10.3.2 直线与平面垂直(题型专练)数学沪教版2020必修第三册

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修 第三册
年级 高二
章节 2 直线与平面垂直
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.21 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-21
作者 Luisa 祝
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审核时间 2025-07-21
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内容正文:

10.3.2直线与平面垂直 题型一 线面垂直有关命题的判断 1.为空间两条不重合直线,为空间平面,下列命题正确的是(   ) A.,则 B.与所成角均为,则 C.,则直线到的距离相等 D.,则 2.设为两个平面,为两条直线,且.下述四个命题: ①若 ,则 或 ②若,则或 ③若 且 ,则 ④若与所成的角相等,则 其中所有真命题的编号是(    ) A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 3.已知三条不同的直线a,b,l以及两个不同的平面,下列命题中正确的是(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 4.若和分别为空间中的直线和平面,则“”是“垂直内无数条直线”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.已知直线平面,直线平面,则“”是“”的(    ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 6.下列关于直线与平面垂直的判断中,正确的是(    ). A.若直线与平面内的一条直线垂直,则直线与平面垂直 B.若直线与平面内的两条平行直线垂直,则直线与平面垂直 C.若直线与平面内的两条相交直线垂直,则直线与平面垂直 D.若直线与平面内的无数条直线垂直,则直线与平面垂直 7.给出下列命题:(1)若直线与平面中的无数条直线垂直,则;(2)若直线平面,且直线平面,则;(3)若且,可得.其中真命题的个数是          (    ) A.0 B.1 C.2 D.3 题型二 判断线面垂直 1.《蝶恋花·春景》是北宋大文豪苏轼所写的一首词作.其下阙为:“墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑,笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼”.如图所示,假如将墙看作一个平面,墙外的道路、秋千绳、秋千板看作是直线.那么道路和墙面线面平行,秋千静止时,秋千板与墙面线面垂直,秋千绳与墙面线面平行.那么当佳人在荡秋千的过程中,下列说法错误的是(    ) A.秋千绳与墙面始终平行 B.秋千绳与道路始终垂直 C.秋千板与墙面始终垂直 D.秋千板与道路始终垂直 2.下列四个正方体图形中,l是正方体的一条对角线,点D、E、F分别为其所在棱的中点,能得出平面DEF的是(    ) A.B. C.D. 3.如图,在正方体中,与平面垂直的直线是(    ) A. B. C. D. 4.过所在平面外一点,作,垂足为,连接,,.若,,,则点是的 心. 5.如图,下列正方体中,直线AB与平面CDE垂直的有 个. 6.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M是A1D的中点,则正确结论为_______ ①直线MB与直线B1D1相交,直线MB平面ABC1 ②直线MB与直线D1C平行,直线MB⊥平面A1C1D ③直线MB与直线AC异面,直线MB⊥平面ADC1B1 ④直线MB与直线A1D垂直,直线MB∥平面B1D1C 题型三 点到面、线到面的距离 1.已知正方体棱长为2,则点C到平面的距离为(    ) A.1 B. C. D. 2.如图所示,在棱长为2的正方体中,点在棱上,且,则点到平面的距离之和为(    )    A. B. C. D. 3.在长方体中,底面ABCD是边长为1的正方形,异面直线与CD 所成角为,则到底面ABCD的距离为 4.