单元导语与学习聚焦汇编 课件--2024-2025学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
2025-07-21
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 19.80 MB |
| 发布时间 | 2025-07-21 |
| 更新时间 | 2025-07-21 |
| 作者 | 袁博12 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-21 |
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| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
单元导语与学习聚焦汇编:纲要下
整理:袁博
第一单元 古代文明的产生与发展
和畜牧业是人类文明产生的重要前提。农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的 ,社会分工与社会结构日趋复杂,人类逐渐迈向文明时代。最初的文明出现于西亚的 流域、北非的 流域、南亚的 流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲 和 地区。由于历史环境的不同,西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现出 格局。农耕文明的进一步发展,促使 帝国、 帝国和 帝国先后崛起,欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。 朝与罗马帝国建立了经济和文化联系。
通过本单元的学习,知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的不同特点,认识这些特点形成的不同时空条件;认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
第一单元 古代文明的产生与发展
农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提。农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者,社会分工与社会结构日趋复杂,人类逐渐迈向文明时代。最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。由于历史环境的不同,西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现出多元发展格局。农耕文明的进一步发展,促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起,欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。汉朝与罗马帝国建立了经济和文化联系。
通过本单元的学习,知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的不同特点,认识这些特点形成的不同时空条件;认识古代各帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
第1课 文明的产生与早期发展
人类文明的产生 随着阶级的产生和国家的形成,人类进入 社会。
古代文明的
多元特点 受地理和历史条件影响,古代文明表现出明显的 特征。
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
古代文明的扩展 农耕文明的优势使其具备扩张潜能,使文明区域不断扩大。
古代世界的帝国 古代文明的 扩张促使波斯等帝国兴起,帝国的统治进一步巩固和扩大了古代文明区。
文明的交流 古代世界各地区的 ,以及思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现,促进了文明的发展。
第1课 文明的产生与早期发展
人类文明的产生 随着阶级的产生和国家的形成,人类进入奴隶社会。
古代文明的
多元特点 受地理和历史条件影响,古代文明表现出明显的多元特征。
第2课 古代世界的帝国与文明的交流
古代文明的扩展 农耕文明的优势使其具备扩张潜能,使文明区域不断扩大。
古代世界的帝国 古代文明的区域性扩张促使波斯等帝国兴起,帝国的统治进一步巩固和扩大了古代文明区。
文明的交流 古代世界各地区的经贸往来,以及思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现,促进了文明的发展。
第二单元 中古时期的世界
在世界历史上, 世纪一般被称为“ 时期”。在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的 社会。它的基本特征是 制度、 制度。封建经济的发展和 的产生,推动了 的强化和主要封建国家的形成。拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。在亚洲, 帝国政治稳定、经济繁荣,成为东西文化交流的桥梁;印度建立了德里苏丹国;日本大化改新后建立中央集权国家,后来 掌握了实权。在西非,加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在美洲,印第安人独立发明了 ,创造了灿烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国,并成功维持了比较稳定的统治。
通过本单元的学习,了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
第二单元 中古时期的世界
