10.3.1 直线与平面平行(题型专练)数学沪教版2020必修第三册

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第三册
年级 高二
章节 1 直线与平面平行
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.10 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-21
作者 Luisa 祝
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审核时间 2025-07-21
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内容正文:

10.3.1直线与平面平行 题型一 线面平行关系有关命题的判断 1.下列条件中能确定直线与平面平行的是(    ) A. , , B. , C. , , , D. , , , , ,且 2.已知,是两条不重合的直线,,是两个不重合的平面,下列说法正确的是(    ) A.若,,则与相交 B.若,,则 C.若,异面,则与,都相交的两条直线是异面直线 D.若,,,,则, 3.已知,是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题中,真命题是(   ) A.若,,则与必异面 B.若点,点,则直线 C.若,,则 D.若点,点,则直线与相交 4.已知直线,平面,给出下列四个命题: ①若 ,则 ; ②若 ,则 ; ③若 ,则 ; ④若 ,则 . 其中正确命题的个数是(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 5.已知平面与直线,则“”是“直线与平面无公共点”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.设是三条不同的直线,是两个不同的平面,且,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.已知两个不同的平面和两条不同的直线满足,则“平行”是“不相交”的(    ) A.充要条件 B.充分非必要条件 C.必要非充分条件 D.既不充分也不必要条件 8.下列命题中正确的个数是(    ) ①若直线l上有无数个点不在平面内,则; ②若直线l与平面平行,则l与平面内的任一直线平行; ③如果两条平行线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行; ④若直线l与平面平行,则l与平面内的任一直线都没有公共点. A.0 B.1 C.2 D.3 9.下列命题中,正确的是(   ) A.若直线a与平面平行,则a平行于内的任何直线 B.若两直线a,b都与平面平行,则 C.若直线a平行于平面,直线b在平面内,则 D.若直线l与平面平行,则平面内有无数条直线与l平行 10.下列命题中正确的个数是(    ) ①如果a,b是两条直线,a∥b,那么a平行于经过b的任何一个平面; ②如果直线a和平面α满足a∥α,那么a与α内的任何直线平行; ③如果直线a,b和平面α满足a∥α,b∥α,那么直线a∥b; ④如果直线a,b和平面α满足a∥b,a∥α,b⊄α,那么b∥α; ⑤如果直线a与平面α内的无数条直线平行,那么直线a必平行于平面α; ⑥如果平面α的同侧有两点A,B到平面α的距离相等,那么直线AB∥α. A.0 B.1 C.2 D.3 11.下列命题中,正确命题的个数是(   ) ①如果是两条平行直线,那么平行于经过的任何一个平面; ②如果直线和平面满足,那么与平面内的任何一条直线平行; ③如果直线满足,,则; ④如果直线和平面满足,,,那么; ⑤如果平面的同侧有两点到平面的距离相等,则. A.0 B.1 C.2 D.3 题型二 图形中线面平行关系的判断 1.如图,在正方形中,分别是的中点,则直线与平面的位置关系是(    ) A.垂直 B.平行 C.相交但不垂直 D.无法确定 2.在下列四个正方体中,,为正方体的两个顶点,,,为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线与平面不平行的是(    ) A. B. C. D. 3.如图,在下列四个正方体中,为正方体的两个顶点,为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线与平面平行的有(    )个. A.1 B.2 C.3 D.4 4.