实验03 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动(讲义)生物人教版2019必修1

2025-07-21
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2025-07-21
更新时间 2025-07-21
作者 姑娘是青年
品牌系列 学科专项·实验
审核时间 2025-07-21
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来源 学科网

内容正文:

实验03用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 实验目标透析:课标解读+重点先知,精识目标 教材知识链接:教材解析+知识渗透,融会贯通 实验过程精讲:实验全析全解,全面掌握 实验要点速记:要点解析+典例精讲,重点提升 实验提升专练:真题感知+模拟提升,双向突破 2017年版2020年修订新课标 课标解读 观察叶绿体和细胞质的流动 制作临时装片,掌握显微观察实验的基本操作方法,提高实践能力 重点先知: 观察叶绿体的形态和分布 1.实验原理 (1)叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球或球形。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。 (2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。 2.细胞质流动的标志: 不能直接看到细胞质在流动,细胞质基质是无色的,而叶绿体有颜色,可以作为观察细胞质流动的标志。 3.细胞质流动的意义: 为细胞内的物质运输创造了条件,从而保障了细胞生命活动的正常进行。 【实验目的】 1.使用高倍显微镜观察叶绿体的形态和分布。 2.观察细胞质的流动,理解细胞质的流动是一种生命现象。 【材料用具】 藓类叶(或菠菜叶、番薯叶等),新鲜的黑藻。 显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,镊子,刀片,培养皿,台灯,铅笔。 【方法步骤】 1.制作藓类叶片的临时装片并观察叶绿体的形态和分布 1.用镊子取一片藓类的小叶(或者取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮)放入盛有清水的培养皿中。 2.往载玻片中央滴一滴清水,用镊子夹住所取的叶放入水滴中,盖上盖玻片。 3.先用低倍镜找到需要观察的叶绿体,再换用高倍镜观察。仔细观察叶绿体的形态和分布情况 2.制作黑藻叶片临时装片并观察细胞质的流动 1.供观察用的黑藻,事先应放在光照、室温条件下培养。 2.将黑藻从水中取出,用镊子从新鲜枝上取一片幼嫩的小叶,将小叶放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片。 3.先用低倍镜找到黑藻叶肉细胞,然后换用高倍镜观察。注意观察叶绿体随着细胞质流动的情况,仔细看看每个细胞中细胞质流动的方向是否一致。 【注意事项】 1.临时装片中的叶片不能放干了,要随时保持有水状态。 2.应撕取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮作为实验的观察材料,因为植物的表皮细胞是不含叶绿体的,叶肉细胞中才含有叶绿体 3.显微镜使用过程中,必须先用低倍镜找到物像,才能换用高倍镜观察。 【典例】叶绿体大多呈椭球形,在不同光照条件下会改变方向。在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源;在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源。请据此分析叶绿体的形态和分布有什么意义? 答:叶绿体的形态和分布使得叶绿体在弱光下能接受较多的光照,在强光下能避免叶绿体被灼伤。 1.随光照强度的变化,叶绿体的分布位置也会发生改变,称为叶绿体定位。下图为小青同学先弱光后强光照射某植物观察到的叶绿体定位情况。箭头所指为同一个叶绿体。箭头所指叶绿体的实际移动方向及叶肉细胞中与叶绿体的移动相关的结构是(    ) A.顺时针 中心体 B.顺时针 纺锤丝 C.逆时针 细胞骨架 D.逆时针 囊泡 · 高考真题感知练 1.