精品解析：湖北省孝感市汉川市2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

2024—2025学年度（下）学期期末质量监测 七年级生物 一、选择题。（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求） 作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生的特点---地上开花、地下结荚， 来教育子女的故事。小文同学学习了被子植物的一生后，进行了“种植花生”的实践活动，观察了花生从“种子到种子”所经历的生长、发育和繁殖过程。阅读并完成下面小题 1. 花生在播种前先松土，是因为种子的萌发需要（　　） A. 充足的空气 B. 适量的水分 C. 适宜的温度 D. 适度的光照 2. 花生的根在土壤中能不断生长，与根尖结构中细胞生长和分裂密切相关的区域是（　　） A. 根冠和成熟区 B. 伸长区和分生区 C. 分生区和根冠 D. 成熟区和伸长区 3. “入地结荚”是指落花生的果实在土壤中发育成熟。下列结构中能发育成“荚”的是（　　） A. 受精卵 B. 胚珠 C. 子房壁 D. 子房 4. 下图中的①、②分别代表花生叶片细胞内的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是（　　） A. 甲是线粒体，①过程能够分解有机物 B. 乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行 C. 植物的每个细胞都能进行①、②两个过程 D. ①和②过程中既有物质变化又有能量变化 初中生正处于青春期，这是生命中最特别的时期，是身体和心灵的双重蜕变，就像破土而出的新芽，需要均衡的营养浇灌才能健康生长。同学们，拥抱属于自己的灿烂阳光， 让自己的青春绽放地更加绚丽！阅读并完成下面小题。 5. 下列关于人的生长和发育的叙述正确的是（　　） A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是子宫 B. 胚胎发育的场所是输卵管 C. 青春期对异性产生朦胧的依恋是不正常的心理现象，应拒绝与异性交往 D. 青春期在性激素的作用下会出现明显的第二性征 6. 在日常生活中，我们要“合理膳食，均衡营养”。结合“平衡膳食宝塔”图示，列说法错误的是（　　） A. 青春期要保证营养全面合理，尤其要注意蛋白质的摄入量 B. 谷薯类食物主要为我们提供糖类物质，最终分解为葡萄糖而被吸收 C. 水果、蔬菜类只为人体提供水和无机盐两类营养物质 D. 高血压患者饮食要清淡，忌油腻，应减少油、盐的摄入 肾是人体非常重要的器官，当肾因功能衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排除，人就会因中毒而死亡。肾衰竭患者可以进行血液透析。血液透析的原理如图一所示 （小分子物质能通过半透膜， 大分子物质不能透过半透膜）。阅读并完成下面小题。 7. 人体的生命活动会产生许多废物，如二氧化碳、尿素等。这些废物必须及时通过各种途径排出体外。下列不属于排泄途径的是（　　） A. 呼气 B. 排便 C. 排汗 D. 排尿 8. 血液透析时，透析器中的半透膜模拟了肾单位的相关结构和功能的是（　　） A. 肾小球和肾小囊内壁、滤过 B. 肾小管、滤过 C. 肾小球和肾小囊内壁、吸收 D. 肾小管、重吸收 9. 关于血液透析，下列叙述正确的是（　　） A. 半透膜可以滤过血小板 B. 用过的透析液中含有血细胞 C. 用过的透析液相当于原尿 D. 与汗液一样能排除尿素等代谢废物 10. 肾脏就像精密的“人体过滤工厂”，每个肾脏包括大约100万个肾单位。如图二为尿液形成过程示意图，序号表示相关结构，下列说法正确的是（　　） A. ①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管，①②③组成了肾单位 B. ①两端连接的都是动脉血管，其中一端流动脉血，一端流静脉血 C. ②内的液体是原尿，其内含有大分子蛋白质和血细胞 D. ③能重吸收全部的无机盐和葡萄糖 二、填空题。（每空1分，共计30分） 11. 如图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为三大供能物质在消化道各部位的消化程度曲线图。请据图回答下列问题： （1）中学生饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中的______是构建人体细胞的基本物质，该营养物质在图一中的[2]______中初步消化；其在图二中对应的消化曲线是______（选填“甲”、 “乙”、 “丙”） 曲线。 （2）图一中， 人体最大的消化腺是[5]______（写器官名称），其分泌的______不含消化酶，但能使图二中______（选填“甲”、“乙”、“丙”）曲线代表的营养物质变成微小的颗粒。 （3）“结构与功能相适应”是重要的生物学观点。 图一中，[4]______是人体消化和吸收营养物质的主要部位，该结构与其功能相适应的主要特点是：______。 12. “海姆立克急救法”是一种用于抢救气道被异物堵塞的紧急方法，被称为“生命的拥抱”。图一是呼吸系统示意图； 图二是生物社团的同学利用Y型管、气球、玻璃罩、橡皮膜、带孔橡胶塞等材料制作的人体呼吸运动模型；图三是“海姆立克急救法”原理示意图。请据图回答下列问题： （1）图一中，食物和空气的共同通道是[②] ______。