(七上预习篇)第3章 2 一定是直角三角形吗-【假期好时光】2025年新教材数学六升七暑假作业(鲁教版五四学制2024)

2025-07-21
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)七年级上册
年级 七年级
章节 2 一定是直角三角形吗
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2025-07-21
更新时间 2025-07-21
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 假期好时光·初中暑假作业
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53144582.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

所以OE=OF=EF。所以BE=EF=FC。 第三章勾股定理 1探索勾股定理 知识点讲解 知识点一斜边的平方a2+b2=c2 【跟踪练习1】 1.A 2.10cm 知识点二 1.测量数格子拼图 【跟踪练习2】 解:设此图形的面积为S。 因为一方面S=a2+心+2×(2b)=a2+8+ab, 另-方面s=2+2x(2b)=d+ab, 所以a2+b2+ab=c2+ab,即a2+b2=c2。 【跟踪练习3】 解:由题意,得∠BAC=90°, AB=16×2=32 n mile,AC=12×2=24 n mile。 在Rt△ABC中, BC2=AB2+AC2=322+242=1600=402, 所以BC=40 n mile 所以两艘军舰相距40 n mile. 自主检测 1.C2.B3.B 4.D【解析】设直角三角形的三边分别为a,b,c。 根据勾股定理,可知c2=a2+b2。 根据题意,得2×(2=9m,2×2) =16T, 所以a2=72,b2=128。所以c2=a2+b2=200。 所以5=×m(2)=gm2=m×200 =25m。 故选D。 18 5.126.24 7.18【解析】如图,连接AC。 因为S1=8,S2=11,S=15, 所以AD2=8,AB2=11,BC2=15。 在Rt△ABC与Rt△ADC中, 由勾股定理,得AC2=AB2+BC2=26, CD2=AC2-AD2=18。 所以S4=18。 8.1【解析】因为S玉方形Ba=SL方移BCD-4S△A燃= 52-4×6=1, 所以正方形EFGH的边长为1。 9.解:已知直角三角形花园的两条直角边长度分别 为12米和5米,设斜边长度为c米。 根据勾股定理,可得 2=122+52=144+25=169, 所以c=13。 20×13=260(元)。 答:购买安装斜边栅栏所需的费用是260元。 10.解:(1)a2-62(a+6)(a-b) 2 (a+b)(a-b)a2-b2=(a+b)(a-b) (2)阴影部分面积为a(a-b)+b(a-b) =(a+b)(a-b), 所以a2-b2=(a+b)(a-b)。 1 (3)由题意,得(a-b)2+4×2×ab=c2, 所以a2-2ab+b2+2ab=c2。 所以a2+b2=c2。 2一定是直角三角形吗 知识点讲解 知识点一a2+b2= 【跟踪练习1】 1.D 2.解:△ABC中的最长边为AC=25, AB2=152-225,BC2=202=400,AC2=252=625, 225+400=625,即AB2+BC2=AC2 所以△ABC是直角三角形,且AC为斜边,∠B为 直角。 所以∠A+∠C=90°。 知识点二勾股数 【跟踪练习2】 1.C 2.27,36,45 【跟踪练习3】 解:甲船2小时的路程AC=30×2=60海里, 乙船2小时的路程AB=40×2=80海里。 因为602+802=1002,所以∠BAC=90°。 因为C岛在港口A北偏东35方向, 所以B岛在港口A南偏东55方向。 所以乙船航行的角度是南偏东55°。 自主检测 1.B2.A3.C4.D5.C 6.267.15(答案不唯一) 8.北偏西60°【解析】0A=400×15=6000(m), 0B=400×20=8000(m)。 因为60002+80002=100002, 所以甲和乙两艘客轮的航行路线呈垂直关系。 