第09讲 细胞周期和有丝分裂(复习课件)(浙江专用)高考生物一轮复习讲练测

2025-07-21
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 细胞的增殖
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.76 MB
发布时间 2025-07-21
更新时间 2025-08-23
作者 生物略懂
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53140929.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第09讲 细胞周期和有丝分裂 浙江专用 2026年高考一轮复习 1 01 考情解码·考点定标 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维领航 03 考点突破·考向探究 04 真题溯源·考向感知 考点一 细胞周期和细胞增殖 知识点1 模拟探究细胞大小与扩散作用的关系 知识点2 细胞增殖 知识点3 细胞周期 考向1 细胞周期和同步化 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点1 有丝分裂的过程 知识点2 动植物细胞有丝分裂的差异 知识点3 有丝分裂过程中各种物质含量变化 考向1 有丝分裂过程及相关物质含量变化 考点三 制作和观察根尖有丝分裂实验 考向1 有丝分裂实验及应用 05 学以致用·能力提升 01 考情解码·考点定标 考向分析 考查形式 历年真题 考点要求 细胞周期及同步化 选择题 2022年浙江卷1月卷,2分 掌握细胞周期概念,并理解细胞周期同步化的方法及步骤 有丝分裂过程及各物质含量的变化 选择题 2025年 浙江卷1月卷,2分 2023年 浙江卷1月卷,2分 了解和掌握有丝分裂各阶段的特征,归纳总结各时期物质含量变化规律 制作并观察洋葱根尖有丝分裂实验 选择题 2024年 浙江卷1月卷,2分 2023年 浙江卷6月卷,2分 2021年 浙江卷6月卷,2分 理解并熟知洋葱根尖有丝分裂实验的操作步骤以及对实验结果的分析 考情解码·考点定标 考情分析 1.从命题题型和内容上看,高考命题不多,试题为选择题,题目中等难度,主要从以下几方面考查:细胞周期的概念;有丝分裂的基本过程以及各物质含量的变化;动植物有丝分裂过程的差异;制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验。 2.从命题思路上看 通过图形和文字信息相结合考查学生对有丝分裂各时期特征的理解,并能通过曲线图或柱形图的形式表示有丝分裂过程中各物质含量的变化规律。 复习目标 1、简述细胞的生长和增殖。(科学思维) 2、分析细胞的有丝分裂并概述其过程。(生命观念、科学探究、科学思维) 考情解码·考点定标 5 02 体系构建·思维领航 有丝分裂 过程 分裂间期 G1期、S期、G2期 前期、中期、后期和末期 动植物细胞有丝分裂的区别 前期 末期 细胞质分裂方式不同 纺锤体来源不同 有丝分裂装片的制作和观察 步 骤 解离、漂洗、染色、制片 分裂期 体系构建·思维领航 活动:模拟探究细胞大小与物质转运效率的关系 03 考点突破·考向探究 考点一 细胞周期和细胞增殖 知识点1  活动“模拟探究细胞大小与扩散作用的关系” 考向研析 知识夯基 (1)实验原理: ①用琼脂块模拟细胞。琼脂块越小,其表面积与体积的比值越大,则其与外界交换物质的相对表面积越大。 ②琼脂块中含有酚酞,与NaOH相遇,呈红色,可显示物质(NaOH)在琼脂块中的扩散深度。 (2)实验步骤: 考点一 细胞周期和细胞增殖 知识点1  活动“模拟探究细胞大小与扩散作用的关系” 考向研析 知识夯基 序号 实验程序 实验操作 1 制备琼脂块 用塑料餐刀将琼脂块切成三块边长分别为_________________的立方体 2 浸泡 把三块立方体的琼脂块放在烧杯内,加入0.1%的______溶液将琼脂块淹没。用塑料勺不停地翻动琼脂块3 min 3 切割 捞取、干燥,将琼脂块切成两半 4 测量 测量切面上________________ 5 记录、计算 - (2)实验步骤: 3 cm、2 cm、1 cm NaOH NaOH扩散的深度 考点一 细胞周期和细胞增殖 知识点1  活动“模拟探究细胞大小与扩散作用的关系” 考向研析 知识夯基 ①在相同时间内,NaOH在每一块琼脂块内扩散的深度基本相同,说明NaOH在每一块琼脂块内扩散的速率相同。 ②琼脂块越小,表面积与体积之比越大,物质扩散的效率越高。 (3)实验结果与结论: 酚酞在大、小琼脂块中的扩散速率是相同的,但大、小琼脂块的边长不相等,所以变色的体积是不相等的。即扩散速率相同,但物质运输效率不同。 提醒 考点一 细胞周期和细胞增殖 知识点2  细胞增殖 考向研析 知识夯基 1、概念: 细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。 