在世界历史上,5—15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会。它的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。封建经济的发展和城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成。拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。在亚洲,阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣,成为东西文化交流的桥梁;印度建立了德里苏丹国;日本大化改新后建立中央集权国家,后来幕府掌握了实权。在西非,加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在美洲,印第安人独立发明了农业,创造了灿烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国,并成功维持了比较稳定的统治。
通过本单元的学习,了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
第3课 中古时期的欧洲
西欧封建社会 封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧 社会的基本特征。
中古西欧的王权、
与教会 西欧封建社会出现了许多新变化,在多方面取得进步。
拜占庭与俄罗斯 拜占庭一度强大;俄罗斯逐渐成为中央集权的大帝国。
第4课 中古时期的亚洲
阿拉伯帝国 阿拉伯人通过扩张建立的大帝国,在 中扮演了重要角色。
奥斯曼帝国的
兴起 奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国,对东西方历史的发展产生了影响。
南亚
与东亚的国家 中古时期印度先后建立了笈多帝国和德里苏丹国。
古代日本和朝鲜模仿中国建立了中央集权国家。
第3课 中古时期的欧洲
西欧封建社会 封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的基本特征。
中古西欧的王权、城市与教会 西欧封建社会出现了许多新变化,在多方面取得进步。
拜占庭与俄罗斯 拜占庭一度强大;俄罗斯逐渐成为中央集权的大帝国。
第4课 中古时期的亚洲
阿拉伯帝国 阿拉伯人通过扩张建立的大帝国,在东西方交流中扮演了重要角色。
奥斯曼帝国的
兴起 奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国,对东西方历史的发展产生了影响。
南亚与东亚的
国家 中古时期印度先后建立了笈多帝国和德里苏丹国。
古代日本和朝鲜模仿中国建立了中央集权国家。
第5课 古代非洲与美洲
古代 文明 随着农业和对外贸易的发展,东非出现了一系列国家,西非的 和桑海一度
强大。
古代 文明 中美洲和南美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人创造了辉煌的古代美洲文明。
第5课 古代非洲与美洲
古代非洲文明 随着农业和对外贸易的发展,东非出现了一系列国家,西非的马里和桑海一度强大。
古代美洲文明 中美洲和南美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人创造了辉煌的古代美洲文明。
第三单元 走向整体的世界
15—16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化。新航路的开辟推动了 和 ,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺,使 获得发展,世界市场 形成。野蛮残酷的 中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,印第安人的文明遭到毁灭性打击,很多非洲人在 中沦为奴隶,亚洲的古老帝国也受到冲击。新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的 联系,在人类历史逐步从分散走向 的进程中迈出了重要的一步,是世界历史形成的重要环节。
通过本单元的学习,了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动,理解人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响;理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
第三单元 走向整体的世界
15—16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化。新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺,使资本主义经济获得发展,世界市场开始形成。野蛮残酷的殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,印第安人的文明遭到毁灭性打击,很多非洲人在三角贸易中沦为奴隶,亚洲的古老帝国也受到冲击。新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的直接联系,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步,是世界历史形成的重要环节。
通过本单元的学习,了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动,理解人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响;理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