正常吞咽时，______会盖住喉的入口处，避免食物进入气管。 （2）图二的模型中，______（填序号）代表肺； 图甲表示膈肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。利用模型演示气管被异物阻塞时，应把异物放在______（填序号）处。相对于真实的呼吸情形，此模型有一定的局限性，它只能模拟胸廓______（填“前后左右径”或“上下径”）的变化。 （3）图三中，当异物误入气管，施救者可在背后抱住待救者，用力冲击腹部的膈肌下软组织，压迫两肺下部，使待救者的膈顶部上升，肺内气压______（填“大于”或“小于”）外界气压，形成较大的气流把异物冲出，此过程相当于图二中的______（填“甲”或“乙”）状态。 13. 《黄帝内经》谈到“心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休”。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。如图所示为人体血液循环（部分）示意图，①~④分别代表心脏的四个腔，A~F分别代表不同的血管。请据图回答下列问题： （1）为血液循环提供动力的器官是心脏，它的四个腔中[④] ______的壁最厚，能将血液泵向全身各处。氧气进入人体后，在血液中主要依靠______运输，通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物，为人体的生命活动提供能量。 （2）血管C的名称是______，其中流动的血液是______（填“静脉血”或“动脉血”）。 （3）动脉瓣、房室瓣的开口方向与血液流动的方向一致，它们具有______的作用。若E处的组织因外伤感染出现炎症，则血液中的______会穿出E，包围、吞噬侵入的病菌，起到防御和保护作用。 （4）小华最近一直咳嗽喘息，并伴有头疼和发热现象。他去看医生，医生在其手臂上位置较浅的“青筋”处抽血进行化验。“青筋”代表的血管是______，其内流的是______（填“静脉血”或“动脉血”）。 （5）医生确诊小华患了支气管炎，给其通过“青筋”注射阿奇霉素药物治疗，同时辅以糖皮质激素进行“雾化”治疗（“雾化”是指用特定仪器将药液分散为呈气雾状的微小液滴，让患者吸入，使药物直接到达肺部）。通过“雾化”治疗吸入的药物糖皮质激素最先到达心脏的______（写结构名称）；而通过静脉注射的阿奇霉素药物则最先到达心脏的______（写结构名称）。 14. 某中学生物兴趣小组欲探究“大米在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请据表回答下列问题： 试管编号 1 2 3 米粉碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 唾液有无 2mL 唾液 A 2mL 唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 37℃ 0℃ 时间 10分钟 10分钟 10分钟 碘液 2滴 2滴 2滴 （1）为探究“唾液对大米的消化作用”，选1号和2号两支试管做对照实验，在上面表格“A”处应加入______。 （2）如选用1、3号试管进行实验，所探究的问题是：______对淀粉的消化是否有影响? （3）上述三支试管中，______号试管中加入碘液后不变蓝，原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度（下）学期期末质量监测 七年级生物 一、选择题。（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求） 作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生的特点---地上开花、地下结荚， 来教育子女的故事。小文同学学习了被子植物的一生后，进行了“种植花生”的实践活动，观察了花生从“种子到种子”所经历的生长、发育和繁殖过程。阅读并完成下面小题 1. 花生在播种前先松土，是因为种子的萌发需要（　　） A. 充足的空气 B. 适量的水分 C. 适宜的温度 D. 适度的光照 2. 花生的根在土壤中能不断生长，与根尖结构中细胞生长和分裂密切相关的区域是（　　） A. 根冠和成熟区 B. 伸长区和分生区 C. 分生区和根冠 D. 成熟区和伸长区 3. “入地结荚”是指落花生的果实在土壤中发育成熟。下列结构中能发育成“荚”的是（　　） A. 受精卵 B. 胚珠 C. 子房壁 D. 子房 4. 下图中的①、②分别代表花生叶片细胞内的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构。下列叙述错误的是（　　） A. 甲是线粒体，①过程能够分解有机物 B. 乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行 C. 植物的每个细胞都能进行①、②两个过程 D. ①和②过程中既有物质变化又有能量变化 【答案】1. A 2. B 3. D 4. C 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 （2）根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠具有保护作用；分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞；伸长区细胞能迅速伸长，使根生长；成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。 （3）果实和种子的形成：花完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 （4）光合作用在叶绿体中进行，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，储存能量，需要光；呼吸作用在线粒体中进行，分解有机物，释放能量，为生命活动供能，有光无光都能进行。 【1题详解】 播种前松土，能使土壤疏松，增加土壤中的空气含量。种子萌发需要充足的空气进行呼吸作用，为萌发提供能量，所以花生在播种前先松土，是因为种子的萌发需要充足的空气，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【2题详解】 分生区细胞具有很强的分裂能力，通过不断分裂增加细胞数量；伸长区细胞能迅速伸长，使根不断生长。所以花生的根在土壤中能不断生长，与根尖结构中细胞生长和分裂密切相关的区域是伸长区和分生区，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【3题详解】 在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。可见，“荚”是花生的果实，故能发育成“荚”的是子房，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【4题详解】 A．呼吸作用的原料是有机物和氧，场所是线粒体，产物是二氧化碳和水。可见，乙是线粒体，①过程能够分解有机物，释放能量，是呼吸作用，A正确。 B．光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。可见，②过程是光合作用，乙是叶绿体，光合作用在叶绿体中进行，且需要光，B正确。 C．植物的每个活细胞都能进行呼吸作用（①过程），但只有含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用（②过程），如植物的根部细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，C错误。 D．光合作用（②过程）将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，储存能量；呼吸作用（①过程）将有机物分解为二氧化碳和水，释放能量。可见，①和②过程中既有物质变化又有能量变化，D正确 故选C。 初中生正处于青春期，这是生命中最特别的时期，是身体和心灵的双重蜕变，就像破土而出的新芽，需要均衡的营养浇灌才能健康生长。同学们，拥抱属于自己的灿烂阳光， 让自己的青春绽放地更加绚丽！阅读并完成下面小题。 5. 下列关于人的生长和发育的叙述正确的是（　　） A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是子宫 B. 胚胎发育的场所是输卵管 C. 青春期对异性产生朦胧的依恋是不正常的心理现象，应拒绝与异性交往 D. 青春期在性激素的作用下会出现明显的第二性征 6. 在日常生活中，我们要“合理膳食，均衡营养”。结合“平衡膳食宝塔”图示，列说法错误的是（　　） A. 青春期要保证营养全面合理，尤其要注意蛋白质的摄入量 B. 谷薯类食物主要为我们提供糖类物质，最终分解为葡萄糖而被吸收 C. 水果、蔬菜类只为人体提供水和无机盐两类营养物质 D. 高血压患者饮食要清淡，忌油腻，应减少油、盐的摄入 【答案】5. D 6. C 【解析】 【分析】（1）人类受精的过程及胚胎发育过程如图： （2） 青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加。另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 （3）合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。 【5题详解】 A．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，A错误。 B．子宫是胚胎发育的主要场所，输卵管是受精的场所，也是输送卵细胞的通道，B错误。 C．到了青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，正当交流交往，C错误。 D．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精，女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，D正确。 故选D。 【6题详解】 A．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，所以青春期要保证营养全面合理，尤其要注意蛋白质的摄入量，A正确。 B．谷薯类食物主要为我们提供糖类物质，糖类在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖，B正确。 C．水果、蔬菜主要为人体提供维生素、水和无机盐等营养物质，C错误。 D．膳食中多盐、高脂肪容易诱发高血压，危害人体健康，因此，高血压患者饮食要清淡，忌油腻，应减少油、盐的摄入，D正确。 故选C。 肾是人体非常重要的器官，当肾因功能衰竭而无法正常工作时，体内的废物就不能排除，人就会因中毒而死亡。