精品解析:广东省汕尾市2024-2025学年高二下学期期末教学质量检测历史试题
2025-07-20
|
2份
|
17页
|
61人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版文化交流与传播 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 汕尾市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 993 KB |
| 发布时间 | 2025-07-20 |
| 更新时间 | 2026-03-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53140967.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
汕尾市2024—2025学年度第二学期高中二年级教学质量监测
历史
本试题共5页,考试时间75分钟,满分100分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的信息填写清楚、准确,将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.答题时请按要求用笔,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后,请将本试题及答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 战国时期,韩非提出“法、术、势”相结合的治国理论,荀子主张隆礼重法,墨子倡导“尚贤”。这反映了( )
A. 中央集权体制的理论建构过程 B. 工商业阶层打破世袭特权的要求
C. 传统贵族维护礼乐制度的努力 D. 士人阶层对社会治理模式的探索
2. 北魏前期,政治上仍实行“胡汉分治”政策,保留“胡汉杂糅”特色。北魏中期,更多采用汉族传统的政治、经济制度。这一变化反映了( )
A. 胡汉民族矛盾全部消除 B. 南方区域经济得到开发
C. 北魏封建化程度的加深 D. 门阀士族制度遭到打击
3. 柳宗元在《答元饶州论证理书》中批判两税法实施后出现“富人贿赂官吏求居下等以逃税,贫者困饿死亡而莫之省”的现象。这主要反映了当时( )
A. 土地兼并问题日益恶化 B. 户等评定制度存在弊端
C 政府放弃抑制豪强政策 D. 人丁征税标准有失合理
4. 南宋沉船“南海一号”出土文物种类繁多且保存完好,其中部分金器制作工艺呈现异域风情。这一现象可印证当时( )
A. 官营手工业主导海外贸易 B. 海上丝绸之路的兴起
C. 制作工艺达历史巅峰水平 D. 中外文明的交流交融
5. 元制,蒙古人、色目人得任便散居内地,日久不再回原籍。有些与汉族通婚,有些改称汉人姓名,有些崇奉儒学,有些擅长文学。这反映了( )
A. 制度因素影响民族交融 B. 边疆与内地治理的趋同
C. 注重延续因俗而治政策 D. “四等人制”遭到破坏
6. 明中期,民间流通的白银几乎全为碎银、银锭等成色各异的白银。嘉靖三十五年(1556年),访问广州的葡萄牙人克路士发现,“中国没有金银钱币,只通行金银的重量,每件东西都按重量买卖,因此人人家里都有秤和秤砣”。这说明了( )
A. 白银成为单一流通货币 B. 钱铺等新金融机构盛行
C. 明代商品经济繁荣兴盛 D. 一条鞭法赋役变革影响
7. 1902年中英议定商约时,双方就“城口”是“城邑和港口”(cities and ports)还是“城邑之港口”(ports of cities)各执一词。英方代表主张“城口”是指“城邑”和“港口”,张之洞、刘坤一两位总督极力主张“城口”应理解为“城邑之港口”,以限制英国人在通商口岸的特权。这反映了( )
A. 统治者固守天朝上国观念 B. 洋务派保障洋务运动开展
C. 保守派抵制融入国际社会 D. 清政府意图抵御西方强权
8. 从19世纪中叶到抗日战争之前,华侨在广州东山建造洋楼785座,共3个规模较大的洋楼群,这种新型民居建筑打破了广州民居千篇一律的面貌。这可以用来说明( )
A. 中西建筑文化融合创新 B. 西式风格民居占据主导
C. 广州城市化进程的加快 D. 城市居民生活水平提高
9. 1949年3月,蒋介石邀宋希濂、关麟征谈话,核心是探讨国民党失败的原因。蒋介石认为失败的原因在于:一、士无斗志;二、民心思治;三、内部派系冲突;四、美援不够。下列原因符合唯物史观解释的是( )
A. 国民党士气低落 B. 国民党丧失民心 C. 国民党内部争斗 D. 美国的援助不力
10. 下图中一位老农双手捧着盛满丰收果实的大红漆盘,神情喜悦、笑容憨厚,身上的棉袄、头上的皮帽、身后的一枝红梅都和丰收的果实相互映衬。这反映了( )
A. “大跃进”促农业发展 B. 三大改造正实施 C. 农民建设国家愿景 D. “一五”计划完成
11. 2018年某村支书接受采访时说,“2006年国家取消农业税,还给农民发放良种补贴,看病有新农合,养老有养老金,村民的日子一天天好起来了”。这反映了我国( )
A. 农村实现了现代化 B. 全面建成小康社会 C. 社会保障日趋完善 D. 农村改革举步维艰
