精品解析：山东省聊城市2024-2025学年高一下学期期末教学质量抽测历史试题

2024-2025学年度第二学期期末教学质量抽测 高一历史试题 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、县（市、区）、考生号填写在答题卡规定的位置。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题卡规定区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 图1所示为出土于埃塞俄比亚境内的中国丝绸织物残片，图2所示为出土于英国的罗马霍克森胡椒瓶。这两项考古发现共同说明，古代文明（ ） A. 受地理环境影响较大 B. 多元融合的文化特征 C. 独立发展且自成体系 D. 存在区域间交往交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料及所学可知，中国丝绸传入埃塞俄比亚、罗马器物传入英国，均体现不同区域（欧亚、欧非之间）通过贸易或其他方式进行的交往交流，D项正确；材料未提及地理环境对文明的具体影响，仅体现物品的跨区域出现，与地理环境无关，排除A项；材料仅显示外来物品的存在，未体现不同文化的“融合”，排除B项；中国丝绸出现在非洲、罗马器物出现在英国，说明文明并非完全“独立发展”，而是存在跨区域联系，排除C项。故选D项。 2. 初占权通常指的是西欧中世纪早期，原封臣去世后，在确定法定继承人之前，领主有权利暂占封臣的领地。1267年，《马尔巴洛宪章》废除了领主对封臣领地的初占权，但国王仍可依据初占权参与到其直属封臣的土地收益分配中。这反映了，西欧当时（ ） A. 割据局面开始形成 B. 庄园经济渐趋瓦解 C. 封建制度走向稳定 D. 人身依附关系松弛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的西欧。根据材料及所学可知，题干中“初占权”的调整反映了西欧封建领主与封臣之间权利关系的规范化。1267年《马尔巴洛宪章》废除领主对封臣领地的初占权，限制了领主的过度权力，保护了封臣继承人的利益；同时保留国王对直属封臣的相关权利，既维护了王权的核心地位，又明确了不同层级封建主的权利边界。这种对封建权利的规范与调整，有助于减少封建主之间的利益冲突，使封君封臣制度下的权利义务关系更趋稳定，体现了封建制度在发展中逐渐走向成熟与稳定，C项正确；西欧割据局面在中世纪早期（如法兰克王国分裂后）已形成，且材料中王权对直属封臣的权利保留，实际是抑制地方割据，排除A项；庄园经济瓦解始于中世纪晚期（14世纪后），与1267年的时间不符，且材料未涉及庄园经济的生产关系变化，排除B项；人身依附关系主要体现在农奴与领主之间，而材料聚焦领主与封臣（贵族阶层）的土地权利，与农奴的人身依附无关，排除D项。故选C项。 3. 在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制，并逐渐建立起中央集权官僚体制。与材料描述相吻合的历史事件是（ ） A. 笈多帝国的改革 B. 大化改新 C. 亚历山大二世改革 D. 明治维新 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代日本。根据材料及所学可知，大化改新是日本7世纪中期（646年）由孝德天皇推行的改革，其核心是学习中国唐朝的典章制度，建立中央集权国家。在中央，仿效唐朝三省六部制设立“二官八省”（“八省百官”制），分掌各项政务；在地方，仿照唐朝的州县制，实行“国、郡、里”三级行政体制，从而取代了原来的氏族贵族统治，建立起中央集权的官僚体制，B项正确；笈多帝国是古代印度的王朝，其政治制度与唐朝无关，排除A项；亚历山大二世改革是1861年俄国的农奴制改革，核心是废除农奴制，与唐朝制度无关，排除C项；明治维新是19世纪60年代日本的近代改革，主要学习西方资本主义制度，而非唐朝制度，排除D项。故选B项。 4. 13世纪，威尼斯每年输入欧洲的香料高达350万磅。但1501年后，葡萄牙贩运的香料开始大量流入欧洲市场，仅胡椒就多达34万磅，之后更高达90万磅。1521年，威尼斯向西和向南的贸易活动几乎全部停止，城市国家经济随之也全面衰退。这一现象反映出，当时（ ） A. 价格革命刺激经济增长 B. 意大利商人退出国际贸易 C. 欧洲贸易中心发生转移 D. 葡萄牙成为新的世界霸主 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“1521年，威尼斯向西和向南的贸易活动几乎全部停止，城市国家经济随之也全面衰退。”结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲与东方的贸易通道从传统的地中海航线转向大西洋航线，葡萄牙、西班牙等大西洋沿岸国家逐渐取代意大利城邦（如威尼斯、热那亚）成为新的贸易中心。