第10课 当代中国的法治与精神文明建设-【创新教程】2025-2026学年高中历史选择性必修1五维课堂同步课件PPT（统编版2019）

第10课　当代中国的法治与精神文明建设 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 教材梳理 探新知 01 主题探究 提素养 02 随堂自测 夯基础 03 课时作业 提能力 04 第三单元 法律与教化 历史·选择性必修第一册 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 教材梳理 探新知 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 主题探究 提素养 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 下一页 上一页 返回导航 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法律与教化 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 课时作业 下一页 上一页 返回导航 历史·选择性必修第一册 第三单元 法律与教化 [时空坐标] 课程标准 素养解读 了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就。 1.时空观念：从时空观念角度了解新中国的法治进程，理解全面依法治国是国家治理的一场深刻变革。 2．史料实证：从史料实证角度了解社会主义精神文明建设的成就，理解社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。 新中国的法治建设进程 1．社会主义法制的初创时期(20世纪50年代) (1)成就： ①制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 ②　1954　年，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等。 (2)作用：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中国　法治建设　的基础。 2．中国法治建设新的发展时期 (1)改革开放后，中共中央强调，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前　人人平等　。 (2)1982年，我国通过《　中华人民共和国宪法　》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》等一批基本法律，中国的　法治建设　进入新的发展时期。 3．中国法治建设的完善时期 (1)中共十五大报告第一次完整地提出要“　依法治国　，建设社会主义法治国家”。 (2)1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和　保障人权　”写入宪法，法治建设得到进一步加强。 (3)到　2010　年底，中国特色社会主义法律体系形成。 (4)中共十八大以来： ①党领导人民全面　依法治国　，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。 ②推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治。 ③做到依法治国、依法执政、　依法行政　共同推进，法治国家、法治政府、　法治社会　一体建设。 ④深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到　公平正义　。 ⑤2018年通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。 ⑥2020年5月通过了《中华人民共和国民法典》，是新中国第一部以法典命名的法律，被称为“　社会生活的百科全书　”，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。 [概念辨析]　法制与法治 法制是法律制度的简称，法治是主张严格依照法律治理国家的原则，是一种与“人治”相对应的治理社会的理论、原则、理念和方法。法制是一种社会制度，属于法律文化中的器物层面；法治是一种社会意识。法制的核心是强调社会治理规则主要是法律形式的规则的普适性、稳定性和权威性；法治的核心是强调社会治理主体的自觉性、能动性和权威性。 社会主义精神文明建设 1．社会主义革命和建设时期 (1)背景：新中国百废待兴，物质匮乏，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出大批英雄模范集体和个人。 (2)表现： ①道德风尚：健康向上。 ②政治氛围：热爱党、热爱　社会主义　。 ③行动准则：关心集体、无私　奉献　、全心全意为人民服务。 ④人际关系：互相关心、互相爱护、互相帮助。 2．改革开放后 (1)背景：我国在建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义　精神文明　建设。 (2)表现： ①20世纪80年代：“　五讲四美三热爱　”是群众性精神文明建设最响亮的口号。 ②20世纪90年代，我国又开展以创建　文明城市　、文明村镇、文明行业为主要内容的三大系列创建活动，对促进社会风气好转起了积极作用。 ③1994年，中共中央把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。 ④2001年，中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》，从　以德治国　的高度进一步规划思想道德建设。 [知识拓展]　精神文明建设 精神文明建设就是通过思想道德建设和教育科学文化建设，全面提高群众的思想道德素质和科学文化素质。 3．社会主义核心价值观 (1)提出： ①2006年10月，中共十六届六中全会在《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出建设社会主义　核心价值体系　的战略任务。 ②中共十七大提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”。 ③中共十八大进一步提炼、概括，形成简明扼要、便于传播和弘扬的社会主义　核心价值体系　。 (2)意义： ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。 ②培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的精神力量。 当代中国的法治与精神文明建设的表现 ◆[史料研析] 史料一　第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。 第十七条　一切国家机关必须依靠人民群众，经常保持同群众的密切联系，倾听群众的意见，接受群众的监督。 ——摘自1954年《中华人民共和国宪法》 史料二　依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。 全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。 ——《中共中央关于全面推进依法治国 若干重大问题的决定》 史料三　新中国成立后，分别于1954年、1982年颁布了新宪法。同时，对于雷锋、王进喜、焦裕禄等先进分子进行广泛宣传，推动道德风尚的新发展。 ——摘编自李贵连《1902：中国法的转型》等 [思考] (1)据史料一，概括人民民主原则在1954年宪法中的具体表现。结合所学知识，分析1954年宪法的意义。[史料实证] (2)据史料二和所学知识，列举改革开放以来，中国特色社会主义法制建设取得的成就。[家国情怀] (3)据史料三和所学知识，指出新中国的社会治理有哪些新发展。[历史解释] [提示] (1)表现：确认主权在民；实行人民代表大会制度；坚持民主集中制；群众监督。意义：是新中国第一部社会主义类型的宪法，开创了人民民主的全新阶段。 (2)中共十一届三中全会中强调，必须加强社会主义法制建设；1982年，我国制定了《中华人民共和国宪法》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》等一批基本法律，中国的法治建设进入新的发展时期；中共十五大报告第一次完整地提出要“依法治国，建设社会主义法治国家”；1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法，法治建设得到进一步加强；到2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系；中共十八大以来，党领导人民全面依法治国，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。 (3)宪法建设；加强社会主义精神文明建设；践行社会主义核心价值观。 ◆[史论归纳] 1．实行依法治国的重大意义 (1)依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。 (2)依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。 (3)依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。 (4)依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。 (5)依法治国是民主政治的必然要求，也是现代政治文明的基本标志。 (6)依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。 2．社会主义精神文明建设的基本内容 包括两个方面：思想道德建设和科学文化建设。思想道德建设是精神文明建设的灵魂，决定着精神文明建设的性质和方向，对社会的政治经济发展有巨大的能动作用；教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。这两个方面密不可分，缺一不可。 3．践行社会主义核心价值观的意义 (1)对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。 (2)积极培育和践行社会主义核心价值观，可以扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。 (3)培育和弘扬社会主义核心价值观，能够有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。 (4)从提升民族和人民的精神境界看，社会主义核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。 (5)从实现民族复兴、中国梦的宏伟目标看，社会主义核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。 ◆[对点训练] 　下表反映了1978年以来全国人大及其常委会通过的法律和有关法律文件的决定情况(单位：件)。这反映了我国(　　) 时间　 法律 法律文件的决定 合计 第五届人大(1978年2月—1983年6月) 41 19 60 第六届人大(1983年6月—1988年3月) 47 16 63 第七届人大(1988年3月—1993年3月) 60 27 87 第八届人大(1993年3月—1998年3月) 85 32 117 第九届人大(1998年3月—2003年3月) 20 12 32 总计 253 106 359 A．