九下 第3单元 第一次世界大战和战后初期的世界 质量评价作业-【精彩练习】2024-2025学年九年级全一册历史同步评价作业教师用书配套Word

2025-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会部编版九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.67 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2025-07-24
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来源 学科网

内容正文:

九下 第三单元质量评价作业 [考试时间:60分钟 满分:100分] 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________ 一、判断题(每小题1分,共5分,正确的打T,错误的打F) 1.第一次世界大战期间,日本向俄国宣战,加入协约国一方作战。( F ) 2.俄国是帝国主义链条中最薄弱一环,是指俄国统治力量薄弱。( F ) 3.《凡尔赛条约》和《九国公约》都牺牲了中国的利益。( T ) 4.20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。( T ) 5.1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。( T ) 二、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 6.德皇威廉二世在1895年曾说:“我们要实现德国在国际上由大陆强国升级为世界强国,要夺取更为广阔的陆地和应有的权利。”这反映出德皇的意图是( C ) A.组织军事集团      B.建立庞大军队 C.重新分割世界 D.进行商业竞争 7.战争是残酷的。发生在1916年的某场战役,交战双方损失近百万人,因此这场战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。此战役是( C ) A.巴尔干战役 B.克里木战役 C.凡尔登战役 D.滑铁卢战役 8.第一次世界大战前,一个德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”一个英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”这两位大臣的言论可以直接用来( A ) A.分析第一次世界大战的非正义性质 B.呈现第一次世界大战的严重后果 C.介绍第一次世界大战东线战场战况 D.说明第一次世界大战的深远影响 9.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”马克思主义诞生后,无产阶级“改变世界”有了科学理论的指导,社会主义由理想变为现实。最早实现这一“转变”的是( C ) A.巴黎公社 B.二月革命 C.十月革命 D.五四运动 10.习近平主席在受邀参观俄罗斯圣彼得堡(原名彼得格勒)的阿芙乐尔号巡洋舰时, 赞许了它和中国革命的渊源关系。这主要是肯定十月革命( B ) A.推翻了沙皇专制统治 B.推动了中国革命进程 C.改变了俄国落后面貌 D.促成了俄国退出第一次世界大战 11.列宁说,它“最初获得胜利的原因,就在于当时跟着无产阶级走的不仅有农民群众,而且还有资产阶级。因此我们轻而易举地战胜了沙皇制度,达到了我们在1905年没有能够达到的目的”。列宁评述的是( A ) A.二月革命顺利进行 B.《四月提纲》的提出 C.十月革命伟大胜利 D.无产阶级专政建立 12.下图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的系列革命。从中可推知( B ) A.战争是历史演进的决定因素 B.民心是统治兴亡的重要基础 C.反战是俄国革命的核心课题 D.革命是变革社会的唯一途径 13.《九国公约》的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放,机会均等”原则,并赋予它国际协定的性质。这样一来,日本独占中国的野心被限制了,这是美国外交的胜利。下列选项能说明是美国外交胜利的是( D ) A.中国的独立与主权得到尊重 B.开始形成美国独霸中国的局面 C.确立了美国在欧洲的新秩序 D.机会均等对美国工业优势有利 14.英国著名经济学家凯恩斯认为“这种政策……是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”,《凡尔赛条约》缔结者之一、英国首相劳合·乔治认为“(德国)将会找到对战胜国进行报复的手段”。你认为此条约最大的问题是( A ) A.没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾 B.