在1501年后，葡萄牙通过新航路大量贩运香料，直接冲击了威尼斯的贸易地位，导致其贸易活动萎缩、经济衰退，这一变化的核心是欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，C项正确；价格革命指新航路开辟后贵金属大量流入欧洲导致物价上涨，材料未涉及物价或经济增长的具体表现，与题干无关，排除A项；材料仅显示威尼斯贸易衰退，不代表整个意大利商人退出，且意大利仍有其他贸易活动，排除B项；葡萄牙虽在早期殖民贸易中占据优势，但“世界霸主”地位不符合史实，因为当时西班牙、荷兰等国也在崛起，且葡萄牙的优势未持续太久，排除D项。故选C项。 5. 中世纪后期的欧洲，用自己的民族语言从事商业票据、借贷、租赁、房契、地契等实用文件的写作能力逐渐成为普遍性需求，十四世纪中期以后，城市读写学校迅速增多，至公元1500年以后，已十分普遍。这一现象源于（ ） A. 城市经济的发展 B. 民族国家的形成 C. 教会影响的削弱 D. 世俗权力的加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：中世纪后期的欧洲。根据材料及所学可知，中世纪后期，随着城市的兴起和商品经济的繁荣，商业活动日益频繁，这些活动需要大量具备基础读写能力的人员来处理文书工作。由于商业活动更依赖日常使用的民族语言，对民族语言读写能力的需求激增，直接促使城市中以教授实用读写技能为目的的学校大量涌现，A项正确；民族国家的形成主要发生在15世纪后期至16世纪，时间晚于题干中“14世纪中期”的现象，且更多是政治整合的结果，并非直接根源，排除B项；教会影响的削弱与16世纪宗教改革关联更密切，时间上与题干不符，且教会影响削弱是结果而非根源，排除C项；世俗权力的加强侧重政治层面的王权或城市自治权强化，并非导致读写需求激增的根本原因，排除D项。故选A项。 6. 文艺复兴时期，人文主义者萨卢塔蒂（1375—1406年担任佛罗伦萨共和国文书长）阐释基督教博爱思想时强调，“当你生活在尘世中的时候，你的心就可以进入天国。关心、爱护你的家庭、孩子、亲戚、朋友，以及包容一切的祖国，并为他们效劳吧”。据此可知，人文主义者（ ） A. 探索人类与自然的关系 B. 关注世俗生活 C. 抨击教会的禁欲和腐败 D. 否定神的存在 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是：文艺复兴时期（意大利）。据材料可知，文艺复兴时期，人文主义者萨卢塔蒂强调在尘世生活中关爱家人、朋友和祖国，并为之服务，体现了人文主义者关注世俗生活，B项正确；材料强调“当你生活在尘世中的时候……关心、爱护你的家庭、孩子、亲戚、朋友，以及包容一切的祖国，并为他们效劳吧”，这些体现的均是世俗生活，而不是人类与自然，排除A项；材料没有涉及对教会的抨击，排除C项；材料人文主义者萨卢塔蒂阐释基督教博爱思想时强调要“关注世俗生活”，其仍然强调“神”的存在，排除D项。故选B项。 7. 下表为1800-1910年英国、法国、荷兰和德国的城市化率增长（%）。其中，①应是（ ） 国家 1800年 1830年 1850年 1880年 1900年 1910年 ① 19.2 27.5 39.6 56.2 67.4 69.2 ② 37.4 35.8 35.6 44.5 47.8 50.5 ③ 8.9 9.1 15.0 29.1 42.0 48.8 ④ 12.2 15.7 19.5 27.6 35.4 38.5 A. 英国 B. 荷兰 C. 德国 D. 法国 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1800-1910年（欧洲）。根据表格信息可知，①在1800年城市化率已达19.2%，起点较高，而1830-1880年间增长迅速，1900 年超过60%，整体领先于其他国家，①的城市化进程起步早、速度快，长期处于领先地位。再结合所学知识可知，工业革命最早从英国开始，随着蒸汽机的应用推动了工厂的集中，英国的人口向城市快速聚集。这使得英国的城市化具有起步早、速度快的特点，这与①的城市化进程特点基本相符，A项正确；荷兰城市化起点异常高，这是因为荷兰在17—18世纪通过海外贸易形成了阿姆斯特丹等商业城市，但19世纪后工业革命进展缓慢，城市化率增长停滞甚至小幅下降，这与②相符，与①的发展特点不符，排除B项；德国工业革命起步较晚，其城市化发展主要在19世纪30年代后开启，但是在19世纪30年代①的城市化发展迅速，且高于许多欧洲国家，与德国的城市化发展不符，排除C项；法国小农经济长期占比高，工业革命进程相对缓慢，城市化率增长平稳但整体偏低，符合④的特征，与①的城市化进程在工业革命中发展迅速的特点不符，排除D项。故选A项。 8. 19世纪后期，《共产党宣言》被翻译成20多种文字130多个版本，至少有6个德文版本、2个瑞典文版本、5个英文译本、2个俄文译本、2个法文译本、2个波兰文译本、3个意大利文译本等。这体现了（ ） A. 社会主义成为世界发展主流 B. 马克思主义影响广泛 C. 