专题10 勇担社会责任（河北专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题10 勇担社会责任（解析版） 1．（2021·河北·中考真题）每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……由此推知（    ） ①公交司机见义勇为                ②公务员为人民服务 ③交通警察严格执法                ④环卫工人拾金不昧 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2023·河北·中考真题）2010年，雷锋生前所在部队以雷锋留下的存折为基础开展续存活动，帮助困难群众募集善款。活动开展以来，源源不断的捐款从四面八方汇聚。捐款的爱心人士有部队官兵、企业员工、在校学生，也有退休老人，还有曾经的受捐助者……“雷锋存折”续存活动启示我们要（    ） ①诚实守信       ②勤劳勇敢     ③扶危济困      ④奉献社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2024·河北·中考真题）阅读材料。完成下列要求。 材料一  基层立法联系点的立法联络员，是人民群众与立法机关之间的“信使”，他经常进村入户，了解社情民意，掌握民愿民声，征询立法意见，宣传法律法规，一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关，另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。 材料二  某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到，本地全国重点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大，需要加大保护力度。于是，他提出立法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关注，最终，保护遗址的相关法规由省人大常委会通过。 基层立法联系点的立法联络员和负责人都是服务社会和国家的角色。除此之外，这样的角色还有很多，如新型农民、大国工匠、环保志愿者、法官、企业经营者等。请你从这五个角色中选定一个角色，并就如何发挥这一角色的作用谈谈设想。（要求：任选一个角色，发挥作用的设想与角色相符，体现服务社会和国家） 4．（2024·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 近年来，我国大力发展养老事业和养老产业，在国家政策激励下，一大批年轻人积极投身养老行业，他们用青春守护最美“夕阳红”。 相关链接截至2023年末，我国60岁及以上人口超2.9亿，占全国人口的21.1%，其中65岁及以上人口超2.1亿，占全国人口的15.4%。预计2035年前后，60岁及以上人口将突破4亿，在总人口中占比将超过30%。 “老年人照护是我打算长期从事的工作领域。”22岁的王九达是某养老有限公司护理员，曾在2022年全国职业院校技能大赛高职组养老服务技能比赛中获得二等奖。王九达然年纪轻轻，但对于照护老人颇有心得。“照护工作看着简单，想做好却不容易。因为每位老人的身体状况各不相同，服务中需要专业的职业技能，比如，给老人翻身的力度、穿衣服时老人手臂弯曲的角度，都需要准确把握。”由于王九达的服务热情周到细致，很多老人都成了他的“粉丝”，他也成了公司里的“00后”服务标兵。 如果你到敬老院做志愿者，你会为老人做些什么？请写出两种具体做法。 1．（2025·河北邯郸·二模）医生王冠羽，曾两次在乘坐飞机时救助突发疾病的患者，在万米高空展现医者仁心；乡村教师唐广芳，即使因意外失去右臂，仍毅然坚守三尺讲台，奋力“托举”起一群又一群乡村孩子的人生梦想；夫妻护林员黄通甫、黄日秀，扎根广西大瑶山，用心守护大自然一草一木……这些“中国好人”的事迹启迪我们要（   ） ①合理调控情绪②担当责任 ③珍惜受教育权④坚守道德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025·河北保定·二模）下列四幅图，共同说明在生活中要（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2025·河北邯郸·二模）医生王冠羽，曾两次在乘坐飞机时救助突发疾病的患者，在万米高空展现医者仁心；乡村教师唐广芳，即使因意外失去右臂，仍毅然坚守三尺讲台，奋力“托举”起一群又一群乡村孩子的人生梦想；夫妻护林员黄通甫、黄日秀，扎根广西大瑶山，用心守护大自然一草一木……这些“中国好人”的事迹启迪我们要（   ） ①合理调控情绪②担当责任 ③珍惜受教育权④坚守道德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025·河北石家庄·二模）苔花绽放，温暖同行。