如果平面外有两点、,它们到平面的距离都是3,则直线和平面的位置关系是 . 5.如图,长方体中,与AB平行的平面是 .    6.在正方体中,,,分别是,,的中点.给出下列三个推断: ①平面; ②平面; ③平面; 其中推断正确的序号是 . 7.如图甲,在梯形中,,分别为的中点,以为折痕把折起,使点D不落在平面内(如图乙),那么在以下3个结论中,正确结论是 . ①平面;②平面;③平面. 题型三 线面平行关系的性质 1.如图所示,均与平面平行,分别在上,且.则四边形的形状为 .    2.在空间四边形ABCD中,E、F分别为AB、AD上的点,且,又H、G分别为BC、CD的中点,则 (填序号)    ①平面EFG,且四边形EFGH是平行四边形 ②平面BCD,且四边形EFGH是梯形 ③平面ABD,且四边形EFGH是平行四边形 ④平面ADC,且四边形EFGH是梯形 题型一 线面平行关系的证明 1.如图,设P为矩形ABCD所在平面外的一点,矩形对角线的交点为O,M为PB的中点.判断下列结论是否正确,并说明理由: (1); (2)平面; (3)平面; (4)平面; (5)平面. 2.如图,在正方体中,E是的中点. (1)求异面直线和所成角的大小; (2)求证:平面ACE; 题型二 由线面平行的性质求解 1.如图,在正方体中,M,N,P分别是,BC,的中点,则下列说法不正确的是(   ) A.直线与NM是异面直线 B. C.平面 D.直线CP,,AM相交于一点 2.如图,在边长为1的正方体中,,,,分别为棱,,,的点,满足,过,,,四点作该正方体的截面,则下列说法错误的是(   ) A.时,该截面是正六边形 B.时,四边形为正方形 C.平面 D.当四边形为正方形时,它的面积为 3.如图,平行四边形所在平面外一点,为的中点,为上一点,当平面时,(    )    A. B. C. D. 4.如图所示,四边形是梯形,,且平面,,与平面分别交于点,,且点是的中点,,,则 . 5.如图,是棱长为2的正方体的棱上一点,且面,则线段的长度是 . 6.如图所示,在棱长为1的正方体中,设分别是线段、上的动点,若平面,则线段长的最小值为 . 7.如图所示,点P是平面外一点,平面,,. (1)求证:平面; (2)问:是否存在线段上的一点N,使得对线段上的任一动点M,均有平面成立?若存在,请指出点N的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由. 8.我国古代数学名著《九章算术》中记载:“刍(chú)薨(méng)者,下有袤有广,而上有袤无广.刍,草也. 薨,窟盖也。”翻译为“底面有长有宽为矩形,顶部只有长没有宽为一条棱.刍薨的字面意思为茅草屋顶.”现有一个“刍薨”如图所示,四边形为正方形,四边形、为两个全等的等腰梯形,,,,.    (1)设过点且与直线垂直的平面为平面,且平面与直线、分别交于、两点,求的周长; (2)点在线段上且满足.试问:在线段上是否存在点,使平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 1.如图,棱长为1的正方体中,E,F分别为AD,AB的中点,点G在上底面(含边界)上运动,若满足平面EFG,则点G的轨迹长度为 . 2.如图,已知菱形中,,,为边的中点,将沿翻折成(点位于平面上方),连接和,为的中点,则在翻折过程中,点的轨迹的长度为 .    3.如图1,在平面四边形中,,,.是线段上靠近端的三等分点,是线段的中点,.将沿折成四棱锥,连接,,,如图2. (1)在图2中,证明:平面. (2)在图1中,求的值. 4.如图所示,正方体的棱长为分别为的中点,点满足. (1)若,证明:平面; (2)连接,点在线段上,且满足平面.当时,求长度的取值范围. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 10.3.1直线与平面平行 题型一 线面平行关系有关命题的判断 1.下列条件中能确定直线与平面平行的是(    ) A. , , B. , C. , , , D. , , , , ,且 【答案】A 【分析】对于A,根据线面平行的判定定理即可判断;对于B,由 ,,分析出或即可判断;对于C,由条件分析出或即可判断;对于D,由条件分析出或,或直线与平面相交即可判断. 【详解】由 , ,,根据线面平行的判定定理可知,故A正确; 由 ,,可知或,故B错误; 由 , , ,,可知或,故C错误; , , , ,,且, 则可能或,或直线 与平面相交,故D错误. 故选:A 2.