无产阶级革命新时代的到来 D. 资本主义制度的衰落 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪后期。据材料可知，《共产党宣言宣言》是马克思主义诞生标志，被多种文字翻译多个版本，体现马克思主义在多地传播，影响广泛，B项正确；19世纪后期资本主义仍占主导，社会主义并非世界发展主流，排除A项；仅从《共产党宣言》的翻译传播，不能直接表明无产阶级革命新时代到来，排除C项；19世纪后期资本主义处于上升发展阶段，并非衰落，排除D项。故选B项。 9. 17世纪，欧洲一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆，认为博物馆将会“达到教化民众的目的，成为发明家集结与交换心得的场所”；18世纪40年代起，英法等国相继建立自然史博物馆。这主要得益于（ ） A. 宗教改革的兴起 B. 工业革命进程的加快 C. 启蒙运动的进行 D. 资本主义制度的扩展 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。据材料可知，启蒙运动在17—18世纪进行，它强调理性、科学、知识的传播以及对民众的教育。启蒙思想家倡导通过知识的普及来提高民众的素养，推动社会的进步。建立博物馆，将其作为教化民众的场所，以及发明家交流心得的地方，契合了启蒙运动传播知识、启迪民智的理念。正是在启蒙运动思想的影响下，人们重视知识的传播和教育功能，才促使了自然史博物馆在18世纪40年代起在英法等国相继建立，C项正确；宗教改革发生在16世纪，主要是反对天主教会的统治，倡导宗教信仰的变革，其核心是围绕宗教教义、教会组织等方面展开，与17—18世纪建立以教化民众、促进发明交流为目的的自然史博物馆没有直接的因果关系，排除A项；工业革命进程加快主要是在18世纪60年代以后，以哈格里夫斯发明珍妮纺纱机为标志才正式开始。而题干中提到17世纪就有建立博物馆的倡议，18世纪40年代起英法等国相继建立自然史博物馆，此时工业革命进程加快尚未成为主要推动因素，排除B项；资本主义制度的扩展主要是在19世纪，17—18世纪资本主义制度还主要是在少数国家确立，此时资本主义制度的扩展不是18世纪40年代英法等国建立自然史博物馆的主要原因，排除D项。故选C项。 10. 19世纪末20世纪初，欧洲列强在30年里征服吞并了几乎所有非洲国家和地区。其中，德国在不到10年时间里，竟从一个寸土皆无的非殖民国家成为拥有250万平方公里殖民地的殖民列强，占有的殖民地比其本土面积大6倍。与这一现象出现密切相关的是（ ） A. “有效占领”原则 B. “全体一致”原则 C. “委任统治”原则 D. “机会均等”原则 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初非洲。据材料可知，“有效占领”原则是1884—1885年柏林会议上列强为了瓜分非洲达成的原则，德国作为后起的帝国主义国家，利用这一原则，积极参与对非洲的殖民扩张，迅速获得了大片殖民地。所以“有效占领”原则与德国在短时间内从无殖民地国家变为拥有大片殖民地的国家这一现象密切相关，A项正确；“全体一致”原则是一战后建立的国际联盟的决策机制，强调所有成员达成一致意见决策才能通过，与材料中时间不符，排除B项；“委任统治”原则是第一次世界大战结束后，国际联盟为处理战败国殖民地而建立的一种制度，将德国等战败国的海外殖民地交由战胜国进行统治。这是一战后的产物，而题干所描述的是19世纪末20世纪初德国在非洲的殖民扩张情况，时间不符，排除C项；“机会均等”原则主要是美国在19世纪末针对中国提出的“门户开放”政策的内容，目的是使美国在列强瓜分中国的狂潮中获得均等的贸易机会等，与德国在非洲的殖民扩张没有直接关系，排除D项。故选A项。 11. 从1902年起的10年间，英、俄、德、法等国军费均增至10亿马克以上。陆军方面，各国延长服役期、放宽役龄、训练大量的预备役军官；海军方面，英德两国进行海军竞赛，扩充海军，扩大舰队编制，缩短战斗舰服役期以保障舰船性能的优越。这表明（ ） A. 军事技术迅速发展 B. 殖民体系已经形成 C. 海军地位超越陆军 D. 国际局势日益紧张 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初期（欧洲）。根据材料“英、俄、德、法等国军费均增至10亿马克以上。陆军方面，各国延长服役期、放宽役龄、训练大量的预备役军官”结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，资本主义国家进入帝国主义阶段，列强为争夺殖民地、世界霸权和势力范围，矛盾空前激化。