以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素,实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同,且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。下列叙述错误的是(  ) A.该实验的自变量包括黑藻叶龄及同一叶片的不同区域 B.细胞内结合水与自由水的比值越高,细胞质流动速率越快 C.材料的新鲜程度、适宜的温度和光照强度是实验成功的关键 D.细胞质中叶绿体的运动速率可作为细胞质流动速率的指标 2.在进行“观察叶绿体”的活动中,先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养,然后进行观察。下列叙述正确的是(  ) A.制作临时装片时,实验材料不需要染色 B.黑藻是一种单细胞藻类,制作临时装片时不需切片 C.预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量,便于观察 D.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成 3.以黑藻为材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正确的是(    ) A.基部成熟叶片是最佳观察材料 B.叶绿体均匀分布于叶肉细胞中心 C.叶绿体形态呈扁平的椭球形或球形 D.不同条件下叶绿体的位置不变 · 名校模拟提升练 1.NaClO溶液是组织培养中常用的消毒剂。某实验小组以黑藻为研究对象,通过观察黑藻叶片细胞质流动来判定NaC1O溶液对黑藻的伤害程度。下列有关说法错误的是(  )    A.该实验可以用单位时间内叶绿体运动的圈数作观测指标 B.临时装片需随时保持有水状态,以维持黑藻细胞的活力 C.该实验应在低倍镜下找到叶肉细胞并观察叶绿体的流动 D.实验结果表明,NaClO溶液会降低黑藻的细胞代谢水平 2.如图关于“观察叶绿体和细胞质流动”活动的叙述,正确的是(  )    A.利用黑藻叶片作为本实验材料不需要染色可直接观察 B.细胞代谢弱的细胞其胞质环流相对较快 C.细胞骨架完全固定,不参与胞质环流 D.图中叶绿体实际上位于液泡的左侧,细胞质实际流动方向为顺时针 3.在液泡发达的植物细胞中,细胞质沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动,这种不断地循环流动称为细胞质环流。下列关于细胞质环流的叙述,正确的是(    ) A.黑藻叶片厚,细胞层数多,有利于观察细胞质环流 B.高倍显微镜下能观察到黑藻细胞叶绿体具有双层膜 C.显微镜下观察到的叶绿体是流动的,而细胞质是不流动的 D.观察到叶绿体几乎不移动,可能与光照不足或温度过低有关 4.酸雨频发严重影响绿色植物的生命活动。某同学欲探究酸性溶液对黑藻细胞质流动的影响,下列叙述正确的是(  ) A.供观察的黑藻应先在黑暗条件下培养 B.制作临时装片时需先切取黑藻成薄片 C.需将黑藻染色后再置于高倍镜下观察 D.叶绿体绕胞内一周的时间可作因变量 5.某同学在以黑藻为材,观察叶绿体和细胞质流动实验中,观察到细胞内的叶绿体没有移动。下列选项中不是导致这一现象出现的原因是(  ) A.黑藻没有接受充足的光照 B.实验时所处的室温过低 C.培养黑藻的水未及时更换 D.用藓类的小叶片代替黑藻 6.下图为某小组在室温下进行“观察黑藻胞质环流”实验时拍摄的照片,下列有关说法,错误的是(    ) A.适当调暗光线更便于观察细胞质 B.适当升高温度胞质环流的速度会加快 C.同一细胞中叶绿体的流动方向相同 D.图示植物细胞中不存在细胞核和大液泡 7.某同学用藓类、菠菜、番薯、黑藻等植物叶片为实验材料,借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况,从而得出“绿色植物的活细胞中都有叶绿体且细胞质都能流动”这一结论。下列叙述正确的是(    ) A.该同学采用了不完全归纳法,得出了正确的结论 B.若用菠菜作为实验材料,应撕取稍带叶肉的上表皮用于观察 C.若用黑藻作为实验材料,事先应放在光照、室温条件下培养 D.整个实验中要使叶片处于无水环境,否则吸水涨破不便观察 8.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是(  ) A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料 B.