如图,已知正方体的棱长为1. (1)点到平面的距离为 ; (2)直线和平面的距离为 ; (3)直线和平面的距离为 . 5.在长方体中,,点B到平面的距离为,则 . 6.在长方体中,若,则直线到平面的距离是 . 题型一 线面垂直关系的证明 1.如图,在平行四边形中, , , 平面,,,分别为, 的中点,求证:平面. 2.在如图所示的几何体中,平面,,是的中点,.求证:平面. 3.如图,在长方体中,底面ABCD是边长为4的正方形,为AC与BD的交点,是线段的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面. 题型二 线面关系与线线关系 1.如图,矩形ABCD,有下列结论:①,②,③BD,④.其中正确的是 (填序号). 2.如图已知矩形,过点作平面,再过点作交于点,过点作交于点.求证: (1)平面; (2). 3.如图,和都是边长为2的等边三角形,,平面BCD. (1)证明:平面ACD; (2)求直线EB到平面ACD的距离. 4.如图,在正方体中,,求: (1)异面直线与所成角的大小; (2)求直线到平面的距离. 5.如图, 已知是平面外一点,平面,. (1)证明:平面; (2)过点作垂直于,证明:; (3)若,,求点到平面的距离. 6.如图①,在等腰梯形中,,,,E是的中点.如图②,将沿折起,使平面,其中M是的中点,连接,F是的中点,P是棱的中点,连接,连接,交于点N,连接. (1)求证:; (2)求证:平面; (3)判断能否垂直于平面,并说明理由. 1.如图,在正方体中,动点在线段上,异面直线和所成的角为,则的取值范围是 .(用区间表示) 2.如图,在棱长为的正方体中,点是平面内的一个动点,当时,点的轨迹长度是(   ) A. B. C. D. 3.已知正方体的棱长为为棱的中点,为侧面的中心,过点的平面垂直于,则平面截正方体所得的截面面积为(    ) A. B. C. D. 4.如图,在正方体中,分别是线段、BD上的点.给出下列两个说法:①存在点,对任意点,均有;②若,则直线与恒为异面直线,则(    ) A.①、②都正确 B.①、②都错误 C.①正确,②错误 D.①错误,②正确 5.如图,正方体的棱长为1,M,N分别是正方形ABCD,的中心.则下列结论不正确的是(   ) A.与是异面直线 B.若P是线段上的动点,则的最小值是 C.到平面的距离是 D.过,M,N三点的平面截该正方体所得的截面是四边形 6. 如图,在正方体中:    (1)证明:平面; (2)若,点是棱上一点(不包含端点),平面过点,且,求平面截正方体所得截面的面积的最大值. (注:如需添加辅助线,请将第(1)(2)问的辅助线分别作在答题卡中的图1与图2上) 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 10.3.2直线与平面垂直 题型一 线面垂直有关命题的判断 1.为空间两条不重合直线,为空间平面,下列命题正确的是(   ) A.,则 B.与所成角均为,则 C.,则直线到的距离相等 D.,则 【答案】B 【分析】ACD选项,可举出反例;B选项,由线面垂直的性质定理知平行. 【详解】对于A,当时,根据线面垂直的定义,由,可知必有,故当,时,可以不与平面平行,故A错误; 对于B,根据线面角的定义,可知当都与平面成角时,,由线面垂直的性质定理知平行,故B正确; 对于C,如图所示,,但直线到的距离可以不相等,故C错误; 对于D,,则可以是平行直线,相交直线,也可以是异面直线,故D错误. 故选:B. 2.设为两个平面,为两条直线,且.下述四个命题: ①若 ,则 或 ②若,则或 ③若 且 ,则 ④若与所成的角相等,则 其中所有真命题的编号是(    ) A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 【答案】A 【分析】根据线面平行的判定定理即可判断①;举反例即可判断②④;根据线面平行的性质即可判断③. 【详解】对①,当,因为,,则, 当,因为,,则, 当既不在也不在内,因为,,则且,故①正确; 对②,若,,与不垂直,则与不垂直, 若,,与不垂直,则与不垂直,故②错误; 对③,过直线分别作两平面与分别相交于直线和直线, 因为,过直线的平面与平面的交线为直线, 则根据线面平行的性质定理知, 同理可得,则,因为平面,平面,则平面, 因为平面,,则,又因为,则,故③正确; 对④,若与和所成的角相等,如果,则,故④错误; 综上只有①③正确. 故选:A. 3.