军费大幅增加、陆军规模扩大、英德海军竞赛等，都是各国为应对潜在战争、争夺优势而进行的军事准备，直接体现了国际局势的紧张化，最终为一战爆发埋下伏笔，D项正确；材料仅体现军费增长、军队规模扩充和海军编制扩大，未涉及具体军事技术的进步，因此无法反映技术发展，排除A项；资本主义世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初，但材料强调的是列强的军事扩张，与殖民体系是否形成无直接关联，排除B项；材料提到陆军和海军均有扩充，仅指出英德进行海军竞赛，并未体现海军地位“超越”陆军，而且在事实上，当时欧洲大陆国家仍以陆军为主要军事力量，排除C项。故选D项。 12. 二战结束后不到五年时间，苏联很快医治了千疮百孔的战争创伤，国民经济迅速恢复并逐渐超越战前的发展水平。到50年代初，苏联已经在经济总体实力上与美国差距缩小。这说明（ ） A. 苏联模式具有一定优势 B. 社会主义阵营扩大 C. 科技革命促进经济发展 D. 美国实力相对衰落 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：二战后的苏联。根据材料及所学可知，苏联在二战后实行的是高度集中的计划经济体制（即“苏联模式”），其特点是国家集中调配资源、优先发展重工业。这种模式在战后重建时期展现出强大的动员能力，能够集中全国人力、物力、财力快速恢复生产，推动经济短期内实现显著增长，题干中苏联经济的快速恢复正是这一模式优势的体现，A项正确；题干仅涉及苏联自身的经济恢复，未提及其他社会主义国家的加入或阵营规模的扩大，排除B项；题干未提及科技革命对苏联经济的具体影响，经济恢复的核心动力是体制下的资源集中，而非科技革命，排除C项；二战后美国是世界头号经济强国，实力并未“衰落”，苏联与美国差距缩小是因为苏联自身发展迅速，而非美国衰落，排除D项。故选A项。 13. 1941年7月3日，斯大林发表广播演说指出：“我们为了保卫我们祖国的自由而进行的战争，将同欧洲和美洲各国人民为争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起。丘吉尔先生关于援助苏联的历史性演说和美国政府关于准备帮助苏联的宣言就是明显的例证。”这种“汇合”（ ） A. 成为第二次世界大战转折点 B. 标志世界大战进入全球阶段 C. 助推世界反法西斯同盟的建立 D. 导致战后美苏两极格局形成 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是影响题。据题干时间信息可知准确时空是：二战时期（世界）。据材料并结合所学可知，苏德战争爆发后，丘吉尔宣布对苏联给与力所能及的援助，美国政府也发表了愿意援苏的声明，因此斯大林发表广播演说指出“苏联的卫国战争将同欧洲和美洲各国人民为争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”，由此可见，该演说有利于推动世界反法西斯同盟的形成，C项正确；斯大林格勒保卫战的胜利是第二次世界大战的转折点，排除A项；1941年日本偷袭美国珍珠港，第二次世界大战达到最大规模，B项与材料无关，排除B项；雅尔塔体系的建立，奠定了美苏两极格局的基础成，排除D项。故选C项。 14. 20世纪80年代，日本进行国营公司改革，将电信电话公司和专卖公司改为政府持股的特殊股份公司，并于1986年将电信电话公司的股份出售三分之二。同年，国营铁路公司分割民营化的法案在众议院和参议院通过，并于4月付诸实施。日本国企改革（ ） A. 体现了国家干预的加强 B. 减轻了国家财政负担 C. 促进了日本经济腾飞 D. 导致“滞胀”现象出现 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知，本题是目的题。据题干时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（日本）。据材料并结合所学可知，20世纪70年代资本主义国家经济发展“滞胀”，表明凯恩斯主义失灵，各国纷纷减少对经济的干预，如20世纪80年代日本进行国营公司改革，将电信电话公司、专卖公司、国营铁路公司改为政府持股的股份公司，按照利润最大化、投资收益最优化、风险最小化的方式，实现所有权与经营权分离，其目的是减轻国家财政负担，B项正确；20世纪80年代各国纷纷减少对经济的干预，而不是加强干预，排除A项；二战后日本形成政府主导型市场经济，促进了日本经济的腾飞，与材料时间不符，排除C项；20世纪70年代日本经济“滞胀”出现，排除D项。故选B项。 15. 2024年3月7日，新华网刊文称“不能再允许个别或少数大国垄断国际事务，不能再允许以所谓实力地位把国家分成三六九等，不能再允许谁的拳头大谁就说了算，更不能允许有的国家必须在餐桌上、有的国家只能在菜单里。”材料强调，理想的国际秩序应是（ ） A. 多边合作 B. 求同存异 C. 均衡发展 D. 平等有序 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：当今世界。根据材料可知，题干强调各国权利平等、机会平等、规则平等，反对任何形式的霸权垄断和等级划分；主张以《联合国宪章》宗旨和原则为基础，通过多边合作而非阵营对抗解决国际问题，确保全球治理体系的稳定性和可预期性。