12. 12世纪中期形成的汉萨同盟是一个松散的商业联盟,它由波罗的海、北海沿岸等地的独立城市和城镇组成。1370年,同盟获得了对丹麦和波罗的海诸国的贸易垄断权,它被视为中世纪特权经济发展的顶峰。汉萨同盟( )
A. 推动了西欧的市场化 B. 加速了贸易自由化
C. 导致了新航路开辟 D. 有利于城市的自治
13. 16世纪中期,墨西哥市场上中国丝绸、瓷器与印度香料比肩陈列,安第斯山脉的白银通过马尼拉大帆船运往泉州,再经大运河抵达北京。同一时期,中国闽粤商人携瓷器、丝绸至吕宋(今菲律宾),易西班牙银钱以归。这反映了新航路开辟后( )
A. 跨太平洋贸易网络的形成与发展 B. 西班牙在国际贸易中占优势地位
C. 美洲白银主导了欧亚的货币体系 D. 全球性生产分工格局的初步确立
14. 19世纪中期,英国中产家庭主妇购买成衣的频率显著增加,家庭自制衣物的比例下降;同时,中产家庭开始定期订阅报纸和杂志。这种变化主要得益于( )
A. 社会消费观念转型 B. 民众生活水平普遍提高
C. 家庭经济结构调整 D. 工业革命提升生产效率
15. 十月革命胜利后,苏俄开展了大规模的扫盲运动,为了使教育更贴合实际,教材内容大量融入生产实践知识,如农业生产技术、工业生产流程等,并且在教学中注重培养学生的劳动技能。这一举措( )
A. 旨在应对帝国主义文化侵略
B. 体现了社会主义教育实践性导向
C. 推动苏俄教育体系的西方化
D. 导致苏俄传统教育理念的彻底变革
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华优秀传统文化蕴含的独特价值,凝聚多元区域与不同族群,汇聚成中华民族共同体的磅礴力量。而中华优秀传统文化在穷变通久、推陈出新中展现出持久而强大的生命力,为人类进步和世界文明进步事业作出重大贡献。
——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》
(1)根据材料及所学知识,概括中华优秀传统文化的内涵。
(2)根据材料并提炼观点,结合相关史实加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在艰苦卓绝的抗日战争中,全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战,社会动员之广泛,民族觉醒之深刻,战斗意志之顽强,必胜信念之坚定,都达到了空前的高度。杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等殉国将领,八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体,就是千千万万抗日将士的杰出代表。
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》
材料二 (抗日战争)是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争,也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。这个伟大胜利,是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点、也是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分,是中国人民的胜利、也是世界人民的胜利。
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国人民抗日战争的特点及胜利的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明中国人民抗日战争胜利是“走向伟大复兴的历史转折点”。
18. 阅读材料,完成下列要求。
晚近学人言国史系统不越两途。一谓自秦以来,莫非专制政体之演进。无论历史上任何事项,莫不以“帝王专制”一语为说。另一为西洋之唯物史观,其治史,乃以社会形态为躯壳,以阶级斗争为灵魂。照彼等意见,历史上种种事迹,总之为上层建筑经济压榨之一种手腕,与下层无产民众之一种反抗,相互消长起伏。
——摘编自钱穆《中国历史研究法》
根据材料,围绕“历史研究法”这一核心,自拟一个论题,运用中国史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确、史论结合、表述清晰、逻辑严谨)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线,沟通了欧、亚、非三大洲,被称为世界航运的十字路口。17世纪,路易十四尝试通过谈判使法国舰队自由出入苏伊士和红海地区,保障东方最近路线的安全。拿破仑在寄给外交大臣的信件中谈道:若法国能占领埃及,那么距离打败英国也不遥远了。到了19世纪中期,法国对于开凿运河的愿望更加迫切。后来在法国人雷塞普的努力下成功主持修建苏伊士运河。最终,苏伊士运河于1869年8月18日挖通,11月17日正式通航。
——摘编自张思、魏一珍《19世纪中叶法国凿通苏伊士运河原因刍议》