第6课 全球航路的开辟
新航路开辟的
动因和条件 15世纪末,西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件。
新航路的开辟 达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线,哥伦布到达 ,麦哲伦船队完成 ,是新航路开辟的主要标志。
其他航路的开辟 欧洲人继续进行海上探险,开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。全球 大通,人类对地球的认识有了新的飞跃。
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
人口迁移与
物种交换 人口、动植物以及 跨区域大范围的传播和交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。
商品的
世界性流动 随着海上航路的扩展和商品的世界性流动,世界各地区之间的经济联系不断加强。
早期殖民扩张 新航路的开辟和西欧的殖民掠夺,改变了世界格局和历史发展进程,欧洲资本主义获得发展。
第6课 全球航路的开辟
新航路开辟的
动因和条件 15世纪末,西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件。
新航路的开辟 达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线,哥伦布到达美洲,麦哲伦船队完成环球航行,是新航路开辟的主要标志。
其他航路的开辟 欧洲人继续进行海上探险,开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。全球海路大通,人类对地球的认识有了新的飞跃。
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
人口迁移与
物种交换 人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。
商品的
世界性流动 随着海上航路的扩展和商品的世界性流动,世界各地区之间的经济联系不断加强。
早期殖民扩张 新航路的开辟和西欧的殖民掠夺,改变了世界格局和历史发展进程,欧洲资本主义获得发展。
第四单元 资本主义制度的确立
西欧封建社会后期,资本主义开始萌芽。14—18世纪,西欧相继发生 、宗教改革和 运动。这些运动旨在反抗 ,解放人们的 。近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。思想解放是 的先导。17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立 制度。在这一历史进程中,英国、美国和法国走在前面。随着资本主义的扩展,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。
通过本单元的学习,了解西方人文主义的发展与资产阶级革命之间的历史渊源,认识资本主义制度确立的历史意义。
第四单元 资本主义制度的确立
西欧封建社会后期,资本主义开始萌芽。14—18世纪,西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢,解放人们的思想。近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。思想解放是社会变革的先导。17—19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立资本主义制度。在这一历史进程中,英国、美国和法国走在前面。随着资本主义的扩展,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。
通过本单元的学习,了解西方人文主义的发展与资产阶级革命之间的历史渊源,认识资本主义制度确立的历史意义。
第8课 欧洲的思想解放运动
文艺复兴 文艺复兴肯定 ,解放了人的思想,对后世影响深远。
宗教改革 宗教改革作为一场社会改革运动,进一步解放了人们的思想,推动了资本主义的发展和 国家的形成。
的兴起 近代科学的兴起,削弱了封建统治的精神支柱,促进了思想解放和社会进步。
启蒙运动 启蒙运动表达了 阶级的政治和经济诉求,为资产阶级革命提供了思想武器。
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
英、美、法资产阶级革命 资产阶级革命沉重打击了 ,为资本主义制度的确立创造了条件。
资本主义制度的确立 在资本主义经济基础逐渐形成的条件下,欧美国家逐步建立起资产阶级的政治经济制度。
资本主义的扩展 19世纪,资本主义在全球范围内继续扩展。
第8课 欧洲的思想解放运动
文艺复兴 文艺复兴肯定人的价值和尊严,解放了人的思想,对后世影响深远。
宗教改革 宗教改革作为一场社会改革运动,进一步解放了人们的思想,推动了资本主义的发展和民族国家的形成。
近代科学的兴起 近代科学的兴起,削弱了封建统治的精神支柱,促进了思想解放和社会进步。
启蒙运动 启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济诉求,为资产阶级革命提供了思想武器。
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
英、美、法资产阶级革命 资产阶级革命沉重打击了封建制度,为资本主义制度的确立创造了条件。
资本主义制度的确立 在资本主义经济基础逐渐形成的条件下,欧美国家逐步建立起资产阶级的政治经济制度。
