第二章 数轴动点问题+绝对值专题 专题讲义 2025-2026学年苏科版七年级数学上册

2025-07-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 2.2 数轴,2.3 绝对值与相反数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 61 KB
发布时间 2025-07-20
更新时间 2025-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-20
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来源 学科网

内容正文:

第二章 有理数 数轴动点问题+绝对值 专题 (章节重难点复习) 第一部分 数轴动点问题 1、 动点三要素 ① 起点:动点所在的最初位置 ② 方向:向左运动减,向右运动加。即左减右加 ③ 速度:运动距离(S)=速度(v)×时间(t) 例:点A在数轴上对应的点为2,沿数轴以2个单位速度向右运动,则t秒后A点到达的位置对应的数值为多少? 2、 距离表示 ① 相对位置确定:距离=右边点-左边点(右-左) ② 相对位置不确定:距离=|右-左|=|左-右| 例1: 点A在数轴上对应点为2,点C在数轴上对应点为4,则A,C两点间的距离是多少? 例2: 点A在数轴上对应点为2,点C在数轴上对应点为m,则A,C两点间的距离是多少? 3、 中点公式 已知点A在数轴上对应的数为a,点B在数轴上对应的数为b,则A,B的中点M对应的数m为m=(a+b)/2 中点公式推论 已知点A在数轴上对应的数为a,A,B的中点M对应的数为m,则点B在数轴上对应的数b为b=2m-a 例3: 点A在数轴上对应点为4,点B在数轴上对应点为-6,则A,B中点在数轴上对应的数为多少? 例4: 点A在数轴上对应点为4,A,B中点在数轴上对应的数为-5,则点B在数轴上对应的数为多少? 4、 数轴动点问题四步法 第一步:设,设运动时间 第二步:表,表示出动点对应数 第三步:表,表示出两点间的距离 第四步:列,列方程或代数式 随堂练习 1、 已知,数轴上点A对应数为2,点B对应数为10,点P从A点出发向右运动,速度为1个单位每秒,同时点Q从B点出发向左运动,速度为2个单位每秒。 考法1:相遇问题:P,Q两点经过多少秒后相遇,相遇时对应的数是多少? 考法2:距离问题:当t为何值时,P,Q之间的距离为6 考法3:定值问题:若Q点运动方向改为向右,那么在运动过程中,PQ-PA是否为定值? 考法4:中点问题:P,Q出发的同时,M从原点出发向右运动,速度为3个单位每秒,问多长时间后,P,Q,M中任意一点是其余两点的中点? 2、 如图,在数轴上点A表示的数是-3,点B在点A的右侧,且到点A的距离是18;点C在点A与点B之间,且到点B的距离是到点A距离的2倍. (1) 点B表示的数是_______;点C表示的数是________; (2) 若点P从A点出发,沿数轴以每秒4个单位长度的速度向右匀速运动,同时,点Q从点B出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒,在运动过程中,当t为何值时,点P与点Q之间的距离为8? (3) 在 (2) 的条件下,若点P与点C之间的距离表示为PC,点Q与点B之间的距离表示为QB,在运动过程中,是否存在某一时刻使得PC+QB=4?若存在,请求出此时点P表示的数;若不存在,请说明理由. 课后作业: 1、已知有理数-2, 1, -5在数轴上所对应的点分别是A,B,C三点,点A在数轴上以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C在数轴上分别以每秒m个单位长度和4个单位长度的速度向右运动(其中m<4),设运动时间为t,若在整个运动的过程中,点B到点A的距离与点B到点C的距离始终不变,求m的值. 2、 如图,已知点A,B,C是数轴上三点, O为原点,点C对应的数为6,BC=4,AB=12. (1) 求点A,B对应的数; (2) 动点P,Q分别同时从A,C出发,分别以每秒6个单位和3个单位的速度沿数轴正方向运动,M为AP的中点,N在线段CQ上,且CN=1/3CQ,设运动时间为t(t>0). ① 求点M、N对应的数 (用含t的式子表示); ② t为何值时,OM=2BN. 