2025年初，名为《苔花公约》的倡议得到了社会各界的支持。 苔花公约 我们自愿加入苔花公约并使用苔花标志，以告知所有残障人士：我们支持无障碍事业的发展，会尽己所能为你的工作、学习或生活提供帮助。 为此，我们应该（   ） ①遵守法律法规，保障公共秩序    ②理解尊重他人，共筑“无碍”天地 ③承担社会责任，接力爱与关怀    ④运用诚信智慧，做守诚信的人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2025·河北保定·三模）罹患渐冻症的蔡磊，组建科研团队，致力公益事业，为攻克绝症、关怀渐冻症患者不懈努力；重度肢残人士杜城城，主动担任“盲人电影专场”讲解员，为丰富残疾人精神文化生活贡献力量。他们（   ） ①自强不息奋斗不止②是非分明、爱国敬业 ③诚实守信、友善待人④扶危济困、奉献社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2025·河北邯郸·三模）下列情境最适合的共同主题是（   ） A．承担责任 B．热爱劳动 C．见义勇为 D．文明有礼 7．（2025·河北唐山·三模）生活中，我们常常会被一些不经意的言行温暖和感动。下列场景提示我们在交往中要（   ） “先生，非常抱歉，因暴雨，您的快递会延迟一小时派送。” “没关系，我这不着急，雨天路滑，请注意安全。” ①尊重他人，以礼待人②行己有耻，诚实守信 ③勇担责任，关爱他人④换位思考，见义勇为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2025·河北张家口·一模）“1号牛肉面”“告诉董事长，来碗肉汤饭”“39元辣椒炒肉盖饭”……这是有些小店为保护处境困难者的自尊心，提供免费餐设置的“暗号”。这些“暗号的设置（   ） ①落实了明礼遵规的道德准则②为小店带来更多的收入 ③体现了关爱他人是一门艺术④践行了友善的价值要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2025·河北保定·一模）下列四幅图片共同适用于（   ） A．承担责任 B．热爱劳动 C．见义勇为 D．文明有礼 10．（2025·河北保定·一模）从1999年起，宁波市慈善总会连续25年收到“顺其自然”的捐款，累计达1577万元，所捐善款主要用于助学等公益事业。“顺其自然”做好事不留名的善举体现了（   ） ①敬畏生命，自强不息     ②关爱他人，承担责任 ③与人为善，奉献社会     ④认识自己，增强韧性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2025·河北邢台·一模）下列图片内容共同带给我们的启示有（   ） ①承担社会责任    ②自觉遵纪守法     ③积极奉献社会    ④乐于关爱他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．（2025·河北唐山·一模）下面四幅图片体现的共同主题是（   ） ①承担责任 ②见义勇为 ③文明有礼 ④珍爱生命 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2025·河北邢台·一模）下列图片内容共同带给我们的启示有（   ） ①承担社会责任    ②自觉遵纪守法     ③积极奉献社会    ④乐于关爱他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．（2025·河北石家庄·一模）人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但 永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们（   ） ①创新改变生活    ②勇于担当责任       ③坚持名利至上      ④汲取榜样力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（2025·河北石家庄·一模）平凡铸就伟大，英雄来自人民。