没有从根本上置德国于死地 C.为第一次世界大战的爆发埋下了隐患 D.德国从此被迫裁撤了全部武装力量 15.时政漫画是历史的一种遗存元素。下面漫画( D ) A.揭示法国与英国缔约 B.体现法国意在引发新战争 C.再现1940年人们的抗议场面 D.预测战火将会再一次燃起 16.下列属于巴黎和会和华盛顿会议共同点的是( B ) A.都调整了战胜国在欧洲的矛盾 B.都形成了大国主导下新的世界体系 C.都对美、日进行不同程度的制裁 D.都实现了列强共同支配中国的局面 17.1920年12月,列宁在俄共(布)莫斯科组织积极分子大会上的讲话中说:“如果我们把一个矿租让给外国资本家,在他们的帮助下,我们就有可能开发自己的矿。至于租让哪些地区,我们是有选择的。”这说明当时的苏俄( C ) A.开展农业集体化运动 B.努力实现国家工业化 C.准备实施新经济政策 D.广泛推行苏联模式 18.1938年苏联政府在一份文件中指出:企业中不安心工作者、懒汉、 旷工者和贪图私利的人……他们常常只工作4—5小时,国家和人民因此每年损失几百万个工作日和几十亿卢布。材料反映出当时苏联( D ) A.工人阶级思想觉悟低下 B.工业发展呈现衰退景象 C.牺牲农业换取工业发展 D.计划经济体制弊端显露 19.下表是1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。据此可知( C ) 年份 手播 马拉播种机 拖拉机牵引播种机 1928 74.4% 25.4% 0.2% 1932 51.7% 28.3% 20.0% A.新经济政策对农业影响有限 B.工农业发展的比例严重失调 C.农业机械化的发展相对薄弱 D.工业化发展遇到的阻力较大 20.斯大林认为,苏联经济远比西方资本主义国家落后。他决定摒弃资本主义国家走过的工业化道路,优先发展重工业。两个五年计划完成后,据苏联统计,苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。下列对这段材料理解正确的是( A ) A.两个五年计划使苏联成为强大的工业国 B.苏联经济长期领先于西方资本主义国家 C.斯大林继承列宁的思想实行新经济政策 D.资本主义国家的工业化道路有严重弊端 21.第一次世界大战结束后,从表面上看,帝国主义列强仍然统治着世界,但战后兴起了两股巨大的政治力量是帝国主义无法摆布的。这两股政治力量是指( D ) ①社会主义国家及无产阶级革命 ②美国、日本等新兴资本主义国家 ③新的国际组织——国联,有力地维护着世界和平 ④殖民地半殖民地的民族解放运动 A.①②  B.①③  C.②③  D.①④ 22.近代以来,印度民族意识不断觉醒。章西女王和甘地所领导的反殖民侵略斗争最大的不同是( C ) A.对象不同 B.目的不同 C.方式不同 D.影响不同 23.第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,各地区斗争方式各具特色。关于这一时期相关事件的描述,正确的一项是( C ) A.印度民族大起义促进民族意识的觉醒 B.埃及华夫脱运动使埃及获得完全独立 C.墨西哥通过卡德纳斯改革为经济社会发展奠定基础 D.玻利瓦尔打败西班牙军队建立“大哥伦比亚共和国” 24.下列三位人物所作贡献的共同点是( A ) A.反抗了殖民侵略 B.实践了启蒙思想 C.推翻了英国统治 D.推动了科技进步 25.“它动摇和削弱了英国在埃及的殖民统治基础,使阿拉伯各国人民受到极大的鼓舞,对阿拉伯地区的民族解放运动起到了模范作用。”材料中的“它”指的是( A ) A.华夫脱运动 B.非暴力不合作运动 C.卡德纳斯改革 D.拉丁美洲独立运动 三、非选择题(本大题共4小题,共55分) 26.第一次世界大战不仅给人类社会造成了重大损失,也改变了整个世界的发展。阅读材料,回答问题。(15分) 【激烈残酷的大战】 材料一:某同学所绘的第一次世界大战思维导图如下。 (1)将材料一中的A、B、C三处补充完整。(4分) 【答案】A:三国协约。B:帝国主义国家之间经济政治发展不平衡。C:凡尔登战役。 【矛盾重重的秩序】 材料二:1919年《凡尔赛条约》的部分内容。 (2)材料二中的条约是哪一次会议签订的?为什么福煦认为20年后会爆发新的战争?(5分) 【答案】会议:巴黎和会。原因:《凡尔赛条约》没有消除帝国主义国家之间的矛盾,对德国的严厉制裁必然激起德国人民的愤怒。 材料三:华盛顿会议……与会国签订了一个关于中国问题的公约。这个公约签订后,美国国务卿顿时掩不住得意之色…… (3)材料三中“关于中国问题的公约”是指什么?运用所学知识,分析该公约签订后美国国务卿“掩不住得意之色”的原因。(4分) 【答案】《九国公约》。《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 (4)根据以上材料,写出第一次世界大战后的国际秩序。(2分) 【答案】凡尔赛—华盛顿体系。 27.