资本主义的扩展 19世纪,资本主义在全球范围内继续扩展。
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
18世纪中期到20世纪初,欧美等地相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高了 ,改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。工业革命促进了资本主义的发展,也凸显了资本主义制度的弊端, 阶级和 阶级的矛盾日益尖锐。工人运动和社会主义思潮兴起,马克思、恩格斯创立了 ,无
产阶级斗争有了强大的思想武器。无产阶级革命进入了新的发展阶段。
通过本单元的学习,了解工业革命带来社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响;理解马克思主义产生的时代背景、基本原理及世界意义。
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生
18世纪中期到20世纪初,欧美等地相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高了生产力,改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。工业革命促进了资本主义的发展,也凸显了资本主义制度的弊端,无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。工人运动和社会主义思潮兴起,马克思、恩格斯创立了马克思主义,无产阶级斗争有了强大的思想武器。无产阶级革命进入了新的发展阶段。
通过本单元的学习,了解工业革命带来社会生产力的极大发展和生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及人类社会生活产生的深远影响;理解马克思主义产生的时代背景、基本原理及世界意义。
第10课 影响世界的工业革命
工业革命的背景 世纪中期, 国具备了工业革命的条件。
工业革命的进程 两次工业革命使“蒸汽时代”和“ 时代”相继到来。
工业革命的影响 工业革命改变了世界,推动了历史发展,使世界越来越紧密地 。
第11课 马克思主义的诞生与传播
早期工人运动与社会主义思想的萌发 工人阶级的悲惨遭遇引发了 运动,“空想社会主义”没有找到解决资本主义矛盾的正确途径。
马克思主义的
诞生 马克思和恩格斯经过长期的理论探索和革命实践,创立了马克思主义,为 指明了正确方向。
国际工人运动的发展 的实践丰富了马克思主义的学说,为无产阶级革命留下了重要启示。
第10课 影响世界的工业革命
工业革命的背景 18世纪中期,英国具备了工业革命的条件。
工业革命的进程 两次工业革命使“蒸汽时代”和“电气时代”相继到来。
工业革命的影响 工业革命改变了世界,推动了历史发展,使世界越来越紧密地连成一体。
第11课 马克思主义的诞生与传播
早期工人运动与社会主义思想的萌发 工人阶级的悲惨遭遇引发了早期工人运动,“空想社会主义”没有找到解决资本主义矛盾的正确途径。
马克思主义的
诞生 马克思和恩格斯经过长期的理论探索和革命实践,创立了马克思主义,为国际工人运动指明了正确方向。
国际工人运动的发展 巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说,为无产阶级革命留下了重要启示。
第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪,
洲绝大部分地区已经处于欧洲列强的殖民统治之下。随着工业革命的深化和资本主义的不断发展,欧洲列强的海外殖民活动愈演愈烈。19世纪中后期,伴随第二次工业革命浪潮,资本主义开始向 过渡,西方列强掀起了 ,把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。到 世纪初,资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,建立了 体系,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化,殖民地半殖民地人民争取 的斗争不断高涨。
通过本单元的学习,了解西方列强建立世界殖民体系的过程,以及亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的重要影响。
第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪,拉丁美洲绝大部分地区已经处于欧洲列强的殖民统治之下。随着工业革命的深化和资本主义的不断发展,欧洲列强的海外殖民活动愈演愈烈。19世纪中后期,伴随第二次工业革命浪潮,资本主义开始向帝国主义过渡,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。到20世纪初,资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,建立了资本主义世界殖民体系,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。资本主义列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化,殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。
通过本单元的学习,了解西方列强建立世界殖民体系的过程,以及亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的重要影响。
第12课 资本主义世界殖民体系的形成
拉丁美洲的
殖民地化 和 在拉丁美洲建立了广大的殖民地,掠夺财富。