材料二 巴拿马运河的开凿是美国进行对外侵略扩张的重要步骤。1903年美国获得巴拿马运河的开凿权,次年开始建造运河,历时10年修建完成。美国控制巴拿马运河伊始,巴拿马人民就展开了废除不平等条约和收回运河主权的斗争。应内外形势,美国不断调整其巴拿马运河政策,多次与巴拿马共和国签订条约,逐步放弃了部分对巴拿马运河的主权。至20世纪70年代,美国缓和了与巴拿马共和国的关系。1977年新的美巴条约签订后,美国逐渐将巴拿马运河的主权归还给巴拿马共和国。至1999年,运河主权完全回归巴拿马共和国。
——摘编自罗衍军、王蕊玉《美国巴拿马运河政策的演进》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括苏伊士运河凿通时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括巴拿马运河回归巴拿马共和国的原因及其影响。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
汕尾市2024—2025学年度第二学期高中二年级教学质量监测
历史
本试题共5页,考试时间75分钟,满分100分
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的信息填写清楚、准确,将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.答题时请按要求用笔,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后,请将本试题及答题卡交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 战国时期,韩非提出“法、术、势”相结合的治国理论,荀子主张隆礼重法,墨子倡导“尚贤”。这反映了( )
A. 中央集权体制的理论建构过程 B. 工商业阶层打破世袭特权的要求
C. 传统贵族维护礼乐制度的努力 D. 士人阶层对社会治理模式的探索
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:战国时期的中国。根据材料及所学可知,战国时期是社会大变革的时代,周王室衰微,诸侯争霸,旧的统治秩序瓦解,亟需新的社会治理方案。韩非(法家)主张“法、术、势”结合,强调以法治和君主权术、威势治国;荀子(儒家)主张“隆礼重法”,融合礼教与法治;墨子(墨家)倡导“尚贤”,主张打破世袭,选拔贤能治理国家。三者虽分属不同学派,观点各异,但均是作为“士人阶层”针对社会动荡、秩序崩坏的现实,提出的不同治理构想,本质上反映了士人阶层对社会治理模式的积极探索,D项正确;仅韩非思想涉及强化君主集权,荀子的“礼”仍带有传统治理色彩,墨子“尚贤”更侧重人才选拔,排除A项;墨子思想可能反映小生产者诉求,但韩非、荀子主要服务于统治阶级,且“工商业阶层”并非三者共同的代表群体,排除B项;韩非反对礼乐,荀子虽重礼但亦强调法,墨子明确反对贵族世袭,均与“维护礼乐制度”相悖,排除C项。故选D项。
2. 北魏前期,政治上仍实行“胡汉分治”政策,保留“胡汉杂糅”特色。北魏中期,更多采用汉族传统的政治、经济制度。这一变化反映了( )
A. 胡汉民族矛盾全部消除 B. 南方区域经济得到开发
C. 北魏封建化程度的加深 D. 门阀士族制度遭到打击
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:南北朝(中国)根据材料“政治上仍实行‘胡汉分治’政策,保留‘胡汉杂糅’特色。北魏中期,更多采用汉族传统的政治、经济制度”结合所学知识可知,汉族传统政治、经济制度是封建制度的成熟形态。北魏从“胡汉分治”(保留游牧民族旧制)转向采用汉族封建制度,本质是从游牧文明向农耕文明、从部落制向封建制的转型,反映了其封建化程度的不断加深,C项正确;北魏从“胡汉分治”到借鉴汉族制度,确实有利于缓和民族矛盾,但民族差异和潜在矛盾并未完全消失,排除A项;题干核心是北魏自身的政策变化(胡汉制度的调整),与南方经济开发无直接关联,排除B项;北魏中期采用的汉族传统制度中,并未包含打击门阀士族的内容,反而北魏后期还出现了士族门阀化的趋势,故“门阀士族制度遭到打击”与史实不符,排除D项。故选C项。
3. 柳宗元在《答元饶州论证理书》中批判两税法实施后出现“富人贿赂官吏求居下等以逃税,贫者困饿死亡而莫之省”的现象。这主要反映了当时( )
A. 土地兼并问题日益恶化 B. 户等评定制度存在弊端
C. 政府放弃抑制豪强政策 D. 人丁征税标准有失合理
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。根据材料及所学可知,两税法的核心是按土地、财产的多少(即“户等”)征税,户等高低直接决定纳税额度。题干中“富人贿赂官吏求居下等以逃税,贫者困饿死亡而莫之省”的现象,反映出两税法实施中户等评定环节存在严重弊端:官吏因腐败或不公,允许富人通过贿赂降低户等以逃避赋税,而贫困者却因户等评定不当承担过重负担,B项正确;材料未涉及土地占有状况的变化,核心是赋税评定的不公,与土地兼并无关,排除A项;材料仅体现富人通过贿赂逃税,不能说明政府主动放弃抑制豪强,排除C项;两税法已取代以人丁为主的征税标准,改为按财产征税,因此“人丁标准”与两税法无关,排除D项。故选B项。