已知三条不同的直线a,b,l以及两个不同的平面,下列命题中正确的是(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】B 【分析】根据直线、平面之间的位置关系作出判断. 【详解】对于A选项,若,则或,故A错误; 对于B选项,若,则,故B正确; 对于C选项,若,则与可以异面,故C错误; 对于D选项,若,如果与相交,则,但如果,则或或与斜交,故D错误. 故选:B. 4.若和分别为空间中的直线和平面,则“”是“垂直内无数条直线”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】利用线面垂直的定义、线面垂直的判定定理结合充分条件、必要条件的定义判断可得出结论. 【详解】若,则垂直内所有直线,则“”“垂直内无数条直线”, 若垂直内无数条直线,若这无数条直线中无任何两条直线相交, 此时直线可以在平面内, 则“” “垂直内无数条直线”, 所以,“”是“垂直内无数条直线”的充分不必要条件. 故选:A. 5.已知直线平面,直线平面,则“”是“”的(    ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】利用线面垂直关系以及线面垂直的性质即可判断得出结论. 【详解】结合题意由“”能推出“”, 由“”不能推出“”,也可能或相交, 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:C 6.下列关于直线与平面垂直的判断中,正确的是(    ). A.若直线与平面内的一条直线垂直,则直线与平面垂直 B.若直线与平面内的两条平行直线垂直,则直线与平面垂直 C.若直线与平面内的两条相交直线垂直,则直线与平面垂直 D.若直线与平面内的无数条直线垂直,则直线与平面垂直 【答案】C 【分析】由线面垂直的判定定理即可得. 【详解】直线与平面内的两条相交直线垂直才可得直线与平面垂直, A、B不符,D中的无数条直线可能为无数条平行直线,不符, 故A、B、D错误,C正确. 故选:C. 7.给出下列命题:(1)若直线与平面中的无数条直线垂直,则;(2)若直线平面,且直线平面,则;(3)若且,可得.其中真命题的个数是          (    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】根据线面垂直的定义,线面垂直的性质,以及平面基本性质,逐项判定,即可求解. 【详解】对于(1)中,由线面垂直的定义,若直线与平面内的任意一条直线垂直,则,当直线与平面中的无数条直线垂直,则与平面不一定垂直,所以不正确; 对于(2)中,根据垂直于同一平面的两直线平行,可得(2)正确; 对于(3)中,根据平面的基本性质得,若且,可得,所以(3)正确. 故选:C. 题型二 判断线面垂直 1.《蝶恋花·春景》是北宋大文豪苏轼所写的一首词作.其下阙为:“墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑,笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼”.如图所示,假如将墙看作一个平面,墙外的道路、秋千绳、秋千板看作是直线.那么道路和墙面线面平行,秋千静止时,秋千板与墙面线面垂直,秋千绳与墙面线面平行.那么当佳人在荡秋千的过程中,下列说法错误的是(    ) A.秋千绳与墙面始终平行 B.秋千绳与道路始终垂直 C.秋千板与墙面始终垂直 D.秋千板与道路始终垂直 【答案】B 【分析】根据已知条件结合线面垂直的性质和面面垂直的性质可得结论. 【详解】显然,在荡秋千的过程中,秋千绳与墙面始终平行, 但与道路所成的角在变化 秋千板与墙面垂直,故也与道路始终垂直. 故选:B. 2.下列四个正方体图形中,l是正方体的一条对角线,点D、E、F分别为其所在棱的中点,能得出平面DEF的是(    ) A.B. C.D. 【答案】C 【分析】因为体对角线与对角面垂直,只需找到与对角面平行的答案即可. 【详解】 设下底面端点,及上底面对应端点,如图所示, 连接,和,由三垂线定理知,且, 又因为,面,面, 所以面. 对于C,因为,,,所以面//面, 所以平面DEF. A、B、D选项中面与面均不平行. 故选:C. 3.如图,在正方体中,与平面垂直的直线是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】连接,,即可证明平面,从而得到,同理可证,即可得到平面. 