细胞骨架由蛋白质纤维构成,胞质环流是细胞骨架运动的表现之一 C.观察细胞质的流动可以叶绿体运动为标志 D.细胞质的流动为细胞内物质运输创造了条件 9.研究人员以黑藻为材料进行了有关实验,实验结果表明黑藻新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同,且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。下列有关叙述正确的是(    ) A.该实验的因变量包括黑藻叶龄及同一叶片的不同区域 B.黑藻叶片几乎为单层细胞可直接用来观察细胞质流动 C.材料新鲜程度、实验室温度和光照强度对实验没有影响 D.显微镜下观察到的细胞质流动方向与实际流动方向相反 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 实验03用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 实验目标透析:课标解读+重点先知,精识目标 教材知识链接:教材解析+知识渗透,融会贯通 实验过程精讲:实验全析全解,全面掌握 实验要点速记:要点解析+典例精讲,重点提升 实验提升专练:真题感知+模拟提升,双向突破 2017年版2020年修订新课标 课标解读 观察叶绿体和细胞质的流动 制作临时装片,掌握显微观察实验的基本操作方法,提高实践能力 重点先知: 观察叶绿体的形态和分布 1.实验原理 (1)叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球或球形。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。 (2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。 2.细胞质流动的标志: 不能直接看到细胞质在流动,细胞质基质是无色的,而叶绿体有颜色,可以作为观察细胞质流动的标志。 3.细胞质流动的意义: 为细胞内的物质运输创造了条件,从而保障了细胞生命活动的正常进行。 【实验目的】 1.使用高倍显微镜观察叶绿体的形态和分布。 2.观察细胞质的流动,理解细胞质的流动是一种生命现象。 【材料用具】 藓类叶(或菠菜叶、番薯叶等),新鲜的黑藻。 显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,镊子,刀片,培养皿,台灯,铅笔。 【方法步骤】 1.制作藓类叶片的临时装片并观察叶绿体的形态和分布 1.用镊子取一片藓类的小叶(或者取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮)放入盛有清水的培养皿中。 2.往载玻片中央滴一滴清水,用镊子夹住所取的叶放入水滴中,盖上盖玻片。 3.先用低倍镜找到需要观察的叶绿体,再换用高倍镜观察。仔细观察叶绿体的形态和分布情况 2.制作黑藻叶片临时装片并观察细胞质的流动 1.供观察用的黑藻,事先应放在光照、室温条件下培养。 2.将黑藻从水中取出,用镊子从新鲜枝上取一片幼嫩的小叶,将小叶放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片。 3.先用低倍镜找到黑藻叶肉细胞,然后换用高倍镜观察。注意观察叶绿体随着细胞质流动的情况,仔细看看每个细胞中细胞质流动的方向是否一致。 【注意事项】 1.临时装片中的叶片不能放干了,要随时保持有水状态。 2.应撕取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮作为实验的观察材料,因为植物的表皮细胞是不含叶绿体的,叶肉细胞中才含有叶绿体 3.显微镜使用过程中,必须先用低倍镜找到物像,才能换用高倍镜观察。 【典例】叶绿体大多呈椭球形,在不同光照条件下会改变方向。在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源;在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源。请据此分析叶绿体的形态和分布有什么意义? 答:叶绿体的形态和分布使得叶绿体在弱光下能接受较多的光照,在强光下能避免叶绿体被灼伤。 1.随光照强度的变化,叶绿体的分布位置也会发生改变,称为叶绿体定位。下图为小青同学先弱光后强光照射某植物观察到的叶绿体定位情况。箭头所指为同一个叶绿体。