4. 南宋沉船“南海一号”出土文物种类繁多且保存完好,其中部分金器制作工艺呈现异域风情。这一现象可印证当时( )
A. 官营手工业主导海外贸易 B. 海上丝绸之路的兴起
C. 制作工艺达历史巅峰水平 D. 中外文明的交流交融
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:南宋时期的中国。根据材料及所学可知,“南海一号”是南宋时期的远洋贸易沉船,其出土的金器带有异域风情,直接反映了当时中外在手工业制作、文化艺术等方面的相互影响与交流,D项正确;官营手工业产品主要供皇室和官府使用,海外贸易以民营手工业产品和商业贸易为主,与史实不符,排除A项;海上丝绸之路在汉代已初步形成,南宋时期是其繁荣阶段,并非“兴起”,排除B项;题干仅提及金器有“异域风情”,未涉及与其他时期工艺水平的对比,无法得出“巅峰”结论,排除C项。故选D项。
5. 元制,蒙古人、色目人得任便散居内地,日久不再回原籍。有些与汉族通婚,有些改称汉人姓名,有些崇奉儒学,有些擅长文学。这反映了( )
A. 制度因素影响民族交融 B. 边疆与内地治理的趋同
C. 注重延续因俗而治政策 D. “四等人制”遭到破坏
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:元朝时期中国。根据材料及所学可知,元朝制度允许蒙古人、色目人自由散居内地,长期不回原籍,进而出现与汉族通婚、改用汉姓、崇奉儒学、研习文学等现象。这些现象的前提是“元制”的允许(“得任便散居内地”),即制度层面为不同民族的杂居提供了条件,而杂居又推动了通婚、文化认同等民族交融行为,A项正确;题干未涉及边疆与内地的治理方式对比,仅提及民族迁徙与交融,与“治理趋同”无关,排除B项;“因俗而治”强调保留各民族原有习俗治理,而题干中蒙古人、色目人接受汉族文化,是民族交融而非“因俗而治”的延续,排除C项;“四等人制”是元朝的民族等级制度,题干中民族交融现象并未否定等级划分,仅体现文化层面的互动,不能说明该制度“遭到破坏”,排除D项。故选A项。
6. 明中期,民间流通的白银几乎全为碎银、银锭等成色各异的白银。嘉靖三十五年(1556年),访问广州的葡萄牙人克路士发现,“中国没有金银钱币,只通行金银的重量,每件东西都按重量买卖,因此人人家里都有秤和秤砣”。这说明了( )
A. 白银成为单一流通货币 B. 钱铺等新金融机构盛行
C. 明代商品经济繁荣兴盛 D. 一条鞭法赋役变革影响
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:明朝时期的中国。根据材料及所学可知,题干描述了明中期民间白银流通的特点:以碎银、银锭为主,成色不一,交易需按重量计算,且“人人家里都有秤和秤砣”。这一现象的本质是白银作为主要货币在商品交换中被广泛使用,而频繁的、依赖货币重量计量的交易行为,直接反映了商品经济的活跃与繁荣,C项正确;明代货币体系中,铜钱仍广泛使用,白银并非“单一”流通货币,排除A项;材料未提及钱铺(负责货币兑换、存储等),仅提到“秤和秤砣”,与金融机构无关,排除B项;一条鞭法推行于明中后期(16世纪末张居正改革时期),将赋役折银征收,与题干时间不符,排除D项。故选C项。
7. 1902年中英议定商约时,双方就“城口”是“城邑和港口”(cities and ports)还是“城邑之港口”(ports of cities)各执一词。英方代表主张“城口”是指“城邑”和“港口”,张之洞、刘坤一两位总督极力主张“城口”应理解为“城邑之港口”,以限制英国人在通商口岸的特权。这反映了( )
A. 统治者固守天朝上国观念 B. 洋务派保障洋务运动开展
C. 保守派抵制融入国际社会 D. 清政府意图抵御西方强权
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1902年的中国、英国。根据材料及所学可知,1902年中英议定商约时,英方试图将“城口”解释为“城邑和港口”以扩大特权,而张之洞、刘坤一等清政府官员主张其应为“城邑之港口”,目的是限制英国特权。由此可见,张之洞等人通过对条款的严格解释限制英国特权,本质上是在外交中维护国家利益、抵御列强强权的表现,D项正确;题干中双方争议的是条约条款的具体解释,核心是维护国家权益,而非“天朝上国”的虚骄心态,排除A项;洋务运动在19世纪90年代已因甲午战争失败而基本破产,排除B项;材料中清政府官员是在参与国际商约谈判(属于融入国际交往的体现),其行为是限制特权而非“抵制融入”,排除C项。故选D项。
8. 从19世纪中叶到抗日战争之前,华侨在广州东山建造洋楼785座,共3个规模较大的洋楼群,这种新型民居建筑打破了广州民居千篇一律的面貌。这可以用来说明( )
A. 中西建筑文化融合创新 B. 西式风格民居占据主导
C. 广州城市化进程的加快 D. 城市居民生活水平提高
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:19世纪中叶到抗日战争之前的中国。根据材料及所学可知,“洋楼”本身是西方建筑风格的体现,而华侨在广州建造洋楼时,往往会结合中国本土的建筑需求或文化元素,形成既有西式特征又具本土特色的新型建筑。这种“新型民居”打破传统单一风格的现象,体现了中西建筑文化交流、融合与创新,A项正确;题干仅提及785座洋楼,未体现其在广州民居中“占据主导”,排除B项;洋楼建造可能与城市化有关,但题干核心是建筑风格的革新,而非城市化速度、规模等,二者无直接关联,排除C项;洋楼多为华侨等富裕群体建造,不能代表“城市居民”整体生活水平的提高,排除D项。故选A项。
9. 1949年3月,蒋介石邀宋希濂、关麟征谈话,核心是探讨国民党失败的原因。蒋介石认为失败的原因在于:一、士无斗志;二、民心思治;三、内部派系冲突;四、美援不够。下列原因符合唯物史观解释的是( )
A. 国民党士气低落 B. 国民党丧失民心 C. 国民党内部争斗 D. 美国的援助不力
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:1949年的中国。根据材料及所学可知,唯物史观的核心观点之一是“人民群众是历史的创造者”,强调民心向背是决定政权兴衰的关键因素。题干中蒋介石提到的“民心思治”,本质上反映了国民党统治下,人民渴望安定、反对战乱和腐败统治的普遍意愿,即国民党因自身的反动统治(如腐败、内战、剥削等)丧失了民心,这是其失败的根本原因之一,符合唯物史观对人民群众历史作用的重视,B项正确;国民党士气低落属于统治集团内部的主观状态,是失败的表现而非根本原因,排除A项;国民党内部争斗是统治集团内部矛盾的体现,属于上层建筑层面的问题,虽加速失败,但并非决定因素,排除C项;美国的援助不力属于外部因素,唯物史观更强调事物发展的内部矛盾(即统治阶级与人民群众的矛盾)是根本原因,外部因素仅起次要作用,排除D项。故选B项。
10. 下图中一位老农双手捧着盛满丰收果实的大红漆盘,神情喜悦、笑容憨厚,身上的棉袄、头上的皮帽、身后的一枝红梅都和丰收的果实相互映衬。这反映了( )
A. “大跃进”促农业发展 B. 三大改造正在实施 C. 农民建设国家愿景 D. “一五”计划完成
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。根据材料及所学可知,老农的丰收喜悦与积极状态,反映了新中国成立后农民投身生产、支援国家建设的热情,体现了农民对国家发展的美好愿景,C项正确;“大跃进”时期(1958年后)以浮夸风、高指标为特征,实际农业生产因忽视客观规律受到严重破坏,排除A项;三大改造(1953—1956年)的核心是生产资料所有制变革(如农业合作化),图片未体现“改造”的制度变革过程,仅展现丰收成果,与改造主题无关,排除B项;“一五”计划(1953—1957年)以重工业为核心,1957年完成,图片未直接关联“计划完成”这一历史事件,而是聚焦农民的生产成果与精神面貌,排除D项。故选C项。
11. 2018年某村支书接受采访时说,“2006年国家取消农业税,还给农民发放良种补贴,看病有新农合,养老有养老金,村民的日子一天天好起来了”。这反映了我国( )
A. 农村实现了现代化 B. 全面建成小康社会 C. 社会保障日趋完善 D. 农村改革举步维艰
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。根据材料及所学可知,题干中提到“取消农业税”“发放良种补贴”属于国家对农业的扶持政策,“新农合(新型农村合作医疗)”“养老金”则是农村社会保障体系的重要组成部分。这些政策的实施,体现了国家对农村民生的关注,反映出我国农村社会保障制度在不断健全和完善,C项正确;现代化是涵盖经济、科技、社会等多领域的综合发展目标,题干仅体现政策对民生的改善,远未达到“实现现代化”的程度,排除A项;我国全面建成小康社会的目标实现于2020年,排除B项;题干明确描述“村民的日子一天天好起来了”,体现的是改革的积极成效,与“举步维艰”相悖,排除D项。故选C项。
12. 12世纪中期形成的汉萨同盟是一个松散的商业联盟,它由波罗的海、北海沿岸等地的独立城市和城镇组成。1370年,同盟获得了对丹麦和波罗的海诸国的贸易垄断权,它被视为中世纪特权经济发展的顶峰。汉萨同盟( )
A. 推动了西欧的市场化 B. 加速了贸易自由化
C. 导致了新航路的开辟 D. 有利于城市的自治
【答案】D
【解析】
【详解】根据次题干设问词,可知这是影响题,据材料关键信息可知准确时空是:12世纪的欧洲。根据材料及所学可知,汉萨同盟由波罗的海、北海沿岸的独立城市和城镇组成,其核心目标是通过联合维护成员城市的商业利益,对抗封建领主、国王或其他外部势力的干预。这些独立城市本身具有一定的自治传统,汉萨同盟的存在进一步强化了这种自治,其活动有利于城市自治的维护和发展,D项正确;汉萨同盟的贸易垄断权属于“特权经济”,更多体现区域内的商业垄断,而非推动整个西欧市场化的普遍发展,排除A项;“贸易垄断权”与“贸易自由化”(打破垄断、自由竞争)相悖,排除B项;新航路开辟的直接原因是传统商路被奥斯曼帝国阻断等,与汉萨同盟无直接因果关系,排除C项。故选D项。
13. 16世纪中期,墨西哥市场上中国丝绸、瓷器与印度香料比肩陈列,安第斯山脉的白银通过马尼拉大帆船运往泉州,再经大运河抵达北京。同一时期,中国闽粤商人携瓷器、丝绸至吕宋(今菲律宾),易西班牙银钱以归。这反映了新航路开辟后( )