法律法规的贯彻落实还不到位 B．法律法规和政策体系还不完整 C．社会主义法治建设不断健全完善 D．将依法治国方略正式写进宪法 解析：C　[改革开放以来，我国有关法律文件越来越多，体现出社会主义法治建设不断完善，C项正确；法律法规贯彻落实不到位，材料无从体现，A项错误；我国法律法规和政策体系较为完善，B项错误；D项仅是单独的一次立法行为，无法体现材料主旨，排除。故选C项。] 1．制定宪法或颁布法律是实施和保障民主政治的一个重要途径。下面有关中国近代以来的宪法或法律文件说法正确的是(　　) A．1954年宪法是中国历史上第一部社会主义类型的宪法 B．《中华民国临时约法》是世界历史上第一部资产阶级民主宪法 C．1954年宪法是在第一次中央人民政府会议上制定并通过 D．1954年宪法是对《中国人民政治协商会议共同纲领》的否定 解析：A　[1954年第一届全国人民代表大会上通过的《中华人民共和国宪法》是中国历史上第一部社会主义类型的宪法，A项正确，C项错误；《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，B项错误；1954年宪法是对《共同纲领》的继承和发展，D项错误。故选A项。] 2．新中国的法治建设之路并非一帆风顺，在某一历史时期曾经遭到严重破坏。这一历史时期是(　　) A．新中国成立初期 B．解放战争时期 C．改革开放时期 D．“文化大革命”时期 解析：D　[新中国成立后，在“文化大革命”时期民主法治遭到严重破坏，故选D项。] 3．1978年3月，中共中央发出通知，依据宪法恢复人民检察院，两个月后正式成立最高人民检察院；1979年9月，中共中央决定设立司法部，随后的几年内又相继通过了包括刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法(试行)、新婚姻法在内的一批基本法律。这些举措(　　) A．反映出国家职能的逐步拓展 B．推动了依法治国方略的落实 C．有助于构建稳定的发展环境 D．凸显了社会主义法制的权威 解析：C　[据材料可知，自1978年以来，我国相继成立人民检察院和司法部并颁布大批法律，体现了我国民主法治建设取得了明显进步，这为党和国家工作重心的转移以及改革开放伟大决策的贯彻落实提供了坚实的制度保障和法律基础，有助于构建稳定的社会发展环境，C项正确；中共中央依法恢复检察院，体现了国家司法工作的正常化，是对之前错误做法的纠正，不能称为“国家职能的逐步拓展”，排除A项；依法治国方略于1997年提出，与材料所述时间不符，排除B项；“凸显了社会主义法制的权威”与材料主旨不符，排除D项。故选C项。] 4．“红色旅游”在当前中国非常盛行。据此推知，下面两幅图所示对当前中国精神文明建设的意义在于(　　) A．迎合我国市场改革的迫切需要 B．保护人民当家作主的合法权益 C．弘扬勇于攻关创新的拼搏精神 D．成为赓续革命文化的重要载体 解析：D　[据材料并结合所学知识可知，图片反映了中国共产党领导人民大众，追求民族独立和国家富强的拼搏精神和奉献精神，“红色旅游”将这些革命奋斗精神和优良传统传承下去，起到缅怀前人、激励后人的积极作用，成为赓续革命文化的重要载体，D项正确；市场化改革与革命精神的传承没有必然联系，排除A项；材料没有体现人民当家作主的合法权益，排除B项；“攻关创新的拼搏精神”与材料信息不符，排除C项。故选D项。] 5．阅读下列材料，回答问题。 材料一　为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 ——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致 向前看》( 1978年12月13日) 材料二　这次受到表彰的改革先锋，为推动改革开放作出了杰出贡献，发挥了突出的示范引领作用，是人民群众的优秀代表。他们拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，拥护改革开放，坚持正确改革方向；他们冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，敢于啃硬骨头，敢于 涉险滩，奋斗在改革开放一线，引领思想观念和体制机制变革，推动改革开放和社会主义现代化建设；他们带头践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，爱岗敬业，无私奉献，作风优良，赢得人民群众广泛赞誉。 ——《中共中央　国务院关于表彰改革开放 杰出贡献人员的决定》(2018年) (1)材料一主要阐述了什么思想观点？是在吸取什么历史教训情况下提出的？ (2)根据材料二并结合所学知识，概括改革先锋人物的共同特点。 解析：(1)依据材料信息“为了保障人民民主，必须加强法制”可知，材料一主要阐述的是加强法治建设的思想观点。结合所学知识可知，这一思想吸取了“文化大革命”对民主法制践踏的教训。(2)共同特点：根据材料“他们拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，拥护改革开放，坚持正确改革方向”可得知，正确的政治立场；根据材料“他们冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，奋斗在改革开放一线，引领思想观念和体制机制变革，推动改革开放和社会主义现代化建设”可得知，大胆地创新实践；根据材料“他们带头践 行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，爱岗敬业，无私奉献，作风优良，赢得人民群众广泛赞誉”可得知，广泛的群众基础，优秀的个人品质。 答案：(1)观点：加强法治建设。 教训：“文化大革命”对民主法制的践踏。 (2)共同特点：正确的政治立场；大胆的创新实践；广泛的群众基础；优秀的个人品质。 $$