15.2画轴对称的图形(第2课时 用坐标表示轴对称)(大单元分层作业)数学人教版2024八年级上册
2025-11-26
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 15.2 画轴对称的图形 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 轴对称 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.45 MB |
| 发布时间 | 2025-11-26 |
| 更新时间 | 2025-11-26 |
| 作者 | 飘枫007 |
| 品牌系列 | 上好课·大单元教学 |
| 审核时间 | 2025-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53142013.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
15.2(第2课时)用坐标表示轴对称(原卷版)
目 录
类型一、关于坐标轴对称的点的特征 1
类型二、坐标系中的轴对称作图 2
类型一、关于坐标轴对称的点的特征
1.如图,在平面直角坐标系中,与关于轴对称,点,的对应点分别为点.若点是边上一点,则点在上的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
2.已知两点关于x轴对称,则的值为( )
A. B. C. D.
3.点关于轴的对称点的坐标是( )
A. B. C. D.
4.点关于轴对称点的坐标是( )
A. B. C. D.
5.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
6.点关于y轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
7.小刚作点关于x轴的对称点,则的坐标为( )
A. B. C. D.
8.在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点为,则的值为( )
A. B.4 C.8 D.
9.若点与点关于轴对称,则的值为( )
A. B.2 C. D.6
10.在平面直角坐标系中,点的坐标是,作点关于轴的对称点,得到点,再将点向下平移4个单位,得到点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
11.点关于轴的对称点的坐标为( )
A. B. C. D.
12.在平面直角坐标系中,已知点和点关于轴对称,则 .
13.若点与点关于 轴对称,则 , .
14.在平面直角坐标系中,点关于y轴对称的点的坐标是 .
15.在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点为,则的值为 .
16.若点在轴上,点与点关于轴对称,则点的坐标是 .
17.点关于y轴的对称点的坐标是 .
类型二、坐标系中的轴对称作图
18.在平面直角坐标系中的位置如图所示,、、三点都在格点上.
(1)画出关于轴对称的,并写出点、的坐标:______,______;
(2)画出向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度得到的;若点为边上一点,则点按如上平移后的对应点的坐标为______;
(3)若点是轴上一点,且满足的面积等于4,则点的坐标为______.
19.如图,的顶点都在格点上,其中,,.
(1)画出关于轴对称的图形并写出点,,的坐标;
(2)画出关于直线 对称的,若点是内一点,请写出内对称点的坐标
20.如图,平面直角坐标系中,每个小正方形边长都是单位1.
(1)按要求作图:关于轴对称的图形;
(2)求的面积.
21.如图,的三个顶点的坐标分别是,,.
(1)的面积是_____;
(2)点在轴上,使的值最小,则点的坐标是_____;
(3)点在轴上,且的面积等于的面积,求点的坐标.
22.在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)画出关于y轴的对称图形.
(2)将沿y轴向下平移3个单位长度得到,画出.
(3)在y轴上作一点P,使的周长最小.
23.如图所示的网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线交点的三角形)ABC的顶点A、C的坐标分别为,.
(1)请你在如图所示的网格内作出平面直角坐标系;
(2)请你作出关于轴对称的,并写出点、的坐标.
24.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),在直线l的左侧,其三个顶点A,B,C分别在网格的格点上.
(1)请你在所给的网格中画出,使和关于直线l对称;
(2)在直线l上找一点P,使得最小,请画出点P.(用虚线保留画图痕迹))
25.如图,在每个小正方形的边长为1个单位长度的网格中,的顶点均在格点(网格线的交点)上,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)将 先向左平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到 画出;
(2)关于原点对称的三角形为 画出
(3)在x 轴上求作一点 P,使得 的周长最小,画出 并直接写出点 P 的坐标.(使用铅笔和直尺作图)
26.在边长为1的小正方形网格中建立如图的平面直角坐标系,已知是格点三角形(三角形的三个顶点都在正方形网格的顶点上).
(1)将向下平移3个单位长度,画出平移后的(点,,的对应点分别为点,,);
(2)画出关于轴对称的(点,,的对应点分别为点,,),并写出点,的坐标.