A. 跨太平洋贸易网络的形成与发展 B. 西班牙在国际贸易中占优势地位
C. 美洲白银主导了欧亚的货币体系 D. 全球性生产分工格局的初步确立
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:近代世界。根据材料“安第斯山脉的白银通过马尼拉大帆船运往泉州”“中国闽粤商人至吕宋易西班牙银钱”可知,题干反映了美洲(墨西哥、安第斯山脉)、亚洲(中国、印度、菲律宾)之间通过太平洋进行的商品与白银交换。马尼拉大帆船贸易正是跨太平洋贸易的典型代表,体现了新航路开辟后跨太平洋贸易网络的形成与发展,A项正确;材料仅提及西班牙银钱参与贸易,未涉及西班牙与其他国家(如葡萄牙、荷兰)的比较,无法得出“占优势地位”的结论,排除B项;材料仅体现美洲白银流入中国,未说明其对整个欧亚货币体系的“主导”作用,且欧亚货币体系仍以传统货币(如铜钱、白银)为主,美洲白银是补充而非主导,排除C项;“生产分工”指不同地区专注于特定商品生产(如殖民地生产原料、欧洲生产工业品),材料仅涉及商品贸易与白银流动,未提及“生产分工”,排除D项。故选A项。
14. 19世纪中期,英国中产家庭主妇购买成衣频率显著增加,家庭自制衣物的比例下降;同时,中产家庭开始定期订阅报纸和杂志。这种变化主要得益于( )
A. 社会消费观念转型 B. 民众生活水平普遍提高
C. 家庭经济结构调整 D. 工业革命提升生产效率
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是原因题,据材料关键信息可知准确时空是:19世纪中期的英国。根据材料及所学可知,19世纪中期的英国正处于工业革命深化阶段,工业革命推动了生产技术的革新和生产效率的大幅提升,直接改变了商品的供应与消费模式,D项正确;社会消费观念的变化是结果而非原因,是商品可获得性提高后的自然选择,排除A项;工业革命时期贫富差距显著,工人阶级生活未必“普遍提高”,且题干聚焦“中产家庭”,其消费变化更直接源于商品供应的改善,排除B项;家庭经济结构调整可能有影响,但核心仍在于工业革命带来的商品生产效率提升,排除C项。故选D项。
15. 十月革命胜利后,苏俄开展了大规模的扫盲运动,为了使教育更贴合实际,教材内容大量融入生产实践知识,如农业生产技术、工业生产流程等,并且在教学中注重培养学生的劳动技能。这一举措( )
A. 旨在应对帝国主义文化侵略
B. 体现了社会主义教育的实践性导向
C. 推动苏俄教育体系的西方化
D. 导致苏俄传统教育理念的彻底变革
【答案】B
【解析】
【详解】根据次题干设问词,可知这是目的题、本质题、影响题,据材料关键信息可知准确时空是:1917年后的苏俄。根据材料及所学可知,题干描述了十月革命后苏俄扫盲运动的特点:教材融入生产实践知识(农业、工业技术等),教学注重劳动技能培养。这一举措的核心是将教育与生产实践紧密结合,体现了社会主义教育强调劳动、注重实践的本质导向,B项正确;题干未提及“帝国主义文化侵略”的背景,扫盲运动的核心是提升民众素质以适应新社会建设,而非对抗外部文化侵略,排除A项;苏俄作为社会主义国家,教育改革旨在构建符合自身制度的体系,而非“西方化”,排除C项;教育改革是在批判继承基础上的创新,而非完全否定传统,且题干仅体现实践导向的融入,未涉及“彻底变革”的证据,排除D项。故选B项。
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。中华优秀传统文化蕴含的独特价值,凝聚多元区域与不同族群,汇聚成中华民族共同体的磅礴力量。而中华优秀传统文化在穷变通久、推陈出新中展现出持久而强大的生命力,为人类进步和世界文明进步事业作出重大贡献。
——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》
(1)根据材料及所学知识,概括中华优秀传统文化的内涵。
(2)根据材料并提炼观点,结合相关史实加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密)
【答案】(1)内涵:①强调多元一体,凝聚民族共同体;②蕴含穷变通久、推陈出新的创新精神;③包含丰富的哲学思想、伦理道德和人文精神;④体现对人类文明进步的贡献。
(2)观点:中华优秀传统文化在传承与创新中推动民族发展和人类文明进步。
论证:①儒家思想从先秦的“仁”到宋明理学的发展,不断适应社会需求,成为维系民族精神的纽带;②四大发明外传,推动欧洲文艺复兴和地理大发现,促进人类文明进程;③科举制度为世界文官制度提供借鉴,体现选贤任能的智慧。
由此可见,中华优秀传统文化体现出持久而强大的生命力,为人类进步和世界文明进步事业作出重大贡献。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是古代中国。据材料“中华优秀传统文化蕴含的独特价值,凝聚多元区域与不同族群,汇聚成中华民族共同体的磅礴力量”可得强调多元一体,凝聚民族共同体;据材料“中华优秀传统文化在穷变通久、推陈出新中展现出持久而强大的生命力”可得蕴含穷变通久、推陈出新的创新精神;据材料“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”可得包含丰富的哲学思想、伦理道德和人文精神;据材料“为人类进步和世界文明进步事业作出重大贡献”可得体现对人类文明进步的贡献。
