第2单元 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【创新教程】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上五维课堂Word课时作业（统编版2019）

一、选择题 [知识点一]　三国与西晋 1．青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道：“东汉末年分三国，烽火连天不休……”。歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立，其形成的标志是(　　) A．208年，赤壁之战　　 B．220年，曹丕称帝 C．221年，刘备称帝 D．222年，孙权称王 解析：D　[本题以歌曲《曹操》为切入点，考查的是三国鼎立的相关知识点。220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，进入三国时期。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。故选D。] 2．东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州人口从320万增加到433万，荆州(今湖北境内)人口从359万增加到620万。导致这一时期南北人口变化的主要原因是(　　) A．江南地区开发 B．北方战乱频繁 C．经济重心南移 D．民族交融加强 解析：B　[根据所学知识，东汉末年北方战乱不断，许多人为了躲避战乱，逃往江南地区。故战乱是引起这一时期人口变化的主要原因，答案为B项。] [知识点二]　东晋与南朝 3．我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食，出现这种现象的主要原因是(　　) A．人口南迁和民族交融的影响 B．面食的营养价值高 C．南方商品经济的发展 D．南方人口增多 答案：A 4．东晋初年，有“王与马，共天下”的说法，这说明当时的政治特色是(　　) A．官僚政治 B．专制削弱 C．门阀政治 D．割据对峙 解析：C　[结合所学知识，东晋建国初，司马睿称帝得益于以王导为首的南北大贵族的拥戴，司马睿举行即位大典时，邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”，这体现的是士族门阀势力是东晋政权的重要支柱，即门阀政治。故答案为C项。] [知识点三]　十六国与北朝 5．某同学学习某次改革时整理出以下关键词：“禁用鲜卑语、采用汉族的官制、以孝治国等”，请判断该同学学习的是哪一次改革(　　) A．商鞅变法 B．管仲改革 C．孝文帝改革 D．王安石变法 解析：C　[据关键词“禁用鲜卑语、采用汉族的官制、以孝治国等”并结合所学知识可知，该同学学习的是孝文帝改革。为了更好地学习汉文化，加强对黄河流域的控制，494年孝文帝迁都洛阳，为革除鲜卑旧俗，开始进行改革。采取一系列汉化措施：采用汉姓，将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；改穿汉服，官员及家属必须穿戴汉族贵族服饰；学习汉语，在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；提倡与汉人通婚，鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。故选C项。] 6．5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令。此举(　　) A．促进了民族交融 B．确立了三国鼎立局面 C．加快了江南地区开发 D．实现了南北方的统一 解析：A　[本题考查了北魏孝文帝改革。北魏孝文帝顺应历史发展趋势采取了一系列汉化改革，促进了民族交融。] 7．如图是《三国鼎立形势图》，判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是(　　) A．蜀、吴、魏 B．魏、蜀、吴 C．魏、吴、蜀 D．吴、魏、蜀 解析：B　[本题考查三国鼎立的相关知识。208年，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，因此赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。220年，曹丕建立魏，定都洛阳；221年，刘备建立蜀，定都成都；222年，孙权建立吴，定都建业。魏在北方，蜀在西南，吴在东南。故选B项。] 8．西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有(　　) ①统治集团迅速腐朽 ②北方人大量迁往江南地区 ③皇族之间连年混战 ④内迁少数民族反抗西晋的压迫 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：C　[②北方人大量迁往江南地区与西晋的短命而亡无关，故排除，C项正确。] 9．“自东汉末年以来，情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定，往往能在较长时期内‘无风尘之警’，水利兴修和农田垦辟在持续进行，位处长江下游的江南地区尤为突出。”材料表明江南地区“情况逐渐发生了变化”的原因有(　　) ①中原人大量南迁　②社会比较安定　③统治者的重视　④自然条件优越 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 解析：C　[本题考查东晋南朝政局与江南地区的开发。从材料中“自东汉末年以来，情况逐渐发生了变化。……中原人大量迁移到……南方……而这里的局势又相对安定，……水利兴修和农田垦辟在持续进行……”可以看出，导致江南地区“情况逐渐发生了变化”的原因有：中原人大量南迁，社会比较安定和统治者的重视。故本题正确答案为C项。] 10．采用汉姓，改穿汉服，学习汉语，同汉人通婚，促进了民族交融的历史事件是(　　) A．周平王迁都洛邑 B．商鞅变法 C．张骞通西域 D．北魏孝文帝改革 解析：D　[本题考查北魏孝文帝改革。北魏孝文帝顺应历史发展趋势，采取了一系列汉化改革措施。孝文帝规定：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。北魏孝文帝改革加速了北方各族的封建化程度，促进了北方民族大交融。故选D项。] 11．下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓，生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖面可以用来直接研究(　　) A．