亚洲沦为殖民地半殖民地 19世纪末20世纪初,绝大多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地。
西方列强瓜分非洲 西方列强对非洲的殖民始于15世纪,到19世纪末20世纪初,非洲被瓜分完毕。
世界殖民体系的形成 世纪末 世纪初,世界殖民体系 形成。
第13课 亚非拉民族独立运动
拉丁美洲的
民族独立运动 拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务。
亚洲的觉醒 20世纪初,亚洲各国的 意识加强,掀起了反帝反封建斗争的新高潮,推动了历史的进步。
非洲的抗争 非洲国家的抗争,打击了帝国主义的侵略势力,促进了非洲民族独立思想的传播。
第12课 资本主义世界殖民体系的形成
拉丁美洲的
殖民地化 西班牙和葡萄牙在拉丁美洲建立了广大的殖民地,掠夺财富。
亚洲沦为殖民地半殖民地 19世纪末20世纪初,绝大多数亚洲国家沦为殖民地或半殖民地。
西方列强瓜分非洲 西方列强对非洲的殖民始于15世纪,到19世纪末20世纪初,非洲被瓜分完毕。
世界殖民体系的形成 19世纪末20世纪初,世界殖民体系最终形成。
第13课 亚非拉民族独立运动
拉丁美洲的
民族独立运动 拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但仍面临继续进行民族民主革命的任务。
亚洲的觉醒 20世纪初,亚洲各国的民族民主意识加强,掀起了反帝反封建斗争的新高潮,推动了历史的进步。
非洲的抗争 非洲国家的抗争,打击了帝国主义的侵略势力,促进了非洲民族独立思想的传播。
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
20世纪初,世界形成密切联系的整体。帝国主义的各种矛盾导致了两次世界大战。第一次世界大战后期爆发的 ,建立了人类历史上第一个 国家。从此,资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争,深刻影响着世界历史进程。俄国十月革命的胜利和苏联社会主义建设的实践探索,具有重要的历史意义。第一次世界大战后建立的以 体系为代表的国际秩序,没有带来真正的和平,反而孕育着另一场大战。第二次世界大战后建立的以 体系为代表的国际秩序,仍然具有 烙印,但对战后的和平与发展起到了一定的作用。两次世界大战之间的民族民主运动,促进了帝国主义殖民体系的瓦解。
通过本单元的学习,了解两次世界大战引起的国际秩序的重要变化;理解十月革命的世界历史意义;理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序的影响。
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
20世纪初,世界形成密切联系的整体。帝国主义的各种矛盾导致了两次世界大战。第一次世界大战后期爆发的十月革命,建立了人类历史上第一个社会主义国家。从此,资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争,深刻影响着世界历史进程。俄国十月革命的胜利和苏联社会主义建设的实践探索,具有重要的历史意义。第一次世界大战后建立的以凡尔赛—华盛顿体系为代表的国际秩序,没有带来真正的和平,反而孕育着另一场大战。第二次世界大战后建立的以雅尔塔体系为代表的国际秩序,仍然具有强权政治烙印,但对战后的和平与发展起到了一定的作用。两次世界大战之间的民族民主运动,促进了帝国主义殖民体系的瓦解。
通过本单元的学习,了解两次世界大战引起的国际秩序的重要变化;理解十月革命的世界历史意义;理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序的影响。
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
帝国主义与
世界大战的酝酿 帝国主义列强 的争斗,是第一次世界大战的根源。
第一次世界大战 大战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面:他们抱着短期取胜的侥幸心理,却陷入了长期阵地战的僵局,变成了双方综合国力的较量。
一战后的
国际秩序 一战后战胜国以 原则建立了新秩序,却为新的国际冲突埋下了祸根。
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
列宁主义的形成 列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
十月革命的胜利 建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了人类历史的新时代。
苏联建设社会主义的实践 从 政策到 政策,是列宁对社会主义建设道路的探索。斯大林时期的社会主义建设,奠定了强大国家的基础。
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
帝国主义与
世界大战的酝酿 帝国主义列强瓜分世界的争斗,是第一次世界大战的根源。
第一次世界大战 大战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面:他们抱着短期取胜的侥幸心理,却陷入了长期阵地战的僵局,变成了双方综合国力的较量。
一战后的
国际秩序 一战后战胜国以强权政治原则建立了新秩序,却为新的国际冲突埋下了祸根。
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
列宁主义的形成 列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
十月革命的胜利 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了人类历史的新时代。