将10万元现金归还失主拾金不昧的保安张力东；心怀大爱，点亮他人生命之光的器官捐献者卢其乐；失去右臂仍毅然坚守三尺讲台的乡村教师唐广芳……在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在（   ） ①承担责任②遵守规则 ③平等待人④友善待人 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 16．（2025·河北唐山·二模）阅读材料，完成下列要求。 社区阿姨们自发组建“守护夕阳小队”，为独自外出的高龄老人保驾护航，陪他们购物、就医；街边小餐馆老板设置“暖心饱腹餐”，只要有困难的人说出特定“密语”，就能免费享用热乎饭菜；小区门口的超市在炎炎夏日摆起“爱心凉茶摊”，附近居民和过往的快递员、外卖小哥等都能免费畅饮，为在高温下奔波的人们送去丝丝凉爽。凡人善举似潺潺溪流，悄然滋润着社会的每一处角落。 身处伟大时代，恰逢伟大事业，我们想要度过怎样的人生?钳工大师徐立平走进国家表彰大会现场，00后科研人员在实验室里探索前沿科技，“老教师援助计划”的退休教师们在偏远山区的教育事业中发光发热……不论年龄、性别、职业，这是一个人人皆可成才、人人尽展其才的时代，每个人都有人生出彩的机会。 (1)材料中凡人善举体现了社会主义核心价值观的哪些内容，请结合材料简要分析。 (2)材料中人物积极承担社会责任有什么重要意义? (3)面对画线部分的问题，你会怎样回答?请从科技工作者、志愿者、农民中任选一个角色，写出你的行动规划。 17．（2025·河北石家庄·一模）阅读材料，完成下列要求。 某地铁二号线由地铁某有限公司运营管理，某保安服务公司负责地铁二号线乙站的安全 保障工作。张某进入地铁2号线乙站3号口安检区，安检人员请张某将随身携带的小包放上 安检机安检，张某未予配合，并强行走向地铁闸机。安检人员进行阻拦时，张某突然倒地， 事发后张某至医院就诊，诊断结果为“左膝髌骨脱位”,为此支付医疗费若干。张某认为地铁某有限公司、某保安服务公司侵犯了其合法权益，故起诉至法院。 (1)从责任的角度，你如何认识地铁安检人员阻拦张某的行为? (2)请从规则、秩序的角度评价张某拒绝安检的行为。 (3)请推断法院的审理结果并思考法院的审理结果有何意义。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 勇担社会责任（解析版） 1．（2021·河北·中考真题）每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……由此推知（    ） ①公交司机见义勇为                ②公务员为人民服务 ③交通警察严格执法                ④环卫工人拾金不昧 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查角色与责任； ②③：题干指出每一份职业都有一份责任，说明需要匹配职业角色与责任。分析选项可知，交警执法、公务员为人民服务是职业角色赋予的，②③正确； ①④：公交司机职业见义勇为、环卫工人拾金不昧不是职业角色赋予的，①④错误； 故本题选C。 2．（2023·河北·中考真题）2010年，雷锋生前所在部队以雷锋留下的存折为基础开展续存活动，帮助困难群众募集善款。活动开展以来，源源不断的捐款从四面八方汇聚。捐款的爱心人士有部队官兵、企业员工、在校学生，也有退休老人，还有曾经的受捐助者……“雷锋存折”续存活动启示我们要（    ） ①诚实守信       ②勤劳勇敢     ③扶危济困      ④奉献社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查服务社会。 ③④：题干中，“雷锋存折”续存活动开展以来，源源不断的捐款从四面八方汇聚。这启示我们扶危济困、奉献社会，③④正确； ①②：题干未涉及诚实守信、勤劳勇敢，①②排除； 故本题选D。 3．（2024·河北·中考真题）阅读材料。完成下列要求。 材料一  基层立法联系点的立法联络员，是人民群众与立法机关之间的“信使”，他经常进村入户，了解社情民意，掌握民愿民声，征询立法意见，宣传法律法规，一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式反映到立法机关，另一方面把法律法规的要求和法律的精神传递给人民群众。 材料二  某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到，本地全国重点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难度大，需要加大保护力度。于是，他提出立法保护马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址的建议。该建议引起有关部门的关注，最终，保护遗址的相关法规由省人大常委会通过。 基层立法联系点的立法联络员和负责人都是服务社会和国家的角色。除此之外，这样的角色还有很多，如新型农民、大国工匠、环保志愿者、法官、企业经营者等。请你从这五个角色中选定一个角色，并就如何发挥这一角色的作用谈谈设想。（要求：任选一个角色，发挥作用的设想与角色相符，体现服务社会和国家） 【答案】新型农民：不断提高自身素质，成为有知识、有本领、有担当的新时代农民；积极参与现代化农业生产，为保障粮食安全做贡献。 大国工匠：发扬敬业精神和工匠精神，热爱本职工作，脚踏实地，勤勤恳恳；提高创新意识和创新能力，立足岗位，刻苦钻研，不断创新，为国家建设做贡献。 环保志愿者：普及环保知识，宣传环保政策，践行环保行动，为提高全民环保意识、建设美丽中国贡献力量； 法官：爱岗敬业，不断提升自身素质，依法独立行使审判权，为维护社会公平正义、促进国家法治建设做贡献； 企业经营者：增强道德和法律意识，依法诚信经营，维护消费者的合法权益，为营造良好的经济秩序、推动社会主义市场经济发展做贡献。 【分析】考点考查：角色与责任。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用角色与责任的有关知识，从说明类和做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：选定新型农民→可链接不断提高自身素质，成为有知识、有本领、有担当的新时代农民；积极参与现代化农业生产，为保障粮食安全做贡献。 关键词②：选定大国工匠→可链接发扬敬业精神和工匠精神，热爱本职工作，脚踏实地，勤勤恳恳；提高创新意识和创新能力，立足岗位，刻苦钻研，不断创新，为国家建设做贡献。 关键词③：选定环保志愿者→可链接普及环保知识，宣传环保政策，践行环保行动，为提高全民环保意识、建设美丽中国贡献力量。 关键词④：选定法官→可链接爱岗敬业，不断提升自身素质，依法独立行使审判权，为维护社会公平正义、促进国家法治建设做贡献。 关键词⑤：选定企业经营者→可链接增强道德和法律意识，依法诚信经营，维护消费者的合法权益，为营造良好的经济秩序、推动社会主义市场经济发展做贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（2024·河北·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 近年来，我国大力发展养老事业和养老产业，在国家政策激励下，一大批年轻人积极投身养老行业，他们用青春守护最美“夕阳红”。 相关链接截至2023年末，我国60岁及以上人口超2.9亿，占全国人口的21.1%，其中65岁及以上人口超2.1亿，占全国人口的15.4%。预计2035年前后，60岁及以上人口将突破4亿，在总人口中占比将超过30%。 “老年人照护是我打算长期从事的工作领域。”22岁的王九达是某养老有限公司护理员，曾在2022年全国职业院校技能大赛高职组养老服务技能比赛中获得二等奖。王九达然年纪轻轻，但对于照护老人颇有心得。“照护工作看着简单，想做好却不容易。因为每位老人的身体状况各不相同，服务中需要专业的职业技能，比如，给老人翻身的力度、穿衣服时老人手臂弯曲的角度，都需要准确把握。”由于王九达的服务热情周到细致，很多老人都成了他的“粉丝”，他也成了公司里的“00后”服务标兵。 如果你到敬老院做志愿者，你会为老人做些什么？请写出两种具体做法。 【答案】打扫卫生，整理房间，帮助老人改善居住环境；教老人使用智能手机等电子产品；陪老人聊天，听老人讲他们的人生故事；表演小节目，创造欢乐的氛围等。 【分析】考点考查：关爱他人、服务奉献社会、在平凡中创造伟大。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【详解】本题考查如何为敬老院的老人服务，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 1．（2025·河北邯郸·二模）医生王冠羽，曾两次在乘坐飞机时救助突发疾病的患者，在万米高空展现医者仁心；乡村教师唐广芳，即使因意外失去右臂，仍毅然坚守三尺讲台，奋力“托举”起一群又一群乡村孩子的人生梦想；夫妻护林员黄通甫、黄日秀，扎根广西大瑶山，用心守护大自然一草一木……这些“中国好人”的事迹启迪我们要（   ） ①合理调控情绪②担当责任 ③珍惜受教育权④坚守道德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本体考查承担社会责任和无私奉献的有关知识。 ①：题干中未涉及合理调控情绪，故①不符合题意； ②④：题干中王冠羽医生临危救助，唐广芳老师坚守岗位，黄氏夫妇守护山林，都展现了他们对社会、职业和自然的责任担当和对道德的坚守，体现了强烈的责任感和高尚的道德情操，故②④符合题意； ③：题干中未体现珍惜受教育权，故③不符合题意； 故本题选C。 2．（2025·河北保定·二模）下列四幅图，共同说明在生活中要（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则、勇担责任。 ②③：孝敬父母、礼让行人、拾金不昧、讲诚信，共同说明要遵法守德、承担责任，故②③符合题意； ①：只有第一幅图片体现孝亲敬长，只有第二幅图片体现文明有礼，故①④不符合题意； 故本题选C。 3．（2025·河北邯郸·二模）医生王冠羽，曾两次在乘坐飞机时救助突发疾病的患者，在万米高空展现医者仁心；乡村教师唐广芳，即使因意外失去右臂，仍毅然坚守三尺讲台，奋力“托举”起一群又一群乡村孩子的人生梦想；夫妻护林员黄通甫、黄日秀，扎根广西大瑶山，用心守护大自然一草一木……这些“中国好人”的事迹启迪我们要（   ） ①合理调控情绪②担当责任 ③珍惜受教育权④坚守道德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本体考查承担社会责任和无私奉献的有关知识。 ①：题干中未涉及合理调控情绪，故①不符合题意； ②④：题干中王冠羽医生临危救助，唐广芳老师坚守岗位，黄氏夫妇守护山林，都展现了他们对社会、职业和自然的责任担当和对道德的坚守，体现了强烈的责任感和高尚的道德情操，故②④符合题意； ③：题干中未体现珍惜受教育权，故③不符合题意； 故本题选C。 4．（2025·河北石家庄·二模）苔花绽放，温暖同行。2025年初，名为《苔花公约》的倡议得到了社会各界的支持。 苔花公约 我们自愿加入苔花公约并使用苔花标志，以告知所有残障人士：我们支持无障碍事业的发展，会尽己所能为你的工作、学习或生活提供帮助。 为此，我们应该（   ） ①遵守法律法规，保障公共秩序    ②理解尊重他人，共筑“无碍”天地 ③承担社会责任，接力爱与关怀    ④运用诚信智慧，做守诚信的人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】尊重他人的要求、崇尚无私奉献精神，于承担社会责任。 ②：理解尊重他人，共筑“无碍”天地，体现了对残障人士的尊重和关爱，符合《苔花公约》为残障人士提供帮助的宗旨，故②符合题意； ③：承担社会责任，接力爱与关怀，能够为残障人士在工作、学习或生活中提供实际帮助，践行了《苔花公约》的倡议，故③符合题意； ①：遵守法律法规，保障公共秩序，与帮助残障人士这一主题无关，故①不符合题意； ④：运用诚信智慧，做守诚信的人，主要强调的是个人在诚信方面的表现，与帮助残障人士这一主题无关，故④不符合题意； 故本题选C。 5．（2025·河北保定·三模）罹患渐冻症的蔡磊，组建科研团队，致力公益事业，为攻克绝症、关怀渐冻症患者不懈努力；重度肢残人士杜城城，主动担任“盲人电影专场”讲解员，为丰富残疾人精神文化生活贡献力量。他们（   ） ①自强不息奋斗不止②是非分明、爱国敬业 ③诚实守信、友善待人④扶危济困、奉献社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自强不息、服务社会。 ①④：蔡磊为攻克绝症、关怀渐冻症患者不懈努力，杜城城为丰富残疾人精神文化生活贡献力量，体现了自强不息奋斗不止，扶危济困、奉献社会，故①④说法正确； ②③：题干没有体现是非分明、爱国敬业、诚实守信、友善待人，故②③不符合题意； 故本题选B。 6．（2025·河北邯郸·三模）下列情境最适合的共同主题是（   ） A．承担责任 B．热爱劳动 C．见义勇为 D．文明有礼 【答案】A 【详解】本题考查积极承担责任。 A：分析材料，志愿者亲近社会、服务社会，承担了社会责任；劳动者热爱劳动，承担了劳动的责任；见义勇为是公民应尽的责任；文明有礼是我们融入社会的通行证，是一个人应尽的责任，故四幅图片的沟通主题是承担责任，故A符合题意； B：只适用于第二幅图片，故B不符合题意； C：只适用于第三幅图片，故C不符合题意； D：只适用于第四幅图片，故D不符合题意； 故本题选A。 7．（2025·河北唐山·三模）生活中，我们常常会被一些不经意的言行温暖和感动。下列场景提示我们在交往中要（   ） “先生，非常抱歉，因暴雨，您的快递会延迟一小时派送。” “没关系，我这不着急，雨天路滑，请注意安全。” ①尊重他人，以礼待人②行己有耻，诚实守信 ③勇担责任，关爱他人④换位思考，见义勇为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人的要求、关爱他人的要求、承担社会责任的相关知识。 ①：顾客理解快递员不易，礼貌回应，体现尊重他人、以礼待人，故①符合题意； ②：场景中未涉及 “行己有耻”（知廉耻、懂荣辱等 ）相关内容，快递员做到了诚信告知，不能以偏概全，故②不符合题意； ③：快递员主动告知延迟派送，是勇担责任；顾客关心快递员安全，是关爱他人，故③符合题意； ④：场景体现了换位思考（顾客站在快递员角度理解难处 ），但未涉及 “见义勇为”，故④不符合题意； 故本题选B。 8．（2025·河北张家口·一模）“1号牛肉面”“告诉董事长，来碗肉汤饭”“39元辣椒炒肉盖饭”……这是有些小店为保护处境困难者的自尊心，提供免费餐设置的“暗号”。这些“暗号的设置（   ） ①落实了明礼遵规的道德准则②为小店带来更多的收入 ③体现了关爱他人是一门艺术④践行了友善的价值要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人的要求、践行社会主义核心价值观的要求。 ③④：小店通过设置“暗号”为困难群体提供免费餐，既给予帮助，又避免直接施舍可能伤害他人自尊心，体现了“关爱他人是一门艺术”，强调方式方法的重要性。这一做法符合社会主义核心价值观中的“友善”要求，以善意和尊重的态度帮助他人，传递社会温暖，故③④说法正确； ①：“明礼遵规”主要指遵守礼仪和规则，与题干中保护自尊心的关爱行为无直接关联，故①说法错误； ②：提供免费餐是为帮助他人，而非增加收入，与题干目的不符，故②说法错误； 故本题选D。 9．（2025·河北保定·一模）下列四幅图片共同适用于（   ） A．承担责任 B．热爱劳动 C．见义勇为 D．文明有礼 【答案】A 【详解】本题考查承担责任、热爱劳动、见义勇为、文明有礼等。 A：分析材料，志愿者亲近社会、服务社会，承担了社会责任；劳动者热爱劳动，承担了劳动的责任；见义勇为是公民应尽的责任；文明有礼是我们融入社会的通行证，是一个人应尽的责任，故四幅图片的沟通主题是承担责任，故A符合题意； B：只适用于第二幅图片，故B不符合题意； C：只适用于第三幅图片，故C不符合题意； D：只适用于第四幅图片，故D不符合题意； 故本题选A。 10．（2025·河北保定·一模）从1999年起，宁波市慈善总会连续25年收到“顺其自然”的捐款，累计达1577万元，所捐善款主要用于助学等公益事业。“顺其自然”做好事不留名的善举体现了（   ） ①敬畏生命，自强不息     ②关爱他人，承担责任 ③与人为善，奉献社会     ④认识自己，增强韧性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查奉献社会、关爱他人、承担责任。 ②③：分析题文，“顺其自然”已累计捐款1577万元，体现了尽己所能 ，与人为善、关爱他人，心系社会，服务和奉献社会，积极承担责任，故②③符合题意； ①④：与题文主旨内容不符，故①④不符合题意； 故本题选C。 11．（2025·河北邢台·一模）下列图片内容共同带给我们的启示有（   ） ①承担社会责任    ②自觉遵纪守法     ③积极奉献社会    ④乐于关爱他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查服务社会、承担社会责任。 ①：义务植树有助于保护环境，为社会创造良好的生态环境；敬老爱老是弘扬中华民族传统美德，为老年人提供关爱和帮助；当志愿者是主动为社会和他人提供服务；无偿献血是拯救他人生命，为社会医疗事业做贡献。这些行为都是承担社会责任的表现，故①符合题意； ③：义务植树、敬老爱老、当志愿者、无偿献血，这些行为都是在为社会做贡献，通过自己的行动传递正能量，积极促进社会的和谐与发展，故③符合题意； ②：题中图片内容主要体现的是关爱他人、奉献社会等道德层面的行为，没有涉及到自觉遵纪守法方面的内容，故②不符合题意； ④：义务植树是对社会环境的贡献，与关爱他人无关，因此“乐于关爱他人”不能完全涵盖所有图片内容，故④不符合题意； 故本题选A。 12．（2025·河北唐山·一模）下面四幅图片体现的共同主题是（   ） ①承担责任 ②见义勇为 ③文明有礼 ④珍爱生命 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查承担责任、珍爱生命的相关知识。 ①④：四幅图均围绕“珍爱生命”与“承担责任”展开：地震中护同学、为救护车让行、火灾中科学避险及捐髓救人，既体现了对生命的珍惜和守护，也彰显了每个人在危难或需要时应当承担的责任。故①④符合题意； ②③：见义勇为、文明有礼并不能全面概括四幅图的共同主题，故②③不符合题意； 故本题选B。 13．