已知,是两条不重合的直线,,是两个不重合的平面,下列说法正确的是(    ) A.若,,则与相交 B.若,,则 C.若,异面,则与,都相交的两条直线是异面直线 D.若,,,,则, 【答案】D 【分析】利用线面、线线位置判断判断ABC;利用线面平行的判定推理判断D. 【详解】对于A,由,,得或与相交,错误; 对于B,由,,得或,B错误; 对于C,都与直线相交的两条直线的交点可以在直线上,C错误; 对于D,由,得,,,则,同理,D正确. 故选:D 3.已知,是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题中,真命题是(   ) A.若,,则与必异面 B.若点,点,则直线 C.若,,则 D.若点,点,则直线与相交 【答案】D 【分析】应用线面位置关系,线线位置关系关系判断各个选项即可. 【详解】对于A,若,,则与平行或相交、或异面,故A为假命题; 对于B,若点,点,则直线平面或直线与平面相交,故B为假命题; 对于C,若,,则与平行或异面,故C为假命题; 对于D,若点,点,则直线与平面相交,故D为真命题; 故选:D. 4.已知直线,平面,给出下列四个命题: ①若 ,则 ; ②若 ,则 ; ③若 ,则 ; ④若 ,则 . 其中正确命题的个数是(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】A 【分析】根据线面平行的判定定理及性质即可求解. 【详解】对于①,若,则或,故①错误; 对于②,若,则可共面,也可异面,不一定得到,故②错误; 对于③,若,则或,故③错误; 对于④,若,则不一定平行,也可以与异面,,故④错误. 故选:A. 5.已知平面与直线,则“”是“直线与平面无公共点”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据直线与平面平行的定义可判断. 【详解】根据直线与平面平行的定义,若直线与平面没有公共点,则称直线与平面平行, 记作:, 因此“”是“直线与平面无交点”的充要条件, 故选:C. 6.设是三条不同的直线,是两个不同的平面,且,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据空间中直线与平面的关系,结合充分不必要条件的定义即可判断. 【详解】当时,,所以,又,所以成立, 当时,若与相交,则与异面,不能推导出, 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 7.已知两个不同的平面和两条不同的直线满足,则“平行”是“不相交”的(    ) A.充要条件 B.充分非必要条件 C.必要非充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据两平面平行的定义,结合,可得判定充分性成立,结合反例图象,可判定必要性不成立,即可得到答案. 【详解】当,则平面与平面,没有公共点, 若,则直线没有公共点,所以不相交,即充分性成立; 如图所示,若不相交,且,则平面与平面不一定平行, 即必要性不成立, 所以“平行”是“和不相交”的充分非必要条件, 故选:B. 8.下列命题中正确的个数是(    ) ①若直线l上有无数个点不在平面内,则; ②若直线l与平面平行,则l与平面内的任一直线平行; ③如果两条平行线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行; ④若直线l与平面平行,则l与平面内的任一直线都没有公共点. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【分析】根据线面的位置关系逐项判断. 【详解】①若直线l上有无数个点不在平面α内,有可能直线与平面相交,故错误; ②若直线l与平面α平行,有可能直线与平面内的直线异面,故错误; ③如果两条平行线中的一条与一个平面平行,那么有可能另外一条直线在面内,故错误; ④因为直线与平面平行时与平面内直线的位置关系为平行或异面,均没有公共点,正确; 故选:B. 9.下列命题中,正确的是(   ) A.若直线a与平面平行,则a平行于内的任何直线 B.若两直线a,b都与平面平行,则 C.若直线a平行于平面,直线b在平面内,则 D.若直线l与平面平行,则平面内有无数条直线与l平行 【答案】D 【分析】利用直线与直线,直线与平面的位置关系逐项判断即可. 