箭头所指叶绿体的实际移动方向及叶肉细胞中与叶绿体的移动相关的结构是(    ) A.顺时针 中心体 B.顺时针 纺锤丝 C.逆时针 细胞骨架 D.逆时针 囊泡 【答案】C 【详解】由图可知,弱光条件下,叶绿体会汇集到细胞顶面,能最大限度的吸收光能,保证高效率的光合作用,而强光条件下,叶绿体移动到细胞两侧,以避免强光的伤害,箭头所指叶绿体的实际移动方向为逆时针;叶绿体是一种动态的细胞器,随光照强度的变化,其分布和位置会发生改变,该过程称为叶绿体定位,细胞骨架与细胞运动、分类、分化以及物质的运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,推测叶绿体定位需要借助细胞骨架进行,C正确,ABD错误。 · 高考真题感知练 1.以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素,实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同,且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。下列叙述错误的是(  ) A.该实验的自变量包括黑藻叶龄及同一叶片的不同区域 B.细胞内结合水与自由水的比值越高,细胞质流动速率越快 C.材料的新鲜程度、适宜的温度和光照强度是实验成功的关键 D.细胞质中叶绿体的运动速率可作为细胞质流动速率的指标 【答案】B 【详解】A、该实验的实验目的是探究新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率,因此该实验的自变量有黑藻叶龄、同一叶片的不同区域,A正确; B、新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高,原因新叶比老叶细胞代谢旺盛,而细胞代谢越旺盛,细胞内结合水与自由水的比值越低,B错误; C、选择新鲜的叶片,在适宜的温度和光照强度下,黑藻细胞质的流动速率较快,实验容易取得成功,C对; D、观察细胞质的流动时,常以细胞质基质中叶绿体的运动作为标志,D正确。 2.在进行“观察叶绿体”的活动中,先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养,然后进行观察。下列叙述正确的是(  ) A.制作临时装片时,实验材料不需要染色 B.黑藻是一种单细胞藻类,制作临时装片时不需切片 C.预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量,便于观察 D.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成 【答案】A 【详解】A、叶绿体呈现绿色,用显微镜可以直接观察到,因此制作临时装片时,实验材料不需要染色,A正确; B、黑藻是一种多细胞藻类,其叶片是由单层细胞组成,可以直接用叶片制作成临时装片,B错误; C、先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养,有利于叶绿体进行光合作用,保持细胞的活性,更有利于观察叶绿体的形态,C错误; D、叶绿体中的基粒和类囊体,属于亚显微结构,只有在电子显微镜下才能观察到,光学显微镜下观察不到,D错误。 3.以黑藻为材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正确的是(    ) A.基部成熟叶片是最佳观察材料 B.叶绿体均匀分布于叶肉细胞中心 C.叶绿体形态呈扁平的椭球形或球形 D.不同条件下叶绿体的位置不变 【答案】C 【详解】A、黑藻基部成熟叶片含有的叶绿体多,不易观察叶绿体的形态,应选用黑藻的幼嫩的小叶,A错; B、叶绿体呈扁平的椭球形或球形,围绕液泡沿细胞边缘分布,B错误; C、观察到的叶绿体呈扁平的椭球形或球形,C正确; D、叶绿体的形态和分布可随光照强度和方向的改变而改变,D错误。 · 名校模拟提升练 1.NaClO溶液是组织培养中常用的消毒剂。某实验小组以黑藻为研究对象,通过观察黑藻叶片细胞质流动来判定NaC1O溶液对黑藻的伤害程度。下列有关说法错误的是(  )    A.该实验可以用单位时间内叶绿体运动的圈数作观测指标 B.临时装片需随时保持有水状态,以维持黑藻细胞的活力 C.该实验应在低倍镜下找到叶肉细胞并观察叶绿体的流动 D.