江南开发 B．民族交融 C．政权并立 D．经济重心南移 解析：B　[本题考查北方民族大交融。结合所学可知，三国两晋南北朝时期，北方和西北方少数民族大量进入中原。经过数百年的冲突与交往，他们与汉族逐渐汇聚。因此，这组图片生动反映了当时汉人胡食生活习俗的砖面，可以用来直接研究民族交融。故本题正确答案为B项。] 12．南方汉人认为北方“自晋、宋以来，号洛阳为荒土”，到北魏后期却不得不承认“衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传”。材料旨在强调(　　) A．鲜卑族被汉族同化 B．南北经济趋于平衡 C．孝文帝改革的影响 D．北方战乱社会动荡 解析：C　[根据“衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传”并结合所学可知，北魏后期出现这样的繁华景象主要和北魏孝文帝改革有关，故C项正确；鲜卑族并没有被汉族同化，排除A项；北方经济的恢复并不能说明南北经济趋于平衡，排除B项；根据材料可知，北魏后期北方经济恢复，社会稳定，并非是战乱动荡，排除D项。] 13．北魏统治者多次大规模迁徙各族人民到京师附近分土定居，实行计口授田，劝课农桑。这实际上就是(　　) A．俸禄制的雏形 B．租调制的雏形 C．均田制的雏形 D．迁都洛阳的先声 解析：C　[北魏俸禄制规定，官员的俸禄由国家统一筹集，按级别高低发给官吏，不许官吏自筹，与材料内容无关，A项错误。北魏租调制是与均田制相适应的新的赋税制度，即规定一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租调，与题意无关，B项错误。均田制即按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖，这与“分土定居，实行计口授田，劝课农桑”相一致，C项正确。迁都洛阳是北魏孝文帝为了移风易俗、减少改革阻力而采取的措施，D项错误。] 14．某同学设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断他学习的主题是(　　) A．中华文明的起源 B．国家的产生和社会变革 C．政权分立与民族交融 D．繁荣与开放的社会 解析：C　[根据所学，三国两晋南北朝时期是一个政权分立与民族交融的时期，C项正确；A、B项都不符合题干时间，排除；D项是唐朝，排除。] 15．著名学者易中天在其《中华史卷十二：南朝，北朝》中指出：“如果要用一句话来概括南北朝的历史意义，我认为那就是：原来有的没了，原来没的有了。什么没了？五胡。什么有了？南北。”这说明(　　) A．汉民族对少数民族的单向融合导致五胡的消失 B．南北分野对中华文化发展产生了深远影响 C．国家分裂严重影响了中华文明的发展进程 D．民族交融是导致民族消失的根源 解析：B　[从“什么有了？南北”可以看出，作者认为，自从魏晋南北朝时期，中国就有了南方和北方的划分，一直持续到后世，这是魏晋南北朝时期对中国历史的深远影响，故选B；民族交融应该是双向的，那就是汉族和少数民族之间相互交融，不可能是单向的，排除A；结合所学知识可知，魏晋南北朝时期并没有最终阻碍中国社会文明的发展，是我国的民族交融和封建社会继续发展时期，排除C；五胡与其他民族交融，不能说明民族消失，排除D。] 二、非选择题 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一　大概从公元200年到500年，全球气候发生变化，与以往相比各处都变得更为寒冷，在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南移动；核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动。……大量的北方族群侵入南方……改变了中国本来的人口结构，同样，中国北方原来的人口在骨牌效应下，也一波一波地不断南侵，改变了南方的人口结构。 ——摘编自许倬云《许倬云说历史： 大国霸业的兴废》 材料二　江南……自元熙十一年司马休之外奔，至于元嘉末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶(百姓)繁息，至余粮栖亩，户不夜扃(门上环钮)，盖东西之极盛也。 ——摘编自《宋书》 (1)根据材料一，概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因。 (2)根据材料一、二并结合所学，概括南朝时江南经济发展的原因，(不得照抄材料)并指出江南经济的发展对我国古代经济格局产生的影响。 解析：第(1)问，根据材料“在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南移动”可概括出一种情形和原因，根据材料“核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动”可概括出另一种情形和原因。 第(2)问，第一小问，根据材料一中的信息并结合所学知识，结合北民南迁来分析，根据材料二中“兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶(百姓)繁息，至余粮栖亩，户不夜扃”，从南朝本地因素方面来分析；第二小问，结合我国经济重心南移来回答。 答案：(1)情形：北方少数民族迁到中原地区；中原地区的汉人迁到南方地区。原因：北方地区寒冷；北方汉人人口增加；南方土地肥沃。 (2)原因：北民南迁带来了先进的生产技术，充实了劳动力资源；南方兵役和徭役负担较轻；人口增加；社会安定。影响：促进了经济重心南移。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一　(魏主)曰：“……国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。” ——《魏书·任城王澄传》 材料二　(南朝将领陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌后发出感叹)自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。 ——《洛阳伽蓝记》 (1)材料一中的“魏主”是谁？他表达的是什么意愿？ (2)材料二说明了什么问题？ (3)材料一、二之间有什么内在联系？ 答案：(1)“魏主”：孝文帝。意愿：迁都洛阳，与汉族实现同轨，移风易俗。 (2)北方经济得到恢复，民族交融得到加强。 (3)孝文帝迁都洛阳，大力推行汉化政策，促进了北方经济的恢复和发展，加强了北方的民族交融。 学科网（北京）股份有限公司 $$