【详解】连接,,由正方体的性质可知,平面, 又平面,所以, 又,平面,所以平面, 又平面,所以, 同理可证平面,又平面,所以, 又,平面,所以平面,故D正确; 显然与不垂直,平面,所以不垂直平面,故A错误; 显然与不垂直,平面,所以不垂直平面,故B错误; 显然与不垂直,平面,所以不垂直平面,故C错误; 故选:D 4.过所在平面外一点,作,垂足为,连接,,.若,,,则点是的 心. 【答案】垂 【分析】连接,并延长,利用线面垂直的判定和性质,证得平面,得到,同理证得和,即可得到结论. 【详解】如图所示,连接,分别延长交于点, 因为,且,平面,所以平面, 因为平面,所以, 又由,且平面,所以, 因为且平面,所以平面, 又因为平面,所以, 同理可证:, 所以点为的垂心. 故答案为:垂 5.如图,下列正方体中,直线AB与平面CDE垂直的有 个. 【答案】2 【分析】第一个、第三个通过求所成角说明不垂直即可;第二个、第四个通过线线垂直证明线面垂直即可. 【详解】 第一个,如图易知,,故所成角为,故直线AB与平面CDE不垂直; 第二个,如图易知,,,又面,,又,故AB平面CDE; 第三个,如图易知,,故所成角为,故直线AB与平面CDE不垂直; 第四个,如图易知,面,,又,故面,,同理可得,又,故AB平面CDE. 故直线AB与平面CDE垂直的有2个. 故答案为:2. 6.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M是A1D的中点,则正确结论为_______ ①直线MB与直线B1D1相交,直线MB平面ABC1 ②直线MB与直线D1C平行,直线MB⊥平面A1C1D ③直线MB与直线AC异面,直线MB⊥平面ADC1B1 ④直线MB与直线A1D垂直,直线MB∥平面B1D1C 【答案】④ 【分析】由异面直线的定义可判断①;,,可判断②;若直线MB⊥平面ADC1B1,则直线MB⊥BC,由CB⊥平面ABA1B1可得直线平面,这与已知可判断③; 设正方体的棱长为2,利用勾股定理可判断直线MB与直线A1D垂直,连接,由面面平行的判定定理和性质定理可判断④. 【详解】对于①,因为平面,平面,平面,所以 直线MB与直线B1D1为异面直线,故错误; 对于②,因为,,所以直线MB与直线D1C不平行,故错误; 对于③,直线MB与直线AC异面,若直线MB⊥平面ADC1B1,则直线MB⊥BC,因为CB⊥平面ABA1B1,所以直线平面,这与平面矛盾,故错误; 对于④,设正方体的棱长为2,则,,, 所以 ,所以直线MB与直线A1D垂直, 连接,在正方体中,,平面,平面, 所以平面,,平面,平面, 所以平面,又,所以平面平面, 平面,所以直线MB∥平面B1D1C,故正确. 故答案为:④. 题型三 点到面、线到面的距离 1.已知正方体棱长为2,则点C到平面的距离为(    ) A.1 B. C. D. 【答案】B 【分析】作出辅助线,证明出平面,找到点到平面的距离即的长,求出答案. 【详解】连接交于点E,    因为四边形为正方形,所以,且为中点, 因为⊥底面,平面,所以⊥, 因为,平面,所以平面, 所以CE的长即为点到平面的距离, 因为正方体棱长为2,所以由勾股定理可得, 所以. 故选:B 2.如图所示,在棱长为2的正方体中,点在棱上,且,则点到平面的距离之和为(    )    A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据条件确定点P的位置,利用线面平行把点到平面的距离分别转化点到平面的距离求解即可. 【详解】在棱长为2的正方体中,平面,平面, 则,由,得, 在中,,则,即点为中点, 又平面,平面,因此平面, 于是点到平面的距离等于点到平面的距离,同理点到平面的距离 等于点到平面的距离,连接,过分作的垂线,垂足分别为,如图,    由,得,解得, 在中,,则, 所以点到平面的距离之和为. 故选:B 3.在长方体中,底面ABCD是边长为1的正方形,异面直线与CD 所成角为,则到底面ABCD的距离为 【答案】 【分析】由异面直线所成的角可求得长方体的高,即可得出结果. 【详解】如下图所示: 由长方体性质可知与平行, 所以即为异面直线与CD所成的角,即, 又因为为直角三角形,, 又,所以; 可得, 易知到底面ABCD的距离为. 故答案为: 4.如图,已知正方体的棱长为1. (1)点到平面的距离为 ; (2)直线和平面的距离为 ; (3)直线和平面的距离为 . 