苏联建设社会主义的实践 从战时共产主义政策到新经济政策,是列宁对社会主义建设道路的探索。斯大林时期的社会主义建设,奠定了强大国家的基础。
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
亚洲民族民主运动的新高潮 第一次世界大战后,亚洲的民族民主运动风起云涌。
非洲独立意识的觉醒 成为埃及民族独立运动的新生领导力量。埃塞俄比亚的抗意斗争成为世界反法西斯战争的一部分。
拉丁美洲的民族民主革命与改革 拉丁美洲的民族民主革命与改革的代表是 和卡德纳斯。
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。 国家的侵略扩张和英法等国的 政策,使大战的阴霾再次笼罩世界。
第二次世界大战 第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家 作战,是取得反法西斯战争胜利的重要保证。
战后国际秩序的建立 二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。 的崛起,改变了世界范围内的力量对比和国际格局。
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
亚洲民族民主运动的新高潮 第一次世界大战后,亚洲的民族民主运动风起云涌。
非洲独立意识的觉醒 民族主义政党成为埃及民族独立运动的新生领导力量。埃塞俄比亚的抗意斗争成为世界反法西斯战争的一部分。
拉丁美洲的民族民主革命与改革 拉丁美洲的民族民主革命与改革的代表是桑地诺和卡德纳斯。
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策,使大战的阴霾再次笼罩世界。
第二次世界大战 第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战,是取得反法西斯战争胜利的重要保证。
战后国际秩序的建立 二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。美苏的崛起,改变了世界范围内的力量对比和国际格局。
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
第二次世界大战后,国际形势发展的主要态势是持续了近半个世纪的 。与此同时,整个世界也发生了深刻变化。资本主义国家形成了一定的 机制,经济在高科技推动下迅速发展,社会矛盾有所缓和,但资本主义制度的基本矛盾依然存在并继续发展。社会主义国家的建设获得巨大成就,也经历了艰难曲折。中国特色社会主义建设取得举世瞩目的成就,证明了社会主义的强大生机与活力。战后 体系的崩溃,是人类历史的巨大进步。独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。在冷战形成的两极格局中,孕育着世界多极化的发展趋势。
通过本单元的学习,了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题与挑战;了解冷战及其基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
第二次世界大战后,国际形势发展的主要态势是持续了近半个世纪的冷战。与此同时,整个世界也发生了深刻变化。资本主义国家形成了一定的自我调节机制,经济在高科技推动下迅速发展,社会矛盾有所缓和,但资本主义制度的基本矛盾依然存在并继续发展。社会主义国家的建设获得巨大成就,也经历了艰难曲折。中国特色社会主义建设取得举世瞩目的成就,证明了社会主义的强大生机与活力。战后世界殖民体系的崩溃,是人类历史的巨大进步。独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。在冷战形成的两极格局中,孕育着世界多极化的发展趋势。
通过本单元的学习,了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题与挑战;了解冷战及其基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
第18课 冷战与国际格局的演变
冷战与两极格局 二战结束后,美国和苏联在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突,使它们从战时盟友变成 对手,逐渐形成两极格局。
冷战的发展与多极力量的成长 两极格局中孕育着 发展趋势。
两极格局的瓦解 美苏关系走向缓和,主要是以苏联的 为前提的。
第19课 资本主义国家的新变化
国家的宏观调控 第二次世界大战后,资本主义国家不断在 和 之间寻求平衡,既强调市场机制,又主张国家适度 与国际协调,保持经济社会发展。
科学技术的新发展 科学技术的新发展使人类社会进入 时代,极大地提升了社会生产力。
社会结构的
新变化 二战后发达国家出现的 现象,是资本主义生产力发展在生产关系上的反映。
“福利国家”与社会运动 “ ”的建立是人民长期斗争的结果。二战后的社会运动形成了人民民主斗争的高潮,迫使资本主义国家扩大公民的民主权利。
第18课 冷战与国际格局的演变
冷战与两极格局 二战结束后,美国和苏联在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突,使它们从战时盟友变成冷战对手,逐渐形成两极格局。
冷战的发展与多极力量的成长 两极格局中孕育着多极化发展趋势。
两极格局的瓦解 美苏关系走向缓和,主要是以苏联的退让和妥协为前提的。
第19课 资本主义国家的新变化
国家的宏观调控 第二次世界大战后,资本主义国家不断在市场主导和政府调节之间寻求平衡,既强调市场机制,又主张国家适度调控与国际协调,保持经济社会发展。
