第一单元第一章 认识生物（复习课件）生物人教版2024七年级上册

第一章 认识生物 第一单元 生物和细胞 人教版2024七年级上册 单元复习 复习目标 复习目标 （1）科学方法掌握——观察法。 （2）说出生物与非生物的区别。 （3）举例说明生物的共同特征。 思维导图 1 知识剖析 考点01 观察法 观察是科学探究的一种基本方法。 1、观察可以直接用 ，也可以借助 等，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要 。 2、科学观察要有明确的 ；观察时要按照一定 进行，对于耗时较长的观察，要有 和 ；观察时要积极思考,多问几个“为什么”。 3、在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。 肉眼 放大镜、显微镜、望远镜 测量 目的 顺序 计划 耐心 知识讲解 2 知识剖析 考点01 观察法 观察校园 、公园或林地中的生物的方法步骤。 1） 确定 ； 2） 明确 ； 3） 做好 ； 4） 交流 。 观察目的 观察对象 观察记录 观察结果 知识讲解 知识剖析 考点01 观察法 1．（2024·广东河源）为了更好地监测保护鸟类，山东黄河三角洲国家级自然保护区安装了鸟类智能识别系统，以自动识别鸟类及记录其行为。这种研究方法属于（     ） A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法 观察法是指直接用肉眼，也可以借助放大镜或显微镜等仪器，或利用相机、录音机、摄影机等工具进行探究的方法。所以黄河三角洲安装了鸟类智能识别系统，以自动识别鸟类及记录其行为，这种研究方法属于观察法，A符合题意。 A 典例分析 知识剖析 考点02 生物和非生物 1 生物与非生物的判断依据 1、判断一个物体是否属于生物，主要是看这个物体是否具有生物的基本特征。 2、具有生物基本特征的属于生物。 3、不具有生物基本特征的属于非生物。 知识讲解 知识剖析 考点02 生物与非生物的判断 2．（2024·河南·中考真题）黄河落天走东海，万里写入胸怀间。今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列选项中，属于生命现象的是（     ） A．鲤鱼戏水 B．波光鄰鄰 C．层峦叠嶂 D．云蒸霞蔚 波光鄰鄰、层峦叠嶂、云蒸霞蔚都属于自然现象，没有涉及到生物，不属于生命现象。鲤鱼属于生物，鲤鱼戏水属于生命现象，故A符合题意. A 典例剖析 知识剖析 考点03 生物的特征 1 生物是由细胞构成的。 除 外，生物都是由 构成的。 是生物体结构和功能的基本单位。 病毒 细胞 细胞 洋葱与洋葱根尖细胞 手臂肌肉与肌细胞 知识讲解 知识剖析 考点03 生物的特征 2 生物的生活需要营养。 植物从外界吸收水，无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖，淀粉等有机物。动物和植物不同，不能将无机物制造为有机物，它们以其他生物为食，从中获得营养物质，维持生存。 阳光下生长的小麦 鸬鰦捕鱼 知识讲解 知识剖析 考点03 生物的特征 3 生物能进行呼吸。 绝大多数生物需要获取 ，排出 。 氧气 二氧化碳 鲸呼气时产生雾状水柱 知识讲解 知识剖析 考点03 生物的特征 4 生物能对外界刺激作出反应。 生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应。 含羞草对刺激的反应 狮追捕斑马 知识讲解 知识剖析 考点03 生物的特征 5 生物能生长、发育和繁殖。 生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。 种子的萌发 破壳而出的幼鳄 知识讲解 知识剖析 考点03 生物的特征 6 生物都有遗传和变异的特性。 生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这些就是生物的遗传和变异现象。 遗传 变异 知识讲解 知识剖析 考点03 生物的特征 7 生物能够排出体内产生的废物。 人出汗 植物落叶 知识讲解 知识剖析 3．（2023·山东滨州·中考真题）我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是（　　） A．水稻的茎中空——生物适应环境 B．水稻季末落叶——排出代谢废物 C．草盛则稻苗稀——生物有应激性 D．腋芽来年再生——能生长和繁殖 应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。“草盛稻苗稀”描述的是稻苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，体现了环境中生物因素对生物的影响，没有体现“生物有应激性”。 C 考点03 生物的特征 典例剖析 知识剖析 考点03 生物的特征 易错表现 正确理解 记忆技巧 病毒不是生物 病毒是没有细胞结构的生物。 呼吸都需要氧气 不是所有的生物都吸入氧气，例如乳酸菌 植物对外界刺激没有反应 植物对外界的刺激也有反应，但是动物更灵敏 易错辨析 综合训练 1.