【答案】 1 1 / 【分析】(1)由平面即可作答;(2)(3)证明线面平行即可计算作答. 【详解】(1)在正方体中,平面,所以点到平面的距离为; (2)在正方体中,连接,如图, ,,则四边形是平行四边形,有, 而平面,平面,则有平面, 于是得直线和平面的距离等于点到平面的距离, 因平面,则点到平面的距离为, 所以直线和平面的距离为1; (3)在正方体中,连接,, 而平面,平面,则平面, 因此直线和平面的距离等于点到平面的距离, 连,由正方形得,而平面,平面, 因此,因,平面,则平面,而, 所以直线和平面的距离为. 故答案为:1;1; 5.在长方体中,,点B到平面的距离为,则 . 【答案】 【分析】过点B作于点P,可证平面.即,进而可求解. 【详解】如图,过点B作于点P,连接,BD,因为平面,在平面内, 所以,又为平面内两条相交直线,则平面. 由直角三角形的面积可得:, 解得. 故答案为: 6.在长方体中,若,则直线到平面的距离是 . 【答案】/ 【分析】根据条件,易得面,从而将线面距转化成点面距,过作于,根据条件可得面,再根据条件,利用几可关系,即可求解. 【详解】易知,又面,面,所以面, 则直线到平面的距离,与点到平面的距离相等, 过作于, 因为面,面,所以, 又,面,所以面, 又,则, 在中,,得到, 所以直线到平面的距离为, 故答案为:. 题型一 线面垂直关系的证明 1.如图,在平行四边形中, , , 平面,,,分别为, 的中点,求证:平面. 【答案】证明见解析 【分析】连接,推导出,,从而平面,进而,再求出,由此能证明平面. 【详解】如图所示,连接,在平行四边形中,,, , ,即, 从而有,, 平面,平面,, 又,平面,平面, 又平面, , 又,为中点, ,又,平面, 平面. 2.在如图所示的几何体中,平面,,是的中点,.求证:平面. 【答案】证明见解析 【分析】取的中点G,连接,得出,由线面垂直的性质及判定得出平面,即可证明. 【详解】取的中点G,连接, F是的中点,,且, ,. 又,四边形是平行四边形,, 在中,,,则, 平面,,平面, 又平面,, ,平面,平面, 又因为,所以平面. 3.如图,在长方体中,底面ABCD是边长为4的正方形,为AC与BD的交点,是线段的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)根据线面平行的判定定理分析证明; (2)根据线面垂直的判定定理和性质定理分析证明. 【详解】(1)分别是的中点,是矩形, ,且, 四边形是平行四边形,则. 又平面平面, 平面. (2)如图,连接. 正方形ABCD的边长为, , 则. 又平面平面ABCD,. 由底面ABCD为正方形可得, 又平面平面, 平面. 又平面,, 又平面平面, 平面. 题型二 线面关系与线线关系 1.如图,矩形ABCD,有下列结论:①,②,③BD,④.其中正确的是 (填序号). 【答案】①②④ 【分析】根据空间中线与线、线与面垂直的判定定理和性质定理,分别证明各结论正误. 【详解】 矩形,平面,, 在矩形矩形中,, 所以,且面,面, 所以面,因为面,所以,所以①正确. 同理可证平面,则,所以②正确. 由题意可知, 当时,在中有, 即,化简得,所以③错误. 矩形,平面,,所以④正确. 故答案为:①②④. 2.如图已知矩形,过点作平面,再过点作交于点,过点作交于点.求证: (1)平面; (2). 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)证明出平面,可得出,由以及线面垂直的判定定理可证得结论成立; (2)证明出平面,结合线面垂直的性质可证得结论成立. 【详解】(1)因为四边形为矩形,所以, 因为平面,平面,所以, 因为,、平面,所以平面, 因为平面,所以, 因为,,、平面,故平面. (2)因为平面,平面,所以, 因为,,、平面,所以平面, 因为平面,因此. 3.如图,和都是边长为2的等边三角形,,平面BCD. (1)证明:平面ACD; (2)求直线EB到平面ACD的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2). 【分析】(1)如图,利用勾股定理的逆定理可得,结合线面垂直的判定定理可得平面BCD,进而,结合线面平行的判定定理即可证明; (2)由(1)知确定点面距,根据线面垂直的判定定理可得平面ACD,求出即可. 【详解】(1)如图,取CD的中点O,连接AO,BO. 因为和都是边长为2的等边三角形, 所以,,且. 又,所以,所以. 