科学技术的新发展 科学技术的新发展使人类社会进入信息时代,极大地提升了社会生产力。
社会结构的
新变化 二战后发达国家出现的社会结构多层次化现象,是资本主义生产力发展在生产关系上的反映。
“福利国家”与社会运动 “福利国家”的建立是人民长期斗争的结果。二战后的社会运动形成了人民民主斗争的高潮,迫使资本主义国家扩大公民的民主权利。
第20课 社会主义国家的发展与变化
苏联的发展、改革与解体 第二次世界大战后,苏联一直实行 体制,20世纪50年代至80年代的改革也没能突破这一体制。80年代后期苏联的改革发生了 错误,终于使局势失控,苏联解体。
东欧的社会主义建设、改革和剧变 东欧国家一直没有突破 的束缚,在20世纪80年代的改革过程中又迷失了社会主义方向,最终发生了剧变。
中国社会主义的发展 中国的社会主义建设与改革,符合中国国情和世界历史发展大势,前途光明。
第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
世界殖民体系的崩溃 世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一,是人类历史的巨大进步。
发展中国家的成就 广大发展中国家在政治独立后,现代化建设成就显著。
发展中国家面临的挑战 发展中国家的发展之路艰辛曲折,任重道远。
第20课 社会主义国家的发展与变化
苏联的发展、改革与解体 第二次世界大战后,苏联一直实行高度集中的计划经济体制,20世纪50年代至80年代的改革也没能突破这一体制。80年代后期苏联的改革发生了根本方向性错误,终于使局势失控,苏联解体。
东欧的社会主义建设、改革和剧变 东欧国家一直没有突破苏联模式的束缚,在20世纪80年代的改革过程中又迷失了社会主义方向,最终发生了剧变。
中国社会主义的发展 中国的社会主义建设与改革,符合中国国情和世界历史发展大势,前途光明。
第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
世界殖民体系的崩溃 世界殖民体系的崩溃是20世纪伟大变化之一,是人类历史的巨大进步。
发展中国家的成就 广大发展中国家在政治独立后,现代化建设成就显著。
发展中国家面临的挑战 发展中国家的发展之路艰辛曲折,任重道远。
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面, 、 、合作、 的历史潮流不可阻挡,世界 化、经济 化、社会 化、文化多样化深入发展;另一方面,世界面临的不确定性突出,人类面临许多前所未有的共同挑战,需要各国携手解决。面对世界百年未有之大变局,中国坚持 正确方向,坚持真正的多边主义,致力于人类和平与发展崇高事业,致力于推动构建 。这是中国对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧、中国方案、中国力量。
通过本单元的学习,了解冷战结束后世界的发展特点以及出现的全球性问题,认识人类社会面临的前所未有的机遇与挑战,理解和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,理解中国坚持维护世界和平、促进共同发展,牢固树立构建人类命运共同体意识。
第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势
当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展;另一方面,世界面临的不确定性突出,人类面临许多前所未有的共同挑战,需要各国携手解决。面对世界百年未有之大变局,中国坚持经济全球化正确方向,坚持真正的多边主义,致力于人类和平与发展崇高事业,致力于推动构建人类命运共同体。这是中国对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧、中国方案、中国力量。
通过本单元的学习,了解冷战结束后世界的发展特点以及出现的全球性问题,认识人类社会面临的前所未有的机遇与挑战,理解和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,理解中国坚持维护世界和平、促进共同发展,牢固树立构建人类命运共同体意识。
第22课 世界多极化与经济全球化
世界多极化发展趋势 苏联解体后, 一超独大,但无力完全主导世界格局。世界正在走向 ,其发展趋势不可逆转。
经济 化进程加快 经济全球化使各国经济相互依存度剧增,人类社会的交往与联系也发展到了前所未有的高度。
社会 化和文化多样性 社会信息化使世界各国更加相互依存、相互影响。文化多样性是人类文明进步的重要动力之一。
第23课 和平发展合作共赢的历史潮流
对世界和平与发展的追求 进入21世纪,世界各国人民追求和平与发展的共同愿望更加强烈。
人类发展面临的问题 面对全球性问题的挑战,各国人民应携手解决和平、发展、安全等难题。
推动构建人类命运共同体 构建 ,是中国对世界和平与发展、对全球治理体系改革与建设提供的中国方案。
第22课 世界多极化与经济全球化
世界多极化发展趋势 苏联解体后,美国一超独大,但无力完全主导世界格局。世界正在走向多极化,其发展趋势不可逆转。
经济全球化进程加快 经济全球化使各国经济相互依存度剧增,人类社会的交往与联系也发展到了前所未有的高度。
社会信息化和文化多样性 社会信息化使世界各国更加相互依存、相互影响。文化多样性是人类文明进步的重要动力之一。
第23课 和平发展合作共赢的历史潮流
对世界和平与发展的追求 进入21世纪,世界各国人民追求和平与发展的共同愿望更加强烈。
人类发展面临的问题 面对全球性问题的挑战,各国人民应携手解决和平、发展、安全等难题。
推动构建人类命运共同体 构建人类命运共同体,是中国对世界和平与发展、对全球治理体系改革与建设提供的中国方案。
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