【详解】对于A,若直线a与平面平行,则也可能与平面内某直线异面,错误; 对于B,若两直线a,b都与平面α平行,则两直线可以平行、相交,也可以异面,错误; 对于C,若直线a平行于平面α,直线b在平面α内,则或两直线异面,错误; 对于D,如果一条直线与一个平面平行,那么平面内必有一条直线与给定直线平行,而平面内与一条直线平行的直线有无数条,根据平行的传递性,这些直线都与给定直线平行,所以有无数条,正确. 故选:D 10.下列命题中正确的个数是(    ) ①如果a,b是两条直线,a∥b,那么a平行于经过b的任何一个平面; ②如果直线a和平面α满足a∥α,那么a与α内的任何直线平行; ③如果直线a,b和平面α满足a∥α,b∥α,那么直线a∥b; ④如果直线a,b和平面α满足a∥b,a∥α,b⊄α,那么b∥α; ⑤如果直线a与平面α内的无数条直线平行,那么直线a必平行于平面α; ⑥如果平面α的同侧有两点A,B到平面α的距离相等,那么直线AB∥α. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】利用直线与直线,直线与平面的位置关系逐项判断即可. 【详解】①错,a,b有可能在同一平面内; ②错,直线a也可能与平面内某直线异面; ③错,两直线也可能异面; ④正确;由线面平行的判定定理可得; ⑤错误,a可以在α内; ⑥正确,由平行线上到平面内的距离相等可得. 所以正确的个数有2个; 故选:C. 11.下列命题中,正确命题的个数是(   ) ①如果是两条平行直线,那么平行于经过的任何一个平面; ②如果直线和平面满足,那么与平面内的任何一条直线平行; ③如果直线满足,,则; ④如果直线和平面满足,,,那么; ⑤如果平面的同侧有两点到平面的距离相等,则. A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【分析】根据正方体的几何结构特征,结合线面位置关系的判定,可得判定①②③都不正确;根据线面平行的判定定理,可得判定④⑤都正确,即可求解. 【详解】对于①中,如图(1)所示,在正方体中,可得, 此时在过的平面内,所以命题①不正确; 对于②中,在正方体中,可得平面, 但与为异面直线,所以命题②不正确; 对于③中,在正方体中,可得平面,平面, 但和为相交直线,所以③不正确; 对于④中,如图(2)所示,在平面任取一点,过直线和点的平面为, 设平面平面,因为,可得, 又因为,所以,因为,所以,所以④正确; 对于⑤中,如图(3)所示,过点分别作,可得, 因为,所以四边形为平行四边形,所以, 又因为,所以,所以⑤正确. 故选:C. 题型二 图形中线面平行关系的判断 1.如图,在正方形中,分别是的中点,则直线与平面的位置关系是(    ) A.垂直 B.平行 C.相交但不垂直 D.无法确定 【答案】B 【分析】连接,设,连接,,证明四边形为平行四边形可得,从而即可证明 平面. 【详解】连接交于,连接,,,而,分别是,的中点, 所以,即,且,即, 则四边形为平行四边形,故,由平面平面,则 平面. 故选:B. 2.在下列四个正方体中,,为正方体的两个顶点,,,为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线与平面不平行的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据线线平行证明线面平行. 【详解】A选项: 如图所示,由中位线性质可知,且平面,则与平面不平行,A选项满足题意; B选项:由正方体结构特征,易得,结合线面平行的判定定理,知B不满足题意; C选项,由正方体结构特征,易得,结合线面平行的判定定理,知C不满足题意; D选项,由正方体结构特征,易得,结合线面平行的判定定理,知D不满足题意, 故选:A. 3.如图,在下列四个正方体中,为正方体的两个顶点,为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线与平面平行的有(    )个. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】利用线面平行判定定理逐项验证即可求解. 【详解】对于①:如图,取中点,连接,则有,又平面,所以与平面相交,故①错误 对于②:由,,所以,又平面,不在平面上,所以平面,故②正确; 对于③:由,又平面,不在平面上,所以平面,故③正确; 对于④:由,又平面,不在平面上,所以平面,故④正确. 故选:C. 4.如果平面外有两点、,它们到平面的距离都是3,则直线和平面的位置关系是 . 【答案】平行或相交. 