第一、二、三单元能力测试-【开心活页·活页计算】2025-2026学年五年级上册数学分层单元复习(北师大版)

2025-07-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 一 小数除法,二 轴对称和平移,三 倍数与因数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2025-07-23
更新时间 2025-07-23
作者 开心教辅图书
品牌系列 开心活页·活页计算
审核时间 2025-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53148707.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开心@)活页 活页计算数学5年级上册BS版 班级: 姓名: 月 日 第一、二、三单元能力测试 建议用时:15分钟 一、直接写出得数。 8.4÷4= 12.6÷6= 36.9÷3= 21.6÷3= 19.8÷9= 37.2÷3= 85.4÷2= 36.8÷8= 8.4÷7= 38.4÷4= 13.4÷2= 21.6÷6= 2.4÷4= 3.2÷8= 6.3÷9= 54.5÷5= 16.32÷0.4= 12.24÷0.6= 4.88÷0.8= 2.59÷0.7= 36.36÷0.6= 7.63÷0.7= 3.9÷1.3= 4.84÷12.1= 二、列竖式计算。(带※的要验算) 61.2÷15≈ 12.4÷12≈ ※86.4÷0.32= (结果保留一位小数) (结果保留两位小数) 验算: 三、脱式计算。(能简算的要简算) 2.8÷8÷0.25 (4.9+7.21)÷7 9.6÷54×9 四、填空题。 1.在○里填上“>” “<”或“=”。 6.i○6.111 4.8×5○4.8÷0.2 4.2×(4.2+2)○4.2×4.2+2 8.28○8.2 11×1.1○1.1÷0.9 4.9×5÷1.4○5÷(1.4÷4.9) 2.做一套校服需要用布1.6m,60m布最多能做( )套校服;一个袋子里最多 能装5套校服,装这些校服至少需要( )个袋子。 29 3.「成都市]按照1美元兑换6.71元人民币,美籍教师安迪在中国工作,每月工资 8000元人民币,到银行能兑换()美元。(保留两位小数) 4.[思维拓展]若a,b,c是互不相等的正整数,α既不是质数也不是合数,b既是 质数又是偶数,c的全部因数是a,b和c,则(a十b)×c=( )。 五、选择题。 1.20以内的自然数中,相邻两个自然数都是合数的有( )组。 A.3 B.4 C.2 D.5 2.下面的图形只有两条对称轴的是( )。 A.正方形 B.长方形 C.圆 D.等边三角形 3.下列选项中,同时是2,5,3的倍数的是()。 A.2025 B.2030 C.2035 D.2040 4.王红想用计算器计算24.3÷2.6,结果她错误地输入了2.43÷2.6,接着输人 ()可以弥补错误。 A.×100 B.X0.1 C.÷0.1 D.÷10 六、解决问题。 1.[长春市]生活垃圾一般可分为四大类,分别是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾 和其他垃圾。据调查,一个人4周大约产生30.8kg生活垃圾。一个五口之家, 一周大约产生多少千克生活垃圾? 2.李伯伯带了四十多盆兰花参加展览会,他发现如果多带6盆,就可以将兰花摆成 每边盆数是质数的正方形实心方阵。李伯伯带了多少盆兰花? 30·第一、二、三单元能力测试 -、2.12.112.37.2 2212.442.74.6 1.29.66.73.6 0.60.40.710.9 40.820.46.13.7 60.610.930.4 二、(过程及验算略) 4.11.03270 三、(过程略)1.41.731.6 四、1.>=> > > 2.378 3.1192.25 4.12 五、1.B2.B3.D4.C 六、1.30.8÷4×5=38.5(kg) 2.7×7=49(盆) 49-6=43(盆) 四 多边形的面积 第1课时1比较图形的面积及, 识底和高 1.12.810.824.812.6 416.948.614.8 9.210.415.45.2 7.212.58.421 13.625.992.73.69 182.70.6101.21 2.(过程略) 200.7204.8304.92 3.(过程略)100.812060 4.>>< >>> 5.0.61.22.4图略,在图 标出4.8。 6. 高 底 高 (平行四边形、梯形的高画法 9.1840.49.091.1 不唯一) 2.(过程略)4.937.70.84 7.666666.666 999999.999 23.173.4441.808 8.图形①的面积为16cm2, 9.72138.629.28 图形②的面积为14cm2, 3.8×10÷2=40(dm2) 图形③的面积为18cm2, 12×8÷2=48(dm2) 所以③的面积>①的面积>② 6×10÷2=30(dm2) 的面积。 4.(1)8×4+0.75×4=35 (2)(6+0.5)×(5-02)=312 第2课时「探索活动:平行四边 5.(1)(×) (2)(×) 形的面积 2.4 4.6 1.3011.613.80.21 1.5 ×0.85 120 230 0.480.350.640.96 24 368 2 1 0.8 0.42 3.60 3.910 0.091.920.190.248 6.510 0.11111 49.88889 0.960.072.11.08 7.55×2÷11=10(m) 0.05780.771.650.05 2.(过程略) 第4课时1探索活动:梯形的面积 44.826.2620.576 1.7 0.7 36 4.3 9.14.9927.8 0.963440.78 2.6 3.(过程略)1.1101.9 1263.2 7.2 2 4.35.6×2.5>22.7×0.98>3.6×2.4> 0.764 1.08 4 0.227×9.8>3.56×0.25 1.050.840.8120.8 5.1.20.360.1080.0324 0.846.4855.5511 0.750.3750.18750.09375 2.(过程略)1.290.03126.5 6.1.2563 174059 1719.37 7.6 7. 3.7 6 1656020 8 5 ! 3.(1)(×) 8 2.5×(8×4) 0 =2.5×8×4 300 8 =20×4 3 1.96 =80 8.6×3.5÷0.3=70(株) (2)(×) 4.6+(10-3.6)×2 第3课时1探索活动:三角形的 =4.6+10×2-3.6×2 面积 =4.6+20-7.2 118.66.816.84.4 =17.4 21.549.731.214 4.(1)(3+7)×3.5÷2= 2.081.260.781 17.5(cm2) 391.050.020.6 (2)(10+7.5)×7÷2= 3.69326.53 61.25(cm2) 72

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