因为甲客轮沿着北偏东30°的方向航行, 所以乙客轮的航行方向是北偏西60°。 9.解:如图,连接AC。 B 在Rt△ACD中,AC2=CD2+AD2=62+82=102。 在△ABC中,AB=262,BC2=242, 而102+242=262, 即AC2+BC2=AB2, 所以∠ACB=90°。 S-AC BC-ADCD =2×10×24-2×8×6=96(m)。 答:该空地的面积为96m2。 10.解:如图,连接BE。 B D E 由勾股定理,得BC2=CE2=32+12=10, BE2=22+42=20, 所以BC2+CE2=BE。 所以∠BCE=90°。所以BC⊥CE。 11.解:(1)如图,连接BD。 C ..B 因为边AB上的垂直平分线为DE, 所以AD=BD。 因为BC2=AD2-CD2,所以BC2=BD2-CD。 所以BC2+CD2=BD2。所以∠C=90°。 (2)设CD=x,则AD=BD=4-x。 在Rt△BCD中,BD2-CD2=BC2, 即(4-x)2-x2=32, 解得x=8 所以cD的长为? 3勾股定理的应用举例 知识点讲解 【跟踪练习1】 解:由题意,得BC+BA=16米,AC=8米,BC⊥AC。 由勾股定理,得BC+AC2=AB, 即BC2+82=(16-BC)2。 解得BC=6, 即这棵树在离地面6米处被折断。 【跟踪练习2】 解:将长方体侧面展开如图所示,连接AB。 根据勾股定理,得AB2=42+32=25。 所以AB=5cm. 19第三章勾股定理 预习篇 2一定是直角三角形吗 学习目标☐ 1.探索直角三角形的判别方法。 2.了解勾股数,能够识别一组数是否为勾股数。 3.能够通过判断直角三角形来解决一些实际问题。 厂知识点讲解☐ 知识点一直角三角形的判别条件 如果三角形的三边长a,b,c满足 ,那么这个三角形是直 角三角形。 注意:一般情况下,a,b 利用三角形的边长判定一个三角形是否为直角三角形的一般步骤: 分别表示三角形中较 短两边的长,c表示三 (1)确定最长边: 角形中最长边的长 (2)计算较短两边的平方和及最长边的平方: (此时∠C为直角)。 (3)比较计算结果,做出判断,相等则是,否则不是。 【典型例题1】下列各组数能作为三角形的三边长构成直角三角形的是 A.12,16,22 B.2,2.4,2.5 C.1,2.5 D.0.6,0.8.1 小斗提示:根据利用三角形边长判定一个三角形是否为直角三角形的一般步骤,进行计算 并判断。 解析:A.最长边为22,122=144,162=256,222=484,144+256=400≠484,所以此三角形不 是直角三角形; B.最长边为2.5,22=4,2.42=5.76,2.52=6.25,4+5.76=9.76≠6.25,所以此三角形不是 直角三角形; C.1,2,5无法构成三角形: D.最长边为1,0.62=0.36,0.82=0.64,12=1,0.36+0.64=1,所以此三角形是直角三角形。 答案:D 【跟踪练习1】 1.下列各组数中,能作为直角三角形三边长度的是 A.1,2,3 B.6,12,13 C.40.50,60 D.1.5,3.6,3.9 2.在△ABC中,AB=15,BC=20.AC=25,求∠A+∠C的度数。 知识点二勾股数 满足a2+2=c2的三个正整数,称为 小贴士:一组勾股数中的各数同时打 大相同的整数倍能得到一组新的勾 【典型例题2】判断下列各组数是否为勾股数。 103,45:(2545(3)32,4.5:49.40.41 股数,即若a,b,c是一组勾股数,则 ka,bc(k为正整数)也是勾股数。 75 假期好时光 L小·数学·七年级·上 小斗提示:判断勾股数时,需要从两个方面入手: ①它们是不是正整数: ②是否符合两个较小数的平方和等于最大数的平方。 解:(1)32+42=9+16=25=52,且3,4,5均为正整数,所以这组数是勾股数。 (2)4不是正整数.所以这组数不是勾服数。 (3)32=9,42=16,52=25,92+162=81+256=337,252=625,337≠625,所以这组数不是勾 股数。 (4)92+40=81+1600=1681=412,且9,40,41均为正整数,所以这组数是勾股数。 【跟踪练习2】 1.下列各组数属于勾股数的是 ( A.1,2,3 B.0.3,0.4.0.5 C.7.24,25 D.9,12,13 2.