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一:1871年统一的德意志帝国建立后,德国宰相俾斯麦推行“三皇同盟”体系,使得欧洲大陆建立起新的较为和平的秩序或势力均衡体系。1897年,德皇威廉二世推行“世界政策”,当时的官员多次宣称:“我们也要给自己一块光明之地”“德国需要殖民地就像每天需要吃面包一样”“我们也要阳光下的地盘”。 (1)据材料一,指出德国外交政策发生了怎样的变化,并结合所学知识分析其原因。(5分) 【答案】由推行“三皇同盟”体系到推行“世界政策”。第二次工业革命促使德国经济实力增强,德国希望获得更多殖民地。 材料二:德国的肆意扩张外交政策……一场旷日持久、死亡人数超过900万人的大战由此爆发。战后,德国被迫签订《凡尔赛条约》,不但所有殖民地被剥夺,战前集全国之力发展的海军也几近全灭。1922年,在德国一条面包的价格是163马克,到1923年9月,在通货膨胀期间,面包的价格一路攀升到150万马克,在恶性通货膨胀的高峰时期,即1923年11月,一条面包的价格竟然高达200亿马克。德国政府甚至印出了面值100万亿的纸币! ——〔德〕汉斯-乌尔里希·韦勒《德意志帝国》 (2)据材料二,概括德国外交政策变化后带来的危害。(5分) 【答案】导致第一次世界大战爆发,德国战败,不但所有殖民地被剥夺,战前集全国之力发展的海军也几近全灭,战后国内经济崩溃。 (3)综合上述材料,就外交政策与国家发展的关系谈谈你的认识。(2分) 【答案】外交政策与国家发展相互影响,相互促进等。 28.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料一:余粮收集制被执行得越来越激烈、越来越过火。所以,农民和工人的不满就集中表现在由工人和农民组成的军队里,在1921年2—3月爆发了所谓的“喀琅施塔得叛乱”。列宁开始意识到国家政策脱出轨道,于是,迅速在某些方面作出了修正和调整。 ——陈之骅等《苏联兴亡史纲》 (1)概括材料一中“列宁开始意识到国家政策脱出轨道”的原因。结合所学知识,指出“作出了修正和调整”后所产生的效果。(6分) 【答案】原因:余粮收集制的执行引起人们不满,社会矛盾尖锐。 效果:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。 材料二:斯大林在论证向超速工业化转变时强调:“延缓速度就是落后,而落后是要挨打的。但是我们不愿意挨打。……我们比先进国家落后了50年至100年。我们应当在10年内跑完这一段距离。” ——陈之骅等《苏联兴亡史纲》 (2)结合所学知识,指出苏联是如何“在10年内跑完这一段距离”的。谈谈你对苏联工业化道路的看法。(7分) 【答案】1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。看法:苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。高度集中的指令性计划一方面使苏联能够在短时期内集中全国的人力、物力和财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来,致使后来苏联的经济体制日益僵化。 29.第一次世界大战对世界产生了深远的影响。阅读材料,回答问题。(15分) 【伟大的革命】 材料一:列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。” (1)材料一中的“战争”和“反对资本家的革命”分别指哪一历史事件?结合所学知识,简要说明两者之间的关系。(6分) 【答案】“战争”:第一次世界大战。“反对资本家的革命”:十月革命。 关系:第一次世界大战激化了俄国国内的社会矛盾,这是引发十月革命的重要因素。 【殖民地的斗争】 材料二:反抗殖民压迫时,他主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域,家庭的纠纷与分歧,通常是依从爱的法则而解决的”,认为“以眼还眼,世界只会更盲目”。 材料三:1922年,英国政府被迫发表英埃关系宣言,声称将放弃对埃及的保护,承认埃及独立,但仍在埃及驻军,保留对苏伊士运河的控制权,保留领事裁判权,并维持对苏丹的管理权等。 (2)材料二观点的主张者是谁?“依从爱的法则而解决”的运动是什么?(4分) 【答案】甘地。非暴力不合作运动。 (3)材料三反映出埃及通过哪场斗争取得了怎样的成效?(3分) 【答案】华夫脱运动。英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 (4)材料二、三中的运动和第一次世界大战有怎样共同的关系?(2分) 【答案】第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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