【分析】若在平面的同侧,可判断直线和平面平行;若在平面的两侧,可判断直线和平面相交; 【详解】若、在平面的同侧,因为平面外有两点、到平面的距离相等, 所以直线和平面平行; 若、在平面的两侧,因为平面外有两点、到平面的距离相等, 所以直线和平面相交; 综上所述:直线和平面的位置关系一定是平行或相交 故答案为:平行或相交. 5.如图,长方体中,与AB平行的平面是 .    【答案】 【分析】根据线面平行的判定定理判断可得答案. 【详解】长方体中,, 平面,平面,所以平面, 平面,平面,所以平面, 所以与平行的平面是. 故答案为:. 6.在正方体中,,,分别是,,的中点.给出下列三个推断: ①平面; ②平面; ③平面; 其中推断正确的序号是 . 【答案】①③ 【分析】由已知可得,由线面平行的判定定理可判断①;由,与平面相交可判断②;由,根据线面平行的判定定理可判断③, 【详解】如图,连接, 对于①:因为在正方体中, ,,分别是,,的中点, 所以,因为,所以, 因为平面, 平面, 所以平面,故①正确; 对于②:因为,与平面相交, 所以与平面相交,故②错误; 对于③:因为,,分别是,,的中点, 所以,因为平面,平面, 所以平面,故③正确; 故答案为:①③ 7.如图甲,在梯形中,,分别为的中点,以为折痕把折起,使点D不落在平面内(如图乙),那么在以下3个结论中,正确结论是 . ①平面;②平面;③平面. 【答案】①③ 【分析】利用线面平行的判定定理一一判定选项即可. 【详解】对于①,由题意得, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵平面,平面, ∴平面,故①正确; 对于②,取的中点G,连接, ∵E是的中点,, ∴, ∴四边形为梯形, ∴直线与直线相交, ∴与平面相交,故②错误; 对于③,连接,交于点O,连接, ∵四边形是平行四边形, ∴O是的中点, ∴, ∵平面,平面, ∴平面,故③正确. 故答案为:①③ 题型三 线面平行关系的性质 1.如图所示,均与平面平行,分别在上,且.则四边形的形状为 .    【答案】矩形 【分析】由线面平行的性质定理可证明,,进而,同理可证,再由,即可得到答案. 【详解】因为平面,平面平面,平面,所以. 同理,所以. 同理,所以四边形为平行四边形. 又因为,所以, 所以平行四边形为矩形. 故答案为:矩形 2.在空间四边形ABCD中,E、F分别为AB、AD上的点,且,又H、G分别为BC、CD的中点,则 (填序号)    ①平面EFG,且四边形EFGH是平行四边形 ②平面BCD,且四边形EFGH是梯形 ③平面ABD,且四边形EFGH是平行四边形 ④平面ADC,且四边形EFGH是梯形 【答案】② 【分析】根据线面平行的判定定理分析判断即可 【详解】因为E,F分别为AB,AD上的点,且, 所以 ,, 因为H,G分别为BC,CD的中点, 所以 ,, 所以 ,, 所以四边形为梯形, 因为 ,平面,平面, 所以平面, 若平面ADC,则由线面平行的性质可得 ,而与不平行, 所以与平面ADC不平行. 故答案为:②. 题型一 线面平行关系的证明 1.如图,设P为矩形ABCD所在平面外的一点,矩形对角线的交点为O,M为PB的中点.判断下列结论是否正确,并说明理由: (1); (2)平面; (3)平面; (4)平面; (5)平面. 【答案】(1)正确,理由见解析; (2)正确,理由见解析; (3)正确,理由见解析; (4)错误,理由见解析; (5)错误,理由见解析; 【分析】先证明,根据线面平行判定定理证明(2)(3);由条件平面,平面,结合线面平行定义证明(4)(5). 【详解】(1)由于为的中点,为的中点,则,正确; (2)由于, 平面,平面,则平面,正确; (3)由于,平面,平面,则平面,正确; (4)由于平面,平面错误; (5)由于平面,平面错误; 2.如图,在正方体中,E是的中点. (1)求异面直线和所成角的大小; (2)求证:平面ACE; 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)连接,根据正方体的性质得到,即可得到或其补角其即为异面直线和所成角,从而得解; (2)连接BD,设直线BD交直线AC于点O,连接EO,即可得到,从而得证. 【详解】(1)连接,在正方体中,且,所以四边形为平行四边形, 所以,所以或其补角即为异面直线和所成角, 又为等边三角形,所以,所以异面直线和所成角为; (2)连接BD,设直线BD交直线AC于点O,连接EO, 因为在正方体中,底面ABCD是正方形,所以O为BD中点, 又因为E为的中点,所以, 又因为平面ACE,平面ACE,所以直线平面ACE. 题型二 由线面平行的性质求解 1.如图,在正方体中,M,N,P分别是,BC,的中点,则下列说法不正确的是(   ) A.直线与NM是异面直线 B. C.平面 D.直线CP,,AM相交于一点 【答案】C 【分析】对于A,由异面直线判定定理可判断,对于B,由平行传递性可判断,对于C,由CM与不平行,可判断,对于D,连接,由,,可判断. 【详解】连接, 点,,均在平面上,点不在平面上,所以与是异面直线,A正确. 连接,因为,所以,B正确. 平面,平面平面, 因为CM与不平行,所以CM不平行于平面,C错误. 连接,由,知共面,且平面平面, 如图1,因为,所以. 如图2,因为,所以,则两点重合,所以,,相交于一点,D正确. 故选:C 2.如图,在边长为1的正方体中,,,,分别为棱,,,的点,满足,过,,,四点作该正方体的截面,则下列说法错误的是(   ) A.时,该截面是正六边形 B.时,四边形为正方形 C.平面 D.当四边形为正方形时,它的面积为 【答案】B 【分析】先根据线段比例关系利用相似三角形性质判断线线平行,再依据线面平行判定定理判断线面平行;然后针对四边形为正方形的情况,通过构建直角三角形,利用勾股定理建立等式求解相关参数,并进一步判断选项. 【详解】 在正方体中,因为,根据相似三角形的判定定理(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似),可知与相似,所以,进而可得. 又因为线面平行的判定定理,已知平面,平面,所以平面,故C选项正确.   判断当时截面的形状:当时,如前面第一个图,可以得到该截面为正六边形,所以A选项正确.   判断四边形为正方形时的情况:如前面第二个图,作,垂足为. 在正方体中,棱长设为,所以. 因为,根据正方体棱长以及线段比例关系可得. 又因为的长度,根据正方体棱长以及的关系可得. 在中,根据勾股定理. 由于四边形为正方形,所以,即. 等式两边同时平方可得. 展开括号:. 移项化简可得:,解得. 此时,正方形的面积为,所以B选项错误,D选项正确.    综上,A、C、D选项正确,B选项错误. 故选: B. 3.如图,平行四边形所在平面外一点,为的中点,为上一点,当平面时,(    )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由线面平行的性质定理得到,故,转化为求即可. 【详解】    连接 交 于 ,连接 , 因为 平面 , 平面 ,平面 平面 , 所以 ,所以 . 又 , 为 的中点, 所以 , 所以 . 故选:D. 4.如图所示,四边形是梯形,,且平面,,与平面分别交于点,,且点是的中点,,,则 . 【答案】5 【分析】运用线面平行的性质得到线线平行,结合梯形中位线性质解题即可. 【详解】因为平面,平面,平面平面,所以, 又点是的中点,,所以是梯形的中位线,结合已知有. 故答案为:5. 5.如图,是棱长为2的正方体的棱上一点,且面,则线段的长度是 . 【答案】 【分析】连接与相交于点,则点是的中点,利用线面平行的性质定理可得,即点是的中点,求出可得答案. 【详解】连接与相交于点,连接,则点是的中点, 平面平面, 因为平面,所以, 可得点是的中点, 所以, 故答案为:, 6.如图所示,在棱长为1的正方体中,设分别是线段、上的动点,若平面,则线段长的最小值为 . 【答案】 【分析】作出辅助线,得到要使平面,则四边形为平行四边形,故,设,表达出,求出最小值. 【详解】过点分别作交于点,交于点, 连接, 要想平面,则四边形为平行四边形,故, 设,则,故, 由勾股定理得, 其中, 当且仅当时,等号成立, 故. 故答案为: 7.如图所示,点P是平面外一点,平面,,. (1)求证:平面; (2)问:是否存在线段上的一点N,使得对线段上的任一动点M,均有平面成立?若存在,请指出点N的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在,点N为的靠近的三等分点,证明见解析 【分析】(1)取靠近的三等分点F,连接,只需证明即可; (2)取的靠近的三等分点N,连接,可以证明平面,由此即可得解. 【详解】(1)如图,在上取靠近的三等分点F,即,连接, , ∴,. ∵平面,平面,平面平面, ∴, ∵, ∴,, ∴四边形为平行四边形, ∴, ∵平面,平面, ∴平面. (2)存在,点N为的靠近的三等分点.证明如下: 如图,在上取点使得,连接. ∵,. ∴. ∵平面,平面, ∴平面. 由(1)得,平面, ∵,平面,平面, ∴平面平面, ∵平面, ∴平面. 8.我国古代数学名著《九章算术》中记载:“刍(chú)薨(méng)者,下有袤有广,而上有袤无广.刍,草也. 