27.如图,在平面直角坐标系中,四边形的顶点坐标依次为、、、.四边形与四边形关于轴对称(点、、、的对应点分别为点、、、),请你在图中画出四边形,并写出点的坐标.
1.在平面直角坐标系中,先将某点向左平移5个单位长度,再将所得的点作关于轴的对称点,我们把这个过程称为点的“优化变换”.若点经过“优化变换”后得到的点与点重合,我们称点为不动点.
(1)点经过“优化变换”后的坐标为_____;
(2)请判断点,是否为不动点?说明理由;
(3)已知点为不动点,求的值.
2.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,格点(网格线的交点)A,B,C的坐标分别为.
(1)请画出关于y轴对称的;
(2)在所给的网格图中确定一个格点P,使得,且与交于点Q,画出线段及点Q,并写出点P的坐标.
3.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,格点(网格线的交点)A,B,C的坐标分别为,,.
(1)画出将先向下平移6个单位长度,再向左平移1个单位长度得到的,并直接写出点的坐标: ;
(2)若点D为上一点,轴,垂足为点E,当的长最小时,请通过作图,确定点D的位置.
4.尺规作图如图,甲乙两个单位分别位于一条封闭式街道的两旁,现准备合作修建一座过街天桥,使甲、乙到天桥桥头的距离相等.(注意:天桥必须与街道垂直.)
1.如图,在中,,,,,点D、E分别是边、上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
2.已知在直角三角形中,,,.动点在边上运动,过点作,垂足为点.则在点的运动过程中,的最小值为( )
A. B. C. D.
3.已知点,在直线两侧,点,在直线上,点为上一动点,连接,,且.
(1)如图()所示, 当点在线段上时, 若,,则 (选填“”“”或“”);
(2)如图()所示,当点在延长线上时,若,,探究线段,,之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图()所示,当点在线段上时,若,将沿直线l对折得到,此时,探究线段,,之间的数量关系,并说明理由.
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15.2(第2课时)用坐标表示轴对称(解析版)
目 录
类型一、关于坐标轴对称的点的特征 1
类型二、坐标系中的轴对称作图 6
类型一、关于坐标轴对称的点的特征
1.如图,在平面直角坐标系中,与关于轴对称,点,的对应点分别为点.若点是边上一点,则点在上的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题主要考查了关于轴的对称点的坐标,关键是掌握关于轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.利用关于轴的对称点的坐标特点可得答案.
【详解】解:与关于轴对称,点是边上一点,
点在上的对应点的坐标.
故选:C.
2.已知两点关于x轴对称,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了点的坐标特征.
根据关于x轴对称的点的坐标特征,横坐标相等,纵坐标互为相反数,即可求出a和b的值,进而计算的值.
【详解】解:∵两点关于x轴对称,
∴,.
将a和b代入得:,
故选:A.
3.点关于轴的对称点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查关于x轴对称的点的坐标规律.根据对称的性质,关于x轴对称的点横坐标不变,纵坐标互为相反数.
【详解】解:点关于轴的对称点的坐标是.
故选:D.
4.点关于轴对称点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查关于轴对称的点的坐标特征,关于轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相同,据此可得答案.
【详解】解:点关于轴对称点的坐标是,
故选:A.
5.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查关于轴对称的点的坐标特征,根据关于轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数,即可得出答案.
【详解】解:∵点关于轴对称的对称点的横坐标保持不变,纵坐标变为相反数,
∴对称点的坐标为,
故选:D.
6.点关于y轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”即可求解.
【详解】解:点关于y轴对称的点的坐标是,
故选:B.
7.小刚作点关于x轴的对称点,则的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查关于坐标轴对称的点的坐标变化规律,根据关于x轴对称的点的特征,横坐标不变,纵坐标变为相反数,即可得出答案.
【详解】解:∵点关于x轴的对称点,
∴,
故选:D.
8.在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点为,则的值为( )
A. B.4 C.8 D.
【答案】C
【分析】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标特点,熟知关于x轴对称的点的横坐标不变,纵坐标互为相反数是解题关键;
根据关于x轴对称的点的横坐标不变,纵坐标互为相反数即可求出x、y,进而可得答案.
【详解】解:∵点关于轴的对称点为,
∴,
∴;
故选:C.