由此可见，理想的国际秩序应是平等有序，D项正确；多边合作虽为国际治理的重要手段，但材料未直接强调“合作”本身，排除A项；求同存异侧重处理差异的方式，而材料核心是反对结构性不平等，与“存异”无直接关联，排除B项；均衡发展涉及经济领域的平衡，但材料未涉及发展议题，而是政治权利与地位的平等，排除C项。故选D项。 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 材料 ——据《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括亚非欧早期文明的特点。 （2）假如你是一名导游，请从古代埃及、古代两河流域和古代印度三处文明发源地中，任选一处为其撰写导游解说词。 【答案】（1）特点：①多分布在大河流域；②独立发展且各具特色；③存在区域间交流（如材料中的丝绸、胡椒传播）；④形成较早，时间跨度大。 （2）示例（古代埃及）： 各位游客好！欢迎来到古埃及文明发源地。这里孕育于尼罗河流域，金字塔是其标志性建筑，体现了法老的权威与古代埃及人高超的数学和建筑技艺。象形文字、太阳历等发明影响深远。尼罗河的定期泛滥孕育了农耕文明，也塑造了古埃及人独特的宗教信仰（如对太阳神的崇拜）。让我们一同探寻这片土地上的千年奥秘吧！ 【解析】 小问1详解】 本题是特点题。时空是古代世界。据材料“古代主要文明示意图”结合所学知识，从空间分布的角度分析可得，多分布在大河流域；从文明个性发展角度分析可得，独立发展且各具特色；从交流互动角度分析可得，存在区域间交流(如材料中的丝绸、胡椒传播)；从时间维度，早熟性与延续性的角度分析可得，形成较早，时间跨度大。 【小问2详解】 本题是情景活动题。时空是古代世界。据题干要求，例如可选择古代埃及文明进行解说，结合古埃及文明相关史实，可从开场欢迎，到具体介绍古埃及文明地理根基：尼罗河；古埃及物质与精神文明遗产：金字塔遗产、文字与历法、自然信仰的核心框架；以及最后探索邀请的逻辑展开撰写。如各位游客好！欢迎来到古埃及文明发源地。这里孕育于尼罗河流域，金字塔是其标志性建筑，体现了法老的权威与古代埃及人高超的数学和建筑技艺。象形文字、太阳历等发明影响深远。尼罗河的定期泛滥孕育了农耕文明，也塑造了古埃及人独特的宗教信仰（如对太阳神的崇拜）。让我们一同探寻这片土地上的千年奥秘吧！ 17. 阅读材料，回答问题。 材料 ——据《普通高中教科书历史地图册·必修·中外历史纲要（下）》 （1）据图1并结合所学知识，指出15世纪之前世界贸易特点。 （2）据图2并结合所学知识，概括说明15世纪末至17世纪上半叶世界贸易呈现的变化。 【答案】（1）特点：①以陆上丝绸之路和海上丝绸之路为主；②贸易范围集中在欧亚非大陆；③以奢侈品（如丝绸、香料）为主；④多为区域性贸易。 （2）变化：①贸易范围扩展到全球（如美洲、大洋洲）；②欧洲成为贸易中心；③殖民贸易兴起，伴随掠夺与奴隶贸易；④贸易商品种类增多（如美洲的金银、农作物）。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是15世纪之前的世界。图1中“陆上丝绸之路与海上丝绸之路路线”是核心标识，说明15世纪前世界贸易以陆上丝绸之路和海上丝绸之路为主；图1呈现的贸易区域仅涉及“欧洲、亚洲、非洲”，美洲、大洋洲未纳入，体现贸易范围集中在欧亚非大陆；结合所学，新航路开辟前以奢侈品(如丝绸、香料)为主；图1中贸易路线虽跨洲际，但整体呈现“欧亚内部循环、欧亚非有限连接”的格局(如欧洲-地中海-中亚-东亚)，属于区域间的洲际贸易。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是15世纪末至17世纪上半叶的世界。图2中贸易路线新增“欧洲一美洲(大西洋航线)、欧洲-印度洋-东南亚-美洲(跨太平洋)”且标注“大洋洲(澳大利亚)”说明贸易范围扩展到全球(如美洲、大洋洲)；图2中欧洲是“贸易路线的原点”(如西班牙、葡萄牙、荷兰等国的航线辐射全球)，说明欧洲成为贸易中心；图2标注“葡萄牙及其殖民地、西班牙及其殖民地”等，结合所学可知，新航路开辟后，殖民贸易兴起，伴随掠夺与奴隶贸易；结合所学可知，新航路开辟后，贸易商品种类增多(如美洲的金银、农作物)。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 表1 1914年英、法、德、美的殖民地比较 项目 英国 法国 德国 美国 殖民地面积/万平方千米 3350 1060 290 30 殖民地人口/万人 39350 5550 1230 970 表2 1913年英、法、德、美在世界工业生产中的比重 国别 英国 法国 德国 美国 比重 12.1% 6.6% 15.3% 38.2% ——据《中外历史纲要（下）·历史地图册》整理 材料二 一些西方学者和政治家认为，一些殖民地的独立是宗主国自愿结束殖民统治的结果。例如，英国前首相艾德礼就在一次讲演中宣称：“在世界历史上，有许多大帝国兴起，繁荣一个时期，然后垮掉了。