【小问2详解】
本题是评论解说题。时空是古代中国。首先,根据材料“中华优秀传统文化在穷变通久、推陈出新中展现出持久而强大的生命力,为人类进步和世界文明进步事业作出重大贡献”可得出观点:中华优秀传统文化在传承与创新中推动民族发展和人类文明进步。其次,从“推动民族发展”和“推动人类文明进步”两个维度展开,其中“推动民族发展”聚焦文化对本民族的作用;“推动人类文明进步”则对应文化对世界的影响,形成了全面且贴合观点的论证框架。在“推动民族发展”方面,选取儒家思想从先秦“仁”到宋明理学的发展历程,既体现“传承与创新”(如理学对儒家思想的继承与哲学化发展),又印证其“维系民族精神”的作用,符合材料中“凝聚多元区域与不同族群”的内涵;在“推动人类文明进步”方面,以四大发明外传推动欧洲发展、科举制度影响世界文官制度为例,具体展现中华传统文化对“人类进步”的贡献。最后,明确主旨,中华优秀传统文化体现出持久而强大的生命力,为人类进步和世界文明进步事业作出重大贡献。注意史实正确,逻辑清晰。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 在艰苦卓绝的抗日战争中,全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战,社会动员之广泛,民族觉醒之深刻,战斗意志之顽强,必胜信念之坚定,都达到了空前的高度。杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等殉国将领,八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体,就是千千万万抗日将士的杰出代表。
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》
材料二 (抗日战争)是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争,也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争。这个伟大胜利,是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点、也是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分,是中国人民的胜利、也是世界人民的胜利。
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国人民抗日战争的特点及胜利的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明中国人民抗日战争胜利是“走向伟大复兴的历史转折点”。
【答案】(1)特点:①社会动员广泛,民族觉醒深刻;②战斗意志顽强,必胜信念坚定;③持续时间长、规模大、牺牲多。
胜利原因:①国共合作,建立抗日民族统一战线;②全体中华儿女的英勇抗争;③国际反法西斯力量的支持。
(2)说明:①抗日战争是中国近代以来第一次完全胜利民族解放斗争,增强民族自信心;②提高中国国际地位,为新中国成立奠定基础;③促进民族觉醒,推动中华民族走向伟大复兴。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题、原因题。时空是抗战时期中国。特点:据材料一“在艰苦卓绝的抗日战争中,全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战,社会动员之广泛,民族觉醒之深刻”可得社会动员厂泛,民族觉醒深刻;据材料一“战斗意志之顽强,必胜信念之坚定,都达到了空前的高度”可得战斗意志顽强,必胜信念坚定;结合所学从1931年局部抗战到11945年全面胜利,中国抗战历时14年,覆盖全国大部分地区,军民伤亡总数超过3500万可知,持续时间长、规模大、牺牲多。胜利原因:结合所学1937年国共合作宣言发表,抗日民族统一战线正式建立,形成正面战场与敌后战场相互配合的格局可知,国共合作,建立抗日民族统一战线;据材料一“全体中华儿女为国家生存而战”“杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等殉国将领,八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体,就是千千万万抗日将士的杰出代表。”可得全体中华儿女的英勇抗争;结合所学苏联出兵中国东北、美国提供战略物资、世界反法西斯联盟协同作战等可知,国际反法西斯力量的支持。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是抗战时期的中国。据材料二“(抗日战争)是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争”并结合所学可知,抗日战争是中国近代以来第一次完全胜利的民族解放斗争,增强民族自信心;据材料二“是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分”并结合所学可知,提高中国国际地位,为新中国成立奠定基础;结合所学可知,抗日战争促进了中华民族共同体意识的觉醒,凝聚了民族精神,也为后续发展积累了基础,从而推动中华民族迈向伟大复兴。