9.若点与点关于轴对称,则的值为( )
A. B.2 C. D.6
【答案】B
【分析】本题考查了坐标与图形变化——轴对称,根据关于y轴对称的点的坐标特征,横坐标互为相反数,纵坐标相等,列出方程求解m和n的值,再求和即可;
【详解】解:由题意得:,,
解得,;
∴,
故选:B.
10.在平面直角坐标系中,点的坐标是,作点关于轴的对称点,得到点,再将点向下平移4个单位,得到点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】此题主要考查了关于轴对称点的性质以及平移变换,正确掌握相关平移规律是解题关键.直接利用关于轴对称点的性质得出点坐标,再利用平移的性质得出答案.
【详解】解:点的坐标是,作点关于轴的对称点,得到点,
,
将点向下平移4个单位,得到点,
点的坐标是:.
故选:C.
11.点关于轴的对称点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了关于x轴对称点的性质,根据对称规律,关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数,直接计算即可得出答案。
【详解】解:由关于x轴对称点的坐标特点可知,横坐标不变,纵坐标互为相反数,
则点关于x轴的对称点的坐标为,
故选:A.
12.在平面直角坐标系中,已知点和点关于轴对称,则 .
【答案】
【分析】本题考查坐标与图形—轴对称,根据题意得:,,求解即可得出答案.
【详解】解:根据题意得:,,
解得:,,
,
故答案为:.
13.若点与点关于 轴对称,则 , .
【答案】
【分析】本题考查了点关于坐标轴对称点的特点,根据关于轴对称,横坐标不变,纵坐标变为相反数即可求解.
【详解】解:点与点关于 轴对称,
∴,,
故答案为:; .
14.在平面直角坐标系中,点关于y轴对称的点的坐标是 .
【答案】
【分析】本题考查点关于y轴的对称点的坐标的求法,由点关于y轴对称,横坐标相反,纵坐标不变的性质,可得点P关于y轴对称的点的坐标.
【详解】解:由点关于y轴对称,横坐标相反,纵坐标不变的性质,
可得点关于y轴对称的点的坐标为.
故答案为:.
15.在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点为,则的值为 .
【答案】
【分析】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标特点,熟知关于轴对称的点的横坐标不变,纵坐标互为相反数是解题关键.根据关于轴对称的点的横坐标不变,纵坐标互为相反数即可求出、,进而可得答案.
【详解】解:点关于轴的对称点为,
,,
.
故答案为:.
16.若点在轴上,点与点关于轴对称,则点的坐标是 .
【答案】
【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征,根据轴上的点横坐标为求出的值,即得点的坐标,再根据关于轴对称的点横坐标相同,纵坐标互为相反数即可求出点的坐标,掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】解:∵点在轴上,
∴,
∴,
∴,
∴点,
∵点与点关于轴对称,
∴点的坐标是,
故答案为:.
17.点关于y轴的对称点的坐标是 .
【答案】
【分析】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标,解题的关键是掌握对称点的坐标规律.根据关于轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得答案.
【详解】解:点关于轴的对称点的坐标是,
故答案为:.
类型二、坐标系中的轴对称作图
18.在平面直角坐标系中的位置如图所示,、、三点都在格点上.
(1)画出关于轴对称的,并写出点、的坐标:______,______;
(2)画出向左平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度得到的;若点为边上一点,则点按如上平移后的对应点的坐标为______;
(3)若点是轴上一点,且满足的面积等于4,则点的坐标为______.
【答案】(1)见解析,,;
(2)见解析,,
(3)或.
【分析】本题考查了作图——轴对称和平移,轴对称和平移的性质,坐标与图形,绝对值方程,利用数形结合的思想解决问题是解题关键.
(1)根据轴对称的性质作图,再写出对应坐标即可;
(2)根据平移的性质作图,再根据平移方式写出坐标即可;
(3)设,根据三角形面积公式列绝对值方程,求出的值,即可得到坐标.
【详解】(1)解:如图,即为所求作,,;
(2)解:如图,即为所求作,
若点为边上一点,则点按如上平移后的对应点的坐标为,
(3)解:点是轴上一点,
设,
,
的面积等于4,
,
解得:或,
点的坐标为或.