……只有唯一一个帝国，这个帝国在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下，统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们。……这个唯一的例子就是大英帝国。” ——摘自《中外历史纲要（下）》 （1）结合所学知识，概括指出表1、表2隐含的历史信息。 （2）二战后殖民帝国迅速瓦解真如艾德礼所说是英国自愿放弃的结果吗？结合相关史实，谈谈你对这个问题的理解。 【答案】（1）信息：①列强殖民地面积与工业实力不匹配（如英国殖民地最大但工业占比下降，美国工业领先但殖民地少）；②帝国主义国家间发展不平衡，埋下战争隐患。 （2）不是。理解：①二战后民族解放运动高涨，殖民地人民的反抗动摇了殖民统治；②宗主国实力因战争削弱，无力维持殖民统治；③国际社会（如联合国）对民族自决的支持。艾德礼的说法掩盖了殖民统治的掠夺本质和殖民地人民的斗争成果。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代世界。表1显示：英国殖民地面积(3350万平方千米)和人口(39350万人) 居首，法国次之，德国和美国较少(美国仅30万平方千米)。表2显示：1913年美国工业生产占比(38.2%)全球第一，德国(15.3%)超过英国(12.1%)，法国(6.6%)落后，对比可见列强殖民地面积与工业实不匹配(如英国殖民地最大但工业占比下降，美国工业领先但殖民地少)；这种实力与利益分配的失衡反映出帝国主义国家间发展不平衡，埋下战争隐患。 【小问2详解】 本题是认识题。时空是二战后的世界。材料二中艾德礼“英国自愿放弃殖民统治”的说法，本质是对殖民统治本质的掩盖，所以不是自愿放弃的结果。理解：二战后民族解放运动高涨，殖民地人民的反抗动摇了殖民统治，这是殖民帝国瓦解的根本动力，而非宗主国“自愿”；二战使英、法等老牌殖民国家经济凋敝、军力衰退，宗主国实力因战争削弱，无力维持殖民统治，这种“被迫放弃”是实力不济的结果，而非“自愿”，与材料中“没有外来压力”的说法矛盾；国际社会(如联合国)对民族自决的支持，殖民国家在国际压力下难以维持统治，进一步证明其“放弃”是被动的；殖民统治的本质是掠夺，艾德礼的说法试图美化殖民历史，掩盖了殖民统治的掠夺本质和殖民地人民的斗争成果。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 国际贸易开放度（%） ——（英）塞罕·赛维克《地缘政治冲击和国际贸易》 材料二 1980—1990年间，拉美地区年均GDP增长仅为1.2%。21世纪初，全球大宗商品繁荣带动了拉美地区经济发展，巴西、阿根廷和智利等国仿佛看到了走出“中等收入陷阱”的曙光。但是，随着此轮大宗商品周期的结束，这些国家重新出现经济衰退，人均国民生产总值下降，多数国家人均GDP继续停留在“中等收入陷阱”之中，至今仍没能跨过1万美元高收入国家的门槛。根据世界银行统计，在拉美和加勒比地区的33个经济体中，85%的国家都属于中等收入经济体，且“滞留”的平均时间达到37年。 ——摘编自高潮《拉美国家“中等收入陷阱”的前车之鉴》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析20世纪三四十年代国际贸易开放度走低的原因。 （2）对比材料一、二，你发现了什么问题？结合所学知识，指出解决这一问题的出路。 【答案】（1）原因：①经济大萧条的影响；②第二次世界大战的破坏；③各国推行贸易保护主义政策；④国际金融体系混乱。 （2）问题：经济全球化进程中，部分发展中国家（如拉美国家）陷入“中等收入陷阱”，难以实现经济持续增长。 出路：①坚持对外开放，参与全球经济合作；②优化产业结构，推动科技创新；③制定符合国情的经济政策，避免过度依赖资源出口；④加强国际合作，争取公平的国际经济秩序。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题，时空是20世纪三四十年代的世界。原因：根据材料“材料一，1931年前后国际贸易开放度较低”在结合所学可知，1929 - 1933年爆发的经济大萧条，使资本主义世界经济遭受重创；经济危机背景下，各国为维护本国经济利益，放弃自由贸易原则，各国推行贸易保护主义政策；根据材料“20世纪三四十年代”再结合所学可知，20世纪三四十年代，二战爆发并蔓延，战争破坏了各国的经济；二战前，以英镑为中心的国际金本位制崩溃，国际金融体系混乱。 【小问2详解】 本题是特点题，认识题。时空是20世纪30年代到21世纪初的世界。问题：根据材料“多数国家人均GDP继续停留在‘中等收入陷阱’之中，至今仍没能跨过1万美元高收入国家的门槛”可知，经济全球化进程中，部分发展中国家（如拉美国家）陷入“中等收入陷阱”，难以实现经济持续增长。 