9.猎人海力布 第2课时（分层作业）语文统编版五年级上册

《猎人海力布》第2课时分层作业 在宁静的山林中，猎人 海力布因救下龙女小白蛇，意外获得了能听懂动物语言的宝石。然而，这块宝石的使用却伴随着巨大的风险——一旦将听到的秘密告诉人类，海力布就会变成石头。面对即将到来的灾难，海力布决定挺身而出，保护乡亲们的安全。作为他的助手，你将协助他完成一系列挑战。 【基础感知】 海力布需要你的帮助来整理他从动物那里听到的重要信息，以便更好地向乡亲们传达警告。请根据课文内容，完成以下练习。 1.海力布变成石头后，乡亲们（ ） A. 伤心离开 B. 原地哭泣 C. 带着遗憾离开 D. 含泪迁往别处 2.小白蛇曾说如果海力布把动物说的话告诉别人，他会（ ） A. 生病 B. 被动物报复 C. 变成石头 D. 失去宝石 3.海力布救的小白蛇是（ ） A. 普通蛇 B. 蛇精 C. 龙王女儿 D. 妖怪 4.海力布得到宝石是在（ ） A. 山上 B. 海边 C. 龙宫里 D. 树林 5.海力布能听懂（ ）的话。 A. 人类 B. 神仙 C. 动物 D. 植物 6.乡亲们得知海力布变成石头后，心情是（ ） A. 愤怒 B. 后悔 C. 开心 D. 无所谓 7.故事中海力布的品质不包括（ ） A. 善良 B. 自私 C. 勇敢 D. 舍己为人 8.海力布从（ ）那里知道大山要崩塌、洪水要淹没大地。 A. 小白蛇 B. 鸟儿 C. 龙王 D. 村民 9.海力布是一个__________、__________的人。 10.海力布为了救乡亲们，最终__________，他的__________精神令人敬佩。 【能力进阶】 为了说服乡亲们相信即将到来的灾难，海力布需要你分析动物们的异常行为，并预测可能的危险。请仔细阅读课文中的段落，回答相关问题，帮助海力布。 阅读下面这个片段，完成题目。 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：‘今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。’接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 1. 海力布为什么最终决定说出宝石的秘密？（ ） A. 他不想再隐瞒乡亲 2. B. 时间紧迫，为救乡亲生命 3. C. 他觉得变成石头也无所谓 2.从“镇定”一词可看出海力布（ ） A. 对变成石头毫不在意 B. 内心早已做好牺牲准备 C. 认为自己不会真变成石头 3.海力布变成石头后，以下推测最合理的是（ ） A. 乡亲们会很快忘记他 B. 乡亲们会永远铭记他的恩情 C. 乡亲们会觉得他很傻 4.请分析海力布在决定说出秘密时内心经历了怎样的挣扎。 5.假如你是海力布的好友，在他变成石头前你在现场，你会对他说什么？ 【拓展应用】 海力布最终选择牺牲自己，揭露了真相，成功引导乡亲们撤离。现在，请你代大家进行写作。 1.当你身处和海力布类似的艰难抉择情境中，你会像他一样吗？谈谈你的想法。 2.海力布的故事在现代社会有什么现实意义？ 3.请你以乡亲们的名义，给海力布写一篇 100 字左右的祭文，表达对他的感激与怀念。 【参考答案】 【基础感知】 1.D 2.C 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.善良勇敢；舍己为人 10.变成了石头；无私奉献 【能力进阶】 1.B 2.B 3.B 4.海力布内心既担忧乡亲们不相信自己，不及时撤离会遭遇灾难，又深知说出宝石秘密自己会变成石头。但为了救乡亲们的命，他在个人安危和乡亲生命间痛苦挣扎后，最终选择牺牲自己。 5.示例：海力布，我知道你心意已决。但我实在舍不得你，可我明白这是救乡亲们的唯一办法。你放心去吧，你的恩情我们永远铭记。 【拓展应用】 1.示例：我希望自己能像海力布一样。虽然做出牺牲自己的决定很艰难，但当看到他人生命受到威胁，我会努力克服恐惧，以集体利益为重，因为生命的价值不能仅用个体的存活衡量，无私奉献能让生命更有意义。 2.示例：在现代社会，海力布的故事提醒我们要有担当和责任感，在集体利益和个人利益冲突时，要懂得取舍，舍小我为大我。同时也倡导我们传承善良、勇敢的品质，在他人需要时伸出援手。 3.示例：海力布啊，你舍己为人，为救我们牺牲自己。我们怀着无尽感激与悲痛将你铭记。是你用生命换来我们的平安，让我们远离灾难。你的精神如明灯照亮我们前行，我们会世代传颂你的事迹，永不忘你大恩。 学科网（北京）股份有限公司 $$