肾衰竭患者可以进行血液透析。血液透析的原理如图一所示 （小分子物质能通过半透膜， 大分子物质不能透过半透膜）。阅读并完成下面小题。 7. 人体的生命活动会产生许多废物，如二氧化碳、尿素等。这些废物必须及时通过各种途径排出体外。下列不属于排泄途径的是（　　） A. 呼气 B. 排便 C. 排汗 D. 排尿 8. 血液透析时，透析器中的半透膜模拟了肾单位的相关结构和功能的是（　　） A. 肾小球和肾小囊内壁、滤过 B. 肾小管、滤过 C. 肾小球和肾小囊内壁、吸收 D. 肾小管、重吸收 9. 关于血液透析，下列叙述正确的是（　　） A. 半透膜可以滤过血小板 B. 用过的透析液中含有血细胞 C. 用过的透析液相当于原尿 D. 与汗液一样能排除尿素等代谢废物 10. 肾脏就像精密的“人体过滤工厂”，每个肾脏包括大约100万个肾单位。如图二为尿液形成过程示意图，序号表示相关结构，下列说法正确的是（　　） A. ①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管，①②③组成了肾单位 B. ①两端连接的都是动脉血管，其中一端流动脉血，一端流静脉血 C. ②内的液体是原尿，其内含有大分子蛋白质和血细胞 D. ③能重吸收全部的无机盐和葡萄糖 【答案】7. B 8. A 9. D 10. A 【解析】 【分析】图一可知，①动脉，②静脉，图二可知，①肾小球，②肾小囊，③肾小管。 【7题详解】 ACD．排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素，二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，其中多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，是最主要的排泄途径ACD不符合题意。 B．体内粪便排出体外的过程叫排遗，不属于排泄，B符合题意。 故选B。 【8题详解】 尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。人工肾脏是根据肾脏的工作原理制成的一种机器，其内有专门起过滤作用的半透膜，这些半透膜相当于肾单位中的5肾小球和肾小囊内壁。与肾形成尿的过程比较，人工肾的工作过程中没有重吸收过程。综上分析可知，血液透析时，透析器中的半透膜模拟了肾单位的相关结构是肾小球和肾小囊内壁，作用是滤过。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【9题详解】 AB．血细胞和大分子蛋白质不能通过肾小球的滤过到肾小囊内，所以半透膜不可以滤过血小板，用过的透析液中不含有血细胞，AB错误。 C．人工洗肾机的原理是把病人体内的血液从动脉引出，和透析液在透析器内借半透膜接触和浓度梯度进行物质交换，使血液中的代谢废物和过多的电解质向透析液移动，透析液中的营养物质向血液中移动，然后将透析过的血液再通过静脉流回血管。通过透析，达到了排出代谢废物的目的。由此可以看出用过的透析液的成分应接近于尿液，C错误。 D．透析液的成分与尿液的成分相似，是新陈代谢的废物，而尿液中主要含有水分，尿素，无机盐等，与汗液一样能排除尿素等代谢废物，D正确。 故选D。 【10题详解】 A．肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的①肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的②肾小囊，囊腔与③肾小管相通，形成尿液，A正确。 B．①肾小球的一端连结入球小动脉，一端连结出球小动脉，均流动脉血，B错误。 C．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，所以②肾小囊内的液体是原尿，其内不含有大分子蛋白质和血细胞，C错误。 D．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，所以③肾小管能重吸收全部的葡萄糖，少量的无机盐，D错误。 故选A。 二、填空题。（每空1分，共计30分） 11. 如图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为三大供能物质在消化道各部位的消化程度曲线图。请据图回答下列问题： （1）中学生饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中的______是构建人体细胞的基本物质，该营养物质在图一中的[2]______中初步消化；其在图二中对应的消化曲线是______（选填“甲”、 “乙”、 “丙”） 曲线。 （2）图一中， 人体最大的消化腺是[5]______（写器官名称），其分泌的______不含消化酶，但能使图二中______（选填“甲”、“乙”、“丙”）曲线代表的营养物质变成微小的颗粒。 （3）“结构与功能相适应”是重要的生物学观点。 图一中，[4]______是人体消化和吸收营养物质的主要部位，该结构与其功能相适应的主要特点是：______。 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. 胃 ③. 乙 （2） ①. 肝脏 ②. 胆汁 ③. 丙 （3） ①. 小肠 ②. 小肠很长；小肠具有环形皱襞和小肠绒毛；小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成 【解析】 【分析】图一可知，1口腔，2胃，3胰腺，4小肠，5肝脏，6大肠。