出路：结合所学可从积极融入全球化、优化产业结构、制定符合国情的经济政策、积极构建国际政治经济新制度等角度分析，如，坚持对外开放，参与全球经济合作；优化产业结构，推动科技创新；制定符合国情的经济政策，避免过度依赖资源出口；加强国际合作，争取公平的国际经济秩序。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末教学质量抽测 高一历史试题 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、县（市、区）、考生号填写在答题卡规定的位置。 2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题卡规定区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 图1所示为出土于埃塞俄比亚境内的中国丝绸织物残片，图2所示为出土于英国的罗马霍克森胡椒瓶。这两项考古发现共同说明，古代文明（ ） A. 受地理环境影响较大 B. 多元融合的文化特征 C. 独立发展且自成体系 D. 存在区域间交往交流 2. 初占权通常指的是西欧中世纪早期，原封臣去世后，在确定法定继承人之前，领主有权利暂占封臣的领地。1267年，《马尔巴洛宪章》废除了领主对封臣领地的初占权，但国王仍可依据初占权参与到其直属封臣的土地收益分配中。这反映了，西欧当时（ ） A. 割据局面开始形成 B. 庄园经济渐趋瓦解 C. 封建制度走向稳定 D. 人身依附关系松弛 3. 在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制，并逐渐建立起中央集权官僚体制。与材料描述相吻合的历史事件是（ ） A. 笈多帝国的改革 B. 大化改新 C. 亚历山大二世改革 D. 明治维新 4. 13世纪，威尼斯每年输入欧洲的香料高达350万磅。但1501年后，葡萄牙贩运的香料开始大量流入欧洲市场，仅胡椒就多达34万磅，之后更高达90万磅。1521年，威尼斯向西和向南的贸易活动几乎全部停止，城市国家经济随之也全面衰退。这一现象反映出，当时（ ） A. 价格革命刺激经济增长 B. 意大利商人退出国际贸易 C. 欧洲贸易中心发生转移 D. 葡萄牙成为新的世界霸主 5. 中世纪后期的欧洲，用自己的民族语言从事商业票据、借贷、租赁、房契、地契等实用文件的写作能力逐渐成为普遍性需求，十四世纪中期以后，城市读写学校迅速增多，至公元1500年以后，已十分普遍。这一现象源于（ ） A. 城市经济的发展 B. 民族国家的形成 C. 教会影响的削弱 D. 世俗权力的加强 6. 文艺复兴时期，人文主义者萨卢塔蒂（1375—1406年担任佛罗伦萨共和国文书长）阐释基督教博爱思想时强调，“当你生活在尘世中时候，你的心就可以进入天国。关心、爱护你的家庭、孩子、亲戚、朋友，以及包容一切的祖国，并为他们效劳吧”。据此可知，人文主义者（ ） A. 探索人类与自然的关系 B. 关注世俗生活 C. 抨击教会的禁欲和腐败 D. 否定神的存在 7. 下表为1800-1910年英国、法国、荷兰和德国的城市化率增长（%）。其中，①应是（ ） 国家 1800年 1830年 1850年 1880年 1900年 1910年 ① 19.2 27.5 39.6 56.2 67.4 69.2 ② 37.4 35.8 35.6 44.5 47.8 50.5 ③ 89 9.1 15.0 29.1 42.0 48.8 ④ 12.2 15.7 19.5 27.6 354 38.5 A. 英国 B. 荷兰 C. 德国 D. 法国 8. 19世纪后期，《共产党宣言》被翻译成20多种文字130多个版本，至少有6个德文版本、2个瑞典文版本、5个英文译本、2个俄文译本、2个法文译本、2个波兰文译本、3个意大利文译本等。这体现了（ ） A. 社会主义成为世界发展主流 B. 马克思主义影响广泛 C. 无产阶级革命新时代的到来 D. 资本主义制度的衰落 9. 17世纪，欧洲一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆，认为博物馆将会“达到教化民众的目的，成为发明家集结与交换心得的场所”；18世纪40年代起，英法等国相继建立自然史博物馆。这主要得益于（ ） A. 宗教改革的兴起 B. 工业革命进程的加快 C. 启蒙运动的进行 D. 资本主义制度的扩展 10. 19世纪末20世纪初，欧洲列强在30年里征服吞并了几乎所有非洲国家和地区。其中，德国在不到10年时间里，竟从一个寸土皆无的非殖民国家成为拥有250万平方公里殖民地的殖民列强，占有的殖民地比其本土面积大6倍。与这一现象出现密切相关的是（ ） A. “有效占领”原则 B. “全体一致”原则 C. “委任统治”原则 D. “机会均等”原则 11. 从1902年起的10年间，英、俄、德、法等国军费均增至10亿马克以上。陆军方面，各国延长服役期、放宽役龄、训练大量的预备役军官；海军方面，英德两国进行海军竞赛，扩充海军，扩大舰队编制，缩短战斗舰服役期以保障舰船性能的优越。这表明（ ） A 军事技术迅速发展 B. 殖民体系已经形成 C. 海军地位超越陆军 D. 国际局势日益紧张 12. 二战结束后不到五年时间，苏联很快医治了千疮百孔的战争创伤，国民经济迅速恢复并逐渐超越战前的发展水平。到50年代初，苏联已经在经济总体实力上与美国差距缩小。这说明（ ） A. 苏联模式具有一定优势 B. 社会主义阵营扩大 C. 科技革命促进经济发展 D. 美国实力相对衰落 13. 1941年7月3日，斯大林发表广播演说指出：“我们为了保卫我们祖国自由而进行的战争，将同欧洲和美洲各国人民为争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起。丘吉尔先生关于援助苏联的历史性演说和美国政府关于准备帮助苏联的宣言就是明显的例证。”这种“汇合”（ ） A. 成为第二次世界大战的转折点 B. 标志世界大战进入全球阶段 C. 助推世界反法西斯同盟的建立 D. 导致战后美苏两极格局形成 14. 20世纪80年代，日本进行国营公司改革，将电信电话公司和专卖公司改为政府持股的特殊股份公司，并于1986年将电信电话公司的股份出售三分之二。同年，国营铁路公司分割民营化的法案在众议院和参议院通过，并于4月付诸实施。日本国企改革（ ） A. 体现了国家干预的加强 B. 减轻了国家财政负担 C. 促进了日本经济的腾飞 D. 导致“滞胀”现象出现 15. 2024年3月7日，新华网刊文称“不能再允许个别或少数大国垄断国际事务，不能再允许以所谓实力地位把国家分成三六九等，不能再允许谁的拳头大谁就说了算，更不能允许有的国家必须在餐桌上、有的国家只能在菜单里。”材料强调，理想的国际秩序应是（ ） A. 多边合作 B. 求同存异 C. 均衡发展 D. 平等有序 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，回答问题。 材料 ——据《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括亚非欧早期文明的特点。 （2）假如你是一名导游，请从古代埃及、古代两河流域和古代印度三处文明发源地中，任选一处为其撰写导游解说词。 17. 阅读材料，回答问题。 材料 ——据《普通高中教科书历史地图册·必修·中外历史纲要（下）》 （1）据图1并结合所学知识，指出15世纪之前世界贸易的特点。 （2）据图2并结合所学知识，概括说明15世纪末至17世纪上半叶世界贸易呈现的变化。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 表1 1914年英、法、德、美的殖民地比较 项目 英国 法国 德国 美国 殖民地面积/万平方千米 3350 1060 290 30 殖民地人口/万人 39350 5550 1230 970 表2 1913年英、法、德、美在世界工业生产中的比重 国别 英国 法国 德国 美国 比重 12.1% 6.6% 15.3% 38.2% ——据《中外历史纲要（下）·历史地图册》整理 材料二 一些西方学者和政治家认为，一些殖民地的独立是宗主国自愿结束殖民统治的结果。例如，英国前首相艾德礼就在一次讲演中宣称：“在世界历史上，有许多大帝国兴起，繁荣一个时期，然后垮掉了。……只有唯一一个帝国，这个帝国在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下，统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们。……这个唯一的例子就是大英帝国。” ——摘自《中外历史纲要（下）》 （1）结合所学知识，概括指出表1、表2隐含的历史信息。 （2）二战后殖民帝国迅速瓦解真如艾德礼所说是英国自愿放弃的结果吗？结合相关史实，谈谈你对这个问题的理解。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 国际贸易开放度（%） ——（英）塞罕·赛维克《地缘政治冲击和国际贸易》 材料二 1980—1990年间，拉美地区年均GDP增长仅为1.2%。21世纪初，全球大宗商品繁荣带动了拉美地区经济发展，巴西、阿根廷和智利等国仿佛看到了走出“中等收入陷阱”的曙光。但是，随着此轮大宗商品周期的结束，这些国家重新出现经济衰退，人均国民生产总值下降，多数国家人均GDP继续停留在“中等收入陷阱”之中，至今仍没能跨过1万美元高收入国家的门槛。根据世界银行统计，在拉美和加勒比地区的33个经济体中，85%的国家都属于中等收入经济体，且“滞留”的平均时间达到37年。 ——摘编自高潮《拉美国家“中等收入陷阱”的前车之鉴》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析20世纪三四十年代国际贸易开放度走低的原因。 （2）对比材料一、二，你发现了什么问题？结合所学知识，指出解决这一问题的出路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $