内容正文:
所以OE=OF=EF。所以BE=EF=FC。
第三章勾股定理
1探索勾股定理
知识点讲解
知识点一斜边的平方a2+b2=c2
【跟踪练习1】
1.A
2.10cm
知识点二
1.测量数格子拼图
【跟踪练习2】
解:设此图形的面积为S。
因为一方面S=a2+心+2×(2b)=a2+8+ab,
另-方面s=2+2x(2b)=d+ab,
所以a2+b2+ab=c2+ab,即a2+b2=c2。
【跟踪练习3】
解:由题意,得∠BAC=90°,
AB=16×2=32 n mile,AC=12×2=24 n mile。
在Rt△ABC中,
BC2=AB2+AC2=322+242=1600=402,
所以BC=40 n mile
所以两艘军舰相距40 n mile.
自主检测
1.C2.B3.B
4.D【解析】设直角三角形的三边分别为a,b,c。
根据勾股定理,可知c2=a2+b2。
根据题意,得2×(2=9m,2×2)
=16T,
所以a2=72,b2=128。所以c2=a2+b2=200。
所以5=×m(2)=gm2=m×200
=25m。
故选D。
18
5.126.24
7.18【解析】如图,连接AC。
因为S1=8,S2=11,S=15,
所以AD2=8,AB2=11,BC2=15。
在Rt△ABC与Rt△ADC中,
由勾股定理,得AC2=AB2+BC2=26,
CD2=AC2-AD2=18。
所以S4=18。
8.1【解析】因为S玉方形Ba=SL方移BCD-4S△A燃=
52-4×6=1,
所以正方形EFGH的边长为1。
9.解:已知直角三角形花园的两条直角边长度分别
为12米和5米,设斜边长度为c米。
根据勾股定理,可得
2=122+52=144+25=169,
所以c=13。
20×13=260(元)。
答:购买安装斜边栅栏所需的费用是260元。
10.解:(1)a2-62(a+6)(a-b)
2
(a+b)(a-b)a2-b2=(a+b)(a-b)
(2)阴影部分面积为a(a-b)+b(a-b)
=(a+b)(a-b),
所以a2-b2=(a+b)(a-b)。
1
(3)由题意,得(a-b)2+4×2×ab=c2,
所以a2-2ab+b2+2ab=c2。
所以a2+b2=c2。
2一定是直角三角形吗
知识点讲解
知识点一a2+b2=
【跟踪练习1】
1.D
2.解:△ABC中的最长边为AC=25,
AB2=152-225,BC2=202=400,AC2=252=625,
225+400=625,即AB2+BC2=AC2
所以△ABC是直角三角形,且AC为斜边,∠B为
直角。
所以∠A+∠C=90°。
知识点二勾股数
【跟踪练习2】
1.C
2.27,36,45
【跟踪练习3】
解:甲船2小时的路程AC=30×2=60海里,
乙船2小时的路程AB=40×2=80海里。
因为602+802=1002,所以∠BAC=90°。
因为C岛在港口A北偏东35方向,
所以B岛在港口A南偏东55方向。
所以乙船航行的角度是南偏东55°。
自主检测
1.B2.A3.C4.D5.C
6.267.15(答案不唯一)
8.北偏西60°【解析】0A=400×15=6000(m),
0B=400×20=8000(m)。
因为60002+80002=100002,
所以甲和乙两艘客轮的航行路线呈垂直关系。
因为甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,
所以乙客轮的航行方向是北偏西60°。
9.解:如图,连接AC。
B
在Rt△ACD中,AC2=CD2+AD2=62+82=102。
在△ABC中,AB=262,BC2=242,
而102+242=262,
即AC2+BC2=AB2,
所以∠ACB=90°。
S-AC BC-ADCD
=2×10×24-2×8×6=96(m)。
答:该空地的面积为96m2。
10.解:如图,连接BE。
B
D
E
由勾股定理,得BC2=CE2=32+12=10,
BE2=22+42=20,
所以BC2+CE2=BE。
所以∠BCE=90°。所以BC⊥CE。
11.解:(1)如图,连接BD。
C
..B
因为边AB上的垂直平分线为DE,
所以AD=BD。
因为BC2=AD2-CD2,所以BC2=BD2-CD。
所以BC2+CD2=BD2。所以∠C=90°。
(2)设CD=x,则AD=BD=4-x。
在Rt△BCD中,BD2-CD2=BC2,
即(4-x)2-x2=32,
解得x=8
所以cD的长为?