图二中，①口腔，②咽和食管，③胃，④小肠，⑤大肠，甲表示淀粉的消化，乙表示蛋白质的消化，丙表示脂肪的消化。 【小问1详解】 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。蛋白质在胃内胃液的作用下初步分解，初步分解的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸。分析可知，中学生饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中的蛋白质是构建人体细胞的基本物质，该营养物质在图一中的2胃中初步消化；其在图二中对应的消化曲线是乙曲线。 【小问2详解】 肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁储存在胆囊内，胆汁通过胆管输送到小肠内，胆汁不含消化酶，对脂肪的乳化作用。脂肪在小肠内胆汁的作用下乳化为脂肪微粒，脂肪微粒在小肠内消化液的作用下分解为甘油和脂肪酸。因此，图一中， 人体最大的消化腺是5肝脏，其分泌的胆汁不含消化酶，但能使图二中丙曲线代表的营养物质变成微小的颗粒。 【小问3详解】 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。因此， 图一中，4小肠是人体消化和吸收营养物质的主要部位，该结构与其功能相适应的主要特点是：小肠很长；小肠具有环形皱襞和小肠绒毛；小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成。 12. “海姆立克急救法”是一种用于抢救气道被异物堵塞的紧急方法，被称为“生命的拥抱”。图一是呼吸系统示意图； 图二是生物社团的同学利用Y型管、气球、玻璃罩、橡皮膜、带孔橡胶塞等材料制作的人体呼吸运动模型；图三是“海姆立克急救法”原理示意图。请据图回答下列问题： （1）图一中，食物和空气的共同通道是[②] ______。正常吞咽时，______会盖住喉的入口处，避免食物进入气管。 （2）图二的模型中，______（填序号）代表肺； 图甲表示膈肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。利用模型演示气管被异物阻塞时，应把异物放在______（填序号）处。相对于真实的呼吸情形，此模型有一定的局限性，它只能模拟胸廓______（填“前后左右径”或“上下径”）的变化。 （3）图三中，当异物误入气管，施救者可在背后抱住待救者，用力冲击腹部的膈肌下软组织，压迫两肺下部，使待救者的膈顶部上升，肺内气压______（填“大于”或“小于”）外界气压，形成较大的气流把异物冲出，此过程相当于图二中的______（填“甲”或“乙”）状态。 【答案】（1） ①. 咽 ②. 会厌软骨 （2） ①. ⑤ ②. 收缩 ③. ④ ④. 上下径 （3） ①. 大于 ②. 乙 【解析】 【分析】图一表示呼吸系统的组成，呼吸系统包括①呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、②咽、喉、③气管、支气管，是呼吸的通道。图二中④模拟气管，⑤模拟肺，⑥模拟胸廓，⑦模拟膈肌，甲模拟吸气，乙模拟呼气。图三中⑧是膈肌。 【小问1详解】 ②咽即是呼吸器官，也是消化器官。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软腭会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，盖住喉口，以免食物进入③气管，令食物进入食道。 【小问2详解】 图二中④模拟气管，⑤模拟肺，⑥模拟胸廓，⑦模拟膈肌。 吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，这时胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，图甲表示膈肌处于收缩状态。因此利用模型演示气管被异物阻塞时，应把异物放在④处。图二演示的是膈肌的变化，膈肌和胸廓围成的空腔是胸腔，因此图只能演示胸腔上下径的变化，不能演示左右径的变化。 【小问3详解】 呼气时，呼吸肌舒张，胸腔缩小，肺随之回缩，肺内气压大于外界气压，气体出肺。当异物经咽、喉后堵住气管时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按甲图中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压大于外界气压，形成较大的气流把异物冲出，此过程相当于图二中的乙模拟呼气。 13. 《黄帝内经》谈到“心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休”。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。如图所示为人体血液循环（部分）示意图，①~④分别代表心脏的四个腔，A~F分别代表不同的血管。请据图回答下列问题： （1）为血液循环提供动力的器官是心脏，它的四个腔中[④] ______的壁最厚，能将血液泵向全身各处。氧气进入人体后，在血液中主要依靠______运输，通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物，为人体的生命活动提供能量。 （2）血管C的名称是______，其中流动的血液是______（填“静脉血”或“动脉血”）。 （3）动脉瓣、房室瓣的开口方向与血液流动的方向一致，它们具有______的作用。若E处的组织因外伤感染出现炎症，则血液中的______会穿出E，包围、吞噬侵入的病菌，起到防御和保护作用。 （4）小华最近一直咳嗽喘息，并伴有头疼和发热现象。他去看医生，医生在其手臂上位置较浅的“青筋”处抽血进行化验。“青筋”代表的血管是______，其内流的是______（填“静脉血”或“动脉血”）。 （5）医生确诊小华患了支气管炎，给其通过“青筋”注射阿奇霉素药物治疗，同时辅以糖皮质激素进行“雾化”治疗（“雾化”是指用特定仪器将药液分散为呈气雾状的微小液滴，让患者吸入，使药物直接到达肺部）。通过“雾化”治疗吸入的药物糖皮质激素最先到达心脏的______（写结构名称）；而通过静脉注射的阿奇霉素药物则最先到达心脏的______（写结构名称）。 【答案】（1） ①. 左心室 ②. 红细胞##血红蛋白 （2） ①. 肺静脉 ②. 动脉血 （3） ①. 防止血液倒流 ②. 白细胞 （4） ①. 静脉 ②. 静脉血 （5） ①. 左心房 ②. 右心房 【解析】 【分析】题图中：①是右心房，②是左心房，③是右心室，④是左心室；A是肺动脉，B是肺泡周围的毛细血管网，C是肺静脉，D是主动脉，E是组织器官周围的毛细血管，F是上、下腔静脉 。 【小问1详解】 心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中④左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，所以红细胞具有运输氧的功能，所以氧气进入人体后，在血液中主要依靠红细胞运输，通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物，为人体的生命活动提供能量。 【小问2详解】 心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，心脏由四个腔构成，左心房连接肺静脉，内流动脉血，左心室连接主动脉，内流动脉血，右心房连接上下腔静脉，内流静脉血，右心室连接肺动脉，内流静脉血。血管C的名称是肺静脉，其中流动的血液是动脉血。 【小问3详解】 心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉。这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流，所以动脉瓣、房室瓣的开口方向与血液流动的方向一致，它们具有防止血液倒流的作用。若E处的组织因外伤感染出现炎症，则血液中的白细胞会穿出毛细血管壁，包围、吞噬侵入的病菌，从而起到防御和保护作用。白细胞能够识别并消灭体内的病原体。 【小问4详解】 静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。手臂上的静脉属于体循环的一部分，血流经过体循环后由动脉血变成静脉血。因此，“青筋”代表的血管是静脉，其内流的是静脉血。 【小问5详解】 临床的雾化治疗是将药液雾化成雾状小液滴，通过呼吸系统使药物进入病人的循环系统中的途径是：药物吸入→肺泡→肺部毛细血管网→肺静脉→②左心房。而通过静脉注射的阿奇霉素药物经过上腔静脉，最先进入心脏的右心房。 14. 某中学生物兴趣小组欲探究“大米在口腔中的变化”，按照如表所示的方案进行了实验，请据表回答下列问题： 试管编号 1 2 3 米粉碎屑 适量碎屑 适量碎屑 适量碎屑 唾液有无 2mL 唾液 A 2mL 唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 37℃ 0℃ 时间 10分钟 10分钟 10分钟 碘液 2滴 2滴 2滴 （1）为探究“唾液对大米的消化作用”，选1号和2号两支试管做对照实验，在上面表格“A”处应加入______。 （2）如选用1、3号试管进行实验，所探究的问题是：______对淀粉的消化是否有影响? （3）上述三支试管中，______号试管中加入碘液后不变蓝，原因是______。 【答案】（1）2ml清水 （2）温度 （3） ①. 1 ②. 淀粉被唾液淀粉酶分解了 【解析】 【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 （2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 （3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【小问1详解】 在探究“唾液对大米的消化作用”时，1号和2号试管形成对照实验，变量应为唾液。为遵循单一变量原则，2号试管A处应加入与1号试管唾液等量的2ml清水，这样除了唾液的有无不同，其他条件都相同，便于观察唾液对大米（主要成分是淀粉）的消化作用。 【小问2详解】 1号和3号试管中，只有温度不同，其他条件都相同，所以变量为温度，所探究的问题是：温度对淀粉的消化是否有影响。 【小问3详解】 1号试管含唾液且温度为37℃，是唾液淀粉酶的最适温度，唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝。 而2号试管无唾液，清水对淀粉没有消化作用；3号试管温度过低，唾液淀粉酶的活性受到抑制，不能分解淀粉。可见，2号和3号试管中的淀粉遇碘都会变蓝。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $