备考探究3 衔接方向2 家乡文化生活(Word教参)-【精讲精练】2026年高考语文一轮复习（统编版）

衔接方向(二)　家乡文化生活 衔接类型 典型设问 选材关联“家乡文化生活” (2023·新课标Ⅱ卷)材料一和材料二都谈到调查研究中的“客观”，二者的侧重点有什么不同？请结合材料谈谈你的认识 命题借用“家乡文化生活”理念 (2024·湖北武汉模拟)作为文化遗产，大运河在弘扬中华文明、坚定文化自信等方面具有重要作用。弘扬大运河文化有哪些具体作用和意义，请结合材料简要概括 借助“家乡文化生活”活动进行实用微写作 (2024·湖北襄阳联考)学校成立了“家乡文化生活”研究小组，正策划“古城一日游”活动，由你负责路线拟定和写作导游词。请根据“感应美学”的理论列出这两项工作的注意事项 借助“家乡文化生活”考查实践能力 (2024·辽宁沈阳联考)学习了第四单元《家乡文化生活》后，班级要在本学期开展家乡文化生活调查活动，你担任调查小组的组长。请结合上述两则材料的内容及所学知识，谈谈你们小组应该怎么做，才能使调查活动开展得更有效 1．教材溯源 “家乡文化生活”是教材必修上册第四单元的内容，涉及的人文主题是“我们的家园”，意在引导学生了解家乡，参与家乡文化建设，增进家乡文化认同；关注和参与当代文化生活，培养适应社会、服务社会的能力，增强文化自信和弘扬社会主义核心价值观的自觉性。 2．选材特征 选材关注“家乡文化”“家乡风物”“家乡文化建设”“社会调查”“访谈”“地方志”等关键词，有时还会与整本书阅读《乡土中国》相联系，凸显考教衔接的重要性。 3．命题特点 除常规性命题(内容理解分析＋观点态度推断)外，随文设题倾向更加明显，有时呈现为“分析论证＋分析探究”形式，有时呈现为“信息评价＋迁移运用”形式。 4．解题思维 这类题考查一般要命制一道考教衔接题，或就有关家乡文化生活设计活动类题，或以家乡文化生活的理念设计开放性试题。解答题目时，要求考生具备迁移运用思维。 5．备考原则 仔细研究“家乡文化生活”单元，学习调查、访谈和实地考证等，认识我们生活的家园，见证时代的变迁，思考家乡与自我成长之间的关系；深化对家乡的认识，辩证思考传统与现代的关系，提升当代文化参与意识；找准不同类型的设题角度和思考方向，以便于解答实际问题。 阅读下面的文字，完成后面的题目。 材料一： 以大运河为代表的历史文化遗产是中华先民筚路蓝缕、艰苦卓绝奋斗发展的生动记录，展现了中国人特有的韧性、耐心和定力，是中华民族伟大民族精神的标识。 擦亮大运河等中华民族的文化标识，对于深刻认识中华文明的突出特性、坚定文化自信有重要作用。 诸多古文明都曾建造规模宏大、气势雄伟的工程，但这些工程如今大部分不是荡然无存，就是久已荒废，化作历史的遗迹，供后人玄想和凭吊。而中国的很多古代工程则不然，不管是大运河，还是都江堰，始终在国家发展和社会生活中发挥重要作用。这种古代工程在人类文明史上并不多见，从侧面揭示了为什么中华文明是唯一从未中断、延绵至今的伟大文明。 自从隋唐实现大运河南北贯通，历代不断疏浚、扩展、维护大运河，使南北方经济上的联系日益紧密、文化上的交流更加频繁、军事上的纵深更加深广。这一切不仅促进了大运河沿线的开发，而且推动南北方融为一体，为中华民族的融合发展创造条件，孕育了一座座繁华的城市。大运河是中华民族团结统一的一条纽带。 开凿大运河需要面对复杂的地形地貌，需要解决大量工程难题，但我们的祖先创造性地解决了治水、治沙、蓄水等难题。大运河体现的高超技术和巧妙设计，至今仍令人叹服。大运河扬州段的“运河三湾”，把一段直线百米的河道改成1.7公里的三道弯，大大减缓了流速，确保了漕运安全，体现了古人顺应自然、改造自然的创造力；大运河山东段的南旺枢纽工程，集引水、蓄水、分水、排水于一体，五级船闸逐级抬高水位，体现了古人对水利的科学认识，许多做法直到今天还在沿用。 