2、类型: 真核细胞的分裂方式主要包括有丝分裂和减数分裂 减数分裂是一种特殊的有丝分裂 3、意义: 是重要的生命活动,是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。 考点一 细胞周期和细胞增殖 知识点3  细胞周期 考向研析 知识夯基 1、概念: 连续分裂的细胞,从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的整个过程。 ①条件:_________________ ②起点:一次分裂结束时 ③终点:_____________时 ④特点:不同种类的细胞,细胞周期长度不同;分裂间期和分裂期占比不同,且分裂间期一定长于分裂期 连续分裂的细胞 下一次分裂结束 如根尖分生区细胞具有细胞周期,洋葱外表皮细胞没有细胞周期。 考点一 细胞周期和细胞增殖 知识点3  细胞周期 考向研析 知识夯基 2、细胞周期的表示方法: 名称 表示方法 图中字母表示细胞周期 扇形图 为一个细胞周期 直线图 或 为一个细胞周期 A→B→C→A (即从A→A) a+b c+d 不可表示为“b+a”或“d+c” 考点一 细胞周期和细胞增殖 知识点3  细胞周期 考向研析 知识夯基 2、细胞周期的表示方法: A→G表示一个细胞周期 A表示G1期; B表示S期; C表示G2期和M期 考点一 细胞周期和细胞增殖 知识点3  细胞周期 考向研析 知识夯基 3、细胞周期同步化: (1)DNA合成阻断法 ①向细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于S期的细胞立刻被抑制。 ②再培养G2+M+G1时长,则处于G2、M、G1期的细胞都被抑制在G1/S期交界处。 ③去除抑制剂,更换新鲜培养液,细胞将继续沿细胞周期运行,运行时间既要保证处于G1/S期交界处的细胞经过S期进入G2期,又要保证处于S期的细胞不能再次进入S期,即运行时间应控制在S期时长~(G1+G2+M)期时长 ④再加入DNA合成抑制剂,则可实现全部细胞都被阻断在G1/S期交界处,实现细胞周期同步化。 考点一 细胞周期和细胞增殖 知识点3  细胞周期 考向研析 知识夯基 3、细胞周期同步化: (2)分裂中期阻断法 用秋水仙素通过抑制纺锤体的形成从而将细胞周期抑制在有丝分裂中期。 (3)营养限制性培养(如血清饥饿法) 动物细胞培养培养需要一定的营养,基本成分是水、无机盐、氨基酸、维生素、糖类、生长因子等,一般需要添加一定比例的血清。通过限制细胞分裂所必需的某些营养物质,将细胞阻滞在G0期,从而实现细胞周期的同步化。 考点一 细胞周期和细胞增殖 考向研析 知识夯基 易错辨析 (1)多细胞生物体是由许多大体积的细胞构成的。 ( ) (2)同一生物体各组织细胞周期时间长短相同,但G1、S、G2和M期的时间长短不同。 ( ) (3)细胞体积大,与外界物质交换效率高。 ( ) (4)真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂,原核细胞的增殖方式是二分裂。 ( ) × 小体积 × 细胞周期时间长短不同,各时期长短也不同 √ × 细胞体积大,相对表面积小,物质交换效率低 考点一 细胞周期和细胞增殖 考向研析 知识夯基 例题:【2022·浙江1月选考】某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyelin)和多种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK),两者可组成多种有活性的CDK-cyclin复合体,细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。细胞周期如图所示,下列叙述错误的是 ( ) A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异 B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控 C.抑制某种CDK-cyelin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段 D.一个细胞周期中,调控不同阶段的CDK-cyelin复合体会同步发生周期性变化 考向1  细胞周期及同步化 D 细胞周期中各阶段依次进行,调控不同阶段的CDK-cyelin复合体也会依次发生变化 考点一 细胞周期和细胞增殖 考向研析 知识夯基 考向1  细胞周期及同步化 变式:某种可以无限增殖的细胞(2n=46)的细胞周期各阶段经历的时间如图所示(单位为h),过量TdR会阻断DNA合成。若将该细胞放在过量TdR的培养液中培养14h得细胞群甲,将TdR彻底洗去后在不含TdR的培养基中培养8h得细胞群乙,再向培养液中加入过量TdR继续培养14h得细胞群丙。