（2024·海南省直辖县级单位·一模）短鼻家族象群一路北上又南下牵动着大家的心，科研人员为了更好地劝返大象，使用无人机监测象群行踪。这种研究方法属于（　　） A．调查法 B．实验法 C．比较法 D．观察法 D 观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科研人员为了更好地了解短鼻象的回家之路，使用无人机监测象群行踪。这种研究方法属于观察法。 综合训练 2.（2024·湖南·中考真题）窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（     ） A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸 C．有遗传和变异的特性 D．能排出体内产生的废物 A 窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长，这主要体现了生物能对外界刺激作出反应，但不能体现生物能进行呼吸、能排出体内产生的废物和有遗传和变异的特性。 综合训练 3.（2022·内蒙古通辽·中考真题）下列现象与生物特征的对应关系，不正确的是（　　） A．岸边的柳树长出嫩芽和新叶—生物能繁殖后代 B．鲸浮出水面时产生雾状水柱—生物能进行呼吸 C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了—生物能对外界刺激作出反应 D．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪—生物具有变异现象 A 岸边柳枝发出嫩芽，并有新叶长出，表明生物能够生长。 综合训练 4.（2024·四川成都·中考真题）自然界中的生物形形色色。种类繁多，它们都具有一些共同特征。下列不属于生物共同特征的是（     ） A．都具有神经系统 B．都需要物质和能量 C．都有遗传变异现象 D．都能对环境产生影响 A 只有多细胞动物体的结构层次中才有神经系统，植物和单细胞生物等没有神经系统。可见，不是所有的生物都具有神经系统。 综合训练 5.（2023·湖南长沙·中考真题）在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了（　　） A．生物能进行呼吸 B．生物都有遗传和变异的特性 C．生物能排出体内废物 D．生物能对外界刺激作出反应 D 在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了生物（水稻）能对外界刺激（水）作出反应。 综合训练 6.（2024·江苏连云港·中考真题）“春种一粒粟，秋收万颗子。”体现的生物基本特征是（     ） A．能够呼吸 B．能够繁殖 C．需要营养 D．排出废物 B 生物产生后代的过程，叫做繁殖。“春种一粒粟，秋收万颗籽”，描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。 综合训练 7.（2024·山东德州·中考真题）下列古诗句中不包含生命现象的是（　　） A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B．唯有牡丹真国色，花开时节动京城 C．金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒 D．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 C 金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒，两句诗描写的景物景观，诗句中没有描写生物，故不包含生命现象。 综合训练 8.（2023·湖南益阳·中考真题）大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能排出体内产生的废物 D．生物能对外界刺激作出反应 C 大雨过后，土壤里缺水空气，菜地里爬出许多蚯蚓，说明生物的生活需要呼吸和能对外界的刺激作出反应，几只鸭子忙着享受“美食”，说明生物需要营养。 综合训练 9.（2023·湖北宜昌·中考真题）与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（　　） A．柴门闻犬吠，风雪夜归人 B．锄禾日当午，汗滴禾下土 C．梁上有双燕，翩翩雄与雌 D．红豆生南国，春来发几枝 A “柴门闻犬吠，风雪夜归人”的意思是：柴门外忽传来狗的叫声，原来是有人冒着风雪归家门。可见，该诗句体现了犬能对外界刺激作出反应。向光性是植物在单侧光的照射下，会朝向光源方向生长的现象。“植物的向光性”体现了植物能够对外界的刺激做出反应。 归纳总结 1 观察周边环境中的生物 观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。 生物的特征 1、生物是由细胞构成的； 4、生物能对外界刺激做出反应； 2、生物的生活需要营养； 5、生物能生长、发育和繁殖； 3、生物能进行呼吸； 6、生物都有遗传和变异的特性。 2 人教版2024七年级上册 单元复习 感谢观看 THANKS $$