大运河流经10多个纬度的国土，贯通燕赵、中原、齐鲁、江浙等多个不同文化区，随着运河流淌的不仅仅是人员和物资，更是思想和文化。不同地域的文化在大运河沿线交汇交流交融，各自保持特色，又互相学习借鉴，共同形成了兼收并蓄、开放包容的运河文化。大运河所流经的区域从古至今都是中国经济最发达、思想文化最活跃的地区，文教鼎盛、人才辈出。这绝不是偶然的，而是创新性和包容性的文化所培育和滋养出来的。 大运河是海陆丝绸之路的连接线，一端连着陆上丝绸之路的起点洛阳、西安，另一端连着海上丝绸之路的重要出口宁波、泉州。古往今来，中外使者、客商通过大运河南下北上，推动中外经济、文化、政治交流。大运河是一条和平之河、繁荣之河。 只有深刻认识中华文明的突出特性，才能增强传承弘扬中华优秀传统文化的自觉性。今天，深入挖掘大运河等文化标识的精神内涵，一定可以让中华文化更加璀璨，让文化自信更加坚定，让民族精神更加高昂。 (摘编自《人民日报》2023年10月5日第7版，张贺 《擦亮中华民族的文化标识》) 材料二： 1996年，国际工业遗产保护委员会发布了《国际运河古迹名录》，对中国古代的大运河给予了高度评价，认为大运河是中国第一条实现“穿山越岭”的运河，在整体概念和建造上都有重要性，是全球最具影响力的水道之一，更是世界运河史上的里程碑。 中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，有效提升了中国在全球世界遗产事业中的影响力，还在规划体系、协调机制、监测体系、系列申报等方面实现创新。建立了全世界唯一的由国家层面主导建设的世界文化遗产监测系统，突破了运河遗产整体申报的惯例，实现了中国世界文化遗产在完整性方面的理论创新。 另一方面，大运河作为流动的文化遗产，地理空间跨度大，延续使用时间长，文化遗产资源多，经济社会发展基础好，是具有2500多年历史、极具特殊亲和力与凝聚力的活态遗产，是中华民族繁荣兴盛的历史见证，也是中华民族文化基因和中国特色社会主义文化的优质载体。同时，大运河也是历史地理标识的当代传承。我们今天谈论大运河，不仅仅是古代大运河，也包括新中国时期形成的运河体系。透过大运河，我们能够看到中国人适应空间、地理，利用自然山水，不断求知探索创造的精神和成就。大运河作为一个沟通地理空间的工程杰作，映射着从古至今中国人民的智慧。 另一方面，大运河也是一个社会文化交流交融的载体，是一幅缓缓铺开的中国文化地理长卷。通过申遗，我们确认了大运河的文化和文物资源，使得大运河真正在物理形态上成为一种文化的标识，也为大运河国家文化公园建设奠定了学术基础、工作基础、社会基础和人才基础。 建设大运河国家文化公园，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展、建设中华民族现代文明的生动实践。这样一个伟大的实践，不仅具有重大的现实意义，更具有深远的历史意义。不仅将对中国人民的美好生活提供丰厚滋养，也将为全人类的文明与进步提供中国智慧、中国经验、中国方案。 (摘编自《光明日报》2023年10月14日 第3版，刘曙光 《大运河文化的构建与传承》) 1．下列材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　) A．历史文化遗产是古人勤劳和智慧的结晶，是中国人特有精神品格的载体，是中华民族精神的符号。 B．大运河的不断开发和中华民族的融合发展，客观上促进了南北经济的发展、文化的交流、军事的提升。 C．大运河流域面积广，途经中国经济最发达、思想文化最活跃的地区，形成了独特的地域文化和运河文化。 D．作为沟通地理空间的工程杰作，大运河反映了中国人民适应环境、利用自然的聪明智慧和创造精神。 解析　B项，“中华民族的融合发展，客观上促进了……的提升”错误，曲解文意。结合材料一“自从隋唐实现大运河南北贯通……这一切不仅促进了大运河沿线的开发，而且推动南北方融为一体，为中华民族的融合发展创造条件”可知，“中华民族的融合发展”是结果，不是前提。 答案　B 2．根据材料内容，下列说法正确的一项是(　　) A．世界古文明建造的那些宏大雄伟的工程现在大多已荒废或消逝，化成了没有实际功用和价值的历史遗迹。 B．大运河扬州段的“运河三湾”和山东段的南旺枢纽工程都创造性地解决了治水、治沙、蓄水等水利难题。 C．大运河成功申遗，建立了全世界唯一的世界文化遗产监测系统，也实现了中国世界文化遗产的理论创新。 D．大运河成功申遗，有利于确认大运河的文化和文物资源，为大运河国家文化公园建设奠定了广泛的基础。 解析　A项，“化成了没有实际功用和价值”错误，于文无据。原文为“世界古文明建造的那些宏大雄伟的工程”，是有“实际功用和价值”。B项，“大运河扬州段的‘运河三湾’和山东段的南旺枢纽工程……解决了治水、治沙、蓄水等水利难题”错误，曲解文意。大运河扬州段的“运河三湾”解决了流速和漕运安全问题，大运河山东段的南旺枢纽工程解决了引水、蓄水、分水、排水问题。C项，“建立了全世界唯一的世界文化遗产监测系统，也实现了中国世界文化遗产的理论创新”错误，曲解文意。原文是说“建立了全世界唯一的由国家层面主导建设的世界文化遗产监测系统”“实现了中国世界文化遗产在完整性方面的理论创新”。 答案　D 3．下列选项中，推理不正确的一项是(　　) A．材料一第二段包含一个三段论：中国很多古代工程始终在国家发展和社会生活中发挥重要作用，大运河和都江堰都是中国古代工程，它们始终在国家发展和社会生活中发挥重要作用。 B．材料一第五段包含一个必要条件假言推理：要达到增强传承弘扬中华优秀传统文化的自觉性这一结果，必须满足深刻认识中华文明的突出特性这一前提条件。 C．材料二第四段包含一个充分条件假言推理：大运河成功申遗，确认其文化文物资源这一前提条件，可以得到大运河真正在物理形态上成为一种文化的标识这一结果。 D．材料二第五段包含一个三段论：伟大的实践具有重大的现实意义和深远的历史意义，大运河国家文化公园就是这样一个伟大的实践，它具有重大的现实意义和深远的历史意义。 解析　A项，“中国很多古代工程”错误，结合材料一“而中国的很多古代工程则不然，不管是大运河，还是都江堰，始终在国家发展和社会生活中发挥重要作用。这种古代工程在人类文明史上并不多见，从侧面揭示了为什么中华文明是唯一从未中断、延绵至今的伟大文明”可知，“中国很多古代工程”这一概念不周延，不包括所有。 答案　A 4．请简要分析材料一的论证结构。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　材料一总体上采用总—分—总的论证结构，主体部分采用并列式论证结构。第一段总领全篇，以大运河为代表的历史文化遗产对于认识中华文明、坚定文化自信的作用和意义；第二至四段分别从三个方面分说大运河文化的作用和意义；第五段总括全文，照应开头，再次强调挖掘大运河等文化标识的精神内涵的作用和意义。 ★5.作为文化遗产，大运河在弘扬中华文明、坚定文化自信等方面具有重要作用。弘扬大运河文化有哪些具体作用和意义，请结合材料简要概括。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案　①大运河文化是中华民族文化基因的载体，有利于中华民族的融合发展和团结统一(或有利于增强对中华文明连续性和统一性的认识)；②大运河文化是社会文化交流交融的载体，有利于思想文化的交汇交流交融(或有利于增强对中华文明创新性和包容性的认识)；③大运河文化是中国特色社会主义文化的载体，有利于推动中外经济、文化、政治交流(或有利于增强对中华文明和平性和繁荣性的认识)。 学科网（北京）股份有限公司 $$