内容正文:
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起
九年级上册
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自主梳理与理解
2
目
录
听课主干与拓展
达标能力与素养
3
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自主梳理与理解
自主梳理与理解
一、马克思与恩格斯
1.马克思
出生 1818年德国特里尔城
青年学习 17岁的马克思认为,择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”
从事政治活动 多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士政府。普鲁士政府决定查封报纸,马克思被迫转赴巴黎
结识恩格斯 在巴黎结识恩格斯;从此,恩格斯不仅成为马克思思想、事业上志同道合的战友,在经济上也给予马克思很多支持
定居伦敦 1849年,马克思移居伦敦
撰写著作 撰写了很多重要的著作和文章,其中,《资本论》是影响巨大的杰作之一
去世 1883年在伦敦去世,葬于海格特公墓
自主梳理与理解
2.恩格斯
出身于一个德国工厂主家庭,年轻时在英国曼彻斯特他父亲开的工厂当职员。
自主梳理与理解
3.欧洲三大工人运动——马克思主义诞生的阶级基础
(表中工人运动发生在《共产党宣言》出版前,不是马克思与恩格斯领导的)
背景 随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差
时间 19世纪三四十年代
目的 改善劳动和生活条件、提高政治地位
运动 法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德意志西里西亚织工起义
影响 表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,他们迫切需要革命理论的指导
自主梳理与理解
4.马克思主义理论
(1)创立者:马克思、恩格斯。
(2)主要组成:马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三部分。
(3)评价:马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律;是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系;是实践的理论,指引着人民改造世界的行动;是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
自主梳理与理解
二、《共产党宣言》
发表 1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版
内容 ①有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。
②肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用。工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。
③号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,进行无产阶级革命,用暴力推翻资产阶级统治
意义 ①《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。
②从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展
自主梳理与理解
三、第一国际和巴黎公社
1.第一国际
(1)背景:马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新的历史时期。
(2)建立:1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“第一国际”。马克思是第一国际的创始人之一。
(3)作用:努力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。
自主梳理与理解
2.巴黎公社
背景 1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激化
建立 1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立巴黎公社
性质和地位 世界上第一个无产阶级政权
与第一国
际的关系 公社得到了第一国际的支持,公社的很多领导人都是第一国际的成员
失败 5月28日,资产阶级反动政府勾结普军联合反扑,公社失败
02
听课主干与拓展
听课主干与拓展
1.马克思主义诞生的历史条件
(1)阶级基础:工人运动的发展为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。
(2)理论基础:马克思和恩格斯顺应时代的要求,及时总结工人运动的经验教训,批判地汲取德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义学说等优秀的文化成果。
(3)经济基础:工业革命促进了资本主义经济迅速发展。
(4)实践基础:马克思、恩格斯长期的理论研究和革命实践活动。
听课主干与拓展
2.巴黎公社
巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,但不是社会主义国家。世界上第一个社会主义国家是苏俄。
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3.马克思主义诞生前后国际工人运动的特点
项目 马克思主义诞生前 马克思主义诞生后
运动水平 国际工人运动水平较低,处于自发阶段 国际工人运动进入一个新的历史时期
斗争方式 捣毁机器和罢工、示威等 在科学理论的指引下,把经济斗争和政治斗争相结合