薨,窟盖也。”翻译为“底面有长有宽为矩形,顶部只有长没有宽为一条棱.刍薨的字面意思为茅草屋顶.”现有一个“刍薨”如图所示,四边形为正方形,四边形、为两个全等的等腰梯形,,,,.    (1)设过点且与直线垂直的平面为平面,且平面与直线、分别交于、两点,求的周长; (2)点在线段上且满足.试问:在线段上是否存在点,使平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在, 【分析】(1)过点分别作,,连接,所以平面即为平面,分别求出,即可求出求的周长; (2)当点在线段上时,分别利用线线,线面平行关系求得的值,即可得到的值. 【详解】(1)   过点分别作,,分别交,于,,连接, 所以平面即为平面, 因为四边形为正方形,, 所以,, 由已知得,, 所以的周长为. (2)   假设存在点. 当点在线段上时,连接交于, 则,因为, 所以. 因为平面,平面, 平面平面, 所以, 所以,所以 综上,在直线上存在点,使平面,的值为. 1.如图,棱长为1的正方体中,E,F分别为AD,AB的中点,点G在上底面(含边界)上运动,若满足平面EFG,则点G的轨迹长度为 . 【答案】 【分析】取,,,的中点分别为,,,,连接,,,,,,,可证明平面,点在平面内,进而可得点在面与面的交线上,即可求解. 【详解】取,,,的中点分别为,,,, 连接,,,,,,, 因为,分别为,的中点,所以, 同理可得, 因为,,所以四边形是平行四边形,可得, 所以,同理可证明,, 所以,,,,,共面, 因为,面,面, 所以平面, 若平面,则点在平面内, 又因为点在上底面(含边界), 所以点在面与面的交线上, 所以点在线段上,则点轨迹长度为. 故答案为:. 2.如图,已知菱形中,,,为边的中点,将沿翻折成(点位于平面上方),连接和,为的中点,则在翻折过程中,点的轨迹的长度为 .    【答案】 【分析】设是的中点,可证的轨迹与的轨迹相同,求得的轨迹之后再求的轨迹. 【详解】由,,为边的中点 设是的中点,又为的中点,则且, 而且,所以且, 即为平行四边形,故且,      故的轨迹与的轨迹相同. 因为面,且,所以的轨迹为以为圆心,1为半径的圆, 设的中点为O,则,, 又面,面,所以面, 故的轨迹为以为圆心,为半径的圆, 所以的轨迹长度为. 故答案为: 3.如图1,在平面四边形中,,,.是线段上靠近端的三等分点,是线段的中点,.将沿折成四棱锥,连接,,,如图2. (1)在图2中,证明:平面. (2)在图1中,求的值. 【答案】(1)证明见解析 (2)1 【分析】(1)由得到,从而,结合得到,所以,由线面平行的判定得到平面; (2)由,,三点共线,,又由、的位置得到,从而,再由,,三点共线得到,解出,从而. 【详解】(1)证明:连接,交于点,连接, , , 又 , , 又 是线段上靠近端的三等分点, , , , 平面,平面, 平面. (2)由,可知,,三点共线,,,三点共线, 由,,三点共线,可设(), . 是的中点, , 是线段上靠近端的三等分点, , , 故,即, 由,,三点共线,可得,解得, 故. 4.如图所示,正方体的棱长为分别为的中点,点满足. (1)若,证明:平面; (2)连接,点在线段上,且满足平面.当时,求长度的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)连接,依题意可得为的中点,从而得到,再由正方体的性质得到,从而得到,即可得证; (2)求出和时的长度,即可得到的取值范围. 【详解】(1)连接, 因为为的中点,当时, 所以为的中点,所以, 又且,所以四边形为平行四边形, 所以,故, 又平面,平面,所以平面; (2)当时为的中点,连接交于点,连接, 连接交于点,取的中点,连接、, 因为分别为的中点,所以, 则为的中点,所以, 又且,所以为平行四边形, 所以,故, 又平面,平面平面,平面, 所以,所以和重合, 又,此时, 当时与点重合,在上取点使得,连接, 由前述说明可知为的中点,则, 又,所以,又, 所以四边形为平行四边形,所以, 又平面,平面,所以平面, 所以, 综上可得当时,求长度的取值范围为. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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10.3.1 直线与平面平行(题型专练)数学沪教版2020必修第三册
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