第二部分 绝对值 知识点介绍: 1、A2=A×A,当A2=4,A=±2;A2=9,A=±3 2、A2≥0 1、 若|a-2|=5, |b|=9,且|a+b|+a+b=0,求a-b 解:∵ |a-2|=5, b|=9 ∴ a=7或-3 b=±9 又∵|a+b|+a+b=0 ∴ |a+b|=-(a+b) ∴ a+b≤0 ∴ b≠9,只能=-9 ∴ a-b=16或6 2、解方程 |x+3|+|x-1|=x+1 解: 当x≤-3, 方程转化成 -x-3-(x-1)=x+1,解得x=-1,与x≤-3不符,舍去; 当-3<x<1, 方程转化成 x+3-(x-1)=x+1,解得x=3,与-3<x<1不符,舍去; 当x≥1, 方程转化成 x+3+x-1=x+1,解得x=-1,与x≥1不符,舍去; 综上方程无解 3、已知a为整数,且方程2ax=(a+1)x+6的解为正整数,则a=_______。 解: (2a-a-1)x=6 (a-1)x=6 ∵方程有解 ∴ a-1≠0 ∴ x=6/(a-1) 又∵方程的解为正整数 ∴ x=1,2,3,6 ∴ a-1=6,3,2,1 ∴ a=7,4,3,2 4、已知|x+2|+|2-x|=10-|y-4|-|2+y|,求x+y的最大值与最小值. 解: 原方程转化可得|x-(-2)|+|x-2|+|y-4|+|y-(-2)|=10 又∵|x-(-2)|+|x-2|≥4, |y-4|+|y-(-2)|≥6 ∴|x-(-2)|+|x-2|+|y-4|+|y-(-2)|≥10 又∵|x-(-2)|+|x-2|+|y-4|+|y-(-2)|=10 ∴ x在-2与2之间,y在-2与4之间 ∴ (x+y)max=6 (x+y)min=-4 5、已知数轴上三点A,B,C所对应的数分别为m,n,2+n,当其中一点到另外两点的距离相等时,求m-n的值 解:①中点 当A为中点,2m=n+2+n,则m-n=1; 当B为中点,2n=m+2+n,则m-n=-2; 当C为中点,4+2n=m+n,则m-n=4; ②两点重合 m=n,则m-n=0; m=2+n,则m-n=2; n=2+n,则无解; 综上,m-n=1, -2, 4, 0, 2 6、|a+b+c|=a-b+c,且b≠0,求|a-b+c+4|-|b-1|的值 解:①当a+b+c≥0,方程转化成 a+b+c=a-b+c,得到b=0,与题干矛盾,舍去 ②当a+b+c<0,方程转化成 -a-b-c=a-b+c,得到a+c=0, |b|=-b, b<0 |a-b+c+4|-|b-1|=-b+4-[-(b-1)] =4-1=3 7、设abc<0,且a+b+c=0, 解:由题意可知,a,b,c为两正一负 当a>0,b>0,c<0,原式=-1-1-1=-3 当a>0,b<0,c>0,原式=-1+1+1=1 当a<0,b>0,c>0,原式=1-1+1=1 综上,答案是1或-3 8、已知y=|x-2|+|x+y-5|+|y-1|+1,求x-y的值. 解: y-1=|x-2|+|x+y-5|+|y-1|≥0 y≥1 y-1≥0 |y-1|=y-1 ∴ 原方程转化为y=|x-2|+|x+y-5|+y-1+1 |x-2|+|x+y-5|=0 ∴ x-2=0且x+y-5=0 x=2, y=3 x-y=-1 9、已知(a+b)2+|b+5|=b+5,且|2a-b-1|=0,且ab的值 解: ∵(a+b)2+|b+5|≥0 ∴ b+5≥0 ∴ |b+5|=b+5 ∴ (a+b)2+|b+5|=(a+b)2+b+5=b+5 ∴ (a+b)2 =0 ∴ a+b =0 又∵|2a-b-1|=0 ∴ 2a-b-1=0 a+b =0 2a-b-1=0 解得a=1/3,b=-1/3 ab=-1/9 学科网(北京)股份有限公司 $$

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