3勾股定理的应用举例
知识点讲解
【跟踪练习1】
解:由题意,得BC+BA=16米,AC=8米,BC⊥AC。
由勾股定理,得BC+AC2=AB,
即BC2+82=(16-BC)2。
解得BC=6,
即这棵树在离地面6米处被折断。
【跟踪练习2】
解:将长方体侧面展开如图所示,连接AB。
根据勾股定理,得AB2=42+32=25。
所以AB=5cm.
19第三章勾股定理
预习篇
2一定是直角三角形吗
学习目标☐
1.探索直角三角形的判别方法。
2.了解勾股数,能够识别一组数是否为勾股数。
3.能够通过判断直角三角形来解决一些实际问题。
厂知识点讲解☐
知识点一直角三角形的判别条件
如果三角形的三边长a,b,c满足
,那么这个三角形是直
角三角形。
注意:一般情况下,a,b
利用三角形的边长判定一个三角形是否为直角三角形的一般步骤:
分别表示三角形中较
短两边的长,c表示三
(1)确定最长边:
角形中最长边的长
(2)计算较短两边的平方和及最长边的平方:
(此时∠C为直角)。
(3)比较计算结果,做出判断,相等则是,否则不是。
【典型例题1】下列各组数能作为三角形的三边长构成直角三角形的是
A.12,16,22
B.2,2.4,2.5
C.1,2.5
D.0.6,0.8.1
小斗提示:根据利用三角形边长判定一个三角形是否为直角三角形的一般步骤,进行计算
并判断。
解析:A.最长边为22,122=144,162=256,222=484,144+256=400≠484,所以此三角形不
是直角三角形;
B.最长边为2.5,22=4,2.42=5.76,2.52=6.25,4+5.76=9.76≠6.25,所以此三角形不是
直角三角形;
C.1,2,5无法构成三角形:
D.最长边为1,0.62=0.36,0.82=0.64,12=1,0.36+0.64=1,所以此三角形是直角三角形。
答案:D
【跟踪练习1】
1.下列各组数中,能作为直角三角形三边长度的是
A.1,2,3
B.6,12,13
C.40.50,60
D.1.5,3.6,3.9
2.在△ABC中,AB=15,BC=20.AC=25,求∠A+∠C的度数。
知识点二勾股数
满足a2+2=c2的三个正整数,称为
小贴士:一组勾股数中的各数同时打
大相同的整数倍能得到一组新的勾
【典型例题2】判断下列各组数是否为勾股数。
103,45:(2545(3)32,4.5:49.40.41
股数,即若a,b,c是一组勾股数,则
ka,bc(k为正整数)也是勾股数。
75
假期好时光
L小·数学·七年级·上
小斗提示:判断勾股数时,需要从两个方面入手:
①它们是不是正整数:
②是否符合两个较小数的平方和等于最大数的平方。
解:(1)32+42=9+16=25=52,且3,4,5均为正整数,所以这组数是勾股数。
(2)4不是正整数.所以这组数不是勾服数。
(3)32=9,42=16,52=25,92+162=81+256=337,252=625,337≠625,所以这组数不是勾
股数。
(4)92+40=81+1600=1681=412,且9,40,41均为正整数,所以这组数是勾股数。
【跟踪练习2】
1.下列各组数属于勾股数的是
(
A.1,2,3
B.0.3,0.4.0.5
C.7.24,25
D.9,12,13
2.观察以下勾股数,并寻找规律:①3,4,5:②6,8,10:③9,12,15④12,16,20…请你写出具有
以上规律的第9组勾股数:
知识点三直角三角形判定的应用
【典型例题3】一木工师傅做了一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线长
为68cm,则这个长方形的桌面合格吗?为什么?