19.如图,的顶点都在格点上,其中,,.
(1)画出关于轴对称的图形并写出点,,的坐标;
(2)画出关于直线 对称的,若点是内一点,请写出内对称点的坐标
【答案】(1)图见解析,,,
(2)图见解析,
【分析】本题考查了轴对称作图,坐标的计算,熟练掌握轴对称的性质和作图是解题的关键.
(1)根据关于轴对称的点的坐标特点:纵坐标不变,横坐标变成相反数,确定对应的坐标,后连点构造图形即可;
(2)根据关于平行x轴的直线对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标平移得到,确定对应的坐标,后连点构造图形即可.
【详解】(1)解:由,,,
则关于轴对称的图形对称点,,的坐标分别为:,,,画图如下:
.
(2)解:根据题意,得直线,由,,,
得三点到直线的距离分别为3,1,5,故三点分别向下平移6,2,10单位长度得到对称点,,的坐标,
故,,,画图如下:
由点,得点P到直线的距离为,故点P向下平移得到点的坐标,
故,即.
20.如图,平面直角坐标系中,每个小正方形边长都是单位1.
(1)按要求作图:关于轴对称的图形;
(2)求的面积.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题主要考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握关于轴对称的图形的性质是解题的关键.
(1)根据轴对称的性质,即可得到关于轴对称的图形;
(2)将补成长方形,平面直角坐标系中,每个小正方形边长都是1,进一步根据进行求解即可.
【详解】(1)解:关于轴对称图形,如图所示,
∴即为所求作.
(2)解:如图所示,将补成矩形,平面直角坐标系中,每个小正方形边长都是1,
∴,,,,,,
∴,
,
,
,
∴,
即,
∴的面积为.
21.如图,的三个顶点的坐标分别是,,.
(1)的面积是_____;
(2)点在轴上,使的值最小,则点的坐标是_____;
(3)点在轴上,且的面积等于的面积,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)点的坐标为或
【分析】本题考查了平面直角坐标系,轴对称性质,两点之间线段最短,利用网格求三角形面积,掌握知识点的应用是解题的关键.
()直接利用三角形面积公式即可求解;
()作点关于轴对称点,连接,交轴于点,然后通过平面直角坐标系即可求解;
()设则,然后利用三角形面积公式得,解方程求出,从而得到点坐标.
【详解】(1)解:的面积是,
故答案为:;
(2)解:如图,作点关于轴对称点,连接,交轴于点,则点即为所求;
理由:∵点与点关于轴对称
∴,
∴,
∴点即为所求,
根据平面直角坐标系可知:点,
故答案为:;
(3)解:设,
∴,
∵的面积等于的面积,
∴,
∴,解得:或,
∴点的坐标为或.
22.在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)画出关于y轴的对称图形.
(2)将沿y轴向下平移3个单位长度得到,画出.
(3)在y轴上作一点P,使的周长最小.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
【分析】本题主要考查了轴对称变换、平移变换、利用轴对称求最短路线等知识点,利用相关定义确定对应点位置是解题关键.
(1)先根据轴对称的性质确定A、B、C的对应点,然后顺次连接即可;
(2)先根据平移的性质确定A、B、C的对应点,然后顺次连接即可;
(3)如图:连接与y轴的交点即为所求.
【详解】(1)解:如图:即为所求.
(2)解:如图:即为所求.
(3)解:如图:点P即为所求.
23.如图所示的网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线交点的三角形)ABC的顶点A、C的坐标分别为,.
(1)请你在如图所示的网格内作出平面直角坐标系;
(2)请你作出关于轴对称的,并写出点、的坐标.
【答案】(1)见解析
(2)见解析,,
【分析】本题考查轴对称作图问题,坐标轴确定方法,图象的变换,看关键点的变换即可.关于坐标轴对称的点的坐标规律:关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.
(1)易得轴在的右边一个单位,轴在C的下方个单位;
(2)作出,,三点关于轴对称的三点,顺次连接即可.
【详解】(1)解:顶点A、C的坐标分别为,,
作平面直角坐标系如图;
(2)解:作关于轴对称的,如图,,.
24.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),在直线l的左侧,其三个顶点A,B,C分别在网格的格点上.