实验结果表明,NaClO溶液会降低黑藻的细胞代谢水平 【答案】C 【详解】A、叶绿体随着细胞质流动而运动,该实验可以用单位时间内叶绿体的运动圈数作为观测指标,A正确; B、临时装片需随时保持有水状态,以维持黑藻细胞的活力,保证细胞质的流动,B正确; C、该实验应先在低倍镜下找到叶肉细胞,再换高倍镜观察叶绿体的流动,C错误; D、由实验结果可知,随着NaClO溶液处理时间的延长,细胞质流动逐渐减慢,表明NaClO溶液会降低黑藻的细胞代谢水平,D正确。 2.如图关于“观察叶绿体和细胞质流动”活动的叙述,正确的是(  )    A.利用黑藻叶片作为本实验材料不需要染色可直接观察 B.细胞代谢弱的细胞其胞质环流相对较快 C.细胞骨架完全固定,不参与胞质环流 D.图中叶绿体实际上位于液泡的左侧,细胞质实际流动方向为顺时针 【答案】A 【详解】A、由于黑藻叶片的叶绿体呈绿色,而细胞质是无色,能形成颜色对比,故利用黑藻叶片作为本实验材料不需要染色可直接观察,A正确; B、胞质环流为细胞内物质的运输创造了条件,保障了细胞生命活动的正常进行,代谢活跃的细胞其胞质环流相对较快,B错误; C、细胞骨架是指真核细胞中的蛋白纤维网络结构,植物细胞的细胞质流动与肌肉细胞的收缩都需要细胞骨架的参与,C错误; D、显微镜下看到的是倒立的虚像,上下颠倒,左右相反,图中显示叶绿体位于液泡的右侧,细胞质逆时针方向流动,则实际上叶绿体应位于液泡的左侧,细胞质实际流动方向仍为逆时针,D错误。 3.在液泡发达的植物细胞中,细胞质沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动,这种不断地循环流动称为细胞质环流。下列关于细胞质环流的叙述,正确的是(    ) A.黑藻叶片厚,细胞层数多,有利于观察细胞质环流 B.高倍显微镜下能观察到黑藻细胞叶绿体具有双层膜 C.显微镜下观察到的叶绿体是流动的,而细胞质是不流动的 D.观察到叶绿体几乎不移动,可能与光照不足或温度过低有关 【答案】D 【详解】A、黑藻叶片由单层细胞构成,有利于观察细胞质环流,A错误; B、叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构,在光学显微镜下观察不到,需要在电镜下观察,B错误; C、显微镜下观察到的叶绿体是流动的,细胞质也是流动的,C错误; D、观察到叶绿体几乎不移动,可能与光照不足或温度过低导致的细胞代谢较慢有关,D正确。 4.酸雨频发严重影响绿色植物的生命活动。某同学欲探究酸性溶液对黑藻细胞质流动的影响,下列叙述正确的是(  ) A.供观察的黑藻应先在黑暗条件下培养 B.制作临时装片时需先切取黑藻成薄片 C.需将黑藻染色后再置于高倍镜下观察 D.叶绿体绕胞内一周的时间可作因变量 【答案】D 【详解】A、供观察的黑藻若先在黑暗条件下培养,会导致黑藻的代谢减缓,细胞质流动也会变慢,不利于观察细胞质流动情况,应该将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养,使细胞质流动明显,便于观察,A错误; B、黑藻叶片是单层细胞,制作临时装片时不需要切取成薄片,直接选取一片幼嫩的小叶制成临时装片即可,B错误; C、黑藻细胞中的叶绿体本身有颜色,可作为观察细胞质流动的标志物,不需要染色就可以在高倍镜下观察到细胞质的流动,C错误; D、该实验的自变量是酸性溶液的有无及酸性强弱,因变量是细胞质流动的情况,叶绿体绕胞内一周的时间可以反映细胞质流动的速度,可作为因变量,D正确。 5.某同学在以黑藻为材,观察叶绿体和细胞质流动实验中,观察到细胞内的叶绿体没有移动。下列选项中不是导致这一现象出现的原因是(  ) A.黑藻没有接受充足的光照 B.实验时所处的室温过低 C.培养黑藻的水未及时更换 D.用藓类的小叶片代替黑藻 【答案】D 【详解】A、适宜的光照时间会加快细胞质流动,观察到细胞内的叶绿体没有移动,可能是黑藻没有接受充足光照,A正确; B、适宜的温度会加快细胞质流动,观察到细胞内的叶绿体没有移动,可能是实验时所处的室温过低,B正确; C、适宜的pH会加快细胞质流动,观察到细胞内的叶绿体没有移动,可能是培养黑藻的水未及时更换,pH不适宜,C正确; D、藓类的小叶与黑藻都是适合观察叶绿体的材料,都能观察到细胞内的叶绿体的移动,故不需要用藓类的小叶片代替黑藻,D错误。 6.下图为某小组在室温下进行“观察黑藻胞质环流”实验时拍摄的照片,下列有关说法,错误的是(    ) A.适当调暗光线更便于观察细胞质 B.适当升高温度胞质环流的速度会加快 C.同一细胞中叶绿体的流动方向相同 D.