（2025·河北邢台·一模）下列图片内容共同带给我们的启示有（   ） ①承担社会责任    ②自觉遵纪守法     ③积极奉献社会    ④乐于关爱他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查服务社会、承担社会责任。 ①：义务植树有助于保护环境，为社会创造良好的生态环境；敬老爱老是弘扬中华民族传统美德，为老年人提供关爱和帮助；当志愿者是主动为社会和他人提供服务；无偿献血是拯救他人生命，为社会医疗事业做贡献。这些行为都是承担社会责任的表现，故①符合题意； ③：义务植树、敬老爱老、当志愿者、无偿献血，这些行为都是在为社会做贡献，通过自己的行动传递正能量，积极促进社会的和谐与发展，故③符合题意； ②：题中图片内容主要体现的是关爱他人、奉献社会等道德层面的行为，没有涉及到自觉遵纪守法方面的内容，故②不符合题意； ④：义务植树是对社会环境的贡献，与关爱他人无关，因此“乐于关爱他人”不能完全涵盖所有图片内容，故④不符合题意； 故本题选A。 14．（2025·河北石家庄·一模）人民日报官微制作了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友留言：“没有人永远年轻，但 永远有人年轻。他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的榜样。”上述材料启示我们（   ） ①创新改变生活    ②勇于担当责任       ③坚持名利至上      ④汲取榜样力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查积极承担责任。 ②④：钱学森、邓稼先、屠呦呦等科学家们为了祖国的科技事业，勇于担当责任，奉献出自己的青春和才华，我们要汲取榜样力量，启示我们要勇于担当责任，为国家和社会的发展贡献力量，故②④符合题意； ①：材料中未体现创新改变生活的相关内容，故①不符合题意； ③：这些科学家们是为了国家和人民的利益，为了科学事业而奋斗，并非追求名利，故③说法错误； 故本题选D。 15．（2025·河北石家庄·一模）平凡铸就伟大，英雄来自人民。将10万元现金归还失主拾金不昧的保安张力东；心怀大爱，点亮他人生命之光的器官捐献者卢其乐；失去右臂仍毅然坚守三尺讲台的乡村教师唐广芳……在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在（   ） ①承担责任②遵守规则 ③平等待人④友善待人 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查承担责任、关爱他人。 ①④：题文中的人物具有强烈的社会责任感，他们积极承担责任，不言代价与回报，他们助人为乐、无私奉献，体现了积极承担责任、友善待人，故①④说法正确； ②③：题干没有体现遵守规则、平等待人，故②③不符合题意； 故本题选C。 16．（2025·河北唐山·二模）阅读材料，完成下列要求。 社区阿姨们自发组建“守护夕阳小队”，为独自外出的高龄老人保驾护航，陪他们购物、就医；街边小餐馆老板设置“暖心饱腹餐”，只要有困难的人说出特定“密语”，就能免费享用热乎饭菜；小区门口的超市在炎炎夏日摆起“爱心凉茶摊”，附近居民和过往的快递员、外卖小哥等都能免费畅饮，为在高温下奔波的人们送去丝丝凉爽。凡人善举似潺潺溪流，悄然滋润着社会的每一处角落。 身处伟大时代，恰逢伟大事业，我们想要度过怎样的人生?钳工大师徐立平走进国家表彰大会现场，00后科研人员在实验室里探索前沿科技，“老教师援助计划”的退休教师们在偏远山区的教育事业中发光发热……不论年龄、性别、职业，这是一个人人皆可成才、人人尽展其才的时代，每个人都有人生出彩的机会。 (1)材料中凡人善举体现了社会主义核心价值观的哪些内容，请结合材料简要分析。 (2)材料中人物积极承担社会责任有什么重要意义? (3)面对画线部分的问题，你会怎样回答?请从科技工作者、志愿者、农民中任选一个角色，写出你的行动规划。 【答案】(1)①“守护夕阳小队”为高龄老人保驾护航，体现了友善的价值观；②小餐馆老板设置“暖心饱腹餐”、超市摆“爱心凉茶摊”，体现了友善、和谐的价值观。 (2)①有利于传递美好情感，营造温馨和谐的社会氛围；②有利于提升自身价值，促进自身全面发展；③有利于增强社会责任感，推动社会文明进步。 (3)示例一（科技工作者）：①努力学习科学知识，掌握专业技能；②积极参与科研实践，勇于探索未知领域；③秉持创新精神，为解决科技难题贡献力量。 示例二（志愿者）：①主动参加志愿服务活动，关爱弱势群体；②宣传志愿服务理念，带动更多人参与公益事业；③根据自身特长，为社区或社会提供专业服务。 示例三（农民）：①学习农业科技知识，提高农业生产效率；②积极参与乡村振兴，发展特色农业产业；③保护农村生态环境，推动农业绿色发展。 