又,BO,平面BCD,所以平面BCD. 因为平面BCD,所以. 又平面ACD,平面ACD,所以平面ACD. (2)由(1)知,平面ACD, 所以直线EB到平面ACD的距离等于点B到平面ACD的距离. 由(1)知,,, 又,AO,平面ACD,所以平面ACD, 所以BO的长为直线EB到平面ACD的距离. 由(1)知,所以直线EB到平面ACD的距离为. 4.如图,在正方体中,,求: (1)异面直线与所成角的大小; (2)求直线到平面的距离. 【答案】(1); (2) 【分析】(1)根据异面直线所成角的定义可得即为所求,解直角三角形即可求解; (2)在正方体中,证明面,即可得出点面距离也即线面距离. 【详解】(1)因为,所以即为异面直线与所成角或其补角, 因为,由勾股定理得, 故,所以; (2)连接交于,则, 因为平面,平面, 所以, 又因为,,,平面, 所以面, 所以线段为所求距离,则点到平面的距离为. 5.如图, 已知是平面外一点,平面,. (1)证明:平面; (2)过点作垂直于,证明:; (3)若,,求点到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【分析】(1)由线面垂直的性质得到,结合,即可得证; (2)由线面垂直的性质得到,即可证明平面,从而得证; (3)在平面内过点作交于点,即可证明平面,再求出,即可得解. 【详解】(1)因为平面,平面,所以, 又,,平面, 所以平面; (2)因为平面,平面, 所以,又,,平面, 所以平面,又平面,所以; (3)在平面内过点作交于点, 因为,,,所以, 所以, 又平面,平面,所以, 又,平面,所以平面, 所以点到平面的距离为. 6.如图①,在等腰梯形中,,,,E是的中点.如图②,将沿折起,使平面,其中M是的中点,连接,F是的中点,P是棱的中点,连接,连接,交于点N,连接. (1)求证:; (2)求证:平面; (3)判断能否垂直于平面,并说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)不垂直;理由见解析 【分析】(1)根据题意,利用线面垂直的判定定理,证得平面,进而得到; (2)根据题意证得,结合平面,即可证得平面. (3)假设平面,利用线面垂直的性质,证得,得出矛盾,即可得到结论. 【详解】(1)证明:因为在等腰梯形中,,是的中点,所以与都是等边三角形,则, 因为平面,所以平面, 又因为平面,所以. (2)证明:因为且,所以四边形是平行四边形, 所以N是线段的中点, 因为P是线段的中点,所以, 因为平面,所以平面. (3)解:与平面不垂直. 理由如下: 假设平面,则,因为平面,所以, 又因为平面,所以平面,所以, 这与矛盾,所以与平面不垂直. 1.如图,在正方体中,动点在线段上,异面直线和所成的角为,则的取值范围是 .(用区间表示) 【答案】 【分析】利用,得出,通过线面垂直的判定定理和性质定理可得到,通过几何关系可得到,可知的最小值为与平面所成的角.设的交点为O,则为与平面所成的角.所以的最小值为.的最大值为点在点处,此时. 【详解】连结, 由正方体的性质可得,,所以四边形是平行四边形, 所以,所以异面直线和所成的角即直线与所成的角, 连接的交点为O,过点作直线的垂线,垂足为, 因为平面,平面, 显然,, 又 平面,所以平面, 因为平面,所以,, 又因为,平面,所以平面, 又平面,, 易知,所以有,,,可得, 由正方体的性质可知,显然为锐角,所以,得,即, 所以当,即点在上时,此时有最大值为,此时最小为; 显然当点在时,此时有最大值,因为,此时有最大值,显然为正三角形,所以此时;故 故答案为: 2.如图,在棱长为的正方体中,点是平面内的一个动点,当时,点的轨迹长度是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】连接,,,,可证得平面,求出和,利用勾股定理表示,得到点的轨迹,即可求解. 【详解】 设平面,连接,,,, 因为,, 所以三棱锥为正三棱锥, 因为平面,平面,所以, 因为,,所以平面, 又平面,所以, 同理可证,又,平面, 所以平面,则为正三角形的中心, 则,所以, 因为,所以, 因为平面,平面,所以 , 即,, 因为,即, 因为,解得,所以点的轨迹是半径为的圆, 所以点的轨迹长度是. 故选:. 3.已知正方体的棱长为为棱的中点,为侧面的中心,过点的平面垂直于,则平面截正方体所得的截面面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】取的中点,由证得,再由平面证得,从而得到平面,同理证得,利用线面垂直的判定定理证得平面,得到平面截正方体的截面为,进而求得截面的面积. 