18. 阅读材料,完成下列要求。
晚近学人言国史系统不越两途。一谓自秦以来,莫非专制政体之演进。无论历史上任何事项,莫不以“帝王专制”一语为说。另一为西洋之唯物史观,其治史,乃以社会形态为躯壳,以阶级斗争为灵魂。照彼等意见,历史上种种事迹,总之为上层建筑经济压榨之一种手腕,与下层无产民众之一种反抗,相互消长起伏。
——摘编自钱穆《中国历史研究法》
根据材料,围绕“历史研究法”这一核心,自拟一个论题,运用中国史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确、史论结合、表述清晰、逻辑严谨)
【答案】论题:历史研究应避免单一视角,需多元解读。
阐述:①传统观点认为秦至清是“帝王专制”,但忽略了科举制、监察制度等对皇权的制约;②唯物史观强调阶级斗争,但难以解释中国古代“民为邦本”等治理思想。例如,明清时期既有君主集权,也有士绅阶层参与地方治理,单一视角无法全面反映历史全貌。因此,历史研究应结合多种方法,客观分析历史现象。
【解析】
【详解】本题是评论解说题。时空是古代中国。首先,据材料“ 照彼等意见,历史上种种事迹,总之为上层建筑经济压榨之一种手腕,与下层无产民众之一种反抗,相互消长起伏。”并结合所学可得出观点:历史研究应避免单一视角,需多元解读。其次,可以从传统史观和唯物史观的缺陷进行分析,使论据更充分,更有条理,如传统观点认为秦至清是“帝王专制”,但忽略了科举制、监察制度等对皇权的制约;唯物史观强调阶级斗争,但难以解释中国古代“民为邦本”等治理思想。结合明清时期的政治特征可知,明清时期既有君主集权,也有士绅阶层参与地方治理,单一视角无法全面反映历史全貌。最后,总结升华,明确主旨,历史研究应结合多种方法,客观分析历史现象。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线,沟通了欧、亚、非三大洲,被称为世界航运的十字路口。17世纪,路易十四尝试通过谈判使法国舰队自由出入苏伊士和红海地区,保障东方最近路线的安全。拿破仑在寄给外交大臣的信件中谈道:若法国能占领埃及,那么距离打败英国也不遥远了。到了19世纪中期,法国对于开凿运河的愿望更加迫切。后来在法国人雷塞普的努力下成功主持修建苏伊士运河。最终,苏伊士运河于1869年8月18日挖通,11月17日正式通航。
——摘编自张思、魏一珍《19世纪中叶法国凿通苏伊士运河原因刍议》
材料二 巴拿马运河的开凿是美国进行对外侵略扩张的重要步骤。1903年美国获得巴拿马运河的开凿权,次年开始建造运河,历时10年修建完成。美国控制巴拿马运河伊始,巴拿马人民就展开了废除不平等条约和收回运河主权的斗争。应内外形势,美国不断调整其巴拿马运河政策,多次与巴拿马共和国签订条约,逐步放弃了部分对巴拿马运河的主权。至20世纪70年代,美国缓和了与巴拿马共和国的关系。1977年新的美巴条约签订后,美国逐渐将巴拿马运河的主权归还给巴拿马共和国。至1999年,运河主权完全回归巴拿马共和国。
——摘编自罗衍军、王蕊玉《美国巴拿马运河政策的演进》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括苏伊士运河凿通的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括巴拿马运河回归巴拿马共和国的原因及其影响。
【答案】(1)时代背景:①工业革命后,资本主义世界市场扩大,对航运需求增加;②法、英等国争夺殖民霸权和海上交通线;③法国对埃及的殖民野心及雷塞普的个人努力。
(2)原因:①巴拿马人民的长期斗争;②美国对外政策的调整;③国际社会对民族独立运动的支持。
影响:①维护巴拿马的国家主权和利益;②冲击美国的霸权主义;③推动世界殖民体系的瓦解。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题。时空是近代世界。结合所学知识可得,工业革命后,资本主义世界市场扩大,对航运需求增加;据材料一“若法国能占领埃及,那么距离打败英国也不遥远了”并结合所学可得,法、英等国争夺殖民霸权和海上交通线;据材料一“若法国能占领埃及”“在法国人雷塞普的努力下成功主持修建苏伊士运河”可得,法国对埃及的殖民野心及雷塞普的个人努力。
【小问2详解】
本题是原因题、影响题。时空是近现代的美国、巴拿马。原因:据材料二“美国控制巴拿马运河伊始,巴拿马人民就展开了废除不平等条约和收回运河主权的斗争”可得,巴拿马人民的长期斗争;据材料二“美国不断调整其巴拿马运河政策”可得,美国对外政策的调整;结合所学知识可得,国际社会对民族独立运动的支持。影响:据材料二“美国逐渐将巴拿马运河的主权归还给巴拿马共和国”并结合所学可得,维护巴拿马的国家主权和利益;冲击美国的霸权主义;结合所学知识可得,推动世界殖民体系的瓦解。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。