目的 以单纯的经济斗争为目的 最大限度地改善和提高工人的政治经济地位
听课主干与拓展
4.巴黎公社失败的原因
(1)根本原因:当时法国资本主义仍处于上升时期,不具备建立无产阶级专政的条件。
(2)主观原因:没有成熟的无产阶级政党的领导,缺乏斗争经验;没能发动广大人民群众,未形成工农联盟;未乘胜追击敌人,给其喘息机会。
(3)客观原因:资产阶级势力的强大。
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达标能力与素养
达标能力与素养
一、选择题(每小题2分,共18分)
1.下面是某位历史人物中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》的节选。这位历史人物是( )
如果一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。……如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒。
A.马克思 B.恩格斯
C.瓦特 D.斯蒂芬森
A
达标能力与素养
2.马克思进入大学后,对哲学、历史、文学、外语都感兴趣,尤其专心于对哲学、历史的学习和研究。他在毕业论文中写道:“不惧神威,不畏闪电,也不怕天空的惊雷……”字里行间充满了战斗的热情。可见,马克思能够成为伟大思想家的主要因素是( )
①广泛的爱好和渊博的知识 ②远大的理想和信念 ③不懈的斗争精神 ④有志同道合的战友
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
A
达标能力与素养
3.下表中的史实,是马克思主义诞生的( )
A. 理论来源 B.经济前提
C.阶级基础 D.具体实践
1831—1834年 法国里昂工人两次起义
1836年 英国宪章运动
1844年 德意志西里西亚织工起义
C
达标能力与素养
4.英国剑桥大学文理学院曾发起“谁是人类纪元第二个千年第一思想家”的投票活动,最终马克思以票数第一当选。马克思当选的主要原因是( )
A.领导了德意志西里西亚织工起义
B.创立了指导无产阶级斗争的科学理论
C.独立起草了《共产党宣言》
D.建立了世界上第一个无产阶级政权
B
达标能力与素养
5.下列对右图作品的描述正确的是( )
①是影响巨大的杰作 ②是马克思在伦敦所写 ③1848年首次出版 ④它的发表标志着马克思主义的诞生
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
A
达标能力与素养
6.“许多西方著名学者纷纷表示,要探索人类社会发展前景,必须向马克思求教,人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。”这表明马克思主义( )
A.得到各阶层一致认可
B.批判地继承前人思想精华
C.反对用暴力夺取政权
D.揭示了社会发展普遍规律
D
达标能力与素养
马克思在评价19世纪晚期某一历史事件时说:“掌握政权的第一个条件是改造传统的国家工作机器,把它作为阶级统治的工具加以摧毁……它(所建立的政权)实质上是工人阶级的政府。”据此回答第7—8题。
7.马克思所评价的是( )
A.君主立宪制的建立 B.巴黎公社
C.工业革命 D.法国大革命
B
达标能力与素养
8.下列关于“它”的叙述,最为准确的是( )
A.其发生的原因是封建专制统治阻碍了资本主义的发展
B.罗伯斯庇尔是起义的领导人
C.此次革命是法国资产阶级革命的一部分
D.它建立了世界上第一个无产阶级政权
D
达标能力与素养
9.下面为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中②处对应的历史事件是( )
A.巴黎公社建立 B.《共产党宣言》发表
C.第一国际成立 D.马克思主义的诞生
A
达标能力与素养
二、非选择题
10.阅读材料,回答问题。(13分)
【先进的理论】
材料一:1920年,陈望道参照英文版、依从日文版,
全文翻译了我国第一个中文全译本《共产党宣言》。
达标能力与素养
(1)陈望道翻译《共产党宣言》时距该宣言发表有多少年?你认为对无产阶级来说哪些最有可能是真理?请结合所学知识说明。(3分)
【答案】72年。《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,进行无产阶级革命,用暴力推翻资产阶级统治。
(2)根据材料一并结合所学知识,分析《共产党宣言》的重大影响。(2分)
【答案】无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
达标能力与素养
【重要的组织】
材料二:1864年英、法、德、意四国工人代表在伦敦开
会成立(见右图),马克思代表德国工人参加该组织的工
作,并逐渐用“科学社会主义”理论作为组织的指导思想。
(3)材料二反映了哪一组织的成立?(2分)
【答案】第一国际。
达标能力与素养
【伟大的斗争】
材料三:
相关链接:公社的真正秘密就在于它实质上是工人阶
级的政府,是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物,是终于发现的可以使劳动在经济上获得解放的政治形式。
——〔德〕马克思《法兰西内战》
达标能力与素养
(4)上图中的革命者是谁?根据相关链接,判断“公社” 的性质。(3分)
【答案】巴黎的无产阶级和人民群众。世界上第一个无产阶级政权。
(5)根据材料和所学知识,概述三则材料所反映的事件的关系。(3分)
【答案】《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,第一国际以马克思主义作为指导思想,巴黎公社得到了第一国际的支持,公社的很多领导人都是第一国际的成员。巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说,为国际工人运动提供了宝贵的经验和教训。
本课结束!
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