小斗提示:判断长方形的桌面是否合格,需要根据已知数据,判断是否为直角。因此需要用
到直角三角形的判定
解:这个长方形的桌面合格。理由如下:
因为602=3600,322=1024,682=4624,且3600+1024=4624,
所以602+322=682。
所以这三条边可以构成一个直角三角形,最长边为长方形的对角线。
所以这个长方形的桌面合格。
【跟踪练习3】
如图所示,甲、乙两船从港口A同时出发,甲船以30海里/时的速度向北偏东35°的方向航行,
乙船以40海里/时的速度向另一方向航行,2小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛,若C,B两
岛相距100海里,则乙船航行的角度是南偏东多少度?
北1
B
76
第三章勾股定理
预习篇
自主检测
一、选择题
1.下列各组线段中,可以组成直角三角形的是
A.4 cm,5 cm,6 cm
B.1.5 em,2 cm,2.5 cm
C.2 cm,4 cm,4 cm
D.I cm,1.5 cm,3 cm
2.三角形的三边长分别为a,b,c,下列条件不能判断它是直角三角形的是
A.a:b:c=8:16:17
B.a2-b2=c2
C.a2=(b+c)(b-c)
D.a:b:e=13:5:12
3.下列四组数中,不是勾股数的是
(
A.3,4.5
B.9,12,15
C.5,6,7
D.7.24,25
4.在学习“勾股数”的知识时,小明发现了一组有规律的勾股数,并将它们记录在如下的表格
中。当a=24时,b+c的值为
()
6
8
10
12
14
8
15
24
35
48
10
17
26
37
50
A.162
B.200
C.242
D.288
5.如图,在一个边长为1的小正方形组成的方格稿纸上,有A,B,C,D,E,F,G七个点,则在下列
任选三个点的方案中可以构成直角三角形的是
(
A.点A,点B,点D
B.点A,点C,点G
C.点B,点E,点F
D.点B,点G,点E
二、填空题
主题情境《周髀算经》请完成第6~7题
6.勾股定理最早出现在《周髀算经》:“勾广三,股修四,经隅五。”我国古代把直角三角形的直角
边中较小者称为“勾”,另一长直角边称为“股”,把斜边称为“弦”。观察下列勾股数:3,4,5:
5,12,13:7,24,25:…,这类勾股数的特点是:勾为奇数,弦与股相差1。柏拉图研究了勾为偶
数,弦与股相差为2的一类勾股数:6,8,10:8,15,17:…,若此类勾股数的勾为10,则其弦
是
7.勾股定理记载于《周髀算经》中,其中“勾三、股四、弦五”为一组“勾股数”。对任意正整数α
(a1)6,当a为偶数号=b+b+2.则a6,b+2为一组“勾股数”。若一组“勾吸数中的a
为偶数,且其中一个数为8,则b对应的数为
。(写出一个符合题意的数即可)》
77
假期好时光
L小·数学·七年级·上
8.如图,甲,乙两艘客轮同时离开港口,航行的速度都是400m/min,甲客轮用15min到达点A,
乙客轮用20min到达点B。若A,B两点的直线距离为10000m,甲客轮沿着北偏东30°的方
向航行,则乙客轮的航行方向是
北
B--.-........
A
0
东
三、解答题
9.如图所示,某中学有一块空地,为了绿化环境,学校计划在空地上种植草皮,经测量AD=8m,
CD=6m,∠D=90°,AB=26m,BC=24m。求出该空地的面积。
10.如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC和△CDE的顶点均在网
格格点上。试说明:BC⊥CE。
11.如图,在△ABC中,边AB上的垂直平分线DE与AB,AC分别交于点E,D,CB=AD-CD。
(1)试说明:∠C=90°:
(2)若AC=4,BC=3,求CD的长。
C
78