观察以下勾股数,并寻找规律:①3,4,5:②6,8,10:③9,12,15④12,16,20…请你写出具有 以上规律的第9组勾股数: 知识点三直角三角形判定的应用 【典型例题3】一木工师傅做了一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线长 为68cm,则这个长方形的桌面合格吗?为什么? 小斗提示:判断长方形的桌面是否合格,需要根据已知数据,判断是否为直角。因此需要用 到直角三角形的判定 解:这个长方形的桌面合格。理由如下: 因为602=3600,322=1024,682=4624,且3600+1024=4624, 所以602+322=682。 所以这三条边可以构成一个直角三角形,最长边为长方形的对角线。 所以这个长方形的桌面合格。 【跟踪练习3】 如图所示,甲、乙两船从港口A同时出发,甲船以30海里/时的速度向北偏东35°的方向航行, 乙船以40海里/时的速度向另一方向航行,2小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛,若C,B两 岛相距100海里,则乙船航行的角度是南偏东多少度? 北1 B 76 第三章勾股定理 预习篇 自主检测 一、选择题 1.下列各组线段中,可以组成直角三角形的是 A.4 cm,5 cm,6 cm B.1.5 em,2 cm,2.5 cm C.2 cm,4 cm,4 cm D.I cm,1.5 cm,3 cm 2.三角形的三边长分别为a,b,c,下列条件不能判断它是直角三角形的是 A.a:b:c=8:16:17 B.a2-b2=c2 C.a2=(b+c)(b-c) D.a:b:e=13:5:12 3.下列四组数中,不是勾股数的是 ( A.3,4.5 B.9,12,15 C.5,6,7 D.7.24,25 4.在学习“勾股数”的知识时,小明发现了一组有规律的勾股数,并将它们记录在如下的表格 中。当a=24时,b+c的值为 () 6 8 10 12 14 8 15 24 35 48 10 17 26 37 50 A.162 B.200 C.242 D.288 5.如图,在一个边长为1的小正方形组成的方格稿纸上,有A,B,C,D,E,F,G七个点,则在下列 任选三个点的方案中可以构成直角三角形的是 ( A.点A,点B,点D B.点A,点C,点G C.点B,点E,点F D.点B,点G,点E 二、填空题 主题情境《周髀算经》请完成第6~7题 6.勾股定理最早出现在《周髀算经》:“勾广三,股修四,经隅五。”我国古代把直角三角形的直角 边中较小者称为“勾”,另一长直角边称为“股”,把斜边称为“弦”。观察下列勾股数:3,4,5: 5,12,13:7,24,25:…,这类勾股数的特点是:勾为奇数,弦与股相差1。柏拉图研究了勾为偶 数,弦与股相差为2的一类勾股数:6,8,10:8,15,17:…,若此类勾股数的勾为10,则其弦 是 7.勾股定理记载于《周髀算经》中,其中“勾三、股四、弦五”为一组“勾股数”。对任意正整数α (a1)6,当a为偶数号=b+b+2.则a6,b+2为一组“勾股数”。若一组“勾吸数中的a 为偶数,且其中一个数为8,则b对应的数为 。(写出一个符合题意的数即可)》 77 假期好时光 L小·数学·七年级·上 8.如图,甲,乙两艘客轮同时离开港口,航行的速度都是400m/min,甲客轮用15min到达点A, 乙客轮用20min到达点B。若A,B两点的直线距离为10000m,甲客轮沿着北偏东30°的方 向航行,则乙客轮的航行方向是 北 B--.-........ A 0 东 三、解答题 9.如图所示,某中学有一块空地,为了绿化环境,学校计划在空地上种植草皮,经测量AD=8m, CD=6m,∠D=90°,AB=26m,BC=24m。求出该空地的面积。 10.如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC和△CDE的顶点均在网 格格点上。试说明:BC⊥CE。 11.如图,在△ABC中,边AB上的垂直平分线DE与AB,AC分别交于点E,D,CB=AD-CD。 (1)试说明:∠C=90°: (2)若AC=4,BC=3,求CD的长。 C 78

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