二 本科专业是热能与动力工程，研究生时主攻等离子体爆震，毕业后从事火箭发动机预研工作，现在又成为航天飞行工程师……多年来，王浩泽不断涉足新的领域。王浩泽很享受攻克未知的过程，她说，调动全部脑细胞，全神贯注地去探索，就像游戏闯关一样，将这些难关一个个攻克后，会获得一种巨大的幸福感。 材料三 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。”“自强不息”一语，出自《周易》：“天行健，君子以自强不息。”天体运行刚健有力、生生不息，同时以天道推明人事，鼓励君子效仿天道运行，积极进取、奋发向上、永不懈怠。 （1）阅读材料一，青春的自信体现在哪些方面? （2）结合材料二，说说怎样才能成为自信的人。 （3）阅读材料三，作为新时代的中学生，要成长为自强不息的中国人，应该怎样做? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$