【分析】考点考查：社会主义核心价值观的内容、积极承担社会责任、角色与责任 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社会，需要运用社会主义核心价值观的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“守护夕阳小队”为高龄老人保驾护航→可联系友善作答。 关键词②：小餐馆老板设置“暖心饱腹餐”、超市摆“爱心凉茶摊”→可联系友善与和谐作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用承担责任的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“守护夕阳小队”为高龄老人保驾护航；小餐馆老板设置“暖心饱腹餐”、超市摆“爱心凉茶摊”→可联系传递美好情感，营造温馨和谐的社会氛围；提升自身价值，促进自身全面发展；增强社会责任感作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查行动规划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17．（2025·河北石家庄·一模）阅读材料，完成下列要求。 某地铁二号线由地铁某有限公司运营管理，某保安服务公司负责地铁二号线乙站的安全 保障工作。张某进入地铁2号线乙站3号口安检区，安检人员请张某将随身携带的小包放上 安检机安检，张某未予配合，并强行走向地铁闸机。安检人员进行阻拦时，张某突然倒地， 事发后张某至医院就诊，诊断结果为“左膝髌骨脱位”,为此支付医疗费若干。张某认为地铁某有限公司、某保安服务公司侵犯了其合法权益，故起诉至法院。 (1)从责任的角度，你如何认识地铁安检人员阻拦张某的行为? (2)请从规则、秩序的角度评价张某拒绝安检的行为。 (3)请推断法院的审理结果并思考法院的审理结果有何意义。 【答案】(1)责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。地铁安检人员的职责来自职业要求。对入站旅客进行安检是在履行职责，是其应该做的事情。 (2)张某没有遵守社会规则。其行为破坏了公共秩序，是不文明的行为。 (3)法院审理结果：驳回张某的诉讼请求。 意义：维护了两家公司的合法权益，维护了社会的公平正义，落实了依法治国的要求，践行了社会主义核心价值观。 【分析】考点考查：责任的来源、社会秩序、依法治国、维护公平。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用责任的来源的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安检人员请张某将随身携带的小包放上 安检机安检，张某未予配合，并强行走向地铁闸机。安检人员进行阻拦→可链接责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。地铁安检人员的职责来自职业要求。对入站旅客进行安检是在履行职责，是其应该做的事情。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安检人员请张某将随身携带的小包放上 安检机安检，张某未予配合，并强行走向地铁闸机。安检人员进行阻拦→可链接张某没有遵守社会规则。其行为破坏了公共秩序，是不文明的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法治国的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安检人员请张某将随身携带的小包放上 安检机安检，张某未予配合，并强行走向地铁闸机。安检人员进行阻拦， 张某认为地铁某有限公司、某保安服务公司侵犯了其合法权益，故起诉至法院。→可链接驳回张某的诉讼请求。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法治国、维护公平的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：安检人员请张某将随身携带的小包放上 安检机安检，张某未予配合，并强行走向地铁闸机。安检人员进行阻拦， 张某认为地铁某有限公司、某保安服务公司侵犯了其合法权益，故起诉至法院。→可链接维护了两家公司的合法权益，维护了社会的公平正义，落实了依法治国的要求，践行了社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$