【详解】取的中点,分别连接 在正方形中,因为分别为的中点, , 可得, 所以,因为, 所以, 所以,即, 又因为分别为的中点,所以, 因为平面,平面, 所以,所以, 又因为且平面,所以平面, 因为平面,所以,同理可证, 又因为且平面, 所以平面, 即平面截正方体的截面为, 由正方体的棱长为4, 在直角中,可得, 在直角中,可得, 在直角中,可得, 所以, 所以截面的面积为 . 故选:D. 4.如图,在正方体中,分别是线段、BD上的点.给出下列两个说法:①存在点,对任意点,均有;②若,则直线与恒为异面直线,则(    ) A.①、②都正确 B.①、②都错误 C.①正确,②错误 D.①错误,②正确 【答案】C 【分析】①利用正方体对角线截面可得;②先在下底面上过点作直线与平行,利用公理和推论找到过和的截面,将判断直线与是否恒为异面直线,转化为判断是否在截面上,当在截面上,则与重合,利用三角形相似和已知,设正方体棱长为,可解出 ,即说明直线与不恒为异面直线. 【详解】①如图,当点是线段交点时,满足题意. 此时无论点在线段何处,线段都在平面上, 由正方体结论知平面,由线面垂直定义得,所以①正确; ②如图,在下底面上过点作直线与平行,且交棱于点,交棱于点, 由于正方体中,由平行传递公理得, 在中,作,且交于点, 在左侧面上,延长,且; 在后侧面上,延长,且, 连接,由公理及推论可得在截面上, 由于, 所以判断直线与是否恒为异面直线,只需判断是否在截面上. 如图,当在截面上,则与重合, 则由∽得, 由∽得, 不妨设,正方体棱长为,又,设,, 则,解得 , 此时直线与为共面直线,故②错误. 故选:C. 5.如图,正方体的棱长为1,M,N分别是正方形ABCD,的中心.则下列结论不正确的是(   ) A.与是异面直线 B.若P是线段上的动点,则的最小值是 C.到平面的距离是 D.过,M,N三点的平面截该正方体所得的截面是四边形 【答案】B 【分析】根据异面直线定义可判断A;将绕着旋转,使得与在同一平面内,然后根据大边对大角可判断B;利用等面积法求解可判断C;利用交线法作出截面可判断D. 【详解】对B,易知,, 将绕着旋转,使得与在同一平面内,如图, 易知,当三点共线时,取得最小值, 因为, 所以,B错误; 对C,记的中点分别为,连接, 由平面,点平面,得平面平面, 又平面平面,在平面内作于, 则平面,则到平面的距离,C正确; 对A,易知是平面的斜线,斜足为, 又平面,且,所以与是异面直线,A正确; 对D,连接,由为正方形的中心,得, 延长与的延长线交于点,过点作直线交分别于, 连接并延长交于,连接,因此四边形是所求截面,D正确. 故选:B 6. 如图,在正方体中:    (1)证明:平面; (2)若,点是棱上一点(不包含端点),平面过点,且,求平面截正方体所得截面的面积的最大值. (注:如需添加辅助线,请将第(1)(2)问的辅助线分别作在答题卡中的图1与图2上) 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)要证明平面,只需证明,. (2)先根据截面性质,作出截面,再设,求出截面面积的表达式,由二次函数性质求得最大值. 【详解】(1)证明:连接,,    在正方体中,, 由平面,平面,得, 又因为,BD、BB1在面BB1D1D内,故平面, 又平面,故, 同理,又因为,AB1、AC在面ACB1内, 所以平面; (2)过点作,交于点, 过点作,交于, 过点作,交于,    由作法可知,,,故, 又,故,则,,,四点共面, 由,, 由(1)可知,, 故,,,故平面, 平面即为所求的平面,        因为平面平面,平面平面, 设平面平面,则, 又因为,可得,同理可得, 故平面截正方体所得截面为平面六边形, 设,, 则,,, 等腰梯形的面积,等腰梯形的面积 截面六边形面积,当,, 故平面截正方体所得截面的截面面积的最大值为. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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10.3.2 直线与平面垂直(题型专练)数学沪教版2020必修第三册
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