(1)请你在所给的网格中画出,使和关于直线l对称;
(2)在直线l上找一点P,使得最小,请画出点P.(用虚线保留画图痕迹))
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题考查了轴对称的有关知识,掌握轴对称的作图及性质是解题的关键.
(1)根据轴对称性质得到对应点的位置,再顺次连接即可解答;
(2)连接交直线l于P,此时最小;
【详解】(1)解:如图,即为所求作:
(2)解:如图,点P即为所求作:
25.如图,在每个小正方形的边长为1个单位长度的网格中,的顶点均在格点(网格线的交点)上,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)将 先向左平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到 画出;
(2)关于原点对称的三角形为 画出
(3)在x 轴上求作一点 P,使得 的周长最小,画出 并直接写出点 P 的坐标.(使用铅笔和直尺作图)
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析,
【分析】本题考查了利用旋转变换作图,利用平移变换作图,轴对称确定最短路线问题,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.
(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点的位置,然后顺次连接即可;
(2)根据网格结构找出点关于原点的对称点的位置,然后顺次连接即可;
(3)找出点A关于x轴的对称点,连接与x轴相交于一点,根据轴对称确定最短路线问题,交点即为所求的点P的位置,然后连接并根据图象写出点P的坐标即可.
【详解】(1)解:如图所示;
(2)解:如图所示;
(3)解:如图所示,点P的坐标为.
26.在边长为1的小正方形网格中建立如图的平面直角坐标系,已知是格点三角形(三角形的三个顶点都在正方形网格的顶点上).
(1)将向下平移3个单位长度,画出平移后的(点,,的对应点分别为点,,);
(2)画出关于轴对称的(点,,的对应点分别为点,,),并写出点,的坐标.
【答案】(1)画图见解析
(2)画图见解析,,
【分析】本题考查的是画平移图形,画轴对称图形,轴对称的性质;
(1)分别确定点,,平移后的对应点,,,再顺次连接即可;
(2)分别确定点,,关于轴对称的对称点,,,再顺次连接,根据,的位置可得其坐标.
【详解】(1)解:如图,即为所求作的三角形;
(2)解:如图,即为所求作的三角形;
∴,.
27.如图,在平面直角坐标系中,四边形的顶点坐标依次为、、、.四边形与四边形关于轴对称(点、、、的对应点分别为点、、、),请你在图中画出四边形,并写出点的坐标.
【答案】画图见解析,点的坐标为
【分析】本题考查了画轴对称图形,坐标与图形,根据轴对称的性质找到点、、、的位置,进而画出图形,再根据图形写出点的坐标即可,掌握轴对称图形的性质是解题的关键.
【详解】解:如图所示,四边形即为所求,由图可得,点的坐标为.
1.在平面直角坐标系中,先将某点向左平移5个单位长度,再将所得的点作关于轴的对称点,我们把这个过程称为点的“优化变换”.若点经过“优化变换”后得到的点与点重合,我们称点为不动点.
(1)点经过“优化变换”后的坐标为_____;
(2)请判断点,是否为不动点?说明理由;
(3)已知点为不动点,求的值.
【答案】(1)
(2)点不是不动点;点是不动点
(3)
【分析】(1)根据“优化变换”求解即可;
(2)根据新定义的含义得到变换后的点的坐标为,结合新定义可得答案,同理可判断是不动点;
(3)根据新定义的含义得到变换后的点的坐标为,结合新定义建立方程可得答案.
【详解】(1)点向左平移5个单位长度为
点关于轴的对称点为;
(2)解:把向左平移5个单位,可得对应点坐标为,即;
∵关于轴的对称点的坐标为:,
∴与不重合,不是不动点;
把向左平移5个单位,可得对应点坐标为,即;
∵关于轴的对称点的坐标为:,
∴与重合,是不动点;
(3)解:点向左平移5个单位,可得对应点坐标为,
∵关于轴的对称点的坐标为:,
而点为不动点,
∴,
解得:.
【点睛】本题考查的是坐标与图形,新定义的理解,点的坐标平移和对称变换,一元一次方程的应用,解题的关键是掌握以上知识点.
2.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,格点(网格线的交点)A,B,C的坐标分别为.