下列叙述错误的是(    ) A.处于M期开始至M期刚刚结束的细胞中 染色体组的数目变化是2→4→2 B.细胞群甲的细胞都有核膜和46条染色体 C.细胞群乙包含G1、S、G2和M期细胞 D.细胞群丙在不含TdR的培养基中培养6h,其主要变化是合成DNA C 细胞群甲处于S期和S/G1交界处;细胞群乙包含G1、G2和M;细胞群丙全部处于S/G1交界处 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点1  有丝分裂的过程(以高等植物细胞为例) 考向研析 知识夯基 时期 图示 主要变化特征 有丝分裂前的间期   G1期:DNA复制所需蛋白质的合成;核糖体增生 S期:DNA复制 G2期:合成M期所必需的蛋白质 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点1  有丝分裂的过程(以高等植物细胞为例) 考向研析 知识夯基 时期 图示 主要变化特征 有丝分裂前的前期   ①染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,形成染色体。每各染色体由两条并列的 组成,由一个着丝粒连接在一起; ② 逐渐解体; ③前期较晚的时候出现丝状纤维组成的 ; ④ 散乱分布于纺锤体中央 姐妹染色单体 核膜、核仁 纺锤体 染色体 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点1  有丝分裂的过程(以高等植物细胞为例) 考向研析 知识夯基 时期 图示 主要变化特征 有丝分裂前的中期   ①染色体继续凝聚变短,排列在细胞中央的__________________; ②染色体清晰稳定,是观察染色体的最佳时期。 赤道面 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点1  有丝分裂的过程(以高等植物细胞为例) 考向研析 知识夯基 时期 图示 主要变化特征 有丝分裂前的后期   ①染色体的________分为两个,姐妹染色单体分离成为独立的染色体,染色体数目_________; ②分离的染色体以相同速率被_________拉向两极,原来的一套染色体变成完全相同的______染色体。 着丝粒 加倍 纺锤丝 两套 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点1  有丝分裂的过程(以高等植物细胞为例) 考向研析 知识夯基 时期 图示 主要变化特征 有丝分裂前的末期   ①染色体变成 ,纺锤丝消失; ② 、 出现,形成两个新的细胞核; ③赤道板位置出现 并逐渐扩展形成新的_______ 染色质丝 核膜 核仁 细胞板 细胞壁 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点1  有丝分裂的过程(以高等植物细胞为例) 考向研析 知识夯基 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点1  有丝分裂的过程(以高等植物细胞为例) 考向研析 知识夯基 重难点归纳 (1)分裂间期DNA完成复制,核DNA含量加倍,但染色体数不变 (2)纺锤丝的本质是微管蛋白,不是纤维素 (3)有丝分裂中期时观察染色体的最佳时期,制作染色体组型选择有丝分裂中期的细胞 (4)着丝粒自动分裂,不是纺锤丝牵拉导致的 (5)赤道面不可见,但细胞板和细胞壁是可见的 (6)植物细胞壁的形成与高尔基体有关 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点2  动植物细胞有丝分裂的差异 考向研析 知识夯基 动物细胞有丝分裂过程示意图 植物细胞有丝分裂过程示意图 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点2  动植物细胞有丝分裂的差异 考向研析 知识夯基 高等植物的纺锤丝由细胞两极发出;动物的纺锤丝由中心体发出 植物通过形成细胞壁将细胞一分为二; 动物通过细胞膜向内凹陷形成“环沟” 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点3  有丝分裂过程中各物质含量的变化 考向研析 知识夯基 (1)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例) 项目 分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 核DNA 2n→4n ___ 4n ___ 4n→2n 染色体 2n 2n ___ ___ 4n→2n 染色单体 0→4n ___ ___ 0 0 4n 4n 2n 4n 4n 4n 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点3  有丝分裂过程中各物质含量的变化 考向研析 知识夯基 项目 上升段的变化原因 下降段的变化原因 核DNA S期___________,核DNA数目加倍 末期细胞一分为二,核_____数目减半 染色体 后期_______分裂,染色体数目加倍 末期细胞一分为二,染色体数目减半 染色 单体 S期DNA复制,_________形成 后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,_________消失 核DNA复制 着丝粒 DNA 染色单体 染色单体 (1)图中ef(BC)段表示_______________,染色单体形成。 (2)fg(CD)段表示含有______________的时期,即有丝分裂G2期、前期和中期。 (3)gh(DE)段表示有丝分裂后期________分裂,染色单体消失。 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点3  有丝分裂过程中各物质含量的变化 考向研析 知识夯基 S期DNA的复制 姐妹染色单体 着丝粒 (1)根据染色单体变化判断各时期 染色单体 有→G2期、前期、中期(___图) 无→后期、末期 (___图)、G1期(___图) 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点3  有丝分裂过程中各物质含量的变化 考向研析 知识夯基 甲 乙 丙 考点二 动植物细胞的有丝分裂 知识点3  有丝分裂过程中各物质含量的变化 考向研析 知识夯基 (2)根据(核DNA∶染色体∶染色单体)比例关系判断各时期 核DNA∶染色体∶染色单体 4n∶2n∶4n→_________________ (甲图) 4n∶4n∶0→___________ (乙图) 2n∶2n∶0→_______________(丙图) G1期、末期结束 后期、末期 G2期、前期、中期 考点二 动植物细胞的有丝分裂 考向研析 知识夯基 易错辨析 (1)动物细胞有丝分裂前期,两对中心体分离,形成纺锤体。 ( ) (2)有丝分裂后期,细胞中DNA与染色体数目之比为1:1。 ( ) (3)有丝分裂后期由于纺锤丝的牵引,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。 ( ) (4)能连续分裂的动物细胞可以发生基因突变、基因重组和染色体畸变。 ( ) (5)有丝分裂有利于保持亲子代细胞间遗传性状的稳定性。 ( ) √ × × × × 一对 包含核DNA和质DNA 着丝粒自动分裂 有丝分裂 考点二 动植物细胞的有丝分裂 考向研析 知识夯基 考向1  有丝分裂过程及相关物质含量变化 例题:【2025·浙江1月选考】某哺乳动物的体细胞核 DNA 含量为2C,对其体外培养细胞的核 DNA 含量进行检测,结果如图所示,其中甲、乙、丙表示不同核 DNA 含量的细胞及其占细胞总数的百分比。 下列叙述错误的是 ( ) A.甲中细胞具有核膜和核仁 B.乙中细胞进行核 DNA 复制 C.丙中部分细胞的染色体着丝粒排列在细胞中央的平面上 D.若培养液中加入秋水仙素,丙占细胞总数的百分比会减小 D 抑制纺锤体的形成,细胞停留在分裂期 甲:G1期 乙:S期 丙:M期 考点二 动植物细胞的有丝分裂 考向研析 知识夯基 考向1  有丝分裂过程及相关物质含量变化 变式:如图是某细胞进行有丝分裂的结果模式图,关于该细胞的说法正确的是(    ) A.该细胞处于有丝分裂中期 B.该细胞含有8条染色体 C.该细胞可表示洋葱根尖细胞 D.该细胞含有8条染色单体 B 有丝分裂后期 通过形成细胞板将细胞一分为二 每个着丝粒上含有2个DNA时存在染色单体 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 1、实验选材: 洋葱(大蒜)的根尖分生区细胞 分生区细胞的特点: ①细胞有丝分裂旺盛 ②细胞呈近正方形,排列紧密 ③无液泡和叶绿体 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 1、实验选材: 实验名称 取材原因 鳞片叶 质壁分离及复原实验 外表皮细胞含紫色大液泡 管状叶 绿叶中色素的提取和分离 色素含量多 观察叶绿体和细胞质的流动 观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体运动作为标志 根 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 材料易得,且分生区细胞分裂能力强,染色体数目少,易于观察 低温诱导植物染色体数目的变化 材料易得,且低温(4℃)下根尖也能分裂生长,诱导染色体变异率较高 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 2、实验原理: (1)_____能够破坏植物细胞之间的_____,用盐酸处理植物的根尖,可以使根尖细胞_____________。 (2)细胞核内的染色体(质)易被_________(龙胆紫染液)着色。 (3)细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍镜观察细胞内_______的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。 盐酸 果胶 彼此容易分开 碱性染料 染色体 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 3、实验步骤: 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 3、实验步骤: 盐酸 3~5 min 软 解离液 1 min 龙胆紫染液 1~2 min 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 3、实验步骤: 盖玻片 盖玻片 分散开 分生区 正方形 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 4、实验结果: 前期 后期 间期 末期 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 5、实验成功的关键及注意事项: 解离时间 太短 过长 漂洗时间 适宜 洗去多余的盐酸,防止解离过度而影响染色 染色时间 太短 过长 压片力度 过轻 过重 细胞间质未被完全溶解,压片时细胞不易分散 导致细胞解离过度、根尖过于酥软,影响染色 染色体或染色质不能完全着色 使其他部分也被染成深色,无法分辨染色体 细胞未分散开 压坏装片,将组织压烂 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 6、实验重难点: (1)绝大部分细胞无法观察到染色体,原因是大部分细胞处于分裂间期,分裂间期为染色质状态 (2)观察到的都是死细胞,看不到动态变化,如无法看到染色体慢慢移向两极。 (3)分裂全过程均存在同源染色体,但不联会、不分离,原因是联会发生在减数分裂 (4)也不可直接看到完整的染色体组型。 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 易错辨析 (1)剪去洋葱根尖分生区,经染色在光学显微镜下可见有丝分裂各时期细胞。 ( ) (2)制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫染液染色。 ( ) (3)分裂期时间越长的材料,越容易找到不同分裂时期的图像 。 ( ) (4)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短。 ( ) × × √ 不同时期细胞分裂能力不同,经染色后显微镜下不一定能看到各个时期的细胞 解离后需要经过漂洗才能进行染色 × 分裂期占比越大≠分裂期时间越长 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 考向1  有丝分裂实验及应用 例题:【2021·浙江6月选考】“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中,观察到的一个视野如图所示。下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点是 (  ) A.出现染色体,核膜开始解体 B.着丝粒分裂,姐妹染色单体分离 C.染色体凝聚,着丝粒排列在赤道面上 D.纺锤体消失,细胞板扩展形成新的细胞壁 C 后期 有丝分裂中期 考点三 制作和观察根尖细胞有丝分裂 考向研析 知识夯基 考向1  有丝分裂实验及应用 变式:在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。通过在高倍显微镜下观察细胞内染色体的存在状态,可判断细胞所在细胞周期中的时期。下列叙述错误的是(  ) A.制作装片的一般流程是解离→漂洗→染色→制片 B.观察各时期染色体的形态时,需用甲紫溶液染色 C.高倍显微镜观察时,分裂中期的细胞是最佳观察对象 D.染色体呈细长盘曲的丝状时即判断该时期为末期 D 为染色质状态,可以是有丝分裂间期,也可以是末期 04 真题感知·命题洞见 真题感知·命题洞见 1.[2023年.浙江1月] 培养癌细胞时加入一定量的紫杉醇,下列过程受影响最大的是 (  ) A.染色质复制 B.染色质凝缩为染色体 C.染色体向两极移动 D.染色体解聚为染色质 命题分析:重点考查紫杉醇的功能以及对有丝分裂的影响。 真题解读:紫杉醇的作用是抑制纺锤体的形成,从而抑制染色体向两极移动。 C 真题感知·命题洞见 2.[2023年.