图示植物细胞中不存在细胞核和大液泡 【答案】D 【详解】A、细胞质颜色较浅,调暗光线更有利于观察细胞质,A正确; B、适当升高温度(分子热运动速率增加,酶活性增强,细胞代谢加快)胞质环流的速度会加快,B正确; C、同一细胞中的不同叶绿体的运动方向是相同和定向的,即叶绿体环绕中央大液泡循着同一个方向旋转式流动着,随细胞质基质环流,C正确; D、黑藻属于真核细胞,含有细胞核和大液泡,D错误。 7.某同学用藓类、菠菜、番薯、黑藻等植物叶片为实验材料,借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况,从而得出“绿色植物的活细胞中都有叶绿体且细胞质都能流动”这一结论。下列叙述正确的是(    ) A.该同学采用了不完全归纳法,得出了正确的结论 B.若用菠菜作为实验材料,应撕取稍带叶肉的上表皮用于观察 C.若用黑藻作为实验材料,事先应放在光照、室温条件下培养 D.整个实验中要使叶片处于无水环境,否则吸水涨破不便观察 【答案】C 【详解】A、用黑藻、菠菜、番薯等植物叶片为实验材料观察叶绿体和细胞质的流动情况,没有观察所有的植物细胞,该同学结论的得出采用了不完全归纳法,但不能得出绿色植物的活细胞中都有叶绿体这个结论,如植物的根尖细胞中就没有叶绿体,A错误; B、若用菠菜作为实验材料,应撕取稍带叶肉的下表皮用于观察,B错误; C、适宜的光照、温度预处理后,既可以观察叶绿体的形态和分布,又可以加快细胞质流动,C正确; D、黑藻是一种多细胞水生植物,整个实验中要使叶片处于有水环境,否则叶绿体会收缩不便观察,D错误。 8.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述,错误的是(  ) A.可选用藓类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料 B.细胞骨架由蛋白质纤维构成,胞质环流是细胞骨架运动的表现之一 C.观察细胞质的流动可以叶绿体运动为标志 D.细胞质的流动为细胞内物质运输创造了条件 【答案】A 【详解】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色大液泡,不含叶绿体,不适合作为观察叶绿体的材料,A错; B、细胞骨架由蛋白质纤维构成,细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构,动物细胞形态的维持依赖于细胞骨架,胞质环流是细胞骨架运动的表现之一,B正确; C、叶绿体为绿色,观察细胞质的流动,可用细胞质中的叶绿体的运动作为标志,C正确; D、细胞质是活细胞代谢的主要场所,活细胞中细胞质都在不断流动着,运送营养物质和代谢废物,为细胞内物质运输创造了条件,D正确。 9.研究人员以黑藻为材料进行了有关实验,实验结果表明黑藻新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同,且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。下列有关叙述正确的是(    ) A.该实验的因变量包括黑藻叶龄及同一叶片的不同区域 B.黑藻叶片几乎为单层细胞可直接用来观察细胞质流动 C.材料新鲜程度、实验室温度和光照强度对实验没有影响 D.显微镜下观察到的细胞质流动方向与实际流动方向相反 【答案】B 【详解】A、该实验的目的是探究黑藻新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率,因此该实验的自变量有黑藻叶龄、同一叶片的不同区域,因变量是细胞质流动速率,A错误; B、以黑藻为材料观察细胞质流动时,不需要把黑藻叶片切成薄片,因为黑藻叶片几乎为单层细胞,可以直接制片观察,B正确; C、叶片的新鲜程度、实验室温度和光照强度都会影响黑藻细胞质的流动速率,C错误; D、显微镜下观察到的是倒像,胞质环流方向与细胞内实际的环流方向一致,D错误。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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实验03 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动(讲义)生物人教版2019必修1
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