(1)请画出关于y轴对称的;
(2)在所给的网格图中确定一个格点P,使得,且与交于点Q,画出线段及点Q,并写出点P的坐标.
【答案】(1)见解析
(2)见解析,点P的坐标为
【分析】本题考查作图-轴对称变换、作角等于已知角.
(1)分别作出关于y轴对称的对应点,,,再顺次连结得到;
(2)作角,利用网格确定点P的位置,即可得出答案.
【详解】(1)解:如图,即为所作;
(2)解:如解图,线段及点Q即为所作,点P的坐标为.
作角等于已知角的常用方法:
1.作角,利用等腰直角三角形(绕一端点旋转);
2.作三角函数已知的角,先绕一端点旋转,再作分点.
3.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,格点(网格线的交点)A,B,C的坐标分别为,,.
(1)画出将先向下平移6个单位长度,再向左平移1个单位长度得到的,并直接写出点的坐标: ;
(2)若点D为上一点,轴,垂足为点E,当的长最小时,请通过作图,确定点D的位置.
【答案】(1),图见解析
(2)见解析
【分析】题目主要考查平移作图,三角形三边关系等,理解题意,熟练掌握作图方法是解题关键.
(1)根据平移的作图方法作图即可,然后读出点的坐标即可得出结果;
(2)将点向上平移2个单位长度得点M,连接交于点D,过点D作轴于点E即可.
【详解】(1)解:如图所示,即为所求,,
故答案为:
(2)将点向上平移2个单位长度得点M,连接交于点D,过点D作轴于点E.
4.尺规作图如图,甲乙两个单位分别位于一条封闭式街道的两旁,现准备合作修建一座过街天桥,使甲、乙到天桥桥头的距离相等.(注意:天桥必须与街道垂直.)
【答案】作图见解析
【分析】本题考查作图的应用和设计,解题的关键是根据平移的性质和轴对称的性质是作图即可.
【详解】解:如图,先把乙村和相邻的一街旁进行平移一个街宽,乙到处,再作关于街道的对称点,连接与甲处,作它们的垂直平分线,与街道靠近甲的一侧相交于点,作垂直街道于点,
∴点到甲的距离等于,,点到乙的距离等于,
则过点点建桥即可.
1.如图,在中,,,,,点D、E分别是边、上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了轴对称求最短距离,垂直平分线的性质,等面积法求三角形的高,利用轴对称和垂线段最短将线段和的最小转化为线段是解题的关键.
延长至点,使得,利用轴对称和垂线段最短说明
当时,有最小值,为的长,再利用等面积法求的长.
【详解】延长至点,使得,连接,,,如下图所示:
又,
垂直平分,
,
,
当,D,E三点共线时,等号成立,
当时,有最小值,即有最小值,为的长.
当时,由得,
,
解得,
综上可知,的最小值为.
故选:D.
2.已知在直角三角形中,,,.动点在边上运动,过点作,垂足为点.则在点的运动过程中,的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了点到直线的距离,垂线段最短,轴对称的性质;作点关于的对称点,过点作于点,交于点,连接,根据轴对称的性质以及垂线段最短可得的最小值为,进而根据等面积法,即可求解.
【详解】解:如图,作点关于的对称点,过点作于点,交于点,连接,
∴,
∴当和重合时,,
∵
∴的最小值为
∵,,.
∴
∵
∴,
故选:B.
3.已知点,在直线两侧,点,在直线上,点为上一动点,连接,,且.
(1)如图()所示, 当点在线段上时, 若,,则 (选填“”“”或“”);
(2)如图()所示,当点在延长线上时,若,,探究线段,,之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图()所示,当点在线段上时,若,将沿直线l对折得到,此时,探究线段,,之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)
(2),理由如下见解析
(3),理由如下见解析
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,轴对称的性质等知识,掌握知识点的应用是解题的关键.
()可证明从而得出结果;
()可证明从而得出,进而得出结论;
()证明从而得出,从而得出
【详解】(1)解:∵,,,
∴,
∴,
故答案为:;
(2)解:,理由如下:
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴;
(3)解:,理由如下:
∵,,,
∴,
由折叠得:,,
∵,,
∴,,
∴,
∴,
∴.
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