浙江6月] 为筛选观察有丝分裂的合适材料,某研究小组选用不同植物的根尖,制作并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述,不合理的是 (  ) A.选用易获取且易大量生根的材料 B.选用染色体数目少易观察的材料 C.选用解离时间短分散性好的材料 D.选用分裂间期细胞占比高的材料 命题分析:重点考查洋葱根尖细胞有丝分裂实验的选材。 真题解读:观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体,染色体出现在分裂期,因选择分裂期占比高的材料。 D 真题感知·命题洞见 3.[2024年.江西] 某植物中,T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少,从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是 ( ) A.T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体 B.T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列 C.T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍 D.T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动 命题分析:重点考查有丝分裂各个时期的特点,尤其是纺锤体的功能。 真题解读:着丝粒排列在赤道板上是发生在有丝分裂中期,而T基因突变导致的是细胞分裂后期纺锤体的伸长时间和长度明显减少。 B 真题感知·命题洞见 4.[2023年.浙江1月] 观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞,如图。关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述,正确的是 A.细胞①处于间期,细胞核内主要进行 DNA 复制和蛋白质合成 B.细胞②处于中期,染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2 C.细胞③处于后期,同源染色体分离并向细胞两极移动 D.细胞④处于末期,细胞膜向内凹陷将细胞一分为二 命题分析:重点考查有丝分裂各时期图像的识别以及物质的变化规律。 真题解读:蛋白质的合成在核糖体上;洋葱根尖细胞进行有丝分裂,没有同源染色体分离;植物细胞末期形成细胞板将细胞一分为二。 B 真题感知·命题洞见 5.[2024年.湖北] 芽殖酵母通过出芽形成芽体进行无性繁殖(图甲),出芽与核DNA复制同时开始。一个母体细胞出芽达到最大次数后就会衰老、死亡。科学家探究了不同因素对芽殖酵母最大分裂次数的影响,实验结果如图乙所示。下列叙述错误的是 ( ) A.芽殖酵母进入细胞分裂期时开始出芽 B.基因和环境都可影响芽殖酵母的寿命 C.成熟芽体的染色体数目与母体细胞的相同 D.该实验结果为延长细胞生命周期的研究提供新思路 命题分析:重点考查细胞周期的概念以及有丝分裂过程中染色体数目的变化。 真题解读:核DNA复制在间期,出芽和核DNA复制同时开始,说明芽殖酵母进入分裂间期时开始出芽。 A 05 学以致用·能力提升 学以致用·能力提升 长句作答类 (1)在光学显微镜下观察同处于分裂末期的动物肠上皮细胞和洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是______________________________________________________________________。 (2)同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂和分化。正常情况下,体细胞核遗传信息相同的原因是_______________________________________________________________。 (3)长春新碱是一种抗肿瘤药物,作用于分裂期,抑制癌细胞分裂,请简要分析长春新碱可能得作用机制:_______________________________________________________________。 动物肠上皮细胞细胞膜从细胞中部向内凹陷,细胞溢裂;洋葱根尖细胞在赤道面位置形成细胞板 长春新碱通过抑制纺锤体的形成(抑制着丝粒分裂等)进而抑制细胞分裂 亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中 浙江专用 2026年高考一轮复习 感谢观看 THANK YOU 58 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.79 $$

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